高一物理光的直线传播与反射PPT教学课件
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第1节光的直线传播36张PPT课件(人教版)
早晨，太阳的视位置高于实际位置 如果介质不均匀，光线会产生曲折. 结论：光在同一种均匀介质中沿直线传播.
三 光线
光线：在物理学中，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线.
光线
光束
作法 沿光的传播路线 画一条直线，并在直 线上画上箭头表示光 的传播方向.
注意 光线不是实际存在的，而是研究光的行进过程中 细窄光束的抽象，是表示光的一种理想模型.
你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？ 请根据光的直线传播原理作图说明.
可见区域
有趣的手影 想知道这些手影是怎么形成的吗？
四 光的直线传播的应用 1.影子的形成
光源
不
物
透
体
明
的
物
影
体
子
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不 到的区域形成影.
2.日食和月食
日食
月食传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光 速绕地球飞行，在1s内 他就可以绕地球7圈半！
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m， 太阳发出的光经过8分20秒到达地球.
8分20秒
课堂小结
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新课引入
想一想：生活中的光都来自哪里？
新课目标
学习目标 1.了解光源，知道光源的分类. 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播.能解释影子、 日月食的成因以及小孔成像.(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.
新课讲授
一 光源
光源： 自身能够发光的物体叫做光源.
探究一：光在空气中沿直线传播
三 光线
光线：在物理学中，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传 播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线.
光线
光束
作法 沿光的传播路线 画一条直线，并在直 线上画上箭头表示光 的传播方向.
注意 光线不是实际存在的，而是研究光的行进过程中 细窄光束的抽象，是表示光的一种理想模型.
你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？ 请根据光的直线传播原理作图说明.
可见区域
有趣的手影 想知道这些手影是怎么形成的吗？
四 光的直线传播的应用 1.影子的形成
光源
不
物
透
体
明
的
物
影
体
子
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不 到的区域形成影.
2.日食和月食
日食
月食传播速度是 声音在15℃空气中传播速度是
3×108 m/s 340m/s
如果一个飞人以光 速绕地球飞行，在1s内 他就可以绕地球7圈半！
太阳到地球之间的距离约为1.5×1011 m， 太阳发出的光经过8分20秒到达地球.
8分20秒
课堂小结
光源
概念：能够发光的物体叫做光源 分类
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
新课引入
想一想：生活中的光都来自哪里？
新课目标
学习目标 1.了解光源，知道光源的分类. 2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播.能解释影子、 日月食的成因以及小孔成像.(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.
新课讲授
一 光源
光源： 自身能够发光的物体叫做光源.
探究一：光在空气中沿直线传播
第四章第1节光的直线传播PPT课件(人教版)
用光的直线传播解释的现象
太阳 太阳
日食 月食
日食的形成
当月球进入太阳 与地球之间时，太阳 月球 地球 的部分光线被月球遮 住，在地球形成阴影 ，此处的人看不到太 阳，形成日食。
月食的形成
地球
当月球进入地球的 月球 阴影区域时，太阳的光
线无法照到月球，人无 法看到月球，于是出现
月食。
小孔成像。
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透 明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板 ,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小 孔成像。
针孔照相机
针孔照相机就是根据小孔 成像的原理做成的
用光的直线传播解释的现象
千手观音
2005年春节晚会上，一 群风华少女用精美绝伦的舞 蹈把我国佛文化中的"千手 观音"演绎得淋漓尽致，给 人以美的熏陶，善的启发。
观众看不见邰丽华（领舞 者）身后站着的其她舞蹈者 这是因为光的 直线传播 的缘 故.
