评估整改报告记录
安全评估问题整改汇报
安全评估问题整改汇报
尊敬的领导：
根据您的要求，我们完成了对公司安全评估问题的整改工作，并向您汇报整改情况如下：
1. 问题一：公司网络安全防护不完善
整改措施：根据安全评估报告指出的问题，我们对公司网络
进行了全面的安全防护加固。
我们更新了防火墙规则，加强了入侵检测系统的监控和管理，并对网络设备进行了安全补丁升级。
同时，我们加强了员工的网络安全教育培训，提高了员工对网络安全的意识和保护意识。
2. 问题二：公司信息系统存在漏洞
整改措施：针对评估报告中指出的系统漏洞问题，我们对公
司的信息系统进行了全面的漏洞扫描和修复工作。
我们及时安装了最新的补丁，并对系统进行了加固设置，提高了系统的安全性和稳定性。
同时，我们建立了定期的漏洞扫描和修复机制，定期对系统进行漏洞扫描和检测，以确保系统的安全性。
3. 问题三：员工对安全意识不强
整改措施：为了提高员工对安全意识的认识和保护意识，我
们加强了安全培训和教育工作。
我们组织了员工的安全教育培训活动，包括网络安全知识的普及，防范网络攻击和诈骗的方法和技巧等。
同时，我们建立了员工安全意识的考核和奖惩制度，通过提高员工对安全意识的认同感和责任感，有效提高了员工对安全的关注和保护意识。
通过上述的整改措施，我们已经有效解决了安全评估中发现的问题，并取得了良好的整改效果。
我们将继续关注公司的安全问题，扎实推进安全管理工作，确保公司的信息系统的安全性和稳定性。
如果您还有其他的要求或指导意见，请及时告知，我们将进一步改进和完善，确保公司的安全风险能够得到有效控制。
此致
敬礼。
评估反馈问题整改情况报告模板
评估反馈问题整改情况报告模板
1. 评估反馈问题概述
在评估过程中，我们收到了一些反馈问题。
根据这些问题，我们进行了整改工作，并取得了以下进展。
2. 整改情况报告
2.1 反馈问题一
问题描述：（在此处描述反馈问题的具体内容）
整改措施：（在此处描述针对该问题所采取的整改措施）
整改进展：（在此处描述整改工作的进展情况，包括已经完成的工作和剩余的工作）
2.2 反馈问题二
问题描述：（在此处描述反馈问题的具体内容）
整改措施：（在此处描述针对该问题所采取的整改措施）
整改进展：（在此处描述整改工作的进展情况，包括已经完成的工作和剩余的工作）
2.3 反馈问题三
问题描述：（在此处描述反馈问题的具体内容）
整改措施：（在此处描述针对该问题所采取的整改措施）
整改进展：（在此处描述整改工作的进展情况，包括已经完成的工作和剩余的工作）
3. 预计完成时间和计划
对于以上整改工作，我们预计在（在此处填写预计完成时间）完成。
以下是我们的整改计划：
- 整改措施一：预计完成时间为（在此处填写预计完成时间）- 整改措施二：预计完成时间为（在此处填写预计完成时间）- 整改措施三：预计完成时间为（在此处填写预计完成时间）
4. 结论
通过以上整改工作，我们致力于解决评估过程中出现的反馈问题，并取得了一定的进展。
我们将继续努力完成剩余的整改工作，确保问题的彻底解决和质量的改进。
以上是《评估反馈问题整改情况报告模板》的内容，感谢您的阅读和关注。
（请在此处填写您的署名和日期）。
学校评估问题整改报告
学校评估问题整改报告问题概述根据最近进行的学校评估，发现了一些需要进行整改的问题。
这些问题包括：1. 师资力量不足：学校目前的师资力量不能满足学生的研究需求。
2. 教学设备不完善：学校缺乏一些必要的教学设备，影响了教学效果。
3. 学校管理不规范：学校管理方面存在一些问题，例如缺乏明确的学校规章制度。
整改措施为了解决上述问题，学校计划采取以下整改措施：1. 增加师资力量：学校将招聘更多的教师，以提高师资力量。
2. 更学设备：学校将购买和更新必要的教学设备，确保教学设备齐全。
3. 完善学校管理：学校将制定和实施严格的学校规章制度，加强学校管理。
实施计划为了有效地实施上述整改措施，学校制定了以下实施计划：1. 增加师资力量：学校将在下个学期开始前进行师资招聘，确保师能够及时到位。
2. 更学设备：学校将在下个学年开始前更学设备，以提高教学效果。
3. 完善学校管理：学校将在一个月内制定和发布学校规章制度，并组织相关人员进行培训。
目标与成效通过上述整改措施和实施计划，学校希望达到以下目标和成效：1. 提高师资力量：通过增加教师数量，提高教师素质，确保每个学生都能得到良好的教育。
2. 改善教学设备：通过更学设备，提高教学质量，满足学生的研究需求。
3. 规范学校管理：通过完善学校规章制度，加强学校管理，提高学校整体管理水平。
结论学校将全力整改上述问题，通过增加师资力量，更新教学设备和完善学校管理，提高学校的教学质量和管理水平。
我们相信，通过这些整改措施，学校将能够更好地满足学生的学习需求，提供更好的教育环境。
安全生产风险评估报告核查整改记录(1)
危化品存放使用防爆柜，使用量少构不成较大风险
3.较大以上风险目录（二）
经现场核实，企业不涉及较大以上风险目录（第二批）名单
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4.应判定为较大安全风险
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五、网上填报
1.网上填报
查阅安全风险报告资料：1较大以上安全风险辨识错误。
退回重报
已重新申报
2.变更填报
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安全生产风险评估报告核查整改记录
企业名称：（印章）
考核指标
考核要点
核查情况
整改措施及建议
整改情况
一、基本信息
1.主体责任
查文件，企业未依据江苏省人民政府140号文件对安全生产风险辨识管控制度、安全生产责任制度修编，未见风险辨识管控建设实施方案
落实企业责任，建立健全相关制度、相关文件要求的各项台账
2.行业代码
2.风险分析应有全过程记录；
3.风险分级
1.未见职业病危害风险清单；
2.较大风险告知栏未按照规定制表；
3.企业承诺无生产安全事故。
1.建立职业病危害风险清单；
2.较大风险告知栏按照规定制表；
4.风险控制措施
部分岗位控制措施不全，操作性实用性不强；
控制措施应从技术、管理、培训、个体防护、应急处置等五方面落实
已整改
3.风险告知
1.无较大以上风险公示栏；
