如何营造和谐的人际关系小论文

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关于人际交往的论文(五篇模版)

关于人际交往的论文(五篇模版)

关于人际交往的论文(五篇模版)第一篇:关于人际交往的论文关于人际交往的论文在平时的学习、工作中,大家都不可避免地会接触到论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

相信许多人会觉得论文很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于人际交往的论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于人际交往的论文1为了了解大学生人际交往现状,分析大学生人际交往中存在的问题,了解影响大学生人际交往的主要因素,我们选取信阳师范学院、广东医学院等中东部高校作为调查地点,以自填问卷的方式和集中填答相结合的方式进行问卷调查,共收回有效问卷568份,有效回收率85.3%。

调查结果显示:大学生普遍认识到人际交往的重要性,但不善于处理人际关系、缺乏交往的主动性、社交能力普遍较差、对自身沟通表达能力的不肯定、交往中多处于被动角色以及部分学生表达能力有待提高成为该群体人际交往的主要问题。

而性格、兴趣、文化程度、家庭结构和年龄等成为了影响人际关系的前五位个体因素;老师对大学生沟通表达的重视程度、学校课程设置及推广、外部兼职机会等构成了影响大学生人际交往的外部因素。

一、大学生校园活动参与情况校园活动是大学生人际交往的重要平台和载体,大学生校园活动的参与情况是其人际交往状况及能力的重要表征。

1、大部分学生没有担任过学生干部在被调查的学生中,担任或曾经担任过学生干部的占39.1%;未担任过学生干部的占60.9%。

由此看出,超过一半的大学生没有担当过学生干部的经历。

2、多数大学生参加过校园文化活动至于参加校园文化活动的情况,在被访大学生中,参加过校园文化活动的占绝大多数,占到74.8%,而未参加过校园文化活动的仅占到25.2%。

3、不少学生没能认识到加入社团对人际关系的影响,而加入社团者多数为培养兴趣爱好加入学校社团是锻炼大学生人际交往和沟通表达的重要途径。

在被调查的大学生中,有24.9%的大学生没有加入过社团;加入过1个社团的占33.3%;加入过2各社团的占28.0%;加入过3各社团的占11.5%;加入过4个、5个和8个社团的分别占1.4%、0.5%和0.4%。

我的人际关系论文(最新7篇)

我的人际关系论文(最新7篇)

我的人际关系论文(最新7篇)在社会的各个领域,许多人都写过论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。

相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,山草香整理了7篇我的人际关系论文,希望您在阅读之后,能够更好的写作人际交往论文。

人际交往论文篇一摘要:培养学生交流与合作的能力是我国实施素质教育、提高学生整体素质的一个重要的方面,也是我国基础教育的与发展,以及新课程实施中应该认真关注的问题。

本文在分析了中学生人际交往的一些现状的基础上,阐述了中学体育教育中学生人际交往的一些问题,然后重点阐述了中学体育教师是如何利用体育教学的特殊领域,帮助中学生培养和谐健康的人际交往等问题。

关键词:体育教学人际交往和谐健康合作学习前言一、全面了解中学生人际交往的实际情况中学生正是个体生长发育的第二个高峰期,由于生长发育的急剧变化,性发育开始使得学生在生理与心理上发育不平衡,而心理发展相对会落后于生理功能,这些特征正是中学生具有少年期的半幼稚半成熟型,也正是具有独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期,也是最容易产生心趣冲动和行为过失的年龄阶段。

而在这里中学生随着社会和集中地位的变化以及人格的形成,社会人际交往的范围会不断扩大,但这样会使得学生的社会关系会变得越来越复杂,越来越乱套,具体表现为以下几个方面:1、过分滥交,荒废学业2、分不清益与损;3、处理不好与朋友的关系;4、情感控制不好。

二、体育教学与人际交往三、利用体育教学,多方面培养学生的交往素质1.提高自身的素质,从正面引导学生“学高为师,身正为范”,教师自身的行为往往直接影响着学生的行为与思维,教师的表率作用对学生起着很大的作用。

所以如果要培养学生和谐健康的人际交往,教师应先从自己做起,要处处提高自己的交往素质,生活中要为人大方,对人尊重,上班时要团结同事,对学生要充满爱心,平等待人……这样给学生做榜样,在潜移默化地影响学生的同时,也会向学生灌输了文明的交往观。

建立良好人际关系论文(精选19篇)

建立良好人际关系论文(精选19篇)

建立良好人际关系论文(精选19篇)建立良好人际关系论文篇1【论文摘要】良好的人际环境是激发社会成员创造活力的重要前提和基础。

为了充分调动广大人民群众的积极性,激发社会成员的创造活力,必须不断改善人际环境,努力构建民主团结、平等友爱、政治和谐的良好人际环境。

这既是完善社会主义制度的一项长期任务,又是构建社会主义和谐社会的一项重要内容。

【论文关键词】构建和谐;人际环境;对策人际环境是指影响人际关系的社会环境,即影响个人之间交往的各种外部社会条件或社会因素。

从影响人际关系的各种外部社会因素的不同性质来看,人际环境包括政治、经济、文化、道德、国家安全、社会秩序等方面的环境。

按照构建社会主义和谐社会的目标要求,社会成员之间平等友爱、民主团结、和谐相处,保证个体充满活力,各尽其能、各得其所,全体社会成员共同全面发展的人际环境就是良好的人际环境。

反之,就是不好的人际环境。

静态观察,任何社会一定时期的人际环境都不可能是完美无缺的,都会包含着好的方面和不足的方面,这是人际环境能够不断改善的客观依据。

动态观察,一般情况下,人际环境是一个连续不断的渐进式的]进过程,人际环境改善是无止境的,无论是社会制度还是社会意识,都处在不断发展、完善和升华的过程之中,不会永久停留在社会某一个历史阶段的水平上。

特殊情况下,尤其是在社会制度发生重大变化或根本变革之后,人际环境也会随之发生重大变化甚至是实质性改变。

一、人际环境的变迁和当前存在的主要问题新中国建立后,中国社会人际环境发生了实质性变化。

从1949年至60年代中期,形成了重在民主平等、团结互助的人际环境,促进了人与人之间和睦相处和社会稳定发展。

这个时期,中国社会人际环境呈现五个显著特点。

1.劳动人民当家作主以人民民主专政为本质特征的社会主义基本政治制度的建立,人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作制度等项政治制度和社会管理制度的建立和完善,为人民群众当家作主、行使社会管理提供了制度保障,也为中国社会人际关系的改善创造了前所未有的良好条件和环境。

