防火自护自救安全教育
119消防安全教育教案8篇
119消防安全教育教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育主题班会：用知识武装自己,提高自救自护的能力
安全教育主题班会：用知识武装自己，提高自救自护的能力一次突发的意外事件可能会给人们的生命和财产带来不可挽回的损失。
提高自救自护的能力，掌握基本的安全知识是每个人都必须掌握的技能。
为此，我们班级组织了一次安全大讲堂，为同学们提供必要的安全教育，用知识武装自己，提高自救自护的能力。
1. 防火知识火灾是一种非常危险的灾害，时刻威胁着人们的生命和财产安全。
在防火指南中，我们必须注意以下事项：（1）室内场所不允许使用易燃材料，如丙烯、甲醛、油漆等，也不允许堆放废品。
（2）家庭烹饪时一定要注意火源安全，不要在燃气管道或电器附近点燃火。
（3）在发生火灾时，一定要迅速呼叫火警电话，尽可能疏散人员并使用避难设备进行自救。
2. 破窗逃生在遇到火灾、地震等突发事件时，及时进行疏散和逃生是最为重要的。
在一些高层建筑中，破窗逃生是一种高效的自救逃生方式。
但是，在进行破窗逃生时，我们必须注意以下事项：（1）在破窗逃生时，要先用毛巾捂住口鼻，防止烟雾和粉尘进入呼吸道。
（2）选择一个宽敞的开放空间，在逃生的过程中，要保持冷静并避免惊慌失措，尽可能地利用物品进行疏散和逃生。
3. 爆炸反应在生产和生活中，可能会遇到火药、煤气等易爆炸的物品。
在遇到此类事故时，切勿惊慌失措，我们需要注意以下事项：（1）在发生煤气泄漏时，应迅速拨打煤气公司的报告电话，并尽量提高人员疏散的速度。
（2）在爆炸发生时，应迅速通过电话报警，同时尽量远离爆炸现场，并用湿毛巾捂住口鼻。
4. 食品安全食品安全是每个人都必须关注的问题。
在选择食品时，我们必须注意以下事项：（1）在购买食品时，一定要注意检查生产日期和保质期，避免过期食品。
（2）在烹饪食品时，一定要注意卫生，使用清洁器具和食品，历时完全烘干，避免污染食品。
5. 交通安全交通安全是人们日常出行中必须关注的问题。
为保障自身安全，我们必须注意以下事项：（1）在过马路时，一定要看好左右和前方行驶的车辆。
（2）在乘坐自行车时，必须选择适合自己身高的自行车，并配备合格的安全器材，如头盔和手套。
自救自护知识
自救自护知识随着社会的不断发展，人们生活水平的提高，个人安全问题也逐渐引起了人们的重视。
自救自护知识是指在遇到紧急情况时，能够正确应对、自我保护的知识和技能。
掌握自救自护知识，不仅可以保护自己的生命安全，还可以帮助他人，降低事故伤害的发生率。
一、自救知识1. 火灾自救火灾是一种常见的灾难，当遇到火灾时，我们首先要保持冷静，迅速判断火势的大小和火势蔓延的方向。
如果火势较小，可以用湿毛巾捂住口鼻，低姿势爬行逃生；如果火势较大，应尽量找到避难所，用湿毛巾堵住门缝，防止烟气进入。
在逃生过程中，要尽量避免使用电梯，选择安全通道和紧急出口。
2. 地震自救地震是一种突发性的自然灾害，当地震发生时，我们应迅速躲到桌子、床下等坚固物体旁边，保护头部和颈部；同时要远离玻璃、大型家具和悬挂物，避免被物体砸伤。
地震停止后，要保持冷静，迅速撤离危险区域，避免在楼房、电线杆等可能倒塌的建筑物附近停留。
3. 溺水自救溺水是一种常见的意外事故，当身处水中时，我们要保持镇静，尽量控制呼吸，尽量向水面方向漂浮，避免过度挣扎。
如果有救生设备或者要救援的物品，可以利用它们保持漂浮。
当救援到来时，要迅速配合救援人员的指示，避免拖累救援工作。
二、自护知识1. 防盗自护防盗自护是指在遭遇盗窃或抢劫等危险时，能够采取正确的自我保护措施。
首先要保持警惕，尽量避免独自行走在人少或者黑暗的地方。
在公共场所，要注意保管好贵重物品，避免被盗窃。
如果遭遇抢劫，要保持冷静，不要抵抗，尽量记住犯罪嫌疑人的特征，及时报警。
2. 防火自护防火自护是指在火灾发生时，能够采取正确的自我保护措施。
首先要加强火灾预防意识，不乱扔烟蒂，不乱丢垃圾，不私拉乱接电线。
在家中要安装烟雾报警器和灭火器，定期检查和维护。
当发生火灾时，要立即拨打火警电话，并迅速疏散人员，切勿慌乱逃生。
3. 防暑自护夏季高温天气容易引发中暑，为了防范中暑，我们要注意合理安排工作和休息时间，避免长时间暴露在高温环境中。
防火教育安全教案（通用15篇）
防火教育安全教案（通用15篇）防火教育安全教案1一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全》主题班会。
（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
（二）同学们议论，各抒己见。
（三）了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
119消防安全教育教案模板8篇
119消防安全教育教案模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防火灾及自护自救方法
防火灾及自护自救方法一、防火知识1.认识火的危险性火是一种非常危险的物质，它的温度高、火焰难以控制，所以火灾发生时需要迅速灭火。