2.企业安全风险分布未反应企业实际风险；
较大风险告知栏应公示；应在风险辨识的基础上风险图并公示；已整改四、 Nhomakorabea大以上风险
1.重大风险
经现场核实，企业不存在重大风险
/
2.较大以上风险目录（一）
现场核实，企业存在以下较大风险：消防水箱（2个）（0301）、危化品暂存处（0311）
评估整改落实情况报告
评估整改落实情况报告尊敬的各位领导和同事们：根据我们之前的讨论和决定，我特此向大家汇报最近整改落实情况。
在前期问题调查和分析的基础上，我们已经制定了相应的整改措施，并开始逐步推行。
下面，我将分别就各个问题的整改情况进行详细的汇报。
首先，针对前期发现的生产线安全隐患问题，我们已经采取了一系列的措施进行整改。
我们首先成立了一个专门的安全小组，负责监督和改善生产线的安全状况。
我们也加强了员工的安全教育和培训，确保每位员工都具备安全意识和操作技能。
同时，我们对设备进行了全面检修和维护，确保设备运行的稳定性和安全性。
迄今为止，我们已经在生产线上全面消除了安全隐患，并实施了一系列防范措施，以确保员工和设备的安全。
其次，关于业务流程的问题，我们对各个环节进行了深入的调研和分析。
根据调研结果，我们制定了一套更加科学和高效的业务流程，以提升工作效率和质量。
我们还组织了一系列培训和会议，对业务流程进行了详细的介绍和讨论，确保每个员工都能够清楚地理解和掌握新的流程。
目前，在各个部门的积极配合下，新的流程已经开始正式运行，并取得了良好的效果。
最后，关于员工沟通问题，我们意识到沟通的重要性，并通过一系列措施来改善员工之间的交流和沟通。
我们建立了一个定期举行的员工沟通会议，任何员工都可以在会议上提出问题或建议。
我们还开设了一个在线平台，供员工提交匿名意见和建议。
同时，我们邀请专业的培训师来为员工提供沟通技巧和解决问题的方法。
通过这些举措，我们已经取得了一些积极的成果，员工之间的沟通和合作关系有了显著的改善。
总的来说，尽管整改过程中遇到了一些困难和挑战，但我们始终坚持以解决问题为导向，采取了切实可行的措施，并取得了一定的成果。
我们将继续关注和改进，以确保整改措施能够持续有效，并促进企业的持续发展。
以上就是我对整改落实情况的汇报，请各位领导和同事们审阅。
如果有任何问题或建议，请随时提出，我们将尽最大努力继续改进。
谢谢大家！此致敬礼。
资产评估质量检查整改报告
资产评估质量检查整改报告首先，资产评估质量检查整改报告应当包括以下内容：
1. 问题描述，报告应详细描述在资产评估过程中发现的问题，包括问题的具体情况、发生的原因等。
2. 整改措施，针对每个问题，报告应给出具体的整改措施，包括责任部门、整改时间节点、整改方法等。
3. 整改效果评估，报告应对整改措施的实施情况进行评估，确认问题是否得到解决，以及整改是否达到预期效果。
其次，资产评估质量检查整改报告的编制过程需要注意以下几点：
1. 对问题进行充分调查和分析，确保问题描述准确清晰。
2. 制定整改计划，明确整改措施、责任人和时间表，确保整改措施的有效性和可行性。
3. 在整改过程中，及时跟踪整改进展，确保整改工作的顺利进行。
4. 编制报告时，要客观真实地反映整改效果，不夸大不缩小问题的实际情况。
最后，资产评估质量检查整改报告的重要性不言而喻。
它不仅是对资产评估工作的一种总结和反思，更是对整个评估过程的质量保障和改进。
通过对问题的整改，可以提高资产评估的准确性和可靠性，为相关决策提供更加可靠的依据。
因此，编制资产评估质量检查整改报告是资产评估工作中不可或缺的一环，应当引起足够的重视和重视。
幼儿园开学安全检查记录整改措施及评估报告
幼儿园开学安全检查记录整改措施及评估报告一、安全检查记录在幼儿园开学前，我们进行了一次全面的安全检查，记录了以下安全隐患：1. 操场地面松动：操场地面出现了一些松动的情况，可能会导致幼儿在跑步时摔倒受伤。
2. 窗户锁损坏：一些教室的窗户锁出现损坏现象，无法稳固地关闭。
3. 游戏区域缺乏防护措施：幼儿园的游戏区域缺乏必要的防护措施，容易导致幼儿在玩耍中发生意外。
4. 紧急疏散路线不明确：部分紧急疏散路线不明确，容易导致在紧急情况下无法及时撤离。
5. 教室电线混乱：一些教室的电线布局混乱，存在电力安全隐患。
二、整改措施根据上述安全隐患，我们制定了相应的整改措施：1. 操场地面修复：将操场地面进行修复，确保运动时平稳且安全。
2. 窗户锁更换：对损坏的窗户锁进行更换，确保教室窗户可以牢固关闭。
3. 游戏区域加装防护措施：在游戏区域加装安全网、护栏等防护措施，保障幼儿在玩耍时的安全。
4. 明确紧急疏散路线：对所有紧急疏散路线进行明确标识，确保在紧急情况下可迅速撤离。
5. 教室电线整理：重新规划教室电线布局，确保电线整洁有序，避免电力安全隐患。
三、整改情况评估我们对上述整改措施进行了评估，确保安全问题得到有效解决：1. 操场地面修复情况评估：通过专业施工队伍进行操场地面修复，经过测量测试合格。
2. 窗户锁更换情况评估：全部教室窗户的锁均已更换，经过测试关闭牢固。
3. 游戏区域防护措施评估：对游戏区域的防护措施进行了加装，并通过多次测试保证了幼儿游玩的安全性。
4. 紧急疏散路线评估：对紧急疏散路线进行标识，并组织了模拟演练，确保幼儿清楚掌握疏散的流程。
5. 教室电线整理评估：电线布局整理后，经电力专业人员检查合格，避免了电力安全隐患。
总结：通过我们的努力，针对幼儿园开学前的安全隐患，我们采取了相应的整改措施，针对每个问题进行了评估。
经过整改，幼儿园的安全问题得到了有效解决，为幼儿的健康成长提供了良好的环境保障。
审核评估整改工作报告
审核评估整改工作报告一、背景近期，我司接受了外部审核评估，并获得了宝贵的反馈意见。
为了确保公司运营管理的持续改进与提升，我们针对审核评估中发现的问题进行了全面的整改工作。
现将整改工作报告如下。
二、审核评估发现的主要问题1. 内部管理流程存在漏洞，导致部分工作执行不到位。
2. 员工培训与发展计划不完善，员工技能水平参差不齐。
3. 质量管理体系运行不够高效，存在质量风险。
4. 信息安全防护措施不足，存在潜在安全隐患。
三、整改措施与实施情况1. 内部管理流程优化-对现有管理流程进行全面梳理，识别关键节点和漏洞。
-修订并完善相关管理制度和操作规程，确保流程的规范性和严谨性。
-加强流程执行的监督和检查，确保各项工作落到实处。