关于人际关系的议论文(通用4篇)

关于人际关系的议论文(通用4篇)

关于人际关系的议论文(通用4篇)关于人际关系的议论文篇1有一种品格,历经五千多年的冲刷侵蚀照旧光彩夺目;有一种修养,跨越二十个世纪的血雨腥风仍旧熠熠生辉;有一种美德,贯穿无数个日夜的浮沉更替依旧璀璨耀眼!它,就是尊重。

中国,一个礼仪之邦,人们相处讲究以礼相待,其核心就是尊重他人。

孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

”说的就是尊重人的人别人就一直尊重他的道理。

翻开历史的一页页,我们看到信陵君尊重侯生虚左亲迎而救赵成功,李广尊重部下同甘共苦而名垂青史,刘备尊重孔明三顾茅庐而三分天下……一个个鲜活的人物,一个个生动的事例无不为我们阐释了尊重他人的重要,中国文明的大厦正是在尊重的基石上巍然屹立。

尊重别人,不仅是人际交往的需要,更是一个人精神修养的体现。

我国著名戏剧大师梅兰芳,一次在戏院演出时,一曲下来,观众热情鼓掌大声叫好,却有一个年过七旬的老人摇着头,连说:“不好,不好!”他想:“老人说不好肯定是有原因的。

”于是他卸下戏装,走下台来,恭恭敬敬地把老人请上后台,敬上一杯热茶,细声寻问缘由。

正是他这种谦虚好问、尊重别人的道德修养,才成就了这位艺术大师的辉煌事业。

尊重他人,其实并不难,有时一个友好的眼神,一个善意的笑容,一句真诚的祝愿,都会在他人心中产生美好的印象,改变他人对你的看法,让你收获意想不到的喜悦。

尊重他人犹如送人玫瑰,而自己手上也沾满了余香。

山自重,不失其威峻;海自重,不失其雄浑;人自重,才不失为一个真正的人。

懂得尊重自己的人,是可敬可佩的。

古有陶渊明“不为五斗米折腰”,今有朱自清不吃美国救济粮,他们维护自尊,小则捍卫了自己的名誉,大则捍卫了整个国家的尊严。

而缺乏自尊的人则是可耻可悲的,正如俄国著名作家屠格涅夫所说,人假使没有自尊心,那就会一文不值。

的确,试看历史上那些奸诈小人,哪一个不是把自尊丢到一边,再肆意践踏,最后遗臭万年?因此,先有自尊,才能拥有他人的尊重,才能立足于当今,才能无愧于天地,我们每个人都要在心中播种自尊的种子,收获来自他人的尊重的芬芳。

小学生人际关系论文(精选18篇)

小学生人际关系论文(精选18篇)

小学生人际关系论文(精选18篇)小学生人际关系论文篇1摘要:当前,我国小学生的人际关系存在不少问题,如何解决小学生的人际关系障碍已成为社会普遍关注的问题,我们应该从学生、家长和社会这三方面入手来解决这一难题,尤其注意加强对小学生的教育和训练,增强小学生与人交往的意识,培养小学生正确处理人际关系的能力和良好的交流品质,拓宽小学生人际关系交往的途径等。

关键词:小学生人际关系人际关系障碍心理学家们今年来研究发现:一个人一天中约有60%―80%的时间花在与亲人、朋友沟通上,通过研究一万个成功者的家庭案例发现,一个人的“智慧、专门技术”和“经验”只占成功因素的15%,其余85%取决于良好的人际关系沟通能力。

很多事实表明,小学生的人际关系状况往往决定他们以后的发展,目前,小学生的人际关系出现许多问题,最为突出的是小学生的人际关系障碍。

改善小学生的人际关系,引导学生克服人际关系障碍,对小学生的学习、生活和心理健康都有重大意义。

[1]一、小学生人际关系的发展过程小学时期是儿童发展历程中的一个重要阶段,是儿童开始学校生活的第一个阶段,是儿童学习掌握各种基本技能,掌握人类科学文化的最基本的知识,并为进一步学习打下基础的时期,小学也是儿童个性发展的重要时期。

艾里克森认为,小学阶段是关于自我生长的决定性阶段。

儿童开始进入学校学习,第一次接受学习赋予他并期望他完成的社会任务。

为了完成这些任务,小学生必须勤奋学习,同时他们又害怕失败,这种勤奋感和自卑感的矛盾便构成了这一阶段的危机。

[2]二、小学生的人际关系障碍《知心姐姐》杂志社曾在北京、上海、吉林、辽宁、河南等19个省市、自治区进行的针对中小学生及其父母最关注的一些问题调查,受到有关人际关系的有效答卷共5782份。

以“我的苦恼”为主题的调查结果显示:人际关系处理不好已成为孩子第二大苦恼。

以“心理健康问题”为主题的调查结果显示:辅导孩子处理人际关系,也成了父母在对孩子进行心理辅导时,排在第二位的重要内容。

论大学生人际关系交往优秀论文(精选12篇)

论大学生人际关系交往优秀论文(精选12篇)

论大学生人际关系交往优秀论文(精选12篇)论大学生人际关系交往优秀论文篇1【摘要】良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。

大学生作为一个特殊群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义,人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响;通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析,说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。

同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境,也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。

社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。

人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。

现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往。

对于正在学习、成长中的大学生来说,人际交往是生活的基本内容之一。

同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。

培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。

一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。

比起中学生,大学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性更强,更具社会性。

个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。

大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力。

而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。

大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期,良好的人际关系,是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。

然而,并不是每个大学生都能处理好人际关系的。

在这一过程中,有相当数量的人会产生各种问题。

认知、情绪及人格因素,都影响着人际关系的建立。

一旦在这一过程中受挫,就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中,或因企图对抗而陷入困境,并由此产生心理问题。

