急危重症患者抢救配合PPT幻灯片
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急危重症病人的抢救配合PPT
记录使用的药物和抢救措施
提供给后续治疗的医生或专家参考
01
常见急危重症病人的抢救配合
心脏骤停病人的抢救配合
确认患者是否出现心脏骤停,观察患者意识、呼吸、脉搏等生命体征,判断是否需要紧急抢救。
评估病情
将患者平卧,头偏向一侧,清理呼吸道,确保呼吸道畅通,防止窒息。
保持呼吸道通畅
在患者胸部两侧进行心脏按压,同时进行口对口人工呼吸,保持心脏和呼吸道的通畅。
通过高效的抢救配合,病人可以在最短的时间内得到有效的治疗,提升病人对医院的满意度,减少医疗纠纷的发生。
规范操作流程
通过制定和执行标准的抢救操作流程,可以规范医护人员的行为,避免因操作不当引发的医疗纠纷。
减少医疗纠纷
01
抢救配合的流程
确定病人是否处于危险状态
判断病人的生命体征是否稳定
评估病人是否存在并发症或合并症
急危重症病人的抢救配合PPT
汇报人:XXX
XX-XX-XX
目录
contents
急危重症病人概述抢救配合的重要性抢救配合的流程常见急危重症病人的抢救配合抢救配合的注意事项抢救配合的培训和实践
01
急危重症病人概述
急危重症是指那些病情危急、可能随时威胁生命的病人,需要立即采取急救措施。
这类病人通常病情复杂、进展迅速,需要多学科协同治疗。
病情复杂
急危重症病人的病情进展通常比较迅速,需要密切观察和及时调整治疗方案。
进展迅速
由于急危重症病人的病情复杂、进展迅速,抢救难度通常比较大,需要经验丰富的医生和护士团队进行救治。
抢救难度大
01
抢救配合的重要性
优化抢救流程
通过有效的抢救配合,可以优化抢救流程,使病人得到及时、准确、有效的治疗,提高抢救成功率。
提供给后续治疗的医生或专家参考
01
常见急危重症病人的抢救配合
心脏骤停病人的抢救配合
确认患者是否出现心脏骤停,观察患者意识、呼吸、脉搏等生命体征,判断是否需要紧急抢救。
评估病情
将患者平卧,头偏向一侧,清理呼吸道,确保呼吸道畅通,防止窒息。
保持呼吸道通畅
在患者胸部两侧进行心脏按压,同时进行口对口人工呼吸,保持心脏和呼吸道的通畅。
通过高效的抢救配合,病人可以在最短的时间内得到有效的治疗,提升病人对医院的满意度,减少医疗纠纷的发生。
规范操作流程
通过制定和执行标准的抢救操作流程,可以规范医护人员的行为,避免因操作不当引发的医疗纠纷。
减少医疗纠纷
01
抢救配合的流程
确定病人是否处于危险状态
判断病人的生命体征是否稳定
评估病人是否存在并发症或合并症
急危重症病人的抢救配合PPT
汇报人:XXX
XX-XX-XX
目录
contents
急危重症病人概述抢救配合的重要性抢救配合的流程常见急危重症病人的抢救配合抢救配合的注意事项抢救配合的培训和实践
01
急危重症病人概述
急危重症是指那些病情危急、可能随时威胁生命的病人,需要立即采取急救措施。
这类病人通常病情复杂、进展迅速,需要多学科协同治疗。
病情复杂
急危重症病人的病情进展通常比较迅速,需要密切观察和及时调整治疗方案。
进展迅速
由于急危重症病人的病情复杂、进展迅速,抢救难度通常比较大,需要经验丰富的医生和护士团队进行救治。
抢救难度大
01
抢救配合的重要性
优化抢救流程
通过有效的抢救配合,可以优化抢救流程,使病人得到及时、准确、有效的治疗,提高抢救成功率。
急危重症患者抢救配合ppt
03
THANK YOU.
案例二:突发心跳骤停患者的抢救配合
总结词
团队协作,挽救生命
详细描述
患者突发心跳骤停,医护人员迅速进行心肺复苏和药物注射,同时安排人员协助 和观察病情变化,整个抢救过程中团队协作默契,最终成功挽救患者生命。
案例三:车祸伤患者的抢救合
总结词
快速评估,优先处理
详细描述
车祸伤患者病情复杂且严重,医护人员进行快速评估,根据伤情优先处理致 命伤和活动性出血,同时进行必要的检查和治疗,整个抢救过程中医护人员 沉着冷静,分工明确。
医疗资源的合理配置与优化利用
资源有限
01
医疗资源有限,需要在尽可能充分利用资源的同时避免资源的
浪费。
需要优化流程
02
需要优化抢救流程,以提高抢救配合的效率和质量。
需要合理配置人员
03
需要根据患者病情和需求合理配置医护人员数量和资质,以确
保抢救配合的质量和安全。
05
急危重症患者抢救配合的未 来展望
优化流程
01
根据患者病情和医院规定,优化抢救流程。
培训和教育
02
对患者及家属进行抢救知识培训和教育。
反馈与改进
03
根据患者反馈和医生建议,不断改进抢救流程和方法。
03
急危重症患者抢救配合的实 践案例
案例一:心梗患者的抢救配合
总结词
争分夺秒,巧妙配合
详细描述
心梗患者突然发病,医护人员迅速启动急救流程,进行心电图检查和药物注 射,同时进行心肺复苏和除颤,整个抢救过程中医护人员紧密配合,紧张有 序。
03
需要自我调节
需要采取有效的自我调节措施,如休息、放松、调整心态等,以保持
THANK YOU.