需要我们特别关注火的危险，并防止火灾的发生。
2.家庭火灾危险源家庭是火灾最常发生的地方，因为家庭日常生活用火较多，例如：用电、用气、用火，小心火源才能减少火灾的发生。
家庭火灾主要危险源有：电线老化、插座过载、明火不慎等。
3.扑救初起火灾火灾初起时，可以尝试用灭火器、水等灭火器材，尽快扑救初起火灾，从而确保火灾不会扩大。
4.火灾逃生通道日常生活中，要经常检查家中的逃生通道，确保通道不被杂物堵塞，以保障发生火灾时人们能够迅速逃生。
5.防火演练家庭成员要进行防火演练，模拟火灾发生时的应急逃生方式，以便在实际火灾发生时能够应对自如。
二、自救方法1.逃生前家庭成员应在火灾发生之前，开展逃生预案的制定工作，制定出逃生路线和应急逃生的方法。
2.逃生中在火灾发生时，家庭成员要保持镇静，按照逃生路线走向安全地带，要尽量避免使用电梯，以免因电梯故障而遭遇危险。
3.逃生后逃生成功后，立即报警并逃离起火地点，在安全地带等待消防队的到来。
4.自我保护在逃生过程中，要注意佩戴口罩、湿毛巾，以防吸入有毒烟气。
同时，要用湿毛巾锁住门缝，尽量阻止烟雾进入室内。
5.积极灭火在火灾发生初期，如果条件允许，可以使用灭火工具尝试灭火，但一定要注意自身安全。
6.通风火灾发生时，要尽快打开门窗进行通风，以便尽量减少烟雾和有毒气体对人体造成的危害。
7.用水布包裹如果身上着火，要尽早用水布包裹熄灭火焰，以减少皮肤灼伤。
8.保护头部在逃生过程中，可以用湿毛巾捂住头部，以缓解烟雾对呼吸道的刺激。
三、防火灾及自护自救的常见误区1.不要过于依赖电梯逃生在火灾发生时，电梯是非常危险的地方，可能因电力系统故障而无法使用，导致人们被困在电梯内。
2.不要过分紧张在火灾发生时，家庭成员应保持镇静，尽量避免因过分紧张而导致不良后果。
3.不要用水灭电器设备火灾电器设备着火时，不要使用水来灭火，因为水的导电性可能会导致电击事故。
安全知识,自救,自理,自护,防水,防电,防中毒,防火,防盗,防交通。
安全知识,自救,自理,自护,防水,防电,防中毒,防火,防盗,防交通。
一、让孩子背熟父母联系电话、姓名、家庭住址、工作单位。
也要熟记紧急电话，急救120、求助110、火警119，以防孩子在慌乱之下忘记了父母一长串的电话号码。
二、不在楼梯上打逗，下课的时候，要到操场上去玩耍或休息，不要在楼梯上打逗，这样很容易脚下踩空，发生摔伤事件，给双方家庭带来不必要的麻烦。
三、不要碰电源，小学生在家或在学校的时候，不要去碰电源插座，尤其不要用手直接接触金属插头，那样会发生触电，造成人身伤亡。
四、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
五、不玩火、不随意摆弄电器设备。
六、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。
七、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。
八、家或入睡前，必须将用电器具断电、关闭燃气开关、消除遗留火种。
用电设备长期不使用时，应切断开关或拔下插销。
九.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
十．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
十一．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
十二、雷电时不要看电视往电脑或打电话，不要站在树下或者电线杆下。
十三、溺水时要尽量往岸边挣扎，同时呼救。
十四、交通事故是要护住头部，如听到有液体滴落或流动的声音切不可打电话，因为可能是在漏油。
消防安全的自救自护知识
消防安全的自救自护知识消防安全的自救自护知识是每个人都需要了解和掌握的基本知识。
火灾是一种常见的灾害，不仅对人身安全造成威胁，还对财产造成巨大的破坏。
因此，了解如何自救和自护是非常重要的。
本文将详细介绍消防安全的自救自护知识，包括火灾前的防范措施、火灾发生时的自救方法以及火灾后的处理措施等。
希望通过本文的阅读，读者能够增加消防安全意识，提高火灾自救自护能力。
一、火灾前的防范措施1.了解防火知识了解火源的种类和火灾蔓延的情况，避免火源的产生和火灾的发生。
理解不同类别的灭火器材的使用方法和适用范围，以及火灾报警器的架设和使用方法。
了解火灾逃生通道以及消防栓的使用方法等。
2.熟悉楼房的平面图以及火灾逃生通道熟悉楼房的平面图以及火灾逃生通道，了解逃生门、逃生梯的位置和使用方法，以便在火灾时迅速逃生。
3.消除火灾隐患消防安全意识的提高应该表现在平日里对于火源的注意，也就是说不能轻易的抛掷烟蒂，也不能擅自升起火炉等。
同时，在家中要时常对电线电器进行检查和维护，预防短路和过载引发火灾。
4.安装火灾探测器和灭火器安装火灾探测器可以及早发现火灾，给予人员逃生和扑灭火灾的时间。
灭火器是防范火灾的必备工具，使用时应该熟悉各类灭火器的使用方法和适用范围。
