公民的人身权利PPT课件
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3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗？为什么？
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同：知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。 法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 健全人格：懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37：什么是人身自由？
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自 由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容；还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
积极维护人身权利ppt课件
一、生命健康俱可贵
1、案例中的夏某、林某、张某应当承担哪些法律责任？杨某所在的学校 应当承担责任吗？请说说你的理由。
提示： ① 依据《民法典》规定，施暴者侵害了他人的生命健康权，造成他人的 人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理 费、交通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。 ② 依据《民法典》规定，被侵害者属于限制行为能力人，在校期间受到 人身伤害，是由于学校未尽到教育、管理职责造成的，所以被侵害者所 在学校，应当承担侵权责任。
二、姓名肖像受保护
思考：是否可以在父姓和母姓之外选取姓氏？
未成年人由父母决定其姓名，成年后有权自己决定继续使用或者改 变姓名，但是应当遵守相关法律、法规的规定。
《民法典》规定：自然人应当随父姓或者母姓,但是有下列情形之一的,可
相 以在父姓和母姓之外选取姓氏:
关 链
(一) 选取其他直系长辈血亲的姓氏;
即冒名顶替，冒充他人进行活动。
冒名
（例如：冒充“齐玉苓”的名字，借用齐玉苓的考试成绩上大学，致使齐玉苓 名落孙山；拿姐姐的身份证去登记结婚；）
侵权人妄称自己既是某人，侵权人完全以姓名权人的身份从事活动
二、姓名肖像受保护
1、姓名权
（4）侵权行为 ① 干涉他人决定、使用、改变姓名； ② 盗用他人姓名； ③ 冒用他人姓名； ④ 以侮辱方式使用他人姓名、故意错误使用他人姓名、给他人取“浑 名”或“绰号”等。
②是对他人的身体权的侵犯
D
③危害了他人的生命健康权 ④是对他人的人身权的侵犯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 田某故意隐瞒其武昌、汉口接触史,造成医护人员及同病房病人共37人被隔离观察，这危害 了他人的生命健康权，即侵犯了他人的人身权，③④正确。身体权所保护的是身体组织的 完整及对身体组织的支配,田某的行为并未侵犯他人的身体权，②错误。
《公民的基本权利和义务》PPT课件
03 国 家 尊 重 和 保 障 人 权
2004年，我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法，尊重和 保障人权是宪法的基本原则。
政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房
国务院决定从2014年起，将每年的10月17日设立为“扶 贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事，也是关乎到 贫困群众切身利益的实事。
公民的基本权力和义务
六年级（上）
-.
目 录
1 公民的基本权利 2 公民的基本义务 3 国家尊重和保障人权
01 公民的基本权利
公民的基本权力
宪法是国家的根本法，是公民 权利的保障书。宪法保障的公民 基本权利，是我们在国家和社会 生活中最重要的权利。
公民的基本权力
选举权和被选举权
政治权力和自由 政治自由
我国实行义务教育制度
感谢聆听
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
人身自由
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
社会经济与文化教育权力 物质帮助权
受教育权
其他权力
平等权
文化权力
宗教信仰与自由
