关于春节的童话故事
关于春节童话故事（精选15篇）
春节童话故事关于春节童话故事（精选15篇）故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
下面是小编整理的关于春节童话故事，欢迎大家分享。
春节童话故事篇1“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好呀……”我是小鹿，在这里给大家拜年啰。
我的家住在一个茂密的大森林里，整天足不出的待着，我实在觉得太无聊了。
于是，我打算利用元旦这一天进行一次旅行。
多么美好的一天啊，阳光明媚、空气清新，我准备好行囊，开开心心的出发了。
走着走着，突然，只见远处有一大片的灰尘向我这里冲过来。
一瞬间，我仿佛迷失了方向一样，分不清东西南北，并且喉咙里直痒痒，真想痛痛快快地咳嗽一阵，急忙找出口罩戴上。
这时，我才发现有一大群同类从我的身边跑过。
我好奇地问道：“咦?你们是在晨练吗?”“我可怜的孩子啊，赶快逃命吧，难道你想成为人类餐桌上的美味吗?”鹿大婶儿气喘吁吁地说。
我循声望去，有个猎人扛着枪，正气势汹汹地向这边追了过来。
我来不及多想，使出了吃奶的力气，飞快的向林子深处逃去。
我跑啊跑啊，也不知道究竟跑出了多远，终于甩掉了猎人。
此时的我，真是又渴又累啊，恰好前面有一条小河，我不禁喜出望外，奔了过去。
呀!小河黑黑的，特别脏，上面时不时的还飘着一个个白色的东西。
我再放眼小河的另一头，有一座大大的工厂，一条又粗又大的管子伸了出来，排放着黑色的脏水。
我终于明白了是怎么回事。
心想：真是可恶至极，居然把河水都给污染了!这水还怎么喝啊，我一屁股瘫坐在地上……于是，我提前结束了这次并不愉快的旅行。
一路上，我差点成了别人的盘中餐，又看到被污染的小河，我别提有多么的伤心了。
真诚地希望，人类要保护好生态环境，以后不要再破坏它了。
新年新气象，新年新打算，一定要加油啊!春节童话故事篇2春节是我国人民的传统佳节，另外还有一些传统的民风民俗。
此外，还有一个美丽动人的传说呢。
传说在很久很久以前，有一只巨大无比的怪物，经常在大年三十的晚上跑出来吃人。
故事《春节的传说》 - 幼儿童话故事
故事《春节的传说》 - 幼儿童话故事每年有很多节日，小朋友们最喜欢的是春节。
因为每到这个时候，有许多好吃的东西，好玩的玩具，还有压岁钱。
最有趣的是：大人们会在门口贴上红色的对联，挂上红彤彤的大灯笼，到了大年三十的晚上，人们就整夜不睡觉，又是敲锣，又是打鼓，还辟哩叭啦放鞭炮，别提有多热闹了。
为什么要这样做呢？因为这里面有个有趣的传说：小朋友们都知道，春节么，又叫过年。
传说很久很久以前，年可不是过年的意思，而是一个很凶很凶的怪物，他可怕极了。
一挥手，就能打破一幢房、一跺脚，就能跺出一个大火坑、就算吼叫一声，也会地动山摇。
这一年冬天，山里下起了鹅毛大雪。
山顶封了，小动物们都躲在山洞里，连草地都被大雪封了起来，年找呀找呀，到处都找不到吃的，肚子都饿扁了。
忽然，他眼珠一转，想起山外面有个小村庄，里面有猪、有羊、还有很多人。
于是，他爬过高高的山峰，向着村庄走去。
村里的人们远远的看见一个大怪物向这边走来，害怕极了。
慌慌忙忙进屋里，把门窗紧紧地关上。
年闯进村庄，看见猪就吃猪，看见羊就吃羊，有人来不及躲起来，也被他塞进嘴里吃掉，这时，一个穿红衣服的人扛着锄头进来。
原来他到田里去，根本不知道有年进来。
他一看见年，吓得连路都走不动了，肩上的锄头哐当一声摔到地上。
年听到了，转身向他走过来，这个人呆呆地站在那里，两条腿吓得直哆嗦。
躲在屋里的人们见到这个情形，都把头扭到一边，不忍心看下去。
可就在这时，怪事发生了。
