8个好方法教你如何管教孩子
家庭教育中家长必须牢记的八个不要
家庭教育中家长必须牢记的八个不要家长在对孩子的日常教育中要注意，有时候很可能因为你不经意的一句话就可能导致孩子在心理上留下了阴影。
最重要的，家长们要记得以下的教子八不要：1．不要瞧不起孩子有时孩子什么事情没完成好，父母或许会对孩子说：“你怎么这么笨啊！”或者“你是木头人吗？”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心，削弱孩子的自我观念。
每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。
2．不要恐吓孩子采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。
如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”或者“你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。
”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
3．不要贿赂孩子有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。
这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。
孩子会为了物质奖励而学习。
这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
你对你正干坏事的孩子说：“别再把浴缸里的水往地板上泼，晚餐后我就让你吃一个冰淇淋。
”问题是，如果你不给他东西，他就不会停止。
一个用来制止他错误行为的奖励无异于贿赂，更表明你的规矩本身没有内在价值。
只能在孩子干完事之后再予奖励，以表彰其好行为。
不要把冰淇淋当成是贿赂，而是当成一种赞赏的表示。
还要帮助孩子明白一种自身的奖励：一种满足的感受。
可以说：“你努力干，把你的房间打扫得干干净净，你一定会很自豪地让朋友们看到它。
”4．不要逼孩子答应“下次不敢了”孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。
”可不一会儿，孩子老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”妈妈该知道，逼小孩许诺是没有意义的。
许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。
假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错。
即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
陪伴孩子最入心的8句话，你有没做对？
陪伴孩子最入心的话，你有没做对？陪伴孩子最入心的8句话，你有没做对？每个孩子成长的过程中都离不开父母的陪伴，父母肩负着养育孩子，教育孩子的重任，父母都希望能给予孩子最好的教育和陪伴，下面是陪伴孩子最入心的8句话，你有没做对呢？1、犯错的孩子，也需要尊严俗话说，人非圣贤，孰能无过。
孩子会犯错再正常不过了，有的父母对于犯错的孩子总是打骂，要知道，犯错的孩子，也需要尊严啊！很多时候，父母都是这样管教孩子的：“我早就跟你说过不能这样做，现在好了，知道错了没？”“我都教了你几遍了，你还做错，你是猪脑子吗？怎么学都学不会~”“一做错就知道哭，给我滚出去，不想看到你，看到我就一肚子火！”……父母有没想过自己犯错的时候是什么想法呢？你一旦意识到自己犯错了，你首先想的就是能有机会改正和弥补，最需要的是承担责任！可是，你给孩子机会了吗？你就知道打骂他，可曾尊重过他？他也有自己的尊严的。
2、是孩子真的做了蠢事，还是你丢了面子当你对孩子发火的时候，你要先想想，真的是孩子做了蠢事，还是你丢了面子？你要真心希望孩子成长，而不是领居说你的孩子笨，你感到颜面无存。
当孩子成绩没考好的时候，你骂他之前，你要想清楚是孩子真的不够努力还是你认为分数很重要。
每次孩子需要你的时候，你拒绝他是因为他无理取闹，还是你被世俗绑架了？3、育儿何以育己？从研究自己，尊重孩子开始！父母总是把孩子当成一张白纸，自己想描绘出什么样子就描绘出什么样子。
然而，当你对孩子了解越多，你就越明白，我们应该保持对孩子的敬畏。
