2021沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件 _5
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沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件 _5精品课件
电场线起始于__正__电荷，终 极指向__S___极，在磁体内
止于__负__电荷，是
部从___S__极指向__N___极。
___不_闭__合__的曲线。（填“闭 是一条___闭__合___曲线。
合”或“不闭合”）
（填“闭合”或“不闭
五、几种常见电流的磁场
1、用磁感线描述直线电流的磁场
I
I
立体图
横截面图 （俯视图）
磁场中任一点的的磁场方向规定为小 磁针在该点静止时，___N___极所指的 方向。
三、几种常见的磁体磁感线分布
1、条形磁铁的磁感线分布
三、几种常见磁体的磁感线分布
2、异名磁极间的磁感线分布
四、比较磁感线与电场线的异同
相同点
电场线
磁感线
为了表示电场而__假__想____的 为了表示磁场而假__想______
A. 电流的磁场
一、电流的磁场
1820年，丹麦物理学家奥斯特(1777——1851) 把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁 针的上方，当他给导线通电时，磁针立即发生偏转， 摆向东西方向．
这个实验表明，在通电导 线的周围和磁铁的周围一样， 存在着磁场．
二、磁场
磁场：是__电__流__或__磁_体__周围存在的 一种特殊物质。
A．磁体的吸铁性 B．磁极间的相互作用规律 C．电荷间的相互作用规律 D．磁场具有方向性
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3. 如图所示，水平直导线ab通有向右的电
流I，置于导线正下方的小磁针S极将( A )
A．向纸外偏转 B．向纸内偏转 C．在纸面内顺时针转过90° D．不动
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4. （多选）如图所示，环形导线周围有
三只小磁针a、b，闭合开关S后，两只
沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件 _6
（二）磁感线： 4：磁场的最基本特性是什么？
如何检验某处有无磁场？
对放入场中的磁极或电流有作用力， 用小磁针或电流去检验。
5：观察演示实验： 如右图所示，小磁针在不同位置指向不同，说明什么？
1．磁场有方向， 规定为小磁针在该点时N极受力方向（即静止时N极指向）， 2．磁场有一定的分布， 可用磁感线形象描述（如电场线一样，人为、假象的工具）。
6：磁场方向的规定为什么要用小磁针？用大磁针行吗？用电流 行吗？为什么规定N极受力方向？
新课教学
（二）磁感线： 7：磁感线是怎样的一组曲线？它如何描述磁场的方向和强弱？
一组有向曲线，每一点的切线方向就是该点的磁场方向，疏密表示磁场强弱。
8：观察演示实验：
铁屑显示条形磁铁、马蹄形磁铁的磁感线分布
1．磁感线也是假想的， 2．铁屑被磁化为“小磁针”，其指向即磁场方向，
3．
（1）磁铁外部的磁感线从磁铁N极发出，进入磁铁S极， （2）磁铁内部也有磁感线，S极指向N极，且比外部密， （3）磁感线是闭合曲线。
新课教学
（二）磁感线： 9：画出条形磁铁、蹄形磁铁的磁感线分布，并定性比较各处磁 场的强弱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课教学
（三）安培定则：（电流方向与磁场方向，也叫右手螺旋定则）
1．直线电流： 叉入 点出
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说， 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨 懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一 种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发 落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子 金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做 持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不 是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会 坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西 下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如 修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最 的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累， 去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精 的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破 脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的 乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是
如何检验某处有无磁场？
对放入场中的磁极或电流有作用力， 用小磁针或电流去检验。
5：观察演示实验： 如右图所示，小磁针在不同位置指向不同，说明什么？
1．磁场有方向， 规定为小磁针在该点时N极受力方向（即静止时N极指向）， 2．磁场有一定的分布， 可用磁感线形象描述（如电场线一样，人为、假象的工具）。
6：磁场方向的规定为什么要用小磁针？用大磁针行吗？用电流 行吗？为什么规定N极受力方向？
新课教学
（二）磁感线： 7：磁感线是怎样的一组曲线？它如何描述磁场的方向和强弱？
一组有向曲线，每一点的切线方向就是该点的磁场方向，疏密表示磁场强弱。
8：观察演示实验：
铁屑显示条形磁铁、马蹄形磁铁的磁感线分布
1．磁感线也是假想的， 2．铁屑被磁化为“小磁针”，其指向即磁场方向，
3．
（1）磁铁外部的磁感线从磁铁N极发出，进入磁铁S极， （2）磁铁内部也有磁感线，S极指向N极，且比外部密， （3）磁感线是闭合曲线。
新课教学
（二）磁感线： 9：画出条形磁铁、蹄形磁铁的磁感线分布，并定性比较各处磁 场的强弱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课教学
（三）安培定则：（电流方向与磁场方向，也叫右手螺旋定则）
1．直线电流： 叉入 点出