案例二:突发心跳骤停患者的抢救配合
总结词
团队协作,挽救生命
详细描述
患者突发心跳骤停,医护人员迅速进行心肺复苏和药物注射,同时安排人员协助 和观察病情变化,整个抢救过程中团队协作默契,最终成功挽救患者生命。
案例三:车祸伤患者的抢救合
总结词
快速评估,优先处理
详细描述
车祸伤患者病情复杂且严重,医护人员进行快速评估,根据伤情优先处理致 命伤和活动性出血,同时进行必要的检查和治疗,整个抢救过程中医护人员 沉着冷静,分工明确。
医疗资源的合理配置与优化利用
资源有限
01
医疗资源有限,需要在尽可能充分利用资源的同时避免资源的
浪费。
需要优化流程
02
需要优化抢救流程,以提高抢救配合的效率和质量。
需要合理配置人员
03
需要根据患者病情和需求合理配置医护人员数量和资质,以确
保抢救配合的质量和安全。
05
急危重症患者抢救配合的未 来展望
优化流程
01
根据患者病情和医院规定,优化抢救流程。
培训和教育
02
对患者及家属进行抢救知识培训和教育。
反馈与改进
03
根据患者反馈和医生建议,不断改进抢救流程和方法。
03
急危重症患者抢救配合的实 践案例
案例一:心梗患者的抢救配合
总结词
争分夺秒,巧妙配合
详细描述
心梗患者突然发病,医护人员迅速启动急救流程,进行心电图检查和药物注 射,同时进行心肺复苏和除颤,整个抢救过程中医护人员紧密配合,紧张有 序。
03
需要自我调节
需要采取有效的自我调节措施,如休息、放松、调整心态等,以保持
急危重病人抢救医护配合PPT幻灯片课件
• 护士对急危重症患者作出的快速反应, 必须是有效的、高质量的,只有这样, 才能真正提高对危重患者的救治效果。
30
4.良好的服务态度
• 突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属的 痛苦的焦虑,护士应尽量满足患者及家属 的需求,对其和蔼,耐心解答和处理,避 免出现“负面”反应。
31
5.良好的素质
• 良好的素质不是天生就有的,必须经过不断地 学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有 素,技术娴熟,态度和蔼,同事间富有互相协 助的精神,遇事齐心协力,营造一种有高尚医 德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术 的协作氛围,把护士培养成技术过硬,心理稳 定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管 理能力的人才,才能使得抢救质量得到保证。
五定:定品种数量;定点安置;定人 保管;定期消毒灭菌;定期检 查维修。 急救物品完好率为100%
25
26
各种危急重病人的抢救方案
27
抢救护士的要求
• 1.有较强的急救护理意识
• 急救护理工作的特点是挽救生命,要求护士 必须具备高度的抢救意识,即对所从事的工 作有高度的责任心和对患者的同情心,掌握 高水平的专业技能和迅速应变能力。因此, 护士应不断总结经验和教训,自觉地钻研业 务,学习新理论,新知识新技能,逐渐养成 对急救工作的特殊敏感性,提高急救护理意 识。
42
抢救人员定位2
• 腰位(乙):护师/中年资历护士 职责:主要负责循环系统即动力与通路如行胸
外心脏按压上多功能监护仪与协助除颤.
快速建立2条以上有效的静脉通路抽血,静脉
用药.
配合医生做各种穿刺检查
(操作人员)
43
抢救人员定位3
• 脚位(丙):护士/低年资护士/进修人员或学 生 职责:主要负责简单的急救处理如包扎止血固 定,导尿,负责生命体征记录用药记录,抢救记 录,输液滴速记录
30
4.良好的服务态度
• 突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属的 痛苦的焦虑,护士应尽量满足患者及家属 的需求,对其和蔼,耐心解答和处理,避 免出现“负面”反应。
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5.良好的素质
• 良好的素质不是天生就有的,必须经过不断地 学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有 素,技术娴熟,态度和蔼,同事间富有互相协 助的精神,遇事齐心协力,营造一种有高尚医 德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术 的协作氛围,把护士培养成技术过硬,心理稳 定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管 理能力的人才,才能使得抢救质量得到保证。
五定:定品种数量;定点安置;定人 保管;定期消毒灭菌;定期检 查维修。 急救物品完好率为100%
25
26
各种危急重病人的抢救方案
27
抢救护士的要求
• 1.有较强的急救护理意识
• 急救护理工作的特点是挽救生命,要求护士 必须具备高度的抢救意识,即对所从事的工 作有高度的责任心和对患者的同情心,掌握 高水平的专业技能和迅速应变能力。因此, 护士应不断总结经验和教训,自觉地钻研业 务,学习新理论,新知识新技能,逐渐养成 对急救工作的特殊敏感性,提高急救护理意 识。
42
抢救人员定位2
• 腰位(乙):护师/中年资历护士 职责:主要负责循环系统即动力与通路如行胸
外心脏按压上多功能监护仪与协助除颤.
