丰富多彩的生物世界单元测试与解析
苏教版八年级上册生物5.14丰富多彩的生物世界单元测试与解析
2019-2019 学年苏教版八年级上册生物 5.14 丰富多彩的生物世界单元测试一、单项选择题1.与桃树种子对比，松树种子最主要的不一样是（）A. 果实内有种子B. 胚珠外有子房壁C. 球果是由果皮和种子构成的D. 没有果皮包裹，种子裸露在外2.与裸子植物对比哪项不是被子植物的特色A. 靠种子生殖B. 种子有胚C. 种子被包在果皮中 D. 种子裸露3.以下植物用种子生殖的是（）A. 贯众B. 葫芦藓 C.桃 D.水绵4.以下能够作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物 D. 种子植物5.对于生物分类的说法，正确的选项是（）A. 生物分类的基本单位是纲B.生物分类是依照生物的大小C. 分类单位越大，所包含的生物种类越多D. 同一分类单位中的生物，其特色完整同样6.以下连线不可以正确表示生物与其主要特色的是（）A. 水绵——有根、茎、叶的分化B. 银杏一有种子无果实C. 花生一有真实的花和果实D.葫芦藓——有茎和叶的分化7.以下植物中，常作为空气监测指示植物的是（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物 D. 种子植物8.以下动物属于无脊椎动物的有（）A. 鱼B.青蛙C.蚯蚓 D. 蛇9.马尾松属于裸子植物，其不一样于被子植物的特色是()A. 种子裸露，无果皮包被B. 种子外果皮较薄C. 经过孢子生殖后代D. 体内有输导组织10.与苔藓植物比，蕨类植物更高大，是由于蕨类植物（）A. 生殖过程走开了水B. 拥有真实的根，并且体内有了输导组织C. 长有大型的羽状叶片D.能用种子生殖后辈11.当你走进暖和多雨的地域，或许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易遇到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？能够当成什么植物（）A. 藻类植物，制造氧气最多的植物 B. 苔藓植物，监测空气的指示植物C. 蕨类植物，美化环境的赏析植物D. 株子植物，绿化环境的主要植物12.水稻是重要的粮食作物。
第2章 丰富多彩的生命世界 单元测试卷(2.1-2.2,含答案)
初中科学浙教版七上2.1-2.2一、单选题1．下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是()A．藻类植物不能进行光合作用B．三类植物都能产生种子C．蕨类植物无根、茎、叶的分化D．苔藓植物可作为空气污染的指示植物2．下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．①→③→④→②D．①→③→②→④3．用显微镜观察时，图甲为倍数不同的目镜（5×、10×）与物镜（40×、10×），欲将乙图视野右下方的细胞移至视野中央，并放大400倍观察（）A．将装片向右下方移动，直至位于视野中央B．将物镜换成甲图中的镜头③C．换成高倍镜之后，应轻轻调节粗准焦螺旋D．若视野较暗，可以增大光圈4．下列各项中，不是生物的一项是（）A．B．C．D．5．用吸管吸滴番茄果肉汁液，制成的标本是（）A．切片B．装片C．涂片D．磨片6．百香果果肉汁液含量可达45%，香味浓、甜度高因而享有“果汁之王”的美称。
百香果属于植物的依据是（）A．能对外界刺激作出反应B．能繁殖后代C．能自己制造营养D．不能迅速移动7．小宁在做“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，如图甲是她使用的显微镜的光学结构图，图乙她观察到的一个视野，下列有关说法错误的是（）A．在洁净的载玻片中央滴的液体是生理盐水B．显微镜的目镜和物镜相当于两个不同焦距的凸透镜，其所成的像是倒立放大的实像C．图中显微镜的最大放大倍数为640倍，小宁可以在人体口腔上皮细胞中观察到细胞核D．如果要重点观察甲视野中口腔上皮细胞A，应该将装片向右上方移动8．如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（）①低倍镜换成发高倍镜②玻片向右下移动③玻片向左上方移动了④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋．A．①②④⑤B．①③⑤C．①②④D．①②⑤9．在制作临时装片时，一般步骤应该是（）①盖上盖玻片②撕取实验材料③擦拭玻片④在载玻片中央滴清水⑤染色⑥将实验材料置于水滴中展开A．①②③④⑤⑥B．③④②⑥①⑤C．③④②⑥⑤①D．④②①③⑤⑥10．下列生物的归类正确的是（）A．蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B．猪、狗、鸭为家禽C．水稻、玉米、小麦为作物D．海带、鸵鸟、虾为水生生物11．孢子是植物的（）A．生殖细胞B．一种种子C．一种器官D．植物的幼体12．在制作口腔上皮细胞临时玻片时，使用的液体是生理盐水而不是清水，其原因是（）A．减慢细胞的活动.B．使细胞死亡C．避免细胞皱缩D．维持细胞正常形态二、填空题13．我们用手碰一下含羞草，它会合拢叶子，整个叶子会下垂，这是生物具有的特征。
苏教版生物八年级上册《5.14丰富多彩的生物世界》单元测试1
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作一、选择题（下列各题中，只有一项符合题意．每题1分，共20分）1．（1分）植物界中，种类最多、分布最广的类群是（）A藻类植物B苔藓和蕨类植物C裸子植物D被子植物2．（1分）（2010•福州）没有根、茎、叶等器官分化的是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物3．（1分）（2006•南京）蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A植物矮小，没有真正的根、茎、叶B体内无输导组织C生殖过程离不开水D不能开花、结果4．（1分）裸子植物和被子植物种子的主要区别是（）A有无果皮包被B胚的大小C胚乳来源不同D胚乳有无5．（1分）（2012•鼓楼区二模）图中所示植物的生殖过程不需要水的是（）A①②B③④C①③D③⑤6．（1分）下列不属于我国一级保护植物的是（）A桫椤B水杉C龙棕D珙桐7．（1分）下列动物中，有口无肛门的是（）A水螅B猪带绦虫C蛔虫DA、B都是8．（1分）蝗虫与蚯蚓的共同特征是（）A具有外骨骼B身体分节C具有贝壳D足分节9．（1分）无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎D无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱10．（1分）鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（）A嗅觉在起作用B侧线在起作用C听觉在起作用D视觉在起作用11．（1分）鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（）A趾端具爪B被覆羽毛C翅膀一对D身体呈流线型12．（1分）按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（）A鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类C爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类13．（1分）下列动物中，未被列入我国珍贵保护动物的是（）A金鱼B大鲵C扬子鳄D丹顶鹤14．（1分）下列关于病毒的叙述，正确的是（）A病毒能独立生活B病毒的形态多种多样C病毒不属于生物D病毒对人类都有害15．（1分）下列关于细菌的叙述，正确的是（）A绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌对人类有益B细菌对人类是有害的C细菌对人类都是有益的D大多数细菌对人类是有益的，少数细菌对人类有害16．（1分）（2012•南京）下列不具有成形细胞核的生物是（）A青霉菌B酵母菌C木耳D结核杆菌17．（1分）下列各组中，属于同一类群生物的是（）A细菌、蘑菇、灵芝B松树、蘑菇、灵芝C病毒、细菌、鱼D蘑菇、灵芝、银耳18．（1分）（2006•南京）在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别为（）A门、界B界、科C纲、种D界、种19．（1分）（2013•南京二模）下列关于生物分类的叙述错误的是（）A桫椤是我国一级保护的蕨类植物B蝗虫属于节肢动物，身体分节C分类的等级由低到高依次是：界、门、纲、目、科、属、种D脊椎动物由低等到高等依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类20．（1分）（2014•禹城市二模）表中为银杏、鲫鱼、酵母菌、醋酸菌四种生物的细胞结构，“√”代表有，“×”代表无．其中属于酵母菌的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体甲√√√√×乙×√√√×丙√√√√√丁√√√不成形×A丁B甲C乙D丙二、判断题（判断下列各题，正确的写A，错误的写B．每题1分，共5分）21．（1分）银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果”．_________（判断对错）22．（1分）两栖动物是指可以在水中生活也可在陆地生活的动物．_________（判断对错）23．（1分）病毒没有细胞结构，不能独立生活．_________．（判断对错）24．（1分）（2013•江宁区二模）无脊椎动物和脊椎动物的主要区别是身体背部是否有脊柱．____．（判断对错）25．（1分）（2013•白下区模拟）一级保护动物扬子鳄是由水生过渡到陆生的两栖类动物．_______．（判断对错）三、配伍题（．每题1分，共5分）26．（5分）请将下列左侧内容与右侧合理连线．四、简答题（每空1分，共20分）27．（10分）据下面是四种植物形态示意图回答：(1)结构最简单、最低等的植物是[ ] 类植物，它的低等在结构上主要表现为.这类植物中的是单细胞植物.(2)从[ ] 类植物开始出现了茎和叶的分化；从[ ] 类植物开始出现了真正的根；从[ ] 类植物开始出现了种子．(3)从主要特征上看，C类植物和E类植物的主要区别是.28．（5分）根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万﹣1400万个物种，下列是两类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“﹣”表示没有．根、茎、叶花果实种子A类+ ﹣﹣+B类+ + + +（1）桫椤、水杉、珙桐都是我国一级保护植物，其中属于上表中B类植物的是_________，它与银杏的区别在于种子外_________包被，形成果实；（2）根据体内是否有_________可将图中五种动物分成两大类；（3）图中所示的动物中，胚胎发育在母体的子宫内进行的是_________（填字母），它是我国一级保护动物，与之相同的动物还有很多，例如_________．29．（5分）现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的．科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开_________．（2）标号②代表的动物，大多数成体用_________呼吸，皮肤有辅助呼吸功能．（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是_________．（4）观察进化树，亲缘关系最近的两种生物是_________．。
苏教版生物八年级上册《5.14丰富多彩的生物世界》单元测试2
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作复习重点1、生物分类的依据和等级2、植物的主要类群及其特征，植物与人类生活的关系3、脊椎动物和无脊椎动物的主要特征，动物与人类生活的关系4、我国的珍稀动物、植物5、细菌、真菌和病毒的主要特征及其与人类生活的关系一、重点知识归纳1、现存的生物估计至少有400万种，生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类群。
2、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
3、种，又叫物种，是生物界最基本的分类单位。
4、生物类群之间，所处的共同分类单位越小，他们之间的相似程度越大，亲缘关系越近。
5、藻类植物有单细胞的（如衣藻、硅藻等），有多细胞的（如紫菜、海带等），结构都比较简单，大都生活在水中。
6、苔藓植物一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎、叶中没有输导组织，生殖离不开水。
7、蕨类植物不仅有根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活。
生殖离不开水。
8、裸子植物根、茎、叶都很发达，种子裸露，没有果皮包被，生殖不需要水。
适于生活在各种环境中。
9、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实，生殖过程不需要水。
适于生活在各种环境中。
10、造成动植物濒临的原因主要是自然条件的变迁或人为破坏。
11、我国的一级保护植物有：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等，二级保护植物有荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等。
我国的一级保护动物有：大熊猫（“活化石”）、蒙古野驴、金丝猴、白暨豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。
14、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
它们的区别是身体内有无由脊柱组成的脊椎。
15、无脊椎动物包括环节动物门、软体动物门、节肢动物门等。
环节动物的身体是由许多形态相似的体节组成的，体节在外部形态上表现为体表的环纹。
代表动物有蚯蚓、蚂蟥、沙蚕等。
大多数软体动物在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的贝壳。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.目前海洋鱼类日益减少有些种类甚至面临消失主要原因是（）①鱼类的食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④【答案】C【解析】渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础目前我国渔业水域生态环境的形势十分严峻城市的生活污水、工业污水的排放造成水域的“赤潮”现象使水质恶化鱼类大量死亡对河湖天然鱼类资源过度的捕捞导致了鱼类资源的单一化、小型化这些都是鱼类日益减少的主要原因2.下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述正确的是（）A. 都属陆生脊椎动物B. 都属变温动物C. 所产的卵都有卵壳D. 都用肺呼吸【答案】B【解析】3.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述中错误的是（）A. 植物白天进行只进行光合作用和蒸腾作用晚上只进行呼吸作用B. 光合作用合成有机物、贮存能量呼吸作用分解有机物、释放能量C. 植物生活的细胞每时每刻都进行呼吸作用D. 蒸腾作用能促进植物对水与无机盐的吸收和运输【答案】A【解析】 A 、植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 A错误B、从表格中看出光合作用合成有机物贮存能量呼吸作用分解有机物释放能量 B正确C 、植物体所有生活的细胞每时每刻都进行着呼吸作用 C正确D、蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收而无机盐的吸收与细胞内外溶液的浓度差有关系蒸腾作用只是促进其运输不能促进其吸收 D正确4.有关细菌和真菌的分布下列说法中正确的是（）A. 细菌和真菌只是在高温条件下不能生存其他条件都可以B. 细菌和真菌无处不在任何条件都可以生存C. 细菌和真菌离不开陆地否则不能生存D. 细菌和真菌的生存也需要一定的条件【答案】D【解析】5.可绕过关节连在不同的骨上的结构是（）A. 关节软骨B. 肌腹C. 关节囊D. 肌腱【答案】D【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时绕着关节活动骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）6.生物学家认为蜥蜴比青蛙高等主要原因不包括（）A. 体表有覆盖物可防止水分散失B. 肺更发达C. 可以在陆地上生活D. 受精卵内养料更多卵外有坚韧的卵壳保护【答案】C【解析】A、蜥蜴属于爬行动物体表有覆盖物可防止水分散失比青蛙更高等更能适应复杂的陆地环境不合题意B、蜥蜴的肺更发达不需要皮肤辅助呼吸比青蛙更高等不合题意C、蜥蜴和青蛙都可以在陆地上生活故该项不能说明蜥蜴比青蛙更高等符合题意D、蜥蜴能产大型的硬壳卵受精卵内养料更多卵外有坚韧的卵壳保护比青蛙更高等不合题意7.下列不属于动物在生物圈中作用的是（）A. 制造有机物B. 在维持生态平衡中起重要作用C. 帮助植物传粉、传播种子D. 促进生态系统的物质循环【答案】A【解析】A、绿色植物能进行光合作用制造有机物才是生物圈中有机物的制造者 A符合题意B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统而动物在生态平衡中起着重要的作用 B不符合题意C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围 C不符合题意D、动物作为消费者直接或间接地以植物为食通过消化和吸收将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解释放能量同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见动物能促进生态系统的物质循环 D不符合题意8.蒸腾作用的强弱受多种因素的影响下列情况最有利于蒸腾作用进行的是（）A. 气温37℃、阴天、无风B. 气温37℃、晴天、有风C. 气温37℃、阴天、有风D. 气温20℃、晴天、有风【答案】B【解析】绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响根据环境因素对蒸腾作用的影响通过比较只有B选项蒸腾作用强度最强9.链球菌、酵母菌、青霉的生殖方式依次是（）①营养繁殖②孢子生殖③分裂生殖④出芽生殖A. ①②③B. ②③④C. ③④②D. ①③④【答案】C【解析】解链球菌是细菌进行简单的分裂生殖一个细菌横向分裂成两个细菌这种生殖方式叫裂殖在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次酵母菌是出芽生殖即芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式在良好的营养和生长条件下酵母生长迅速这时可以看到所有细胞上都长有芽体而且在芽体上还可形成新的芽体所以经常可以见到呈簇状的细胞团从母细胞上长出一个芽逐渐长到成熟大小后与母体分离在营养状况不好时一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个）在条件适合时再萌发青霉主要依靠产生孢子进行繁殖孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体这样的繁殖方式叫做孢子生殖故选 C10.