• 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标，却不能代替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说， 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨 懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是因为失败而烦恼；而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一 种思想，成功是一心态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小 当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。格局被理想撑大，事业由梦想激发 落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花， 钎。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子 金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。坚持把简单的事情做 持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不 是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练，才 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会 坚信自己最优秀，那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺 雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西 下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在行动。树苗如 修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最 的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累， 去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。最困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶 其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精 的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破 脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的 乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是
沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件 _3优质课件
我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病
不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎
2.磁场方向判断：让右手弯曲的四指所指的方向跟电 流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导 线中心轴线的磁感线的方向。
环形电流磁感线
I
I
I
正视图
俯视图
•
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。
不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒，就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会
可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人对自己的反映很不错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个
临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自己来摆。不要从别人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一
1.特点：其外部的磁感线与条形磁体的磁感线相似， 内部的磁感线是相互平行且与螺线管的轴线平行的直 线。 2.磁场方向判断：用右手握住螺线管，让弯曲的 四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指 的方向就是螺线管内部磁感线的方向（N极）
通电螺线管磁感线
正视图
环形电流的磁感线的分布
沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁效应 教案
电流的磁场执教人：一、教学任务分析本节课的教学内容“电流的磁场”是上海市高中物理教材高二第一学期第十章“磁场”的第一节。
磁场以及电流的磁场是磁学的基础和核心内容之一，贯穿整个电磁学的始末。
学好本节内容为以后学习磁场对电流的作用、磁感应强度、电磁感应等知识奠定基础。
本节课的重点内容是磁感线来描述磁体和电流周围的磁场，以及应用右手螺旋定则判断电流周围的磁场分布，这也是学生第一次运用肢体语言判断物理规律。
本节课的展开是在学生初中已初步了解磁感线的基础上，对比电场线，利用小磁针模拟磁体周围磁场的分布，并进行抽象得出形象描述磁场的工具，即磁感线，通过学生分组讨论总结出磁感线的特征。
通过实验让学生了解电流周围的磁场分布情况，并抽象出磁感线，总结出判断电流周围磁场的工具——右手螺旋定则。
利用自由活动引导学生及时对新知识进行巩固。
本节课充分运用实验、借助多媒体课件和教具模型来突破重、难点。
本节课强调学生在学习过程中运用观察、分析和空间想象等科学方法，通过与电场类比从演示磁场分布到抽象磁感线模型的，体验研究物理的科学思想方法。
并运用肢体语言进行判断，进一步感受建立科学模型方法在物理学研究中的重要作用。
二、教学目标1．知识与技能（1）知道磁场是真实存在的一种物质。
（2）理解磁感线的特征并能做简单辨析，学会应用磁感线表示磁场的强弱和方向。
（3）知道电流的磁场；学会应用右手螺旋定则判断电流磁场的方向。
（4）知道几种常见的电流磁场的磁感线分布情况。
2．过程与方法（1）通过与电场、电场线的对比，感受类比的物理思想和方法。
（2）通过经历磁体磁感线、电流磁感线的形成过程，感受建立模型的方法在物理研究中的重要意义。
3．情感、态度与价值观（1）通过了解电流磁效应的发展史，感悟实验在物理学发展中的重要作用。
（2）通过对实验现象、磁感线的观察，感悟磁感线图像的对称美、形式美。
（2）通过观察磁浮陀螺，了解磁悬浮列车，感受科学的神奇与力量。
沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件 优秀课件
第十章 磁场 A 电流的磁场
磁浮陀螺
1. 磁场的基本性质
①磁场是一种客观存在的物质. ②磁体的周围存在着磁场. ③磁场对磁体有力的作用.
