2020年 九年级物理上册 沪粤版 15.1-15.2 电能和电功率 知识点 典型例题 课后作业
沪粤九年级物理上册第15章2 认识电功率
与其串联。请你说出这样做的不足： 导__致___两__个__小__灯__泡__两__端__的__电__压__也__不__同__。
知2－练
解析：由题意知，电源电压为1 .8 V＋2.7 V＝4.5 V，由图 乙可知，两灯泡并联在电源两端，由于电源电压4.5 V 太 高，远大于灯泡L1正常发光时的电压2.5 V，所以灯泡L1 烧坏；再取一只与L1相同规格的灯泡，然后拿一滑动变阻 器与其串联，L1两端的电压就改变了，不符合控制变量法 中变量唯一的原则。
解：如图所示。
知2－练
(2)小茗改进设计后进行了实验，数据记录如下表，表中空 白处的数据应填写__1_.8__W。
U/V 6 6 6 6 6 6
I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.12 0.1
R/Ω 10 20 30 40 50 60
P/W 3.6
1.2 0.9 0.72 0.6
知2－练
探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
定义、定义式 电功率 物理意义
P＝Wt
公式 推导式
P＝UI
P＝UR2、P＝I2R
知2－练
例 2 同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。 (1)小灯泡电功率的大小可通过_小__灯__泡__的__亮__暗__来判断。
解题秘方：在“探究灯泡的电功率与哪些因素有关”的实 验中用到的思想方法：(1)转换法：用灯泡的亮暗表示灯泡 的电功率的大小；(2)控制变量法：一定要遵循变量唯一原 则，在实验中每次只改变一个探究的物理量。
知1－练
(2)电阻R2的阻值。 解：通过 R2 的电流 I2＝I－I1＝1 A－0.6 A＝0.4 A，电阻 R2 的阻值 R2＝UI22＝06.4VA＝15 Ω。
九年级物理粤沪版上册知识点归纳
九年级物理（粤沪版）上册知识点归纳九年级物理（粤沪版）上册知识点归纳1.、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷；负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电，可使用验电器；验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电；开关：控制电路通断；导线：连接电路，形成电流的路径；⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时，一定要避免短路；家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号；⑵连线要横平竖直；⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
⑸串联电路、并联电路的区别（识别串联电路与并联电路的方法：⑴路径法⑵拆除法⑶支点法）特点连接方式开关有无分支用电器串联电路等流（电流处处相等）分压用电器顺次连接控制整个电路只有一条路径互相影响并联电路等压分流（干路中的电流等于各支路电流之和）用电器并列连接干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。
至少两条支路互不影响3、电流是指电荷的定向移动。
电流的大小称为电流强度（简称电流，符号为I），国际单位是安培，符号为A。
电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。
⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。
⑵电流表的接法：①电流表必须串联在电路中；②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；③通过电流表的电流不能超过其量程；④严禁将电流表与电源或用电器并联。
粤沪版九年级物理关于上册知识点
(粤沪版)九年级物理(上册)知识点整理第十一章机械功与机械能一、功：1、力学里所说的功包含两个必需要素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上经过的距离。
2、不做功的三种状况：有力无距离、有距离无力（惯性）、力和距离垂直。
3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上经过的距离的乘积。
公式：W=FS4、功的单位：焦耳，1J=1N·m。
把一个鸡蛋举高1m，做的功大概是0.5J。
5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中 S必定是在力的方向上经过的距离，重申对应。
③功的单位“焦”（牛·米=焦）。
二、功的原理：1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。
2、说明：①功的原理是一个广泛的结论，对于任何机械都合用。
②功的原理告诉我们：使用机械要省力一定费距离，要省距离一定费劲，既省力又省距离的机械是没有的。
③使用机械固然不可以省功，但人类仍旧使用，是因为使用机械或许能够省力、或许能够省距离、也能够改变力的方向，给人类工作带来好多方便。
④我们做题碰到的多是理想机械（忽视摩擦和机械自己的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）三、机械效率：1、实用功：定义：对人们实用的功。
公式：W实用＝Gh（提高重物）=W总－W额=ηW总斜面：W实用=Gh2、额外功：定义：并不是我们需要但又不得不做的功公式：W额=W总－W实用=G动h（忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W额=fL3、总功：定义：实用功加额外功或动力所做的功公式：W总=W实用＋W额=FS=W实用／η斜面：W总=fL+Gh=FL4、机械效率：60%表示实用功占总功的60%。
