老年人认知功能筛查量表(CASI)

老年人认知功能量表修订稿

老年人认知功能量表 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________评定时间：_____________________________ 既往病史：_____________________________表格操作说明I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

老年人认知功能量表

老年人认知功能量表 The manuscript was revised on the evening of 2021MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________评定时间：_____________________________ 既往病史：_____________________________表格操作说明I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县街道什么地方第几层楼）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。

用于评价老年人认知功能的常用量表

用于评价老年人认知功能的常用量表1、Mini-Mental State Examination（MMSE）: MMSE 是用来测量老年人的认知能力的公认的量表，它包括语言能力、空间及运算能力、注意能力和记忆能力四个方面的测验，总得分为30分。

它便于使用，准确性也高，是一个被广泛用来评估老年人认知功能的量表。

2、Blessed认知功能评估（BCRS）: BCRS 是一种常用的老年人认知功能评估量表，它由八个基本模块组成，包括模糊记忆、能力判断、口头表达、建议和情绪等，总得分为40分，比较适合于老年人的认知功能评估。

3、蒙特利尔认知评估（MoCA）: MoCA 是一种常用的老年人认知功能评估量表，它包括语言能力、空间及运算能力、注意力、记忆力四大部分，总得分为30 分，是一个准确可靠的认知评估工具。

4、记忆力测验量表（MCT）: MCT 是一项专为老年人设计的记忆力测试评估量表，具有较高的准确性和可靠性，它包括记忆分解、记忆总体及记忆时间三个方面，可以从不同的角度来测量老年人的记忆力，总分为20分。

5、随机字母表记忆测试（RLMT）: RLMT 是一种可以有效测试老年人记忆力的量表，它包括了声明字母表、记忆字母表及再认字母表三个步骤，其中记忆字母表的得分来衡量老年人的记忆力，它是一个准确可靠的记忆能力测验评估量表。

6、简易记忆测试（AMT）: AMT 是一种适用于老年人的认知功能评估量表，它可以测量老年人的认知功能，如语言、空间功能、记忆能力及情绪等，总得分为50分，是一个可靠可信的老年人认知功能测验量表。

7、老年人认知功能测验量表（ABC）：ABC 是一种用于测量老年人认知功能的量表，它可以测量老年人的语言、行为表现及记忆能力等，总分为50分，是一个可靠的认知功能评估工具。

8、认知功能测验量表（CFIT）：CFIT 是一种用于测量老年人认知功能的量表，它包括语言、认知行为表现及记忆能力等，总得分为35分，是一个可靠的老年人认知功能评估工具。

阿尔茨海默病认知功能量表述评

阿尔茨海默病认知功能量表述评阿尔茨海默病（AD）是老年期痴呆的主要类型，其认知功能评定已经发展为一系列标准化的信度与效度俱佳的测验工具，我们评述10余种常见工具的优缺点，简介其应用。

Wechsler成人智力量表（WAIS）、Halstead-Reitan成套神经心理测验（HRB）、Luria-Nebraska 成套神经心理测验（LNNB）等常用测验工具极少用于AD认知功能改变的评估。

一方面是由于耗时长、难度高、完成率低；另一方面是因为AD以记忆功能缺损为主，而上述工具中仅LNNB 有记忆量表分测验（系11个分测验之一，对AD诊断敏感性不高）。

AD认知功能测量须兼顾以下原则：覆盖AD易受损的功能领域（如记忆和语言功能）；对这些功能基本特征的检测方法具有良好的可信性；可借以判断和衡量不同严重度；完成率高；完成所需时间不宜过长，一般在30 min以内。

一、床边用认知筛查量表（brief bedside cognitive examination）要求敏感性高、假阴性率低、易操作、易携带、时间短（5～10 min左右完成），分析指标为总分。

1．简明精神状态量表（MMSE）［1,2］：MMSE一直是国内外最普及、最常用的老年痴呆筛查量表，它包括时间与地点定向、语言（复述、命名、理解指令）、心算、即刻与短时听觉词语记忆、结构模仿等项目，满分30分，费时5～10 min，重测信度0.80～0.99，施测者之间信度0.95～1.00，痴呆诊断的敏感性大多在80%～90%，特异性大多在70%～80%。