2. 员工培训与发展-制定系统的员工培训计划，针对不同岗位设置培训课程。
-引入外部培训资源，提升员工专业技能和综合素质。
-建立员工绩效评估机制，将培训成果与职业发展挂钩。
3. 质量管理体系提升-对质量管理体系进行全面诊断，找出运行不畅的环节。
-优化质量管理流程，提高质量检测标准和频次。
-加强质量意识教育，提升全员参与质量管理的积极性。
4. 信息安全加固-对公司信息系统进行全面安全评估，识别潜在风险点。
-升级信息安全防护设施，提高系统防御能力。
-开展信息安全培训，提升员工信息安全意识和应急处理能力。
四、整改成效与持续改进经过上述整改措施的实施，我们取得了以下成效：1. 内部管理流程更加规范，工作效率得到显著提升。
2. 员工技能水平整体提升，团队协作能力增强。
3. 质量管理体系运行更加高效，产品质量得到有效保障。
4. 信息安全防护能力大幅提升，未发生任何安全事故。
然而，我们深知持续改进是企业发展的永恒主题。
未来，我们将继续加强内部管理，优化培训体系，完善质量管理体系，并不断提升信息安全防护能力，以确保公司的稳健运营和持续发展。
五、结语此次审核评估整改工作是我们向更高标准迈进的重要一步。
感谢所有参与整改工作的同事们的辛勤付出和努力。
评估不合格整改计划报告
评估不合格整改计划报告1. 引言评估是一个组织内部或外部进行的重要行为，可以帮助组织发现问题，改善工作效率和质量。
然而，在评估过程中，可能会发现一些不合格的问题，为了确保组织能够持续改进，我们需要及时制定整改计划。
本报告旨在对评估不合格整改计划进行评估和报告。
2. 评估不合格情况在进行评估过程中，我们发现以下不合格情况：- 问题1：过程管理不规范，导致任务执行效率低下。
- 问题2：提交的工作文档质量不达标，存在错误和不完整的内容。
- 问题3：缺乏有效的信息共享和沟通机制，导致信息传递滞后。
- 问题4：缺乏充分的培训和指导，员工技能水平不够高。
3. 整改计划制定为了解决上述不合格问题，我们制定了以下整改计划：- 问题1整改计划：重新制定并推广符合规范的过程管理流程，明确任务执行各环节的责任和时间要求。
对相关人员进行培训，确保他们理解并能按照新的流程进行工作。
- 问题2整改计划：设立专门的质量控制部门，负责对提交的工作文档进行审核和修改，确保其质量达标。
建立文档模板和标准，对员工进行培训，提高他们的文档撰写水平。
- 问题3整改计划：引入内部信息共享平台，包括电子邮件群组和在线会议工具等，方便员工之间的沟通和信息交流。
建立例会制度，定期召开项目进展会议，确保信息及时传递。
- 问题4整改计划：设立培训部门，负责新员工的培训和现有员工的技能提升。
制定培训计划，包括内部培训和外部培训，确保员工的技能水平得到提高。
4. 整改计划执行为了确保整改计划的有效执行，我们将采取以下措施：- 人员调整：根据整改计划的需要，我们将对有关人员进行必要的调整，确保它们能够适应新的工作要求。
- 培训实施：为了确保整改计划的有效执行，我们将组织培训团队，负责培训内容的制定和实施。
培训团队将根据不同岗位的需求，制定相应的培训计划。
- 监督和督促：我们将建立监督机制，对整改计划的执行情况进行监督和督促。
这可以通过定期追踪和评估整改进展，以及与相关人员的沟通来完成。
幼儿园市级示范幼儿园评估反馈整改报告
幼儿园市级示范幼儿园评估反馈整改报告为了提高幼儿园的教学质量和管理水平，我园决定参加市级示范幼儿园评估活动。
经过专家组的评估，我园被评为市级示范幼儿园，并收到了评估反馈意见。
根据评估反馈意见，我们整理了相关问题，并制定了整改方案，现将整改报告如下。
一、教学质量方面评估反馈意见：教师教学能力参差不齐，教学内容不够多元化，教学方法单一，缺乏趣味性，课程设计不够系统性。
整改措施：1.提升教师教学水平，加强师资培训，鼓励教师参加专业培训和学术研讨会，增强教学能力。
2.丰富教学内容，开展多元化的教学活动，结合幼儿的实际情况，设计富有趣味性的教学内容。
3.改善教学方法，引入多种教学手段，灵活运用教学技巧，激发幼儿学习兴趣。
4.规范课程设置，建立完善的课程体系，确保课程设计有系统性和连贯性。
二、管理水平方面评估反馈意见：管理制度不够完善，管理流程不够规范，教育教学工作与行政管理工作脱节。
整改措施：1.完善管理制度，建立规范的管理体系，明确责任分工，健全管理流程，提高管理效率。
2.加强管理培训，提高管理人员的管理水平和业务能力，确保管理工作有序进行。
3.强化教育教学与行政管理的协调，健全工作机制，加强部门间的沟通协调，实现教育教学和管理工作的有机结合。
三、师德师风方面评估反馈意见：部分教师存在工作不负责任、态度不端正等问题，需要进一步加强师德师风建设。
整改措施：1.加强师德师风培养，开展教师职业道德教育，强调师德师风的重要性，培养教师的良好职业素质。
2.建立健全师德考核机制，对教师的师德师风进行定期考评，激励优秀教师，惩罚违纪行为。
3.加强师生沟通，建立良好的师生关系，为孩子们树立良好的示范和榜样。
四、设施环境方面评估反馈意见：部分教学设施老化，安全隐患存在较多，环境整体不够温馨、安全。
整改措施：1.对教学设施进行全面检修和更新，完善设施设备，确保教学设施的安全性和完整性。
2.加强安全管理，建立安全责任制度，定期检查安全设施，防范安全隐患。
评估整改报告
评估整改报告评估整改报告1幼儿园于1994年首批批准为四川省示范性幼儿园，20xx年经过复查验收再次认定为省级示范性幼儿园，20xx年9月我园按照教体局对幼儿园办学水平督查评估的要求进行了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:一、办园条件方面1.我园占地3758平方米，建筑面积4730平方米，幼儿园创办于1950年。
现开设大、中、小17个班，现在园幼儿676名，平均班额39人。
2.幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。
幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童化，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。
室内空气流通无异味。
3.有充足的教玩具供幼儿活动及教学。