③实用功总小于总功，因此机械效率总小于1。
往常用百分数表示。
某滑轮机械效率为④提高机械效率的方法：增添提高的物重、减小机械自重、减小机件间的摩擦。
5、机械效率的丈量：①原理：②应测物理量：钩码重力G、钩码提高的高度h、拉力F、绳的自由端挪动的距离S③器械：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
九年级物理上册第15章电能与电功率15、2认识电功率预习课件新版粤教沪版
第十五章 电能与电功率
15.2 认识电功率
一、电功率
1．定义：在物理学中，把电流在某段时间内所做的 __电__功____跟这段___时__间___的比叫作电功率。
2．物理意义：反映电流做功的___快__慢___；电流做功越 快，电功率___越__大___。
3．定义式：_P_＝__W_t ___。
4．单位：国际单位是__瓦__特____，简称____瓦____，符号是 ___W_____；常用单位还有___千__瓦___，符号是___k_W___。 它们之间的换算关系是1 kW＝__1_0_0_0___W。
二、灯泡的电功率跟哪些因素有关 5．电功率的大小跟通过用电器的___电__压___、___电__流___有
关。 6．精确的实验表明，电功率等于电压与电流的__乘__积___，
即P＝____U_I___。
7．电(1功)由率P的＝推UI导和公I＝式U：R 得，P＝___UR__2 ___。
(2) 由P＝UI和U＝IR得，P＝___I_2_R___。
(3)推导公式P＝
U2 R
和P＝I2R仅适用于纯电阻电路。
公
因素有关，其大小
关，是由它们三者的乘积
式
由它们的乘积决定
决定的。
电功
电功率
用伏安法间接测量，即测出用电
测量 用电能表直 器两端的电压及通过用电器的电
方法 接测量
流，然后利用公式P＝UI求出电 Nhomakorabea功率，或用电能表和钟表来测量
联系
利用公式P＝
W t
可得出W＝Pt
(4)不论是串联电路还是并联电路，电路消耗的总电功
率都等于各用电器消耗的电功率之____和____。
九年级物理复习提纲沪粤版
九年级物理复习提纲沪粤版【电学】一、电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程。
3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式：W=UIt =Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R5、单位：国际单位是焦耳(J)常用单位：度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V;允许通过的电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数：电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式：P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R4、单位：国际单位瓦特(W) 常用单位：千瓦(kw)5、额定功率和实际功率：⑴额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下的功率。
P额=U额I额=U2额/R ⑵“1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。
P=W/ t 可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”6、测量：伏安法测灯泡的额定功率：①原理：P=UI ②电路图：三电热1、实验：目的：研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关。
2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
3、计算公式：Q=I2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt4、应用——电热器四生活用电(一)、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。
粤沪版九年级物理第十五章电能与电功率15
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12．在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”的实验中：
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(1)根据__灯灯的的亮亮度度__可以比较小灯泡电功率的大小。
(2)如图甲所示是小敏连接的实物图，图中有两处明显的连接错误，分别
率之比 P1∶P2 为
(A )
A．4∶1
B．1∶4
C．5∶1
D．1∶5
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8．已知 R1>R2，电源电压相同，当闭合开关后消耗电功率最大的电路是 (C )
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在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是
(B )
A．降低了电池的输出电压
B．减小了电池的输出电流
C．减小了电子线路的电阻
D．增大了电池的输出功率