2.磁场方向的定义
放入磁场中某点小磁针静止时的北极指向( 或北极受力方向)
地理南极——磁场的北极 地理北极——磁场的南极
地球磁场
实验模拟
磁体周围磁感线的分布
磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱 链接：条形磁铁的磁感线
异名磁极 同名磁极的磁感线 (P81页自主活动)
2.磁场的形象描述---磁感线
电场线
磁感线
为了ห้องสมุดไป่ตู้示电场而假想的曲线
为了表示磁场而假想的曲线
线上任意一点的切线方向就是
相
线上任意一点的切线方向就是该点 的电场方向、正电荷受力方向
该点的磁场方向、小磁针N极 的受力方向，小磁针静止时N
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
同
极的指向
点
线的疏密程度反映电场的强弱，即 线的疏密程度反映磁场的强弱
电场强度
不同点
电场线不相切、不相交
从正电荷出发，终止于负电荷， 不闭合曲线
磁感线不相交、不相切 外部N到S，内部S到N，是闭合曲线
奥斯特 电流磁效应
磁体与磁体之间的相互作用，电流对磁针的作用是通 过什么发生？
电流周围磁感线的实验模拟
电流周围磁感线的平面分布
• 用×表示磁场方向向纸里 • 用 ·表示磁场方向向纸外 • 用 表示磁场方向平行于纸面 • 用 表示电流方向指向纸里 • 用⊙表示电流方向指向纸外 • 用 表示电流方向平行于纸面
右手螺旋定则
磁浮陀螺
1. 磁场的基本性质
①磁场是一种客观存在的物质. ②磁体的周围存在着磁场. ③磁场对磁体有力的作用.
2.磁场方向的定义
放入磁场中某点小磁针静止时的北极指向( 或北极受力方向)
地理南极——磁场的北极 地理北极——磁场的南极
地球磁场
实验模拟
磁体周围磁感线的分布
磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱 链接：条形磁铁的磁感线
异名磁极 同名磁极的磁感线 (P81页自主活动)
2.磁场的形象描述---磁感线
电场线
磁感线
为了ห้องสมุดไป่ตู้示电场而假想的曲线
为了表示磁场而假想的曲线
线上任意一点的切线方向就是
相
线上任意一点的切线方向就是该点 的电场方向、正电荷受力方向
该点的磁场方向、小磁针N极 的受力方向，小磁针静止时N
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
同
极的指向
点
线的疏密程度反映电场的强弱，即 线的疏密程度反映磁场的强弱
电场强度
不同点
电场线不相切、不相交
从正电荷出发，终止于负电荷， 不闭合曲线
磁感线不相交、不相切 外部N到S，内部S到N，是闭合曲线
奥斯特 电流磁效应
磁体与磁体之间的相互作用，电流对磁针的作用是通 过什么发生？
电流周围磁感线的实验模拟
电流周围磁感线的平面分布
• 用×表示磁场方向向纸里 • 用 ·表示磁场方向向纸外 • 用 表示磁场方向平行于纸面 • 用 表示电流方向指向纸里 • 用⊙表示电流方向指向纸外 • 用 表示电流方向平行于纸面
右手螺旋定则
沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件
实验实施
用磁场处 理种子后定时 进行观察，记 录芽长、发芽 数等数据。
实
验
结
实验组A
论
对照组
实验组B
二、电流的磁场、磁感线
1、磁铁的磁场、磁感线分布
条形磁铁
蹄形磁铁
2、实验：电流的磁场
（1）实验要求：利用铁屑显示通电导线周围的磁场分布情 况，利用小磁针判定磁场方向，根据实验结果在学案上描绘 磁感线。变换电流方向，再做一次。 （2）实验步骤：A.组装电路；
解决方案1
方案1：
想办法加大实验电流，以增 大电流的磁场，使地磁场相 对来说可以忽略不计。
北
解决方案2
方案2：
通过双线圈产生一个和地磁 场等大、反向的磁场，用以 抵消地磁场的作用。
解决方案3
方案3：
通电前将直导线与小磁针以 不同角度放置，观察各组实 验的不同。
我们能不能通过改进实验，直接使实验中的小磁 针与电流垂直？又或者通过巧妙的设计，间接推 理出这一结论呢？
单摆实验
欧姆定律实验
匀速运动实验
六、本节知识小结
电流的 磁场
1、常见的电流的磁场： _直__线__电__流__________、 _____通__电__螺__线__管____、 ____通__电__圆__环_______。 2、磁场的形象描绘： __磁__感__线___________ 3、判定电流的磁场方向： __右__手__螺__旋__定__则_____ 4、物理思想： ___忽__略____________、 ____抵__消___________、 _____控__制__变__量______。
电流的磁场
一、生命与磁
磁场对喀什鹰嘴豆种子 萌发特性的影响初探
沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)- A电流的磁场_
第十章 磁场
A 电流的磁场
电流周围磁场的发现
奥斯特
1820年《论磁针的电流撞击实验》
（名校课堂）沪教版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）- A电流的磁场_PPT-优秀课件【标准版 本】