年一看见他穿的红衣服，头一伸转身就逃，不一会就消失在茫茫大雪里。
人们奇怪极了，你看看我，我看看你，都不知道这是怎么回事。
一个白胡子老爷爷说：“我听人说过：年这个怪物，别的什么都不怕，只有三样东西能吓走他。
他怕红色、怕火、还怕巨大的响声。
”“好！要是以后他再来害人，我们就用这三样东西吓走他。
”到了第二年冬天，年又来害人，他找呀找呀，却连一个人也没找到。
连猪，鸭、羊也躲了起来。
他正想闯进人家，可抬头一看，这家人的门上挂了一个大红色的桃木门板。
春节的绘本故事
春节的绘本故事春节，是中国人民最重要的传统节日之一，也是家家户户团聚的日子。
在这个特别的日子里，孩子们最喜欢听的就是关于春节的故事了。
下面，我将为大家讲述一些生动有趣的春节绘本故事。
故事一，《年兽的故事》。
很久很久以前，有一个凶猛的年兽，它每到除夕夜就会出现，吓唬人们、吃掉他们的家畜。
为了保护自己，人们都在家门口贴上了红色的春联，点起了红色的灯笼，还放起了烟花爆竹。
于是，年兽就再也不敢靠近人们的家了。
从此以后，每年的除夕夜，人们都会贴春联、点灯笼、放烟花，庆祝新年的到来。
故事二，《舞狮的故事》。
在一个古老的村庄里，有一只凶猛的狮子，它经常吓唬村民，使得村民们生活不安宁。
村民们商量着要怎么对付这只狮子，最后他们决定在大年三十的时候，用鞭炮声和锣鼓声吓跑这只狮子。
果然，当大年三十的时候，狮子出现了，但是被村民们的锣鼓声和鞭炮声吓得逃之夭夭。
从此以后，每年的春节，村民们都会表演舞狮子，以示纪念。
故事三，《过年的故事》。
小明的家里，每到春节的时候都会变得热闹非凡，因为亲戚们都会来拜访。
小明最喜欢春节，因为他可以和表哥表姐一起玩耍，还能收到红包。
小明的妈妈会包饺子，小明的爸爸会给他买礼物，小明和家人一起快乐地度过春节。
故事四，《年画的故事》。
小芳的爷爷是一位年画艺术家，每到春节的时候，他就会在家里画年画。
小芳最喜欢看爷爷画年画，因为爷爷的年画色彩艳丽、内容丰富，总是能吸引她的眼球。
小芳还会帮爷爷贴年画，一起给家里增添节日的气氛。
以上就是我为大家讲述的几个春节绘本故事，希望能给大家带来一些快乐和启发。
春节是一个充满欢乐和温馨的节日，让我们一起期待春节的到来吧！。
春节的童话故事范文
春节的童话故事范文《小动物们的春节派对》嘿，朋友们！今天我要给你们讲一个超有趣的春节故事。
在一片美丽的森林里，住着好多可爱的小动物。
有聪明的小猴子，胖乎乎的小熊，温柔的小兔子，还有机灵的小松鼠。
春节要到啦，小动物们可兴奋了！小猴子最先跳出来说：“咱们得好好准备准备，过个热闹的春节！”大家都拍手叫好。
小兔子忙着去收集漂亮的花朵，要把森林打扮得漂漂亮亮的。
小熊呢，力气大，搬来了好多木头，准备做一个大大的篝火。
小松鼠最机灵啦，它跑到村子里，偷偷看人们是怎么过春节的。
回来就告诉大家：“我们也要贴春联，挂红灯笼！”于是，小动物们一起动手，写春联的写春联，做灯笼的做灯笼。
到了春节那天，森林里可美啦！到处都是鲜花，红红的灯笼高高挂。
大家围在篝火旁，又唱又跳。
小猴子表演了杂耍，逗得大家哈哈大笑。
小熊唱起了歌，那声音可洪亮啦。
小兔子跳了一支优美的舞蹈，就像小仙女一样。
大家玩得开心极了，这个春节真是太棒啦！怎么样，这个故事有趣不？《小老鼠的春节冒险》来啦来啦，我又来讲故事咯！从前有只小老鼠，名字叫吱吱。
春节要到了，吱吱可好奇啦，它想知道人类是怎么过春节的。
于是，吱吱趁着夜色，偷偷溜进了一个人类的房子里。
哇，房子里到处都是红彤彤的，可漂亮啦！吱吱看到桌子上有好多好吃的，有甜甜的糖果，香香的瓜子，还有大大的红枣。
它忍不住尝了一口糖果，“哇，太好吃啦！”正吃得开心呢，突然听到了脚步声。