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7．图中的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表。闭合开关后，两
电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯 L1 和 L2 所消耗的电功
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沪粤版初中物理知识点归纳九年级上册
初中物理沪粤版知识点归纳总结九年级上册第十一章力和机械11.1怎样才叫做功考点：1、功(1)力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。
(2)功的两个因素：一个是有力的作用，另一个是在力的方向上通过距离。
(3)不做功的三种情况：①物体受到了力，但在力的方向上没有距离。
②物体由于惯性运动通过了距离，但没有受到力。
③物体受力的方向与运动的方向相互垂直，这个力也不做功。
2、功的计算(1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。
即：W= FS 。
(2)符号的意义及单位： W 表示功，单位是焦耳 (J)，1J=1N·m； F 表示力，单位是牛顿 (N)；s表示距离，单位是米(m)。
11.2怎样比较做功快慢考点：1、功率的概念：功率是表示物体做功快慢的物理量。
2、功率(1)定义：功与做功所用的时间叫做功率，用符号“P”表示。
单位是瓦特（W）。
(2)公式：p= W/t 。
式中 P 表示功率，单位是瓦特(W)；W表示功，单位是焦耳(J)；t表示时间，单位是秒(s)。
(4)功率与机械效率的区别：功率表示物体做功的快慢；机械效率表示有用功与总功比值大小。
11.3如何提高机械效率考点：1、有用功—W有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
在提升物体时，W有用=Gh 。
2、额外功—W额外(1)使用机械时，对人们没有用但必须做的的功叫额外功。
(2)额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。
②克服机械的摩擦所做的功。
3、总功—W总：(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的总和。
即：W总= W有用 +W额外。
(2)若人对机械的动力为F，则：W总= FS4、机械效率—η(1)定义：有用功与总功比值叫机械效率。
(2)公式：η= W有用/ W总。
(3)机械效率总是小于 1 。
沪粤版九年级上册第15章-电能与电功率-15.1
为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒
风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好
2
几度眼迷离 感谢喧嚣
把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次 被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你
记挂你的现今 和现今的你
遐想你的将来 和将来的你 难了难了
相思可以这一世
--------------------- 谢谢喜欢 --------------------
3
--------------------- 赠予 ---------来，或者不来 我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿 羡你悠然书气
1 电能与电功沪粤版物理九年级上学期
来量度。
5.电功用字母
是
W 表示，电功的单位与机械能的单位一样，也
焦 。生活中常用千瓦时(俗称“度”)表示电功，符号是
kW·h 。1 kW·h＝
3.6×106 J。
预习导学
6.用电饭锅煮熟一锅饭，消耗的电能大约为
A.40 kW·h
B.4 kW·h
C.0.4 kW·h
D.0.04 kW·h
(C
)
预习导学
( B )
A.“50 Hz”是说这个电能表在50 V的电路中使用
B.“10(20)A”是说这个电能表允许短时通过的最
大电流是20 A
C.“10(20)A”是说这个电能表的最小电流是10 A
D.“600 r/(kW·h) ”是表示电能表上的转盘转过1
转消耗的电能是600 kW·h
分层作业
课标要求
结合实例理解电功
方法提示:将手中的电池、小灯泡、导线和开关组成一个电路，
闭合开关，让灯泡发光，并用手触摸灯泡外壁，有什么感觉？
将灯泡换成小电机，闭合开关，电机有什么变化？这说明了什
么？
答 小灯泡外壁有些热；电机产生转动；这说明电能可以转化
为内能或动能。
合作探究
3.活动三:电是从哪里来的？它是否也具有能量？这些能量分别
第十五章 电能与电功率
15.1
电能与电功
学习目标
1.了解电能和其他情势的能量之间的转换，知道电能表的
作用。
2.会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。
3.重点:认识电能，正确使用电能表。
4.了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，
养成勤俭用电的好习惯。
预习导学
电能与电功
沪粤版九年级物理上册第十五章 电能与电功率 课件
讲授新课
观察与思考 电子式单相电能表重要参数imp/（kW·h）： 表示用电 1kW·h指示灯闪烁的次数，如6400imp/（kW·h）。
IC卡电能表
讲授新课
观察与思考 电能表读数：
478.2 kW·h 561.6 kW·h
本月用电量=月末的数字-月初的数字 561.6kW·h-478.2kW·h=83.4kW·h
导入新课
观察与思考
灯泡和热水器铭牌图
节能灯
热水器
节能灯上的“24W”和电热水器上的“2200W”的字样是什么意思?