根据动物行为的发生和行为的功能来区分“孔雀开屏”属于（）A. 后天性的学习行为、取食行为B. 先天性的本能行为、取食行为C. 后天性的学习行为、繁殖行为D. 先天性的本能行为、繁殖行为【答案】D【解析】11.下列有一种动物体内细胞获得氧和二氧化碳的方式与其他动物不同这种动物是（）A. 蝗虫B. 蚯蚓C. 家鸽D. 鲫鱼【答案】A【解析】蝗虫体内细胞获得氧和二氧化碳的方式是通过开管式循环将氧和二氧化碳运送到细胞其他选项都用血管通过血液循环来运送12.军礼是军队中使用的严肃礼节我国敬军礼时右手迅速从胸前抬起右臂与肩同高前臂手掌呈一条直线掌心稍向外翻下列有关这个动作的分析正确的是（）A. 仅骨、关节、骨骼肌参与动作B. 肱二头肌舒张肱三头肌收缩C. 骨和关节都起杠杆的作用D. 需多个系统配合完成【答案】D【解析】A、行军礼时在神经系统的调节、骨骼肌多组肌肉的协调作用 A错误B、行军礼时是一个屈肘动作肱三头肌舒张C、完成行军礼动作时关节起支点作用D、完成这个动作所需能量有赖于消化系统、循环系统等的配合13.下列骨属于上肢骨的是（）A. 股骨B. 桡骨C. 胫骨D. 髌骨【答案】B【解析】解脊椎动物的上肢骨是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成和肩膀相连的地方是肩胛骨后肢骨是由股骨、髌骨、胫骨、腓骨、跗骨、跖骨和趾骨组成．因此桡骨属于上肢骨．故选 B．14.下列关于动物类群的描述不正确的是（）A. 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群B. 软体动物身体表面有外套膜C. 鸟类高空飞行时需要大量的氧它有特殊的呼吸方式即双重呼吸D. 腔肠动物体表有刺细胞【答案】A【解析】解 A.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物 A错误B.软体动物身体表面有外套膜 B正确C.鸟类高空飞行时需要大量的氧它有特殊的呼吸方式即双重呼吸 C正确D.腔肠动物体表有刺细胞有口无肛门 D正确故选 A15.“没有买卖就没有杀戮” 由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝其实“鱼翅”营养价值不及猪皮其中超标的汞更会危及食客的健康下列关于鲨鱼的描述错误的是（）A. 鲨鱼属于脊椎动物B. 鲨鱼属于恒温动物C. 鲨鱼体型是流线型有利于减小游动的阻力D. 鲨鱼依靠鳍和身体的摆动游动【解析】A、鲨鱼属于脊椎动物B、鲨鱼属于变温动物C、鲨鱼体型是流线型 C正确D、鲨鱼依靠鳍和身体的摆动游动16.下列关于葫芦藓、肾蕨、银杏、草莓四种生物共同特征的叙述正确的是（）A. 都能够开花结果B. 都有根、茎、叶的分化C. 四种生物都属于植物界D. 都可以通过种子进行繁殖【答案】C【解析】AD．葫芦藓属于苔藓植物、肾蕨属于蕨类植物均属于孢子植物不产生种子银杏属于裸子植物、产生种子裸露不形成果实草莓属于被子植物产生种子种子外面有果皮包被形成果实银杏和草莓都可以通过种子繁殖属于种子植物故AD错误B．葫芦藓有茎和叶的分化肾蕨银杏和草莓都有根茎叶的分化故B错误C．葫芦藓、肾蕨属于孢子植物银杏和草莓属于属于种子植物它们都有叶绿体都能光合作用四种生物都属于植物界故C正确故选C.17.为提高温室大棚内蔬菜产量相关做法正确的是（）A. 尽管多施肥、多浇水B. 适当增加二氧化碳浓度C. 增加种植密度D. 提高大棚内的温度【答案】B【解析】A、多施肥会增大土壤溶液的浓度不利于根吸水多浇水不利于根向深处生长A错误B、二氧化碳是光合作用的原料原料越多合成的有机物就越多所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产 B正确C、合理的密植能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用可以提高产量而增加种植密度反而降低产量 C错误D、大棚温室内的温度会影响植物的生长温度过高会使植物呼吸作用加强分解有机物增多不能提高蔬菜的产量 D错误18.梅雨季节衣物和皮鞋上常常“长毛”这些“毛”是（）A. 链球菌B. 杆菌C. 酵母菌D. 霉菌【答案】D【解析】19.小明和妈妈一起去菜市场买鱼发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体这样做的目A. 减少水的阻力促进鱼的运动B. 增加水中的含氧量使鱼获得足够的氧气C. 使鱼向四周散开充分利用水体D. 提高水温使鱼生活的时间长一些【答案】B【解析】20.下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图下列有关叙述正确的是（）A. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B. ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C. 生产上欲使小麦增产需同时促进①②过程D. ①过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡【答案】D【解析】解A.①过程表示光合作用必须在光下进行图中②表示呼吸作用呼吸作用的条件是所有的活细胞有光无光都能够进行 A不符合题意B.植物能进行光合作用制造有机物除了满足自身的需要外还为动物提供食物属于生产者①过程表示光合作用决定了小麦属于生态系统中的生产者 B不符合题意C.因为光合作用制造有机物呼吸作用分解有机物因此生产上欲使小麦增产应该促进光合作用① 减弱呼吸作用② C不符合题意D.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳释放氧气（超过了自身对氧的需要）维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡参与维持生物圈中的碳—氧平衡的是光合作用和呼吸作用 D符合题意故选 D二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.连线题【答案】（1）﹣B（2）﹣C（3）﹣D（4）﹣A【解析】22.（1）慢跑等运动主要依赖于运动系统人体运动系统主要是由________、关节和肌肉组成的运动并不是仅靠运动系统来完成的还需要其他系统如________系统的主要调节作用22.（2）当人处于甲图中所示奔跑状态时左上肢处于屈肘状态则丙图中②肱二头肌的活动状态是________（填收缩/舒张）运动时能减少两骨之间的摩擦的是乙图中1________22.（3）进行体育运动或从事体力劳动时用力过猛或不慎摔倒可能会使乙图中2________从5关节窝中滑脱出来造成脱臼若遇到上述情况不要让受伤的关节活动应立即到医院治疗22.（4）为提高机体免疫力青少年必须要养成良好的生活和卫生习惯保持身心的健康成长你认为健康的生活方式有哪些？________【答案】骨, 神经【解析】【答案】收缩, 关节软骨【解析】【答案】关节头【解析】【答案】合理营养、平衡膳食、坚持体育锻炼、按时作息远离烟酒、拒绝毒品等【解析】。
5.14丰富多彩的生物世界——八年级上册生物苏教版单元质检卷(B卷)(含解析)
（1）丰富多彩的生物世界——八年级上册生物苏教版单元测评卷（B卷）时间：45分钟满分：100分题序一二总分结分人核分人得分一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）1.下列有关植物类群的叙述正确的是( )A.藻类植物都是多细胞的，没有根、茎、叶的分化B.侧柏、卷柏都是裸子植物，种子裸露没有果皮包被C.蕨类植物有真正的根、茎、叶，并分化出输导组织D.种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子组成2.学习了绿色植物的基本类群后，某同学借助《植物志》一书对银杏、水稻、葫芦藓、满江红、农藻五种植物进行了认真研究。
下面是他做的4条记录，其中正确的是( )A.五种植物都是绿色植物，都有输导组织B.衣藻和葫芦藓有茎、叶分化，无真正的根C.满江红属蕨类植物，能靠孢子进行繁殖D.银杏和水稻属种子植物，能结出种子和果实3.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
下列有关绿色植物的描述，错误的是( )A.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化B.有“九死还魂草”之称的卷柏靠种子繁殖后代C.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为被子植物D.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物4.下列有关动物的叙述，错误的是( )A.丝虫属于环节动物，靠刚毛辅助运动B.水螅属于腔肠动物，体表的刺细胞有利于捕食和防御C.华枝睾吸虫、绦虫、日本血吸虫都属于扁形动物D.蜗牛属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜5.下列关于动物特征的叙述，正确的是( )A.水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称B.缢蛭的身体表面有外套膜，运动器官是足C.娃娃鱼在水中游泳时用鳃呼吸，皮肤可以辅助呼吸D.鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖6.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是( )A.大多数陆生植物叶的上表皮比下表皮气孔多，有利于保持植物体内的水分B.蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发C.鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换D.家兔有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应7.龙是中华民族的象征。
八年级生物上册5.14丰富多彩的生物世界测试题(附解析)
八年级生物上册5.14丰富多彩的生物世界测试题（附解析）八年级生物上册5.14丰富多彩的生物世界测试题（附解析）5.14丰富多彩的生物世界一、单选题1.与桃树种子相比，松树种子最主要的不同是（）A. 果实内有种子B. 胚珠外有子房壁C. 球果是由果皮和种子组成的D. 没有果皮包裹，种子裸露在外2.与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点A. 靠种子繁殖B. 种子有胚C. 种子被包在果皮中D. 种子裸露3.下列植物用种子繁殖的是（）A. 贯众B. 葫芦藓C. 桃D. 水绵4.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物5.关于生物分类的说法，正确的是（）A. 生物分类的基本单位是纲B. 生物分类是依据生物的大小C. 分类单位越大，所包含的生物种类越多D. 同一分类单位中的生物，其特征6.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A. 水绵——有根、茎、叶的分化B. 银杏一有种子无果实C. 花生一有真正的花和果实D. 葫芦藓——有茎和叶的分化7.下列植物中，常作为空气监测指示植物的是（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物8.下列动物属于无脊椎动物的有（）A. 鱼B. 青蛙C. 蚯蚓D. 蛇A. 种子裸露，无果皮包被B. 种子外果皮较薄C. 通过孢子繁殖后代D. 体内有输导组织10.与苔藓植物比，蕨类植物更高大，是因为蕨类植物（）A. 生殖过程离开了水B. 具有真正的根，而且体内有了输导组织C. 长有大型的羽状叶片D. 能用种子繁殖后代11.当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物（）A. 藻类植物，制造氧气最多的植物B. 苔藓植物，监测空气的指示植物C. 蕨类植物，美化环境的观赏植物D. 株子植物，绿化环境的主要植物12.水稻是重要的粮食作物。
苏教版八年级上册生物 第十四章 丰富多彩的生物世界 选择题训练(解析版)
第十四章丰富多彩的生物世界1．以下生物分类单位中，生物之间亲缘关系最近的是（）A．界B．纲C．科D．种2．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．草履虫、噬菌体、蚕豆B．蚯蚓、老虎、人C．水绵、水螅、水蚤D．酵母菌、乳酸菌、青霉菌3．“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，它是一种单子叶植物，以下植物与其亲缘关系最近的是（）A．肾蕨B．葫芦藓C．花生D．玉米4．从生物分类上看，下列各项中的生物，共同特征最多的是（）A．玉米和青蛙B．家鸽和鲫鱼C．老虎和苍蝇D．黄牛和绵羊5．“种”是最基本的分类单位，同种的生物（）A．一定属于同一个“属”B．基因组成一定相同C．生活环境一定相同D．适应环境的能力相同6．下列有关生物分类知识的叙述中，错误的是（）A．生物的分类中，分类等级越大，所包含的生物种类就越多B．生物的分类中，分类等级越小，生物之间的亲缘关系就越近C．生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度D．每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种加词，第二部分是属名7．目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（）A．界、门、纲、目、科、属、种B．界、纲、门、目、科、种、属C．界、目、纲、门、科、种、属D．界、门、目、科、属、种、纲8．根据生物的形态结构和生理功能特征进行分类。
下列属同一类群的生物的是（）A．香菇、黑木耳B．大肠杆菌、水螅C．大豆、蝴蝶D．涡虫、银杏9．生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物10．作为生物分类的依据不包括（）A．生物的形态结构B．生物的生理特性C．生物的生活习性D．生物的个体大小11．生物分类等级中，最基本的分类单位是（）A．界B．科C．属D．种12．下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据13．关于生物各类群之间的关系，下列说法正确的是（）A．所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小B．所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越大C．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远D．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近14．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（）A．同种生物的亲缘关系是最密切的B．界是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．被子植物进行分类的重要依据是花、果实和种子15．生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计28小题每题3分共计84分）1.有一种山羊由于羊绒细长柔软是纺织原料之一因而放羊的数量持续上升但山羊不仅采食草、灌木和树叶而且又连根一起刨食的习性结果随山羊数量的激增草原和灌木林受到严重的破坏甚至造成草原沙漠化现象这个事例说明生物（）A. 能够适应一定的环境B. 能够影响环境C. 不能适应环境D. 对环境的刺激做出了反应【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等放羊的数量持续上升但山羊不仅采食草、灌木和树叶而且又连根一起刨食的习性使草原和灌木林受到严重的破坏甚至造成草原沙漠化现象体现了生物对环境的影响2.家鸽和扬子鳄的主要运动方式分别是（）A. 飞行、爬行B. 飞行、攀援C. 奔跑、蠕动D. 跳跃、爬行【答案】A【解析】解通过运动动物能比较迅速地改变自身的空间位置以利于摄取食物如家鸽的前肢变成翼适于飞行扬子鳄属于爬行动物运动方式是爬行故选 A3.下列关于人和动物的叙述中正确的是（）A. 水中生活的动物的运动方式都是游泳B. 蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等C. 行走是人特有的运动方式D. 爬行是游蛇的唯一运动方式【答案】B【解析】A、不是在水中生活的动物的运动形式是游泳如螃蟹生活在水中但螃蟹的运动方式为爬行 A错误B、蝗虫具有翅、后肢发达运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式 B正确C、行走不是人特有的运动方式虎、狼具有发达的四肢运动方式也是行走 C错误D、游蛇的运动方式是爬行或游泳 D错误4.下列紧急情况的救护中需要进行心肺复苏术的是（）A. 关节脱臼B. 小腿骨折C. 手臂烫伤D. 溺水昏迷【答案】D【解析】心脏骤停的病人需要进行心肺复苏术救护心脏骤停是指由于各种原因导致心脏突然失去有效的舒缩功能使有效的血液循环突然停止其病因一般分为两类一类是心原性心脏骤停如冠心病、心肌炎、心肌病、心脏瓣膜病、高血压性心脏病、先天性心脏病等另一种是非心原性心脏骤停如严重的电解质紊乱与酸碱平衡失调、各种药物中毒或过敏、触电、雷电击伤、溺水、惊吓等5.下列动物行为中不属于繁殖行为的是（）A. 雄田鹞在发情时展开尾翼从高空飘下尾羽发出奇异声响以吸引异性注意B. 磁性螳螂与雄性交配后把雄性吃掉C. 蜂群中蜂王分泌信息激素控制工蜂为其采集食物喂饲幼蚁D. 雄园丁鸟收集鲜艳的物品“装饰”其鸟巢【答案】C【解析】解 A、雄田鹞在发情时展开尾翼从高空飘下尾羽发出奇异声响以吸引异性注意属于生殖行为正确．B、磁性螳螂与雄性交配后把雄性吃掉属于繁殖行为正确．C 、蜂群中蜂王分泌信息激素控制工蜂为其采集食物喂饲幼蚁属于社会行为错误．D、雄园丁鸟收集鲜艳的物品“装饰”其鸟巢属于繁殖行为正确．故选 C6.下列不属于动物行为的是（）A. 变色龙从绿色变成褐色B. 鸟类迁徙C. 白猫生下的小猫有白猫和花猫D. 海豹顶球【答案】C【解析】7.两只大山雀为争夺巢穴而发生的争斗属于（）A. 防御行为B. 攻击行为C. 节律行为D. 繁殖行为【答案】B【解析】解两只大山雀为争夺巢穴而发生的争斗是发生在同种动物之间的争斗是动物的攻击行为故选 B8.关于动物行为的形成说法正确的是（）A. 仅受刺激调节B. 仅受神经调节C. 是在神经系统的支配下由运动器官完成的D. 是由神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调完成【答案】D【解析】解动物的行为都是长期自然选择的结果是适应环境的表现．动物行为直接受神经系统的调节作用动物越高等神经系统越发达动物行为越复杂动物行为还受激素的调节作用如动物的性行为受体内性激素的调节作用．动物的动物行为的产生是神经系统和激素的共同协调作用的结果．故选 D9.俗话说“大树底下好乘凉” 下列生物与环境的关系与此相似的是（）A. 企鹅的皮下脂肪很厚B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙C. 温带的野兔随季节换毛D. 荒漠中的骆驼刺地下根比地上部分长很多【答案】B【解析】解大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉体现了生物对环境的影响ACD.