快速建立2条以上有效的静脉通路抽血,静脉
用药.
配合医生做各种穿刺检查
(操作人员)
43
抢救人员定位3
• 脚位(丙):护士/低年资护士/进修人员或学 生 职责:主要负责简单的急救处理如包扎止血固 定,导尿,负责生命体征记录用药记录,抢救记 录,输液滴速记录
急危重症患者抢救配合 ppt课件
患者病情按轻重缓急分为五类
(1)先:开枪!再:瞄准! A、呼吸困难(Asphyxia)端坐体位、立 即开放气道、给予有效吸氧; B、大出血(Bleeding)立即彻底止血 、建立静脉通路、快速补液扩容;
2020/12/12
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(二)急危重症的处理技巧
C1、心悸(Cardiopalmus)端坐体位、有效吸 氧建立静脉通路
5.肝功能衰竭: 表现为肝昏迷,包括急性肝坏死和慢性肝硬化。
6.肾功能衰竭: 可分为急性肾功能衰竭和慢性肾功能衰竭(后者又称为
“尿毒症”)
2020/12/12
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(一)常见急危重症的范畴
7.有生命危险的急危重症五种表现
A. Asphyxia 窒息及呼吸困难(常见胸部穿透伤、
气胸或上呼吸道梗阻)
急危重病人的抢救及配合
急诊科
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
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(一)常见急危重症的范畴
2020/12/12
2.各种休克:
由于各种原因所引起
的循环功能衰竭,最终共
同表现为有效血容量少、
组织灌注不足、细胞代谢
紊乱和功能受损的一组综
合征。休克的常见病因,
可分为创伤性、失血性、
失液性、感染性、心源性
、过敏性、神经源性和内
急危重病人抢救的护理配合PPT课件
37
分诊系统功能
• 经初步评估,根据病情决定优先诊治顺序。对需要抢救的 危重患者开放绿色通道,并立即通知有关医师进行急救。 病情稳定后在挂号收费。 • 给予病人初步的救护措施。如止血、吸氧等。 • 根据病情,优先安排病人进行简单的化验检查,缩短病人 就诊时间。
38
• 减轻病人和家属的焦虑心情。 • 保证急诊通道通畅,减少病人等待 就诊时间。 • 解答病人及家属的询问。 • 遇到暴力事件及时和保安部门联系。
案例
• 心内科一位72岁男性冠心病患者,晨 起在卫生间大便时突然坠地,心跳呼 吸停止。
案例
• 急诊室护士送一病人住院,在等待电 梯时,病人突然呼吸心跳停止。
知道急救中的一些理念
• 搬动原则
• 就近原则
• 专科原则
在搬动病人过程中,不会因此而使 病情急剧恶化或危及病人生命。 一生命支持下搬动 时间就是生命,在最短时间内 给 予生命支持措施。 一是抢救中最高决策 相应专业人员,实施相应专科 技术,有针对性地快速救治病人。 — 抢救成功率↑
整理
补充急救物品,完好率100% 协助清理费用
整 理
二、急诊预检分诊
征,区分病情的轻、重、缓、 急及隶属专科,进行初步诊断、安排救治的过程。 • 分诊重点:病情分诊和学科分诊。
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分诊目的
• 安排就诊顺序,优先处理危急症,提高抢救成功率。 • 提高急诊工作效率。 • 有效控制急诊室内就诊人数,维护急诊室内秩序并安排 适当的诊治地点。 • 增加病人对急诊工作满意度。
40
二级: (急重症)
• 1.病人情况:有潜在的生命危险,病情有可能急剧变 化。如心、脑血管意外;严重骨折、突发剧烈头痛、 腹痛持续36小时以上、开发性创伤、儿童高热等。 • 2.各诊室优先就诊。 • 3.目标反应时间:<15分钟。即在15分钟内给予处理, 能在目标反应时间内处理95%的病人。
急危重症病人的抢救配合PPT课件
利尿剂
如呋塞米、托拉塞米等,通过 促进肾脏排泄水分和电解质, 降低血容量,减轻心脏负担。
药物使用适应症和禁忌症分析
适应症
根据病人病情和药物作用机制,合理选择药物。如休克病人 可使用血管活性药物调节血压;心力衰竭病人可使用利尿剂 降低血容量。
禁忌症