导入新课
认知与了解
学习目标
1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位 。 2.知道电功的与电流、电压的关系，能运用电功率的公
式进行简单计算。
讲授新课
观察与思考
哪个做功做得比较快?
洗衣机半小时做功180000J
电流做功与哪些因素有关呢？
讲授新课
归纳与小结
科学家通过大量研究发现：
1.电功的公式
W=U I t
电功（焦） 电压（伏） 电流（安） 通电时间（秒）
2.电功的单位：焦耳（焦）——J，千瓦时——kW·h 1kw·h=3.6×106J
3.电流做了多少功，也就消耗了多少电能。
讲授新课
观察与思考
例题：一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是 350mA，问通电30min消耗了多少电能？ 分析：只需求出在30min内的电功，就可以知道所消耗 的电能。
耗的电能，会通过电能表计算电费 。
讲授新课
一 电能与电功
观察与思考
电流通过电灯时,灯丝灼热发 光,电能转化为内能和光能。
电吹风利用电流做功，把 电能转化为机械能和内能。
九年级物理上册知识讲义-15.电功率-沪粤版
初中物理 电功率精准精炼【考点精讲】 物理量 定义式串联电路并联电路 电功W W UIt =12W W W +总＝ 12W W W +总＝ 电功率P W P t =、P UI = 221212P P P I R I R =+=+总 11112222W P U R W P U R === 221212U U P P P R R =+=+总 11122221W P I R W P I R ===考点2 动态电路中的电功率计算动态电路的变化情况有两种：一种是通过改变滑动变阻器的电阻来实现，另一种是通过断开或闭合电路中的开关来实现。
解决此类题目的关键是：1. 通过改变滑动变阻器的电阻类的题目：搞清变阻器在移动过程中通过用电器的电流的变化范围，即两个端点，根据公式P ＝I 2R 即可求得相应用电器的功率。
2. 通过断开或闭合电路中的开关类的题目：解决这类题目要做到“三分清，一利用”：（1）分清开关断开或闭合时的电路连接状态；（2）分清每个过程中的已知量和所求量；（3）分清前后过程的不变量和变化量；（4）利用所学公式列方程求解。
考点3 焦耳定律及其应用解决此类题型应理顺以下思路：1. 水吸收的热量应用公式Q ＝cmΔt 来计算。
2. 用电器消耗电能放出的热量可用以下公式计算：I 2Rt ＝Q ＝W ＝Pt ＝UIt ＝RU 2t 。
3. 明确Q 与W 的比例关系，根据比例关系列出等式，求出未知量。
【典例精析】例题1 （南宁中考）标有“6V 6W ”字样的灯泡L 1和标有“6V 3W ”字样的灯泡L 2串联接入电路中。
L 1灯丝的阻值是 Ω，通过两灯的电流之比为 ，两灯在相同时间内消耗电能之比为 。
思路导航：本题考查电功率与电能的综合知识。
灯L 1的灯丝电阻是：R 1＝W 66V P U 212）（额=＝6Ω， 灯L 2的灯丝电阻是：R 2＝3W6V P U 222）（额=＝12Ω， 由于串联电路中通过各处的电流都相等，故通过两灯的电流之比是1∶1，又因为电功：W ＝UIt ＝I 2Rt ，所以两灯在相同时间内消耗电能之比为：W 1∶W 2＝I 2R 1t ∶I 2R 2t ＝R 1∶R 2＝6Ω∶12Ω＝1∶2。
沪粤版九年级物理 15.1 电能与电功(学习、上课课件)
感悟新知
知1－讲
实例 能量转化
节能灯 照明
电能转化 为光能
小太阳 取暖
电能转化 为内能
电风扇 吹风
电能转化 为机械能
蓄电池 充电
电能转化 为化学能
感悟新知
知1－讲
技巧点拨 分析用电器工作时能量转化的技巧：只需要看这种用电器 工作时主要获得什么形式的能，则其工作时就是将电能主 要转化为什么形式的能。
感悟新知