一个孩子，从一无所知，来到这个世界，他是如何去成长，吸收和创造的？父母要知道，育儿便是育己，父母要放弃的是那个自以为是的自己，从重新审视自己开始，与孩子一起成长进步！4、没有所谓的起跑线，如果有，那么肯定是父母有的人认为早教是起跑线，有的人认为有钱的父母是起跑线；有的人认为知识渊博的父母是起跑线，也有人认为家境良好是起跑线。
我们不能否认一个有钱有地位有知识有文化的父母对孩子来说，是一笔财富（有形和无形的）。
8-12岁年龄段父母管教孩子的有效方法
8-12岁年龄段父母管教孩子的有效方法1岁半：爱唱反调2岁：开始关心他人2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期3岁：喜欢与人分享3岁半：缺乏安全感4岁：爱吹牛4岁半：分不清真实与幻想5岁：可爱的黄金年华5岁半到6岁：极端自我中心7岁：喜欢独处的年龄8岁：具有评价事务的能力9岁：追求完美10岁：青春期前奇妙的缓冲期当各位妹妹们将自己的孩子对号入座时，请注意两点：上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性)；也可能变化不那么明显(孩子个性与环境的个体性)。
下面开始分述八岁八岁娃具有评价事务的能力。
喜欢往外跑，行动敏捷，具有评价事务的能力。
也就是说，道德意识的建立，从此开始。
能迅速地完成你交代的事情，甚至喜欢飞快地做完，以博得你的称赞。
他还能对自己完成的事加以总结和评价，找出自己的不足之处，进行自我批评。
他和妈妈的关系很是亲密。
6岁娃会和妈妈顶嘴，7岁娃会埋怨妈妈，8岁娃则喜欢黏着妈妈，察言观色地取悦妈妈，甚至可能做些自己并不喜欢的事来讨好。
因此，这时的他深受妈妈的影响。
只要妈妈能维持舒畅的亲子关系，给予孩子足够的关怀和关注，与8岁娃相处非常容易。
往往，妈妈只要看一眼，就足以遏止他的调皮捣蛋，不再需要任何说教。
因为8岁娃非常在意和妈妈的亲密时光，因此你可以利用这一点和孩子好好协商，比如说好孩子做了某件事以后，你们可以花些时间一起做些孩子想和你一起做的事。
孩子想满足你取悦你，其实是他对你的称赞、时间、关注、喜爱非常渴望。
因此你要多关心他，不要吝惜赞美和鼓励。
8岁娃对善、恶、是、非已经有十分清楚的概念，开始建立起道德意识，开始思考比较抽象的观念。
他向往成为好孩子，努力去达到自己的目标，努力想达到他们认为的父母的标准。
尽管8岁娃仍然喜欢吹嘘、夸大其词，但是他们已经能区分事实与幻像的不同，而且在重要的事情上，他们确实会说实话。
他很在乎“自己的”东西，喜欢获取、交换、处理自己的东西。
对钱的喜爱可能驱使他去拿家里的钱，或者甘愿为父母做事来赚钱。
7-8岁孩子的叛逆期教育方式
7-8岁孩子的叛逆期教育方式幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识，这是人的第一个叛逆期。
在7-8岁的时候出现第二个叛逆期。
在13-18的时候出现第三个叛逆期,也就是人们所说的青春期。
今天，我为您带来的是7-8岁孩子的叛逆期教育方式，你的正确了吗?叛逆期教育方式：尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考：家长也是从叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。
有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。
交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。
所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。
待冷静后，再去同孩子交流。
允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
叛逆期教育方式误区：家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬;同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：全面打击。
有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。
于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。
渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