“企鹅的皮下脂肪很厚” “荒漠中的骆驼刺地下根比地上部分长很多” “温带的野兔随季节换毛”均体现了生物对环境的适应 ACD不符合题意B.“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”体现了生物对环境的影响 B符合题意故选 B10.有人狂笑时用力过猛使上、下颌不能合拢这是由于（）A. 关节头从关节囊中脱出B. 关节囊受到损伤C. 关节头从关节窝中脱出D. 关节软骨发生病变【答案】C【解析】解关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．有人狂笑时由于用力过猛使关节头从关节窝滑脱出来导致上下颌不能合拢．故选 C．11.下列关于动物运动的意义不正确的是（）A. 有利于动物获取食物B. 有利于动物寻找配偶C. 有利于动物逃避敌害D. 有利于动物个体进化【答案】D【解析】解动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶有利于逃避敌害和繁衍种族动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义故选 D12.下列关于动物运动和行为的说法正确的是（）A. 动物的学习行为一旦形成就不会改变B. 动物只要运动系统完好就能正常运动C. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成D. 人的社会行为与其它动物的社会行为完全不同【答案】C【解析】 A 、学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为当刺激该行为产生的环境因素去除后该行为会逐渐消失不符合题意B、运动并不是仅靠运动系统来完成的它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合不符合题意C 、哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的符合题意D、人的社会行为与其它动物的社会行为有相同点也有不同点相同点是都有分工形成组织还有等级群体间都有信息交流不同点是人的社会行为更复杂更高等人的交流有语言和文字行为受到法律和道德约束不符合题意13.人体在剧烈运动状态下不可能发生的是（）A. 血液中酒精含量增加B. 贮存的糖元减少C. 乳酸积累增加D. 血液循环加快【答案】A【解析】 A 、人体细胞活性不能产生酒精因此人体在剧烈运动状态下血液中酒精含量不可能增加 A符合题意B、人体在剧烈运动状态下血糖含量下降可能会分解储能物质糖原 B不符合题意C 、人体剧烈运动状态下细胞可能进行无氧呼吸产生乳酸导致血液中乳酸积累量增加C不符合题意D、人体剧烈运动状态下血液循环加快 D不符合题意14.骨折后骨会很快愈合在骨愈合过程中起主要作用的是图中的（）A. ①骨松质内的红骨髓B. ②骨密质内的成骨细胞C. ③骨髓腔内的红骨髓D. ④骨膜内的成骨细胞【答案】D【解析】解图示长骨的结构①骨松质②骨密质③骨髓④骨膜A 、骨松质内的红骨髓终生具有造血功能与骨的愈合无关故不符合题意B、骨密质内不含成骨细胞成骨细胞位于骨膜内故不符合题意C 、骨髓腔内的红骨髓具有造血功能与骨的愈合无关故不符合题意D、骨膜内的成骨细胞具有再生功能对骨折后骨的愈合和骨的长粗具有作用故符合题意故选D15.下列几种动物行为中属于攻击行为的是（）A. 鸟类的迁徙B. 乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”C. 老鹰抓小鸡D. 两只雄羚羊为争夺雌性而打架【答案】D【解析】16.下列选项中动物与其运动方式相匹配的是（）A. 蚯蚓一行走B. 鲨鱼—游泳C. 蟒蛇一蠕动D. 蜗牛—行走【答案】B【解析】解 A.蚯蚓的体内无骨骼运动方式是蠕动 A错误B.鲨鱼生活在水中运动方式是游泳 B正确C.蟒蛇的运动方式是爬行 C错误D.蜗牛的运动方式是蠕动 D错误故选 B17.“蜻蜓点水”描述的是生物的（）A. 生长过程B. 繁殖现象C. 应激性D. 新陈代谢现象【答案】B【解析】繁殖行为与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵属于繁殖行为18.生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候像滑雪一样顺坡而下由此可推测鼯鼠的运动方式是（）A. 滑翔B. 奔跑C. 爬行D. 飞翔【答案】A【解析】解鼹鼠的前后肢之间有被软毛覆盖的皮褶称飞膜．当爬到高处后将四肢向身体外侧伸出展开飞膜就可以在空中向下往远处滑翔因而又称飞鼠 A正确．故选 A19.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气” 利用这种气体将敌害“击退”或“击晕” 该行为属于（）A. 先天性行为、攻击行为B. 先天性行为、防御行为C. 学习行为、防御行为D. 学习行为、攻击行为【答案】B【解析】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气” 利用这种气体将敌害“击退”或“击晕” 该行为是动物生来就有的由遗传物质决定的先天性行为这种行为可以使黄鼬防御敌害保护自己因此该行为还属于防御行为20.下列有关动物行为的叙述错误的是（）A. 蚂蚁用触角接收信息B. 乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于后天学习行为C. 同学们按时作息是受生物钟调节的D. 所有的节肢动物都有社群行为【答案】D【解析】解 A.蚂蚁传递信息的主要方式是依靠气味即利用嗅觉嗅觉感受器分布在触角上 A正确B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为是通过生活经验和学习获得的行为因此属于学习行为 B正确C.同学们按时作息是受生物钟调节的属于节律行为 C正确D.蝗虫是节肢动物不具有社会行为 D错误故选 D21.下列关于动物运动的说法正确的是（）A. 沙蚕身体分节使运动灵活B. 鱼靠身体的摆动和鳍的协调作用游泳C. 蝗虫胸部的六对足和腹部的两对翅运动D. 鸟的胸肌发达附着在发达的胸骨上为两翼的扇动提供动力【答案】A【解析】22.毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样的一段描写“鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由”这里描写的动物的哪些运动方式（）A. 飞行、爬行B. 跳跃、爬行C. 跳跃、游泳D. 飞行、游泳【答案】D【解析】在“鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由”中鹰的前肢变成翼运动方式是飞行鱼的运动方式为游泳 D正确23.下面关于动物运动意义的叙述中不恰当的是（）A. 使动物提高了生存能力B. 使动物能主动、快速地获取食物C. 使动物能主动地逃避敌害D. 有利于动物产生可遗传的变异【答案】D【解析】ABD、使动物提高了生存能力、使动物能主动、快速地获取食物、使动物能主动地逃避敌害都是动物运动的意义 ABC正确D、有利于动物产生可遗传的变异与动物运动意义没有直接关系 D不正确24.白居易“须臾十来往犹恐巢中饥．辛勤三十日母瘦雏渐肥．”的诗描绘的是鸟类的（）A. 防御行为B. 生殖行为C. 迁徙行为D. 贮食行为【答案】B【解析】 A 、防御行为为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等不符合题意B、繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为“须臾十来往犹恐巢中饥辛勤三十日母瘦雏渐肥”体现了燕子的育雏行为属于繁殖行为（生殖行为）．符合题意C 、鸟类迁徙行为指某种鸟类每年春季和秋季有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象鸟类的迁徙有利于寻找适宜的生活环境寻找充足的食物有利于进行繁殖和延续不符合题意D、觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为不符合题意25.下列属于先天性行为的是（）A. 蜜蜂采蜜B. 谈虎色变C. 鹦鹉学舌D. 老马识途【答案】A【解析】解蜜蜂采蜜是由动物体内的遗传物质所决定的行为是动物的一种本能行为属于先天性行为谈虎色变、鹦鹉学舌、老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为属于学习行为故选 A26.“穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）A. 取食行为、繁殖行为B. 防御行为、迁徙行为C. 防御行为、取食行为D. 迁徙行为、繁殖行为【答案】A【解析】解穿花蛱蝶深深见是蝶类在采食花粉因此描述了昆虫的取食行为点水蜻蜓款款飞是蜻蜓在产卵因此描述了昆虫的繁殖行为．所以“穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“取食行为、繁殖行为”．故选 A．27.下列哪项不是动物行为的特点？（）A. 动物的行为对其繁殖后代有重要作用B. 动物的行为有利于动物的存活C. 动物的行为都是由上一代遗传而来D. 动物的行为常常表现为各种各样的运动【答案】C【解析】解 A、动物的行为对其繁殖后代有重要意义 A正确．B、动物的行为有利于自身的生存 B正确．C 、动物的先天性行为都是由上一代遗传下来的而学习行为就不是 C错误D、动物的行为常常表现为各种各样的运动 D正确故选 C28.动物和植物在下列生理活动方面相似的是（）A. 能在制造有机物时释放出氧气B. 都能吸收二氧化碳制造有机物C. 都能通过光合作用促进水的吸收D. 都能通过呼吸作用产生能量【答案】D【解析】解呼吸作用的公式有机物+氧\xrightarrow\,线粒体二氧化碳+水+能量光合作用的公式是二氧化碳+水\xrightarrow叶绿体光能有机物+氧气依据公式可知光合作用的条件是光能和叶绿体呼吸作用的条件是线粒体有光无光都能够进行所以呼吸作用为生物的基本特征不管白天和黑夜都能进行释放出的能量满足生物进行生理活动的需要植物和动物的细胞内都含有线粒体而动物细胞没有叶绿体因此动物植物都能进行呼吸作用动物不能进行光合作用而植物能进行光合作用可见D符合题意故选 D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）29.动物通过________ 能够主动、有目的、迅速地改变其________ 这也是________和________的主要区别之一．【答案】运动, 空间位置, 动物, 植物【解析】解所有的动物包括人类在内都能通过一定的方式进行运动这是区别于其他生物的重要特征绝大多数动物都能自由运动并且有发达的运动器官通过运动动物能比较迅速地改变自身的空间位置以利于摄取食物如鸵鸟有长长的下肢发达有力利于奔跑多种多样的运动方式阔的动物生存的空间有利于获取食物不同的运动方式也表现出动物对环境的适应性如鸟类在空中飞行等动物的行为也多种多样如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等动物通过一定的行为方式迁移到适宜的栖息场所来适应不断变化的环境例如冬天来临大雁南飞另一方面动物通过一定的行为方式还能有效地逃避敌害可见动物和植物的主要区别之一是动物能够通过思维从而主动地有目的地迅速改变其空间位置占领各自的生活领域．能否运动是植物和动物的区别之一．故答案为运动空间位置动物植物三、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）30.（1）啄木鸟的足是________ 喙是________ 适于生活在________上被誉为“________”．30.（2）猫头鹰的足是________ 喙是________ 适于________间活动有“________”的美称．30.（3）大山雀的足是________ 喙是________ 适于在________上站立或跳跃是著名的________益鸟．30.（4）丹顶鹤的足是________ 喙是________ 适于生活在________和________中．30.（5）野鸭的足是________ 喙是________ 适于生活在________中．30.（6）鸵鸟的足是________ 喙是________ 它是现存的世界上最________的鸟类由于身体结构决定了鸵鸟________了飞行能力．30.（7）通过以上的对比你可以得出什么结论？【答案】②, \C , 树, 森林医生【解析】解（1）啄木鸟的足是② 指尖有钩较壮能很有力的抓在树干上喙是C 短有力量适于生活在树上能啄食寄生在树木中的害虫被誉为“森林医生”．【答案】①, \A , 夜, 捕鼠能手【解析】（2）猫头鹰的足是① 粗壮有力能抓住老鼠等小动物喙是A 适于夜间活动有“捕鼠能手”的美称．【答案】④, \F , 树, 食虫【解析】（3）大山雀的足是④ 细小、指尖有钩能抓住小树枝喙是F 适于在树上站立或跳跃是著名的食虫益鸟．【答案】⑥, B, 浅水, 沼泽【解析】（4）丹顶鹤的足是⑥ 腿细长喙是B 细长适于生活在浅水和沼泽中行走、捕食．【答案】⑤, E, 水【解析】（5）野鸭的足是⑤ 指间有蹼喙是E 扁平适于生活在水中游泳、捕捉食物．【答案】③, D, 大, 失去【解析】（6）鸵鸟的足是③ 长、粗喙是D 它是现存的世界上最大的鸟类由于身体结构决定了鸵鸟失去了飞行能力．【答案】（7）动物的形态结构与生理功能是相适应的【解析】（7）通过以上的对比可见动物的形态结构与生理功能是相适应的．。
2022年济南版七年级上《第2单元 多彩的生物世界》单元测试(卷一)(含答案)101843
2022年济南版七年级上《第2单元多彩的生物世界》单元测试（卷一）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 下列关于动物运动及完成运动的结构的说法中，正确的是（）A.一个动作是由一块肌肉完成的B.运动系统由骨、关节和肌肉组成的C.关节是由关节头和关节窝构成的D.运动的产生仅由运动系统完成2. 被子植物的种子有果皮包被，而果皮存在的重要意义是（ ）A.萌发较快B.保护了种子C.贮存了营养D.有利于营养的吸收3. 下列可以称为噬菌体的病毒是（ ）A.大肠杆菌病毒B.烟草花叶病毒C.流感病毒D.甲肝病毒4. 下列关于人体运动的叙述，正确的是（）A.人体运动系统由骨、骨骼肌和关节组成B.骨骼肌的两端固着在同一块骨上C.伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.只要运动系统完好，人体就能正常运动5. 小唐在阴暗潮温的地方发现了一些低矮弱小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测这些植物最可能是（）A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物6. 宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，如果不采取适当的措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩．为了解决以上问题，科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服（又叫“抗荷服”），使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢．科学家模仿的生物是（ ）A.骆驼B.驼鸟C.长颈鹿D.大象7. 将骨放在火上煅烧，烧掉的部分是（ ）A.有机物B.无机物C.骨松质D.骨密质8. 生物实验小组的同学探究了“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”，获取的数据如下：次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒A.小鼠走迷宫是先天性行为B.尝试走迷宫的次数越多，用时就越多C.尝试走迷宫的次数越多，用时就越少D.尝试走迷宫的次数与用时无关二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. 各种动物都依靠特有的运动器官来进行运动：如，鱼的运动器官是________，其中尾鳍具有保持前进方向的作用，而胸鳍和腹鳍的作用则是保持身体的平衡；昆虫的运动器官是________；爬行动物的运动器官是________；鸟类的运动器官是翼；而单细胞动物草履虫则依靠________的摆动来进行运动．10. 病毒的结构简单，其生活方式是________，根据寄主的不同，可以将病毒分为________病毒、________病毒和________病毒；由于病毒只能寄生在活细胞内，因此在进行后代的繁殖过程中，所用的合成原料来自________，指导其繁殖的物质是________。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计22小题每题3分共计66分）1.小华到北京动物园参观学习并将看到的动物分成两类结果如下表他分类的依据是（）A. 是否胎生B. 体温是否恒定C. 有无脊柱D. 是否能飞行【答案】C【解析】无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱如类群一蜘蛛、螃蟹、竹节虫、中华大刀螳脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如表格中的类群二花背蟾蜍、羚牛、朱鹮、青海沙蜥因此他分类的依据是有无脊柱2.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官下列不能构成图中关系的是（）A. 运动器官、足、翅B. 变温动物、爬行动物、两栖动物C. 节肢动物、昆虫类、甲壳类D. 脊椎动物、爬行动物、节肢动物【答案】D【解析】解 A.足和翅都属于运动器官能构成图中关系 A正确B.两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化都属于变温动物能构成图中关系 B正确C.昆虫类、甲壳类都属于节肢动物能构成图中关系 C正确D.节肢动物都属于无脊椎动物不能构成图中关系 D错误故选 D①蛔虫②蜘蛛③沙蚕④蜗牛⑤鱼⑥青蛙⑦蛇⑧鸵鸟⑨蝙蝠A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧⑨C. ①②③④⑤⑥D. ④⑤⑥⑦⑧⑨【答案】B【解析】解①蛔虫、②蜘蛛、③沙蚕、④蜗牛的体内没有由脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物⑤鱼、⑥青蛙、⑦蛇、⑧鸵鸟、⑨蝙蝠体内有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物所以B正确故选 B4.利用发酵技术可制作多种多样的发酵食品下列不属于发酵食品的是（）A. 面包B. 酸奶C. 腐乳D. 绿豆汤【答案】D【解析】5.某同学建立了如图所示生物分类表表中1、2可代表的生物分别是（）A. 小麦酵母菌B. 草履虫乳酸杆菌C. 水稻大肠杆菌D. 马尾松青霉【答案】C【解析】A、小麦是绿色植物酵母菌是真菌有成形的细胞核 A错误B、草履虫属于单细胞动物乳酸杆菌属于细菌 B错误C、水稻属于绿色植物大肠杆菌属于细菌 C正确D、马尾松是绿色植物青霉属于真菌 D错误6.下图所示动物属于脊椎动物的是（）A. ①②③④⑤B. ①③⑤D. ①④⑤【答案】C【解析】解①鹰属于鸟类②蝉属于节肢动物③蜗牛属于软体动物④蚯蚓属于环节动物⑤羚羊属于哺乳动物所以脊椎动物有鹰和羚羊①和⑤符合题意故选 C7. 动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象如小蜗（蜗牛）、蟹老板（螃蟹）、章鱼哥（章鱼）、泡芙老师（鱼）等这些卡通形象对应的动物中属于节肢动物的是（）A. 