电场线
磁感线
为了表示电场而假想的曲线
为了表示磁场而假想的曲线
线的疏密程度反映电场的强弱 线的疏密程度反映磁场的强弱
课堂总结
磁体和电流的周围存在着磁场 磁感线 右手螺旋定则 类比分析 构建模型 科学探究
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•
8 . 外 国 小说 ，特别 是欧美 小说， 原文语 句一般 比较长 ，表意 比较繁 复，翻 译成汉 语也不 免留下 原作的 痕迹， 阅读时 要仔细 推敲， 明晰语 句的含 意。
感谢观看，欢迎指导！
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司南
心磁图
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高铁永磁同步电动机牵引系统
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电场线不相交
磁感线不相交
线上任意一点的切线方向就是 线上任意一点的切线方向就是
该点的电场方向
该点的磁场方向
小磁针静止时N极指向
A SN
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A 电流的磁场
电流周围磁场的发现
奥斯特
1820年《论磁针的电流撞击实验》
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电场线
磁感线
为了表示电场而假想的曲线
为了表示磁场而假想的曲线
线的疏密程度反映电场的强弱 线的疏密程度反映磁场的强弱
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电场线不相交
磁感线不相交
线上任意一点的切线方向就是 线上任意一点的切线方向就是
该点的电场方向
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小磁针静止时N极指向
A SN
（名校课堂）沪教版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）- A电流的磁场_PPT-优秀课件【标准版 本】
沪教(上海)物理高二第一学期(新)-A电流的磁场_
通电直导线周围的磁场分布是以导线为中心的同心圆，且越靠近导线同心圆越密。
管内部磁场方向 为了表示磁场而假想的曲线
通电直导线周围的磁场分布是以导线为中心的同心圆，且越靠近导线同心圆越密。
判断通电螺线管周围的磁场 为了表示电场而假想的曲线
（4）将小磁针放在通电螺线管内部
判断通电螺线管周围的磁场
每 通次电通直电 导时 线间 周不 围超 的过 磁场3秒分，布不是宜以频导繁线通为电中心的同心圆，且越靠近（导线5同）心闭圆越合密。电路，观察小磁针N极的偏转
高铁永磁同步电动机牵引系统
判断通电螺线管周围的磁场
研究通电螺线管周围的磁场
伸直大拇指—内部B磁场方向
B
通电直导线周围的磁场分布是以导线为中心的同心圆，且越靠近导线同心圆越密。
（4）将小磁针放在通电螺线管内部
请完成教材P82的自主活动
（1）判断小磁针的N、S极；
为了表示磁场而假想的曲线
伸直大拇指—内部磁场方向
（3）根据右手螺旋定则，预判通电螺线管内部磁场方向
每次通电时间不超过3秒，不宜频繁通电 小磁针静止时N极指向
每次通电时间不超过3秒，不宜频繁通电
判断通电螺线管周围的磁场
N
I
S
S
IN
N
I
右手螺旋定则： 弯曲四指—电流方向 S 伸直大拇指—内部磁场方向
I
应用拓展
1.请完成教材P82的自主活动
2.通电圆环导线周围的磁场方向如何判断？
﹢ ﹣
司南
心磁图
高铁永磁同步电动机牵引系统
课堂总结
磁体和电流的周围存在着磁场 磁感线 右手螺旋定则
类比分析 构建模型 科学探究
（5）闭合电路，观察小磁针N极的偏转
2021沪教版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第十章 A 电流的磁场 课件 _3
2.磁场方向判断：让右手弯曲的四指所指的方向跟电 流的方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导 线中心轴线的磁感线的方向。
环形电流磁感线
I
I
I
正视图
俯视图
18、别人是否喜欢你并不重要，最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己，不要伤心自己，不能控制别人的嘴，只能控制自己的心。走自己的路，做自己。 12、一个人的人生注定会遇到两个人，一个人令人惊叹，另一个人温柔。 17、如果您无法控制何时入睡，那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢？一开始并不容易。只要长期坚持下去，您就能收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工 作越努力，您就越幸运，自律越强，您的生活就会越高。
10.1 电流的磁场