管教儿女十戒
父母特别需要学习避免在儿女间，作无意义的比较游戏。“哥哥考一百分，你为什么只有……”分数、奖章、奖杯更不应该成为父母偏爱的理由。比较游戏最大的杀伤力，是破坏手足之情，日后给自己徒增伤感。
9.不要拔苗助长
只见“速成”、“先修”的光圈，没有顾及儿女的成熟度，一窝蜂地学这学那，让成长中的孩子背负过多的重担。现代儿女成长历程特别艰辛，“快乐童年”好像是童话故事中的天方夜谭。成长过程里“才艺班”、“资优智能班”是小博士们共同喘不过气来的梦魇。拔苗岂能助长，成长需要时间。作父母最重要的，是为孩子提供合宜的成长环境，而不是代替孩子长大。让孩子自然地不成钢、见拉“龙”不起、拔“凤”不动之时，轻则呕气，进而惹气。亲子间时常迷漫着一股不和谐的“气”团，父母儿女常感到相见不如不见。营造双赢的亲子互动关系，首要父母谨守不惹儿女的怒气，尽量以倾听和理解对待成长中的心肝宝贝。
2.不要喋喋不休
要让孩子讨厌一件事，最好的方法就是不断地对他唠唠叨叨、喋喋不休。唠叨，是精神上的疲劳轰炸，任何人都不喜欢被人唠叨个没完没了。
3.不要过度保护
在温室中长大的孩子，出了家门一冷一热就无法生存适应。养育过程中，过度保护会导致儿女无法自我学习成长。一旦离开了父母的保护伞，立即显得问题丛生，无法独立生活。
4.不要胡乱猜疑
当事件尚未查明之前，千万不要武断地说“就是你干的好事”，以恐吓要胁他把真相说出来。
5.不要乱贴标签
“懒猪”、“笨蛋”等骂人的负面话，具强力的心理暗示作用；这些“咒语”会永久地深印在儿女的脑海中，造成负面的自我认知。爱他，就不要伤害他、咒诅他。
10.不要在人前羞辱
切勿当着儿女的面，以鄙视的态度向外人随意说出他们的弱点或短处，让他们感到无地自容。对“不听话”的孩子，避免在人前以不堪入耳的言语羞辱他。需要即时管教时，可以把孩子带到一旁角落没有人的地方，在一对一的情境下劝导、纠正，甚至处罚。
犹太人告诉你管教孩子的8个原则
犹太人告诉你管教孩子的8个原则示例文章篇一：《犹太人告诉你管教孩子的8个原则》我呀，最近听了好多关于犹太人管教孩子的事儿呢。
你知道犹太人可聪明啦，他们在教育孩子方面肯定有不少厉害的法子。
今天我就想和大家说说犹太人告诉我们的管教孩子的8个原则。
先来说第一个原则吧。
犹太人觉得，要让孩子早早地知道啥是责任。
就好比我们在学校里，每个小组都有自己的任务，你要是不完成，那整个小组的事儿就办不好。
这就像在家里，孩子也有自己的小任务，可能是收拾自己的玩具，或者给小宠物喂饭。
我有个邻居家的小孩，他爸妈就给他安排了每天浇花的活儿。
刚开始啊，他老是忘记，那些花都快渴死了。
他爸爸就很严肃地跟他说：“儿子呀，这花就像你的小伙伴一样，你要是不管它，它就没法好好长大。
这就是你的责任呢。
”后来啊，这小孩就记住了，每天都很认真地浇花。
你看，这就是让孩子知道责任的重要性呀。
这是不是就像小蚂蚁们一起搬食物，每个小蚂蚁都有自己的活儿，缺了谁都不行呢？第二个原则是尊重孩子的个性。
哇，这可太重要了。
我们每个孩子都不一样，就像世界上没有两片完全相同的树叶。
有的孩子喜欢画画，有的孩子就喜欢到处跑来跑去做运动。
我有个朋友，他特别喜欢画画。
可是他妈妈呢，老是想让他去学弹钢琴，觉得弹钢琴高雅。
我朋友就很不开心，他跟他妈妈说：“妈妈，我就想画画，我每次画画的时候都特别开心，就像小鸟在天空自由自在地飞一样。
”他妈妈听了之后呀，想了想，就尊重他的想法了。
现在我朋友画得可好了呢。
犹太人就很明白这个道理，他们不会强迫孩子去做不喜欢的事情，而是会发现孩子的闪光点，鼓励他们按照自己的个性去发展。
这难道不是我们大人应该学习的吗？第三个原则是鼓励孩子独立思考。
这可不容易呢。
你想啊，我们平时遇到问题，可能就直接去问爸爸妈妈或者老师了。
可是犹太人希望孩子自己去想办法。
比如说，我在做数学题的时候，有一道题特别难。
我本来想直接去问爸爸，可是我又想，我自己能不能先试试呢。
我就坐在那儿想啊想，把我学过的知识都在脑袋里过了一遍，还画了好多小图案来帮助我理解。
8岁孩子不听话怎么管教
说到孩子的教育，相信很多父母都是非常重视的，但是随着孩子一天天长大，特别是8岁的孩子，你就会发现不管是男孩子还是女孩子，都会或多或少的变得越来越不听话，顶嘴或者不符管教，那这是作为父母应该如何与孩子进行沟通呢，大家可试试以下办法。
1、了解孩子叛逆行为的原因与动机
孩子平日里与父母相处的时间最长，所以，要想了解原因，父母只需在平时多注意观察，多学习孩子教育的相关知识即可。
2、在原则问题上不能迁就