MMSE作为AD认知筛查工具, 因其敏感性强、易操作、耗时少, 在社区大样本调查及临床医生对可疑病例做初步检查时得到广泛应用，但其缺点亦不容忽视：（1）项目内容容易受到受试者受教育程度影响，对文化程度较高的老人有可能出现假阴性，即忽视了轻度认知损害（如Strain报道，MMSE识别轻度认知失调的敏感性仅为0.52），而对低教育及操方言者有可能出现假阳性；（2）注意（心算）、记忆、结构模仿等项目得分并不足以反映相应的认知领域表现，不能有效地绘制个体认知廓图；（3）强调语言功能，非言语项目偏少，对右半球功能失调和额叶功能障碍不够敏感；（4）记忆检查缺乏再认项目，命名项目过于简单；（5）没有时间限制；（6）对皮质性功能紊乱比对皮质下功能紊乱更敏感；（7）不能用于痴呆的鉴别诊断，作为认知功能减退的随访工具亦不够敏感（如Clark对82例AD患者随访4年，16%的患者MMSE得分没有显著下降）。

老年人认知功能量表

MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________性别：_______年龄：_______文化程度：________________ 评定时间：_____________________________既往病史：_____________________________表格I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

III）每答对1个得1IV个得1分。

最高3分。

V1.2.3.三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分。

4.阅读能力（0-1分）：拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做。

只有他们确实闭上眼睛才能得分。

5.书写能力（0-1分）：给被测试者一张白纸，让他们自发的写出一句完整的句子。

句子必须有主语、动词，并有意义。

注意你不能给予任何提示。

语法和标点的错误可以忽略。

6.结构能力（0-1分）：在一张白纸上画有交叉的两个五边形，要求被测试者照样准确地画出来。

评分标准：五边形需画出5个清楚地角和5个边。

同时，两个五边形交叉处形成菱形。

用于评价老年人认知功能的常用量表

用于评价老年人认知功能的常用量表
用于评价老年人认知功能的常用量表有：
一、MMSE量表：MMSE(Mini-Mental State Examination)是一种快速的
补充性智力测验，可用于头脑性能的分析，包括记忆、语言、想象和
计算等。

MMSE量表常用于老年人的认知功能评估。

二、MOCA量表：MOCA(Montreal Cognitive Assessment)是一种最
新的老年人的认知评估量表，旨在评估老年人的认知水平，是一种可
靠的随机性测试，可以检测记忆、语言、数学计算、图形空间注意力、逻辑思维等认知能力。

三、CDR量表：CDR(Clinical Dementia Rating)是一种临床评估
量表，旨在根据行为与认知缺陷来评估老年人的认知功能。

它可以用
来确定老年人是否有老年智力疾病，具体包括认知能力、情绪状态、
行为问题、抑郁症状和日常生活活动能力等5个方面的评估。

四、ACE量表：ACE(Activities of Daily Living)是一种评估老
年人日常生活活动能力的量表，涉及若干个维度，如搜集/拆封物品、
货币支付、家务工作等，检验老年人日常生活活动能力与任务难度之
间的关系。