设置了室内外区角供幼儿游戏、操作。
不断完善现代化教学设施设备。
4.近三年来投入了近100万改善办园条件。
把食堂升级为B 级食堂，扩大了办园规模，解决了300名幼儿入园难问题。
二、安全卫生方面1、我园管理制度齐全。
幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，人员有保障，行动上落实，档案规范。
卫生防疫、食堂管理、安全常规管理都有专人负责，有安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
2.认真执行安全检查制度，建立了安全台帐，定期进行安全检查，及时采取相应防护措施，及时消除安全隐患。
3.教育活动场地定期专人检修，所提供的场地、材料、教学玩具等均能确保安全，无事故隐患。
4.幼儿园配备足够的灭火器，符合消防安全规定，定期对全体教职工进行消防培训。
5.我园还严格执行各种卫生健康制度，做好了日常消毒工作，做好了幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。
6.幼儿园尽力为幼儿提供科学合理的膳食，每周公示食谱，严格落实试尝留样制度。
7.在卫生保健方面，我园有健全卫生消毒制度及措施;传染病预防措施，幼儿每人一巾一杯，口杯、擦手巾每天消毒，玩具及用品每周消毒1次，有消毒记录。
国家考核评估反馈问题整改销号会记录
国家考核评估反馈问题整改销号会记录国家考核评估反馈问题整改销号记录随着社会的发展，国家对各个领域的考核评估变得愈加重要。
考核评估的结果反映了国家管理的有效性与问题的存在，对于政府来说，根据评估结果及时进行问题整改是非常关键的。
在国家考核评估中，各部门和单位会收到一份反馈报告，在评估过程中存在的问题以及整改要求都会在报告中详细记录。
在整改过程中，需要对问题进行清晰的销号记录，以保证整改工作的透明度和实效性。
整改销号记录需要包括反馈问题的具体内容。
这些问题可能涉及到政策的执行情况、工作流程的规范性、服务质量和效率等方面。
对于每一个问题，需要详细描述其具体情况，清晰明确地列出问题的具体表现和影响，这样可以帮助整改者更好地理解问题的本质和重要性。
同时，记录中还应该包括问题的评估等级，以区分问题的严重程度和优先级。
整改销号记录需要明确整改要求和时间节点。
在整改要求中，需要明确具体的任务和行动措施，以解决该问题。
整改要求一般是由考核评估机构提出的，应该是具体、明确和可操作的。
时间节点的设定有助于推动整改工作的进程，保证问题得到及时解决。
整改要求和时间节点应该在销号记录中明确列出，并定期进行更新和追踪。
整改销号记录还应该包括整改工作的进展情况和结果。
记录整改工作的进展情况有助于监督和评估整改工作的有效性，以及记录问题解决的过程。
在整改过程中，可能会遇到各种困难和挑战，记录这些情况有助于总结经验和改进工作方法。
最终，整改的结果和成效应该在销号记录中进行总结，以便评估机构和领导层了解整改工作的效果和价值。
整改销号记录应该注重信息的保密性和透明度。
对于一些敏感性和机密性较高的信息，需要进行合理的保护和控制。
同时，对于一些公开透明的信息，应该及时向相关部门和公众披露。
透明度有助于推动整改工作的进程，增强公众对政府的信任度。
综上所述，整改销号记录对于国家考核评估反馈问题的整改工作至关重要。
记录应包括问题的具体内容、整改要求和时间节点、整改工作的进展情况和结果，同时注重保密性和透明度。
供应商评估自查问题及整改措施记录
供应商评估自查问题及整改措施记录1. 引言本文档旨在记录供应商评估自查过程中发现的问题以及相应的整改措施，以确保供应商的质量和合规性符合相关要求。
通过记录和跟踪问题和整改措施的进展，我们可以确保供应商持续改进并提供高质量的产品和服务。
2. 评估自查问题记录2.1 问题1问题描述：供应商在生产过程中存在原料不合格的情况。
证据：抽样检查发现多次原料样品未能通过质量检验。
影响：原料不合格可能导致最终产品质量不稳定，增加质量控制的风险，降低客户满意度。
责任方：供应商质量控制部门。
整改措施：供应商将确保所有原料符合公司的质量标准，建立更严格的原料检验流程，并更新供应商管理手册以明确相关要求。
2.2 问题2问题描述：供应商在交货期上存在延误情况。
证据：交货记录显示供应商多次未按时交货。
影响：交货延误可能导致客户计划受阻，增加生产成本，影响交付能力，降低客户满意度。
责任方：供应商供应链管理部门。
整改措施：供应商将优化供应链管理过程，确保及时采购和准时供货，并提高沟通协调能力，及时报告任何可能导致延误的问题。
2.3 问题3问题描述：供应商员工操作不符合安全规范。
证据：现场观察发现供应商员工未佩戴安全帽和防护手套。
影响：不符合安全规范可能导致员工受伤，增加安全事故的风险，加大公司的法律责任。
责任方：供应商安全管理部门。
整改措施：供应商将加强员工安全培训，确保员工遵守安全规范，配备和使用必要的个人防护装备，并定期进行安全检查。
3. 整改措施跟踪3.1 问题1整改跟踪整改进展：供应商已建立更严格的原料检验流程，并更新了供应商管理手册。
经过两个月的监督和检查，原料不合格情况明显减少，达到公司要求的标准。
3.2 问题2整改跟踪整改进展：供应商优化了供应链管理过程，加强了采购和物流的协调，交货延误情况大幅减少。
经过三个月的监督和检查，交货准时率已稳定在95%以上。
3.3 问题3整改跟踪整改进展：供应商加强了员工安全培训和管理，建立了更严格的安全规范。
关于评估反馈问题整改情况的报告
关于评估反馈问题整改情况的报告1. 问题描述根据评估反馈报告，我们整理了以下问题列表：1. 产品质量问题：包括生产工艺、原材料选择和产品性能等方面存在一些缺陷；2. 售后服务问题：客户反馈称售后服务响应不及时，处理不专业；3. 产品宣传问题：存在虚假宣传，误导消费者等问题；4. 公司形象问题：企业形象建设需要加强，缺乏统一的品牌形象。
2. 整改措施为了解决上述问题，我们采取了以下整改措施：1. 产品质量问题：- 优化生产工艺，并制定更严格的质量控制标准；- 加强原材料供应商的筛选和管理，确保原材料的质量可控；- 开展产品性能改进项目，提升产品的可靠性和性能。
2. 售后服务问题：- 搭建售后服务响应系统，确保客户问题的及时反馈和解决；- 培训售后服务团队，提升专业水平和服务态度；- 督促售后服务人员按照标准流程进行工作，确保服务质量。