叛逆期的孩子一方面不断地挑战规则，另一方面又不断追求规则。
假如规则混乱，孩子便缺乏安全感。
父母在制定规则时要科学，规则一旦制定，就必须遵守。
3、以巧妙的方法进行引导
叛逆期时期的孩子问题较多，面对孩子的各种行为表现以及心理表现父母要
见招拆招，多以巧妙的方法对孩子进行引导，切记不要采取打骂、指责等一些强硬的手段来教育孩子，这样只会让孩子更加的多生事端，更加的叛逆。
4、耐心对待孩子的负面情绪
青春期时期的孩子，在心理方面有着强大的变化，父母千万不要和孩子讲道理;当孩子大哭时，父母可以抱着孩子或者到安静的地方，静静地听孩子哭一会儿，让孩子平静;搞清楚孩子为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒;对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，想新的办法转移其注意力。
以上就是从日常生活中来结合育儿教育指导来帮助您进行分析并为您给出指导方案，希望能对您有所帮助。
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8大绝招让教您教育出开朗乐观的孩子
8大绝招让教您教育出开朗乐观的孩子1、勿对孩子控制过严作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。
不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。
只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
2、鼓励孩子多交朋友不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。
不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。
本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
3、教会孩子与人融洽相处和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。
父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。
当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹以及亲戚融洽相处。
此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情、真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活避免奢华物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。
相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
5、让孩子爱好广泛一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。
试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。
相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。
6、引导孩子学会摆脱困境即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。
父母最好在孩子很小时就注意培养他们应付困境、逆境的能力。
要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。
7、拥有适度的自信拥有自信与快乐性格的形成息息相关。
对一个因智力或能力有限而充满自卑的孩子，家长务必发现其长处发扬光大，并审时度势地多作表扬和鼓励。
来自家长和亲友的正面肯定无疑有助于孩子克服自卑、树立自信。
孩子学习方法教给孩子8个有效的学习
孩子学习方法教给孩子8个有效的学习方法！别错过！研究发现，95%以上的孩子在智力上并无多大差异，可智力水平相近的孩子却因为学习方法不同呈现了不同的学习效果，从而影响终身，形成了不同的人生命运。