蜗牛B. 螃蟹C. 章鱼D. 鱼【答案】B【解析】解蜗牛属于软体动物螃蟹属于节肢动物章鱼属于软体动物它们的体内都无脊柱属于无脊椎动物鱼的体内有脊柱属于脊椎动物故选 B8.孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表）下列叙述正确的是（）A. 其分类标准是胎生还是卵生B. 其分类标准是体温是否恒定C. 应该将鲫鱼划分到类别1中D. 应该将鲫鱼划分到类别2中【答案】C【解析】解根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如表格中的类别1 青蛙、大雁、野兔无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱如类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛鲫鱼属于脊椎动物因此应该将鲫鱼划分到类别1中故选 C9.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）A. 软体动物B. 节肢动物C. 线形动物D. 环节动物【答案】B【解析】昆虫纲是动物界中种类最多数量最大分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物10.某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物市场人员热情地给他们作了介绍下列介绍中错误的是（）A. 鲤鱼能够在水中游动自如其前进的方向是由尾鳍控制的B. 家兔属于哺乳动物其体温恒定C. 牛蛙属于两栖动物它的幼体和成体都能水陆两栖D. 家鸽具有较强的飞行能力其原因之一是它具有发达的胸肌【答案】C【解析】解 A.鲤鱼生活在水中用鳍游泳其中尾鳍控制前进的方向 A正确B.家兔胎生哺乳属于哺乳动物其体温恒定 B正确C.牛蛙属于两栖动物它的幼体生活在水中成体能水陆两栖 C错误D.家鸽具有发达的胸肌适于飞行 D正确故选 C11. 下列关于动物类群的说法中正确的是（）A. 无脊椎动物中唯一会飞的是昆虫B. 水螅的体壁由三层细胞构成C. 蝙蝠属于鸟类D. 线形动物都是营寄生生活【答案】A【解析】解 A.无脊椎动物中唯一会飞的是昆虫 A正确B.水螅的体壁只有两层细胞 B错误C.蝙蝠属于哺乳类 C错误D.并不是所有的线形动物都是营寄生生活如杆形虫以动、植物的尸体为食营养方式是腐生秀丽隐杆线虫是自由生活的 D错误故选 A12.生物分类的主要依据是（）方面的特征A. 数量B. 大小C. 生活环境D. 形态结构【答案】D【解析】13.蚊子有两对翅、三对足其腹部软软的有环形图案根据上述特征判断蚊子属于（）A. 扁形动物B. 环节动物C. 节肢动物D. 软体动物【答案】C【解析】14.下列各项中属于恒温动物的是（）A. 青蛙B. 鱼D. 鼠【答案】D【解析】青蛙是两栖类鱼是鱼类蝗虫是无脊椎动物中的节肢动物它们都属于变温动物体温随着外界温度改变而改变的动物鼠属于哺乳动物是体温不随着外界温度改变而改变的动物属于恒温动物故选D.15.如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点）下列叙述不正确的是（）A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物B. Ⅱ是有性生殖C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物D. Ⅳ是变温动物【答案】A【解析】解 A.蝗虫属于无脊椎动物家鸽属于脊椎动物 A错误B.蝗虫、家鸽、青蛙的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合属于有性生殖 B正确C.家鸽用气囊辅助肺完成双重呼吸青蛙用皮肤辅助肺呼吸 C正确D.蝗虫和青蛙都属于变温动物 D正确故选 A16.小红将鲫鱼、鲸、虾分为一类将兔、大熊猫、蜥蜴分为一类我们分析一下她的分类依据是（）A. 形态结构B. 发育特点C. 生殖方式D. 生活环境【答案】D【解析】动物的分类依据很多如题干中的鲫鱼、鲸、虾都生活在水中其运动方式是游泳可归为一类大兔、大熊猫、蜥蜴都生活在陆地上可归为一类可见这二类动物的分类依据是生活环境17.下列关于两栖动物的说法错误的是（）A. 既能在在水中生活又能在陆地上生活的动物属于两栖动物B. 鳄鱼、乌龟都不属于两栖动物C. 幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸D. 通常两栖动物成体生活在陆地上但它们的生殖和发育还不能摆脱水环境的限制【答案】A【解析】解 A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物还有一些爬行动物如鳄鱼 A错误B.鳄鱼乌龟属于爬行动物不是两栖类动物 B正确C.两栖动物的幼体生活在水中用鳃呼吸成体既能在水中生活又可以在陆地上生活用肺呼吸皮肤辅助呼吸 C正确D.两栖动物为雌雄异体体外受精（水中受精）卵生生殖发育离不开水 D正确18.涡虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（）A. 腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物B. 扁形动物线形动物节肢动物两栖动物C. 线形动物线形动物环节动物两栖动物D. 扁形动物环节动物节肢动物两栖动物【答案】B【解析】涡虫身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层因此属于扁形动物蛔虫身体细长体表有角质层因此属于线形动物蝗虫身体分头胸腹三部分、有外骨骼足和触角也分节因此属于节肢动物青蛙幼体用鳃呼吸成体主要用肺呼吸皮肤裸露辅助呼吸因此属于两栖动物所以涡虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物19.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A. 无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B. 无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C. 无脊椎动物的种数约占动物种类的95%D. 无脊椎动物的种数约占动物种类的5%【答案】A【解析】解动物的分类除了要比较外部形态结构还要比较动物的内部构造和生理功能根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类可见A符合题意故选 A20.下列关于动物与其对应的特征不正确的是（）A. 带鱼——用鳃呼吸通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳B. 蜻蜓——身体和附肢分节体表有外骨骼C. 朱鹮——身体呈流线型体表被覆羽毛体温恒定D. 蝙蝠——有龙骨突体表被覆羽毛胎生、哺乳体温恒定【答案】D【解析】解 A.带鱼属于鱼类生活在水中用鳃呼吸通过躯干和尾的摆动以及鳍的协调作用游泳 A正确B.蜻蜓的体表有外骨骼、身体分节、附肢分节属于节肢动物 B正确C.朱鹮属于鸟类身体呈流线型体表被覆羽毛体温恒定 C正确D.蝙蝠属于哺乳动物有龙骨突体表被毛胎生、哺乳体温恒定 D错误故选 D21.人若进入含有钉螺的水域就很可能被感染血吸虫病那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A. 腔肠动物、环节动物B. 扁形动物、节肢动物C. 线形动物、扁形动物D. 扁形动物、软体动物【答案】D【解析】体柔软具有坚硬的贝壳是血吸虫幼虫的中间寄主属于软体动物故选 D22.下列关于脊椎动物的叙述错误的是（）A. 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B. 脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱C. 脊椎动物都用肺呼吸D. 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定【答案】C【解析】解 A.鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱都属于脊椎动物 A正确B.脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱 B正确C.脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸 C错误D.脊椎动物中鸟类和哺乳动物它们的体表大都被毛（羽毛）循环路线有体循环和肺循环体内有良好的产热和散热的结构所以能维持正常的体温为恒温动物 D正确故选 C二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）23.生物的形态结构总是与其生活环境相适应下列表中各项正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A, C, D【解析】解各类生物的形态结构总是与其生活环境相适应A.鲫鱼身体呈梭形体表有鳞片和黏液减少游泳时的阻力用腮呼吸适于水中生活 A正确B.蜥蜴属于爬行动物体表覆有角质的鳞片或甲能防止体内水分蒸发用肺呼吸适应陆地生活 B错误C.家鸽前肢变成翼为家鸽的飞行器官体内有气囊辅助呼吸适于空中飞翔 C正确D.家兔属于哺乳动物体表被毛体温恒定适于陆地生活 D正确三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）24.（1）最原始的单细胞动物A用________________呼吸24.（2）观察B时要经常往其体表滴水以保持湿润原因是________24.（3）观察C时发现它已具有了呼吸器官________________24.（4）观察D时发现其体表具有与体内气管相连的________________ 它是气体出入的门户24.（5）为探究E的呼吸特点某兴趣小组利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝变黄）针对E进行了如图所示的实验对图示现象的合理解释是鱼的鳃是由密布毛细血管的鳃丝构成水经过鳃丝时能与其内的血液进行气体交换从而使________ BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄【答案】1, 表膜【解析】最原始的单细胞动物A是草履虫草履虫通过1表膜进行呼吸【答案】维持正常的呼吸【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的观察B时要经常往其体表滴水以保持湿润原因是维持正常的呼吸【答案】2, 鳃【解析】C河蚌是水生软体动物用鳃呼吸鳃是适于水中呼吸的器官【答案】3, 气门【解析】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是3气门为气体进出蝗虫体内的门户与体内气管相连【答案】水中的氧含量减少二氧化碳含量增高【解析】鱼生活在水中用鳃呼吸当水流经鳃丝时水中的溶解氧进入鳃丝的血管中而二氧化碳由鳃丝排放到水中二者进行气体交换所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比氧气的含量减少二氧化碳的含量增高验证的方法把鱼放在BTB液中BTB是溴麝香草酚蓝指示剂短时间内使用对鱼无毒害由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色所以注意观察BTB液的颜色变化若颜色变黄则说明鱼呼出了二氧化碳若没发生这样的改变则说明鱼没有呼出二氧化碳25.（1）驱动整个生态系统运转的能量最终来源是________25.（2）马鲛鱼获得能量最少的食物链是________25.（3）有些工厂将含重金属的工业污水排入海中图中海洋生物重金属积累量最多的是________25.（4）人工鱼礁的设置可以增加海洋生物的种类和数量提高生态系统________能力利于抵抗外界干扰保持自身相对稳定【答案】太阳能【解析】在生态系统中能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的所以驱动整个生态【答案】浮游植物rightarrow 鳞虾rightarrow 小黄鱼rightarrow 马鲛鱼【解析】生态系统中的能量流动从第一营养级开始逐级沿食物链向后传递并且逐级递减食物链越长营养级最高的生物获得的能量就最少所以马鲛鱼获得能量最少的食物链是浮游植物\rightarrow 鳞虾\rightarrow 小黄鱼\rightarrow 马鲛鱼【答案】马鲛鱼【解析】生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累因此营养级别最高的生物其体内积累的有毒物质会最多在该生态系统中马鲛鱼所处的营养级别最高其体内有毒物质含量会最多【答案】自动调节【解析】一般来说生态系统中的生物种类越多营养结构越复杂自我调节能力就越大人工鱼礁的设置可以增加海洋生物的种类和数量提高生态系统的自动调节能力26.（1）“第一次他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像” 由这句话可以知道泰山的身份应归属于________26.（2）虽然泰山从小和猩猩们生活在一起但是他还是有不少特征和猩猩不同如从行走方式上来看他可以________行走从传递信息的方式上看他具有简单的语言能力他还可以按照自己的愿望制造和使用________26.（3）当发现“不法分子计划捕捉森林里的猩猩族群”时泰山决定回到森林中解救他的猩猩朋友们人类应该向泰山学习保护猿类毕竟人类和现代类人猿有共同的________ 【答案】（1）人类【解析】解（1）“第一次他惊讶地发现居然有别的动物跟自己长得如此相像”这句话中别的动物是指人类探险队泰山最初虽然与猩猩生活在一起但他属于人类【答案】（2）直立, 工具【解析】（2）人和现代类人猿的亲缘关系比较近泰山可以直立行走具有简单的语言能力能制造和使用工具【答案】（3）祖先【解析】（3）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿27.连线题请将生物与所属类群相连【答案】故答案为鲢鱼属于鱼类鱼类生活在水中鱼体表大都覆盖有鳞片用鳃呼吸用鳍游泳（2）娃娃鱼属于两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸成体生活在水中或陆地上用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸（3）鲸鱼属于哺乳动物体温恒定胎生哺乳等故答案为故答案为四、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）28.脊椎动物中能飞的动物不一定是鸟类（）【答案】T【解析】解鸟类属于脊椎动物除了少数鸟类如鸵鸟、企鹅外绝大多数鸟类会飞但能飞的动物不一定是鸟类比如蝙蝠也是会飞属于哺乳动物故本题的说法是正确的29.请将以下动物与其相对应类群匹配起来【答案】【解析】解①蚯蚓的身体由许多环状体节构成具有疣足和刚毛有体腔出现属于环节动物②蛔虫的身体细长体表有角质层有口有肛门属于线形动物③娃娃鱼幼体生活在水中成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中属于两栖动物④鳖体表有鳞片用肺呼吸在陆地上产卵卵表面有坚韧的卵壳属于爬行动物⑤鱿鱼身体柔软属于软体动物⑥鲸鱼具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物⑦涡虫身体背腹扁平、左右对称有口无肛门属于扁形动物⑨蜘蛛的身体由许多体节构成并且分部体表有外骨骼足和触角也分节属于节肢动物⑩水母的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成体内有消化腔有口无肛门属于腔肠动物30.海龟、海葵、扇贝、虾都属于水生脊椎动物（）【答案】×【解析】解海龟是鱼类属于脊椎动物海葵是腔肠动物属于无脊椎动物扇贝是软体动物属于无脊椎动物虾是节肢动物属于无脊椎动物故本题错误试卷第11页，总11页。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列各种动物名称里都有“鱼”字其中都属于软体动物的是（）①章鱼②带鱼③鲸鱼④鱿鱼⑤鳄鱼⑥娃娃鱼⑦鲍鱼⑧甲鱼A. ①④⑦B. ①③④⑧C. ①④⑥⑦D. ②④⑤⑦⑧【答案】A【解析】⓪章鱼、④鱿鱼、⑦鲍鱼的身体柔软有外套膜贝壳退化都属于软体动物②带鱼生活在水中有鳍用鳃呼吸属于鱼类③鲸鱼”用肺呼吸胎生、哺乳因此属于哺乳动物③鳄鱼、⑧甲鱼都属于爬行动物⑥娃娃鱼幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸因此属于两栖动物故选A2.下列有关森林作用的叙述中错误的是（）A. 制造氧气、净化空气B. 防风固沙、调节气候C. 消除噪音、过滤尘埃D. 涵养水源、引发洪灾【答案】D【解析】解 A、森林通过光合作用制造氧气净化空气 A正确B、森林能保持水土防止水土流失根系可以固沙调节气候 B正确C 、森林能减弱噪音利人健康顾虑灰尘 C正确D、绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度涵养水源防止水土流失但不会引发洪灾 D 错误．故选 D3.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代B. 海带的叶是进行光合作用的器官C. 蕨类比苔藓更适应陆地环境D. 苔藓植物有根、茎、叶的分化【答案】C【解析】4.爬行动物在进化中出现了颈部重要意义在于（）A. 四肢的运动灵活有利于寻找食物和发现敌害B. 躯干活动方便有利于寻找食物和发现敌害【解析】解 A、四肢的运动灵活有利于寻找食物和发现敌害与颈部没有关系．A错误B、躯干活动方便有利于寻找食物和发现敌害与颈部无关．B错误C 、爬行动物的头部后面有颈因此它的头部可以灵活的转动便于在陆地上寻找食物和发现敌害．C正确D、感觉器官发达有利于寻找食物和发现敌害与颈部的出现无关．D错误．故选 C．5.假设你手上此刻有100个细菌细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算在没有洗手的情况下 4小时后你手上的细菌数目最有可能是多少个（）A. 128000B. 160000C. 20000D. 25600【答案】D【解析】解细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代没有洗手的情况下 4小时后细菌分裂了8次因此你手上有100个细菌4小时后手上的细菌数目是100\times 2^8= 25600（个）．故选 D6.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步下列对其解释不正确的是（）A. 从行为的获得途径分析这是学习行为和遗传因素无关B. 动物的运动需要在神经系统的调节和支配下完成C. 完成该行为需要有多组骨骼肌群共同参与D. 马的运动系统是由骨、关节和肌肉组成【答案】A【解析】A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的属于学习行为与遗传因素有关 A错误BC、人体完成一个运动都要有神经系统的调节有骨、骨骼肌、关节的共同参与多组肌肉的协调作用才能完成 BC正确D、马属于哺乳动物哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式其中活动的骨连结叫关节 D正确7.下图可以简洁、直观地表示生物的生理过程图示为一片正常进行生理活动的叶片图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是（）A. 