看看下列情景对应公民的哪项基本权力，将序号写在圆圈中。
2
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
林博远家的烦心事
阅读教材34页活动园的内容 并思考：
你如何评价三个同学的看法？ 如果你是林博远，你会如何处 理这件事？
公民的基本义务
(1)维护国家统一和各民族团结 (2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵
守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德
(3)维护祖国的安全、荣誉和利益
(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 (5)依法纳税
《积极维护人身权》课件
1 建设法治社会的需要
积极维护人身权是建设法治社会的重要一环。
2 促进公民素质的提高
通过积极维护人身权，促进公民素质的提升。
结论
积极维护人身权对于维护个人尊严和自由，推动社会进步和建设法治社会具有重要意义。
国家通过立法保护和维护人身权。
维护人身权的重要性
1 社会稳定和谐的前提
2 个人合法权益的保障
人身权的保障有助于维护社会的稳定和和谐。
保护人身权能够确保个人的合法权益不受侵 犯。
维护人身权的方法
1 法律手段
通过法律途径维护和保护人身权。
2 公共意识的提升
提高公众对人身权的重视和认识。
提倡积极维护人身权的意义
《积极维护人身权》PPT 课件
人身权是保障个人尊严和自由的基本权利。
人身权的种类
1 生命权
保护个人生存和健康的权利。
3 名誉权
保护个人名誉和声誉免受侵犯。2 身体权保障个人身体的自由和完整。
4 自由权
保障个人言论、信仰和行动的自由。
人身权的法律保障
1 宪法保障
宪法确立了个人人身权的法律地位。
2 国家法律法规保障
积极维护人身权是建设法治社会的重要一环。
2 促进公民素质的提高
通过积极维护人身权，促进公民素质的提升。
结论
积极维护人身权对于维护个人尊严和自由，推动社会进步和建设法治社会具有重要意义。
国家通过立法保护和维护人身权。
维护人身权的重要性
1 社会稳定和谐的前提
2 个人合法权益的保障
人身权的保障有助于维护社会的稳定和和谐。
保护人身权能够确保个人的合法权益不受侵 犯。
维护人身权的方法
1 法律手段
通过法律途径维护和保护人身权。
2 公共意识的提升
提高公众对人身权的重视和认识。
提倡积极维护人身权的意义
《积极维护人身权》PPT 课件
人身权是保障个人尊严和自由的基本权利。
人身权的种类
1 生命权
保护个人生存和健康的权利。
3 名誉权
保护个人名誉和声誉免受侵犯。2 身体权保障个人身体的自由和完整。
4 自由权
保障个人言论、信仰和行动的自由。
人身权的法律保障
1 宪法保障
宪法确立了个人人身权的法律地位。
2 国家法律法规保障
六年级上道德与法治_第四课公民的基本权利PPT公开课课件
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
六年级上道德与法治_第四课公民的基 本权利 PPT公 开课课 件
活 动 园
六年级上道德与法治_第四课公民的基 本权利 PPT公 开课课 件
Hale Waihona Puke 六年级上道德与法治_第四课公民的基 本权利 PPT公 开课课 件
三、正确行使公民的权利
思考： （1）公民权利在行使上有什么特点？ 权利不是绝对的，而是有界限的。
（1）宪法规定公民的基本权利，对于公民来说 有什么意义？
宪法保障的公民基本权利，是我们在国家 和社会生活中最重要的权利。
（2） 公民有哪些方面的基本权利？
宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、 经济、社会、文化等方面的权利。
（3）为什么说宪法是公民权利的保障书？
宪法是国家的根本法，宪法的地位决定 了公民基本权利的地位。国家充分保障公民 的基本权利，让人们可以安心地工作、学习 和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
六年级上道德与法治_第四课公民的基 本权利 PPT公 开课课 件
六年级上道德与法治_第四课公民的基 本权利 PPT公 开课课 件
第四十八条 中华人民共和国妇女在政治 的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等 各方面享有同男子平等的权利。
积极维护人身权(共35张PPT)
高某制止王某对张某人身权的侵害，这种行为既合法，也符合社会主义道德。
小涛的父母于2008年9月将石家庄三鹿集团告上法庭，索赔医疗费等15万元。