注意避免药物使用不当导致的严重后果。如对镇静止痛药过 敏者禁用;严重低血压、心动过缓者禁用血管活性药物等。
心肺复苏术(CPR)操作技能
掌握正确的心肺复苏术操作技能,包括胸外按压、人工呼吸等,以维 持病人基本生命体征。
抢救设备的应用与维护
熟练使用各种抢救设备,如呼吸机、除颤仪等,并了解其维护保养方 法,确保设备性能良好。
新型抢救技术发展趋势介绍
智能化抢救设备
随着科技的发展,智能化抢救设备如自动体外除颤仪( AED)等逐渐普及,提高了抢救效率和成功率。
继续心肺复苏术
除颤后继续进行心肺复苏术,直到患者恢复自主 呼吸和心跳或专业急救人员到达现场。
07 总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
急危重症病人的识别与评估
快速准确识别病情,评估病人生命体征,确定抢救优先级。
抢救药物的使用与注意事项
熟悉常用抢救药物的作用机制、使用方法及注意事项,确保用药安全 有效。
设备故障排除
了解设备常见故障表现及处理方法,如设备 无法开机、数据异常等,确保设备正常运行 。
维修保养知识
掌握设备的日常保养方法,如定期清洁、检 查设备零部件等,延长设备使用寿命。
06 心肺复苏术(CPR)实施流程
心肺复苏术基本步骤回顾
检查环境安全
判断意识与呼吸
确保现场环境安全,避免对施救者和患者 造成二次伤害。
心理干预
如呋塞米、托拉塞米等,通过 促进肾脏排泄水分和电解质, 降低血容量,减轻心脏负担。
药物使用适应症和禁忌症分析
适应症
根据病人病情和药物作用机制,合理选择药物。如休克病人 可使用血管活性药物调节血压;心力衰竭病人可使用利尿剂 降低血容量。
禁忌症
注意避免药物使用不当导致的严重后果。如对镇静止痛药过 敏者禁用;严重低血压、心动过缓者禁用血管活性药物等。
心肺复苏术(CPR)操作技能
掌握正确的心肺复苏术操作技能,包括胸外按压、人工呼吸等,以维 持病人基本生命体征。
抢救设备的应用与维护
熟练使用各种抢救设备,如呼吸机、除颤仪等,并了解其维护保养方 法,确保设备性能良好。
新型抢救技术发展趋势介绍
智能化抢救设备
随着科技的发展,智能化抢救设备如自动体外除颤仪( AED)等逐渐普及,提高了抢救效率和成功率。
继续心肺复苏术
除颤后继续进行心肺复苏术,直到患者恢复自主 呼吸和心跳或专业急救人员到达现场。
07 总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
急危重症病人的识别与评估
快速准确识别病情,评估病人生命体征,确定抢救优先级。
抢救药物的使用与注意事项
熟悉常用抢救药物的作用机制、使用方法及注意事项,确保用药安全 有效。
设备故障排除
了解设备常见故障表现及处理方法,如设备 无法开机、数据异常等,确保设备正常运行 。
维修保养知识
掌握设备的日常保养方法,如定期清洁、检 查设备零部件等,延长设备使用寿命。
06 心肺复苏术(CPR)实施流程
心肺复苏术基本步骤回顾
检查环境安全
判断意识与呼吸
确保现场环境安全,避免对施救者和患者 造成二次伤害。
心理干预
急危重病人抢救配合ppt课件
33
多个病人同时来诊
• 病人1:男性,60岁,建筑工 人。主诉急性后腰疼痛。病人 弯腰捂背,直不起腰来。
• 病人2:16岁,男性。主诉踝 部疼痛,由朋友搀扶来急诊室。 一脚着地。踝部红肿。
34
• 病人3:男性,27岁。病人呼吸 骤停,由救护车送至急诊室。急 救医师正在经气管插管给病人做 辅助呼吸。心电监测显示:窦性 心动过速,144次/分。
32
▪ P(诱因):饱餐后出现腹痛,伴恶心、 呕吐,弯腰时疼痛加重。
▪ Q(性质):疼痛似刀绞一样
▪ R(放射):疼痛位于右上腹,向右肩部 放射。
▪ S(程度):疼痛剧烈但勉强忍受,病人 说自己的疼痛“大约相当于8”。
▪ T(时间):以往曾有2次类似发作,每 次均在饱餐后,持续时间不等。
▪ A(估计):可能是急性胆囊炎。 ▪ P(计划):外科诊室,优先就诊。
护士与护士配合抢救
责任组长护士为主责任护士为辅助, 完成抢救工作。
抢救配合(以CPCR为例) 抢救配合(以严重多发伤抢救为例)
1名护士配合CPCR的程序 置患者于复苏体位
胸外心脏按压,通畅气道(清除口咽部异物,简易呼吸 器辅助呼吸
气管插管、接人工呼吸机 (医生到达现场后,由医生做胸外按压)
开放静脉通路
涉及法律问题的伤病员处理办法