五、7MS量表：7MS(Seven Minute Screen)是一种快速的补充性智
力测验，它采用计分系统，把老年人的认知功能评为7个维度的得分。

它的目的是对老年人的认知功能进行快速、准确的评估，以便早期发
现认知功能变异，为老年人的健康提供及时有效的保护。

用于评价老年人认知功能的常用量表示

用于评价老年人认知功能的常用量表示老年人的认知功能是他们的生活的重要组成部分，可以帮助他们更好地完成日常任务，更有效地与他人沟通，以及更好地理解自己的当前情况。

在探讨老年人认知功能时，普遍使用量表来指导和反映其认知能力。

本文将重点介绍几种常用的量表，这些量表可以帮助我们更好地评估和了解老年人的认知功能。

评估老年人的认知功能，首先必须明确概念。

此外，要有一个可以衡量老年人认知功能的工具，这种工具可以帮助我们确定老年人的认知功能水平以及老年人可能面临的认知问题。

其中一种常用的量表是利洛兹定级检查表，也称为MMSE。

这种量表评估行为认知功能及其退行性改变，以及老年人生活中可能存在的潜在认知问题。

它有问答式和评分式，共有30个题目，涉及记忆、注意力和思维等维度。

另一个常用的量表是简易认知评估（MoCA）。

这种量表总共有30个题目，涉及记忆、语言、语言、执行功能、延时回忆、数量抽象和认知复杂性7种维度。

MoCA测试主要用于评估老年人的短期记忆，延时回忆，认知功能，语言功能，行为活动和认知复杂性。

此外，还有另一个量表可用于评估老年人的认知，称为McGill 大学认知评估（Moca）。

Moca包括涉及记忆、语言、物理和空间等7个方面的测试。

Moca测试可以帮助医生诊断老年人是否可能有认知功能障碍。

在老年人认知功能检测中，量表是最常用的评估工具。

上述四个量表均具有评估精确性并具有可比性，因此是评估老年人认知功能的理想工具。

虽然量表的使用可以帮助临床医生对老年人的认知功能进行评估，但要注意它们也有一定的局限性。

量表只能提供一般性的概念，而不能提供详细的信息。

此外，由于表格可能会限制老年人的发挥，也无法给出准确的诊断结果。

由于这些原因，除了量表，还应该使用其他方法来评估老年人的认知功能，包括对他们自己的叙述、行为观察以及临床访谈等。

总之，老年人的认知功能是近年来受到越来越多关注的一个重要话题。

评估老年人的认知功能是主要的工具，其中使用的量表有很多。

老年人认知障碍评估方法、流程及筛查量表

老年人认知障碍评估方法、流程及筛查量表认知障碍是指因各种原因导致的不同程度的一个或多个认知域功能损害。

认知障碍在老年人群中患病率高、危险因素多、病因复杂、危害性极大。

专家共识一览■共识1：老年认知障碍是指老年人因各种原因导致的不同程度的一个或多个认知域功能损害。

■共识2：老年认知障碍的患病率随着年龄增长而不断增高（Ⅰ级证据）。

■共识3：增龄、低教育水平、吸烟、酗酒、脑力活动减少、体力活动不足、社交度降低、卒中、抑郁、创伤性脑损伤、听力损害、空气污染、心血管代谢危险因素和痴呆家族史是老年认知障碍的危险因素，而地中海饮食、体育锻炼、电脑游戏、社交活动和控制心血管危险因素能降低老年认知障碍的风险（专家共识）。

■共识4：老年认知障碍的病因具有多样性和复杂性，阿尔茨海默病（AD）是老年人痴呆最常见的病因，其次是血管性痴呆（VaD）、路易体痴呆（DLB）、额颞叶痴呆（FTD）、帕金森病痴呆（PDD）和其他类型痴呆（Ⅰ级证据）。

■共识5：画钟测验（CDT）、简易认知评估（Mini-Cog）和8条目痴呆筛查问卷（AD8）简便易行，具有良好的敏感度和特异度。

推荐用于门诊、社区和养老护理院老年患者的认知障碍快速筛查（专家共识）。

■共识6：简易智力状态检查（MMSE）是目前临床应用最广泛的认知功能评估量表，推荐用于老年人总体认知功能评估（Ⅰ级证据）。

与MMSE 相比，蒙特利尔认知评估量表（MoCA）区分老年人正常认知与轻度认知障碍（MCI）更为敏感（Ⅱ级证据）。

推荐阿尔茨海默病评定量表-认知分量表（ADAS-cog）用于轻、中度老年AD患者的药物疗效评估（Ⅱ级证据）；推荐临床痴呆评定量表（CDR）用于老年AD 患者的严重程度评估（Ⅱ级证据）■共识7：记忆功能评估推荐听觉词语学习测验（AVLT）和韦氏记忆量表（WMS），失语症患者的记忆功能评估推荐非语言材料记忆测验（NLCA）。