①②的行为以营利为目的擅自使用他人肖像均属侵权行为。 在现实生活中，以营利为目的，未经本人同意利用其肖像做广告、商标和装饰橱窗灯，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。
”被检察院以生产、销售有毒、有害食品罪批准
逮捕。该火锅店侵害了顾客的( )
A.人身权
B.生命健康权
C.隐私权
D.肖像权
B
河南郭小涛自2007年7月出生后，一直选择三鹿奶 粉。2008年6月，郭小涛经北京儿童医院诊断，确认患
肾结石、尿道结石等结石病，并导致孩子急性肾功能衰 竭和肾积水。其发病原因就在于小涛服用含有三聚氰胺
诸暨中学高二学生王某，嫌父母给自己取的 名字太土，想换个名字，可以吗？如果对所改 的姓名仍不满意，还可以再改吗？
《姓名登记条例(初稿)》规定，为了防止滥用姓名权， 频繁变更名字现象的发生，条例实施后，我国年满十八周 岁的公民申请办理名字变更登记的，以一次为限。《条 例》还规定，出具虚假证明材料申请办理姓名登记或者 姓名变更登记的，由户口登记机关给予警告，并处500元 以下罚款。骗取姓名登记或者姓名变更登记的，处800元以 下罚款。
费5359元。当高某要
求王某赔偿损失时，王某说：“我打张某与你无关，你 自己伸手挡棍，我没有责任。”
王某是否应当承担赔偿高某损失的民事责任
二、生命健康俱可贵
1、生命健康权的地位
生命健康权是最基础的权利。生命只有一次，身 体和健康是每个人从事一切活动必不可缺的物质条 件。
2、法律对公民生命健康权的法律保护
如果侵害人的行为给受害人造成精神损害的，可以要求赔偿 精神损害、经济损失。
人身自由权学习教材PPT课件
公民的人身自由受法律保护
③
④
公民人身权利包括的内容 公民的人身权利包括生命健康权、肖像权、名誉权、姓名权、隐私权 等内容。 公民人身自由权利的含义 公民的人身自由是指公民的人身和行动由自己支配和控制，非经法定 程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。
公民的人身自由受法律保护
2、公民的身体不受非法
案例
1997年8月24日晚，河南省 郑州市发生了一起令人发指 的恶性交通肇事逃逸案件。 肇事人为郑州市二七区公安 分局局长张金柱，他在酒后 逆行驾驶的情况下，不但把 一个11岁的少年苏磊撞倒轧 过腰部导致死亡，而且将苏 磊的父亲苏东海撞倒后，与 自行车一起卷到汽车底部， 在路人一片“停车”的呼喊 声中，以每小时60千米的速 度拖出1600米，造成苏东海 重伤。此案在全国引起极大 反响。1998年1月12日，张 金柱因恶性交通肇事逃逸罪 被判处死刑。 返回
人身自由权利是公民
的最基本权利
公民的身体不受非法
侵犯
1、人身自由权利是公民的 最基本权利
①
②
公民、中国公民的含义 公民是指具有一国国籍的 人。 凡具有中华人民共和国国 籍的人都是中华人民共和 国公民。 公民权利和公民义务 公民权利是指公民在宪法 和法律规定的范围内，以 作为和不作为的方式取得 利益。 公民义务是指宪法和法律 规定的公民必须履行的责 任。
案例
1993年8月27日，年仅九岁的延安小姑娘曹娜在郊外玩 耍时不慎碰到一个土堆上方的一万伏高压电线，恰巧 有人路过此地，及时切断了电源，将她救下送往医院。 但她的双臂已被电流烧残，全身60%以上三度烧伤。 按照有关部门规定，市内高压电线距地面至少应在10 米以上，郊区人口少活动较少的地方至少也应在5米以 上，而出事地点挖去堆在地面的浮土，高压线距地面 也不过3.3米.按规定,高压线的用电单位要经常对线路 进行检查以消除隐患.但该线路的产权人和维护管理人, 在明知线路有危险的情况下,均未采取有效措施,导致 事故发生.经过5年艰苦的司法审理,1998年7月17日,延 安市中级法院终于作出终审判决;产权人及相关责任者 共赔偿曹娜各种费用59.1145万元. 返回
24侵犯公民人身权利民主权利罪PPT课件
6.“间接杀人”行为
教唆未达到法定刑事责任年龄或不具
刑 法
有刑事责任能力的精神病人实施杀害他人 学
—
的行为。
分 9论
第廿四章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
（1）由于某人的言辞，死者的自杀主要是 由于其心胸过于狭窄所致，如何处理？
■故意杀人罪与因强奸、抢劫致人死亡？
1.在实施强奸或抢劫的过程中致被害人 死亡的，如何处理？
后该婴儿因呼吸困难和饥饿而死。严某的
行为（
）。
A．成立故意杀人罪
B．成立遗弃罪
刑 法
C．不成立犯罪
学
—
D．过失致人死亡罪
分 11 论
第廿四章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