5.控制用火安全控制用火安全，要注意严禁在危险地带或者易燃物附近用火，擦火器的选用应符合国家标准，保持擦火器干燥，外出时携带适量灭火设备，也就是说不能抽烟时乱抛烟蒂，在房中家中时不用火并检查各种用火是否已经被熄灭等。
二、火灾发生时的自救方法1.保持冷静在发生火灾时，首先要保持冷静，不能被恐慌和惊慌失措所支配。
冷静的头脑有助于正确判断和采取适当的自救措施。
2.迅速报警在自救之前，应第一时间拨打火警电话报警火灾，向相关部门报告火灾情况和位置，以便及时救援和灭火。
3.尽量避开火源在火灾现场，尽量避开火源，选择疏散通道逃生。
应尽量保持低姿势，避免烟雾和有毒气体对身体的伤害。
4.不乘坐电梯下楼火灾发生时，电梯可能会失去运行能力，乘坐电梯下楼是非常危险的。
消防安全科普教育教案7篇
消防安全科普教育教案7篇消防安全科普教育教案（精选篇1）活动目标：1、能围绕主题参与谈话和讨论。
2、知道火灾时如何自救。
活动重点：让幼儿知道一些基本的自救方法，能积极参与讲述和讨论。
活动难点：火灾发生时，如何自救。
活动准备：1、经验准备：幼儿已事先了解火灾的发生原因和火灾对人类的危害。
教师事先了解正确的火灾自救方法。
2、物质准备：有关火灾及火灾自救的视频或相关的图片。
活动过程：一、观看火灾资料。
引导幼儿观看图片或视频，并说说火灾场面以及火灾会给人们带来什么样的危害。
二、讨论交流。
为什么会发生火灾？着火时应怎么做？我们要怎么样防止火灾？鼓励幼儿与同伴交流想法，参与讨论。
三、观看火灾自救资料。
1、提问：如果遇到火灾，要怎么自救？2、引导幼儿根据图片或视频，运用正确的词汇说出自救的方法，如：裹上湿棉被逃跑等。
四、讨论交流：怎么预防火灾？1、讨论：什么事易燃物？什么事不安全的隐患？怎么消除？2、引导幼儿迁移生活经验，围绕"常见的易燃物"进行交流，懂得不能玩火、不能再通道上堆积物品等。
3、小结：小朋友不能玩火，玩火会引发火灾。
如果遇到火灾，小朋友要懂得自救，拿湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，头尽量接近地面，赶快离开。
马上到119报警电话，准确、清楚地说出火灾发生的地点。
活动延伸：1、开展火灾逃生演练，提高幼儿的安全自救意识。
2、在美工区提供材料，引导幼儿制作"防火安全标志"。
3、家园共育：请家长与幼儿共同讨论什么是易燃物、什么是不安全隐患，并共同寻找不安全隐患，及时清除。
消防安全科普教育教案（精选篇2）活动消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。
常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。
因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃生与自救能力。
消防自护安全教育教案
消防自护安全教育教案一、教学目标1.了解火灾的成因和危害，掌握火灾预防的基本方法。
2.学习使用消防设施和器材，掌握紧急疏散的方法。
3.增强学生的自我保护意识，提高生活中消防安全意识。
二、教学内容1. 火灾的成因及危害火灾是火源、燃料和氧气三者同时存在而引起的燃烧现象。
火灾给人们的生命财产造成极大危害，严重的时候会造成不可挽回的损失。
2. 火灾预防的基本方法2.1 确保燃气设施的安全1）安装燃气表；2）每天检查燃气阀门是否关闭；3）燃气用具要符合标准。
2.2 避免电器问题1）不要乱拉电线；2）不要乱接电线；3）用电器要注意安全。
2.3 禁止吸烟和明火1）不要在危险场所吸烟；2）不要在燃气附近使用明火；3）注意灯具的使用。
2.4 提高消防意识1）建立消防安全意识；2）了解消防设备；3）掌握紧急疏散方法。
3. 消防设施和器材的使用3.1 消防器材1）灭火器：干粉灭火器、CO2灭火器；2）消火栓：钢管消火栓、室内火灾消火栓；3）防护设施：防火门、防火窗。
3.2 疏散通道和逃生器材1）疏散通道的布置；2）逃生器材的使用：安全绳、逃生桥、疏散钩。
4. 紧急疏散的方法4.1 发生火灾时要保持镇静，用湿毛巾捂住口鼻，尽快疏散。
4.2 遵循安全标志和疏散指示牌的指示，不要乱窜。
4.3 当消防设施无法使用时，可以利用逃生工具，如安全绳、逃生桥、疏散钩等。
4.4 如果身边有瓦片、园林积木等物品可以用来砸开玻璃等逃生通道，但要注意自身安全。
三、教学方法本课程采用“案例调研”、“讨论交流”、“互动教学”等多种教学方法，让学生们在实践中掌握消防安全知识，提高消防安全意识和自我保护能力。
四、教学过程设计1.引入通过播放火灾事故的视频，引导学生们了解火灾的危害性，并引起学生们对消防安全教育的重视。
2.灾后案例分析通过组织学生调研、讨论分析近年来发生的火灾案例，让学生认识到消防安全教育的紧迫性和重要性，同时也让学生们通过案例了解到在紧急情况下如何正确应对，减少火灾的可能发生。
火灾安全自救教案火灾自救安全教案
火灾安全自救教案火灾自救安全教案火灾安全自救教案的设计帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护、自救能力。
下面是店铺整理的火灾安全自救教案，欢迎阅读。