注意力评估推荐数字广度测验（DST）和连线测验（TMT）。

常见老年认知功能筛查量表的应用评述

常见老年认知功能筛查量表的应用评述标签：认知功能；老化；痴呆；筛查；量表随着世界人口老龄化进程加快，年龄相关的认知障碍发病率迅速攀升，如阿尔茨海默病（Alzheimer′s disease，AD）。

根据2014年报告，2010年全球估计有4400万人患有AD，带来的经济负担超过6000亿美元，预计到2050年，全世界AD发病率将增加两倍[1]。

认知障碍已经发展成为威胁老年健康最重要的疾病之一，AD患者生活质量严重受损[2]。

轻度认知障碍（Mild Cognitive Impairment ，MCI）是正常老化与老年性痴呆的一种过渡阶段[3]。

65岁及以上老年人的MCI 发病率已达10%～20%，且超过50%的MCI患者在5年内发展为AD[4-5]。

如何识别AD的早期症状并有效评估老年认知功能是一项重要课题。

目前，国际上公认且常用的认知功能/生活能力筛查量表主要有简易智能状态检查（Mini-mental State Examination，MMSE）、蒙特利尔认知功能评估（Montreal Cognitive Assessment，MoCA）、画钟试验（Clock Drawing Task，CDT）、阿尔茨海默病评定量表认知分量表（Alzheimer′s Disease Assessment Scale-cognitive Subscale，ADAS-Cog）、日常活动能力量表（Activity of Daily Living Scale，ADL）及8条目痴呆筛查问卷（8-item Ascertain Dementia，AD8）等。

本文主要针对MMSE、MoCA、ADL和AD8的具体内容和应用现状进行综述。

1 量表概述MMSE、MoCA、ADL、AD8应用广泛，筛查效果佳。

表1从编制年份、编制者、来源国家、条目数量、测试时间、总分、评分标准、用途和适用人群对其进行介绍。

1.1 简易智能状态检查（MMSE）MMSE量表作为较早应用广泛的认知障碍筛查工具，已被翻译成多种语言版本[6-9]。

老年认知功能量表GCS

老年认知功能量表GCS老年认知功能量表（Geriatric Cognitive Scale，GCS）是一种用于评估老年人认知功能的评估工具。

该量表旨在帮助医疗专业人员评估老年人的认知功能，并从中获取关于患者认知功能状况的信息。

量表结构GCS通过一系列问题，评估老年人在不同认知领域的表现。

该量表通常包括以下几个分量表：1. 记忆力：通过要求患者回想事物或事件，以评估其对新信息的记忆能力。

2. 注重力和专注力：通过要求患者集中注意力，在特定的任务或信息上保持专注，以评估其注意力水平。

3. 语言和沟通：通过要求患者使用语言表达自己，或理解他人的语言信息来评估其语言和沟通能力。

4. 空间定向力：通过要求患者识别环境中的方向、位置等信息来评估其空间定向能力。

5. 理解和执行能力：通过要求患者理解和执行复杂的任务或指令，以评估其认知能力。

使用方法使用GCS评估老年人认知功能的方法如下：1. 让患者回答量表中的问题：根据量表的不同分量表，询问患者相关问题，观察和记录他们的反应和表现。

2. 记录得分：根据患者的回答和表现，使用事先设定的评分标准给予相应的分数。

3. 分析结果：根据每个分量表的得分，综合评估患者的认知功能状况。

4. 根据评估结果制定干预计划：根据评估结果，制定相应的干预计划，帮助改善患者的认知功能。

优势和注意事项GCS作为一种评估老年人认知功能的工具，具有以下优势：1. 简单易用：GCS的问题设计简单明了，易于操作和理解，使医疗专业人员能够快速有效地评估老年人的认知功能。