• 实行人道主义精神,积极救治,同时增强法 律意识,提高警惕。
• 立即通知科主任、医务科并上报治安部门。 • 病历书写实事求是、准确清楚,病历要保管
好切勿遗失和被涂毁。
21
• 对医疗工作以外的问题不 随便发表自己的看法。
• 保留服毒患者的呕吐物以 便做毒物鉴定。
• 昏迷患者的财物保管:交 给家属(要有第三者在 场);值班护士代为保管 (二人签字)。
多个病人同时来诊
• 病人1:男性,60岁,建筑工 人。主诉急性后腰疼痛。病人 弯腰捂背,直不起腰来。
• 病人2:16岁,男性。主诉踝 部疼痛,由朋友搀扶来急诊室。 一脚着地。踝部红肿。
34
• 病人3:男性,27岁。病人呼吸 骤停,由救护车送至急诊室。急 救医师正在经气管插管给病人做 辅助呼吸。心电监测显示:窦性 心动过速,144次/分。
32
▪ P(诱因):饱餐后出现腹痛,伴恶心、 呕吐,弯腰时疼痛加重。
▪ Q(性质):疼痛似刀绞一样
▪ R(放射):疼痛位于右上腹,向右肩部 放射。
▪ S(程度):疼痛剧烈但勉强忍受,病人 说自己的疼痛“大约相当于8”。
▪ T(时间):以往曾有2次类似发作,每 次均在饱餐后,持续时间不等。
▪ A(估计):可能是急性胆囊炎。 ▪ P(计划):外科诊室,优先就诊。
护士与护士配合抢救
责任组长护士为主责任护士为辅助, 完成抢救工作。
抢救配合(以CPCR为例) 抢救配合(以严重多发伤抢救为例)
1名护士配合CPCR的程序 置患者于复苏体位
胸外心脏按压,通畅气道(清除口咽部异物,简易呼吸 器辅助呼吸
气管插管、接人工呼吸机 (医生到达现场后,由医生做胸外按压)
开放静脉通路
涉及法律问题的伤病员处理办法
• 实行人道主义精神,积极救治,同时增强法 律意识,提高警惕。
• 立即通知科主任、医务科并上报治安部门。 • 病历书写实事求是、准确清楚,病历要保管
好切勿遗失和被涂毁。
21
• 对医疗工作以外的问题不 随便发表自己的看法。
• 保留服毒患者的呕吐物以 便做毒物鉴定。
• 昏迷患者的财物保管:交 给家属(要有第三者在 场);值班护士代为保管 (二人签字)。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
所谓先“救人”、然后再“治病”而不遵循“ 治病救人”的常规!
(二)急危重症的处理技巧
患者病情按轻重缓急分为五类 (1)先:开枪!再:瞄准!
A、呼吸困难(Asphyxia)端坐体位、立 即开放气道、给予有效吸氧; B、大出血(Bleeding)立即彻底止血、 建立静脉通路、快速补液扩容;
(二)急危重症的处理技巧
医生未到达之前,护士应根据病人病情及时给予紧 急处理
对危急重病人应就地抢救,遵医嘱用药,并详 细书写危重患者护理记录;
抢救完毕后,除做好抢救记录、登记和消毒外, 还须做好抢救小结,以便总结经验,改进工作。
(3)抢救病人时对护士的要求
① 过得硬的各项护理技术,如昏迷病人的插 胃管、穿刺看不见的静脉,CPR效果的判定,做
路漫漫其修远矣, 吾将上下而求之。
六、病情观察:如何观察
1.严密监测生命体征的变化; 2.做好基础护理 3.保证患者的安全
护理先驱南丁格尔说:
一个护士必须十分清醒、绝 对忠诚、有奉献自己的心愿、 有敏锐的观察力和同情心。
敏锐的观察力是护士的个性特 征,来源于强烈的责任感、丰富的 专业知识和对事物的好奇心。
健康所系; 性命相托!
6、瞳孔(A):正常直径2-5mm,双侧等圆等大,对 光反应灵敏; 瞳孔散大并固定——心跳停止 瞳孔缩小——有机磷或毒品中毒 瞳孔一大一小——脑疝形成
六、病情观察:
7、尿量(U):正常﹥30ml/h;﹤17ml/h或
24小时少于400ml称为少尿; ﹤5ml/h或24 小时少于100毫升称为无尿,提示发生了休克 或者急性肾衰。 8.皮肤黏膜(S):皮肤苍白、四肢湿冷提示休 克;皮肤和口唇甲床紫绀提示缺氧,皮肤黏膜 黄染可能为肝细胞性、溶血性或者阻塞性黄疸 所致,皮肤黏膜广泛出血说明凝血机能障碍, 提示发生了DIC(弥漫性血管内凝血)。
5.肝功能衰竭:
表现为肝昏迷,包括急性肝坏死和 慢性肝硬化。
6.肾功能衰竭:
可分为急性肾功能衰竭和慢性肾功 能衰竭(后者又称为“尿毒症”)
(一)常见急危重症的范畴
7.有生命危险的急危重症五种表现 A. Asphyxia 窒息及呼吸困难(常见胸部穿透伤、