二、★过失致人死亡罪
（一）本罪概念 由于过失致人死亡的行为。
（二）构成要件
1.客观方面：指在日常生活中，对特定的
他人的生命权利负有特定的保护义务，在实
剥夺或者妨害公民自由行使依法享有的
管理国家事务和参加政治活动权利的行 刑
为。
法 学
—
分 3论
第廿四章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
内容提要 本章共42个罪名，其中重点罪名12个。
2个过失，40个故意。
重要罪名 1.故意杀人罪 3.过失致人死亡罪 5.非法拘禁罪 7.诬告陷害罪 9.拐卖妇女儿童罪 11.虐待罪
竹竿折断，坠落时正好扎在躺在炕上的王 刑
某右眼上，不治失明。
法 学
—
问：陈某、朱某构成何罪？
分 17 论
第廿四章 侵犯公民人身权利、民主权利罪
五、★强奸罪（第235条）
是指以暴力、胁迫或者其他手段，违背 妇女意志，强行与妇女性交，或者故意与 不满14周岁的幼女发生性关系的行为。
人身自由ppt课件
技术进步的挑战
02
随着科技的进步，人们的隐私和自由受到前所未有的威胁，例
如大数据、人工智能等技术的应用对个人自由的侵犯。
国际形势的挑战
03
国际形势的变化，如全球化和反全球化运动的兴起，对人身自
由也产生了影响。
保护人身自由的未来措施
加强法律保护
通过完善法律法规，加强对人身自由的保护，防 止非法侵犯。
在刑事或者民事诉讼中，当事人对一审判 决不服的，有权上诉，以维护自己的合法 权益。
人身自由在国家治理中的应用
宪法保障
国家宪法通常规定公民的基本权利和自由，包括人身自由 、言论自由、宗教信仰自由等，以确保公民的基本权利不 受侵犯。
行政程序法
行政机关在行使行政权力时，应当遵守法律规定的程序和 规范，不得侵犯公民的人身自由等基本权利。
提高公众意识
通过教育和宣传，提高公众对人身自由重要性的 认识，增强自我保护意识。
国际合作
加强国际合作，共同应对人身自由面临的挑战， 推动全球人身自由的发展。
人身自由的发展趋势
多元化发展
随着社会的多元化发展，人身自由的概念和范围也将不断拓展和 深化。
技术影响加深
技术发展将进一步影响人身自由的发展，如虚拟现实、人工智能 等技术将为人们提供更多的自由和选择。
个人信息。
人身自由在法律诉讼中的应用
司法保障
取保候审
在法律诉讼中，个人的人身自由受到法律 保护，任何机关和个人不得非法拘禁、逮 捕、搜查、限制人身自由等。
在刑事诉讼中，被拘留或者逮捕的犯罪嫌 疑人可以申请取保候审，以确保其人身自 由不受限制。
无罪推定
上诉权
在刑事诉讼中，被告人在被依法宣判有罪 之前，应视为无罪，并享有相应的权利和 保障。
我们的人身权利复习课件
想一想
2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后 神医”胡万林非法行医，治死190余人， 190余人 被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪 某摄影中心未经顾客同意， 成多块，供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 成多块，供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生王某写作文时，用了邻居的真实 某校初二学生王某写作文时， 姓名，虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节， 姓名，虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被 校刊选登，造成了恶劣的影响。 姓名权、 校刊选登，造成了恶劣的影响。 姓名权、名誉权 ---姓名权 ---
据统计， 据统计，近年来我国道路交 通事故每年发生400万起，死亡人 万起， 通事故每年发生 万起 万左右， 数7万左右，受伤人数约 万。 万左右 受伤人数约30万 以上行为，侵害了人的什么权利？ 以上行为，侵害了人的什么权利？
生命健康权的含义： 生命健康权的含义： 生命健康权， 生命健康权，是指公民对自己的 生命安全、身体组织、 生命安全、身体组织、器官的完 整、生理机能以及心理状态的健 康所享有的权利。 康所享有的权利。
公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权包括 公民的人身权利包括人格权和身份权。 生命健康权，人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、 生命健康权，人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、 隐私权。？ 下列案例各侵犯了公民的什么权利？ 下列案例各侵犯了公民的什么权利