怎么处理人际关系作文6篇

怎么处理人际关系作文6篇

怎么处理人际关系作文6篇怎么处理人际关系作文1我们每个人的生活和学习中,交往和协作是必不可少的,我们既要学会与社会、与身边的人交往,还要学会协作。

在社会生活中,每个人都想做最具竞争力的人,但他们是否知道,竞争与协作是相辅相成的,最具竞争力的人往往也是最善于协作的人。

现代社会提倡在协作基础上的竞争。

据我了解,当今一些选拔高科技人才的考试中,除了考基础理论、专业知识、动手实验能力之外,还有几项指标,专门测评应试者与他人的协作能力和协作精神。

这就是说,若想成为以后的高科技人才之一,善于协作是非常重要的素质之一。

协作不是协作者之间的简单的组合,而是需要互相配合,互相支持的。

不要说在人类的生活当中需要协作,就连在动物的世界里,也是需要互相协作的:大家都知道生活在非洲河流中的鳄鱼,生性凶猛残暴,经常伤害人、畜,令人畏惧。

可谁又能想到,它和乖巧的千鸟居然是一对好朋友,从不加以伤害。

每当鳄鱼饱餐之后,千鸟总要来替它整理一番,鳄鱼顺从的张开大嘴,让千鸟认真的替它打扫口腔卫生。

鳄鱼有时会因为忘记了千鸟而闭上了嘴,千鸟用坚硬的羽毛,轻轻刺一下鳄鱼,它便立即张开嘴,让小鸟继续工作。

感觉灵敏的千鸟,只要周围有动静,就一哄而散,叽喳乱叫。

鳄鱼就会做好防备或逃跑。

除了鳄鱼和千鸟,还有和睦相处的犀牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物,都是在互相协作中生存下去的。

从以上几点来说,互相协作对人,对动物,对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。

于人协作固然是非常重要的,但协作是建立在交往之上的,因此我们更要学会于人交往,这样才能更好的于人协作。

我们,在交往中获得知识,在交往中建立友谊,在交往中成长。

我们一来到人世,开始了于父母、亲人的交往,我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。

我们也正是在老师的教育下,学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。

如果我们生下来不于人交往,就不能成为一个正常的人了。

“狼孩”的悲剧就证明了这一点。

也许大家听过,20xx年代的时候,有人在印度一座山里的狼窝中,发现了一个男孩。

建立良好人际关系的论文范文9篇

建立良好人际关系的论文范文9篇

建立良好人际关系的论文范文9篇建立良好人际关系的论文范文 1[摘要]建立和谐的人际关系对大学生的成才和发展已不言自明。

然而,大学生的人际关系正悄然发生着变化,呈现出一些新的特点及问题。

本文从的概念阐释入手,分析了大学生人际关系存在的问题、影响因素、对大学生成长的重要意义并且提出了相应的政策。

[关键词]人际关系策略一、是指大学生在学习、工作和生活的过程中形成的,利益与需要协调发展,尊重彼此、交流情感的这样一种状态和关系。

二、大学生人际交往关系中存在的主要问题1.以自我为中心。

这是大学生人际关系中存在的主要问题。

在大学期间,他们仍沉浸在父母无微不至的关怀下,没有意识到自己已经长大,正在进行着独立走入社会生活前的最后准备,因此很难真正适应大学的环境和集体生活,更加不善于处理人际关系。

2.人际交往缺乏主动性,并且趋向功利化。

现在许多大学生缺乏交往的主动性,有的人甚至将享受孤独作为了一种时尚,这就导致了一系列的人际交往问题。

由于缺少交流的实践和经验,不少大学生出现交往困难的困境,面对人际交往常常感到紧张害怕,回避同学,躲避交谈。

同时,面对当今社会激烈的竞争和就业压力,越来越多的大学生注重人际交往的物质性,有用即真理的实用主义价值观受到推崇,许多大学生倾向于选择对自己有益处的人际交往,特别是有直接的物质帮助的交往对象。

3. 网络的出现,使人际关系变得冷淡。

越来越多的大学生选择在网上与人交往,忽视了现实的群体关系。

比如,有许多大学生感到寂寞、空虚,就到网上冲浪,一天的大部分时间都在网上度过,同外部世界的沟通联系很少,他们用虚拟交往替代了现实的面对面的交往,这就不可避免地破坏了人与人之间的交往模式,使人的心灵上产生隔阂,最终导致人际关系的冷漠。

4.理想中与现实中交往理念的差异。

随着大学生的民主平等意识德提高,他们更加关注人际关系中的地位平等。

然而现实中的人际关系存在很多不平等的因素,尤其是物质生活贫富的差别上。

关于人际关系的作文6篇

关于人际关系的作文6篇

关于人际关系的作文6篇关于人际关系的作文1人生活在社会中,总要与人打交道,与外界产生各种联系,那么,建立和谐的人际关系便显得由为重要。

建立和谐的人际关系最重要的就是宽容。

宽容是一种美德,更是交往礼仪中的重要原则之一。

它表现为一个人待人宽厚,有气量。

在与人交往的过程中,我们难免有些磕磕碰碰,学会大度和宽容,可以使我们有一个融洽、和谐的人际关系。

俗话说“人非圣贤,孰能无过”,因此,我们不应对别人的过错耿耿与怀,念念不忘。

同样,生活的路也正因为宽容和大度才越走越宽。

严于律己,宽以带人,是为人处事的最高境界,也是具有良好修养的重要体现。

在生活中,我们宽容一些,忍让一些,就什么不愉快的事也解决了,正所谓“退一步,海阔天空;让三分,风平浪静。

”人都是有感情,有尊严的,既需要他人的体谅,又有体谅他人的义务。

宽容是人的内在美的反映。

一个人的修养有多深、气度有多大、胸怀有多广,无不从宽容上体现出来。

让我们敞开自己的胸襟,捧出你们的善心,宽容你们的朋友和“冤家”,让生活永远充满温馨和睦吧!关于人际关系的作文2和同学之间的人际关系的好坏与否似乎不能决定一个人的学习成绩,现在很多人都不再重视和同学会之间的人际关系了,而是专心学习,可是我不这么认为,我觉得人不能没有朋友,在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!我们要搞好和同学之间的人际关系,我们要维系同学之间的纯洁友谊。