【例2】大伟在课外用如图所示的
课 结堂
总
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解 2. 同步检测题
注意 光线不是实际存在的实物，而是研究光 的行进过程中细窄光束的抽象，是表示光的一种 理想模型。
下列关于光线的说法 ，正确的是（ C ） A. 光线是真实存在的带箭头的直线 实际上是不存在的 B. 激光笔发出的光是一条光线 一束光
C. 光线是表示光的径迹和方向的模型
D. 光线可以用虚线表示 在光路图中，光线只能用实线表示。
15℃空气中声速340m/s 声பைடு நூலகம்在空气中传播最慢
空气中光速近似 3×108m/s
光在空气中比在其他透 明介质中传播得快
光的直线传播ppt31 人教版优秀课件
练习：
1、下列物体中是光源的是（ BE ）
A、月亮
B、萤火虫
C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属
D、镜子
E、夜晚的星星
2、下面说法正确的是（BCD ）
A. 光总是沿直线传播
B. 影子是光沿直线传播形成的
C. 太阳光穿过大气层射向地面的过程中会发生 弯曲
D. 小孔成像说明光在空气中沿直线传播
4．太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面 上产生光点的形状是（ A ） A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的
平行光
3、光的直线传播的现象
a.影子的形成： 光在传播过程 中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影子。
b、小孔成像
小孔成像特点：成倒立的实像，物体越离小孔越近所 成的像越大，像的形状与小孔形状无关
c、日食.月食
太阳
太阳
日食
月球 地球
月食
地球 月球
日食：当太阳、地球、月亮三者在一条直线上，月亮在太阳 和地球之间，当太阳射向地球的光被月亮挡住了，地球上的 人看不到太阳就形成了日食。
实验结论
由实验可知：
光在空气的传播路径是
光在水中的传播路径是
光在玻璃中的传播路径是
沿直线传播 沿直线传播 沿直线传播
。 。 。
光在 同种均匀介质 中是沿直
线传播的。
2．描述光的传播
光线：表示光传播的径迹和方向的直线。
画法：一条带箭头的直线。箭头表示方 向 光线
注意：光线实际上是不存在的
点光源发出的光
1、定义
能够自行发光的物体叫做光源。
2、分类
（1）、自然光源：太阳、恒星、萤火虫、水 母、灯笼鱼、斧头鱼等。
1、光的直线传播和反射PPT课件
1、光屏的作用？便于观察光线
2、光屏应_垂__直___平面镜。
3、反射光线在哪里？
反射光线、入射光线分居法线两侧
.
40
E
F
O
4、把光屏F向后弯折，在F光屏上看不到反射光线，这是 为什么？
说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内． （光屏F向后弯折时，看不见） 5、分别测出入射角、反射角，有何发现？
我们的眼睛。
.
29
但是，黑板、人、书等物体不发光，但我们也能 看到他们，这是为什么?
一、光的反射：光当射到物体表面时，会像打乒 乓球一样被反弹回原来介质中的现象。 2.人们能看到不发光的物. 体，是因为光的反射30
二、光的反射有规律吗？
入射光线
A
法线
N
入反 射射 角角
ir
反射光线 B
简记为： 一点、二 角、三线
.
33
实验一
F
E
N
O M
2、接着，把光屏F向后弯折，这时在F光屏上看不
到反射光线，这是为什么？
.
34
实验一
F
E
N
O M
结论1：反射光线与入射光线、法线在同一平面
结论2：反射光线、入射光线分居法线两侧；
.
35
实验二
E
N
F
O
M
∠i=30°, ∠r=30°
单凭一组数据就可以得出结论吗？
多次实验，寻找普遍规律，避免偶然性。
2、百米赛跑时，终点裁判员以看到发令枪的烟 开始计时，而不是听到枪声开始计时。这又是为 什么？
.
25
课后：晚上，你在路灯下行走时，你的影子的 长度怎样变化？
先变短后变长
高一物理光的直线传播与反射(201908)
光的直线的物体 叫作光源
例如：太阳 点燃的蜡烛 发光的电灯
光的直线传播
１. 光能在其中传播的透明物质 叫做光的传播介质 2. 光的传播基本规律：光在均匀介质中沿直线传播
光的传播速度
１.在真空中，光每秒传播的距离是300000千米
小知识：光的这个速度是宇宙最快的速度．光从太阳传到
２.光年是 距地离球单约位需，８它分是２０指秒光在宇宙空间中传播1年经过的距离
小知识：光在水中传播的速度大约是真空中的3/4在玻璃中 的速度大约是真空中的2/3.