这8个学习方法，学龄童妈妈一定要教给孩子！您家孩子有正确的学习方法吗？家长应该如何指导孩子拥有正确的学习方法？请往下看——3分钟，10个问题，让你判断出孩子的学习方法是否正确！①你制定有学习计划和学习目标吗？②你能按时完成作业并及时预习和复习吗？③你能集中精力学习，把被动学习变为主动吗？④你每次读书都认真做笔记吗？⑤除了学会运用公式定理，你知道它们是如何推导出来的吗？⑥学完的知识，你能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗？⑦你能够经常熟练使用各种工具书吗？⑧你和老师及同学有良好的沟通吗？展开剩余87%⑨在课堂中，你能迅速抓住所讲重点并很快融会贯通吗？⑩在每次的大小考试中，你都能保持着良好的考试心态吗？对于这些问题的答案，回答“是”则给10分，“否”则不给分。
回答“不一定”的题目给5分。
各题分数相加后，若总分在65分以下，则说明孩子的学习方法需要改进。
孩子不能掌握正确学习方法有啥表现1.学习无计划看什么、做什么、学什么都心中无数，总是考虑“老师要我做什么”，而不是“我要做什么”。
2.不会科学利用时间有的孩子“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排”。
有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。
这些都是没有正确学习方法的表现哦。
3.不求甚解，死记硬背4.不能形成知识结构有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。
5.不会听课课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差，不记笔记，或充当录音机的角色，等等。
6.不会阅读不善于选择阅读书目，完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排。
7.抓不住重点和难点不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击结果分散和浪费了时间与精力。
孩子性格偏执、不服管教,父母用这5个方法,比打骂管用
孩子性格偏执、不服管教，父母用这5个方法，比打骂管用在家庭教育中，经常会遇到孩子性格偏执、不服管教的问题。
有些父母可能会采用暴力手段进行教育，但这种方式并不能真正解决问题，甚至会加剧孩子的逆反和反抗。
以下是5个比打骂更管用的方法，希望能帮到各位家长：一、理解和接纳孩子的情绪。
孩子偏执、不服管教，很多时候是因为他们的需求和情绪没有得到满足与理解。
父母应该尝试站在孩子的角度，去感受他们的内心需求，并尽可能地给予满足。
这样可以帮助孩子建立自信心，并让他们感到被尊重和被关心。
二、制定明确的家庭规矩。
父母应该让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，同时，也要在他们违反规则时采取适当的惩罚，让他们知道自己的行为是需要承担后果的。
这样可以让孩子有明确的行为准则，不会因为模糊不清而感到无所适从。
三、营造温馨的家庭氛围。
一个积极、和谐的家庭氛围可以帮助孩子缓解紧张情绪，增强情感上的安全感。
父母应避免在孩子面前争吵或打架，多给孩子传递正能量和温馨感。
这样不仅能够促进孩子的身心健康，还能纠正他们的不良性格问题。
四、以身作则、树立榜样。
言传身教，对孩子性格的形成有着至关重要的影响。
在日常生活中，父母要表现出积极向上、乐观开朗的态度，注意自己的言行举止，树立正确的价值观和生活方式。
同时，也要鼓励孩子尝试新事物和面对挑战，培养他们的勇气和自信心。
五、建立奖励制度。
当孩子表现出良好的行为或者取得进步时，家长可以给他们一个小奖励。
它可以是一个小的物品，或者是一些特殊的待遇，比如看电影、去游乐园等。
通过这种方式，孩子会更有动力去表现自己，同时也会更加自信和积极。
教育孩子的十个妙招
1、多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。
多一分了解，就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。
对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5、跟孩子讲道理除了平时的告诫之外，家长也要在实际的`情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
关于孩子不听话如何管教中的小技巧
关于孩子不听话如何管教中的小技巧孩子是否听话，是每个家长都会面临的挑战。