丹麦物理学家奥斯特发现电流可以产生磁场
现象：位于通电导线 下方的小磁针发生偏 转； 结论：电流可以产生 磁场。
磁场：存在于磁体和电流周围空间的一种特殊物质。 基本性质：对处于其中的其他磁体或电流有磁场力 的作用。
磁场的描述： 1.方向：规定为小磁针在磁场中某点静止时N的指 向；或小磁针位于该点时N极所受磁场力的方向。 注：与小磁针位于该点时S极的指向或所受磁场力 的方向相反！
磁场的形象描述 — 磁的描述磁场方向和强弱的假想线。
2.磁感线每一点的切线方向代表该点磁场方向（小磁针 静止时N极所指的方向或N极所受磁场力的方向）
3.磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
4.磁体外部，从N极指向S极，磁体内部，从S极指向N 极。
5.磁感线不相交、不中断，是封闭曲线（与电场线相区 别）。
7、在看不见头部的道路上，无论有多困难，都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路，那么您就必须走动脚步才能到达。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西。 7、你给社会什么样的姿态，社会会给你什么样的生活，每一个选择都有不同的结局，就像走不同的道路会有不同的风景，不怕别人比你强，害怕比你强人们比你更努力。 11、要评论一件事，只有处于正确的位置，您才能用语言说话和轻蔑。在评估一个人时，只有先衡量自己，才能使自己内心贤惠并仁慈。 21、天生孤独，不要期望任何人都能依靠它，即使这是一个被爱的人。越吵，越孤独。生活可以在任何地方实践，它可以像寂寞中心的水一样安静，以免受到干扰。 7、在看不见头部的道路上，无论有多困难，都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路，那么您就必须走动脚步才能到达。 16、如果您现在正走在一条非常混乱的道路上，那么您会难过，但不知道该怎么办，我只想让您了解，如果您没有走过黑暗，没有比这更合适的生活经历了；没有经历过痛苦内心的过去，那么您 将永远无法欣赏看到星空后看到的那种喜悦，也无法理解黎明的含义。
环形电流磁感线
I
I
I
正视图
俯视图
18、别人是否喜欢你并不重要，最重要的是你可以喜欢自己。不要折磨自己，不要伤心自己，不能控制别人的嘴，只能控制自己的心。走自己的路，做自己。 12、一个人的人生注定会遇到两个人，一个人令人惊叹，另一个人温柔。 17、如果您无法控制何时入睡，那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢？一开始并不容易。只要长期坚持下去，您就能收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工 作越努力，您就越幸运，自律越强，您的生活就会越高。
10.1 电流的磁场
丹麦物理学家奥斯特发现电流可以产生磁场
现象：位于通电导线 下方的小磁针发生偏 转； 结论：电流可以产生 磁场。
磁场：存在于磁体和电流周围空间的一种特殊物质。 基本性质：对处于其中的其他磁体或电流有磁场力 的作用。
磁场的描述： 1.方向：规定为小磁针在磁场中某点静止时N的指 向；或小磁针位于该点时N极所受磁场力的方向。 注：与小磁针位于该点时S极的指向或所受磁场力 的方向相反！
磁场的形象描述 — 磁的描述磁场方向和强弱的假想线。
2.磁感线每一点的切线方向代表该点磁场方向（小磁针 静止时N极所指的方向或N极所受磁场力的方向）
3.磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
4.磁体外部，从N极指向S极，磁体内部，从S极指向N 极。
5.磁感线不相交、不中断，是封闭曲线（与电场线相区 别）。
7、在看不见头部的道路上，无论有多困难，都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路，那么您就必须走动脚步才能到达。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西。 7、你给社会什么样的姿态，社会会给你什么样的生活，每一个选择都有不同的结局，就像走不同的道路会有不同的风景，不怕别人比你强，害怕比你强人们比你更努力。 11、要评论一件事，只有处于正确的位置，您才能用语言说话和轻蔑。在评估一个人时，只有先衡量自己，才能使自己内心贤惠并仁慈。 21、天生孤独，不要期望任何人都能依靠它，即使这是一个被爱的人。越吵，越孤独。生活可以在任何地方实践，它可以像寂寞中心的水一样安静，以免受到干扰。 7、在看不见头部的道路上，无论有多困难，都必须完成。如果您一目了然地望着通往头部的道路，那么您就必须走动脚步才能到达。 16、如果您现在正走在一条非常混乱的道路上，那么您会难过，但不知道该怎么办，我只想让您了解，如果您没有走过黑暗，没有比这更合适的生活经历了；没有经历过痛苦内心的过去，那么您 将永远无法欣赏看到星空后看到的那种喜悦，也无法理解黎明的含义。
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I