若为光合作用示意图则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B. 若为呼吸作用示意图则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用【解析】解 A.若为光合作用示意图其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的水是由植物的根自下而上吸收来的氧气有气孔出来它合成的有机物由筛管自上向下运送因此表示进入的①是二氧化碳表示放出的②是氧气表示向上的③是水表示向下的④是有机物 A正确B.若为呼吸作用示意图呼吸作用的公式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量呼吸作用是吸进氧气呼出二氧化碳利用有机物释放能量因此表示进入的①应是氧气表示放出的②是二氧化碳③为有机物④为水 B正确C.绿色植物在有光的条件下进行呼吸作用和蒸腾作用在晚上和白天都进行 C错误D.若为蒸腾作用示意图蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程气孔是气体进出的门户因此②是水蒸气 D正确故选 C8.固着在海中礁石上的海葵宛如艳丽的花朵被称为“海中之花” 关于它的叙述不正确的是（）A. 海葵不是植物是腔肠动物B. 海葵的消化腔有三层C. 海葵利用口周的触手捕捉食物D. 海葵的身体呈辐射对称有利于其感知各个方向的刺激【答案】B【解析】A．海葵宛如艳丽的花朵但不是植物它们身体辐射对称体内有消化腔有口无肛门属于腔肠动物 A正确B．海葵属于腔肠动物体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成体内有消化腔中胶层无细胞结构 B错误C．海葵口盘中央为口周围有触手由十几个到多的达千个以上的都有如珊瑚礁上的大海葵海葵利用触手捕捉猎物来维生C正确D．海葵属于腔肠动物它的身体呈辐射对称有利于其感知各个方向的刺激 D正确故选B9.人在狂笑时用力过猛使上下颌不能合拢这是由于（）A. 关节腔内有滑液B. 关节头从关节囊里脱出C. 关节软骨发生病变D. 关节头从关节窝中脱出【答案】D【解析】关节面关节面包括关节头和关节窝关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来狂笑过猛上下颌不能合拢是一种脱臼现象10.在长期的进化过程中动物各自形成了多种多样的运动方式下列说法错误的是（）A. 扩大了生活范围B. 有利于繁衍生息C. 提高了生存的能力D. 加强了和人类的联系11.关于动物运动的相关知识下列正确的是（）A. 所有动物体内都有骨骼B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C. 动物的运动仅靠运动系统来完成D. 骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分【答案】B【解析】解 A.蚯蚓的体内没有骨骼运动方式是蠕动 A不符合题意B.骨的位置的变化产生运动但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 B符合题意C.运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 C不符合题意D.骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱 D不符合题意故选 B12.有关生物圈中的碳一氧平衡下列描述错误的是（）A. 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡B. 栽种过多的植物会因其进行大量呼吸作用破坏生物圈的碳一氧平衡C. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡D. 人类的生活和工业生产增加了二氧化碳的排放破坏碳一氧平衡【答案】B【解析】A、绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳﹣氧平衡所以说绿色植物通过光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡故A正确B、绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳释放氧气维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡 B错误C、生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡 C正确D、工业生产使用大量的化石燃料燃烧时消耗氧气产生二氧化碳造成二氧化碳排放加剧 D正确13.下列行为中由身体内遗传物质控制的是（）A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B. 失去雏鸡的母鸡照看小猫C. 鸡群听到哨声跑来索食D. 黑猩猩利用木箱摘取香蕉【答案】B【解析】解（1）先天性行为是指动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为是动物的一种本能行为不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为ACD.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步、鸡群听到哨声跑来索食、黑猩猩利用木箱摘取香蕉都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为是在遗传因素的基础上由环境因素决定的 ACD不符合题意B.失去雏鸡的母鸡照看小猫是生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为14.在“用纱布包着面团在烧杯中揉挤”的实验中最后纱布中剩余的黄白色胶状物质是（）A. 脂肪B. 淀粉C. 蛋白质D. 无机盐【答案】C【解析】解在“用纱布包着面团在烧杯中揉挤”的实验中最后纱布中剩余的黄白色胶状物质是蛋白质故选 C15.下列有关动物运动的叙述错误的是（）A. 关节腔内有少量滑液可以减少骨与骨之间的摩擦B. 关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性C. 人体任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配D. 一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上【答案】D【解析】解 A.关节腔内有少量滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 A正确B.在关节囊及囊里面和外面有很多韧带使两骨的连接更加牢固增强了关节的牢固性 B 正确C.任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成 C正确D.一块骨骼肌的两端肌腱连接在不同的骨上 D错误故选 D二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.如图是关节的模式图据图回答(1)关节的基本结构包括\_\_\_\_\_\_\_\_________ \_\_\_\_\_\_\_\_________\_\_\_\_\_\_\_\_________和\_\_\_\_\_\_\_\_________四个部分．(2)________内有少量________ 可以减少摩擦使关节的运动灵活自如．(3)请说出人体的两个关节名称如 ________关节和________关节．(4)小明在体育锻炼过程中用力过猛把手扭伤了医生说他的肘关节脱臼了这是图中的________从________（填序号）滑落出来．【答案】 \A , 关节头, B, 关节囊, \C , 关节腔, D, 关节窝, \C 关节腔, 滑液, 肘, 膝, \A , D 【解析】解 (l)关节的基本结构包括 A关节头 B关节囊 C关节腔 D关节窝．(2)关节能灵活运动是因为C关节腔内有少量滑液和⑤关节软骨表面光滑从而减少骨与骨间的摩擦．(4)我们通常所说的脱臼是指A关节头从D关节窝中脱落的现象．故答案为 (1)A关节头 B关节囊 C关节腔 D关节窝(2)关节腔滑液(3)肘关节、膝(4)A D17.将下列动物类群对应的特征的正确序号填入相应的栏目中．动物特征①身体扁平有口无肛门②身体表面有外套膜③身体表面有刺细胞有口无肛门④身体不分节体表有角质层有口有肛门．【答案】③, ①, ④, ②【解析】解腔肠动物生活在水中体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成身体表面有刺细胞体内有消化腔有口无肛门．故③正确扁形动物身体扁平左右对称有口无肛门故①正确线形动物的身体不分节体表有角质层故④正确软体动物身体柔软表面有外套膜一般具有贝壳有的贝壳退化故②正确．故答案为18.（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类则分类依据是________18.（2）动物A除了用肺呼吸以外还有________辅助呼吸18.（3）动物B是依靠湿润的________来进行呼吸而动物E则是依靠腹部的________进行呼吸18.（4）动物D特有的生殖发育方式是________ 大大提高了后代的成活率18.（5）动物F即使在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向是因为鲫鱼的身体两侧有一种特殊的感觉器官________ 能够感知水流的方向、速度和测定方位【答案】体内有无脊柱【解析】根据动物体内有无脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类无脊椎动物的体内没有脊柱包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等图中ACDF为一类其余BE为另一类则分类依据是体内有无脊柱【答案】气囊【解析】A鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸除了用肺呼吸以外还有气囊辅助呼吸【答案】体壁, 气管【解析】B蚯蚓属于环节动物依靠湿润的体壁来进行呼吸 E蝗虫属于环节动物则是依靠腹部的气管进行呼吸【答案】胎生哺乳【答案】侧线【解析】F鲫鱼属于鱼类即使在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向是因为鲫鱼的身体两侧有一种特殊的感觉器官侧线能够感知水流的方向、速度和测定方位19.细菌通过________生殖当遇到不良环境有些细菌在________后期 ________缩小________增厚形成________ 它是细菌的________ 当环境适宜时又会________成细菌．【答案】分裂, 分裂, 细胞, 细胞壁, 芽孢, 休眠体, 变成【解析】细菌通过分裂生殖当遇到不良环境有些细菌在分裂后期细胞缩小细胞壁增厚形成芽孢它是细菌的休眠体当环境适宜时又会变成成细菌．20.病毒和细菌对人类都有害 ________（判断对错）【答案】×【解析】有的细菌是有害的能使生物体致病使物质腐烂变质但大部分细菌是有益的如甲烷菌可以净化污水乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等病毒也是有的有益有的有害如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病有些噬菌体则是有益的噬菌体又叫细菌病毒它可以作为防治某些疾病的特效药例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌可见题中的叙述是错误的三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）提出问题小龙虾爱吃腐烂性食物吗？21.（2）作出假设 ________21.（3）设计并实施选取若干只健康状况良好、大小一致的同种小龙虾均分为两组分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中并标号为1号和2号在1号容器中饲喂腐烂性食物在2号容器中饲喂________ （填“等量”或“过量”）新鲜食物将1、2号容器中的小龙虾饲喂一段时间观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况21.（4）预测实验结果和结论实验设置1、2号两个容器的作用是形成________ 此实验的实验变量是________【答案】提出问题小龙虾爱吃腐烂性食物吗？【解析】提出问题小龙虾爱吃腐烂性食物吗？【答案】小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物【解析】作出假设假设是对问题肯定或否定的解答根据问题作出的假设是小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物【答案】等量【解析】在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外设计并实施“小龙虾爱吃腐烂性食物吗除食物不同外其它条件都相同在相同条件下的两支容器中那么2号容器就应该饲喂等量新鲜食物【答案】对照实验, 食物【解析】根据科学探究的一般过程可知实验设置1 此实验的实验变量是食物故答案为（1）小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物（2）等量（3）对照实验食物.22.（1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里空气中许多氧气由它来提供它很简单没有根、茎、叶的分化诗人曾用“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”来形容它它是________植物22.（2）某种植物它不需要吃东西也能生活长得很小不开花也不结果具有假根它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方它是________植物柏22.（4）种子植物包括被子植物和裸子植物它们的主要区别是种子外面有无________的包被油松就是一种________植物（填“被子”或“裸子”）22.（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中 ________最高等22.（6）在某个地方修建了一座火力发电厂几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物消失不见了这是因为苔藓植物的叶只由________细胞构成燃煤释放的________等有毒气体可以侵入叶细胞危及苔藓植物的生存人们也常利用苔藓植物的这一特点把它当作________的指示植物【答案】（1）藻类【解析】解（1）生活在水中没有根、茎、叶的分化是藻类植物的主要特征【答案】（2）苔藓【解析】（2）苔藓植物没有输导组织一般长得很小不开花也不结果具有假根靠孢子繁殖常存在于阴暗潮湿的地方【答案】（3）蕨类, 输导【解析】（3）卷柏属于蕨类植物体内具有输导组织俗称“还魂草”【答案】（4）果皮, 裸子【解析】（4）种子植物包括被子植物和裸子植物它们的主要区别是种子外面有无果皮的包被油松就是一种裸子植物种子裸露外面没有果皮的包被【答案】（5）被子植物【解析】（5）被子植物结构最复杂具有了根、茎、叶、果实和种子等六大器官大多都能适应陆地生活的环境条件因此被子植物在所有植物类群中是最高等的【答案】（6）一层, 二氧化硫, 监测空气质量【解析】（6）苔藓植物的叶只由一层细胞构成燃煤释放的二氧化硫等有毒气体可以侵入叶细胞危及苔藓植物的生存人们也常利用苔藓植物的这一特点把它当作监测空气质量的指示植物23.（1）为确保实验顺利进行对“迷宫”隔板高度和通道宽度的制作要求及目的分别是________、________23.（2）实验前要使仓鼠处于饥饿状态目的是________ 实验时学习小组用三只仓鼠做实验而不是用一只目的是________23.（3）由图二所示实验结果分析仓鼠走“迷宫”的次数越多走“迷宫”所用的时间________ 在走“迷宫”获取食物的过程中仓鼠________ （填字母序号）“尝试与错误”的次数可能最多从行为获得的途径来看仓鼠走迷宫获取食物的行为是________行为这种行为对其维持生存的意义是________23.（4）为了保证实验变量唯一下列做法正确的是（）【答案】“迷宫”通道的宽度要便于小鼠的折返“迷官”的隔板应该高些, 保证小鼠走迷宫获取食物的学习行为正常进行【解析】【答案】有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行, 避免实验的偶然性【解析】【答案】越短, C, 学习, 使动物更好的适应环境【解析】【答案】B【解析】24.（2）生物乙没有细胞结构由⑥________和⑦蛋白质外壳构成24.（3）图中的生物都没有________ 不能进行光合作用合成有机物所以营养方式为靠现成的有机物生活24.（4）生物丙和生物丁都能利用________（填标号）所示的结构来繁殖后代24.（5）医学上可以从生物丙提取出一种物质来治疗由图________类生物引起的疾病【答案】（1）没有成形的细胞核【解析】解（1）甲是细菌丁是酵母菌细菌没有成形的细胞核只有DNA的集中区属于原核生物【答案】（2）遗传物质【解析】（2）生物乙为病毒没有细胞结构由⑥遗传物质和⑦蛋白质外壳构成【答案】（3）叶绿体【解析】（3）图中生物都没有叶绿体不能进行光合作用只能依靠现成的有机物为食属于异养生物【答案】（4）⑧【解析】（4）生物丙是青霉属于真菌能够产生⑧孢子用孢子繁殖后代丁酵母菌也可以通过产生孢子繁殖后代【答案】（5）甲【解析】（5）青霉的菌体由许多菌丝组成此类生物能产生一种抗生素可以治疗由甲细菌类生物引起的某些疾病四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列动物与其特征用线连接起来A．昆虫类 a．身体分为头部、胸部、腹部B．鱼类 b．用肺呼吸皮肤辅助呼吸C．两栖类 c．用鳃呼吸体表覆盖有鳞片D．爬行类 d．用肺呼吸体表覆盖有鳞片或甲E．鸟类 e．体表有羽毛有喙无齿F．哺乳类 f．胎生、哺乳【答案】【解析】解 A.昆虫类的身体分为头部、胸部、腹部有三对足一般有两对翅身体由体节构成属于节肢动物是无脊椎动物中唯一会飞的C.两栖类幼体生活在水中用腮呼吸成体水陆两栖用肺呼吸皮肤辅助呼吸D.爬行类用肺呼吸体表覆盖有鳞片或甲卵生E.鸟类多数营飞行生活前肢变成翼双重呼吸体表有羽毛体温恒定F.哺乳类特有的生殖特点是胎生、哺乳。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.水族馆里水生动物多种多样请运用你的“火眼金睛” 指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲳鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A. ①②③④B. ①③⑦⑧C. ③⑤⑥⑧D. ②④⑥⑧【答案】C【解析】解鱼类的主要特征有生活在水中鱼体表大都覆盖有鳞片减少水的阻力用鳃呼吸用鳍游泳靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动真正的鱼类要具备鱼类的基本特征①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸属于两栖类②鲍鱼、④章鱼的身体柔软属于软体动物③海马、⑤鲳鱼、⑥中华鲟、⑧带鱼都生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳它们都属于鱼类⑦鲸鱼胎生、哺乳属于哺乳动物因此③⑤⑥⑧属于鱼类故选 C2.