篇1：火灾安全自救教案教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法，提高学生的自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。
教学重点：学会火灾自救教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法教具准备：多媒体课件道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程:一、1.火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。
火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。
2、知道火灾中的其他应急方法◎火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭◎ 用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。
◎灭火器的使用◎区分造成火灾的原因(如用电造成火灾)◎疏散撤离◎等待救助◎向下滑落(包括从高处滑落)◎落到斜坡◎脱离火灾三、火灾脱险，记住要点。
1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。
2、防烟堵火：当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。
若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代.3、设法脱离险境：首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉第2 / 4页被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。
如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑;或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。
消防安全教育教案(优秀10篇)
消防安全教育教案（优秀10篇）消防安全教育教案篇一活动目标：1、培养幼儿遇到危险时不惊慌，初步掌握简单的自护和求救的方法。
2、培养幼儿解决问题的意识和能力。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：1、经验准备：（1）对11月9日消防日的认识和了解。
（2）对遇到火灾时的简单自护方法的了解，如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。
2、物质准备：毛巾每人一块、实验材料包括：饮料瓶、带绳子的'串珠（串珠要比瓶口小一些）、钟表、纸、笔。
重点、难点：引导幼儿在游戏中体验到危险的存在，并能积极思考合理解决问题的方法。
活动过程：1、教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。
（1）你们都知道有哪些特殊的日子吗？（3月8日妇女节、10月1日国庆节、9月10日教师节、9月20日全国爱牙日……）（2）你们知道11月9日是什么特殊的日子吗？（消防日）（3）为什么要有消防日？提醒大家要注意什么？（4）在发生火灾时，有哪些自护的方法？2、模拟防火演习体验。
（1）教师：我们小朋友都知道这么多的防火知识，如果真的发生了火灾，我们是不是能做到呢？我们现在就来进行一次模拟防火演习，怎么样？（2）配班老师敲铃发出警告，演习开始。
（3）教师注意观察幼儿们的表现，发现问题，以便在下一步讨论环节中提出j3、用实验的方法引导幼儿解决问题。
（1）回顾讨论：刚才演习时我们做得好的地方在哪里？你们发现还有什么问题？（幼儿在通过门口时特别拥挤）（2）通过快速拿彩珠实验，引导幼儿思考怎么解决出口拥挤的问题。
①请五个小朋友来做，每人抓住一根绳子，绳子的另一头拴在彩珠上，事先放在瓶子里。
②一位教师发口令，一位教师记录时间，一说开始，幼儿都快速的往外拉绳子，都把绳子拉出才结束。
（第一次幼儿的表现会是都抢着往外拉，在瓶子口挤成一团）③出现这种情况，我们应该怎么办？请幼儿讨论解决的办法。
（商量好谁先拉，一个一个拉）④按照商量好的方法再一次进行实验。
消防安全教育教案15篇
消防安全教育教案15篇消防平安教育教案1活动目的：1、把握最基本的平安防火学问和技能，形成初步的消防意识。
2、学习自我爱护和救助他人的方法，懂得生命的宝贵。
3、做到“会报警，会逃命，会使用灭火器”活动预备：1、收集消防学问材料。
2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：信任大家对于消防都听过，今日我们就对消防的一些常识来提问并商量！首先，我想问大家几个关于消防学问的问题。
1、火灾中，万一身上着了火，我们是应当？A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2。
