变态心理学名词解释
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
变态心理学名词解释
变态心理学:是研究和揭示异常心理现象或异常行为发生、发展和变化的原因和规律的一门科学。
神经病:是神经系统疾病的简称,是指中枢神经系统和周围神经的器质性病变。
精神病:是大脑机能活动发生紊乱,导致认识、情感、行为和意志等精神活动不同程度障碍的疾病的总称。
心理异常:是在大脑器质性病变或生理生化功能障碍、人与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实的歪曲反映。
感知觉障碍:是指感知发生异常变化或明显失常。它表现为认知上的困难、对感知材料的歪曲、感知错误以及感知活动动机的改变等。
空间感知觉综合障碍:是指对事物大小比例如空间结构的感知综合障碍。
顺行性遗忘:指回忆不起在疾病发生以后一段时间内所经历的事件,近期事件记忆差,不能保留新近获得的信息,而远期记忆尚保存。
逆行性遗忘:指回忆不起在疾病发生之前某一阶段的事件,过去的信息与时间梯度相关的丢失。
进行性遗忘:进行性遗忘即患者除有遗忘外,同时伴有日益加重的痴呆和淡漠,随大脑损害的不断加重,记忆损害也进行性加重,其受影响
较大的是再认和回忆。
心因性遗忘:是指患者对新近重大事件(如创伤、丧亲)因震撼过大不堪回首而产生部分性选择性遗忘。
感知和识别能力缺失症:是指患者不能把客观物体作为整体来感知,不能识别
物体的性质和含义,不能说出物体的名称。
感知错幻:病理性错觉:是指病人自己不能觉察,不能认识,更不能加以纠正,而且往往严重影响病人的行为的一类错觉,其是精神病人常见
的症状之一。
病理性幻觉:是指没有现实刺激物作用于相应的感受器官而反复出现的、大量的或持续时间很长,不以病人的意志为转移的,不能用
事实向病人证明其不存在的一种虚幻的感知体验。
感知觉综合障碍:是指病人对客观事物能够认知,但对其部分属性,如大小比例、形状结构或时间空间的动静关系产生错误的知觉体验。
记忆增强:人处在病理情况下或其他特殊情况下,对过去已经遗忘了的、久远的经验或根本记不起来的事情都能记得起来,而且记得很清楚。
记忆减退:是指识记、保存、再认和回忆普遍减退。
遗忘症:是指对既往经验过的重大事件或某一段时间内的经历,出现完全性的遗忘。
记忆错乱:指再认和回忆过程的错误或紊乱,是记忆障碍的另一种表现。
旧事如新症:对早已熟知的事物,产生初次接触的陌生感。
似曾相识症:是指患者对于过去从来没有认知或体验过的人和事物,竟会认为是曾经感知甚至熟悉的事物。
错构症:患者将过去生活中所经历过、但在他所指的那段时间内却并未发生的事件,说成是当时发生的,并坚信是事实,并予发相应的情感反应。
虚构症:是指患者在回忆中将过去事实上从未发生的事或体验说成是确有其事。
潜隐记忆:患者对不同来源的记忆混淆不清,相互颠倒,把自己过去看过的或听到的或是在自己梦中体验过的事物的回忆,认为是自己实际体验
过的事物。
思维障碍:是指这样一类认知过程障碍,其是由于某种外来的或体内的有害因素的影响,破坏了人脑正常的活动规律或扰乱了人的思维的逻辑进
程,使人的思维具体性、目的性、实际性、实践性和逻辑性等特征
出现了异常,从而对现实不能进行正常和正确的反映。
强迫思维:即某种联想、观念、回忆或疑虑等顽固地反复出现,难以控制。
思维崩逸:又称联想过度或意念飘忽,主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快。可有随境转移、音联、意联现象。
思维迟缓:又称抑制性思维,主要指思维活动显著缓慢,联想困难,思考问题吃力,反应迟钝。
思维贫乏:主要指联想数量减少,概念与词汇贫乏。
病理性赘述:指思维迂回曲折,联想枝节过多,进行速度缓慢。
思维松弛:指病人的思维活动联想松驰,内容散漫,对问题的叙述不够中肯,缺乏主题,上下段缺乏联系。
思维破裂:指病人在意识清晰的情况下,思维联想过程的破裂,思维内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。
思维不连贯:指病人的言语显得更加杂乱无章,像是词的杂拌,语句的片段,毫无主题可言。是严重的破裂性思维,在意识障碍的情况下出
现。
思维中断:指病人在无意识障碍,又无明显的外界干扰等原因的情况下,思维过程在短暂时间内突然停顿,或言语突然停顿。
思维云集:指病人的思潮不受病人意愿的支配,强制性的大量涌现在脑中,内容往往杂乱无章,且出于病人的意料以外,不受病人控制,有时甚
至使病人感到非常厌恶。
强制性思维:同思维云集。
象征性思维:指病人以一些很普通的概念、词句或动作,来表示某些特殊的,除病人外旁人无法理解的意思或意义。
逻辑倒错性思维:是以思维联想过程中逻辑的明显障碍为主要特征,其特点是推理过程十分荒谬,既无前提,又无逻辑根据,推理离奇古
怪,不可理解,甚至因果倒置。
诡辩性思维:是思维联想过程中表象和概念在逻辑论证上的联想障碍。其特点是认识内容空泛,缺乏现实意义和确切的根据,所议论的课题,
常常是一些想入非非的事情。
持续言语:与病理性赘述比较类似,但持续言语的特点不仅是粘滞,而是在某一概念上停止不前。病人单调地重复某一概念,或对于某些不同的
问题,总是用第一次回答问题的话来回答其他问题。
重复言语:指病人常常重复他所说一句话的最末几个字或词,此时病人能意识到这样做是不必要的,但自己却不能克服,也不因当时的环境而发
生变化。
刻板言语:指病人机械地刻板地重复某一个有意义的词或句子。
模仿言语:指病人模仿周围其他人的话,周围人说什么,病人就说什么。
妄想:妄想是指在病理基础上通过病态的思维活动而产生的歪曲的信念、错误的判断和推理。
被害妄想:病人觉得周围发生的事不仅和他有关,而且矛头是指向他的,认为别人在侮辱、贬低、伤害甚至毁灭他。
关系妄想:患者坚信周围环境的各种变化和一些本来与他不相干的事物,都与他有关系。
影响妄想:指患者认为自己的精神活动受外力干扰、控制、支配、操纵,或认为外力作用于自己的身体,产生种种不舒服的感觉。
夸大妄想:以自负、自感伟大或优越为内容的病态信念。
情感障碍:是指情感活动的规律受到破坏,人在认识客观事物的过程中所表现出的某种态度上的紊乱。
病理性激情:患者骤然发生的强烈而短暂的情感爆发状态,常常伴有冲动和破坏行为,事后不能完全回忆。
情感爆发:指受精神刺激后突然出现情感波动、器笑无常,往往给人尽情发泄的印象,经数十分钟至数小时恢复平静。
易激惹:这是一种剧烈但持续较短的情感障碍。患者一遇到刺激或不愉快的情况,即使极为轻微,也很容易产生一些剧烈的情感反应。
情感高涨:病人的情感活动显著增强,总是表现得欢欣喜悦、轻松愉快、兴高采烈、洋洋自得。