人若进入含有钉螺的水域就很可能被感染血吸虫病那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A. 腔肠动物、环节动物B. 扁形动物、节肢动物C. 线形动物、扁形动物D. 扁形动物、软体动物【答案】D【解析】解血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门属于扁形动物钉螺身体柔软具有坚硬的贝壳是血吸虫幼虫的中间寄主属于软体动物故选 D3.动物界中往往有一些“名不副实”的动物请你指出下列哪一组属于真正的鱼类（）①鳄鱼②带鱼③鲍鱼④鲤鱼⑤鲨鱼⑥鲸鱼⑦草鱼⑧娃娃鱼A. ①③④⑥B. ②③⑤⑦C. ②⑤⑥⑧D. ②④⑤⑦【答案】D【解析】4.下列动物中都属于鱼的一组是（）①章鱼②金鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤娃娃鱼⑥海马⑦鲍鱼A. ①③⑤⑦B. ③④⑤C. ②③⑥D. ⑤⑥⑦【答案】C【解析】解①章鱼、⑦鲍鱼身体柔软有外套膜属于软体动物②金鱼、③鲨鱼、⑥海马的体表大都覆盖有鳞片减少水的阻力用鳃呼吸用鳍游泳具有鱼类的特征属于鱼类④鲸鱼具有胎生、哺乳的特征为哺乳动物⑤娃娃鱼又叫大鲵幼时用鳃呼吸成体用肺呼吸世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物它的叫声很像幼儿哭声因此人们叫它“娃娃鱼”故选 C5.小安和妈妈一起去菜市场买鱼发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体这样做的目的是什么（）A. 使鱼多活动增加鱼的活力B. 使鱼向四周扩散充分利用水体C. 增加水中的氧含量D. 提高水温使鱼活得时间长一些【答案】C【解析】解鱼生活在水中靠鳃呼吸所需的氧气来自水室温下 1L水中只能溶解约30mL氧气所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体这样做的目的是增加水中的氧含量使鱼存活的时间长一些故选 C6.水族馆里水生动物多种多样可谓“鱼龙混杂” 请运用你的“火眼金睛” 指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鳄鱼③海马④章鱼⑤鳙鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧银鲳A. ②④⑤⑧B. ①②⑤⑧C. ③⑤⑥⑧D. ③④⑥⑧【答案】C【解析】解鱼类的主要特征有生活在水中体表大都覆盖有鳞片身体呈梭形减少水的阻力用鳃呼吸用鳍游泳靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动真正的鱼类要具备鱼类的基本特征①娃娃鱼的幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸属于两栖类②鳄鱼属于爬行类④章鱼的身体柔软属于软体动物③海马、⑤鳙鱼、⑥中华鲟、⑧银鲳都生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳它们都属于鱼类⑦鲸鱼胎生、哺乳属于哺乳动物因此③⑤⑥⑧属于鱼类故选 C7.科研人员发现一种新生物无四肢体表被鳞片用鳃呼吸这种生物可能生活在（）A. 水中B. 森林C. 草原D. 沙漠【答案】A【解析】无四肢的动物一般不适于生活在陆地上需要生活在水中另外体表覆盖有鳞片可以减少水的阻力用鳃呼吸可以吸收水中的氧气所以这种新生物最可能生活在水中8.下列都属于鱼类的一组动物是（）A. 比目鱼、带鱼、鳄鱼B. 鲳鱼、娃娃鱼、鳙鱼C. 金鱼、草鱼、海马D. 鲢鱼、鱿鱼、墨鱼【答案】C【解析】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征A 、鳄鱼体表有鳞片用肺呼吸卵生是爬行动物比目鱼、带鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍来游泳属于鱼类故不符合题意B 娃娃鱼、幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸属于两栖动物鲳鱼、鳙鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍来游泳是鱼类故不符合题意C 金鱼、草鱼、海马生活在水中用鳃呼吸用鳍来游泳属于鱼类故符合题意D 鱿鱼、墨鱼甲鱼无脊柱身体柔软、有外套膜属于软体动物鲢鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍来游泳是鱼类故不符合题意9.下列动物中属于鱼类的一组是（）①海参②海马③章鱼④鲸⑤鲨鱼⑥中华鲟⑦海豚⑧团鱼⑨娃娃鱼A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②⑤⑥D. ⑦⑧⑨【答案】C【解析】解鱼类的主要特征是终生生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳体表大多有鳞片①海参生活在海底是无脊椎动物身体不分节无头部体表具棘刺属于棘皮动物②海马、⑤鲨鱼、⑥中华鲟都用鳃呼吸用鳍游泳具有鱼类的特征是鱼类③章鱼身体柔软有外套膜是软体动物④鲸、⑦海豚生活在水中但是用肺呼吸胎生体温恒定因此是哺乳动物⑧团鱼即甲鱼水栖卵生爬行动物⑨娃娃鱼又名大鲵属于两栖动物故选 C10.下列各组动物中都用鳃呼吸的是（）A. 青蛙、青鱼、蝌蚪B. 河蚌、鲨鱼、海马C. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖D. 蝾螈、蛇、乌龟【答案】B【解析】11.鱼在水中停止游泳时口和鳃盖不停地交替地张开和关闭使水由口流入由塞孔流出其生理意义是（）A. 更换体内水分B. 完成呼吸过程C. 排出体内废物D. 摄入水中的食物【答案】B【解析】12.鱼生活在水中主要特征是体表有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳下列哪项属于分类学中的鱼类（）A. 章鱼、鳄鱼B. 鲫鱼、甲鱼C. 草鱼、鱿鱼D. 鲢鱼、鲤鱼【答案】D【解析】解 A.章鱼身体柔软有外套膜贝壳退化属于软体动物鳄鱼卵生用肺呼吸属于爬行动物 A不符合题意B.甲鱼卵生用肺呼吸属于爬行动物 B不符合题意C.鱿鱼身体柔软有外套膜属于软体动物 C不符合题意D.鲢鱼、鲤鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳属于鱼类 D符合题意故选 D13.小明周末到水族馆参观看到许多水生动物请你帮小明指出下列属于鱼类的是（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲨鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼A. ①②⑤B. ①③⑦C. ②④⑥D. ③⑤⑥【答案】D【解析】真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征其中③海马因其头部酷似马头而得名但有趣的是它却是一种奇特而珍贵的近陆浅海小型鱼类⑤鲨鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳体内有脊柱属于鱼类⑥中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类是我国特有的古老珍稀鱼类它们都属于鱼类而①娃娃鱼属于两栖类②鲍鱼、④章鱼属于软体动物⑦鲸鱼属于哺乳动物14.在江苏盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区中保护的主要对象是（）A. 麋鹿C. 扬子鳄D. 丹顶鹤【答案】D【解析】解保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理．又叫就地保护．为保护国家野生保护动物丹顶鹤我国在江苏盐城沿海滩涂建立了第一个海涂型珍禽国家级自然保护区．故选 D．15.洞庭湖生活的鱼类中没有（）A. 鳝鱼B. 鲤鱼C. 带鱼D. 鲫鱼【答案】C【解析】洞庭湖中的水属于淡水其中生活的鱼类都属于淡水鱼选项中鳝鱼、鲤鱼、鲫鱼都属于淡水鱼而带鱼属于海洋鱼类不是淡水鱼故洞庭湖生活的鱼类中没有带鱼16.下列植物中具有根、茎、叶的分化还有输导组织的是（）A. 海带B. 水绵C. 铁线蕨D. 葫芦藓【答案】C【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化根能吸收大量的水和无机盐并且体内有输导组织海带、水绵都属于藻类植物铁线蕨属于蕨类植物葫芦藓属于苔藓植物17.为观察尾鳝在游泳中的作用下列方法中可行的是（）①直接观察②剪掉尾鳝③捆绑尾鳝④捆绑其他鳝．A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】解为观察鱼鳍在游泳中的作用首先要逐一观察①直接观察这个方案不行因为不能看出每个鳍的作用这样很难排除其他鳍的干扰．②剪掉尾鳍、③捆扎尾鳍能得到有关尾鳍的结论．④捆绑其他鳍进行试验可以得到相关鳍的作用是比较好的选择．故选A18.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景为小鱼游泳提供主要动力的是（）A. 胸鳍和尾鳍的左右摆动B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动C. 躯干部和尾部的左右摆动D. 所有鱼鳍共同协调配合【解析】解鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用胸鳍还有转换方向的作用背鳍有保持竖直方向平衡的作用尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向鱼在游泳时前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动各种鳍是相互协作来完成运动的故选 C19.水族馆里的水生动物多种多样可谓“鱼龙混杂” 下列属于鱼类的是（）①章鱼②带鱼③鱿鱼④鲸鱼⑤泥鳅⑥鲍鱼⑦娃娃鱼⑧海马A. ②③⑦B. ④⑤⑧C. ②⑤⑧D. ①⑥⑦【答案】C【解析】解鱼类的主要特征身体呈流线型可减轻游泳时水的阻力体表覆盖着鳞片有保护作用用鳃呼吸鳃能吸收溶解在水中的氧鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳②带鱼、⑤泥鳅、⑧海马属于鱼类①章鱼、③鱿鱼、⑥鲍鱼属于软体动物④鲸鱼是哺乳动物⑦娃娃鱼是两栖动物故选 C20.下列选项中属于鱼类的是（）A. 墨鱼B. 甲鱼C. 章鱼D. 泥鳅【答案】D【解析】A、墨鱼身体柔软外套膜体外有贝壳用鳃呼吸属于软体动物 A错误B、甲鱼属于爬行动物 B错误C、章鱼身体柔软外套膜体外有贝壳用鳃呼吸属于软体动物 C错误D、泥鳅生活在水中用鳃呼吸用鳍来游泳属于鱼类 D21.小彭同学探究鲫鱼适应水中生活的特征并做了记录下列记录中错误的是（）A. 侧线感知水流的方向、速度和测定方位B. 呼吸器官是鳔鳃只起辅助呼吸的作用C. 靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力D. 具有鳞片鳞片上有黏液可减小游泳时的阻力【答案】B【解析】A、鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位 A正确B、鲫鱼的呼吸器官是鳃 B错误C、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力 C正确D、鲫鱼体表具鳞片鳞片上有黏液可减小游泳阻力 D正确二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）22.下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述中正确的是（）A. 蜥蜴的体表有角质的鳞片可以防止体内水分的蒸发B. 家鸽每呼吸一次要在肺和气囊中各进行一次气体交换C. 兔的牙齿有分化提高了兔摄取和消化食物的能力D. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管有利于鱼在水中进行呼吸【答案】A, C, D【解析】解 A.蜥蜴体表具有角质的鳞片或甲这些结构不仅保护了身体还能够防止体内水分的蒸发有利于适应陆地生活 A正确B.家鸽的体内有很多气囊这些气囊与肺相通家鸽吸气时空气进入肺在肺内进行气体交换同时一部分空气进入气囊暂时储存呼气时气囊中的气体又进入肺在肺内进行气体交换这样家鸽每呼吸一次气体两次进入肺在肺内进行两次气体交换这样的呼吸方式叫双重呼吸 B错误C.家兔是草食性动物牙齿具有门齿、臼齿的分化兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维与其植食性相适应 C正确D.鱼的呼吸器官是鳃是由许多的鳃丝组成的由于里面含有大量的毛细血管当水流经鳃丝时水中溶解的氧进入鳃丝的血管中而二氧化碳由鳃丝排放到水中二者进行气体交换因此适于水中生活 D正确故选 ACD三、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）23.“鱼儿戏水”的动力来自尾鳍的摆动 ________（判断对错）【答案】×【解析】鱼的各种鳍的作用背鳍有保持鱼体侧立对鱼体平衡起着关键作用尾鳍可以决定运动方向臀鳍有协调其它各鳍胸鳍主要起平衡的作用产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动．24.（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色________（选填“深”或“浅”）有利于躲避敌害24.（2）鲫鱼的体形呈纺锤形有利于________（选填“减少”或“增加”）游泳时水的阻力24.（3）鲫鱼的体表有________覆盖鲫鱼的身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的侧线24.（4）若没有________ 鱼将无法游泳和维持身体平衡24.（5）若用解剖剪剪去结构⑥________（选填“鳃”或“鳃盖”）将会暴露出红色的鳃丝其功能是呼吸【答案】深【解析】鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深有利于躲避敌害【答案】减少【解析】鲫鱼的体形呈流线形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力适于水中生活【答案】鳞片【解析】鲫鱼的体表有鳞片覆盖鲫鱼身体两侧都具有侧线侧线能够感知水流方向、速度和测定方位的作用【答案】鳍【解析】背鳍有保持鱼体侧立对鱼体平衡起着关键作用腹鳍起平衡作用尾鳍可以决定运动方向又能同尾部一起产生前进的推动力臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用胸鳍起平衡的作用鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现因此若没有鳍鱼将无法游泳和维持身体平衡【答案】鳃盖【解析】6是鳃盖下面是鳃鳃是鱼类的重要呼吸器官鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成鱼不停的吞水和吐水主要是为了呼吸吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳若用解剖剪剪去的鳃盖我们将发现鲜红色的鳃鳃是由既多又细的鳃丝组成内含丰富的毛细血管25.鱼的呼吸过程鳃丝里面密布毛细血管当水由口吞入经过鳃丝时溶解在水中的________就渗入鳃丝中的毛细血管而血管中的________则渗出毛细血管排到水中随水经鳃孔排出体外完成呼吸【答案】氧气, 二氧化碳【解析】26.鱼生活在水中用________ 呼吸通过________ 和________ 的摆动以及鳍的协调作用游泳【答案】鳃, 尾部, 躯干部【解析】鱼类生活在水中体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳27.鲫鱼的运动器官主要是________ 河蚌的运动器官是________ 草履虫依靠________的摆动在水中旋转前进和取食【答案】鳍, 斧足, 纤毛【解析】动物的运动方式各种各样动物的运动依赖于一定的身体结构鱼类生活在水中依靠鳍来游泳和平衡身体河蚌生活在水里属于软体动物软体动物的足常因生活方式不同而形态各异、各具特色通常位于身体的腹侧为运动器官河蚌的足是斧足草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动四、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）28.（1）鲫鱼和青蛙的身体结构不同它们在水中的运动方式却是相同的都可以游泳但游泳的动力并不相同其中鲫鱼游泳的动力来自________28.（2）爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同蜥蜴体表覆盖角质的鳞片蝗虫体表有外骨骼但是它们的共同作用是________28.（3）青蛙和麻雀都用肺呼吸且均有辅助肺呼吸的结构分别是________28.（4）麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别所以它们的运动方式也不同麻雀可以自由的飞行鸟的主要飞行器官是________ 而蚯蚓则需要通过________的配合来完成蠕动的运动方式【答案】（1）尾部和躯干部的摆动【解析】解（1）鱼的各种鳍的作用背鳍有保持鱼体侧立对鱼体平衡起着关键作用腹鳍起平衡作用尾鳍可以决定运动方向产生前进动力臀鳍有协调其他各鳍起平衡作用胸鳍主要起平衡的作用鲫鱼在游泳时产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动【答案】（2）保护减少体内水分的蒸发【解析】（2）蜥蜴体表覆盖角质的鳞片蝗虫体表有外骨骼但是它们的共同作用是保护内部柔软器官、减少体内水分的蒸发【答案】（3）皮肤、气囊【解析】（3）青蛙属于两栖动物用肺呼吸皮肤辅助呼吸麻雀进行气体交换的部位是肺而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换【答案】（4）翼, 肌肉和刚毛【解析】（4）多数鸟类营飞行生活其结构特征总是与其生活相适应的如前肢变成翼成为鸟的飞行器官上面覆盖羽毛上下扇动使鸟不断向前运动适于飞行蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时身体后部的刚毛固定不动这时环肌收缩纵肌舒张身体就向前伸接着身体前端的刚毛固定不动这时纵肌收缩、环肌舒张身体向前缩短而前进因此与蚯蚓的运动有关的结构是肌肉和刚毛29.（1）以上五种动物中可以根据________的有无分为无脊椎动物(如A)和____________动物(如B、C、D、E)29.（2）A是环节动物它用____________进行呼吸生活在阴暗潮湿的土壤中29.（3）D和E生活在陆地上用________进行呼吸29.（4）B、C、D生物生殖时都进行卵生但D的卵外有坚韧的卵壳使得它们的__________可以摆脱对水环境的依赖属于真正的陆生动物【答案】（1）脊柱, 脊椎【解析】解（1）根据体内有无脊柱可将动物分为两类 A蚯蚓的体内没有脊柱属于无脊椎动物而B鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔的体内都有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物【答案】（2）皮肤【解析】（2）A是蚯蚓属于环节动物用皮肤呼吸【答案】（3）肺【解析】（3）D家鸽和E家兔属于真正的陆生脊椎动物用肺呼吸【答案】（4）生殖和发育【解析】（4）D的卵外有坚韧的卵壳使得它们的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖因此属于真正的陆生动物五、判断题（本大题共计1小题每题15分共计15分）30.鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍的摆动（）【答案】×【解析】解鱼的各种鳍的作用背鳍有保持鱼体侧立对鱼体平衡起着关键作用腹鳍起平衡作用尾鳍可以决定运动方向产生前进动力臀鳍有协调其它各鳍起平衡作用胸鳍主要起平衡的作用鲫鱼在游泳时产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动故题干说法错误。
