看图写话帮助小兔过河
小学生看图日记：看图写话大白鹅背小兔子过河
小学生看图日记：看图写话大白鹅背小兔子过河
今天我们在学校看了一张有趣的图片，图片上是一只大白鹅背着一只小兔子过河。
这张图片让我想到了很多故事，于是我想把这个故事写下来。
从前，有一只大白鹅住在湖边，它非常善良和勤劳。
一天，它在湖边发现了一只小兔子，小兔子伤了腿，无法自己过河。
大白鹅看到小兔子的情况，便主动提出要帮助小兔子过河。
于是，大白鹅蹲下身子，小兔子爬到了大白鹅的背上。
大白鹅振动双翅，开始游过湖水，虽然湖水有点冷，但大白鹅一点也不怕，因为它知道小兔子需要它。
在划过半个湖的时候，大白鹅感到有点疲倦，但是看到小兔子面庞上的笑容，它又觉得有了力量。
终于，大白鹅游到了湖的另一边，小兔子也平安到达了彼岸。
小兔子非常感激大白鹅的帮助，大白鹅也很高兴能够帮助到小兔子。
故事讲完了，我觉得这个故事告诉我们要善良和乐于助人。
就像大白鹅一样，它忘掉了自己的辛苦，只想着帮助别人。
我希望以后也能向大白鹅一样，帮助别人，让世界充满爱和温暖。
就像大白鹅和小兔子一样，我们也要互相帮助，一起渡过难关。
这就是我对这张图片的看法和感想。
二年级看图写话《小兔过河》
二年级看图写话：《小白兔过河》
清晨，当金色的阳光透过云层，洒在大地上的时候， 一只洁白如雪的小白兔，离开家门，经过一片草地，蹦蹦跳跳地来到河边，因为它听妈妈说河对岸有味道鲜美的嫩草，就想去好好饱餐一顿。
小白兔站在河边左右张望，希望能找到一座小桥或者浅滩，但四周除了郁郁葱葱的树木，什么都没有。
正当小白兔感到有些沮丧，准备放弃这个念头时，一只天鹅注意到了岸边的小白兔，似乎感受到了它的困惑与渴望，于是用它那温和的声音说： 小家伙，你是想过河吗？别担心，我可以帮你。
”小白兔眼睛里顿时亮起了希望的光芒，用稚嫩的声音回答：真的吗？太好了，谢谢您天鹅先生。
”天鹅微笑着点了点头，然后轻轻地弯下脖子，让小白兔坐在它的背上。
随着大鹅轻轻摆动双脚，它们缓缓向对岸游去。
很快，小白兔和天鹅就到达了对岸。
小白兔从天鹅背上跳下来，感激地对天鹅说：尊敬的天鹅先生，谢谢您。
”天鹅则用它那慈爱的目光注视着小白兔，轻轻点了点头，就优雅的游走了。
小白兔兴奋地奔向那片嫩绿的草地，一边品尝着鲜美的青草，一边欣赏着周围的美景，心中充满了对天鹅的感激和对生活的热爱。
小兔过河看图写话作文（精选30篇）
小兔过河看图写话作文小兔过河看图写话作文（精选30篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小兔过河看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小兔过河看图写话作文篇1又是一个阳光明媚的早晨，兔妈妈交待小兔去河对岸采蘑菇。
小兔来到了小河边，看到了茂密的树林，绿油油的小草，蓝蓝的天空和非常非常大的蘑菇。
于是小兔想过河采蘑菇，可是该怎么过河呢？小兔想了想，可以坐船过去，可是附近没有船呀！小兔又想了想，要不我游过去，可是我们兔子不能下水，要是下水，会被淹死的。
这时，小兔看见了大象伯伯，于是小兔走到大象伯伯的身边问：“大象伯伯您好！我想到河对岸去，您能不能帮我一下，背我过河。
”大象伯伯很热心的说：“可以呀。
”于是，大象伯伯用鼻子把小兔卷起来，放到自己背上，过了河，小兔采完蘑菇，大象伯伯又把小兔背回河岸。
小兔高兴的对大象伯伯说了声：“谢谢”，并把一半的蘑菇送给了大象伯伯。
大象伯伯也高兴的对小兔说了声：“谢谢你。
”小兔说：“不用谢，这是我应该做的。
”说完，小兔高兴的回家去了。
小兔过河看图写话作文篇2一天，兔子村要搬到另一个地方去，村里的每只兔子都要被一块沉重的木板，放在新的兔子村。
一只叫灰灰的小兔子，背得汗如雨下，他把木板放了下来，气喘如牛。
突然，他想了一个办法，他买了一把锯子，把木板锯了一块，果然，轻了许多，他想：“他们好笨，都不去掉一块，我太聪明了……”他又背起了，背得汗如雨下，喘气如牛。
他艰难的，走啊，走啊，来到一条河边，别人都用自己的木板走过桥，和小兔灰灰的木板却走不过去，他又想了个办法，他找来一根长长的竹竿，走了过去。
小猪灰灰，把木板背回来的时候，兔子村的广告栏说要量木板，如果和别人的差很大要接受刑罚。