2. 客观准确：通过使用事先设定的评分标准，可以客观地评估老年人的认知功能，减少主观因素的干扰。

3. 多维度评估：GCS涵盖了多个认知领域，能够全面评估老年人的认知功能状况。

然而，在使用GCS时也需要注意以下事项：1. 局限性：GCS只是一种评估工具，不能代替专业的医疗诊断。

评估结果应作为参考，而非独立的诊断依据。

2. 文化差异：GCS的设计和评分标准可能有一定的文化偏向性，使用时应注意适当考虑不同文化背景对结果的影响。

(完整版)老年人评估各量表参考分值汇总

(完整版)老年人评估各量表参考分值汇总背景老年人评估是评估老年人身体和认知功能状况的一种方法。

通过使用各种评估量表，医生和护理人员可以更好地了解老年人的健康状况，提供适当的护理和治疗。

目的本文档旨在汇总常用的老年人评估量表的参考分值，以便医生和护理人员在进行评估时作为参考。

各量表参考分值汇总1. Mini-Mental State Examination (MMSE)- 总分：30分- 24分及以上：认知功能正常- 18-23分：轻度认知功能障碍- 0-17分：中度至重度认知功能障碍2. Geriatric Depression Scale (GDS)- 总分：30分- 0-9分：正常- 10-19分：轻度抑郁- 20-30分：中度至重度抑郁3. Barthel指数- 总分：100分- 90-100分：日常生活能力完全独立- 60-90分：日常生活能力部分依赖他人帮助- 0-60分：日常生活能力严重依赖他人帮助4. Lawton-Brody自理能力量表- 总分：30分- 20-30分：自理能力良好，独立完成日常生活活动- 10-19分：自理能力中等，需要某些帮助- 0-9分：自理能力差，需要他人的持续帮助5. Berg平衡量表- 总分：56分- 41-56分：平衡良好- 21-40分：平衡中等，存在一定的风险- 0-20分：平衡差，存在高风险6. Geriatric Pain Measure (GPM)- 总分：57分- 0-19分：无疼痛- 20-30分：轻度疼痛- 31-40分：中度疼痛- 41-57分：严重疼痛7. Mini Nutritional Assessment (MNA)- 总分：30分- 17-30分：营养状况良好- 12-16分：轻度营养不良- 0-11分：中度至重度营养不良注意：以上是常用的老年人评估量表参考分值，具体使用时请参考相关文献或专业指导。

老年人认知功能量表.doc

MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________性别：_______年龄：_______文化程度：________________评定时间： _____________________________ 既往病史：_____________________________表格项目记录评分星期几0 1几号0 1几月0 1什么季节0 1I 定向力哪一年0 1 （10 分）省市0 1区县0 1街道或乡0 1什么地方0 1第几层楼0 1皮球0 1II 记忆力国旗0 1（3 分）树木0 1100-7 0 1 III 注意力-7 0 1 和计算力（5 -7 0 1 分）-7 0 1 -7 0 1皮球0 1 IV 回忆能力国旗0 1 （3 分）树木0 10 1命名能力0 1复述能力0 10 1V语言能力三步命令0 1（9 分）0 1阅读能力0 1书写能力0 1结构能力0 1 总分操作说明I.定向力（最高分： 10 分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？” ，每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？” （区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分： 3 分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他 / 她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出 3 个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约 1 秒钟说一个）。

说完所有的 3 个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对 1 个得 1 分，最多得 3 分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过 5 次。

如果 5 次后他们仍未记住所有的 3 个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过 IV 部分“回忆能力”检查）。

III．注意力和计算力（最高分： 5 分）要求病人从 100 开始减 7，之后再减 7，一直减 5 次（即 93，86，79，72，65）每答对 1 个得 1 分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得 1 分。

老年人认知功能量表

老年人认知功能量表SECC老年人认知功能量表姓名：______ 性别：______ 年龄：______ 文化程度：______ 评定时间：______项目星期几几号几月什么季节哪一年省市区县街道或乡什么地方第几层楼皮球国旗树木100-7 -7 -7 -7 -7 皮球国旗树木命名能力复述能力三步命令V语言能力（9分）阅读能力书写能力结构能力总分操作说明：一、定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