1、张某在动物园门囗被保安强行搜身，带 张某在动物园门囗被保安强行搜身， 来极大的心理伤害. 来极大的心理伤害. ---名誉权 名誉权、 ---名誉权、自由权
保护未成年人人身权利的法律法规
《中华人民共和国宪法》 中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国刑法》 中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国民法通则》 中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国婚姻法》 中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国治安管理处罚条例》 中华人民共和国治安管理处罚条例》
《侵犯公民人身权利》课件
保护公民人身权利，是全社会 应该共同追求的理念，希望大 家积极参与。
监视和追踪
未经许可地非法跟踪、监视、 拍照、录音。
人身攻击
以肢体、器械、语言等手段， 严重侵犯他人的人身安全。
侵犯人身权利的具体案例
1
神秘失踪事件
有些人口出去旅游，但是没有返回。这种情况下，可能出现人貌似消失了的危机。
2
性骚扰
性骚扰是一种不道德的性行为，包括强迫、隐私侵犯、威吓或者其他方式。不仅会影 响受害者的自尊心，还可能引发心理创伤。
《侵犯公民人身权利》 PPT课件
本课件将带你了解公民人身权利的定义、侵犯的具体形式和案例，以及保护 公民人身权利的措施。通过学习，我们要坚定维护自身权利，营造公正和谐 的社会。
什么是人身权利
个人生命权
每个人都有被保护的权利，禁止任何人任意 剥夺。
个人自由权
人们有做出自主选择的权利，任何人都不应 强迫他人做出与其意愿相反的选择。
个人尊严权
人们应被尊重并权利平等，无论性别、年龄、 身份、种族或信仰等方面的差异。
个人隐私权
每个人都有保护自己隐私的权利，禁止他人 非法披பைடு நூலகம்、使用或者滥用个人信息。
什么是侵犯人身权利
非法拘禁
私自限制别人的行动自由，并 不合法的控制其自由身受。
施暴行为
打骂、恐吓、嘲笑、歧视等能 够让别人感觉受到伤害的行为。
影响个人生活和工 作
侵犯公民人身权利，往往会 对公民的生活和工作产生一 定的不利和不便。
保障公民人身权利的措施
1 严格执法，加强监管 2 建立法律机制，加
警务部门应当强化管理
强宣传教育
3 加强安全防范，提
高个人防范意识
人身权利复习PPT景树娥
５公民享有名誉权的意义 ６法律保护名誉权的具体条文
维护名誉是我们的权利
１．下列属于人格尊严权的有（ ＡＢＤＦ ）
Ａ肖像权 Ｄ姓名权 Ｂ名誉权 Ｅ人身自由权 Ｃ荣誉权 Ｆ隐私权
人格尊严权包括的内容非常广泛，核心内容是名誉权， 肖像权，姓名权，隐私权
２.某企业子弟小学的一名教师，为惩罚一名 小偷小摸行为的学生，就在该学生的脸上刺下 “贼”字．这一行为侵犯了该学生的（ Ａ ）
八年级下册
第二单元 我们的 人身权利
填一填
什么是人格尊严权
人 人 享 有 人 格 尊 严 权
人格尊严权的地位
集中体现为： 人格尊严不可辱，否则会受到 １什么是名誉以及名誉的意义， 侵害名誉的危害 ２名誉集中体现了什么？良好的 名誉首先取决于什么？ ３什么是名誉权以及内容（表现） ４侵害名誉权的具体行为有
Ａ生命健康权和名誉权 Ｃ肖像权和隐私权 Ｂ生命健康权和荣誉权 Ｄ隐私权和姓名权
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现
３.Ｐ３５ 刑法
４.Ｐ３５
５.Ｐ３６
６.情节严ห้องสมุดไป่ตู้才适用
３.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方（ √ ） ４.人格尊严权是人格权中的核心权利，集 中表现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权 它和人身自由权没有任何联系． （× ） ５.良好的名誉首先取决于个人好的表现，品 行优良的人一定会受到相应的客观评价（ × ） ６.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，侵害他 人的名誉权一定要受到刑法的处罚．（ × ）
例题
２００３年１０月２３日，一中 ２００３ 年女子在广东深圳的一家超市购 物时，偷了四条鱼和几瓶酸奶。 结果，超市保安竟写了“我无耻， 我是小偷”的牌子，让其拿着当 街示众。 （１）超市保安的行为正确吗？ 为什么？ （２）这一事例给我们什么启示？