小兔子灰灰很着急，再也想不出办法，当他被查出，要当场被兔子村村长得刑法。
2019年看图写话小兔过河
看图写话小兔过河ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一天，小兔美美到小兔菲菲家去玩。
美美一路走一路跳向小兔菲菲家赶去。走到半路上，它看见一条河挡住了去路。美美想：哎呀!这么宽的河啊!我又不会游泳，怎么过去呀?说来也巧，正在美美一筹莫展的时候，一只大白鹅从河对岸慢慢悠悠的游过来。美美顿时像看到救兵一样欢呼起来。一边挥手，一边大喊：鹅大哥，鹅大哥，我没法过河，你能不能帮我一下?大白鹅连忙说：好的!我马上过来。大白鹅说完，用力划动着它那有力的大掌，一会儿就游到美美身边。美美一下子跳到它的背上，稳稳地坐好，双手抱着白鹅的脖子。一路上，美美欣赏着美景。河水清澈见底，远处的山连绵起伏，山上的树郁郁葱葱，天上的白云朵朵飘。不一会就到河对岸了。小兔美美对白鹅说：谢谢你，鹅大哥。白鹅回答说：不用谢。然后美美就蹦蹦跳跳地向小兔菲菲家去了。
帮小兔过河看图写话作文
帮小兔过河看图写话作文帮小兔过河看图写话作文4篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的帮小兔过河看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
帮小兔过河看图写话作文1在一个风和日丽的早晨，小刺猬想到对岸去采果子，她走到小河边不会游泳过不去，怎么办呢?这时，对面走来了小白兔，小刺猬说：“小白兔，你是想到对岸来玩吗?”小白兔说：“对呀，可我也不会游泳，怎么办呀?”这时，大象正好过来小白兔这边，小白兔说：“大象伯伯，您能帮帮我吗?我要到小河对面。
”大象说：“好的，没问题，你上来吧!”于是，小白兔就爬上了大象的身体，大象伸长了鼻子可是还差一半才到对岸。
就在这时，小刺猬这边走来了长颈鹿，小刺猬说：“长颈鹿叔叔，您可以用您的长脖子帮我们搭一下桥吗?”“好的，没问题!”长颈鹿说。
然后长颈鹿伸长脖子正好够到大象的鼻子搭成了一座桥，于是小白兔和小刺猬高高兴兴地上了桥。
这时，天空中的小鸟也看到了这一幕，叽叽喳喳地说道：“小白兔和小刺猬走上友谊桥啦!”大象和长颈鹿也开心地笑了。
帮小兔过河看图写话作文2小猪和猴子在玩跳绳，你看它们玩得多高兴啊！住在河对岸的小兔看着羡慕得不得了，它也想过和一起去玩跳绳，但是眼前的一条河挡住了去路，它只能眼巴巴地看着对面的小伙伴玩得高兴。
心细的小猪看到了这一切，它悄悄地对小猴说：“猴哥哥，你看对面的小兔好伤心呐，它肯定是太孤独了，不如我们想个法子让他过来跟我们一起玩吧！我们多一个玩伴也热闹一些。
”机灵的小猴子听了这一番话，低头沉思了一会儿，便想出了办法。
只见小猪在小猴的带领下，一起去砍了一棵大树，又将树干锯成了木板，最后将木板放在了河的.两边，这样一来，小兔就成功过了河！三个小伙伴玩得特别开心，从那以后，小兔就成了小猪和小猴家的常客，它再也不感到孤单了。
帮小兔过河看图写话作文3在风景秀丽的小河边，住着两个好朋友，它们是小猪和小猴。
二年级看图写话：小猴小猪帮助小白兔过河(3篇)
二年级看图写话：小猴小猪帮助小白兔过河（3篇）范文一：搭桥一个周六的上午，艳阳高照，小猪和小猴约好了一起来到郊外跳绳。
他们把绳子的一头系在树上，小猪拿着绳子的另一头摇，小猴在上面跳，他们玩得别提有多开心了。
这时小兔从旁边经过，看到他们玩的这么开心，也想加入他们。
可是面前的小河把她给难住了，露出了为难的神色。
小猪和小猴一起帮着小兔想办法。
突然，小猴眼珠子一转想到了一个好办法，他笑着说：“我们搭一座桥，小兔不就可以过来了吗。
”就在小猪和小兔还在思考怎么搭桥的时候，小猴又说：“小猪，跟我来，我们去树林里找木板去。
”说完他们就走向了旁边的小树林。
不一会儿，就看到小猪和小猴一前一后吃力的抬着一块大大的木板回来了，他们大口的喘着气，满头大汗。
回来之后他们顾不上休息就开始搭桥了。
他们首先把木板的一端放在自己这边的河岸上，然后把木板立起来推倒向河的另一边，当另一端落下的时候正好搭在了河的对岸，这样一座完美的小桥就搭成了。
小兔小心翼翼地从桥上走了过来，他们一起开心的玩了起来。
