组合体的组合形式

翅膀，跌落地下。从此，昭君 就得来“落雁”的代称。
貂婵:
三国时汉献帝的大臣司 徒王允的歌妓貂婵在后 花园拜月时，忽然轻风 吹来，一块浮云将那皎 洁的明月遮住。这时正 好王允瞧见。王允为宣 扬他的女儿长得如何漂 亮，逢人就说，我的女 儿和月亮比美，月亮比 不过，赶紧躲在云彩后 面，因此，貂婵也就被
人们称为“闭月”了。
二、切割式组合体:
切割
挖槽
钻孔
分析组合体的组合方式： 1、三部分叠加。 2、切割三处通孔。
综合式
三、综合组合体:
多数
相关知识回顾：
1、图线：国标规定视图中的可见轮廓线用粗实线 线表示；
不可见轮廓线用 虚 线 线表示。
2、图中两平面的关系为 B
。
直线CD为 Ｂ 线（两平面的分界线、共有线）。
A、相切
第五章 组合体
第二节 组合体的组合形式
组合：
古代四大美女
“沉鱼落雁，闭月羞花”
沉鱼
貂婵
落雁
杨玉环
闭月
西施
羞花
王昭君
西施:
春秋战国时期，越国 有一个叫西施的，是 个浣纱的女子，五官 端正，粉面桃花，相 貌过人。她在河边浣 纱时，清彻的河水映 照她俊俏的身影，使 他显得更加美丽，这 时，鱼儿看见她的倒 影，忘记了游水，渐 渐地沉到河底。从此， 西施这个“沉鱼”的 代称，在附近流传开
叠加部分: （１）、相接
形体分析：
１、有两部分几何体叠加组成；(座体、底板)
平面的方式相互接触
2、挖通孔、切方槽
支座(一) 支座(二)
视图分析 红线为两平面前、后、左、右的相交线(分界线)
共面 前、后平面共面，分界线不必画出(相交线)。
结 1、不平齐的两表面结合处画线；
共平面齐
论 2、平齐的两表面结合处不画线。
杨玉环:
唐朝开元年间，有一美貌女儿叫 杨玉环，被选进宫来。杨玉环进 宫后，思念家乡。一天，她到花 园赏花散心，看见盛开的牡丹、 月季……想自己被关在宫内，虚 度青春，不胜叹息，对着盛开的 花说：“花呀，花呀！你年年岁 岁还有盛开之时，我什么时候才 有出头之日？”声泪俱下，她刚 一摸花，花瓣立即收缩，绿叶卷 起低下。哪想到，她摸的含是羞含草羞 草。这时，被一宫娥看见。宫娥 到处说，杨玉环和花比美，花儿 都含羞低下了头。“羞花”称号 得来。
3、Ⅲ与Ⅳ：相贯 6、Ⅳ与Ⅴ：相贯
2、在三视图和立体图中找出Ⅱ与Ⅳ相切的分界线 ：
宽相等
方案一
看向
2、在三视图和立体图中找出Ⅱ与Ⅳ相切的分界线 ：
方案二
看向
动动手： 画出切割体的三视图.
注意: 不可见的轮廓线用虚线表示。
三、综合：读视图想形体
A、先找出各形体的形状和位置；即1、2、3。 B、再分析形体之间的接触方式。
5.1 组合体的概念及形体分析方法
概念：组合体
轴承座
由两个或两个以上 的基本体构成的物 体。
形体分析法:
1、假想把组合体分解为若干个基本几何体， 2、 分析各几何体之间的分界线的特点和画法，
3、然后综合起来画视图或想形状的方法。
画组合体的三视图：
画视图
看向
读三视图，想象物体的形状。
读视图
看向
一、叠 加 式组合体:
B、相交 C、平行
D
C
3、圆弧连接：
连接弧R与直线（平面）是相切 关系;
P1
与R1弧线（面）是 （内、 外）切；
点（线）P1、P2为 切点(线) ，
Байду номын сангаас
P2
即轮廓线的分 界点（线）
4、补出长方体的左视图。
A、补视图的依据是 三视图的投影 规律 。 B、经测量，该长方体的长为 ２５ ， 宽为 １７ ，高为 ８ 。
曲线
曲面与曲面相贯：
问：平面与平面相贯？
曲线
找一找：立体图和三视图上两形体的相贯线。(四题)
讨论（一）： 以下组合体为哪种方式的叠加？
A
B
C
A为相接，不平齐，相交线为直线； B为相接，不平齐，相交线为平面曲线； C为相贯，相交线为空间曲线。
讨论（二）： 1、分析出相邻形体的叠加形式 （五）
1、Ⅰ与Ⅱ：相接 2、Ⅰ与Ⅲ：相接 4、Ⅱ与Ⅲ ：相接 5、Ⅱ与Ⅳ：相切
C、综合想象的支座形状
课堂小结:
组合体的组合方式：一、叠加：几个基本体叠加 二、切割：切割、切槽、挖孔 三、综合：多数零件
重点： 用形体分析法分析了叠加组合体，
各形体表面接触方式有三种：
即： 1、叠加： 平 齐：无交线 不平齐：有交线
平面曲线 直线
2、相切： 无交线
直线 3、相贯：
曲线
难点
赛一赛：按照给定的视图，将两长方体进行叠加组合。
1、
2、
（２）相切： 两形体接触表面光滑过渡
y
y
切点
结 论
相切的两表面分界处不画线
（3）相贯：两形体表面彼此相交。
形体分析：平面与曲面相交，产生交线。 视图分析: 相交处的分界线要画出交线.
表面与表面相贯时，产生的交线有两种
平面与曲面相贯：
直线
来
王
昭
汉元帝在位期间，南北交兵，
君
边界不得安静。汉元帝为安抚
北匈奴，选昭君与单于结成姻
缘，以保两国永远和好。在一
个秋高气爽的日子里，昭君告
别了故土，登程北去。一路上，
马嘶雁鸣，撕裂她的心肝；悲
切之感，使她心绪难平。她在
坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲
壮的离别之曲。南飞的大雁听
到这悦耳的琴声，看到骑在马
上的这个美丽女子，忘记摆动