转眼间,又度过了三个春夏秋冬。

回首往事,一件件与忧愁历历在目。

其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心。

"茫茫人海,知音难觅",在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。

如何营造和谐的人际关系小论文

如何营造和谐的人际关系小论文

如何营造和谐的人际关系小论文人际关系是我们生活中不可避免的一部分,它对我们的个人成长和幸福感具有重要影响。

无论是在家庭、社交圈还是工作场合,和谐的人际关系都是实现共同目标、提高生活质量的关键。

人际关系的重要性不言而喻。

首先,和谐的人际关系有助于建立互信和支持的网络。

当我们与他人建立良好的关系时,我们能够互相倾诉、分享彼此的快乐与困扰。

这种信任与支持能够提高我们的自尊心和自信心,使我们更加乐观和积极面对生活的种种挑战。

其次,和谐的人际关系有助于解决冲突和化解纷争。

在人与人之间的交往中,难免会出现意见不合、利益冲突等问题。

然而,如果我们能够以理解、宽容和尊重的态度对待他人,就能更好地解决冲突,化解纷争,从而减少不必要的争吵和矛盾。

最后,和谐的人际关系对于个人的成就和幸福感有着积极影响。

无论在家庭还是工作中,我们的才能和能力往往需要得到他人的认可和支持。

当我们与他人建立良好的关系时,他们更愿意听取我们的意见和建议,帮助我们实现个人目标。

而这种支持与合作将进一步提升我们的工作效率和生活满意度。

综上所述,营造和谐的人际关系对于我们的个人发展和幸福感至关重要。

通过建立互信、理解和尊重的关系,我们能够享受到更多的支持和帮助,解决冲突,实现共同目标。

因此,我们应该积极努力,培养和维护良好的人际关系,使我们的生活更加美满和充实。

此处列出参考文献,以支持引言中所述的内容)了解他人了解他人是建立和谐的人际关系的关键。

积极倾听、关注他人需求和尊重他人观点对于建立有效的沟通至关重要。

积极倾听积极倾听是一种重要的沟通技巧。

当与他人交流时,要全神贯注地聆听他们所说的话,并表达出对他们的真正关注。

通过倾听,我们能够更好地理解他人的观点和情感,并给予认可和支持。

关注他人需求关注他人需求是建立和谐关系的另一个重要方面。

我们应该主动了解他人的需要,并尽力满足这些需要。

例如,当别人遇到困难时,我们可以提供帮助和支持,以展现我们的关心和友善。

我的人际关系论文9篇

我的人际关系论文9篇

我的人际关系论文9篇我的人际关系论文 1摘要:随着我国构建和谐社会的深入发展,和谐人际关系越来越受到社会各界的重视。

本文从学校和谐人际关系的涵义及重要性、学校人际关系的现状以及如何建立学校和谐的人际关系等几方面探讨了学校和谐人际关系状况。

关键词:构建;和谐;人际关系1 学校和谐人际关系的涵义及重要性著名的心理学家丁瓒教授曾指出:“人际关系不良会导致多种身心疾病,如神经衰弱、高血压、心脏病等。

”可见人际关系对人的心理卫生与健康有着重要的影响。

人际关系健康是个体健康的一个重要指标。

同样,学校的良好发展也需要和谐的人际关系。

学校和谐人际关系是指学校中人与人之间在各自的需要和利益得到协调实现的情况下的彼此尊重、互利共生、诚信友爱、融洽相处的状态和关系,简单地说就是学校中人与人之间关系的和谐。

学校和谐人际关系包括人自身的和谐和人与人之间、群体与群体之间关系的和谐。

学校领导集体之间、教师员工之间、师生之间关系融洽,能够激发教职工的工作主动性;激发学生学习的积极性;能够有效地保障教育教学成效的实现。

反之,人际关系紧张、勾心斗角、互不协作,就会形成内耗,大大降低工作效率,影响学校管理目标的实现。

2 学校人际关系现状学校是培养人才的摇篮,是文明的金字塔。

相对社会其他行业,学校与社会直接联系不多,教师的素质比较高,学生多数都比较可爱,善良。

因此学校人际关系总体比较融洽。

然而学校教育属于意识形态范畴,其人际关系也具有明显的社会性。

当前学校学术气氛不足,教师社交气氛太浓,往往出现以“实现个人某个目的”为处理某种人际关系的准绳。

现今一些教师为了评职称大打出手、斯文扫地;领导在评优工作中“近亲繁殖”等问题就是典型的例子。

这样就很容易引起教师之间,学生之间不和睦,师生之间,师生与校领导之间矛盾重重等。

但无论如何,学校毕竟是教书育人的地方。

教育教学利在当代、惠及子孙的常规理念,构成人员平均素质较高、批判及校正能力较强等因素都决定了学校人际关系具有明显的可塑性。

建立良好人际关系论文范文

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建立良好人际关系论文范文目录一、内容概括 (2)(一)人际关系的定义与重要性 (2)(二)良好人际关系对个人发展的影响 (3)(三)论文研究目的与意义 (4)二、良好人际关系的基本特征 (5)(一)互相尊重 (6)(二)真诚待人 (6)(三)善于沟通 (8)(四)宽容大度 (9)(五)互惠互利 (10)三、建立良好人际关系的途径 (11)(一)加强自身修养 (12)(二)提高心理素质 (13)(三)拓展社交圈子 (14)(四)学会倾听与理解 (16)(五)处理人际冲突的方法 (17)四、良好人际关系的影响因素 (18)(一)个人品质 (19)(二)性格特点 (20)(三)文化背景 (22)(四)社会环境 (23)(五)家庭因素 (24)五、案例分析 (26)(一)成功案例 (27)(二)失败案例 (28)(三)教训与启示 (29)六、结论与展望 (30)(一)结论 (31)(二)建议与措施 (33)(三)未来展望 (34)一、内容概括本文旨在探讨建立良好人际关系的关键要素及其对于个人成长和社会和谐的重要性。

文章开篇即指出,良好的人际关系是社会交往中不可或缺的一部分,它不仅能够为个体提供情感支持、资源互助,还促进了社会的和谐与稳定。

在接下来的部分中,本文将详细分析良好人际关系的重要性。

从心理学角度出发,阐述了良好人际关系对于个体心理健康和幸福感的影响。

从社会学视角,分析了良好人际关系对于社会秩序和经济发展的积极作用。

文章进一步探讨了建立良好人际关系的具体途径和方法,如有效沟通、诚信待人、积极倾听等。

本文还将关注当前社会中存在的一些问题,如人际关系的疏离、冷漠等,并分析其产生的原因。

文章提出了一系列建议和措施,以帮助读者建立更加和谐、健康的人际关系,从而促进个人和社会的全面发展。

(一)人际关系的定义与重要性人际关系是指个体在日常生活中,与周围的人通过交往形成的相互影响、相互制约的关系。

这种关系可以是亲属关系、朋友关系、同事关系、师生关系等,它构成了我们社会生活的方方面面。

人际关系议论文

人际关系议论文

人际关系议论文•相关推荐人际关系议论文(通用31篇)无论是在学习还是在工作中,大家一定都接触过论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