范文二：小猪和小猴子帮小兔过河一天，阳光灿烂，小猴约上小猪去溪边玩儿。
小溪边的景色美极了！一棵棵高大挺拔的树下长着一朵朵五颜六色的蘑菇；河对岸的花花草草中，一群群小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。
这时，小猴好像想起了什么似的，摸了摸口袋，找到了一根绳子，“我最喜欢跳绳了，小猪，你和我一起跳绳吧。
”可是，只有两个人怎么玩呢？小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把绳子的一头系在一棵高大挺拔的大树上，让小猪摇另一头，两人开心地跳起绳来。
玩着玩着，小兔从对面走了过来，她看见小猴和小猪玩得这样开心，心里直痒痒：真想去和它们一起玩啊！可惜被这湍急的河流挡住了去路，河上也没有小船和小桥，我不会游泳，怎么办呢？这时，小猴和小猪也陷入了沉思。
忽然，小猴看见路边有一块木板，它想：哎呀，那个木板可能就是用来搭便桥的！小猴立刻把木板搬了过来，搭在河面上，一座小桥诞生了，小兔终于蹦蹦跳跳地走了过来。
小白兔过河看图写话作文（精选39篇）
小白兔过河看图写话作文（精选39篇）小白兔过河看图写话作文（精选39篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小白兔过河看图写话作文，希望能够帮助到大家。
小白兔过河看图写话作文篇1在一片森林里住着许多小动物，一天早上，小白兔去采蘑菇，可是有一条小河挡住了它的去路，小白兔用脚去试了一下河水的深度，哎呀，河水太深了，小白兔差点没站住。
蘑菇就在河对岸，眼看着蘑菇就在河对岸但是采不到，小白兔它伤心地坐在地上哭了。
这时一头大象路过，它关心地问：“小白兔，你为什么这么伤心？”小白兔伤心地回答：“有一条小河挡住了我的去路，河水又很深，我没法过去了，怎么办呢？”大象笑着说：“没关系，我来帮你，我可以驮你过河。
”小白兔高兴地跳到石头上，又跳到大象的背上，稳稳地抓住大象的耳朵。
大象慢慢地下了河，一步一步地向河对岸走去，小白兔看见山坡上都是蘑菇，它高兴地都快跳起来了，大象慢悠悠地说：“不要急，不要慌，我的老腰都快散架啦。
”小白兔不好意思地笑了。
过了河，小白兔说：“大象爷爷，您能不能等一下，我采几个蘑菇就走。
”大象点点头，答应了。
小白兔在大象的帮助下，采到了许多蘑菇，开开心心回家啦！小白兔过河看图写话作文篇2有一天，天空碧蓝碧蓝的，白云像一朵朵雪白雪白的棉花糖。
小白兔要亲自去看望奶奶，它蹦着跳着拿着篮子就出了门。
它走哇走哇，突然，一条河挡住了它的去路，小白兔就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，心想：我该怎么过河呢？它怎么也没想到办法，急得“啊呜啊呜”地哭了起来。
小白兔的哭声把天鹅姐姐吸引了过来。
天鹅姐姐问小白兔：“小白兔，你怎么了？”小白兔擦了擦眼泪，说：“我正要去奶奶家，路被这条小河挡住了，天鹅姐姐，你能帮帮我吗？”天鹅姐姐对白兔说：“当然可以啦！你可以坐到我的背上，我载你过河吧！”然后，小白兔就跳到了天鹅姐姐的身上。
【二年级作文】帮助小白兔过河_250字
【二年级作文】帮助小白兔过河_250字帮助小白兔过河
今天，我看见一只小白兔蹦跳着河边，它一蹦一跳的样子真是可爱极了。
可是，小白兔的后面有一条宽阔的河，它望着河水愁眉苦脸。
我走过去对小白兔说：“小白兔，你为什么不过河呢？”
小白兔犹豫地说：“我不会游泳啊！”
我笑着说：“没关系，我可以帮助你过河。
”
于是，我找了一根长长的树枝，先试着往河里探去。
河水很深，我感觉到水的力量十分强大。
我再也不敢用树枝帮小白兔过河了。
我想了一想，找来了一根长绳。
我把绳子捆住树上，然后把另一端递给了小白兔。
小白兔好高兴地说：“谢谢你，我可以拉着绳子过河了。
”
我跑到对岸，小白兔用尽全力拉起绳子，慢慢地过了河。
小白兔来到我身边，连声说：“谢谢你，谢谢你！”
我笑着说：“小白兔，你过河的方法是正确的，要相信自己。
”
小白兔点了点头，开心地跑回家。
帮助小白兔过河让我明白了一个道理：当我们遇到困难时，不要轻易放弃，要尝试不同的方法，相信自己能够克服困难。
这样我们才能成为真正的勇者。