六、今天的主要收获
1、磁场方向的规定 2、磁感线的特点 3、用右手螺旋定则判断电流周围的磁场 4、各种视图画法
巩固练习
1、请画出左下图螺线管的导线绕向。
2、标出右上图小磁针静止时的N极。
作业
练习册64页 1-10题
巩固练习
4. 请你用安培定则判断出以下各图中通电螺 线管的N极
巩固练习
1.关于磁感线，下列说法中正确的是( C )
A. 电流的磁场
一、电流的磁场
1820年，丹麦物理学家奥斯特(1777——1851) 把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁 针的上方，当他给导线通电时，磁针立即发生偏转， 摆向东西方向．
这个实验表明，在通电导 线的周围和磁铁的周围一样， 存在着磁场．
二、磁场
磁场：是__电__流__或__磁_体__周围存在的 一种特殊物质。
电场线起始于__正__电荷，终 极指向__S___极，在磁体内
止于__负__电荷，是
部从___S__极指向__N___极。
___不_闭__合__的曲线。（填“闭 是一条___闭__合___曲线。
合”或“不闭合”）
（填“闭合”或“不闭
五、几种常见电流的磁场
1、用磁感线描述直线电流的磁场
I
I
立体图
横截面图 （俯视图）
返回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9、即使没有人注意到您的努力，您也应该继续努力成长，因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起，永远是最令人惊奇的自我。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西。 11、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 9、做人不会责怪天堂和人民，不会遭受苦难。路在你脚下，自己走！没有人会成为您的障碍，只有一些不会确定！ 12、无论如何，生活仍然必须前进。有时经历的伤害和失败不一定是一件坏事，它可以使您变得更好。不管结局会变成一件好事，只要你能笑到尽头。 3、无论生活变成什么样，都不要失去一颗善良的心，并且您必须相信世界不会辜负每一颗善良的心。 12、无需让每个人都知道您真正的身份，或者您不必不断告诉别人我是什么样的人。因为这是无效的，所以人们仍然只想看他们想看的东西。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 17、在这个人的一生中，有时春风得意，有时步伐艰难，但是无论如何，我们都应保持一颗宁静的心，轻描淡写。只有这样，才能避免情况突然改变时的损失和痛苦，我们可以嘲笑人生的坎坷。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 16、最后，您最终将理解有些人有某些东西，但是，无论是爱还是不爱，无论陪伴还是离开，您都必须时刻准备着接受所有的事故。 4、您必须感谢自己不断前进的道路，也许您的梦想没有实现，也许生活不如您所愿，但请不要放弃，您必须记住，您渴望的美好事物会迟到，但这不会不存在。 12、在成长的道路上，我们将遇到各种各样的人，好人带来幸福，坏人带来伤害，合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成就。 11、无论世界对您是否友善，请保持友善，因为好运会意外地遇见您。 16、最后，您最终将理解有些人有某些东西，但是，无论是爱还是不爱，无论陪伴还是离开，您都必须时刻准备着接受所有的事故。 14、不懂得拒绝的人即使精疲力尽也不会受到他人的尊重。因为在那些习惯于麻烦您的人的眼中，您已经帮助了他人，而不仅仅是为他。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上，这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰，以后您会想念更多的人和事物。在您的能力达到梦想之前，前提所有舒适的生活都是您的绊脚石 。如果可以用自己的汗水解决眼泪，请不要流泪。从现在开始，您必须更加努力。
一组曲线（填“实际存在的”的一组曲线（填“实际存
或“假象的”）
在的”或“假象的”）
线的___疏_密____程度反映电场 线的___疏__密___程度反映磁
的强弱
场的强弱
任意两条电场线__不__相_交____ 任意两条磁感线_不__相_交_（填 （填“相交”或“不相交”）“相交”或“不相交”）
不同点
磁感线在磁体外部从__N___
A．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 B．磁感线总是从N极到S极 C．磁感线上任意一点的切线方向都跟该点的 磁场方向一致 D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交
返回
2.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控