但是，通过一些管教的小技巧，家长们可以更好地应对孩子的不听话行为，并建立起更健康、积极的亲子关系。
以下是一些关于管教孩子不听话的小技巧：1.温和而明确地表达要求：孩子不听话可能是因为他们对家长的要求感到困惑或不清楚。
因此，家长需要确保自己的要求明确，并用简单的语言向孩子传达。
同时，不要使用威胁或惩罚作为手段，而是尽量使用积极的语言，例如：“请你把玩具放回原位。
”或者“帮我打扫一下你的房间。
”2.设定明确的规则和界限：孩子需要清楚地知道什么是可以做的和不可以做的。
因此，为孩子设定一些明确的规则和界限是非常重要的。
这些规则应该简单明了，并且需要与孩子进行沟通和解释。
例如，规定晚上九点后不能再看电视或使用电子设备。
3.使用积极的奖励制度：奖励制度可以帮助孩子建立自律和积极行为的习惯。
当孩子听话并遵守规则时，可以给予他们一些奖励，例如称赞、鼓励的话语、小礼物或特殊待遇等。
这样可以让孩子产生成就感，并激励他们持续表现良好。
4.建立良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通是培养他们听话的关键。
家长需要投入时间和精力与孩子交流，倾听他们的想法和需求。
这样可以让孩子感受到被重视和理解，从而更愿意配合家长的要求。
5.给予孩子适当的自主权：适当地让孩子做决定，可以培养他们的责任心和自我管理能力。
给予孩子选择的权利，并让他们承担相应的责任，可以让他们感到自己的声音被尊重和重视，从而更容易听从家长的要求。
6.保持坚定和一致：家长需要在教育孩子的问题上保持一致性，不能因为孩子的哭闹或挑战而退缩。
如果孩子发现他们可以通过不听话来逃避责任或得到自己想要的东西，那么他们就会反复这种行为。
因此，家长需要保持坚定，不要改变自己的规则和要求。
7.寻找问题的根源：孩子不听话的原因可能有很多，家长需要通过观察和分析来找出问题的根源。
是孩子对一些规则不满意？还是他们有其他的情绪或问题需要关注？通过找出问题的根源，家长可以更有针对性地进行干预和解决。
小学一年级教育 小学一年级教案(8篇)
小学一年级教育小学一年级教案（8篇）一年级是小学的入门，那么，这时家长该如何去教育这时候的孩子呢？别走开，接下来，问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是编辑为大家整编的8篇小学一年级教育的相关范文，欢迎参考，希望能够帮助到大家。
一年级孩子较佳教育方法篇一一、帮助孩子由幼儿向小学的过渡，适应小学生角色：1、让孩子在情感上接受小学。
建议：(1)告诉孩子：成为一名小学省事意见非常值得骄傲的事情。
告诉孩子：进入学校以后，他们会变得像老师那样知识渊博。
(2)给孩子讲红领巾的来历，以及它所代表的涵义，以增强孩子成为小学生的自豪感和神圣感。
2、带孩子熟悉小学环境。
让孩子容易产生归属感，较快适应学校这一新环境。
3、培养孩子正确的时间观念和纪律意识。
让孩子适应小学相对紧张的学习环境。
4、有意识的锻炼孩子的自理能力。
让孩子摆脱依赖老师、家长照顾的生活模式。
5、引导孩子认识到自己的身份发生了本质的变化。
让孩子能够以较平稳的心态去面对可惜生活中的困难，面对老师和家长的各种严厉批评。
建议：老师或家长可以和孩子玩答记者问的游戏，通过谈话的方式引导孩子去思考那些他们将要遇到的问题。
二、学习方面：1、一年级的孩子喜欢玩，不喜欢学习。
因此老师和家长要帮助孩子建立良好的学习兴趣。
建议：(1)给孩子读，或者跟他们一起读一些适合他们阅读的读物。
如《一年级的小豌豆》、《床边的小豆豆》等。
(2)举一些例子告诉他们，在课堂中是可以发现一些有意思的知识的，引导他们主动去发现听课的乐趣。
(3)通过游戏锻炼孩子的首部肌肉的灵活性，帮助孩子摆脱动作笨拙而产生的自卑感。
(4)家长要陪同孩子一起阅读配图故事书，扩大孩子注意力的乏味，使孩子尽快掌握正确的、科学的阅读方法。
方法一：给孩子讲故事后，向孩子提问。
有助于提升孩子的形象思维能力。
2、构建一个和睦的家庭，帮助孩子营造良好的学习环境。
3、正确引导孩子学会学习，提高他们学习的兴趣。
建议：(1)施行先玩后学的教育方式，让孩子满足玩的天性的同时，不忘墙面的提醒孩子进行学习。
家长教育孩子的方法(最新8篇)
家长教育孩子的方法（最新8篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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解决孩子厌学的8大解决方法