吱吱吓得赶紧躲到了柜子后面。
原来是房子的主人来拿东西啦。
等主人走了，吱吱又跑出来继续探险。
它看到窗户上贴了漂亮的窗花，门上还挂着福字。
吱吱想：“人类的春节真有趣，我也要把这些带回去给小伙伴们看看。
”于是，吱吱偷偷拿了一些小糖果和一个小福字，赶紧跑回了老鼠洞。
小伙伴们看到吱吱带回来的东西，都惊讶极了。
吱吱得意地给大家讲自己的冒险经历，小伙伴们听得津津有味。
它们一起分享了糖果，还把福字贴在了洞口。
虽然老鼠洞里没有大大的篝火，没有热闹的歌舞，但小老鼠们也过了一个开心的春节。
关于节日的童话
《关于节日的童话》在一个美丽的森林里，住着一群可爱的小动物。
有一天，小兔子蹦蹦跳跳地跑过来，对大家说：“马上就要到春节啦，我们一起好好庆祝吧！”小动物们听了，都兴奋极了。
小猴子自告奋勇地说：“我来挂灯笼！”它爬上高高的树枝，把一个个红红的灯笼挂了上去。
灯笼在风中轻轻摇晃，就像一个个红通通的笑脸。
小松鼠也不闲着，它忙着收集松果，准备在春节的时候和大家一起分享。
它在树林里跑来跑去，那毛茸茸的大尾巴一甩一甩的，可爱极了。
到了春节那天，小动物们都穿上了漂亮的新衣服。
小猪的衣服上绣着一朵朵小花，小鸭子的帽子上有一个大大的蝴蝶结。
大家围坐在一起，吃着美味的食物。
有甜甜的蜂蜜，香香的坚果，还有热乎乎的汤。
突然，外面传来了“噼里啪啦”的声音。
原来是小狐狸在放鞭炮呢！五彩的烟花在夜空中绽放，把整个森林都照得亮堂堂的。
春节过后，很快就到了元宵节。
小熊猫和小猫咪一起做了好多好多的汤圆。
有芝麻馅的，有花生馅的，还有水果馅的。
大家一边吃着汤圆，一边猜灯谜。
小兔子出了一个灯谜：“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
（打一食品）”小猴子一下子就猜出来了：“是糖葫芦！”大家都开心地笑了起来。
接着，又迎来了端午节。
小熊和小驴一起包粽子。
它们把糯米、红枣、猪肉放进粽叶里，包出了一个个形状各异的粽子。
然后是中秋节，月亮又大又圆。
小动物们坐在草地上，一边吃着月饼，一边欣赏着美丽的月光。
在这些节日里，小动物们一起欢笑，一起玩耍，度过了一个又一个美好的时光。
同学们，你们喜欢这些关于节日的故事吗？。
春节的童话故事范文
《春节的童话故事》小朋友们，今天我来讲一个春节的童话故事。
在一个美丽的小镇上，住着一群可爱的小动物。
有聪明的小猴子，善良的小兔子，勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的小狗。
春节就要到啦，小动物们都忙碌起来。
小猴子爬到树上摘下红红的大桃子，小兔子在地里挖出白白胖胖的大萝卜，小蜜蜂飞到花丛中采集甜甜的花蜜，小狗则跑前跑后地帮忙搬运东西。
可是，就在大家欢欢喜喜准备过年的时候，一场大雪突然降临。
大雪把路都封住了，小动物们准备的食物都没法运回家。
这可怎么办呢？勇敢的小狗站了出来，它说：“别担心，我去开辟一条路！”小狗用尽全身的力气，在雪地里挖出了一条小路。
小动物们沿着小路，把食物都运了回来。
到了除夕夜，大家围坐在一起，吃着美味的食物，开心极了。
突然，天空中绽放出绚丽的烟花，小动物们欢呼起来：“春节来啦！”小朋友们，这个春节的故事是不是很有趣呀？《春节的童话故事》小朋友们，咱们接着来讲春节的童话故事。
在一个神秘的森林里，生活着各种各样的精灵。
有会飞的小精灵，有会魔法的小仙女，还有会唱歌的小仙子。
春节前夕，精灵们决定举办一场盛大的晚会。
大家都在为晚会做准备。
小精灵们用鲜花和绿叶编织出漂亮的花环，小仙女们挥动魔法棒，把舞台变得闪闪发光，小仙子们则练习着动听的歌曲。
可是，就在晚会即将开始的时候，调皮的风精灵把舞台上的装饰都吹乱了。