帮助小白兔过河看图写话作文作文600字
帮助小白兔过河看图写话作文作文600字篇一：帮助小白兔过河今天，我带着小白兔来到了一条宽阔的江边。
小白兔看见江水宽广而湍急，害怕地蹲在岸边，不敢过河。
我看着它的样子，心生一计，决定帮助它过河。
首先，我在江边找了块厚实的石头，把它抛到江中，石头落在水面上，溅起一朵朵白色的水花。
我告诉小白兔，石头是稳定的，可以用来过河。
小白兔来到江边，用前爪轻轻敲了敲石头，发现真的很结实。
于是，它站在石头上，小心地迈出了第一步。
接着，我拿出一根树枝，将它放到江中。
我示范了一下，把树枝放在水面上，它就漂浮起来了。
我告诉小白兔，我们可以利用树枝作为浮桥，一路过河。
小白兔看着漂浮在江上的树枝，放下了担忧的心情，毫不犹豫地跳上了树枝，踏浪而行。
最后，我拿起草绳，在两棵树之间拉起了一个绳索。
我鼓励小白兔，说这是一座稳固的过河桥，我们可以顺着绳索一起过去。
小白兔看着长长的绳子，觉得安全很多，毫不犹豫地跳到了绳子上。
经过一番努力，小白兔顺利地跨过了江河。
它欢快地跳起来，向我摇了摇尾巴，好像在说：“谢谢你的帮助！”我也高兴地笑了笑，因为我成功地帮助小白兔过河了。
篇二：小白兔渡河从前，有一只叫小白的兔子。
它胆子特别小，连过一条小河都害怕。
一天，它看到一条河流，心想：“我要过去，但是这河流真是太宽了，我一个人过去，应该会有点难度。
”于是，小白兔就找到了我，请求帮助。
看着小白兔的可怜样子，我看了看河流的宽度，想了想，有了一个好主意。
我首先找到了一块大石头，将石头抛到了河流中央。
它滴沥着水花，看起来非常稳定。
小白兔看到后，瞬间有了信心，便迫不及待地跳到了石头上。
接下来，我拿出了一个木桩，将它插在了浅水区。
小白兔看到后，惊喜不已，它双脚蹦跳着踏上了木桩，一步一步地接近河流。
最后，我将一根麻绳拉起来，作为绳索。
小白兔看到后，兴奋地蹦了起来，它迅速跳到了绳索上，紧紧地抓住它，犹如一个杂技演员一样，轻松地完成了渡河之旅。
小白兔欢快地叫着：“谢谢你，谢谢你帮我渡过河流。
二年级写话帮小兔过河
二年级写话帮小兔过河
一天，小兔想去玩耍，可是要过一条小河。
小兔看看这条小河，水流湍急，有些害怕。
他站在河边，不知道该怎么办。
正好，一只老鹰飞过来，看到小兔的困惑，问他：“小兔，你
为什么不过河去玩耍呢？”
小兔回答道：“我不会游泳，河水又急，怕会淹死。
”
老鹰笑了笑，说：“我来帮助你过河吧。
”
说完，老鹰拿来一个长长的绳子，把一个端口系在树上，另一个端口递给小兔，示意他抓住，然后老鹰轻轻一扯，小兔就顺利地过了河。
小兔很开心，感激地说：“谢谢你，老鹰。
我终于过河了。
”
老鹰笑了笑说：“其实，只要想办法，困难都能克服。
你现在
已经学会了过河的方法，下次再过河就自己试试吧。
”
小兔点了点头，感到很有信心。
从那天开始，小兔就有了新的技能，能够勇敢地过河了，他也认识了新朋友老鹰，这一天过得真是充实而开心。
小兔子过河的看图写话作文（通用23篇）
小兔子过河的看图写话作文小兔子过河的看图写话作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小兔子过河的看图写话作文，希望对大家有所帮助。
小兔子过河的看图写话作文篇1有一天，天气很晴朗，万里无云。
一只小兔蹦蹦跳跳地出去玩儿，它来到小河边，看到河对岸的风景很美，就想到河对岸去玩。
可是，被一条水流很急的小河挡住了去路，小兔很着急。
忽然，小兔看见远处有一只大白鹅在小河里游。
它灵机一动，大声喊：喂，白鹅大哥。
它一边喊一边向大白鹅招手。
大白鹅游过来，问：你叫我有什么事吗?小兔说：能把我送到河对岸，好吗?大白鹅说：好啊!说着，小兔坐在大白鹅的背上，并抱着它的脖子。
大白鹅游啊游，终于游到河对岸了。
小兔说：谢谢你，白鹅大哥!大白鹅说：不用谢，等你玩好，我再来接你回家。
小兔在河对岸美美地玩了一下午，开心极了!小兔子过河的看图写话作文篇2一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。
它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。
它着急地说：哎，如果能有一对翅膀那该有多好。