解决孩子厌学的8大解决方法:8岁孩子应该是一二年级，这个时期的孩子厌学，是能力达不到，家长又给了过大的压力，所以导致的习得性无助，说什么都不管用，汤水不进。
这个就要从两个方面着手。
第一，一定要坚持他必须得去上学，不上学肯定不行，他在家不去就给他扰乱舒适区，让他感觉到还是学校比家里更舒服。
第二，仔细分析他到底是学习上哪里出了问题，找出来相对应不足的知识点，把这些知识点揪出来，重点的补一下，让他感受到成功的快感。
没有一个孩子是不想变得优秀的，家长一定要更加坚定。
厌学情绪去哪儿，专家八招彻底解决中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查，结果表明中国学生普遍厌学，尤其是中学生。
厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪、厌学态度和厌学行为，其主要特征是对学习厌恶反感，甚至感到痛苦，因而经常逃学或旷课。
厌学原因1.主观原因现代的孩子在爸妈的呵护长大，优越的生活环境让孩子少了动力，多了惰性。
中国的古语上说：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”加上孩子的耐挫能力差，学习生活中的压力由于家庭生活中从未经历，所以暂时落后于别人往往不能赶上。
还有就是一部分孩子和老师、同学的关系相处不当，或者自尊心收到伤害，对学校有消极情绪。
2.客观原因纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节。
父母的教养方式对孩子的成长影响很大，每个孩子都像一片与众不同的树叶，天下没有任何一片树叶是完全一样的。
在同一个文化背景下，同一个环境，他们虽有共性，但也有他们个人独特的一面，因此正确的教育方式是没有一个固定模式的，是因人而异的。
还有就是现下的教育体制存在缺陷：孩子讨厌的并不是学习本身，他们讨厌的是那些无法选择的、艰涩的学习内容和乏味僵硬的学习过程，以及只以分数为标准的评价体系。
另外，受到不良社会因数的影响，一些孩子会认为学习没有用，不学习也可以赚钱；或者，被社会的不良风气、人带坏，严重厌学，甚至辍学。
8大战术 父母巧妙化解孩子任性
8大战术父母巧妙化解孩子任性孩子有3种“任性手段”为了达到某种目的，3-8岁的孩子大都学会使用以下的四种“手段”。
手段排行第一：哭闹为了实现自己的要求，哭闹是孩子最常用的手段。
而很多父母怕的就是孩子这一招。
一旦孩子哭闹起来，父母马上缴械投降，不但无条件满足孩子的要求，而且常常“超额”完成“任务”。
手段排行第二：哀告乞求孩子是可爱的，当他向父母哀告乞求要某样东西时，没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。
手段排行第三：死缠烂打“持久战”的理论对孩子来说再熟悉不过了。
他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求，而且不达目的誓不罢休!手段排行最后：赌气噘嘴、不说话、摔东西、不吃饭……孩子赌气的时间，一般持续得较长，因为孩子已掌握了心理战的秘诀，没耐心的父母只好举手投降。
父母的五种行为导致孩子任性1、孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心，但是在现实生活中，有些父母受愉快教育理论的影响，平时喜欢无原则的表扬孩子，结果导致了孩子缺乏自我意识，过分看重别人的评价，每做一点小事都希望得到表扬，否则就拒绝去做。
同样，过度的批评也会伤害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。
因此，孩子出错时，家长需要有分寸地指出其错误在哪里，从而帮助其吸收教训，改正缺点。
2、孩子固执、任性，源于父母过于民主有很多家长，尤其是学历层次较高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。
原因是孩子(尤其是年纪较小的孩子)缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易把孩子宠坏，使其变得固执、任性、为所欲为。
因此，对于年龄较大的孩子，可以以理服人，而对于年纪尚小的孩子，带有强制性的教育管理仍是必不可少的。
3、孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。