维护名誉是我们的权利
１．下列属于人格尊严权的有（ ＡＢＤＦ ）
Ａ肖像权 Ｄ姓名权 Ｂ名誉权 Ｅ人身自由权 Ｃ荣誉权 Ｆ隐私权
人格尊严权包括的内容非常广泛，核心内容是名誉权， 肖像权，姓名权，隐私权
２.某企业子弟小学的一名教师，为惩罚一名 小偷小摸行为的学生，就在该学生的脸上刺下 “贼”字．这一行为侵犯了该学生的（ Ａ ）
八年级下册
第二单元 我们的 人身权利
填一填
什么是人格尊严权
人 人 享 有 人 格 尊 严 权
人格尊严权的地位
集中体现为： 人格尊严不可辱，否则会受到 １什么是名誉以及名誉的意义， 侵害名誉的危害 ２名誉集中体现了什么？良好的 名誉首先取决于什么？ ３什么是名誉权以及内容（表现） ４侵害名誉权的具体行为有
Ａ生命健康权和名誉权 Ｃ肖像权和隐私权 Ｂ生命健康权和荣誉权 Ｄ隐私权和姓名权
肖像是以容貌为中心的人体形象的再现
３.Ｐ３５ 刑法
４.Ｐ３５
５.Ｐ３６
６.情节严ห้องสมุดไป่ตู้才适用
３.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方（ √ ） ４.人格尊严权是人格权中的核心权利，集 中表现为名誉权，肖像权，姓名权，隐私权 它和人身自由权没有任何联系． （× ） ５.良好的名誉首先取决于个人好的表现，品 行优良的人一定会受到相应的客观评价（ × ） ６.我国法律保护公民的名誉权不受侵犯，侵害他 人的名誉权一定要受到刑法的处罚．（ × ）
例题
２００３年１０月２３日，一中 ２００３ 年女子在广东深圳的一家超市购 物时，偷了四条鱼和几瓶酸奶。 结果，超市保安竟写了“我无耻， 我是小偷”的牌子，让其拿着当 街示众。 （１）超市保安的行为正确吗？ 为什么？ （２）这一事例给我们什么启示？
3.1 公民基本权利 课件(25张PPT)- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
P37：严某通过网络举报当地某工厂违法排 放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员 工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某 弄醒带到办公室“教育”了一整天。
该厂长及员工的行为是否 违法？你认为严某的哪些基 本权利受到了侵犯？
（ 1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院 批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁 止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非
（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括 人身自由 不受侵犯，人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法
律保护。
（2）地位： 人身自由是公民最基本、最重要的权利。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有人身权利得到
探究与分享
保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
一、政治权利和自由
依照宪法规定，我国公民享有广泛的 政治权利和自，由 通过各种途径
和形式参与
，它包括
、
和
等国。家政治生活
选举权和被选举权 政治自由
监督权
（1）选举权和被选举权
条件：年满18周岁的中国公民，不分民族、种族、性别、
职业、家庭出身、宗教素养、教育程度、财产状 况、居住期限都有选举权和被选举权，但是依照 法律被剥夺政治权利的人除外。
探究与分享
思考： 国家为什么要保障公民的受教育权？ 教育为个人人生幸福奠定基础，为 人类文明传递薪火，成就民族和国 家的未来。
国家通过各种方式促 进科学文化事业的发 展，鼓励和帮助公民 开展科学文化活动。
四、其他权利
公民有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人 群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
人身自由ppt课件
个人品德要求人们有良好的自我约束能力，不侵犯他人人身自由，不进行非法拘禁等行为。
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社会舆论对人身自由有着重要的影响。媒体和公众会对侵犯人身自由的行为进行谴责和曝光，形成舆论压力，促使相关部门采取行动。