家里房子着火了，房间浓烟充满。
抓紧上前预备打开窗户，放走烟雾。
这种做法是对还是错？A、对B、错3。
家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于〔〕米。
A、1米B。
0。
8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。
液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。
而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很简单积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。
经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合到达肯定程度时〔4。
5%～35。
8%〕，遇到火种就会产生爆炸燃烧。
因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观看的地方。
4、当你被大火困在屋内，又无法快速逃命时，哪一个房间相对平安？A、卫生间B、厨房间C、卧房D、客厅5、柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗？有些同学家里，平常可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不行取的。
答：不允许放在一个房间内同时使用。
这是由于一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。
6。
火警电话为什么是119？由于“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。
“119”就是：“要要救”。
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防平安意识，使用“119”更加深化人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。
防火安全教案10篇
防火平安教案10篇防火平安教案10篇防火平安教案篇1 教学内容：学习一些家居防火自护。
自救知识教学目的：①通过学习防火平安知识。
让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。
②培养学生自我生存才能使学生平安。
安康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。
自救的观念。
增强平安意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪。
幻灯片或制作课件。
教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福。
温暖的家庭里。
受到父母和佳人的关心。
保护。
似乎并不存在什么危险。
但是。
家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。
否那么。
很容易发生危险。
酿成事故。
象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。
我们不得不进步警觉引以为戒。
下面就谈谈家庭火灾要注意什么：〔师生共同〕1。
用电平安随着生活程度的不断进步。
生活中用电的地方越来越多了。
因此。
我们有必要掌握一些根本的用电常识。
〔1〕认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。
〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
〔3〕电器使用完毕后应拔掉电插头。
我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。
这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。
并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
〔4〕使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。
〔5〕雷电时，应关闭正在使用的个种电器。
特别是电视机。
〔6〕发现有人触电时要设法及时关闭电，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
〔7〕发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。
并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录。