制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一 个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时就会相互
吸引，引起水雷的爆炸，其依据是（ B）
A．磁体的吸铁性 B．磁极间的相互作用规律 C．电荷间的相互作用规律 D．磁场具有方向性
返回
3. 如图所示，水平直导线ab通有向右的电
流I，置于导线正下方的小磁针S极将( A )
A．向纸外偏转 B．向纸内偏转 C．在纸面内顺时针转过90° D．不动
返回
4. （多选）如图所示，环形导线周围有
三只小磁针a、b，闭合开关S后，两只
小磁针N极的偏转方向是( BC )
A．a向里
B．a向外
C．b向里
D．b向外
返回
5.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静
止的小磁针，磁针指向如图，则（ B）
A．螺线管的P端为N极，a接电源的正极 B．螺线管的P端为N极，a接电源的负极 C．螺线管的P端为S极，a接电源的正极 D．螺线管的P端为S极，a接电源的负极
通电螺线管可以等效为一根条形磁铁
随堂练习
1.标出螺线管的 N、S极。
2.标出螺线管中电 流的方向。
S
N
N
S
3、用磁感线描述环形电流的磁场
3、用磁感线描述环形电流的磁场
1、把环形电流 看成是由若干段 很短的直线电流 组成的。
2、把环形电流 看成通电螺线 管其中的一环。
随堂练习 4、在下图中标出电流产生的磁场方向或 电流方向
磁场中任一点的的磁场方向规定为小 磁针在该点静止时，___N___极所指的 方向。
三、几种常见的磁体磁感线分布
1、条形磁铁的磁感线分布
三、几种常见磁体的磁感线分布
2、异名磁极间的磁感线分布
四、比较磁感线与电场线的异同
相同点
电场线
磁感线
为了表示电场而__假__想____的 为了表示磁场而假__想______
纵截面图
右手螺旋定则： 用右手握住导线，让伸直的大 姆指所指的方向跟电流的方向 一致，那么弯曲的四指所指的 方向就是磁感线的环绕方向。
2、用磁感线描述通电螺线管的磁场
右手螺旋定则（安培定则）： 用右手握住螺线管,让弯曲的四指 所指的方向跟电流的方向一致,那 么大姆指所指的方向就是螺线管内 部磁感线的方向,也就是说,大姆指 指向通电螺线管的北极。
六、今天的主要收获
1、磁场方向的规定 2、磁感线的特点 3、用右手螺旋定则判断电流周围的磁场 4、各种视图画法
巩固练习
1、请画出左下图螺线管的导线绕向。
2、标出右上图小磁针静止时的N极。
作业
练习册64页 1-10题
巩固练习
4. 请你用安培定则判断出以下各图中通电螺 线管的N极
巩固练习
1.关于磁感线，下列说法中正确的是( C )
A. 电流的磁场
一、电流的磁场
1820年，丹麦物理学家奥斯特(1777——1851) 把一根水平放置的导线沿南北方向平行地放在小磁 针的上方，当他给导线通电时，磁针立即发生偏转， 摆向东西方向．
这个实验表明，在通电导 线的周围和磁铁的周围一样， 存在着磁场．
二、磁场
磁场：是__电__流__或__磁_体__周围存在的 一种特殊物质。
电场线起始于__正__电荷，终 极指向__S___极，在磁体内
止于__负__电荷，是
部从___S__极指向__N___极。
___不_闭__合__的曲线。（填“闭 是一条___闭__合___曲线。
合”或“不闭合”）
（填“闭合”或“不闭
五、几种常见电流的磁场
1、用磁感线描述直线电流的磁场
I
I
立体图
横截面图 （俯视图）
返回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9、即使没有人注意到您的努力，您也应该继续努力成长，因为在看不见的地方隐藏着很多眼睛。你一直与自己在一起，永远是最令人惊奇的自我。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西。 23、世界上没有一项工作不艰辛，没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情，时间不会变慢。因此，不要发脾气，没有人欠你任何东西。 11、下雨的时候，我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时，我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜，不会在雪地里放木炭。有些人只会给火上添油，而不会彼此诚实。 9、做人不会责怪天堂和人民，不会遭受苦难。路在你脚下，自己走！没有人会成为您的障碍，只有一些不会确定！ 12、无论如何，生活仍然必须前进。有时经历的伤害和失败不一定是一件坏事，它可以使您变得更好。不管结局会变成一件好事，只要你能笑到尽头。 3、无论生活变成什么样，都不要失去一颗善良的心，并且您必须相信世界不会辜负每一颗善良的心。 12、无需让每个人都知道您真正的身份，或者您不必不断告诉别人我是什么样的人。因为这是无效的，所以人们仍然只想看他们想看的东西。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 17、在这个人的一生中，有时春风得意，有时步伐艰难，但是无论如何，我们都应保持一颗宁静的心，轻描淡写。