李开复关于家庭教育的八个建议等
李开复关于家庭教育的八个建议等1.和孩子打成一片，甚至和他一起胡说八道。
2.对孩子说心里话。
3.让孩子知道他对你多重要，但是不要“有求必应”。
4.培养孩子的好奇心。
5.不要把成绩看太重。
6.鼓励孩子做个主动的人。
7.抓住每一个“机会教育”，多用正面例子。
8.孩子需要你的回馈，尤其是正面的回馈。
美国优秀教师给中国家长的十条建议1.尽量表扬孩子。
2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3.给孩子制订容易达到的小目标。
4.刺激孩子的学习欲望。
5.帮助孩子树立责任心。
6.在孩子面前做表率。
7.不要在孩子面前议论教师。
8.定家庭学习规矩。
9.引导孩子提出问题。
10.让孩子重视上学。
怎样建立健康的素子关系1.不当“法官”，当“律师”：不要急于下判断，而要先了解“当事人”。
2.不当“裁判”，学做“拉拉队”：善于发现和赞美孩子的进步。
3.不当“驯兽师”，学做“镜子”：不要急于按照自己的模式去“规划”宝宝的发展，而是要通过正确的反馈和互动帮助孩子更好认识自己。
孩子6岁前必须立下的6条规矩1.粗野、粗俗的行为不能有。
2.别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。
3.从哪里拿的东西放回哪里。
4.谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。
5.不可以打扰别人。
6.做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。
育儿共勉1.面对孩子我们必须重新学习。
2.抱怨孩子前，从自身找原因。
3.家教不好，去再好的学校也没用。
4.过度的关爱会给孩子造成无意的伤害。
5.重视情商：让孩子会感动，心存感恩。
6.学习成绩差往往是心理健康问题。
7.为孩子无需牺牲你的事业。
8.在自然状态下成长孩子最健康。
父母5个行为惯出孩子坏习惯1.孩子过分依赖别人的评价，源于父母的过度表扬或批评。
2.孩子固执、任性，源于父母过于民主。
3.孩子犯错屡教不改，源于父母滥用奖励、缺少惩罚。
4.孩子不服从管教，源于家长的教育意见不统一。
5.孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼杀和过分保护。
家庭教育小常识1.孩子有了成绩时，在鼓励的同时要让其看到不足，从而激励其更进一步；有过错时，应帮其找出原因，分析危害，并“约法三章”，使孩子养成知错就改的好习惯。
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8个好方法教你如何管教孩子
让孩子听话，有时候需要你尽可能缓和他的坏心情。
8个好方法教
你如何管教孩子：巧用关禁闭、转移注意力、尊重孩子的年龄和发育阶段等。
下面大家一起来学习下吧。
8个好方法教你如何管教孩子1、父母保持冷静。
孩子也像成年人一样，别人命令他做事或者威胁他的时候，他总是故意拖拖拉拉。
所以父母需要保持冷静。
为了避免自己被激怒，父母在提出要求的时候，可以事先给孩子一些时间，可以对他说：再画5分钟你就必须去洗澡了。
2、让孩子重复一遍你说过的话。
这样，你马上就能弄清楚孩子到底有没有听见你所说的那些话了。
如果你的孩子确实不知道该如何去做，比如，他不会关上收音机，那幺当你让他重复你的要求的时候，他就能趁这个机会告诉你他不会做。
3、在游戏中让孩子顺从。
你的孩子是不是喜欢把自己装扮成故事书里的人物?孩子一旦成为故事中的人物，反而能更加认真倾听父母的讲话了。
而且，每一个孩子都喜欢幻想。
父母与其在睡觉问题上和孩子发生冲突，还不如和孩子一起张开幻想的翅膀。
先顺着孩子的思路设想：如果我们从来都不需要睡觉，那该有多好啊。
那我们能很多天都不睡觉吗?......你的孩子一定很高兴和你一起无边无际地遐想，然后，他很可能去考虑和接受现实生活的安排了。
4.巧用关禁
闭的处理方式。
让孩子听话，有时候需要你尽可能缓和他的坏心情。
如果你的孩子因为不能如愿马上要发脾气时，要帮他冷静下来。
但不要拿关禁闭来惩罚他(到你自己房间待着去!)，不妨带他到客厅舒服的沙发上，或者把孩子带到他自己房间里一个他喜欢的角落。
也许你的孩子甚至愿意自己指定一处平静的港湾，再配上大枕头、柔软的毯子和几本喜欢的书。
如果他不愿意去，你不妨提出来和他一起去，并给他讲个故事。
如果他还是不愿意去，那你就。