知1－练
例 2 [中考·滨州]如图1所示，电源电压恒定不变，定值电 阻R1的阻值为10 Ω。闭合开关，电流表A的示数为 0.5 A，A1的示数为0.3 A，则电源 电压为___3__V，定值电阻R2在1 min 内消耗的电能为___3_6__J。
感悟新知
知1－练
解题秘方：对定值电阻而言，计算消耗的电能时， 注意根据已知条件，从基本公式和推导公式中选 择适当的公式进行计算。
感悟新知
知1－讲
【拓展】电功的计算 大量事实表明：电流所做的功跟电压、电流和通电时间成 正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。 计算公式：(1)定义式：W＝UIt。
适用于所有电路
感悟新知
知1－讲
(2)推导公式：W＝UR2t＝I2Rt。 适用于纯电阻电路 注意事项：W、U、I、t的单位应分别用 J、V、A、s，若 有一个单位不符合以上要求，而不经换算代入公式计算就 会出现错误。
感悟新知
深度推理 电功的两个推导公式的推导过程：
知1－讲
将 欧 姆 定 律 公 式 I ＝ UR 变 形 得 U ＝ IR ， 代 入 电 功 公 式 W ＝ UIt，则有W＝IRIt＝I2Rt。同理将欧姆定律公式I＝UR代入 电功公式，则有 W＝UR2t。
沪粤版九年级物理上册第十五章15.1电能与电功精品课件
城 市 夜 景
电流通过电灯时，电能转化为内能和光能
电流通过电热器时，电能转化为内能
电取暖器
电流通过电梯时，电能转化为 机械能。
电梯
电流通过电车时，电能转化为 机械能。
电车
电流通过电解槽时，电能转化为 化学能
电镀
电能
其它形式的能
总结：
电能
电流做功
内能 光能
012684
013529
甲
乙
解：①W=W底－W初=1352.9－1268.4 =84.5(度)
②W = 84.5×3.6×106 J =3.042×108J
③84.5 KW·h×0.5元/ KW·h=42.25元
Hale Waihona Puke 安全小贴上课间活动注意安全
安全小贴上
课间活动注意安全
欢迎来到物理课 堂
温故知新：
什么是机械功？
① 定义：作用在物体上的力，使物体在力的方
向上通过了一段距离，我们就说力对物体做了机 械功。简称做了功
②公式： W=FS
W=Pt
③单位： 焦耳，简称焦，符号是 J
思考：当电流通过用电器时，电流对用电器“做
功”了吗？用电 器消耗电能的多少用什么来测量呢？
活动1： 了解“电功”
60r 1200r/kW·h
= 0.05kW·h
心得体会：
= 1.8×105J
通过观察电能表转盘的转动情况，可以估算出
用电器在一段时间内所消耗的电能，或电流对用电 器所做的功.
例2：小华家的电能表某月初的示数如下图
甲所示，当月底的示数乙图所示。那么小华家该 月消耗多少度电？约等于多少焦？若当地的电费 为0.5元/ KW·h，该月小华家应支多少电费 ？
粤沪版版物理九年级上册《认识电功率》电能与电功率
图3
图4
4.（2014•广安）如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L
标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，
小灯泡正常发光光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了
0.3A，则R的阻值为 Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功
率之比是 ．
t——所用的时间——秒（s）
电功率的国际单位是瓦特（W），简称瓦，常用的电功 率的单位还有千瓦（kW）.
注意：①电功率的作用是描述电流做功的快慢。电功 率大的用电器只能说明该用电器消耗电能快或电流做 功快，并不表示电流做的功多.