气胸或上呼吸道梗阻)
B. Bleeding 大出血与休克(短时间内急性出
平稳—转入病房、留观、离院 不平稳—入监护室继续治疗 需手术者—手术室 3.传染病人:先隔离,再转院或送相应科室
三、急救护士应具备的素质
1.有较强的急救护理意识
急救护理工作的特点是挽救生命,要求 护士必须具备高度的抢救意识,掌握高水平 的专业技能和迅速应变能力。
2.快捷的反应速度
临床急诊,无论是病情和患者及其家属等 有关人员的情绪,突出表现在一个急字,这 要求急救护士必须作出迅速反应,护士稳定 的心理素质有利于提高反应速度,急救工作 充满风险和不稳定性,护士必须在平时训练 中提高心理适应能力,把紧张的抢救变成熟 练有序的工作。
六、病情观察:
4、血压(BP):平均动脉压﹥70mmHg(平均动脉压= 舒张压+1/3脉压差)一旦低于此值,即应考虑休克 的可能性。
5、神志(C):正常神志清楚、对答如流,如果: 病人烦躁、紧张不安——往往提示病情变化; 神志模糊或嗜睡——说明即将发生昏迷 各种急危重症的晚期都会出现——昏迷(睡眠与意识障碍)
到眼睛尖、手脚快、有同情心、能独挡一面。
②、熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,
保证仪器和药物及时应用,积极配合医生进行 各种抢救操作,并做好抢救登记。
③、护士要掌握仪器及物品、药品的使用,呼
吸机、监护仪、心电图、除颤机、洗胃机、输 液泵、注射泵各种急救物物等的使用。
④、严密观察病情,护理记录要详细,用药处置
1、了解病情,有目的地观察病人。(全面了解,重点关注) 2、重点关注生命“八征”(T、P、R、
BP、C、A、U、S)
六、病情观察:
通过对生命“八征”的检查,更好地了解病 情变化。 生命八征: 1.体温(T):正常值为36~37℃。 2.脉搏(P):正常60~100次/分、清晰有力、节 律正常。 3.呼吸(R):正常14~28次/分、平稳,同时听诊 双肺,呼吸音清晰一致,未闻及干湿罗音。
技术娴熟 态度和蔼 团结协作
四、急危重症的处理技巧
(一)常见急危重症的范畴
1.脑功能衰竭 如昏迷、中风、脑水肿、脑疝形成、严重脑挫 裂伤、脑死亡等。
(一)常见急危重症的范畴
2.各种休克:
由于各种原因所引起的循环功能衰竭,最 终共同表现为有效血容量少、组织灌注不足、细 胞代谢紊乱和功能受损的一组综合征。休克的常 见病因,可分为创伤性、失血性、失液性、感染 性、心源性、过敏性神经源性和内分泌性等类型 。
六 、病情观察:
病情观察是护理工作的重要组成部分,是 护理人员运用护理的手段,通过视觉、嗅觉及 触觉等感觉器官或借助必要的检测工具作为观 察手段和途径,主动察觉病人的异常症状,收 集有关病人健康状况的信息,并凭借护理经验 和医学知识作出疾病状况或健康状况评估的过 程。
六、病情观察:
危重病人的观察究竟应该观察什么? 如何观察?
3.有效的反应质量
护士对急危重症患者作出的快速反 应,必须是有效的、高质量的,只有这 样,才能真正提高对危重患者的救治效 果。
4.良好的服务态度
突发疾病或意外伤亡造成患者和其 家属带来焦虑和痛苦,护士应尽量满 足患者及家属的需求,对其和蔼、耐 心解答和处理,避免出现“负面”反 应。
5.良好的素质
要准确。执行口头医嘱时,护士在用药前应口头向医 生复述一遍,认真核对,并将空安瓿保留,抢救工作 结束时经二人核对,医生补开用药医嘱后方可弃之。
⑤、 抢救护理记录:及时准确地记录第一手资料、
医护记录要一致,要特别注意记录病人病情变化的时 间、表现,对病人采取的急救措施、用药剂量,用法 及时间(准确到分钟)
输液(多选平衡液)
五、抢救中的医护配合
(1)医护配合: 团队精神、技术互补,分工合作、团结
和谐(CPR、人工气道、机械通气、中心静 脉置管、转运病人),抢救治疗措施在实施 过程中相互弥补,负有共同责任的统一目标 和标准:
保证抢救工作的顺利、及时, 避免出现不必要的医患纠纷.
(全力以赴,谨言慎行)
(2) 抢救工作制度:
血量>800ml)
C. C1: Cardiopalmus 心悸或者胸痛, C2: Coma 昏迷
D. Dying(die) 正在发生的死亡(心脏停搏时间
不超过8~10分钟)
(二)急危重症的处理技巧
最重要的专业思路与对策——对有生命危险的 急症者,必须先开枪!再瞄准!