那么一般论文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的人际关系议论文,欢迎大家分享。

人际关系议论文篇1人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。

倘若搞不好人际关系,将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。

在现实社会中,由于各人的性格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂,这是正常的,也是可以理解的。

倘若在工作或生活中和所有的人都合不来,那就不正常了,需要作自我调整并加以改变。

人依据其年龄、性别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角色。

在与人接触时,不同的角色有着不同的行为规范,所以在和不同的人相处时,有不同的要求和技巧。

在这里我仅就您所提出的问题,即如何与同事相处发表些意见。

首先,要处处替他人着想,切忌自我中心。

要搞好同事关系,就要学会从其他的角度来考虑问题,善于作出适当的自我牺牲。

要做好一项工作,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要求共同分享,切忌处处表现自己,将大家的成果占为己有。

提供给他人机会、帮助其实现生活目标,对于处理好人际关系是至关重要的。

替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时,伸出援助之手,给予帮助。

良好的人际关系往往是双向互利的。

您给别人的种种关心和帮助,当您自己遇到困难的时候也会得到回报。

其次,要胸襟豁达、善于接受别人及自己。

要不失时机的给别人以表扬。

但须注意的是要掌握分寸,不要一味夸张,从而使人产生一种虚伪的感觉,失去别人对您的信任。

再次,要掌握与同事交谈的技巧。

在与同事交谈时,要注意倾听他的讲话,并给予适当的反馈。

聚神聆听代表着理解和接受,是连接心灵的桥梁。

在表达自己思想时,要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。

含蓄既表现了您的高雅和修养,同时也起到了避免分歧、说明观点、不伤关系的作用,提意见、指出别人的错误,要注意场合,措词要平和,以免伤人自尊心,产生反抗心理。

建立良好人际关系的论文范文(精选5篇)

建立良好人际关系的论文范文(精选5篇)

建立良好人际关系的论文范文(精选5篇)建立良好人际关系的论文范文篇1摘要:长期以来,学校管理一直青睐制度化管理,对非制度化管理缺少理性思考,班级管理也是如此。

随着"人本管理"思想在学校管理科学中地位的不断凸现,人际关系也越来越被认同为学校管理科学中的新视点。

本文通过班级人际关系的解读、体认与建构,试图寻求一条班级管理最优化的新路,从而为教育教学改革服务。

关键词:人际关系;管理效益;班级管理班级管理既是一门科学,更是一门艺术。

如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来,是我们每一位教育工作者尤其是班主任老师值得深思的重大课题,也是我们新时期班级管理工作应该追求的理想目标。

怎样才能实现我们所企求的理想化的班级管理模式呢?笔者认为,其切入点在于改善班级人际关系,树立"以生为本"的思想,充分调动和发挥广大师生工作和学习的积极性和主动性,促使广大师生在教育教学过程中互惠共生,最终实现班级管理最优化。

1.学生之间的和谐关系学生是班级的主人,班级的和谐首先是学生之间的和谐,同学之间既是学习中的合作者、竞争者,又是生活上的朋友与伙伴。

同学关系处理好坏对于和谐班级、和谐校园的建设具有重要影响,不仅影响到学生处理人际关系的能力、心理健康水平,还会影响到班集体的凝聚力、向心力。

今天的学生绝大多数是独生子女,娇生惯养、自私狭隘、骄纵任性、自以为是、以我为中心等毛病普遍存在,因此班级内部矛盾出现在所难免。

如不妥善处理必将影响班风,影响班级和谐。

我把"珍惜缘分、重视友情、与人为善、淡化矛盾、为人宽容"的观念灌输给每一个学生。

对同学之间相互帮助相、互关心的好人好事多加宣传,正面引导。

创设民主、平等的教育氛围。

通过谈心班会讨论学生、批评与自我批评等形式引导学生。

让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与友爱、学会换位思考,并以心中有他人、心中有集体作为处理人际关系的最高准则来规范自己的行为,营造学生之间的和谐关系。

学会和谐人际关系作文

学会和谐人际关系作文

学会和谐人际关系作文学会和谐人际关系作文(通用20篇)学会和谐人际关系作文篇1"和谐'是相处美妙,没有过失。

"社会'是互相联系起来的人群,只有两者互相结合,世界才会更美妙。

题记党中央一直强调:社会和谐。

说要为制造和谐社会而努力。

不过怎样的社会才叫做和谐社会呢?当然,每一个人的答案都会不同,李大爷会说,所有的小偷都改邪归正;王大妈可能就有另外的说法。

我觉得和谐社会的本质是和平、安详,具有淳朴的民风,只有人们做到了这些,、这个社会将会是美妙的。

所谓"一份耕耘,一份收获。

'社会也是这样,需要每一个成员的付出,比如抓贩毒团伙,需要警察的付出,美味的菜肴需要厨师的付出。

如果社会上全是那些自私的人,这个社会也不可能"和谐'。

和谐社会和人们的沟通是分不开的。

只有沟通才能了解对方需要什么,像学生要和老师沟通,才能得到知识这么自然。

人的生活缺少沟通,就回没有乐趣,谈何"和谐'?记得在二月二日一场罕见的大暴雪袭击了杭州城。

这场暴雪的时间之长,破坏之大,在杭州历史上是史无前例的。

在火车站里,千万位旅客滞留。

车站工作人员通过和旅客的沟通,了解到旅客目前最担心的事是自身的温饱问题。

于是车站工作人员临时给旅客搭了数十个帐篷,准备了数万份盒饭,并提供了免费电话、姜汤,在场的旅客们纷纷热泪盈眶,霎时,心头涌上了一股暖流。

尽管是风餐露宿,但恶劣的天气并没有把他们打跨,见证了一句:风雪无情人有情!沟通与付出架起桥梁,和谐与人类携手通过,美妙的社会就在不远前!学会和谐人际关系作文篇2人与自然和谐相处是xx届六中全会开幕,着重讨论构建和谐社会问题,是啊,如果人类没有了和谐就像鱼儿没有了水,那会怎样呢?如果蓝天有了白云,那又会怎样呢?有一次,我和奶奶去乘车,车程时间大约有四五十分钟吧,我们一上车,我和奶奶便看见有一个空椅子,我便拉着奶奶去那里,让奶奶坐,不一会儿上来了一个抱着孩子的妇女,她一副很疲惫的样子,售票员扯着嗓子喊:"谁给这位乘客让个坐?'喊了几遍没有人站起,我扫描了一遍车里的乘客,发现那里有一个青年人,才二三十岁,我心里在想:他们怎么只见售票员走向那一个青年人对其中的一个青年人和蔼的说:"小伙子,你可以给那位抱小孩的乘客让个'"不可以,为什么让我让,别人不可以让吗?何况,我今天逛街逛了一天了我不累吗'售票员又想说些什么,但又忍住了,默默地走开了。