3. 产品宣传问题：- 建立真实、准确、合法的产品宣传标准，杜绝虚假宣传；- 设计清晰的产品说明书和标签，避免误导消费者；- 定期进行宣传材料审核，确保所有宣传内容合规。
4. 公司形象问题：- 统一企业品牌形象，包括标志、标语、宣传资料等；- 建立和完善企业形象管理规范，确保各个方面的统一性；- 加强企业文化建设，树立良好的企业形象。
3. 整改成效经过一段时间的整改工作，我们取得了以下成效：1. 产品质量问题：- 缺陷率下降20%，生产工艺更加稳定；- 原材料供应商的合格率提高到90%以上；- 改进后的产品性能得到了用户的好评。
2. 售后服务问题：- 响应时间平均缩短到24小时之内；- 用户满意度增加10%，投诉率下降15%。
3. 产品宣传问题：- 虚假宣传事例减少50%以上；- 宣传材料经过严格审核，不存在误导内容。
4. 公司形象问题：- 品牌形象统一度提升，企业形象更加显著；- 对外宣传效果明显增强，受到更多关注和认可。
4. 下一步计划为了进一步改善问题整改情况，我们制定了以下计划：1. 持续改进产品质量，提升用户体验；2. 加强售后服务流程的规范化和标准化；3. 进一步加强宣传材料的审核和管理；4. 持续加强企业形象建设，提升知名度和美誉度。
巡视整改成效评估整改报告
巡视整改成效评估整改报告以下是一篇巡视整改成效评估整改报告的范文，供参考：一、背景与目的随着教育投入的不断增加和学校规模的不断扩大，校园安全和环境问题逐渐成为社会关注的焦点。
为了保障师生的安全和提供一个良好的学习环境，我们学校决定开展校园巡视整改工作。
本次巡视整改工作涵盖了校园环境、设施设备、安全隐患、校园文化和学生管理等多个方面。
二、评估内容：1.校园环境整治情况通过评估，发现校园环境整体较为整洁，但仍存在一些细节问题。
具体来说，部分区域的卫生情况有待加强，如操场、食堂周边等；绿化工作也有待进一步推进，以提高校园的绿化率。
2.设施设备维修保养情况通过评估，发现学校的设施设备总体运行状况良好，但也有一些设施存在不同程度的损坏或老化问题。
为了保障师生安全和教学秩序，需要对这些设施进行及时的维修保养。
3.安全隐患排查整改情况通过评估，发现校园内存在一些安全隐患，如消防设施老化、电气线路裸露等。
为了确保校园安全，需要及时进行排查整改，确保安全隐患得到及时处理。
4.校园文化建设情况通过评估，发现学校的校园文化建设相对薄弱，缺乏具有特色的文化活动和氛围。
为了提升学校的文化软实力，需要加强校园文化建设，如举办文化节、开展主题教育活动等。
5.学生管理情况通过评估，发现学校的学生管理存在一定的问题，如学生纪律意识不强、宿舍管理不规范等。
为了提高学生的综合素质和行为规范，需要加强学生管理，如制定更加严格的管理规定、加强学生思想教育等。
三、整改措施：1.加强校园环境整治工作加强校园环境卫生管理，定期开展清洁工作；推进绿化工作，提高校园绿化率；加强宣传教育，提高师生环保意识。
2.加强设施设备维修保养工作定期对设施设备进行检查和维护；及时处理损坏或老化的设施；加强设备更新和升级工作。
3.加强安全隐患排查整改工作定期开展安全隐患排查工作；及时处理存在的安全隐患；加强安全宣传教育，提高师生安全意识。
4.加强校园文化建设工作举办文化节、主题教育活动等文化活动；加强校园文化氛围建设；鼓励师生参与文化建设。
评估问题整改报告
评估问题整改报告一、引言本报告旨在评估我司在近期评估中存在的问题，并提出相应的整改措施。
这些问题涉及到公司的各个方面，包括管理、生产、销售和服务等。
我们对此进行了深入分析，并提出了切实可行的解决方案。
二、问题概述在最近的一次内部评估中，我们发现公司存在以下问题：1. 管理方面：决策流程不够透明，员工参与度低；2. 生产方面：生产效率低下，产品质量不稳定；3. 销售方面：客户满意度不高，销售渠道单一；4. 服务方面：售后服务不够完善，客户投诉处理不及时。
三、整改措施针对以上问题，我们提出以下整改措施：1. 管理方面：优化决策流程，提高员工参与度。
我们将建立更加透明的决策机制，鼓励员工提出意见和建议，同时加强内部沟通，提高团队凝聚力。
2. 生产方面：提高生产效率，稳定产品质量。
我们将引进先进的生产设备和技术，加强员工培训，同时建立严格的质量管理体系，确保产品质量符合标准。
3. 销售方面：提高客户满意度，开拓新的销售渠道。
我们将加强与客户的沟通，了解客户需求，提供个性化的产品和服务。
同时，积极开拓线上和线下销售渠道，扩大市场份额。
4. 服务方面：完善售后服务，提高客户投诉处理效率。
我们将建立完善的售后服务体系，提供及时的技术支持和维修服务。
同时，优化客户投诉处理流程，确保客户问题得到及时解决。
四、实施计划为确保整改措施的有效实施，我们制定了以下实施计划：1. 成立专项整改小组，负责监督整改措施的执行情况；2. 制定详细的整改方案和时间表，确保各项措施按计划进行；3. 加强内部培训和宣传，提高员工对整改工作的认识和支持；4. 定期对整改工作进行评估和调整，确保整改措施取得实效。
五、总结本报告对公司的评估问题进行了全面梳理和分析，并提出了切实可行的整改措施和实施计划。
我们相信通过这些整改措施的实施，公司将进一步提高管理效率、生产水平、销售业绩和服务质量，实现持续稳定的发展。
我们将密切关注整改工作的进展情况，并及时向相关部门和领导汇报。
整改评估报告
整改评估报告整改评估报告为了提高工作效率和质量，我们进行了一次整改评估，并就评估结果进行了总结和分析。
我们首先对公司的运作流程进行了全面的审查，并发现了以下问题：1. 流程不够清晰：在某些部门中，流程定义和规范不够清晰，导致工作任务的执行和协调不畅，影响了工作效率。
2. 缺乏有效的沟通渠道：公司内部的沟通渠道比较单一，信息传递不及时、不准确，导致了工作任务的延误和冲突。
3. 员工培训不足：某些员工缺乏必要的专业知识和技能，无法胜任工作任务，需要加强培训和学习。
针对以上问题，我们采取了以下整改措施：1. 流程优化：根据各部门需求，重新优化了工作流程，并明确了工作责任和流转要求，确保任务能够高效执行和协调。
2. 沟通渠道改进：在公司内部建立了一个统一的信息平台，通过电子邮件、内部网站等方式，及时传递和共享信息，促进各部门之间的有效沟通。