它难过地坐在了地上。
忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：白鹅阿姨!我想过河，您能背我过去吗?可以啊。
小兔，坐上来吧。
大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。
为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。
白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。
小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：谢谢您，大白鹅阿姨!不用谢。
小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。
小兔子过河的看图写话作文篇3一个晴朗的天空，小兔想去河对岸看望生病的奶奶。
可是前几天大雨把小桥淹没了，小兔着急的喊：谁来帮帮我呀。
小乌龟听见了，游过来说：什么事，小兔哥哥?小兔说：你可以把我驮到河对岸吗?小乌龟说：当然啦，上来吧。
就这样小乌龟把小兔安全地送到了河对岸。
小兔说：谢谢你龟弟弟。
二年级写话帮小兔过河
二年级写话帮小兔过河
小兔想过河，但它从来没有过河的经验。
小兔担心自己会被河水冲走，它很着急。
这时，一只鸭子看见了它的困境，主动伸出了它的爪子，说：“小兄弟，我帮你过河吧！”小兔很感激地说：“谢谢你！”
它们开始了过河的旅程。
鸭子用它的嘴巴叼住了小兔的耳朵，渐渐地向对岸游去。
小兔感到有些害怕，但是鸭子一边游泳一边告诉小兔：“不要着急，放松自己，我会把你安全地带到对岸的。
”
在鸭子的帮助下，小兔很快就安全地到达了对岸。
小兔非常开心，它回头看了看鸭子，大声说：“谢谢你，鸭子！我再也不害怕过河了。
”这个故事告诉我们，在困难面前，我们要勇敢地面对它，同时也要学会接受别人的帮助，让我们携手共同解决问题。
帮助小兔过河_看图写话作文200字相关作文
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一天早上，小白兔去田地里拔萝卜，小白兔准备回家的时候，看到小桥不见了，小白兔问小鸟：“桥为什么不见呢?”小鸟说：“桥刚刚被工人叔叔拆掉了。
”
小白兔伤心地哭了，这时，一只小花猫看到小白兔哭了，走上前问：“小白兔你为什么哭了?”小白兔说：“桥不见了，我回不了家。
”小猫是一个乐意助人的小动物，于是小猫就拿出工具，有木盆、木板、救生圈和竹子。
后来，小猫想出一个能让小白兔过河的办法，就是把胡萝卜放进木盆里，小白兔坐在木板上带上救生圈，并且把竹子捎成两半做划撑，就可以顺利过河了。
看图写话 大象帮小兔过河 小刺猬看书
看书
放学了，其他小动物都到操场上做游戏了，小乌龟、小松鼠和小白兔坐在校园的长凳上津看得那么认真，于是它也坐在小白兔旁边看书。刚坐下去，小白兔就跳起来，手摸着手臂大声地叫：“哟，真刺人！”大家都惊讶地看着小白兔，原来是小刺猬身上的刺扎到小白兔身上了。小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，你坐吧，我到其他地方去看书。”说完，小刺猬伤心地走了。小白兔摸着头，脸红了。
这时候，小乌龟连忙把小刺猬叫回来说：“你别走，我和你一起坐着看书吧，我有硬壳，不怕刺的。”
小刺猬高兴极了！他捧着书，挨着小乌龟坐，四个好学的小动物又安安静静地看起书来。
过河
连续下了几天的雨，天终于晴了，小白兔提着篮子到河对面的草地上去采蘑菇。
它蹦蹦跳跳来到河边，发现河面上的独木桥断了。怎么办呢？小河那么宽，河水那么急，这独木桥一断，小白兔就没法过啦！
正在小白兔发愁的时候，大象伯伯走来了。大象伯伯看小白兔愁眉苦脸的，就走过去问：“小白兔，你为什么发愁啊？”小白兔说：“我想到河对面去采蘑菇，但是，独木桥断了。我也没办法过河了。”大象伯伯说：“原来是这样，我有办法。”小白兔高兴极了。大象伯伯让小白兔坐到它背上。大象伯伯把小白兔驮到河对岸后，小白兔说了一声：“谢谢！”大象伯伯说：“不用谢！”
帮助小白兔过河看图写话_作文
帮助小白兔过河看图写话
1、小兔过河