这可急坏了大家。
聪明的小精灵想到了一个办法，它召集小伙伴们一起重新布置舞台。
经过大家的努力，舞台变得更加美丽了。
春节晚会开始啦，精灵们唱歌、跳舞，度过了一个欢乐的夜晚。
小朋友们，你们喜欢这个童话故事吗？《春节的童话故事》小朋友们，我再给你们讲一个春节的童话故事哟。
在一个遥远的村庄里，住着一群善良的农民。
有慈祥的老爷爷，温柔的老奶奶，还有活泼的小朋友们。
春节快到了，大家都忙着打扫房屋，贴上红红的春联。
村里有一只可爱的小老鼠，它也想为春节做些什么。
于是，它悄悄地跑到田野里，收集了许多饱满的麦粒。
小老鼠把麦粒送给了农民们，农民们非常高兴。
春节的童话故事范文
春节的童话故事范文在一个遥远的地方，有一个名叫欢乐村的小村子，这里的村民们最盼望的就是春节啦。
村子里住着一个小机灵鬼叫跳跳，他是个调皮又可爱的小男孩。
跳跳家里养了一只超级聪明的大公鸡，这只公鸡呀，可不得了，它的羽毛五彩斑斓，就像被彩虹染过似的，而且它还会说话呢，不过只有在春节前夕才开口。
离春节还有好几天呢，跳跳就天天盼着大公鸡说话。
在腊月二十三的晚上，大公鸡抖了抖身子，清了清嗓子说：“跳跳呀，春节要来了，但是这次春节，有个小麻烦呢。
”跳跳眼睛睁得大大的，着急地问：“公鸡大哥，啥麻烦呀？”大公鸡扑腾了两下翅膀说：“传说有个叫‘年兽’的家伙，它特别不喜欢春节的热闹，想把所有的喜庆都偷走。
它住在村子后面那座黑漆漆的山洞里，只要它一出现，就会带来黑暗和寒冷，把大家准备的美食都吃光，还会抢走孩子们的新衣服呢。
”跳跳可不服气了，他皱着眉头说：“哼，这个坏家伙，我们可不能让它得逞。
公鸡大哥，你一定有办法对不对？”大公鸡点了点头说：“办法倒是有一个。
传说‘年兽’最怕红色、火光和炸响。
我们得让整个村子都充满红色，家家都挂红灯笼，贴红春联；然后大家在村子里燃起篝火，再准备好多好多鞭炮。
”跳跳一听，马上蹦起来说：“公鸡大哥，我这就去告诉大家。
”跳跳像一阵小旋风似的，在村子里跑来跑去，告诉每一个村民大公鸡说的话。
村民们一听，可积极啦，大家纷纷开始行动。
男人们忙着砍竹子做灯笼，女人们在红纸上写着吉祥的话语，准备贴春联，小孩子们呢，则到处找小石子，准备做鞭炮的替代品，模拟鞭炮的声音，练习吓走年兽呢。
很快，春节就到了。
整个欢乐村被红色笼罩着，一盏盏红灯笼像熟透的红柿子一样挂满了每家每户的门口，红春联在风中欢快地摆动着。
村子中央，燃起了熊熊的篝火，火苗欢快地跳跃着，就像在跳舞的小精灵。
突然，一阵狂风刮来，天空一下子暗了下来。
“年兽来啦！”有人大喊一声。
只见一个黑乎乎的、像小山一样巨大的家伙，迈着沉重的脚步朝着村子走来。
跳跳有点害怕，但他还是勇敢地站了出来，拿起两个大竹筒，用力敲了起来，嘴里还喊着：“噼里啪啦，噼里啪啦！”其他的小朋友也跟着敲起了石子和锅碗瓢盆，发出各种响声。
关于小动物过年的童话故事 动物过年的故事
关于小动物过年的童话故事动物过
年的故事
屋外寒风凌冽，大雪纷飞。
咚、咚、咚，一只小黑鸟敲开了小女孩家的门，他一边敲门一边说：小姐姐，让我在你这儿住一夜吧!明天一早我就走。
小女孩答应了。
咚、咚、咚，来了一只小灰兔,他一边敲门一边说:小姐姐，让我在你这儿住一夜吧!明天一早我就走。
小女孩答应了。
咚、咚、咚，又来了一匹小白马，他一边敲门一边说：小姐姐，让我在你这儿住一夜吧!明天一早我就走。
小女孩答应了。
啊，屋里一下子变得好热闹呀：小黑鸟啾唧啾唧哼起了小曲儿，小灰兔吧嗒吧嗒吃起了萝卜，小白马哗啦哗啦洗起了热水澡。
第二天早晨醒来——
小黑鸟对小女孩说：我要走了，让我为你唱一支好听的歌吧!小灰兔对小女孩说：我要走了，让我为你拔一篮好吃的萝卜吧!