3. 培训计划制定：根据员工个人需求和工作要求，制定了一个完善的培训计划，包括内部培训、外部培训和岗位培训，帮助员工提升专业能力。
在整改措施实施后，我们进行了一次评估，评估结果如下：1. 流程变得更加清晰：经过流程优化后，各部门的工作流程更加清晰，任务执行和协调更加顺畅，工作效率得到了提高。
2. 沟通效果有所改善：引入新的沟通渠道后，信息传递更加及时和准确，各部门之间的沟通效果有了明显的改善。
3. 员工培训效果显著：培训计划的实施使员工的专业能力得到了有效提升，工作质量和效率有了明显的提高。
基于以上评估结果，我们认为整改措施的实施取得了明显的效果。
然而，我们仍然需要进一步完善相关制度和流程，继续加强对员工的培训和学习，以提高公司整体的工作效率和质量。
在今后的工作中，我们将继续密切关注工作流程的执行情况，及时收集和反馈员工的意见和建议，不断改进和完善各项工作，以提高公司的整体竞争力和发展水平。
教育整顿查纠整改评估情况报告
教育整顿查纠整改评估情况报告一、综述教育整顿查纠整改工作开展以来，各级党委、政府高度重视，认真组织部署，全面推进各项整改任务。
本次评估旨在总结教育整顿查纠整改工作的进展情况，分析存在的问题和不足，并提出改进措施，以进一步推动整改工作的深入进行。
二、工作开展情况1.组织机制的建立各级党委、政府相继成立了教育整顿查纠整改领导小组，并明确分工和职责，并制定了相关工作方案和计划。
领导小组负责统筹协调相关部门的工作，提出整改要求和目标，制定具体措施，监督检查整改工作的推进情况。
2.问题的收集和分析通过各种形式的调研和座谈会，组织广泛征集基层教育工作者对现有问题的反映和意见建议。
同时，还组织开展专项调查和督导，对教育领域存在的主要问题进行了摸底排查，确保问题的全面收集和准确掌握。
3.整改任务的制定和实施针对收集到的问题，各级教育行政部门结合实际情况，制定了详细的整改任务和时间表，并明确了责任机构和责任人。
各责任机构按照任务要求，积极组织实施，确保整改工作有序进行。
4.整改成果的评估对各项整改任务进行了阶段性的评估，通过对整改措施的实施情况、整改目标的完成情况以及问题的解决情况进行综合评估。
同时，也进行了社会反馈和满意度调查，以检验整改成果的实际效果和影响力。
三、存在的问题和不足1.整改措施的落实不到位在整改工作中，有的责任单位对整改任务不够重视，整改措施的落实不到位。
特别是在一些基层单位，因为缺乏对整改工作的认识和重视程度不够，导致整改不力，问题得不到实质性的解决。
2.工作监督和督导不够强力在整改过程中，有的地方存在督导不到位的问题，没有形成有效的监督机制。
一些问题整改工作中存在着敷衍了事、应付了事的现象，监管力度不够，导致整改效果受到一定的影响。
3.群众参与度不高在整改工作中，对广大教育工作者和学生家长的参与度不高。
特别是对一线教师和学生家长的意见和需求没有充分听取，导致一些问题得不到有效解决，群众对整改工作的满意度不高。
合格评估整改工作报告
合格评估整改工作报告一、引言近期，我公司进行了一次全面的内部评估，以检查我们的业务流程和运营管理的效率和质量。
评估结果显示，我们在某些方面存在一些问题和不足之处，需要进行相应的整改工作。
本报告旨在总结评估结果，并提出相应的整改方案，以确保我们能够达到合格评估的标准。
二、评估结果总结评估结果显示，我们的业务流程在某些环节存在不顺畅的情况，导致工作效率较低。
同时，质量管理方面也存在一些问题，例如在客户服务过程中出现了一些差错和瑕疵，给客户带来了一定的不满和投诉。
此外，我们的内部沟通和协作也不够高效，影响了工作的协调和推进。
三、整改方案针对评估结果中的问题和不足，我们制定了以下整改方案：1. 优化业务流程：通过重新设计和优化我们的业务流程，提高工作效率和质量。
我们将建立一个跨部门的团队，负责收集并分析现有业务流程中存在的问题，并提出相应的改进措施。
2. 加强质量管理：我们将加强对客户服务过程的监督和管理，建立起一套完善的质量控制机制。
同时，我们还将加强对员工的培训和教育，提高他们的专业水平和服务意识。
3. 提升内部沟通和协作：我们将加强内部沟通渠道的建设，建立一个高效的信息共享平台，以便员工之间可以更好地协作和沟通。
此外，我们还将组织定期的团队会议和培训，以促进团队合作和员工之间的相互了解。
四、实施计划为了确保整改工作的顺利进行，我们制定了以下实施计划：1. 成立整改工作小组：我们将成立一个专门的整改工作小组，负责整改方案的具体实施和监督。
该小组将由公司高层管理人员和相关部门的代表组成。
2. 制定详细的工作计划：整改工作小组将制定详细的工作计划，包括整改目标、时间表和责任人。
每个具体的整改任务都将明确分配给相应的责任人，并设定相应的完成期限。
3. 监督和评估：整改工作小组将定期对整改工作进行监督和评估，确保整改工作按计划进行，并及时发现和解决问题。
五、预期效果通过上述整改方案的实施，我们预期可以取得以下效果：1. 提高工作效率和质量：通过优化业务流程和加强质量管理，我们预计可以提高工作效率和质量，提升客户满意度，增强公司竞争力。
教育整顿整改情况评估报告
教育整顿整改情况评估报告教育整顿是一项重要的工作，旨在加强的全面领导，提高组织和员的先进性和纯洁性，进一步提高的执政能力和领导水平。
教育整顿整改是教育整顿的重要内容，旨在深入查摆问题、严格整改落实，推动全面从严治向纵深发展。
目前，我们对教育整顿整改的情况进行评估，评估结果如下：1. 整改措施的落实情况：各级组织切实履行整改主体责任，制定了具体的整改方案和措施，并按时部署、落实。
整改措施包括查找问题、建立台账、制定改进措施等，各项整改任务基本完成，部分任务还在进行中。
2. 整改工作的开展情况：各级组织高度重视整改工作，制定了详细的整改计划和工作安排。
在整改工作中，注重与员干部群众的沟通和交流，大力听取意见和建议，形成了有效的整改机制。
各级组织积极主动，加强自我监督，确保整改工作的顺利开展。
3. 整改成效的显著性：整改工作取得了一定的成效。
通过整改，一些基层组织和员干部的作风问题得到了改善，员干部的纪律意识和责任感得到了增强。
一些存在的问题得到了及时整改，有力地促进了的建设和风廉政建设的发展。
4. 存在的不足和问题：整改工作中还存在一些不足和问题。
一些地方和单位在整改工作中重视程度不够，整改力度不够大，存在敷衍塞责的现象。