看了小兔过河这篇故事，我觉得我要向大白鹅学习。
大白鹅要不是不救小白兔的话小白兔就变成“落汤兔”，而且还回不了家。
我要向大白鹅学习帮助别人的精神。
2、小蚂蚁过河
有一天，一只小蚂蚁要过河，它就去找大象，小蚂蚁说；‘你能帮我过河吗？’大象说；‘好。
’后来，大象到了河边，小蚂蚁说‘我到你的背上，你把我送过去。
’过了一会，小蚂蚁过了河。
‘谢谢！’蚂蚁说。
大象说；‘不用谢！’
3、过河
从前有一只小兔子要过河，到对面的学校去。
要过独木桥，小兔子看到对面猴妈妈和猴宝宝也要过独木桥到对面摘成熟的桃子。
小兔子想假如两个人一起过河的话，肯定会掉下水。
小兔子说：“猴妈妈，你们先过吧”。
猴妈妈和猴宝宝说：“谢谢小兔子。
”小兔子说：“没关系。
”
4、小鸭过河
小鸭过河中午我看了新作文里的《小鸭过河》，文章主要讲了小鸡要去一家新开的小动物游乐园玩，一条小河挡住了去路，小鸡过不了小河，小鸭子是怎样帮小鸡过河的事。
我们也要学习小鸭子那样聪明，乐于助人。
5、小兔过河
一天，小兔去小鸡做客。
半路上小兔被小河档住了去路。
小
兔不会游泳怎么办呢？这时乌龟游来了小兔忙说：“乌龟你能帮我过河吗？”乌龟答应了。
于是，小兔站在龟壳上，乌龟背着小兔过了河，小兔连声说“谢谢，乌龟笑了笑。
帮助小白兔过河看图写话作文
帮助小白兔过河看图写话作文第1篇：帮助小白兔过河在大森林里，住着一只小白兔。
有一天，小白兔提着满满一篮子新鲜的红萝卜，送给奶奶吃。
走着走着，，一条小河挡住了它的去路，它非常无奈，呜呜地哭了起来。
在一旁玩耍的小猫听到了小白兔的哭声，急忙跑过去问：“小白兔，你怎么啦，哭得这么伤心?”“我要给奶奶送萝卜，可是桥被雨水冲走了，我过不了河了。
”小白兔伤心的说。
小猫说：“别着急，我们一起想办法。
”小猫看到不远处有木盆、救生圈、木板、竹竿，它眼睛一亮说：“有办法了。
”小猫让小白兔坐到木盆里，自己带上游泳圈。
它把木盆推下水，自己用力的把木盆推到对岸。
小白兔在小猫的帮助下，过来小河。
小白兔高兴极了，谢过小猫。
把鲜嫩的萝卜送给老奶奶。
第2篇：帮助小白兔过河一天，阳光明媚，小白兔高高兴兴地来采萝卜，因为她的妈妈说奶奶生病了。
她回去的时候，一条河挡住了路。
白兔妹妹想：“咦?早上来的时候不是一条小沟吗?”于是，她哭了起来。
这时，一只小猫听到了哭声，急忙赶来，说：“白兔妹妹，你怎么了?”她难过地说：“这里有条小河，我过不去。
”小猫皱着眉头想了想，说：“喏，你坐在这个木筐里，我把你送过去。
”小白兔抹干眼泪，坐进木框里。
小猫使劲一推，小白兔过了河。
小白兔感动地说：“谢谢你，小花猫!”小朋友们，你们还有什么奇妙的想法吗?第3篇：帮助小白兔过河今天小白兔的奶奶过生日，妈妈让小白兔拿一筐萝卜，送给姥姥当做姥姥的生日礼物，小白兔就按照妈妈的安排要去河对岸给姥姥送萝卜，可是来到河边小兔才发现，小木桥被昨晚的一场大雨冲毁了，小白兔过不去河，所以急得直哭。
这时，正在散步的小猫听到小白兔的哭声跑了过来，问明原因后，小花猫主动帮助小白兔想办法。
小花猫来到一棵树下，发现了竹竿，救生圈，木盆和小木板，于是小花猫想到帮小白兔过河的办法了。
小花猫把木盆当作小船，把萝卜也放在小船上，让小白兔站在小船上用竹竿当做船桨，划着小船就到了河对岸。
为了小白兔安全一些，小花猫还给小白兔套上了救生圈。
小兔子过河的看图写话作文
小兔子过河的看图写话作文小兔子过河的看图写话作文1：图中，小兔子正站在河岸边，那是一条清澈见底的小溪。
小兔子望着对岸美丽的草地，嘴角浮现出一丝期盼的微笑。
小兔子知道，要过河去那片绿色的草地，自己不会游泳，不能悬挂在高处，只能选择别的办法了。
于是，小兔子找到了一只浮木，将它推到河边，坚定地跳了上去。
身体稳稳地站立在浮木上，兔宝宝小心翼翼地使劲儿推，浮木一点点地漂向对岸。
河水在脚下泛起涟漪，小兔子眼中充满了向往与勇气，他相信只要坚持不懈，必定能够成功过河。
小兔子过河的看图写话作文2：图中，小兔子正蹲在一块巨石上，对岸是一个美丽的花园，鲜花盛开，四季如春。
小兔子虽然很想过去，但河水湍急，岸边没有任何可以过河的设施。
小兔子陷入了思考中，突然，它眼前一亮，找到了解决方法。
小兔子拿起一根长长的杆子，准备用它当作桥。
小兔子把杆子横放在两块巨石之间，然后小心翼翼地走上去。