即:判断、但暂不诊断; 对症、但暂不对因; 救命、但暂不治病;
(一)常见急危重症的范畴
3.呼吸衰竭:
包括急性与慢性呼吸衰竭,根据血气分析结果又 可分为Ⅰ型呼衰、Ⅱ型呼衰。
Ⅰ型呼衰——单纯低氧血症、 Ⅱ型呼衰——低氧血症同时伴有二氧化碳潴留。
(一)常见急危重症的范畴
4.心力衰竭:
如急性左心衰竭(肺水肿表现) 、慢性右心衰竭、全心衰竭和泵衰竭 (心源性.10
提纲
1
急诊护理工作特点
2
处理原则
3
急救护士应具备的素质
4
急危重症的处理技巧
5
抢救中的医护配合
6
病情观察
急诊护理工作特点
1.紧急性 2.工作强度大 3风险高 4易感染性
护士在急诊中的作用
观察
分诊
治疗
沟通
二 、 处理原则
1.一般急诊:相应门诊就诊、普通诊室 2.危重病人:送抢救室紧急处理,后办就诊手续
C1、心悸(Cardiopalmus)端坐体位、 有效吸氧建立静脉通路
C2、昏迷(Coma)开放气道、有效吸氧 、建立静脉通路;
D、濒死状态(dying)立即呼救、仰卧位、 尽快徒手心肺复苏、电击除颤+复苏药物
(二)急危重症的处理技巧
2.最基本的五项急救首要措施——适用 于任何急危重症:
(1)体位:仰卧、侧卧或端坐位 (2)开放气道:保持呼吸道畅通 (3)有效吸氧:鼻导管或面罩 (4)建立静脉通路:应通畅可靠 (5)纠正水电酸碱失衡:酌情静脉
(二)急危重症的处理技巧
患者病情按轻重缓急分为五类 (1)先:开枪!再:瞄准!
A、呼吸困难(Asphyxia)端坐体位、立 即开放气道、给予有效吸氧; B、大出血(Bleeding)立即彻底止血、 建立静脉通路、快速补液扩容;
(二)急危重症的处理技巧
医生未到达之前,护士应根据病人病情及时给予紧 急处理
对危急重病人应就地抢救,遵医嘱用药,并详 细书写危重患者护理记录;
抢救完毕后,除做好抢救记录、登记和消毒外, 还须做好抢救小结,以便总结经验,改进工作。
(3)抢救病人时对护士的要求
① 过得硬的各项护理技术,如昏迷病人的插 胃管、穿刺看不见的静脉,CPR效果的判定,做
路漫漫其修远矣, 吾将上下而求之。
六、病情观察:如何观察
1.严密监测生命体征的变化; 2.做好基础护理 3.保证患者的安全
护理先驱南丁格尔说:
一个护士必须十分清醒、绝 对忠诚、有奉献自己的心愿、 有敏锐的观察力和同情心。
敏锐的观察力是护士的个性特 征,来源于强烈的责任感、丰富的 专业知识和对事物的好奇心。
健康所系; 性命相托!
6、瞳孔(A):正常直径2-5mm,双侧等圆等大,对 光反应灵敏; 瞳孔散大并固定——心跳停止 瞳孔缩小——有机磷或毒品中毒 瞳孔一大一小——脑疝形成
六、病情观察:
7、尿量(U):正常﹥30ml/h;﹤17ml/h或
24小时少于400ml称为少尿; ﹤5ml/h或24 小时少于100毫升称为无尿,提示发生了休克 或者急性肾衰。 8.皮肤黏膜(S):皮肤苍白、四肢湿冷提示休 克;皮肤和口唇甲床紫绀提示缺氧,皮肤黏膜 黄染可能为肝细胞性、溶血性或者阻塞性黄疸 所致,皮肤黏膜广泛出血说明凝血机能障碍, 提示发生了DIC(弥漫性血管内凝血)。
5.肝功能衰竭:
表现为肝昏迷,包括急性肝坏死和 慢性肝硬化。
6.肾功能衰竭:
可分为急性肾功能衰竭和慢性肾功 能衰竭(后者又称为“尿毒症”)
(一)常见急危重症的范畴
7.有生命危险的急危重症五种表现 A. Asphyxia 窒息及呼吸困难(常见胸部穿透伤、
气胸或上呼吸道梗阻)
B. Bleeding 大出血与休克(短时间内急性出
平稳—转入病房、留观、离院 不平稳—入监护室继续治疗 需手术者—手术室 3.传染病人:先隔离,再转院或送相应科室
三、急救护士应具备的素质
1.有较强的急救护理意识
急救护理工作的特点是挽救生命,要求 护士必须具备高度的抢救意识,掌握高水平 的专业技能和迅速应变能力。
2.快捷的反应速度
临床急诊,无论是病情和患者及其家属等 有关人员的情绪,突出表现在一个急字,这 要求急救护士必须作出迅速反应,护士稳定 的心理素质有利于提高反应速度,急救工作 充满风险和不稳定性,护士必须在平时训练 中提高心理适应能力,把紧张的抢救变成熟 练有序的工作。
六、病情观察:
4、血压(BP):平均动脉压﹥70mmHg(平均动脉压= 舒张压+1/3脉压差)一旦低于此值,即应考虑休克 的可能性。
5、神志(C):正常神志清楚、对答如流,如果: 病人烦躁、紧张不安——往往提示病情变化; 神志模糊或嗜睡——说明即将发生昏迷 各种急危重症的晚期都会出现——昏迷(睡眠与意识障碍)
