初中生必备知识点--文化常识新题型
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文化常识新题型
一、京剧
1、京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点,而下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛。小刚正好要策划本组同学表演一场“水浒戏”,打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演______________,因为“______________”这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
2、京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:()
A忠耿正直 B刚愎自用 C老实忠厚 D刚强爽快
3、阅读下面文字,完成第(1)~(2)题。
①虚拟性是京剧艺术的重要特征之一,也是京剧艺术表现生活的基本手法。京剧的
虚拟性表演是指演员在舞台上摸拟生活实际进行的表演。
②大幕拉开,面积不大的京剧舞台上,除了一张桌子和两把椅子之外,再没有别的
道具,只有等演员出场了,你才能通过演员的表演,知道这舞台上将要发生什么故事。
演员通过虚拟性的表演,既可以呼风唤雨,也可以把白昼变为黑夜;既可以把几天甚至
几年的时间压缩为几分钟,也可以把几秒钟的心理活动延展为几十分钟;既可以展现千
军万马的战争场面,也可以在转瞬之间跨越万水千山。这种虚拟性表演,能够在有限的
时空里表现不同时空的人物和事件。
③京剧演员的表演力图虚拟现实生活的情境,如以划桨虚拟行船,以摸索虚拟夜间
的行为,以打更表示时间的变化等。《武松打店》是一出武戏,说的是武松夜宿孙二娘
的客店,因为误会,与孙二娘在黑夜中展开了一场搏斗。舞台上灯火通明,只摆着一张
桌子,两位演员摸索着闪转腾挪、追逐厮杀,有时近在咫尺却浑然不觉,分明是灯火通
明的舞台,现众却从演员的表演中感觉到,这是一场在伸手不见五指的黑夜里紧张激烈
的搏斗。
④需要指出的是,京剧演员的虚拟性表演必须来源于现实生活。前辈艺人于连泉演《拾玉镯》,为了在舞台上更好地摸拟少女喂小鸡和做针线活儿的动作,他认真观察生
活中少女喂鸡的手势、眼神,反复琢磨她们做针线活儿的过程,这使他的表演达到了以
假乱真的程度。当然,这种虚拟性表演不完全是生活中的真实,而是经过加工的艺术的
真实,演员的动作必须是舞蹈化、节奏化的。
⑤京剧的虚拟性,既给观众带来了真实的感觉,也使观众获得了美的享受。
(1).京剧的虚拟性表演与现实生活的关系是怎样的?
答:
【命题立意】本题是对说明对象特点概括能力的考查。
【答题思路】解答这题,要认真通读全文,熟悉文章的主体内容,明确说明的对象,想想作者介绍了说明对象的哪些特点,筛选有效信息并概括归纳。注意概括时,要全面具体,不能遗漏相关信息,导致答案不全而扣分。
(2).阅读下列材料,说说演员的表演是如何体现京剧的虚拟性的。
【材料】
京剧有一出戏叫《秋江》,说的是一位少女求老艄公驾船帮她追赶一个人的故事,饰演老艄公的演员手里拿着一支长篙上场,接着做出靠岸、解开缆绳、推出小船等动作,在行船过程中,两位演员的身体忽高忽低,很有节奏地起伏着,舞台上两位演员无论快走还是慢行,距离绐终保持不变,直到两位演员下场。
答:
【命题立意】本题考查的是印证型材料链接题。
【答题思路】解答这题,须通读全文,理解作者所述京剧艺术的虚拟性这一特点后,方能根据文章中2.3.4自然段有关虚拟性在京剧舞台上的表现形式、及其与现实生活的关系等内容,对材料中对京剧舞台上的一系列表演进行阐释,说明其表演是如何体现京剧的虚拟性这一特点的。
【答案】:
1、李逵;沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能简要点出一个相关事例,体现李逵强悍、勇猛的特点即可)
2、A
3(1)、要点:①虚拟性表演来源于现实生活,必须符合现实生活。②京剧演员要深入地了解生活,亲身去体验、认真去观察生活。③经过艺术加工,演员动作舞蹈化、节奏化。
3(2)、示例:演员拿着长篙,做出靠岸、推出小船等动作,舞台虽然是平地,但是两位演员的身体很有节奏地起伏着,无论快走还是慢行,距离绐终保持不变,观众从演员的表演中感觉到这是一场两个人坐船的场景。这种借助真实的道具,角色行为进行虚拟,不仅在舞台上真实细致地再现现实生活,而且演员的动作更加舞蹈化、节奏化,既给观众带来了真实的感觉,也使观众获得了美的享受,体现京剧的虚拟性。
二、书法
1.对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是()
A.线条奔放,笔力雄健。 B.五字错落有致,收放有度。
C.气韵贯通,展现书者胸襟。 D.采用隶书书体,方正典雅。
2.汉字书法是中华民族优秀传统文化之一,除了具有语言文字的实用价值之外,更具有艺术欣赏价值。下面三幅作品各有特点,作品与特点对应正确的一项是()
作品一作品二作品三
①行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,如行云流水。被书法界誉为“天下第一行书”。唐太宗
赞之曰:“飘若浮云,矫若惊龙”。
②用笔方整,且能于方整中见险绝,字画的安排紧凑、匀称,间架开阔稳健。明代赵崡《石
墨镌华》称此碑为“正书第一”。
③用笔放纵,笔势连绵环绕,字形奇变百出,不计一笔一字的工拙,力求气势畅达豪放,
大起大落,放任不羁。
A.作品一①作品二②作品三③
B.作品一①作品二③作品三②
C.作品一 ② 作品二① 作品三③ B.作品一 ③ 作品二② 作品三①
3.下面是老师向同学们展示的一幅书法作品,用一个词评价这幅作品,最恰当的一项是( )
A.浑厚圆润
B.潇洒飘逸
C.端庄雄健
D.纤细柔美
【答案】1.D 2.C 3.B
( 浑厚圆润是篆书,潇洒飘逸是草书、行书,端庄雄健是楷书,纤细柔美是隶书这是代表性字体的大体印象 )
三、对联
1.以传统节日、节气为题材的对联也是别具特色的,下列各项中与上联“端午午时人赏午”构成对联,最恰当的一项是( )
A.谷雨雨后禾享雨
B.立春春日客游春
C.小雪雪中郎堆雪
D.中秋秋夜夜悲秋
2.下面是一副有关传统节日的对联的上联,请补写出跟月亮有关的传统节日的下联,并用规范的正楷抄写在答题卡的田字格中。
上联:五月端阳春穗黄 下联:
3.下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是( )
上联:灯月千家晓 下联:
A.山野万里香
B.秋高半月明
C.笙歌万户春
D.一街太平歌
【答案】1.B 2.示例:八月中秋月儿圆
(2
分,跟月亮有关的传统节日,意思对即可)
3. C