小白马对小女孩说：我要走了，让我背着你痛痛快快跑一圈吧!
小女孩忍不住要流泪了，她说：你们都留下来,好不好?让我们一起过年吧!
于是，大家贴春联的贴春联，挂灯笼的挂灯笼……忙得可欢啦!
过年了，大家围着桌子吃了一顿热热和和的团圆饭。
干杯!干杯!
祝愿我们永远永远在一起!
他们手拉着手一起唱歌，一起跳舞，度过了一个难忘的大年夜!。
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篇一：安徒生童话
《安徒生童话》
阅读准备：《安徒生童话故事集》
阅读教学过程：
（一）激发兴趣，揭示主题
（二）指导读书方法
１阅读时能基本把握文中的主要人物。
２边读边勾画你最喜欢的，认为最好的地方。
３能说出你为什么喜欢这些句子吗？自己能试着说一些。
四阅读交流
（一）小组内交流
你读了《安徒生童话》的哪一篇，有哪篇文章你最喜欢？
学生只要找出自己喜欢的词语，优美的语句，以及其中
的段落，并且能说出你为什么喜欢就可以了。
（二）全班交流
１组内选代表发言
２其他同学认真听，随时做补充。
３说说你是怎么去读课文的。
（三）拓展延伸
把你感兴趣的童话故事讲给别人听。
《中国节》阅读教案
阅读准备：
了解中秋、重阳节，激发阅读的欲望。
阅读过程：
一、谈话导入
二、谈谈自己最喜欢的一本课外书
１、在你读过的课外书当中，你最喜欢哪一本？能说说喜欢的原因吗？
（１）同桌交流。
（２）班级内交流。
（相机进行评价）
三、走进中国节
1、今天老师老师想给大家推荐一本书，叫《中国节》。
2、那你们知道有那些传统节日吗？
3、《中国节》这本书，就向我们详细介绍了：春节、元宵节、清明、端午、中秋节、重阳节、腊八节、除夕八个节
日
四、感受传统节日节
四、总结
最后老师想送给大家一段话：
阅读，终生的承诺
世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那；
世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。
同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！
《淘气的故事》
教学准备：《淘气的故事》
教学过程
一、导入
1、读梅子涵的话。
2、简介梅子涵。
二、精读指导
1、交流读书方法。
2、运用恰当的方法阅读《曹迪民先生》。
3、交流阅读收获，教师评点小结。
三、略读指导
1、说说略读的方法。
2、快速阅读《淘气的故事》，看看故事中介绍了哪些人，他们怎样淘气？
3、通过“你讲我猜”的游戏交流故事内容。
4、教师小结：课外阅读时，我们还可把精读和略读结合起来，通过略读选择爱看的篇目、章节，再进行精读，做到剖析至微，更好地领会作者的笔法和旨趣，这样读书才更有效果。
四、总结提升，链接课外
1、介绍优秀儿童文学作品：《夏洛的网》、《窗外的小豆豆》、《草房子》等。
2、总结全课，激发阅读兴趣。
《鲁宾逊漂流记》阅读教案
教学准备《鲁宾逊漂流记》
教学过程：
一、说话导入
二、好书推荐
师：这段时间我们班的同学，特别是男孩子都迷上了《鲁滨逊漂流记》这本小说。
我们今天就选《鲁滨逊漂流记》来跟同学们一起学习如何阅读长篇小说。
三、分析《鲁滨逊漂流记》，指导读书方法
1、了解作者
2、读了书名，你想知道什么？
3、请同学们快速默读前言和目录，看看你都读懂了什么？读完之后，在小组内交流交流。
4、我们来交流一下，谁先说都了解了什么？
5、你认为主人公鲁滨逊到底是一个怎样的人？
四、总结阅读方法，激励广泛阅读
教师小结：读一本好书就像跟一个高尚的人对话，希望同学们每天抽出30分钟的时间阅读课外书，特别是文学名著，充实自己。
《飞翔的教室》阅读教案
教学过程：
一、谈话导入
你们平时都读了哪些课外书呢？
二、谈谈自己最喜欢的一本课外书