社会舆论
公共秩序是社会稳定的基础。为了维护公共秩序，社会会对一些可能影响公共安全和秩序的行为进行限制和约束，这在一定程度上限制了人身自由。
司法程序
在司法程序中，法律对人身自由的限制和约束必须遵循严格的程序规定，如必须遵循法定程序、必须有合法理由等。
社会公德要求人们在公共场所遵守秩序、尊重他人权利和自由，这在一定程度上约束了人身自由。
社会公德
职业道德
个人品德
职业道德要求行业从业者遵守行业规范和职业操守，不得利用职业之便侵犯他人人身自由。
总结词
个人隐私权是每个人都应该享有的基本权利，但在现实生活中，隐私权被侵犯的情况时有发生。
要点一
要点二
详细描述
个人隐私权包括个人信息的保密性、个人生活的私密性以及个人尊严的不可侵犯性等。然而，一些人出于各种目的，非法获取、泄露、使用他人的个人信息，严重侵犯了隐私权。此外，一些媒体和网络平台也会未经授权地公开他人的个人信息，给当事人带来不必要的困扰和损失。因此，必须加强隐私权的保护，严厉打击侵犯隐私权的行为。
促进个性发展
人身自由鼓励人们积极探索、创新和创造，从而推动科技进步和文化繁荣。
激发创新创造
人身自由使得市场更加活跃，为经济发展提供了源源不断的动力，促进了社会的繁荣。
促进市场活力
人身自由有助于增强人们对社会的信任感和归属感，减少了社会矛盾和冲突，维护了社会稳定。
维护社会稳定
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社会舆论对人身自由有着重要的影响。媒体和公众会对侵犯人身自由的行为进行谴责和曝光，形成舆论压力，促使相关部门采取行动。
社会舆论
公共秩序是社会稳定的基础。为了维护公共秩序，社会会对一些可能影响公共安全和秩序的行为进行限制和约束，这在一定程度上限制了人身自由。
司法程序
在司法程序中，法律对人身自由的限制和约束必须遵循严格的程序规定，如必须遵循法定程序、必须有合法理由等。
社会公德要求人们在公共场所遵守秩序、尊重他人权利和自由，这在一定程度上约束了人身自由。
社会公德
职业道德
个人品德
职业道德要求行业从业者遵守行业规范和职业操守，不得利用职业之便侵犯他人人身自由。
总结词
个人隐私权是每个人都应该享有的基本权利，但在现实生活中，隐私权被侵犯的情况时有发生。
要点一
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详细描述
个人隐私权包括个人信息的保密性、个人生活的私密性以及个人尊严的不可侵犯性等。然而，一些人出于各种目的，非法获取、泄露、使用他人的个人信息，严重侵犯了隐私权。此外，一些媒体和网络平台也会未经授权地公开他人的个人信息，给当事人带来不必要的困扰和损失。因此，必须加强隐私权的保护，严厉打击侵犯隐私权的行为。
促进个性发展
人身自由鼓励人们积极探索、创新和创造，从而推动科技进步和文化繁荣。
激发创新创造
人身自由使得市场更加活跃，为经济发展提供了源源不断的动力，促进了社会的繁荣。
促进市场活力
人身自由有助于增强人们对社会的信任感和归属感，减少了社会矛盾和冲突，维护了社会稳定。
维护社会稳定
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考点17：理解公民的人格尊严不受侵犯(b)
（八下P37-39）
1、人格尊严权的含义和内容。 （1）含义：公民享有最起码的社会地位和受 到他 人与社会最起码尊重的权利， （2）内容：包括肖像权、姓名权、名誉权、 荣誉权、隐私权等。
2、未成年人的人格尊严受法律保护 （未成年人保护法、义务教育法、教师法）
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5．小张因旷工受处分而对厂长心怀不满，他多次给有关部 门写信诬陷厂长贪污受贿。小张的行为 ( ) ①侵犯了公民的人格尊严 ②属违法行为，应受法律制裁 ③行使了公民的通信自由权 ④是滥用公民权利，损害了其 他公民的合法权利
A．①②④ B．①②③ c．①③④ D．②③④ 6．某同学长得比较胖，于是就有同学称他为“小胖猪”。 这种行为 ( )
①当公民的生命健康权遇到伤害时， A、打“110”电话报警； B、直接到附近的公安部门求救； C、通知家人、朋友向社会求救。
②受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任， 讨还公道和获得赔偿。
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（2）关爱他人的生命与健康： ①我们在享有生命健康权的同时，负有不得 侵害他人生命健康权义务。 ②关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一 个既遵守法律又乐于助人的人