和谐人际关系的论文(精选15篇)

和谐人际关系的论文(精选15篇)

和谐人际关系的论文(精选15篇)和谐人际关系的论文篇1[摘要]校园人际关系和谐是社会和谐的重要组成部分,在学校这个特殊的群体里,教师与教师、教师与学生、学生与学生之间,每天都在相互进行着交流和交往活动,处理好这三种人际关系,不仅会给教师和学生带来精神上的愉悦感,更会激发教师工作和学生学习的活力和创造力。

师生间相互理解、相互尊重、心理相容;同学间真诚友爱、宽容信任、互帮互助;教师间坦诚和善、支持配合、团结协作,不仅是构建和谐校园的要求,更是时代对人才素质的要求。

[关键词]和谐校园人际关系构建人生没有单行道,人生活在社会环境中,必然要与周围人形成这样或那样的人际关系,校园中也不例外。

在校园中,教师与教师、教师与学生、学生与学生这三种人际关系中问题最突出的就是学生与教师、学生与学生之间的矛盾。

如:学生罢课、顶撞、谩骂教师的;同学间言语侮辱、同伴间的暴力欺负行为,还有因生活中的一些事情排解不了产生自杀倾向和自杀行为等。

校园中的这些不和谐音符极大地影响了整个校园的安宁与稳定。

作为教育工作者,育人是天职,面对校园中这些不安定因素,我们要教育学生从以下几个方面来提高认识,调节自己,达到自我和谐,从而实现校园和谐,社会安定。

一、从自身做起,增强人际交往的意识,摆正自己的角色地位,达到自我和谐“人”字是相互支撑构成的,没有支撑关系,人也就不复存在了,所以,我们从思想意识中应该认识到人与人之间必须要建立一种相互支撑、配合得当、互帮互助的一种人际关系。

在学校中,有的学生对自己的认识和评价过高,盲目自大,自尊意识特强,过分敏感,易受伤害,常常在心灵深处产生不良的情感体验,从而导致学习、工作、交往上的失败。

有的学生自我否定,缺乏自信,不能充分肯定自身的价值,处处与己为敌,自卑、自责,甚至自我毁灭,走上绝路。

这些不良的心理现象都是由于缺乏正确的自我意识造成的。

面对上述现象,我们开展了“学生角色教育”活动,从唤醒学生的“角色意识”入手,实现“问题学生”的角色复位和回归,从而减少或杜绝“学生问题”,使我们的校园环境更加安宁和谐和美好。

建立良好人际关系论文

建立良好人际关系论文

建立良好人际关系论文现实生活中,良好的人际关系是可以说是人生事业成功的需要. 下面是店铺为大家整理建立良好人际关系论文范文,希望对你有帮助。

建立良好人际关系论文篇一摘要:和谐的人际关系,有利于增强团结,有助于人们的身心健康,有助于人们形成互补,有利于提高人们的工作效率。

因此,一定要采取有力的措施,加强社会主义道德建设,加强心理健康教育,弘扬传统美德,加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,努力建立和谐的人际关系。

关键词:建立;和谐;人际关系;措施中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2012)10-0088-02在新时期,人们不仅希望物质生活水平的提高,而且真诚希望精神生活的充实和高尚,渴望人间充满真情和爱心,渴望能有一个和谐的人际关系环境。

建立和谐的人际关系,对于形成良好的道德风尚,提高人们的思想道德素质,促进社会和谐,全面建设小康社会具有十分重要的意义。

一、和谐人际关系的特点人际关系,是指人们在交往过程中产生和发展起来的、以情感为基础的、人与人之间的相互关系。

和谐的人际关系具有以下特点。

1.心理健康。

心理健康是生活满意度和幸福指数的重要内容。

有位心理学家说过,心理健康在贫困时代是奢侈品,在发展中国家是点缀品,在发达国家是必需品。

随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,心理健康必将成为人们的必需品[1]2。

和谐的人际关系,要求交际双方在心理上应该是健康的,具有高尚的交际品德,能够互相理解、互相信任、互相关心、互相爱护、以诚相待。

人是富有感情的,其丰富的内心世界需要他人理解并与之共鸣。

如果交际的双方缺乏感情基础,没有健康的心理,互相猜疑、互不信任、互不尊重,那么交际双方就无法融洽,和谐的人际关系也就无从建立。

有的人心理健康,生活愉快,工作顺利,家庭幸福美满;有的人遭遇了挫折,不能正确对待和处理,造成了心理障碍,心情抑郁、冷漠、焦虑,在各种心理困境中不能解脱,最终迷失自我,丧失了事业追求和人生乐趣[1]1,有的甚至走上了自杀的道路。

如何让人际关系更和谐作文800字

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如何让人际关系更和谐作文800字全文共10篇示例,供读者参考如何让人际关系更和谐作文字篇1和谐,是现代生活中必不可少的一种礼貌也代表着这一个城市的整体品德和风貌。

所以,在生活中要多一点和谐,少一些争吵和矛盾,尽可能多帮助生活困难的人……就拿乞丐来说吧!有真的也有假的,有些假乞丐为了让钱来得快一点,就假装成乞丐来骗路人的钱,最后,又被大家发现了。

导致真的乞丐没有饭吃。

因为人们不再相信乞丐,把所有的乞丐都当作是骗子,不给一分钱。

可是,如果这样,那会有多少真的乞丐饿死街头,难道这样的画面是和谐的吗?答案是否任的,所以,如果有乞丐向你乞讨,那你就给讨钱的一点饭,讨饭的一些钱。

邻居之间吵架是很频繁的事,可是,有多少邻居之间争吵是真正的大问题!最多是楼上漏水了,楼下的去骂楼上的……如果,到了这时候有一户人家让步了,那不就没事了吗?俗话说“退一步海阔天空”不就是这个道理吗!为了邻居之间和谐,为了城市之间和谐,也为了世界的和谐,请大家有矛盾时退一步,看见有生活困难的人帮助他们一下……如何让人际关系更和谐作文字篇2从前有一家人,爸爸在外地工作,女儿在国外留学,儿子当兵打仗,只有妈妈一个人在守护着家园。