只有这样，才能避免情况突然改变时的损失和痛苦，我们可以嘲笑人生的坎坷。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 16、最后，您最终将理解有些人有某些东西，但是，无论是爱还是不爱，无论陪伴还是离开，您都必须时刻准备着接受所有的事故。 4、您必须感谢自己不断前进的道路，也许您的梦想没有实现，也许生活不如您所愿，但请不要放弃，您必须记住，您渴望的美好事物会迟到，但这不会不存在。 12、在成长的道路上，我们将遇到各种各样的人，好人带来幸福，坏人带来伤害，合适的人教会我们爱是什么。所有的遗憾都是最美丽的成就。 11、无论世界对您是否友善，请保持友善，因为好运会意外地遇见您。 16、最后，您最终将理解有些人有某些东西，但是，无论是爱还是不爱，无论陪伴还是离开，您都必须时刻准备着接受所有的事故。 14、不懂得拒绝的人即使精疲力尽也不会受到他人的尊重。因为在那些习惯于麻烦您的人的眼中，您已经帮助了他人，而不仅仅是为他。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 7、生活中的三大好运，虚假的警报，恢复的生命和长期的团圆。人生三大不幸，虚惊一场不是梦，而是从损失中恢复过来是没有用的，长期团圆是路人。 21、低质量的勤奋只是我辛勤工作的一种幻想。勤奋不是马不停蹄，而是有效利用眼前的时间；努力不是努力工作，而是用智慧解决问题。 14、我二十多岁选择了舒适的生活。实际上，这对我自己是最大的残酷。您处于生活初期的懒惰，以后您会想念更多的人和事物。在您的能力达到梦想之前，前提所有舒适的生活都是您的绊脚石 。如果可以用自己的汗水解决眼泪，请不要流泪。从现在开始，您必须更加努力。
一组曲线（填“实际存在的”的一组曲线（填“实际存
或“假象的”）
在的”或“假象的”）
线的___疏_密____程度反映电场 线的___疏__密___程度反映磁
的强弱
场的强弱
任意两条电场线__不__相_交____ 任意两条磁感线_不__相_交_（填 （填“相交”或“不相交”）“相交”或“不相交”）
不同点
磁感线在磁体外部从__N___
A．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 B．磁感线总是从N极到S极 C．磁感线上任意一点的切线方向都跟该点的 磁场方向一致 D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交
返回
2.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控
制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一 个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时就会相互
吸引，引起水雷的爆炸，其依据是（ B）
A．磁体的吸铁性 B．磁极间的相互作用规律 C．电荷间的相互作用规律 D．磁场具有方向性
返回
3. 如图所示，水平直导线ab通有向右的电
流I，置于导线正下方的小磁针S极将( A )
A．向纸外偏转 B．向纸内偏转 C．在纸面内顺时针转过90° D．不动
返回
4. （多选）如图所示，环形导线周围有
三只小磁针a、b，闭合开关S后，两只
小磁针N极的偏转方向是( BC )
A．a向里
B．a向外
C．b向里
D．b向外
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5.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静
止的小磁针，磁针指向如图，则（ B）
A．螺线管的P端为N极，a接电源的正极 B．螺线管的P端为N极，a接电源的负极 C．螺线管的P端为S极，a接电源的正极 D．螺线管的P端为S极，a接电源的负极
通电螺线管可以等效为一根条形磁铁
随堂练习
1.标出螺线管的 N、S极。
2.标出螺线管中电 流的方向。
S
N
N
S
3、用磁感线描述环形电流的磁场
3、用磁感线描述环形电流的磁场
1、把环形电流 看成是由若干段 很短的直线电流 组成的。
2、把环形电流 看成通电螺线 管其中的一环。
随堂练习 4、在下图中标出电流产生的磁场方向或 电流方向
磁场中任一点的的磁场方向规定为小 磁针在该点静止时，___N___极所指的 方向。
三、几种常见的磁体磁感线分布
1、条形磁铁的磁感线分布
三、几种常见磁体的磁感线分布
2、异名磁极间的磁感线分布
四、比较磁感线与电场线的异同
相同点
电场线
磁感线
为了表示电场而__假__想____的 为了表示磁场而假__想______
纵截面图
右手螺旋定则： 用右手握住导线，让伸直的大 姆指所指的方向跟电流的方向 一致，那么弯曲的四指所指的 方向就是磁感线的环绕方向。
2、用磁感线描述通电螺线管的磁场
右手螺旋定则（安培定则）： 用右手握住螺线管,让弯曲的四指 所指的方向跟电流的方向一致,那 么大姆指所指的方向就是螺线管内 部磁感线的方向,也就是说,大姆指 指向通电螺线管的北极。