部分组织和员干部对整改工作的重要性认识不够，整改工作存在不规范、不系统的情况。
此外，一些地方和单位在整改工作中存在着形式主义和官僚主义的问题。
综上所述，教育整顿整改工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
今后，在深入开展整改的过程中，我们将进一步加强的领导，加大整改力度，提高整改工作的质量和效果，推动全面从严治取得更大的成果。
同时，我们将加强对整改工作的监督和评估，及时发现和解决问题，确保教育整顿整改工作能够取得更加显著的效果。
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评估整改报告记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：山东中医药高等专科学校人才培养工作评估整改工作报告山东省教育厅:2009年11月11日至14日，以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人，对学校人才培养工作进行了实地考察评估。
专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩，又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度，客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题，对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议：一是高职教育理念有待进一步更新。
建议学校以职业教育理念为先导，把特色专业做精做强，深化教学改革，实现人才培养模式的转变。
二是师资队伍建设有待进一步加强。
建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼，提高教师教科研能力。
建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队；加强兼职教师队伍建设，进一步提高“双师素质”教师水平。
三是课程建设有待进一步加强。
建议学校深化教学内容和教学方法改革，加强校企合作，加大实践教学体系的建设力度。
四是资金投入需进一步加大。
建议学校多方筹措资金，争取更大资金投入，加快新校区建设速度，加强实践教学条件建设，切实改善办学条件。
评估结束后，学校高度重视评估整改工作，对专家组反馈意见进行认真梳理，对问题产生的原因进行了深入分析，研究制定切实有效的整改方案，细化整改内容，落实责任部门，明确目标要求，制定整改措施。
一年来，全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作，以严肃认真的态度落实整改任务，深化人才培养模式改革，加强内涵建设，整改工作取得了明显成效。
现将工作情况汇报如下：一、确立整改指导思想，理清整改工作思路学校针对评估专家组提出的意见和建议，深入学习贯彻教育部16号文件精神，结合工作实际，确立了整改工作的指导思想和目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循高等职业教育的基本规律，进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念，以社会需求为导向，深化教育教学改革，构建和谐校园，全面提升办学实力，把学校建成特色鲜明，有较高知名度的高等中医药学校，力争进一步提高办学层次，更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。
按照“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字方针要求，理清了学校整改工作思路：立足长远发展，以服务为宗旨，以就业为导向，以人才培养工作为中心，以专业建设为龙头，以内涵建设为核心，以深化教育教学改革为重点，以不断提高人才培养质量为目标，改善办学条件，加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，深化校企合作、产学结合的人才培养模式，强化实践教学和综合职业能力培养，突出办学特色，创建良好育人环境，推动学校各项事业持续、健康、协调发展。
二、制定得力措施，整改取得明显成效（一）高度重视评估整改，强化职业教育理念评估结束后，学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。
2010年1月13日，学校召开2009年工作总结暨人才培养工作评估总结大会，对整改工作进行了动员部署。
组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话，评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望，增强了信心，也倍感压力。
通过学习，大家一致认为，要做好评估整改工作，首先要解决教师的教育教学观念问题。
1．进一步强化高职教育理念。
组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革，提高毕业生就业质量的若干意见》（鲁教职字〔2009〕5号），切实树立高职教育教学理念，拟定了学校“十二五”发展规划，绘制了学校发展蓝图。
2．深入开展“解放思想，发展中医药”大讨论。
根据山东省卫生厅的统一部署，把加强学校内涵建设、彰显中医药特色作为“解放思想，发展中医药”大讨论活动的主要目的，提出了“如何改革教学内容和教学方法，深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式；如何引导学生深入开展社会实践活动，充分发挥中医药特色，为基层医疗卫生服务”等20个问题，通过广泛研讨，对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。
3．加强校际交流。
学校先后与山西生物应用职业技术学院、威海职业学院等院校进行学习交流，广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。