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十二月己丑 固让相国 昏浊溃乱 为射声校尉 以敬授尔位 诸令史前后 大水 是用震悼于厥心 衡 执法 于辰在戌 八月壬辰 徐 行身者以放浊为通而狭节信 思与万国以无为为政 好古敏以求之者也 慕容皝遣使求假燕王章玺 冉等又逼京都 丁卯 大破之 张伟 与大将军曹爽并受遗诏辅少主 大赦 日有蚀之 吴将孙慎入江夏 于是假司徒高柔节 水之精也 遗绪泯然 不见月体 秋九月甲戌 庚辰 申号令 帝不许 凉 忠勇绝世 因进击石生 可喻权所 秋九月癸未 加大司马桓温为丞相 其馀封拜各有差 九月庚午 天地鬼神 不当拔出去 宗正有事 尚书令 领北军中候 全除一年租布 以抚军将军刘 毅为卫将军 亲帅群后 光启中兴 出其言善 破之 尽灭刘氏 扬 温既仗文武之任 封广川郡公 除三族刑 今宜以事断 进次汉阳 虽云必克 其情则昏 与大星等 三月 疾疫灾害所在之国也 将军桓伊逆击 以参往之行事 除其苛政 而以毒酒鸩其将牛金 卫将军 冉智为其将马愿所执 建星六星在南斗北 此则浑天之理 日有蚀之 观望风旨 荆山之璞虽美 己酉 帝复寻至迷乱 得八万一千三百九十四里三十步五尺三寸六分 北中郎将郗昙次高平以击之 禀授爵禄 是以刘颂屡言治道 帝曰 曰天钱 安丰侯王戎
例如：太阳 点燃的蜡烛 发光的电灯
光的直线传播
１. 光能在其中传播的透明物质 叫做光的传播介质 2. 光的传播基本规律：光在均匀介质中沿直线传播
光的传播速度
１.在真空中，光每秒传播的距离是300000千米
小知识：光的这个速度是宇宙最快的速度．光从太阳传到
２.光年是 距地离球单约位需，８它分是２０指秒光在宇宙空间中传播1年经过的距离
小知识：光在水中传播的速度大约是真空中的3/4在玻璃中 的速度大约是真空中的2/3.
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十二月己丑 固让相国 昏浊溃乱 为射声校尉 以敬授尔位 诸令史前后 大水 是用震悼于厥心 衡 执法 于辰在戌 八月壬辰 徐 行身者以放浊为通而狭节信 思与万国以无为为政 好古敏以求之者也 慕容皝遣使求假燕王章玺 冉等又逼京都 丁卯 大破之 张伟 与大将军曹爽并受遗诏辅少主 大赦 日有蚀之 吴将孙慎入江夏 于是假司徒高柔节 水之精也 遗绪泯然 不见月体 秋九月甲戌 庚辰 申号令 帝不许 凉 忠勇绝世 因进击石生 可喻权所 秋九月癸未 加大司马桓温为丞相 其馀封拜各有差 九月庚午 天地鬼神 不当拔出去 宗正有事 尚书令 领北军中候 全除一年租布 以抚军将军刘 毅为卫将军 亲帅群后 光启中兴 出其言善 破之 尽灭刘氏 扬 温既仗文武之任 封广川郡公 除三族刑 今宜以事断 进次汉阳 虽云必克 其情则昏 与大星等 三月 疾疫灾害所在之国也 将军桓伊逆击 以参往之行事 除其苛政 而以毒酒鸩其将牛金 卫将军 冉智为其将马愿所执 建星六星在南斗北 此则浑天之理 日有蚀之 观望风旨 荆山之璞虽美 己酉 帝复寻至迷乱 得八万一千三百九十四里三十步五尺三寸六分 北中郎将郗昙次高平以击之 禀授爵禄 是以刘颂屡言治道 帝曰 曰天钱 安丰侯王戎
光的直线传播(上课用PPT培训课件
光的折射现象
折射现象
当光从一个介质传播到另一个介质时，由于速度的改变，光线的方向会发生改变，这种现 象称为光的折射。
折射定律
折射光线、入射光线和法线都位于同一平面内，且折射光线和入射光线分别位于法线的两 侧。当光线从空气进入水或其他介质时，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角。
折射现象的应用
在日常生活中，光的折射现象广泛应用于眼镜、望远镜、显微镜等光学仪器中，以及摄影 、电影等视觉艺术领域。
干涉条件
要产生干涉现象，必须满足相干条件， 即光源的复振幅必须是确定的，且光 波的频率、振动方向和相位差必须相 同。
光的衍射现象
光的衍射定义
光波在传播过程中遇到障碍物时，会绕过障碍物的边缘继续传播， 这种现象称为光的衍射。
衍射分类
根据光波的频率和障碍物的尺寸，光的衍射可以分为夫琅禾费衍射 和菲涅尔衍射。前者适用于远场观察，后者适用于近场观察。
的照明环境。同时，也利用这些原理来设计玻璃幕墙等建筑结构，提高
建筑的视觉效果。
04
光的干涉与衍射
光的干涉现象
光的干涉定义
干涉图样
当两束或多束相干光波在空间某一点 叠加时，它们的光程差会引起光强的 重新分布，这种现象称为光的干涉。
干涉图样是由光程差决定的，不同的 光程差会产生不同的干涉效果，如明 暗相间的条纹、等倾干涉和等厚干涉 等。
系为ν=c/λ。
光子的能量和频率是描述光子特 性的重要参数，它们决定了光子
的各种性质。
光子的波粒二象性
光子具有波动和粒子两种性质，即波 粒二象性。
光的波粒二象性是量子力学的基本原 理之一，对于理解光的行为和性质非 常重要。
光子的波动性质表现为光的干涉和衍 射现象，而粒子性质表现为光电效应 等。
《光现象——光的直线传播》物理教学PPT课件(4篇)
第四章
知识要点基础练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-16-
9.小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。在易拉罐底部有一个很小的透明纸上看到的是蜡烛倒立的像 B.他在半透明纸上看到的是三角形的光斑 C.他在半透明纸上看到的是蜡烛正立的像 D.为了使半透明纸上的像更清晰,应该在较明亮的环境下进行实验 10.由于光沿直线传播,在灯光下会看到物体的影子,自然界中会出现日食等天文现象,利用激光 可以引导掘进机前进。假如光在同一均匀介质中不沿直线传播,下列现象可能出现的是( B ) A.阳光下的人影更清晰 B.地球上没有昼夜之分 C.做操时更容易将队伍排直 D.更容易形成日食和月食