小兔子用前爪抓住杆子，慢慢地往前挪动，身体保持平衡。
终于，小兔子成功地走出了河边，来到了花园里，感受到了那里的美好。
小兔子过河的看图写话作文3：图中，小兔子站在岸边，凝视着对岸的树林。
小兔子想到了一个好主意，那就是借助自然的力量过河。
小兔子找到一根树枝，将树枝插进河中，使劲拽动。
小兔子抱着树枝，顺着河流的流向，轻松地顺利到达了对岸。
小兔子长出一口气，高兴地蹦蹦跳跳，进入了树林中。
小兔子过河的看图写话作文4：图中，小兔子正在河岸边观望，对岸是一片郁郁葱葱的大草原。
小兔子深吸了一口气，决定通过游泳过河。
小兔子迅速脱下衣服，跳进了水中。
小兔子熟练地划动着四肢，感受到了水流的推动，顺利地游到了对岸。
小兔子爬上河岸，展开双臂大喊：“我成功了！”小兔子取回衣服，继续向前走去。
小兔子过河的看图写话作文5：图中，小兔子跑到了一座桥边，看到了对岸绿油油的草地，兔宝宝非常想过去玩耍。
小兔子发现桥下有一根粗大的绳子，于是兔宝宝打算利用它过河。
小兔子稳稳地踩在绳子上，双手握住绳子两端，小心翼翼地往前挪动。
小白兔过河的看图作文（通用27篇）
小白兔过河的看图作文（通用27篇）在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小白兔过河的看图作文（通用27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小白兔过河的看图作文篇1一天，阳光明媚，秋高气爽，正是丰收的好季节。
一大早，小白兔就蹦蹦跳跳地在路上走着。
它要去干什么呢？原来它要到河对岸拔萝卜。
它来到小河边，发现河里没有船和桥，而且还是一条水流湍急的小河。
这下可急坏了小白兔，它急得像热锅上的蚂蚁。
正在小白兔不知所措，急得团团转的时候。
一只大乌龟游了过来，小白兔立刻有了主意。
它走过去恭敬地对大乌龟说：乌龟爷爷，您好！您可以把我送过河吗？老乌龟慈祥地说：好呀！你到我的背上来吧！小白兔小心翼翼地爬上了乌龟爷爷的背上，坐在正中，双脚分开，还挺稳当的。
乌龟爷爷好奇地问：小白兔，你要到河对岸做什么呀？小白兔高兴地说：我要到对岸拔萝卜，田里的萝卜成熟了。
聊着聊着，不知不觉就到了河对岸。
小白兔上了岸，热情地说：乌龟爷爷，我请您吃萝卜。
要不是您帮我过河，我就没办法收萝卜了。
乌龟爷爷向小白兔挥挥手，说：不用了，再见！看着乌龟慢慢地游走，小白兔很感动。
小白兔过河的看图作文篇2：小白兔过河一场大雨过后，草地上的蘑菇争先恐后地冒出来了，小兔看见蘑菇长了很多，就挎着篮子兴高采烈地去采蘑菇了。
小兔走着走着，来到一条小河边，清澈的河水哗哗地流着，小兔看看河对岸，哇！许多又大又白的蘑菇像一把把撑开的小伞，真美啊！小兔真想一下子就飞过去，可是……就在小兔为过不了河而愁眉不展时，它看见一头大象正在河边悠闲地洗澡。
它灵机一动，想出了一个好办法。
于是，小兔慢慢地走到大象跟前，有礼貌地鞠了一躬说：大象伯伯，我想到河对岸去采蘑菇，您能背我过去吗？大象爽快地说：没问题，这点小事包在我身上。
说完，大象慢慢地蹲下身来，小兔迫不及待地蹦到大象的身上，它们高高兴兴地过了河。
看图写话大象和长颈鹿搭桥帮小兔过河
看图写话大象和长颈鹿搭桥帮小兔过河
一天，雨过天晴，碧空如洗，万里无云，小兔子和小刺猬相遇了。
可是，一条小河挡住了他们的去路。
小兔子和小刺猬在发愁，小兔子望了望天上的小鸟，说：“我可以坐在小鸟身上过河和你一起玩。
”小刺猬说：“对呀，对呀。
”说着，小兔子把天上的两只小鸟叫了过来，小兔子就坐在了两只小鸟的背上。
两只小鸟喊着口号，吃力的背着小兔子。
两只小鸟背着小兔子快到河对岸的时候，小鸟有点乏力，就飞不动了，把小兔子坠落到了原位。
小兔子把大象伯伯和对岸长颈鹿阿姨叫来，对它们说要他们帮助过河。
大象伯伯说：“没问题，没问题。
”长颈鹿阿姨说：“小事一桩。
”大象伯伯用鼻子当桥的一半，长颈鹿阿姨用脖子当桥的另一半。
小兔子爬上了大象的背，小刺猬爬上了长颈鹿的背。
它们终于见面了，开开心心的玩了起来。
两只小鸟见它们玩得这么开心，也来和它们一起玩！
今天，真是开心而有趣的一天！。
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看图写话帮助小兔过河
