6.用高倍镜观察叶绿体和线粒体

制片 ↓
涂： 将牙签上的碎屑涂抹于染液中
↓ 盖： 盖上 盖玻片 。 。
低倍镜观察： 找到 口腔上皮细胞 ↓ 高倍镜观察： 线粒体呈 蓝绿色
，细胞质接近无色
三、易误点拨
实验材料的选取与处理
（1）材料选取：依据观察对象选择合适的材料。 ①观察叶绿体：选用细胞内叶绿体数量较少、体积 较大、叶片薄的植物。 ②观察线粒体：选择无色细胞如口腔上皮细胞。 （2）材料处理： ①根据不同材料，不同观察对象做不同材料处理， 如浸泡、染色、解离、保持生活状态等。 ②该实验要保持细胞的生活状态，临时装片随时保 持有水状态。观察线粒体需染色。
结论：DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞 质中。
[高考实验对接]
(2011· 山东高考)只有在保持细胞活性的条件下， 才能显示细胞中某物质或结构的实验是( ) A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝 分裂 C．健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线 粒体 D．甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞 中的DNA和RNA
一、实验原理
1.植物的绿色部位细胞中含 叶绿体 ，可以用高倍
显微镜直接观察它的形态和分布。 2.线粒体无色，用
健那绿 染色后，可在高倍显微
镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。该 染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细
胞中的线粒体呈现 蓝绿色 ，而细胞质接近 无源自文库 。
二、实验步骤
1.叶绿体的观察
观察动物细胞中DNA和RNA分布，不需要保持细胞活性，
对接 实验材料处理满足的条件与教材实验不符 教材：
[多维思考]
(1)C项中若选用植物细胞做材料除满足保持细胞活性 外还需要什么条件？ 提示：选择无色材料，因为实验是通过颜色辨认线粒 体的存在。
(2)D项中的实验能观察到怎样的结果？得出的实验结 论是什么？ 提示：细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色。
A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
苏丹Ⅲ染液观察花生种子子叶细胞中的脂肪不需要保持细胞 分析： 活性，A项错误
对接 对题干所要求条件的理解 教材： B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
龙胆紫染液观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，对材料 分析： 进行解离时细胞已死亡并将其固定在分裂的某一时期，故B 项错误
对接 对实验材料解离过程中细胞已死亡与教材实验材料所满足 教材： 条件不一致
C．健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体
分析： 观察动物细胞中线粒体需用健那绿染色，该染液是专一性活
体染色剂，需细胞保持活性才能完成，故C项正确
对接 材料处理方法、所需条件与教材实验一致 教材： D．甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA 分析： 故D项错误
制片 ↓
滴： 在洁净的载玻片中央滴一滴 清水 。 ↓ 镊子 取一片藓类小叶并放入水滴中（或 用 取： 取菠菜叶稍带些叶肉下表皮） ↓
盖： 盖上 盖玻片 。
叶肉细胞
低倍镜观察： 在低倍镜下找到
↓
。
高倍镜观察： 在高倍镜下，观察叶绿体的 形态和分布 情况
2.线粒体的观察
滴： 在洁净的载玻片中央滴一滴 健那绿染液 。 ↓ 消毒牙签 在已漱净的口腔侧壁上轻轻刮 用 刮： 下碎屑 ↓