②电功率可以反映用电器通过电流时产生的效果。如： 灯泡的电功率大，说明单位时间内电流通过灯泡做的 功多，也就是说单位时间内灯泡消耗的电能多，那么 灯泡的亮度就大.
（2）若电阻R2的阻值为5欧，求电源电压U．
【例4】早餐喝豆浆已经成为许多人的选择．如图1所示为
某款全自动豆浆机及其铭牌，其主要结构：中间部位是 一个电动机带动的刀头，用来将原料进行粉碎打浆；外 部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮 沸．如图2所示是该豆浆机正常制作一次豆浆过程中电热 管和电动机交替工作的“P-t”图象．求：
b.探究电功率跟电流的关系时，应要保持电压相同， 应把用电器并联.实验时把两个规格不同的灯泡并 联在电路中（如图乙所示），观察比较通过灯泡 的电流大小及灯泡的亮度.
4.实验数据： 表一：当通过两个灯泡的电流相同时
电压U/V
灯泡亮度（明或
暗）
灯泡L1
U1=2
暗
表二：灯泡当L2两个灯泡U2两=4 端的电压相同亮时
灯泡L1 0.9
电流I/A 0.4 0.9
2020_2021学年九年级物理上册第15章电能与电功率单元总结含解析新版粤教沪版
第15章电能与电功率单元总结1.基本概念：2.串、并联电路中的特点：如图1所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V。
闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图2所示。
则小灯泡的额定功率为W，电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为Ω。
【答案】24；12；9【解析】由图象知，在灯泡两端电压为U 额=12V 时，通过的电流为I 额=2A 所以灯泡的额定功率为P 额=U 额I 额=12V×2A=24W当滑片位于最左端时，滑动变阻器阻值为0，此时灯泡两端电压等于电源电压，所以电源电压为U=U 额=12V当滑片在最右端时，滑动变阻器全部接入电路，由图象知，此时灯泡两端电压为U L =3V ，电路电流为I=1A ，所以滑动变阻器两端电压为U R =U-U L =12V-3V=9V滑动变阻器的最大阻值为991R U VR I A===Ω 学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V 、电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图1甲中的实物电路连接完整。
(2)某次实验时，电压表示数如图1乙所示，此时灯泡两端的电压为V ；如果要使灯泡正常发光，应该向(选填“A”或“B”)移动滑动变阻器的滑片。
(3)小菁同学移动滑片P ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图1丙所示的I-U 图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定电功率是W 。
(4)某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示，则出现的问题是。
(5)在实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也相应减小，造成这一变化的合理解释是。
A ．导体电阻与导体两端的电压有关；B ．根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比；C ．电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小；D ．电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小。
沪粤版九年级物理上册第15章《电能与电功率》第1节：电能与电功(非教辅)(共18张PPT)
电功的测量仪表—电能表
物理 量
电流
电压
电阻
电功
表示 字母
I
UR
W
单位 A V Ω J (kW·
测量 仪表
A
h)
V 伏安法 电能表
认识电能表的一些参数
巩固对电能表参数的认识
测量电功的仪表
巩固对电能表参数的认识
1.电能表的读数是：
2.3200imp/kW·h表示：
表示消耗1kW·h的电能 指示灯闪烁3200次
3.电功的测量仪表是_电___能__表___,电能表的单位是_k_W__·_h__
自我评价与作业
小华家的电能表月初月底的示数如图所示。那么小华家该 月消耗多少度电？约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ kW·h，该月小华家应支多少电费 ？
012345
月初
014545
月底
一电能表表盘上标明“1200r/kW·h”，发现电能表在1分 钟内转盘转过360r。则这段时间内消耗了多少电能?电 流做了多少焦耳的功？
3.闪烁320次数消耗了多少电能？合多少J？