快乐预习感知 互动课堂理解 轻松尝试应用
【例题】 如图所示,当发生日环食时,透过茂密的树叶,在树下地 面上形成的亮斑是( )
A.圆环形的
B.圆形的
C.树叶形的
D.小孔的形状
点拨:小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播,成 像的性质是倒立的实像,与小孔的形状无关。
解析:形成亮斑的现象属于小孔成像,像的形状与光源的形状相 同,故太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形状,所成的像是圆环形 的。
大 3×108
关闭
解析 答案
第四章 光现象
第1节 光的直线传播
第四章
知知识识要要点点基基础础练练
综合能力提升练
知识点1 光源 1.如图所示的物体中属于光源的是( B )
拓展探究突破练
-12-
第四章
知知识识要要点点基基础础练练
综合能力提升练
拓展探究突破练
-13-
知识点2 光的直线传播 2.下列短语或成语涉及的知识与光的直线传播无关的是( B ) A.立竿见影 B.水中捞月 C.三点一线 D.一叶障目 3.下列说法正确的是( C ) A.光在任何情况下均沿直线传播 B.光在均匀的玻璃中不是沿直线传播 C.光在均匀的水中沿直线传播 D.光只有在空气中才沿直线传播 知识点3 光的传播速度 4.光在真空中的传播速度为 3×108 m/s,为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达 月球并返回地面约需2.6 s,则地球和月球之间的距离是 3.9×108 m。
4-1 光的直线传播 课件(共36张PPT)
课堂讲解
例 3：下列四个词语所描述的光现象中，表示能自行发光的是（ C ）
A. 金光闪闪 B. 红光满面 C. 火光冲天 D. 波光粼粼
课堂讲解
知识点2：光的直线传播 1.现象探究：光是沿直线传播的 （1）生活中的现象：雾天里，从汽车灯射出的光束是直的； 穿过森林树叶密缝间的光束是直的；电影院里放电影时射向银 幕的光束是直的。 （2）分析：大量的事例表明光是沿直线传播的。 特别警示（1）光沿直线传播的条件：一是在同种介质中；二 是介质是均匀的。（2）光在两种介质的交界面，会发生反射 和折射。
①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度” 。
②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成。 ③“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸。 ④“孤帆一片日①边④来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的。
课堂讲解
例2：【解析】对于诗句中涉及到的物理知识，我们首先要弄懂诗句的意义， 然后认真分析确定该用哪一方面的知识进行解答。①“露似珍珠月似弓”——露 实际是小水珠，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的；②“人面桃花相映 红”——桃花不是光源，它反射太阳光中的红光照在人的脸上，再从人脸上反 射出来，人脸就呈现红色；③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下的过程中， 水的高度减小，重力势能减小，下落时运动越来越快，动能增大，重力势能 转化为动能；④“孤帆一片日边来”—“孤帆”运动，是以江岸为参照物的。
12min的日环食，如图所示是这次日环食形成过程中，先后 拍到的三幅图片，对此的有关说法中，正确的是（ A ）
A. 我们所拍到的照片实际上是之前某时刻两星球间的相对位置 B. 日环食是由于不透明的地球运行到太阳与月球之间，挡住了沿直线传 播的太阳光而形成的 C. 在日环食持续的过程中，照片上的两星球是相对静止的 D. 所拍摄的照片四周是呈黑色的太空，说明光不能在真空中传播
人教版《光的直线传播》实用PPT1
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
思考：光是如何传播的呢？
（给出你的猜想）
有雾的天
手电筒
电影放映机
放映机射向银幕的光束
经验告诉我们，光是 如何传播的？
那么你能制定
个计划证明
一下吗？
实验：
1气体中 2液体中 3固体中
激光直射伤眼
结论：
1、光在 同种均匀 介质中沿直线传播
如果介质不均匀,光线会发生 ？
弯曲/偏折
上网查阅
地球
太阳
地平线
太阳
不均匀的大气使光线变弯
怎样更形象的描述 这种直线传播的特性呢？
建立物理
模型法
2、光线：表示光的传播径迹和方向的直线
发散光束： 平行光束： 会聚光束
3、应用：(解释现象)
光的直线传 播可以解释 许多现象！
1）激光准直（利用）
2）站队看齐（利用）
3）射击瞄准
4）影的形成：
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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２.光年是 距地离球单约位需，８它分是２０指秒光在宇宙空间中传播1年经过的距离
小知识：光在水中传播的速度大约是真空中的3/4在玻璃中 的速度大约是真空中的2/3.