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
赠人玫瑰，手有余香
——低年级写话设计之《帮助小白兔过河》
玉山镇中心小学袁鑫鑫
【题目】帮助小白兔过河
【年级】二年级
【话题】从一年级到二年级也是孩子在年级段成长过渡的重要部分，因此在生活和学习中总会遇到些小难题需要解决，那就是“帮助与被帮助的关系”，这也是我们老师在教学中应该重视的思想品德教育。
从班级的情况出发，让学生从思想上认识到“帮助别人是件快乐的事情”。
我根据教学内容和学生的成长思想设计了这样一篇写话《帮助小白兔过河》。
【话题重点】看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。
重点就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。
【话题难点】引导学生进行思维训练，培养学生创造性思维能力，让学生插上想象的翅膀，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。
【引语】同学们，在别人遇到困难的时候，我们都应该伸出温暖的手去帮助他们，因为助人为乐是一种美德。
有一只非常可爱的小白兔被一条小河挡住了去路，它伤心地哭了。
它是怎么过河的呢？又是谁帮助它的？如果有兴趣的话，就大胆发挥你们的想象，写下你们的想法吧！
【话题导读】
快乐读一读
●我来读一读
不要问我她是谁
妈妈送我一件美丽的新衣，
我要把它保存好，
送给小姐姐。
你不要问我：“她是谁？”
爸爸送我几块香甜的蛋糕，
我要留下最大的一个，
送给小姐姐。
你不要问我：“她是谁？”
哥哥送我一只可爱的小熊，
我要把它打扮好，送给小姐姐。
你不要问我：“她是谁？”
若是你真想知道，
就去问问安徒生爷爷童话里那位——
卖火柴的小女孩。
●爸妈考考我
1、 小诗内容精彩回放。
你行吗？
妈妈送给我 ，爸爸送给
我 ，哥哥送给我 ，我
都
要留给我的小姐姐，因为她需
要 。
2、这位小姐姐是谁？请用“～～” 在文中画出来。
同学这样说
学习小贴士
小朋友们，快伸出我们的友爱之手吧！请记住这句
话：
为别人做自己能做的事，是最大的快乐。
一起学一学 把游泳圈用白乳胶使劲粘在木板上，做成小船…… 小花猫让小兔踩
在木板上漂到对岸
…… 小花猫让小兔坐在盆子里，用竹竿划到对岸…… 小花猫给小兔戴上游泳圈，让小白兔用竹竿滑过去
……
●老师教教你
●要写清小兔遇到
什么样的困难。
●我来显身手
1、看图回答问题：
（1）小白兔为什么伤心地哭了？
（2）小花猫准备怎样帮助小白兔过河？
（3）小白兔过河了吗？，结果怎样？
1、请你根据画上的内容写一段完整的话好吗？
【设计理由】
1、说写话教学的要点：结合实际生活与教学，从学生的思想出发。
看图写话要注意与图片资料、身边的生活、口语交际的联系。
利用学生熟悉的文本资源，生成的写话，一定会让学生有话可说，而且促进了学生与文本的对话。
2、“课标”要求学生“乐于运用阅读和生活中学到的词语，学习清楚连贯地表达自己的意思”，用孩子们在生活和学习中“助人为乐”的好人好事作为话题，积极地表达自己的观点。
3、“课标”要求学生对写话有兴趣，写自己想说的话。
这个话题接近孩子们的生活，利用图片作为写话内容，能激发学生细心观察、留心生活、激发想象的能力。
正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”
附：小学低段看图说话、写话教学目标序列表
一年级二年级
情
感态度对说话、写话有兴趣。
留心事物，乐于书面表达，增强习
作的信心。
愿意将自己看到的图片
说给人听。
内容形式
能说自己看到的图片
中主要事物。
说图意思明确，语言通顺。
写自己
想说的话，写想像中的事物，写出
自己对图片中事物的认识和感受。
语言运用
在说话中能运用阅
读和生活中学到的句型。
（如四素句、陈述句、感
叹句等）
在说话中乐于运用阅读和生活中学
到的词语，学会用一些表示衔接的
词语把话说连贯。
标点
根据表达的需要，学
习使用逗号、句号、问号、
根据表达需要，使用冒号、引号。
符
感叹号。
号。