通过深入学习探讨，广大教职员工进一步强化了职业教育理念，自觉探索适应现代高职教育教学改革的新思路、新方法，全身心投入到教学改革中。
（二）加大经费投入，改善实训条件2010年，学校先后投入1198万元，进行中药实践教学中心、针灸推拿技术实践教学中心、康复治疗技术实践教学中心、医学美容技术实践教学中心及医学营养实践教学中心建设，购置了原子荧光光度计、原子吸收分光光度计、紫外分光光度计、气象色谱仪、高效液相色谱仪、霉菌培养箱、智能生化培养箱、智能崩解仪、溶出度测定仪、脆碎度测试仪、紫外分析仪、电子天平、显微互动系统等仪器设备及多媒体教学系统，大大改善了新校区的实践教学条件，大大增加了学生动手操作、训练机会，提升了学生的实操能力，为培养高素质技能人才提供了强有力的保障，有力地推动了学校的发展。
（三）实施人才强校战略，加强师资队伍建设学校拟定了“十二五”师资队伍建设规划、双师素质教师培养方案、退休教师返聘暂行办法，继续推进“123”人才工程，师资队伍建设进一步加强。
1．多措并举，提高师资队伍整体素质加大对教师“双师素质”的培养力度，制定了《双师素质教师培养方案》，有7名教师获得了相应的执业资格。
加强中青年教师培养，有2人获得省教育厅资助进行国内访问学者学习，1人考取博士研究生，26人参加岗前培训并取得合格证书。
制定了退休教师返聘暂行办法，充分发挥了老教师对青年教师的传帮带作用；做好人才引进工作，公开招聘博士研究生1人、硕士研究生9人，专业急需人才2人。
加强兼职教师队伍建设，从实践教学基地择优聘用43位专业技术能手担任兼职教师，建立了相对稳定的兼职教师队伍。
开展师德建设评比活动，评选出先进单位2个、先进个人20名。
采用培养、引进、聘用等多种举措，学校师资队伍的整体素质有了较大提高。
其中，当选全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员1人，山东省中医药学会中药分会副会长、常务理事、理事各1人；荣获“大众报业杯”山东高校十大优秀教师称号、山东省卫生科技教育先进个人各1人；在全省青年教师多媒体教育软件竞赛中，学校共有6件作品获奖，学校工会获得组织奖；评选出第二届校级教学名师3人、校级教学新星5人。
2．教学团队建设又结硕果。
学校制定了《教学团队建设管理办法》，充分发挥教学团队在教学科研中的作用。
“中药制药技术专业教学团队”被评为山东省教学团队。
目前学校拥有省级教学团队2个，校级教学团队15个，团队教师团结协作、专兼结合，教学效果好，教科研成果丰硕，社会服务成绩突出，起到了较好的引领与示范作用。
3．继续推进“123”人才队伍建设工程。
根据学校《“123”人才队伍建设实施办法》规定，对“学术带头人、学术带头人培养对象、优秀青年骨干教师”进行了第二轮评选，评选出第二层次人才1人，第三层次人才2人。
（四）进一步深化教育教学改革，全面提高教育教学质量学校始终坚持以职业教育理念指导教育教学改革，以改革为动力，全面提高教育教学质量。
1．加强专业建设。
学校成立了专业建设委员会，完善了工作制度，在广泛调研基础上，校企合作拟定了专业建设“十二五”规划。
根据市场需要，完成药物制剂技术、药品经营与管理2个新专业申报及专家论证。
对“家政服务与管理”、“药学”等10余个专业人才培养方案进行了动态调整。
对专业实训实习基地进行了相关条件建设。
对部分专业实践内容进行了梳理、调整，如中医专业组建传统中医班，加强了经典教学；针灸推拿专业增加了保健按摩、养生保健和推拿功法训练等模块。
学校中药专业高水平通过了省教育厅的省级特色专业检查评估。
2．深化课程改革。
以优化教学内容，提高学生的学习能力、实践能力和就业能力为基点，对课程体系进行全面调整。
如对针灸、美容、康复、营养等专业的课程体系进行整合优化，提高实践教学比例，强化学生动手能力培养；护理专业根据技术领域和职业岗位需求，参照相关职业资格标准，建立基于工作过程的专业课程体系。
加大精品课程建设力度，修订了精品课程建设规划，制订了《关于发挥精品课程的示范辐射作用的意见》，做到了四个到位，即组织到位、保障到位、投入到位、考核到位，使我校的精品课程建设取得了丰硕成果。
2010年，学校《药用植物鉴别与栽培技术》、《老年护理技术》及《推拿技术》3门课程被确定为省级精品课程，使学校的省级以上精品课程达到12门，实现了教学资源的上网开放和师生的网上互动，标志着学校在课程建设方面迈上了新的台阶。
3．深化校企合作，改革人才培养模式。
一是开展订单教育。
我校与青岛银色世纪公司联合培养中医养生人才；与上海美丽田园发展有限公司签订了校企联合办学协议，在医疗美容技术专业设立“美丽田园班”。
根据企业对员工知识、技能等方面的要求，对学生开展订单式培养，真正实现“学校、医院、学生”的三赢，确保学生技能培养与企业岗位需求的“无缝”对接。
二是深化“实习就业一体化”人才培养模式。
中药系现有的5个专业与60余家企业共有稳定的合作关系，大大提高了学生的就业率。
4．加强实践教学，提高学生职业能力。
一是加强校内7个实践教学中心建设，提高管理水平，实验课开出率达100%。
二是加强校外实习基地的建设，提高学生实习质量。
三是积极开展职业技能培训，如开展保健按摩师、护士执业资格、家政服务员、养老护理员、育婴师、茶艺师等职业资格培训2000余人次，公共营养师和配餐师培训正在筹备中，护士执业资格考试通过率达96.8%。
在“全国首届商科院校市场调查分析技能大赛”总决赛中，学校代表队荣获大赛两项三等奖，2名同志均获得优秀辅导教师奖，学校获最佳院校组织奖。
5．加强教学研究，提高管理水平。
深入兄弟院校、医院、药厂、教研室和课堂开展调研工作，制定了《教学工作精细化管理实施细则》，倡导广大教师聚焦课堂，研究课程，改进教学，提高质量。
积极开展工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式研究，以学生为主体的教学建设研究，鼓励专业教师积极承担培养学生健康成长的职责，引导学生全面发展、个性发展、学会发展。
取得山东省教育厅教学研究课题5项，新立项校级教学研究课题20项，发表教学研究论文20余篇。
6．加强学科建设，增强社会服务能力。
采用差异化策略，完成国家级重点中医药学科“中药鉴定学”年度建设任务，高水平通过国家中医药管理局组织的学科规划答辩，围绕三个研究方向开展技术攻关，取得一系列标志性成果，带动了其他学科的建设与发展。