过了很久,战争结束了,儿子立了战功佩戴着勋章回到家乡。

妈妈看到儿子带着勋章但是遍体鳞伤回到了家,心里又骄傲又心疼,抱着儿子泪流满面。

妈妈一面流着眼泪一面给儿子的伤口涂药,没多久儿子的伤就痊愈了。

有一天儿子问妈妈:“妈妈。

我姐姐呢?好久没见,真想她呀!”妈妈告诉他姐姐正在国外留学。

儿子说:“我们一起去看望姐姐她!”妈妈愉快的说:“好啊,我也很想念她啊。

”于是他们乘坐飞机来到了姐姐留学的地方,姐看到了妈妈和弟弟的到来非常开心。

这真是一个美丽的国家啊!姐姐说:“你们那么远来到这个国家,我带着你们到处去看一看,特别要去我的校园转一转,然后,我们一起逛逛街,吃吃美食”。

妈妈和儿子愉快的答应了。

一天,就在他们游玩的时候,天突然下起了雨,于是他们躲进一家商店,边躲雨边买点东西。

如何构建人与人的关系作文

如何构建人与人的关系作文

如何构建人与人的关系作文作文一:《如何构建人与人的关系》(青少年版)嘿,小伙伴们!咱们在成长的路上,和别人处好关系可太重要啦!就说我吧,之前刚转学到新学校,谁都不认识,心里可慌啦。

但是呢,我主动跟同桌打招呼,还借给他一支铅笔,从那以后,我们就成了好朋友。

想要构建好关系,得先学会主动。

别总是等着别人来找你说话,勇敢地迈出第一步,像微笑着说声“嗨”,简单又有效。

再就是要真诚。

有一次,我不小心弄坏了同学的笔,我没有隐瞒,诚实地跟他道歉,还给他买了一支新的。

他不仅没生气,还说我够朋友。

还有哦,要学会倾听。

当朋友跟你倾诉烦恼时,别打断,认真听,让他感觉到你在乎他说的话。

咱们一起努力,用这些小妙招,和身边的人都成为好朋友,让咱们的生活充满欢乐!作文二:《如何构建人与人的关系》(上班族版)朋友们,在工作中,和同事、客户处好关系,那真是能让咱们顺风顺水。

我刚参加工作那会,啥都不懂。

但我会虚心向同事请教,每次人家帮了我,我都会真心地说声谢谢,还会请他们喝杯咖啡。

慢慢地,大家都愿意跟我交流,工作也变得轻松多了。

比如说,有个项目需要和同事合作,我主动承担了一些比较繁琐的任务,让大家看到我的诚意和担当,项目顺利完成,我们的关系也更近了。

还有啊,和客户打交道的时候,要多站在他们的角度想问题。

有一次,一个客户对方案不太满意,我认真听了他的想法,然后修改了方案,满足了他的需求,成功签了单。

只要咱们用心去对待别人,关系自然就好啦!作文三:《如何构建人与人的关系》(家长版)就拿我家孩子来说,他以前特别内向,不愿意和小朋友玩。

我就鼓励他带着自己的玩具去和小伙伴分享,慢慢地,他交到了朋友,性格也开朗了很多。

咱们做家长的,也要给孩子做好榜样。

我和邻居相处得就不错,经常互相帮忙,孩子看在眼里,也学会了关心他人。

还有,当孩子和朋友闹矛盾时,别着急批评,先让他把事情说清楚,然后引导他换位思考,主动去和解。

让我们一起帮助孩子学会与人相处,为他们的未来打下坚实的基础。

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和谐的人际关系
心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

中文常指人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

人们相互之间的情感距离和相亲密的人际关系都属于良好的人际关系,对于一个人的工作、生活和学习是有益的;相反,不和谐、紧张、消极、敌对的人际关系则是不良的人际,对一个的工作、生活和学习是有害的。

人际关系包括三层含义:
(一)人际关系主要指人们心理上的距离和关系。

(二)人际关系由若干心理成分构成,即认知成分、情感成分和行为成分。

(三)人际关系是在彼此交往过程中建立和发展起来的,没有交往也无所谓人际关系
美国著名的心理学家爱利克依据自己和他人所采取的基本生活态度,提出人际交往四种心理模式。

1)我不好----你好表现为自卑,社交恐惧
2)我不好----你也不好表现为放弃自我,陷入绝境,极端孤独和退缩
3)我好----你不好表现为以自我为中心,固执己见,唯我独尊
4)我好----你也好表现为善于发现自己和他人的优缺点与长处,保
持积极,乐观,进取的心理状态
人际交往的四点注意事项:
1)注意人际距离把握的分寸。

2)注意利用社会知觉效应的积极作用,克服其消极影响。

3)注意发挥人际吸引因素的积极作用,提高自己对他人的吸引魅力。

4)注意认识社会人际关系的团体心理,提高对他人的理解。

人际交往的五条重要原则:
1)交互原则
2)期待原则
3)功利原则
4)自我价值保护原则
5)增减原则
我的收获
《孟子•公孙丑下》中写道:天时不如地利,地利不如人和。

卡内基理工学院分析了 10000 个人的记录后得出结论: 15% 的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强; 85% 的成功者是由于个性因素,由于具有成功地与人交往的能力。

反之,在生活中失败的人, 90% 是因为不善于与人展开有效交往而导致的。

阿尔波特•维哥姆博士在自己的联合报业专栏“探索你的心理”中提出自己的研究成果: 4000 名失业的人中,只有 10% ,即 400 人是因为他们不能干这种工作, 90% ,或者说 3600 人,是因为他们还不曾发展自己与人成功相处的良好品质。

可见良好的人际关系之重要,它是一个人或一个集体的生存的必要条件或必要的手段,是社会和谐的基石。

正如中国科学院心理研究所任孝鹏博士所说的,和谐社会,不仅是单个的人与人之间的和谐,还包括个人与集体的和谐乃至与整个社会和谐。

个人与集体、与社会在利益上既有共同性,又存在着差异性,难免会发生冲突,因而必须处理好相互之间的关系,做到人与社会的和谐一致。

对于正处在大学,即将走向社会的我们,如何能够拥有和谐的人际关系,对我们来说尤为重要,大学生如果能生活在团结、友爱、和谐的人际关系氛围中,可以使大学生具有安全感、归属感和幸福感,并能正确地认识、对待各种现实问题,化解学习和生活中的各种矛盾。