二、记忆力（最高分：3分）1.告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

2.说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

3.如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

三、注意力和计算力（最高分：5分）1.要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

四、回忆能力（最高分：3分）1.如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

五、语言能力（最高分：9分）1.命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2.复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。

3.三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

阿尔茨海默病认知功能量表述评

阿尔茨海默病认知功能量表述评阿尔茨海默病（AD）是老年期痴呆的主要类型，其认知功能评定已经发展为一系列标准化的信度与效度俱佳的测验工具，我们评述10余种常见工具的优缺点，简介其应用。

Wechsler成人智力量表（WAIS）、Halstead-Reitan成套神经心理测验（HRB）、Luria-Nebraska成套神经心理测验（LNNB）等常用测验工具极少用于AD认知功能改变的评估。

一方面是由于耗时长、难度高、完成率低；另一方面是因为AD 以记忆功能缺损为主，而上述工具中仅LNNB有记忆量表分测验（系11个分测验之一，对AD诊断敏感性不高）。

AD认知功能测量须兼顾以下原则：覆盖AD易受损的功能领域（如记忆和语言功能）；对这些功能基本特征的检测方法具有良好的可信性；可借以判断和衡量不同严重度；完成率高；完成所需时间不宜过长，一般在30 min以内。

一、床边用认知筛查量表（brief bedside cognitive examination）要求敏感性高、假阴性率低、易操作、易携带、时间短（5～10 min左右完成），分析指标为总分。

1．简明精神状态量表（MMSE）［1,2］：MMSE一直是国内外最普及、最常用的老年痴呆筛查量表，它包括时间与地点定向、语言（复述、命名、理解指令）、心算、即刻与短时听觉词语记忆、结构模仿等项目，满分30分，费时5～10 min，重测信度～，施测者之间信度～，痴呆诊断的敏感性大多在80%～90%，特异性大多在70%～80%。

MMSE作为AD认知筛查工具, 因其敏感性强、易操作、耗时少, 在社区大样本调查及临床医生对可疑病例做初步检查时得到广泛应用，但其缺点亦不容忽视：（1）项目内容容易受到受试者受教育程度影响，对文化程度较高的老人有可能出现假阴性，即忽视了轻度认知损害（如Strain报道，MMSE识别轻度认知失调的敏感性仅为），而对低教育及操方言者有可能出现假阳性；（2）注意（心算）、记忆、结构模仿等项目得分并不足以反映相应的认知领域表现，不能有效地绘制个体认知廓图；（3）强调语言功能，非言语项目偏少，对右半球功能失调和额叶功能障碍不够敏感；（4）记忆检查缺乏再认项目，命名项目过于简单；（5）没有时间限制；（6）对皮质性功能紊乱比对皮质下功能紊乱更敏感；（7）不能用于痴呆的鉴别诊断，作为认知功能减退的随访工具亦不够敏感（如Clark对82例AD患者随访4年，16%的患者MMSE得分没有显著下降）。

老年人认知功能量表

MMSE简易智能精神状态检查量表姓名：_____________ 性别：_______ 年龄：_______ 文化程度：________________ 评定时间：_____________________________ 既往病史：_____________________________表格操作说明I.定向力（最高分：10分）1.首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。

2.请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。

3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

老年人简易智力状态检查量表

老年人简易智力状态检查量表（老年人认知功能粗筛阳性后使用）分数项目日期
5 () 1 时间定向力问：今天是？
哪一年：（1）季节：（1）月份：（1）日期：（1）星期几：（1）
5 () 2 地点定向力问：我们现在在哪里？
国家：（1）城市：（1）城市的哪一部分：（1）建筑物：（1）楼层：（1）
3 ()
3 即刻回忆问：仔细听。