苏教版八年级生物上册第14章丰富多彩的生物世界同步测试及解析
苏教版八年级生物上册第14章丰富多彩的生物世界同步测试注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种2.真菌的特征是 ( )①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子，孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤3.下列哪种属于我国特有的珍稀动物?（）A. 金鱼B. 扬子鳄C. 猕猴D. 袋鼠4.在植物界中，等级最高、种类最多、分布最广的植物类群是A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物5.节肢动物与环节动物的共同特征是（）A. 具有外骨骼B. 身体分节C. 具有贝壳D. 足分节6.在植物园或者公园里，可以看到不同植物的标牌，标牌上写着植物的 ( )A. 属名、种名B. 纲名、种名C. 界名、种名D. 纲名、属名7.生物分类的主要依据是（）等方面的特征。
A. 数量B. 等级C. 形态结构和生理D. 大小8.蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是A. 胸肌发达B. 心脏有四腔C. 体温恒定D. 胎生、哺乳9.下列与生物分类有关的叙述不正确的是A. 分类的主要依据是生物间的相似程度B. 同种生物的亲缘关系是最远的C. 分类单位越大，包含的生物种类越多D. 种是最基本的分类单位10.下图是某同学建立的生物分类图，其中①一④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻C．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带D．①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜11.下列动物中，属于软体动物的是A．章鱼B．水蚤C．海葵D．中华鲟12.以下对动物特征的描述不正确的是A. 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸C. 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D. 大熊猫胎生、哺乳第II卷（非选择题）二、填空题_____、_____、_____、目、_____、属、_____。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列不属于海洋鱼类的是（）A. 带鱼B. 鲳鱼C. 鲫鱼D. 鲅鱼【答案】C【解析】解带鱼又叫刀鱼、牙带鱼分布比较广以西太平洋和印度洋最多我国沿海各省均可见到鲳鱼分布于印度西太平洋区鲅鱼分布于北太平洋西部我国黄渤海均有鲫鱼生活在淡水中是常见鱼种．故选C．2.鱼类的混合放养能提高产量的原因是（）A. 相互提供饵料B. 能够改善鱼的生活环境C. 增强鱼的繁殖能力D. 充分利用空间和水域中各种天然饵料【答案】D【解析】解进行混合放养不但可以充分利用池塘水体的立体空间全面而又合理地利用各种天然饵料提高人工饲料的利用率还可以发挥不同鱼类之间的互利作用维持有利的生态环境提供多品种的商品鱼并达到高产的目的．鱼混合饲养能充分利用空间提高饵料的利用率增加鱼的产量．故选 D．3.腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病下列有关腮腺炎病毒的叙述正确的是（）A. 由蛋白质和遗传物质组成B. 能够用光学显微镜观察其结构C. 生活在活的生物体体外D. 形态与大肠杆菌相似【答案】A【解析】解 A.病毒没有细胞结构由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 A正确B.病毒十分微小需要借助电子显微镜观察 B错误C.病毒不能独立生存只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开活细胞就会变成结晶体 C错误D.病毒没有细胞结构大肠杆菌是细菌属于单细胞生物 D错误故选 A4.“四大家鱼”中栖息在水域的底层并且以螺丝等软体动物为食的是（）A. 青鱼B. 草鱼C. 鳙鱼D. 鲢鱼【答案】A【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动吃绿藻等浮游植物鳙鱼的头部较大俗称“胖头鱼” 又叫花鲢栖息在水域的中上层吃原生动物、水蚤等浮游动物草鱼生活在水域的中下层以水草为食物青鱼栖息在水域的底层吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物5.如果把天竺葵叶片的正面和背面均用凡士林涂抹那么这株植物会受到影响的生理活动是（）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④根对水分的吸收和运输A. ①②③B. ①③⑤C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物释放氧气同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水同时释放能量的过程与植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔气孔完全关闭后植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用都受影响从而影响水分的吸收和运输和无机盐的运输6.晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中把试管先后放在离白炽灯不同距离处观察试管中产生的气泡数目统计结果如表分析错误的是（）A. 金鱼藻离光源越远产生的气泡数越少B. 气泡越多说明产生的氧气越多C. 该实验可以得出的结论是光照越强光合作用也就越强D. 如果将该试管放在黑暗中也将会冒出大量气泡【答案】D【解析】A、由表可以看出试管与灯的距离为10厘米时产生的气泡个数为60个因为试管与灯的距离越近光照较强试管与灯的距离为40厘米时产生的气泡个数为5个因为试管与灯的距离越远光照较弱 A正确B、金鱼藻在光下能进行光合作用由于光合作用能释放氧气故实验中释放出的气泡主要是氧气气泡越多说明产生的氧气越多 B正确C、通过分析实验数据可得出结论在一定范围内光照越强光合作用越强或者光照越弱光合作用越弱 C正确D、如果把试管放在黑暗处根据植物进行光合作用的条件必须有光因此可知植物不能正常进行光合作用所以就不会产生氧气冒出气泡了 D错误7.如图表示一段时间内绿萝叶片二氧化碳吸收量与光照强度关系的示意图以下分析正确的是（）A. ac段表示叶片的光合作用在不断增强B. b点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用C. 当光照强度＜\ n_1时该植物只进行呼吸作用D. cd段表示该植物不再进行光合作用【答案】A【解析】解 A.光合作用的原料之一是二氧化碳叶片吸收二氧化碳多说明光合作用强度大从图示可以看出在ac段叶片吸收的二氧化碳逐渐增多说明叶片的光合作用在不断增强 A符合题意B.b点表示叶片进行光合作用吸收的二氧化碳的量和叶片进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等 B不符合题意C.当光照强度< n_1时光合作用小于呼吸作用因此二氧化碳吸收量<0 C不符合题意D.cd段表示该植物进行光合作用保持相对稳定光合作用的强度没有增加 D不符合题意故选 A8.如图哪幅图所示的现象表示晚上二氧化碳、氧进出植物叶片的情况（）A.B.C.D.【答案】D【解析】绿色植物在夜晚无光的环境下进行呼吸作用吸收大气中的氧气释放二氧化碳可见图D符合题意9.下列关于微生物的叙述错误的是（）A. 真菌没有成形的细胞核B. 细菌通过分裂繁殖后代C. 细菌和真菌的细胞都具有细胞壁D. 病毒不能独立生活只能寄生在活细胞里【答案】A【解析】 A 、真菌有成形的细胞核属于真核生物 A错误B、细菌能进行分裂生殖 B正确C 、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核可见细菌和真菌的细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质 C正确D、病毒没有细胞结构不能独立生活只能寄生在活细胞里 D正确10.某同学在校园中发现了一种不认识的植物观察后记录如下①植株高大可达20米、②叶椭圆形或卵形薄革质、③花长在树枝基部种子的成熟期在每年的9～11月份成熟的种子呈现褐色外有果皮包被该植物与下列哪种植物同属于一类？（）A. 肾蕨B. 油松C. 玉米D. 海带【答案】C【解析】11.下列关于鱼的呼吸和鱼鳃结构的说法不正确的是（）A. 呼吸时鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合B. 如图中标号①和②代表的结构分别是鳃盖和鳃丝C. 鳃丝内含有丰富的毛细血管有利于气体交换D. 水从鳃盖后缘流出时水中的氧气含量会减少【答案】A【解析】A、鱼呼吸时鱼口和鳃盖后缘有交替闭合错误B、图中①是鳃盖②是鳃丝正确C、②是鳃丝鳃丝内含有丰富的毛细血管有利于气体交换正确D、当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出水流经鳃丝时水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中而二氧化碳由鳃丝排放到水中二者进行气体交换流入鱼鳃的水和流出鱼鳃的水相比氧气含量减少二氧化碳含量增多 D正确12.淡水中养殖的“四大家鱼”栖息在不同的水层主要与其（）有关．A. 阳光B. 温度C. 食物D. 天敌【答案】C【解析】解四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动吃绿藻等浮游植物鳙鱼的头部较大俗称“胖头鱼” 又叫花鲢．栖息在水域的中上层吃原生动物、水蚤等浮游动物草鱼生活在水域的中下层以水草为食物青鱼栖息在水域的底层吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物根据鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼等栖息水层和食性的不同将它们混合放养在一个池塘里叫做混合放养．进行混合放养不但可以充分利用池塘水体的立体空间全面而又合理地利用各种天然饵料提高人工饲料的利用率还可以发挥不同鱼类之间的互利作用维持有利的生态环境提供多品种的商品鱼并达到高产的目的．故选 C13.关于鱼与人类生活的关系下列说法正确的是（）A. 鱼为人类提供食物B. 鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）” 意思是年年富贵有财代表美好的祝愿C. 鱼类的生存受到人类的捕捞和水质的影响D. 以上都是【答案】D【解析】解 A、鱼的种类很多能为人类提供食物 A正确B、鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）” 意思是年年富贵有财代表美好的祝愿 B正确C 、目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是环境污染严重和人类过度捕捞所以鱼类的生存受到人类的捕捞和水质的影响 C正确．故选 D．14.下列叙述中不属于细菌特征的是（）A. 细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质却没有成形细胞核B. 细菌个体微小都是单细胞的C. 产生孢子在适宜环境条件下能发育成一个新个体D. 有的能形成休眠体芽孢对不良环境有较强抵抗能力【答案】C【解析】A、细菌是单细胞的细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域没有成形的细胞核 A正确B、细菌是单细胞生物个体微小 B正确C、细菌通过分裂的方式繁殖后代 C错误D、细菌形成的芽孢是它的休眠体对不良环境有较强的抵抗能力 D正确15.小明准备做有关绿色植物的实验（装置如图）下列说法中不正确的是（）A. 该装置也可用来观察植物的蒸腾作用B. 要探究植物的呼吸作用应将该装置放到黑暗处进行实验C. 要探究植物的呼吸作用的产物小烧杯中应该盛放澄清的石灰水D. 要探究植物光合作用的产物小烧杯中应该盛放氢氧化钠溶液【答案】A【解析】A、小烧杯内液体的蒸发和玉米幼苗的蒸腾作用都能产生水蒸汽因此“小明若用上述装置继续探究玉米幼苗的蒸腾作用为避免其他因素干扰、使实验结果更有说服力” 小明应当移走小烧杯 A错误B、在明亮环境中植物进行光合作用消耗呼吸作用产生的二氧化碳使呼吸作用不明显因此“若用此装置探究植物的呼吸作用产生了二氧化碳” 应将该装置置于黑暗环境中 B 正确C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此小烧杯中放入的液体是澄清的石灰水 C正确D、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳因此“要探究植物光合作用的产物小烧杯中应该盛放氢氧化钠溶液玉米幼苗能进行光合作用制造淀粉 D正确16.下列对绿色植物生理作用的叙述中错误的是（）A. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度增加降水促进生物圈的水循环B. 水分是植物进行光合作用的原料植物吸收的水分主要用于光合作用C. 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量D. 绿色植物的光合作用对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡起了重要作用【答案】B【解析】 A 、绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度增加降水促进生物圈的水循环 A正确B、水分是植物进行光合作用的原料植物吸收的水分主要用于蒸腾作用 B错误C 、呼吸作用进行的场所为线粒体表达式为有机物+氧\rightarrow 二氧化碳+水+能量因此呼吸作用的实质都是分解有机物释放能量 C正确D、绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用 D正确17.下列病毒中对人类有益的是（）A. 肝炎病毒B. 烟草花叶病毒C. 绿脓杆菌噬菌体D. 脊髓灰质炎病毒【答案】C【解析】解 A、病毒性肝炎是由几种不同的肝炎病毒引起的目前已确定的有甲型、乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五种类型其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表现为急性肝炎乙型丙型丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表现并有发展为肝硬化和肝细胞癌的可能．因此肝炎病毒对人类是害的．A错误．B、烟草花叶病毒能引发健康的烟草植株发生花叶病．因此烟草花叶病毒对人类有害．B错误．C 、绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒是一种专门侵染细菌的病毒．C正确．D、存在于污水及粪便中的脊髓灰质炎病毒主要通过饮水、食物进入人体．D错误．故选 C18.下列归类正确的一组是（）A. 鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼B. 蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物C. 燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟D. 乌龟、变色龙、蜗牛均属于爬行动物【答案】B【解析】19.图为一定条件下测得的两种植物在不同的光照强度下二氧化碳吸收量的曲线下列说法不正确的是（）A. ①、②两种植物相比②较适合在光线较弱的环境中生活B. 黑暗中②放出二氧化碳的量比①少C. 长时间处于D的光照强度①不能正常生长②能正常生长D. 从图可知光照强度为E时两种植物的光合作用强度相同【答案】D【解析】 A 、CO_2是植物进行光合作用的原料只有当环境中的CO_2达到一定浓度时植物才能进行光合作用图示①、②两种植物相比在相同光照强度下①所示植物吸收二氧化碳较多表明光合作用强度较强②吸收二氧化碳较少表明光合作用强度较弱因此②较适合在光线较弱的环境中生活 A正确B、当光照强度为0时②释放的二氧化碳是A点①释放的二氧化碳是B点因此黑暗中②放出二氧化碳的量比①少 B正确C 、当光照强度为D时①光合作用和呼吸作用相同此时没有有机物积累长时间处于D的光照强度①不能正常生长而②光合作用大于呼吸作用植物能正常生长 C正确D、光照强度为E时①植物和②植物CO_2吸收速率相等说明这两种植物的净光合作用强度相同即有机物积累速率①和②相等但①植物的呼吸强度大于②植物的呼吸强度故①植物实际光合作用强度大于②植物实际光合作用强度即有机物合成速率①\gt ② D错误20.下列关于细菌、真菌的叙述错误的是（）A. 乳酸菌无成形细胞核可用于制作酸奶、泡菜B. 酵母菌单细胞真菌可用于酿酒和制作面包C. 青霉多细胞真菌可在培养液中提取青霉素D. 蘑菇大型食用真菌是生态系统中的生产者【答案】D【解析】A、乳酸菌是细菌无成形细胞核能够发酵产生乳酸可用于制作酸奶、泡菜 A正确B、酵母菌属于单细胞真菌能够发酵产生酒精和二氧化碳可用于酿酒和制作面包 B正确C、霉菌多为单细胞真菌一些真菌能够产生杀死细菌的物质成为抗生素如青霉能够产生青霉素 C正确D、蘑菇属于大型食用真菌无叶绿体营腐生生活在生态系统中担当分解者 D错误二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）21.（1）没有根、茎、叶等器官分化的植物是________（填字母）可以作为监测空气污染程度的指示植物是________（填字母）21.（2）B类植物与E类植物相比前者长得较为高大的主要原因之一是它体内具有专门的________组织21.（3）C、D两类植物都属于________植物其中属于被子植物的是________（填字母）据图写出判断依据是________【答案】A, E【解析】（1）藻类植物有单细胞的也有多细胞的结构最简单没有根、茎、叶等器官的分化由图可知 A衣藻属于藻类植物苔藓植物的叶只由一层细胞构成二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活可见在苔藓植物长得不好的地方二氧化硫等有害物质的含量比较多因此可以把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物图中E为苔藓植物因此E类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物【答案】（2）输导【解析】（2）图中B类植物属于蕨类植物蕨类植物具有真正的根、茎、叶的分化并且体内具有输导组织 E葫芦藓属于苔藓植物没有真正的根没有输导组织因此蕨类植物较苔藓植物高等【答案】（3）种子, C, 会开花/会开花和结果（合理给分）【解析】（3）C、D两类植物均属于种子植物 C属于被子植物种子外有果皮包被 D属于裸子植物种子外没有果皮包被22.