大道理人人都懂,但不是每个人都能够控制好小情绪的。

现代大学生大都会有或多或少的人际交往方面的苦恼,我当初选择祝你成功心理学的初衷之一,就是希望从心理学的角度,学习到正确高效地与人相处的技巧。

果然在卢老师的课上,我受益匪浅。

结合老师上课讲的内容,我的一些思考,以及其他资料的查找,我想从一下三方面分享我的收获。

一、大学生人际关系现状
1.交际范围日趋多元
大学新生在中学阶段一般都有自己稳定的交际圈。

中学生的目标单纯而一致,就是考大学,同学也大多是同个省的,同个区的。

而对于大学生群体而言,他们他们交往的范围就会比较广泛,比如同学、同乡、老师、联谊活动中认识的朋友以及社会活动团体中的人。

舍友也是来自五湖四海,初来乍到,彼此陌生,有不同的城乡背景,有不同的方言、不同的性格,交友年龄段也不断扩大。

表明大学生交友选择面上呈现出多元化的色彩。

2.交往方式丰富多样
大学生的交际方式变得更为丰富,其中,电话,短信,网络成为大学生联络感情的主要手段。

传统的面对面或写信交友的人数则大幅度下降。

3.择友标准各有不同
多数人以有相识的性格与良好的道德作为择友标准。

共同话题是深入了解对方的关键因素,而性格上的相同、相似或互补又可以打开沟通交流之门。

绝大多数同学认为志同道合型与情投意合型的友谊最为深厚;有的同学的交友是为以后发展打基础,这部分大学生在择友的问题考虑上比较理性、实际。

此外,经济对当代大学生择友也有一定的影响,有一部分的同学选择“消费层次”作为择友的出发点。

二、影响大学生人际关系的主要原因
1、社会人口政策发展影响。

计划生育的人口政策对大学生和谐人际关系的影响不可谓不大。

上世纪80年代,平均每个家庭都有两个以上的孩子,邻里之间的孩子相互玩耍。

避免不了的受伤挂彩,吵嘴哭鼻子,但是孩子们在苦恼的过程中学会了竞争与合作,形成人际观念。

而到了现在,在独生子女越来越普及的年代,经常出现的是六个大人照顾一个孩子的情况。

家长的过分包办可能会使独生子女上大学后缺乏最起码的独立生活及为人处世的能力,缺乏坦诚的心态和理解偏激等等。

此外,人际关系建立在个人利益基础之上的独生子女比例超过非独生子女。

然而独生子女多数不承认“人脉就是钱脉”这一观点。

2.家庭方面的影响
①家庭结构
三代同堂的家庭,孩子从小享受的是全家人带来的呵护甚至溺爱,可能会导致缺乏集体荣誉感与合作精神,不知谦逊礼让,不知尊重他
人,霸道,不讲理;而同时,生长在多层次的家庭里会提高孩子的交
往能力,丰富交往方式。

父母与孩子共住的家庭,家庭的向心力强,子女对家庭的依赖性强,可能会缺乏独立性。

但子女与父母的感情较好对,人的信任度较
高,容易与人相处。

单亲家庭的家长一般很难以正常的心态对待子女,过于严厉或者过于疼爱的教育方式,都会影响子女的心理状况及与人相处的能力。

此类家庭的子女比较敏感、脆弱,较难与人相处。

②父母教育精力的投入
父母若投入合适时间,以正确的方式陪伴孩子。

教育孩子,利于让孩子养成活泼开朗,乐于助人的性格,有利于与人交往,构建和谐
人际关系。

父母如果忽视与孩子的相处,可能会造成孩子冷漠,自卑,任性,孤僻等性格,应该孩子和谐人际关系的形成。

3、校园环境
大学具有比较开放的学习环境,生活在其中的学生吸纳多方面的思想观念、行为方式,处理不当就会产生矛盾。

大学是走向社会的桥梁,管理模式较为松散,强调的是个人的兴趣与发展,学生要自己选择要做的事,靠自己的交往能力来适应这个环境。

4、大学生自身因素。

大学生在校园里具有较大的自主空间,可以自我选择方向和方式。

大学生有广阔的了解信息,学习各方面知识的渠道。

糟糕的是有些同学,在高中的重压解
除后,便不知前路如何,于是沉迷游戏不能自拔,忽视同学、朋友、老师之间的人际活动。

有一些大学生自我保护意识比较强,同学之间交往较谨慎。

交往范围狭窄,不能与人坦诚相待、开诚布公地交流思想。

一些学生自大自傲,过于敏感挑剔,不会设身处地为别人着想,不会尊重他人的想法和做法。

最后出现孤单失落、注意力分散等症状。

有些性格内向的学生不合群,不愿意主动接近别人,思想情感得不到及时沟通和表达,孤独寂寞,经常埋怨自己产生了压抑、孤寂和烦闷的抑郁心理。

不注意人际关系培养的大学生,在激烈竞争社会中喜欢单打独干,不善与人交流合作,缺乏团队精神。

四、在大学拥有和谐人际关系的对策
1、尊重他人
心理学家马斯洛有著名的需要五层次,每个人在满足生理、安全、社交三种需求之后,会进一步希望得到尊重。

感受到自己被尊重、有尊严的人,就会更积极向上,发挥自己的潜能,为社会做贡献。

叔本华说过:要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。

要记住活在每个人身上的是你我相同的灵性。

只有给予该有的尊重,我们才能够从他人处赢得尊重和喜爱。

2、宽容
海纳百川,有容乃大。

公元前606 年,一鸣惊人的楚庄王一次灭了叛党,回到郢都,开了一个庆功会。

请来众嫔妃佐酒助兴,通宵达旦。

突然一阵风起,蜡烛全灭。

黑暗中一名喝醉的将军抓住了许妃的手,许妃不知是谁,又不便声张,就一把扯下那人帽子上的缨带,悄悄跑到庄王前去告了状,庄王却下令:大家一律解下缨带,开怀畅饮,然后,才传令点火。

蜡烛亮起,众人已皆无缨带,庄王也如无事一般,直至席散。

这就是历史上著名的“绝缨”之会。

几年后,楚国伐郑,其部将唐狡主动请为先锋,战场上拼命作战,杀得郑军落荒而逃,楚国大胜。

原来,唐狡就是当年的断缨者,他感激庄王宽宏大量,因而以死相报。

由此可见宽容的重要性。

3、诚信
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。

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