我要说三个单词，请在我说完以后重复。

准备好了吗？三个词是：球（停一秒钟），旗子（停一秒钟），树（停一秒钟）。

请马上重复三个词是什么？
（1）（1）（1）
5 () 4 注意力与计算力问：从100减去7，顺序往下减，直至我让你停止。

100减去7等于？（1）继续（1）（1）（1）（1）
3 () 5 回忆那三个单词问：我刚才让你记住的三个单词是什么？
（1）（1）（1）
2 () 6 命名问：这是什么？展示铅笔（1）展示手表（1）
1 () 7 语言重复说：我现在让你重复我说的话。

准备好了吗？瑞雪兆丰年你再说一遍（1）
3 () 8 理解力说：仔细听并按照我说的做左手拿这张纸
（1）把它对折（1）把它放在你的右腿上（1）
1 () 9 阅读说：读下面的句子，并按照做闭上你的眼睛（1）1 () 10 写说：写一个句子（1）
1 ()
11 画画说：照下图画（1）
总分：结果分析：。

认知功能筛选量表筛查老年期痴呆

认知功能筛选量表筛查老年期痴呆高之旭;王安生【期刊名称】《上海精神医学》【年(卷),期】1993(005)001【摘要】用美国的认知功能筛选量表(CASI)调查1889人,量表分为0～99.8分,平均73.01±13.66分;男性79.04±12.96分,女性73.61±14.59分。

量表分随年龄组的增高而降低;文化程度越高者量表分也较高。

82例(4.3%)符合 DSM—Ⅲ—R 痴呆诊断标准,平均分为35.00±12.47分。

痴呆程度越严重,量表分越低。

作者提出以60分作为 CASI 的界限分,其敏感性为93.9%,特异性为93.9%。

本文资料表明,CASI 可以作为中国老年期痴呆的筛查工具。

【总页数】3页(P20-22)【作者】高之旭;王安生【作者单位】不详;不详【正文语种】中文【中图分类】R749.16【相关文献】1.老年期痴呆筛查评估量表分析 [J], 傅传威;吕军;张云;虞慧炯;吴静华;李衡;季敏;刘寅2.认知功能检查量表在老年期痴呆诊断中的应用 [J], 闵宝权;贾建平3.认知功能检查量表在老年期痴呆临床诊断中的应用 [J], 闵宝权;贾建平;楚长彪;张新卿;周卫东;杨培洁;张燕莉;董会卿4.简明精神状态量表和蒙特利尔认知评估量表对脑白质疏松症伴轻度认知功能障碍的筛查效果评价 [J], 刘茅茅;贾伟丽;刘琪;石庆丽;李越秀;张玉梅5.简易智能状态检查量表和蒙特利尔认知评估量表在老年人认知功能障碍筛查中的比较 [J], 裴芳;孟涛;张凯旋;米希婷;王娟;元佳;李亮;马存根;尉杰忠因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

老年人认知功能量表

老年人认知功能量表（SECC）姓名：_________ 性别：____ 年龄:___ 文化程度：______ 评定时间：_____________________________操作说明I.定向力（最高分：10分）1. 首先询问日期，之后再针对性的询问其他部分，如“您能告诉我现在是什么季节？”，每答对一题得一分。

2. 请依次提问，“您能告诉我我们在什么省市吗？”（区县？街道？什么地方？第几层楼？）每答对一题得一分。

II．记忆力（最高分：3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚、缓慢地说出3个相互无关地东西的名称（如：皮球、国旗、树木、大约1秒钟说一个）。

说完所有的3个名称之后，要求被测试者重复它们。

被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。

（答对1个得1分，最多得3分）。

如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次。

如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

（请跳过IV部分“回忆能力”检查）。

III．注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7，之后再减7，一直减5次（即93，86，79，72，65）每答对1个得1分，如果前次错了，但下一个答案是对的，也得1分。

IV．回忆能力（最高分：3分）如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

V．语言能力（最高分：9分）1. 命名能力（0-2分）：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么？之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2. 复述能力（0-1分）：要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。

这句话是“四十四只石狮子”，只有正确，咬字清楚的才记1分。

3. 三步命令（0-3分）：给被测试者一张空白的平纸，要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。

只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分。

4.阅读能力（0-1分）：拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看，要求被测试者读它并按要求去做。