从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
防火教育的教案5篇
防火教育的教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防安全自护自救知识
消防安全自护自救知识消防安全是每个人都需要了解和掌握的重要知识。
作为一个公民，我们应该对消防安全有着清晰的认识，并且掌握一些基本的自护自救知识，以确保自己和他人的生命财产安全。
接下来，本文将详细介绍消防安全的相关知识和自护自救技巧。
一、火灾的危害和防范火灾是一种常见的事故，它不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。
火灾的危害主要包括下列几个方面：1.人身安全：火灾会造成烟雾、高温等不良环境，引发人员中毒、烧伤、窒息等伤害。
2.财产损失：火灾会烧毁建筑物、车辆、家私等财产，造成巨大的经济损失。
3.环境破坏：火灾会产生大量的有害气体和污染物，对周围环境造成二次污染。
为了预防火灾的发生，我们可以采取以下措施：1.安全用火：在使用明火时，一定要注意火源的选择，避免将火源放在易燃物附近。
2.检查电器设备：定期检查电器设备的线路是否过载，是否破损，及时修理或更换。
3.禁止乱扔烟蒂：烟蒂是火灾的常见起因之一，一定要正确处理烟蒂，禁止乱扔。
4.合理回收垃圾：垃圾中的易燃物和化学品是火灾的助燃物，要正确分类回收垃圾，并置于指定场所。
5.不私拉乱接电线：私拉乱接电线会造成电线短路、线路过负荷等问题，增加了火灾的隐患。
6.定期检修消防设施：对于公共场所的消防设施，要定期检修并保持其完好有效。
7.倡导安全意识：要广泛宣传消防安全知识，增强公众的消防意识，提高自我保护能力。
二、火灾的自救逃生技巧当火灾发生时，往往结果严重，因此，我们要根据火灾的情况，采取正确的自救逃生技巧，以确保自身和他人的安全。
1.保持冷静：火灾发生时，首先要保持冷静，不要慌乱，以便能够清醒地采取应对措施。
2.判断火势：通过烟雾、气味等判断火势的大小和位置，避免走错方向，引发更大的危险。
3.尽量阻隔火源：在火灾发生时，如果火源离自己较远，可以尝试关闭防火门等，阻隔火势的蔓延。
4.低姿势逃生：烟雾和有害气体会往上蔓延，因此在逃生时，要低姿势贴近地面，以减少吸入烟雾的可能性。
自护自救安全教育教案6篇
自护自救安全教育教案6篇自护自救安全教育教案篇1教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。
教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法，增强安全意识，提高防火自救能力。
教学过程:（一）课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。
2、家住二楼，家外着火，火大3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。
4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。
学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。
（二）常识介绍1、火灾报警须知：1）、先拨打学校保卫处电话123456，保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。
2）、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，电话是×××××××。
3）、要派人来主要路口迎接消防车。
2、学习自救知识：1）、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。
常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。
值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。
若发现火势较大时，立即拨打保卫处电话：xxx，尔后由根据情况再拨打“119”，说清楚着火的详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。
切忌贪恋财物贻误逃生时机。
起火部位在自己宿舍之外：用手先试一下门把手及门是否灼热。
如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。
若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进屋。
学校防火安全教育教案
学校防火安全教育教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课题：家庭防火
教学内容：
①了解家庭防火的重要意义。
②学习一些家居防火自护、自救知识。
教学目标：
①通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：电子白板、课件.