１、在你读过的课外书当中，你最喜欢哪一本？能说说喜欢的原因吗？
（１）同桌交流。
（２）班级内交流。
（相机进行评价）
三、走进凯斯特纳，简介作者。
四、感受《飞翔的教室》
1．认识文中的主要人物。
将人物的性格特点与人物名称对号入座。
（题略）
2．生交流故事情节。
3．说出喜欢的人物、故事情节及喜欢的理由。
五、我心中的故事
你能说说你是从哪些人之间读懂了友情？从哪些人身
上读懂了勇气和自信呢？
结合文中人物说说你对“友情、勇气、自信”的理解。
《中华上下五千年》阅读教案
教学准备：
仔细阅读《上下五千年》并做好读书笔记。
教学过程：
一、导入
《中上下五千年》大家已读了一段时间，都读完了吗？
这本书向我们介绍了什么？
二、精彩回放——我来描述你来猜
1、学生出题，学生猜。
2、教师根据回答总结进入第二环节：
三、畅所欲言——点击人物论英雄
四、童言无忌——功过是非我评说
五、反思回味——三言两语说收获
六、总结
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大的享受的时刻。
——孟德斯鸠
2.人类智慧的结晶以及他们的研究成果，皆留存于书中。
时光无法消磨它们，它们能够得以再现，并给人以新的感觉。
——弗．培根
《假如给我三天光明》阅读教案
教学步骤
一、导入新课
二、整体感知
1.从文题来看，这是作者设想的三天光明生活；快速跳读课文，这三天光明带给海伦一种怎样的感受？
2让我们一起来感受这三天美妙的时光，
三、透视语言，体会思想感情（对比阅读）
(课前印发阅读材料，引发学生比较思维，激发阅读兴趣。
布置学生对《盲人看》和《假如给我三天光明》仔细阅读，指导学生一边阅读，一边将自己的感受较深的地方勾画出来，供上课讨论研读用。
)
学生阅读、讨论、回答。
阅读方法指导：在这里我们运用的是一种对比阅读的方法，不失为一种好的阅读方法，但在对比阅读中我们必先明确：要对比什么，要达到什么样的目的，怎样进行对比的广度和深度——确定对比专题（表现作者的情感异同，还是语言特色各有千秋等）。
四、收束全文
同学们，我们从海伦的三天光明中，丝毫没有看到恐惧、凄凉、悲哀，看到的是光明的内心世界，坚强的意志，对生活充满的爱。
《三国演义》阅读教案
课前准备：
1、《三国演义》主题歌。
2、课件（包括相关故事的动画）。
四、教学过程：
一、导入
二、知识冲浪
先来个出几个小题考考大家，以小组为单位。
三、群英聚会
1.你心目中的三国英雄是谁？用一两句话说出你敬佩
他什么？
2、看完三国演义，给你印象最为深刻的情节是哪一段？
四、总结
1、希望今天的阅读课能对你的课外阅读有指导作用，在今后的读书中探寻适合自己的读书方法。
2、师生评出今天的读书星，颁发激励卡。
3、师：高尔基说：书是人类进步的阶梯！周恩来总理也曾教导我们：为中华之崛起而读书。
记住我们的口号就是：快乐读书，快乐成长！
篇二：第三单元童话单元
第三单元童话单元
9骆驼寻宝记
教学目标：
1、指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；
2、分析骆驼的形象，学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法。
教学重难点：
1、学会通过动作描写和心理描写塑造人物的方法。
2、理解应深化主题，并向生活辐射联系。
教学过程：
第一课时
一、活动导引
课前预习。
要求如下：
①读准音，查词典，为本文应积累的词语正音、释义。
②读顺文，并圈出最感兴趣的内容。
③读懂意，指文章大意，并有感情的朗读对骆驼描写的部分。
二、正音听读
1．注音
携（）手嫉（）妒对峙（）踽踽（）独行温馨（）淙淙（）潺潺（）花团锦簇（）
2．老师范读1－3段，要求同学听难读音，体会感情（动物们急于去寻宝的迫切心情），领悟意趣（童话作品中夸张式语言的表达效果）。