1.电流所做的功叫做_电__功___,电流做功的过程就是把电能 转化为_其__它___形__式__的___能量的过程。电扇转动时把电能转 化为__机__械____能。 2.电功的国际单位是__J__, 电功的常用单位是_k_W___·h__， 它们之间的换算关系是 1kw·h=3__.6_×___1_0_6_J。。
九年级物理第15章第1节
电能与电功
认识几种能量的形式
机械能 内能、光能
太阳能
认识几种能量的形式
煤
炭
燃烧时，化学能转化为内能、光能
认识几种能量的形式
电能
沪粤版九年级物理上册 15.1 电能与电功(共26张PPT)
（又名电度表）
（1）作用：计量用电器在一段 时间内消耗的电能
电能表
IC卡电能表
阅读课本P89，两分钟内解决以下问题：
额定电压 1、220V表示__________ 持续工作时的最大电流为10A 2、10（20）A表示_______________________ 用电 1kw.h电能表转动1250圈 3、1250r/kw.h表示 ________________________ 4、 4 2 6 7 8 一月底电能表的示数__________ 4267.8kw.h
（3）电功和时间的关系是怎样的？
上面的实验中，如果通电的时间越长， 电灯消耗的电能必然越多，即电功就越多。
公式:
W=UIt
单位:
1J=1V · A· s
二、电能的单位
你交过电费吗？你知道电能的单位
是什么吗？ 常用单位：度 （千瓦时） kW· h
能量的国际单位：焦耳（J）
1度＝1千瓦时（kW· h)=3.6×106焦（J）
L1
L2
现象：发光较时间相同 结论：时，用电器上的电压越大，电功就 越大。
实验(2): 研究电功与电流的关系
条件： 保持电压和时间一定
L2
L1
现象：发光较亮的灯泡对应电流表的示数较大。
结论：用电器两端的电压和通电时间相同 时，用电器上的电流越大，电功就 越大。
4 3 7 4 4
4374.4kw.h 二月底电能表的示数__________
106.6 二月份共用电________kw.h( 按度的整数收费) 53元 按每度电0.5 元计算，二月份的电费为___________
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当 月底的示数如图乙所示。那么小华家该月消耗多 少度电？约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW· h，该月小华家应支多少电费 ？
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的IC卡插入电能表,电路又接通了,此时电能表的示数为，小明家所在地每度电的电费是0.6元，300元电费可用电____kW⋅h.防止电能表再次切断电路，小明家应在电能表的示数为____前IC卡电能表充值。
例2、如图所示的电路中，电源电压保持不变．只闭合开关S，电流表的示数为0.1A；再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A．那么闭合S、S1后，在相同的时间内，电流通过电阻R1、R2所做电功之比___．
知识点二：电功率
一、电功率
1、比较电流做功快慢的三种方法
（1）相同时间，比较电功的多少，电功越多，表示电流做功越快。
（2）电功相同，比较所用的时间，用的时间越短，表示电流做功越快。
（3）在物理学中，用电功率表示电流做功的快慢，电功率越大，表示电流做功越快。
2、单位：在国际单位制中，电功率的单位是瓦特，简称瓦（W）。
常用单位还有千瓦（kW），1kW=103W
3、电功率的定义：电功与时间之比叫电功率，电功率用P表示。
注意：（1）电功率是表示电流做功快慢的物理量。
用电器的电功率大说明电流通过该用电器时做功快，即消耗电能快，并不表示消耗电能多。
（2）电功率可以反应电流通过用电器时产生的效果。
如：某灯泡的电功率大，说明单位时间内灯泡消耗的电能多，电能转化成的光能就多，灯泡的亮度就大。
4、电功率的计算（1）定义式：（2）计算式：根据与电功的公式UIt
W=得：
UI
t
UIt
t
W
P=
=
=。
（3）推导式：根据欧姆定律和电功率的计算式UI
P=可以推导出。
注意：推导公式仅适用于纯电阻电路。
例3、下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是（）
A. 通过用电器的电流做功越多，则用电器功率就越大
B. 用电器消耗的电功率越小，则电流做的功就越少
C. 千瓦和千瓦时都是电功率的单位
D. 用电器消耗的功率越大，则电流做功越快
例4、如图是小宇家的电子式电能表。
有一天他洗澡,关闭了家里其他用电器,只让家里标有“2000W”的电热沐浴器正常工作,发现电能表指示灯闪烁了900imp时,沐浴器内满箱水温从23℃升高到43℃,则消耗的电能是_____kW⋅h,通电时间是_____min;如果水吸收的这些热量由完全燃烧0.021m3的天然气提供[q天然气=4.0×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg⋅℃],不计热量的损失)，水箱内水的质量是_____kg.