教学过程：
(一）谈话导入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。
（二）知道火魔的凶险，了解防火的重要意义。
请同学们观看下面的案例：
案例1：
2010年11月15日，上海静安区胶州路一幢大楼发生的“11.15”特大火灾，从画面上你看到了什么？（浓烟滚滚，火势凶猛）事实上，现场比我们看到的要惨烈得多，这场事故导致71人受伤，58人死亡，直接经济损失达到1.58亿元。
案例2：
时隔上海11.15特大火灾发生后的第二天，也就是2010年11月17日，11：05左右，四川绵阳滨河路38号一幢建筑突燃大火，火势顺着河风蔓延，不断扩大，浓浓的黑烟翻滚着往楼上窜烧。
这场火灾严重威胁了周围群众的财产安全，这场火灾的死亡人数达36人。
案例3：
河南濮阳一幢6层居民楼因为燃气泄漏发生爆炸，造成2.3层部分坍塌，二楼房内只剩下一面承重墙柱，还倾斜了，周围数幢居民楼的玻璃被震得粉碎。
这场事故中，5人遇难，9人受伤。
家庭自动化电气化的不断普及，用火用电用气十分普遍。
由于人们的麻痹大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，给许多家庭带来了灾难。
据统计，80%以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。
因此，我们要增强消防意识，学习消防知识，预防家庭火灾的发生，确保我们的家庭平安、幸福。
（三）家庭中，我们要掌握一些基本的用电常识
.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电磁炉电饭锅用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，
这是最容易发生火灾的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
（四）用幻灯片展示家庭火灾的各种隐患。
如果遇到画面中的意外，应该怎么办？
1做饭时，油锅温度过高，放菜的一瞬间就会着火，应该怎么办？
（用锅盖盖上，隔绝或减少空气量，火就灭了。
）
2电器起火，该如何处理？画面中发生了什么事？都有谁？干什么？谁做得对？（电线电器起火，要立刻关掉电源，用灭火器灭火。
）
3在家庭中，常见的火灾隐患还有那些呢？
（1）电器超负荷，温度过高。
（2）插头损坏，不及时更换。
（3）用裸线头代替插头使用，造成短路或发生火花。
（4）保险丝熔断时，灼热的金属颗粒掉落到下面的可燃物上。
（5）煤气、天然气泄漏，与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开关。
（6）在楼道里堆放木制品、棉质品、纸制品等可燃物
（五）我们应该怎样做好家庭防火？
（1）炉灶附近不放置可燃易燃物品。
（2）不乱接乱拉电线，电路熔断，切勿用铜、铁丝代替。
（3）发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，
切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修。
（4）燃气灌着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
(5)不乱丢烟头，不躺在床上吸烟
(6)明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品
(7)切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
(8)家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香水等易燃易爆物品。
(六）介绍火灾须知，学习火灾的自救自护知识
1、火灾发生时，我们要牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论有费还是欠费都能拨打。
（因为这是急救电话，除了119，急救电话还有110,120等）
2、在这紧急的时刻，时间就是生命呀，怎么迅速有效的报告火灾地址？要报准确、详细：XX市XX村XX路XX号.什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX
3、受到火灾威胁时，应该怎么做?
（1）受到火势威胁时。
要当机立断披上浸湿的衣物被褥等向安全出口方向冲出去。
（2）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
（3）身上着火，千万不要奔跑，可就地找滚或用厚重的衣物压灭火苗。
（4）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
（5）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。
也可用绳子可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
小结：（卡纸出示）（全班齐读）
遇到火灾：临危不乱.暗记出口。
扑灭小火.不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑.跳楼有术，虽损求生。
（七）总结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。
㈦附板书设计：
自救安全教育
临危不乱、暗记出口。
扑灭小火、不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身，切勿惊跑，
跳楼有术，虽损求生。