到眼睛尖、手脚快、有同情心、能独挡一面。
②、熟悉抢救物品,仪器及药物存放的位置,
保证仪器和药物及时应用,积极配合医生进行 各种抢救操作,并做好抢救登记。
③、护士要掌握仪器及物品、药品的使用,呼
吸机、监护仪、心电图、除颤机、洗胃机、输 液泵、注射泵各种急救物物等的使用。
④、严密观察病情,护理记录要详细,用药处置
1、了解病情,有目的地观察病人。(全面了解,重点关注) 2、重点关注生命“八征”(T、P、R、
BP、C、A、U、S)
六、病情观察:
通过对生命“八征”的检查,更好地了解病 情变化。 生命八征: 1.体温(T):正常值为36~37℃。 2.脉搏(P):正常60~100次/分、清晰有力、节 律正常。 3.呼吸(R):正常14~28次/分、平稳,同时听诊 双肺,呼吸音清晰一致,未闻及干湿罗音。
技术娴熟 态度和蔼 团结协作
四、急危重症的处理技巧
(一)常见急危重症的范畴
1.脑功能衰竭 如昏迷、中风、脑水肿、脑疝形成、严重脑挫 裂伤、脑死亡等。
(一)常见急危重症的范畴
2.各种休克:
由于各种原因所引起的循环功能衰竭,最 终共同表现为有效血容量少、组织灌注不足、细 胞代谢紊乱和功能受损的一组综合征。休克的常 见病因,可分为创伤性、失血性、失液性、感染 性、心源性、过敏性神经源性和内分泌性等类型 。
六 、病情观察:
病情观察是护理工作的重要组成部分,是 护理人员运用护理的手段,通过视觉、嗅觉及 触觉等感觉器官或借助必要的检测工具作为观 察手段和途径,主动察觉病人的异常症状,收 集有关病人健康状况的信息,并凭借护理经验 和医学知识作出疾病状况或健康状况评估的过 程。
六、病情观察:
危重病人的观察究竟应该观察什么? 如何观察?
3.有效的反应质量
护士对急危重症患者作出的快速反 应,必须是有效的、高质量的,只有这 样,才能真正提高对危重患者的救治效 果。
4.良好的服务态度
突发疾病或意外伤亡造成患者和其 家属带来焦虑和痛苦,护士应尽量满 足患者及家属的需求,对其和蔼、耐 心解答和处理,避免出现“负面”反 应。
5.良好的素质
要准确。执行口头医嘱时,护士在用药前应口头向医 生复述一遍,认真核对,并将空安瓿保留,抢救工作 结束时经二人核对,医生补开用药医嘱后方可弃之。
⑤、 抢救护理记录:及时准确地记录第一手资料、
医护记录要一致,要特别注意记录病人病情变化的时 间、表现,对病人采取的急救措施、用药剂量,用法 及时间(准确到分钟)
输液(多选平衡液)
五、抢救中的医护配合
(1)医护配合: 团队精神、技术互补,分工合作、团结
和谐(CPR、人工气道、机械通气、中心静 脉置管、转运病人),抢救治疗措施在实施 过程中相互弥补,负有共同责任的统一目标 和标准:
保证抢救工作的顺利、及时, 避免出现不必要的医患纠纷.
(全力以赴,谨言慎行)
(2) 抢救工作制度:
血量>800ml)
C. C1: Cardiopalmus 心悸或者胸痛, C2: Coma 昏迷
D. Dying(die) 正在发生的死亡(心脏停搏时间
不超过8~10分钟)
(二)急危重症的处理技巧
最重要的专业思路与对策——对有生命危险的 急症者,必须先开枪!再瞄准!
即:判断、但暂不诊断; 对症、但暂不对因; 救命、但暂不治病;
(一)常见急危重症的范畴
3.呼吸衰竭:
包括急性与慢性呼吸衰竭,根据血气分析结果又 可分为Ⅰ型呼衰、Ⅱ型呼衰。
Ⅰ型呼衰——单纯低氧血症、 Ⅱ型呼衰——低氧血症同时伴有二氧化碳潴留。
(一)常见急危重症的范畴
4.心力衰竭:
如急性左心衰竭(肺水肿表现) 、慢性右心衰竭、全心衰竭和泵衰竭 (心源性.10
提纲
1
急诊护理工作特点
2
处理原则
3
急救护士应具备的素质
4
急危重症的处理技巧
5
抢救中的医护配合
6
病情观察
急诊护理工作特点
1.紧急性 2.工作强度大 3风险高 4易感染性
护士在急诊中的作用
观察
分诊
治疗
沟通
二 、 处理原则
1.一般急诊:相应门诊就诊、普通诊室 2.危重病人:送抢救室紧急处理,后办就诊手续
C1、心悸(Cardiopalmus)端坐体位、 有效吸氧建立静脉通路
C2、昏迷(Coma)开放气道、有效吸氧 、建立静脉通路;
D、濒死状态(dying)立即呼救、仰卧位、 尽快徒手心肺复苏、电击除颤+复苏药物
(二)急危重症的处理技巧
2.最基本的五项急救首要措施——适用 于任何急危重症:
(1)体位:仰卧、侧卧或端坐位 (2)开放气道:保持呼吸道畅通 (3)有效吸氧:鼻导管或面罩 (4)建立静脉通路:应通畅可靠 (5)纠正水电酸碱失衡:酌情静脉