t
W
P=t
W
P=
R
U
I=R
U
R
I
P
2
2=
=
课堂作业
1、如图所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压恒定。
当闭合开关,滑动变阻器滑片向b端移动时,下列判断正确的是( )
A. 电流表的示数变大
B. R1与R2消耗的电功率之和增大
C. R1与R2消耗的电功率之和减小
D. 电压表V1示数的减少量等于V2示数的增加量
2、如图1所示是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V,闭合开关后,滑片P从最最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I−U关系图象如图2所示,(电阻丝AB的阻值不随温度变化)下列说法不正确的是( )
A. 电源电压为6V
B. 小灯泡的额定功率为6W
C. 滑片P在最左端A时，灯泡两端的电压为1.5V
D. 电阻丝AB的阻值是6Ω
3、小聪在2013年1月1日看到他家电能表上的示数是，到2013年4月1日再读
表时，示数变为，若当时电费为0.55元/kW•h)，则小聪家这三个月应交多少电费？他家平均每月用电多少kW•h？
4、小明家买了一台全自动豆浆机，其部分技术参数如下表，豆浆机的核心部件是机头，它的中间部位是一个带动刀片旋转的电动机，用来将原料粉碎打浆，外部是一个环状加热器（电热丝），用来对豆浆加热（如图甲是豆浆机的机械结构图）。
制作豆浆的过程是加热—打浆—加热—打浆—加热，加热和打浆交替进行。
图乙是该豆浆机做好一次豆浆的P-t图象，请根据以上信息解答下列问题：
型号SYL-624
（1）豆浆机正常打浆时，通过电动机的电流是多少？
（2）豆浆机正常工作时，加热管电阻丝的阻值是多少？
（3）豆浆机做好一次豆浆，消耗的总电能是多少？
课后巩固
1、关于电功和电功率的说法正确的是( )
A ．电流做功越多，电功率越大
B ．电流做同样的功，用的时间越长，电功率越大
C ．电流做功时间越短，电功率越大
D ．相同时间内，做功越多，电功率越大
2．一盏“220 V 25 W ”的电灯，在额定电压下工作1 min ，电流做的功是( )
A ．13200 J
B ．5500 J
C ．1500 J
D ．220 J
3、为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m 2，年发电量3×106 kW ·h ．若这些电能由火力发电站提供(煤的热值为3×107J ／kg ，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%)，则仅此一项每年可节约煤炭的质量为（ ）
A ．2.0×104kg
B ．1.2×105kg
C ．3.6×105kg
D ．1.2×106kg
4、电暖器使用时将电能转化为___能。
现有一台“220V 800W”的电暖器,正常工作2h,消耗电能___kW ⋅h.使用前,电能表示数为
,使用后电能表示数变为。
5、如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象，则该滑动变阻器的最大值是______Ω，电源电压是______V 。
6、在探究影响电流做功大小的因素的实验中： 额定电压 220V 频率 50Hz 电动机功率 110W 加热功率 1210W 容量 1000mL
(1)用如图所示的电路可以来探究电功与___的关系。
(2)实验中提供“2.5V”和“3.8V”两种规格的灯泡若干，则你所选用的灯泡是______
(3)下面是某同学探究该实验的过程与记录，请帮他完成
①根据电路图连接电路
②闭合开关,调节滑片,观察到L1比L2亮，说明相同时间内电流通过______做功多，同时他还需要收集到的另一信息是______
③多次调节滑片的位置，重复步骤②
④综合分析实验的现象与数据得到的结论是：______.。