小学期末广播稿

小学期末广播稿

【篇一：期末广播稿】

期末考试，你准备好了吗？

——红领巾广播稿

五一班

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

乙：“心灵之声”广播又和你准时相约了。

甲：我是今天的主持人张欣。

乙：我是今天的主持人史明珠。

甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。

乙：期末考试一天天临近，在过去的时间里，我们收获着快乐，收

获着成功。面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断

地追求、不断地探索。

乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，

更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为

一名追求进步、超越自我的勇敢者。

甲：俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时

习之，不亦说乎？”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状

态迎接考试，我们给大家支几招。

乙：抓紧时间，认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个

学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求

也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及

时做好查漏补缺的工作，现在的复习时间对我们来说是有限的，时

间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复习。从一节课、一

个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！甲：复习的方法也至关重要，学习的重点不在于数量，而在于效率。科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学习，养成一些对学习不利的坏

习惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也

不会提高成绩。因此，在复习阶段，更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。乙：养成良好习惯，提高学习质量，我们可以这样做：课上认真听

讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极

参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，

同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同

学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认

真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时

间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应

该注意遵循的原则。

甲：在抓好期末复习的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不

可缺少，复习方法、学习习惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。所以在复习期间，希望每一

位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复习创

造一个良好的环境。

甲：同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了

明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会

认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷! 乙：有一

首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我们坚信，经过

同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见【篇二：小学期末广播稿】

6月10日

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年，七彩童年校园广播

站与您相约快乐时分！

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：我是播音员（）

乙：我是播音员（）

甲：七彩童年广播站在新学期还会伴随你左右，首先，祝愿收听我

们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情进行一天的工作和

学习。

乙:时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期

终考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

甲:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学

都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动

着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的

同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我

们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。” 甲:一、首

先要正确认识复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的

观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的

见解、新的知识。“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存

在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这

些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，

举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新

知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进

同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及

其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习

成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。

这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了

同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，

还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所

获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习

方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。

复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切

忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决

问题的能力。怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点：

甲:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。

⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作

图等方式找出知识间的逻辑联系。

⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点，对

重点和难点要花更多的时间复习巩固。