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3．下列属于侵犯公民肖像权的行为有 ( ) ①某企业私自将某著名运动员肖像印在产品外包装上 ②某照相馆为了招揽生意，私自将某女大学生的艺术 照放大后挂在显眼位置 ③经本人同意，某报刊登了专家的照片 ④公安机关的通缉令上印出犯罪嫌疑人照片 A．①②③ B．②③④ c．①③④ D．①② 4．下列属于侵犯公民姓名权的行为有 ( ) ①住宿旅馆时用别人的身份证登记 ②小明很喜欢金庸小说，就用“金庸”在自己要公开 发表的作品上署名 ③青年甲替在外地打工的青年乙用乙的名义给其家人 发短信报平安 ④因为重名太多，小明的爸爸替13岁的小明改了名 A．①② B．②③ c．①④ D．③④
2、我国法律捍卫生命健康权 （1）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利 （宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法） （2）未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护 （未成年人保护法、劳动法、婚姻法）
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3、学会用法律捍卫生命健康权 （1）学会用法律捍卫生命健康权
我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范 和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。
①侵犯了该同学的姓名权和名誉权 ②同学之间取外号、开玩笑是很正常的不必大惊小怪
③是不道德的行为，但并不违法 ④既是不道德行为， 又是违法行为
A．②④ B．②③ c．③④ D．①④
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7．未成年人生命和健康受到法律特殊保护，下列做法能 体现这种特殊保护的法律规定有 ( )
①禁止虐待、遗弃未成年人 ②禁止溺婴、弃婴 ③用工单位禁止非法招用16周岁以下的未成年人 ④禁止安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、劳动强度 大的劳动 A．②③④ B．③④ c．①④ D．①②③④
思想品德学业考试复习——《公民的人身权利》
考点16：学会用法律捍卫生命健康权(c) 考点17：理解公民的人格尊严不受侵犯(b) 考点18：知道法律保护公民的个人隐私(a)
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考点16：学会用法律捍卫生命健康权(c) （八下P30-32）
1、生命健康权的组成 生命权（前提）和健康权
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3、我们要维护自己和他人的人格尊严 （1）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。
（视受伤害程度，要求停止侵害、赔礼道歉， 或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以 追究其法律责任）
（2）要自觉尊重他人的人格尊严。
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考点18：知道法律保护公民的个人隐私(a)
பைடு நூலகம்（八下P44-47）
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
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巩固练习： 1．生命健康权是公民的一项重要权利，下列属于正确行使生 命健康权的有 ( )
①珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平 ②患病时及时医治，恢复健康 ③受到伤害时依法自卫或者请求法律保护 ④因心情郁闷而自杀 A．①②③ B．②③④ c．③④ D．①②③④ 2．在生活中每个人都有一些不宜公开或不愿意公开的、不妨 害他人和社会利益的个人私事，如果随意披露他人的私事就侵 犯了公民的 ( ) A．名誉权 B．隐私权 C．肖像权 D．荣誉权