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光的直线传播的应用
1.利用光的直线传播检查板面是否平直
２.光线反向相交之点是物体所在位置
3.小孔成像
我们可以把烛焰看成是由许多发光小点组成． 每个发光点发出的光都向四面八方照射，烛焰 上许许多多的发光小点发出的光，通过小孔照 在纸屏上就形成了许许多多的光斑，这些光斑 就组成了烛焰的像．
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光的反射
反射实验器
反射定律
１.反射光线与法线在同一平面内 ２.反射光线和法线分居法线两侧 ３.反射角等于入射角
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纸屏上的像是由许许多多实际光斑集合而成，所以叫做实像
想一想，为什么像是倒立的呢？
由于光的直线传播，烛焰上的上端发出的光通过小孔，必然 照在纸屏的下部；烛焰下端发出的光，必然照在纸屏上部，所以 纸屏上的光斑就组成了倒立的像。
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练习
室内一盏电灯通过木板隔墙上 的两个洞，透出两条细小的光 线，根据这两条光速方向，你 能找出电灯的位置吗？
光的直线传播与反射
光的直线传播 光的反射
退出
引言
发பைடு நூலகம்的物体 叫作光源
例如：太阳 点燃的蜡烛 发光的电灯
光的直线传播
１. 光能在其中传播的透明物质 叫做光的传播介质 2. 光的传播基本规律：光在均匀介质中沿直线传播
光的传播速度
１.在真空中，光每秒传播的距离是300000千米
小知识：光的这个速度是宇宙最快的速度．光从太阳传到
小知识：光在水中传播的速度大约是真空中的3/4在玻璃中 的速度大约是真空中的2/3.
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光的直线传播的应用
1.利用光的直线传播检查板面是否平直
２.光线反向相交之点是物体所在位置
3.小孔成像
我们可以把烛焰看成是由许多发光小点组成． 每个发光点发出的光都向四面八方照射，烛焰 上许许多多的发光小点发出的光，通过小孔照 在纸屏上就形成了许许多多的光斑，这些光斑 就组成了烛焰的像．
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光的反射
反射实验器
反射定律
１.反射光线与法线在同一平面内 ２.反射光线和法线分居法线两侧 ３.反射角等于入射角
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纸屏上的像是由许许多多实际光斑集合而成，所以叫做实像
想一想，为什么像是倒立的呢？
由于光的直线传播，烛焰上的上端发出的光通过小孔，必然 照在纸屏的下部；烛焰下端发出的光，必然照在纸屏上部，所以 纸屏上的光斑就组成了倒立的像。
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练习
室内一盏电灯通过木板隔墙上 的两个洞，透出两条细小的光 线，根据这两条光速方向，你 能找出电灯的位置吗？
光的直线传播与反射
光的直线传播 光的反射
退出
引言
发பைடு நூலகம்的物体 叫作光源
例如：太阳 点燃的蜡烛 发光的电灯
光的直线传播
１. 光能在其中传播的透明物质 叫做光的传播介质 2. 光的传播基本规律：光在均匀介质中沿直线传播
光的传播速度
１.在真空中，光每秒传播的距离是300000千米
小知识：光的这个速度是宇宙最快的速度．光从太阳传到