（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称①________ ③________ ⑥________22.（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系上述六种生物中与大豆亲缘关系最近的是________22.（3）生物分类最基本的分类单位是________【答案】（1）流感病毒, 松树, 藏羚羊【解析】解（1）①无细胞结构因此是流感病毒②无种子因此是孢子植物海带③有种子、无果皮因此是裸子植物-松树④有种子、有果皮因此是被子植物菜豆⑤是卵生的动物因此是扬子鳄⑥是胎生的哺乳动物因此是藏羚羊【答案】（2）菜豆【解析】（2）分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近上述六种生物中只有菜豆与大豆同科同属所处的分类单位最小因此二者亲缘关系最近【答案】（3）种【解析】（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种最基本的分类单位是种分类单位越大生物的相似程度越少共同特征就越少包含的生物种类就越多生物的亲缘关系就越远分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近种是最小的分类单位23.（1）图中植物只能生活在水中的是________________ 它所代表的植物类群与其他值物类群相比较主要特征是________ 图中可以产生孢子靠孢子繁殖的是________（用字母回答）其中________________体内具有专门运输物质的通道因而所属类群的植物长得相对比较高大23.（2）图中代码①②所示结构都是植物的________器官但二者在结构上存在明显不同其中②比①多了起保护作用的________ 因而生命力、适应环境的能力都更强23.（3）图中植物都与环境密切依存其中________________对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感常做为监测空气污染程度的________【答案】E, 衣藻, 生活在水中无根、茎、叶的分化, ACE, A, 蕨类植物【解析】【答案】生殖, 果皮【解析】【答案】C, 苔藓植物, 指示植物【解析】。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.小王大笑时由于用力过猛使上下颌不能合拢这是由于（）A. 关节头从关节囊中滑脱出来B. 关节软骨发生病变C. 关节窝从关节囊中滑脱出来D. 关节头从关节窝中滑脱出来【答案】D【解析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分关节面又分为关节头和关节窝在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来有人狂笑时由于用力过猛使关节头从关节窝滑脱出来导致上下颌不能合拢2.被子植物分类的主要依据是（）A. 根、茎、叶B. 叶、果实、种子C. 根、叶、花、果实D. 花、果实、种子【答案】D【解析】被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征都可作为分类的依据但主要以花、果实和种子作为主要依据因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定3.下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（）A. 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的B. 肝炎病毒、艾滋病毒等寄生在人体内C. 利用动物病毒防治虫害D. 利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗【答案】B【解析】病毒同所有生物一样具有遗传、变异、进化是一种体积非常微小结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成不能独立生存只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体有的病毒对人类有益有的对人类有害如利于某些病毒可制成杀虫剂来消灭害虫噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗如健康人注射流行性乙型脑炎疫苗来预防乙脑还可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的有些动物病毒可以使动物生病如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病肝炎、艾滋病病毒等寄生在人体内使人患肝炎、艾滋病可见B符合题意4.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡5.下列有关微生物的说法错误的是（）A. 细菌都是单细胞生物不具有真正的细胞核B. 酵母菌具有真正的细胞核能进行出芽生殖和孢子生殖C. 病毒这种细胞具有内部的DNA和外部的蛋白质结构D. 大肠杆菌噬菌体营寄生生活在大肠杆菌体外可形成结晶体【答案】C【解析】 A 、细菌的个体十分微小是单细胞生物不具有真正的细胞核属于原核生物 A 正确B、酵母菌属于单细胞真菌有成形的细胞核条件适宜时一般进行出芽生殖在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖故B正确C 、病毒没有细胞结构主要由内部的核酸(RNA)和外部的蛋白质外壳组成 C错误D、病毒不能独立生存只有寄生在活细胞里才能进行生命活动离开活细胞就变成结晶体大肠杆菌噬菌体营寄生生活在大肠杆菌体外可形成结晶体 D正确6.如让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体应选用（）A. 用酒精除去叶绿体中叶绿素的叶B. 有白斑的叶C. 不含叶绿体的叶D. 全绿色的叶【答案】B【解析】解此题验证的是植物体进行光合作用的场所是细胞的叶绿体中．因而设计对照实验时变量应该是有无叶绿体其他条件都相同．边缘不含叶绿体的绿叶中间部分有叶绿体边缘部分没有叶绿体这就形成了对照变量是有无叶绿体．故选 B7.下列植物中靠种子繁殖后代的是（）A. 玉米B. 水绵C. 苹果D. 葫芦藓【答案】C【解析】A、玉米属于被子植物玉米的“种子”果皮与种皮密不可分严格的说是果实它应该是利用果实繁殖 A不符合题意B、水绵属于藻类植物用孢子繁殖后代属于孢子植物 B不符合题意C、苹果属于被子植物用种子繁殖 C符合题意D、葫芦藓属于苔藓植物用孢子繁殖后代属于孢子植物 D不符合题意8.泥炭藓是一种苔藓植物倒伏腐烂后经长年挤压后成为泥炭可做燃料、肥料下列有关叙述正确的是（）A. 泥炭中的能量来源于光合作用B. 泥炭藓靠种子来繁衍后代C. 泥炭藓茎中有导管、叶中有叶脉D. 泥炭藓中水分运输的途径是根→茎→叶【答案】A【解析】A、泥炭藓属于苔藓植物有茎、叶的分化因此能进行光合作用合成有机物贮存能量泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关 A正确B、泥炭藓属于苔藓植物有茎、叶的分化但没有真正的根用孢子来繁殖后代 B错误C、泥炭藓属于苔藓植物茎中无导管、叶中无叶脉 C错误D、泥炭藓有茎、叶的分化没有真正的根水分在泥炭藓中沿叶→茎运输 D错误9.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是（）A. 绿色植物参与生物圈中的水循环B. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量C. 绿色植物维持大气中的碳—氧平衡D. 绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度减少降水量【答案】D【解析】解绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度增加降水量故选 D10.把新鲜的植物甲和被开水烫死的植物乙分别放入遮光的锥形瓶内塞紧瓶口一夜后把燃烧的小木棒分别放入锥形瓶内现象是（）A. 甲、乙瓶内的都继续燃烧B. 甲、乙瓶内的都熄灭C. 甲瓶内的燃烧乙瓶内的熄灭D. 甲瓶内的熄灭乙瓶内的燃烧【答案】D【解析】新鲜的植物甲在无光的条件下不就行光合作用释放氧气还进行呼吸作用消耗氧气因此遮光的锥形瓶内缺乏氧气被开水烫死的植物乙已经死亡不能进行呼吸作用因此遮光的锥形瓶内有氧气氧气有助燃的特性所以把燃烧的小木棒分别放入锥形瓶内现象是甲瓶内的熄灭乙瓶内的燃烧11.在植物体内能进行呼吸作用的部位一定是（）A. 植物体的绿色部位B. 有生命活动的部位C. 有细胞的地方D. 有氧气的部位【答案】B【解析】呼吸作用是生物的共同特征为生物的生命活动提供能量所以只要是活的细胞都需要能量就都要进行呼吸作用12.躯体产生运动的原因是（）A. 肌肉收缩牵动关节与骨活动B. 肌肉收缩推开骨而产生运动C. 肌肉收缩牵动骨绕关节活动D. 肌肉收缩牵动关节绕骨活动【答案】C【解析】解人和脊椎动物的运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成．骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动于是躯体就产生了运动．在运动中神经系统起调节作用骨起杠杆的作用骨骼肌起动力作用关节起支点作用．因此躯体产生运动的原因是肌肉收缩牵动骨绕关节活动．故选 C13.某生物兴趣小组在探究种子成分的实验中发现种子燃烧之后剩下一些灰烬这些灰烬属于（）A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 无机盐【答案】D【解析】种子的成分实验过程如下 1．水分取数十粒干燥的小麦放在干燥的试管中用试管夹夹住离试管口1/3的地方置于酒精灯的外焰上加热观察试管内壁出现许多小水珠2．无机盐用解剖针把一粒小麦种子串起来放在酒精灯外焰上燃烧种子先变成黑色的碳碳继续燃烧尽后剩余少量灰烬3．淀粉取面粉一匙加水和成面团用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗观察清水变成乳白色液体取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状冷却后加几滴碘酒观察颜色变蓝色4．蛋白质继续揉挤面团直到面团基本上消失纱布内有淡黄色的具有粘性和延展性的物质向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂发现面筋变成红褐色说明种子里含有蛋白质5．油脂取小麦籽粒用火烘烤干后切下胚放在纸上挤压纸上出现透明的油迹14.下面有利于豆科植物生长的微生物是（）A. 放线菌B. 醋酸杆菌C. 根瘤菌D. 乳酸菌【答案】C【解析】大豆、花生等属于豆科植物在豆科植物的根瘤中有能够固氮的根瘤菌与植物共生根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物和生存场所它们互惠互利共同生活我们把这种关系叫共生因此大豆的根瘤是豆科植物的根与细菌两种生物共同生活所形成的15.2010年“超级细菌”蔓延不得不引起人们的重视！8月14日的《北京晚报》报道称“超级细菌几乎可抵御所有抗生素 10年内无药可治”下列关于超级细菌的叙述不正确的是（）A. 超级细菌抗药性极强几乎能抵御所有抗生素B. 超级细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C. 超级细菌依靠芽孢进行繁殖D. 从全球范围来看超级细菌受害者主要是大量使用广谱抗生素的长期住院病人和使用机械通气、中心静脉导管插入术治疗的病人普通人不是其主要攻击对象【答案】C【解析】解 A.由题干叙述可知超级细菌抗药性极强几乎可以抵御说有的抗生素 A正确B.细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域与动植物细胞相比最显著的差异是没有成形的细胞核 B正确C.细菌的繁殖方式是分裂生殖芽孢是细菌抵抗不良环境的休眠体不是生殖方式 C错误D.超级细菌是由于人们滥用抗生素而产生的故超级细菌受害者主要是大量使用广谱抗生素的长期住院病人和使用机械通气、中心静脉导管插入术治疗的病人普通人不是其主要攻击对象 D正确故选 C16.细菌和酵母菌都是单细胞生物它们在结构上的重要区别是（）A. 有无细胞壁B. 有无细胞膜C. 有无叶绿体D. 有无成形的细胞核【答案】D【解析】酵母菌是单细胞真菌有成形的细胞核细菌只有DNA集中的区域没有成形的细胞核细菌和酵母菌都是单细胞个体结构上的主要不同点是细菌没有成形的细胞核17.腹泻、腹痛等疾病主要是由什么引起的（）A. 卡那霉素B. 痢疾杆菌C. 枯草杆菌D. 病毒【答案】B【解析】18.观察图形阴影部分表示四种植物的共同特征这一特征是（）A. 有种子B. 种子有果皮包被C. 种子无果皮包被D. 叶形为针形叶【答案】A【解析】19.下列各项中属于恒温动物的是（）A. 青蛙B. 鱼C. 蝗虫D. 鼠【答案】D【解析】青蛙是两栖类鱼是鱼类蝗虫是无脊椎动物中的节肢动物它们都属于变温动物体温随着外界温度改变而改变的动物鼠属于哺乳动物是体温不随着外界温度改变而改变的动物属于恒温动物故选D.20.下列对植物激素的认识正确的是（）A. 植物激素包含生长激素、脱落酸和细胞分裂素等B. 植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节的C. 植物表现出向光性是由于向光一侧生长素分布多、细胞生长快D. 植物激素对植物的生命活动有重要调节作用因此在植物体内含量很高【答案】B【解析】A、植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类 A错误B、在植物的生长发育过程是多种激素协调调节、共同作用的结果 B正确C、植物向光性产生的原因是由于生长素分布不均单侧光照射使生长素从向光一侧运输到了背光一侧背光侧的生长素浓度高生长快向光侧的生长素浓度低生长慢所以植物表现出了向光性 C错误D、植物激素在植物体内含量较少植物激素在细胞分裂与伸长、组织与器官分化、开花与结实、成熟与衰老、休眠与萌发以及离体组织培养等方面分别或相互协调地调控植物的生长发育与分化 D错误二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）没有根、茎、叶等器官分化的是________（填字母）类植物21.（2）________（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物原因是其叶只有一层细胞有毒气体可以背腹两面侵入细胞21.（3）________（填字母）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化并且体内具有专门的________组织所以该类植物长得高大且结构也较为复杂21.（4）A类植物和D类植物的共同特点是都能产生________21.（5）B、C、E三类植物依靠________繁殖后代【答案】（1）C【解析】解（1）图中A是被子植物 B是蕨类植物 C是藻类植物 D是裸子植物 E是苔藓植物 C藻类植物结构简单没有根、茎、叶的分化【答案】（2）E【解析】（2）E苔藓植物无根有茎、叶的分化但体内无输导组织叶只由一层细胞构成二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物【答案】（3）B, 输导【解析】（3）B蕨类植物有了根、茎、叶的分化并且体内开始有了输导组织能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用因此一般比较高大但其生殖仍离不开水【答案】（4）种子【解析】（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生种子但A类植物的种子外面有果皮包被属于被子植物 D类植物的种子是裸露的属于裸子植物【答案】（5）孢子【解析】（5）B蕨类、C藻类、E苔藓三类植物依靠孢子繁殖后代22.（1）将图1装置置于黑暗环境中此时不能进行________作用而________作用仍然进行观察的学生发现红墨水滴向左移动说明此时幼苗的生命活动消耗了________ 缓冲液在有光时可以为光合作用提供的原料是________22.（2）光照条件下装置中的植株进行光合作用的主要器官是________ 光合作用过程中叶绿体内实现的能量转换是________22.（3）图2中在c点氧气产生的速度为________毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）在b点光照强度下红墨水滴不移动的原因是该光照强度下________22.（4）用调光螺旋把光线调的越来越亮则光合作用越来越________ 据此结果分析若要提高温室蔬菜的产量可以采取的措施是________22.（5）请写出光合作用的反应式 ________【答案】光合, 呼吸, 氧气, 二氧化碳【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能并且释放出氧气的过程此时不能进行光合作用观察的学生发现红墨水滴向左移动导致装置内气压下降水柱向左移动【答案】叶, 光能转换成化学能【解析】光照条件下装置中的植株进行光合作用的主要器官是叶叶绿体内实现的能量转换是光能转换成化学能【答案】m, 光合作用与呼吸作用强度相等【解析】图2中在c点氧气产生的速度为m毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）红墨水滴不移动的原因是该光照强度下光合作用与呼吸作用强度相等【答案】强, 适当提高光照强度【解析】用调光螺旋把光线调的越来越亮则光合作用越来越强若要提高温室蔬菜的产量【答案】二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气【解析】光合作用的反应式二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气23.（1）观察图甲细菌细胞中没有成形的________ 因此细菌属于________生物23.（2）D是________ 它对细菌具有一定的保护作用通常与细菌的致病性有关23.（3）观察图乙⑤是________ 真菌可以通过它来繁殖后代【答案】细胞核, 原核【解析】观察图甲细菌 A是遗传物质（DNA）因此细菌属于原核生物【答案】荚膜【解析】D是荚膜“它对细菌具有一定的保护作用【答案】孢子【解析】“观察图乙” ⑤是孢子因此真菌可以通过它来繁殖后代24.（1）珊瑚虫属于________动物该动物类群的主要特征有 ________24.（2）从资料中可知珊瑚虫和藻类的种间关系为________ 鲸鱼终生生活在海洋里用________呼吸（3 ）面对珊瑚礁白化的现象作为中学生的我们能做点什么？________【答案】腔肠, 身体辐射对称体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成体内有消化腔有口无肛门【解析】【答案】共生, 肺, 植树造林、绿色出行、使用清洁能源【解析】。
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的侵入，它是谁？可以当做什么植物 A.藻类植物，制造氧气最多的植物C.蕨类植物，美化环境的观赏植物（）B. 苔藓植物，监测空气的指示植物 D. 株子植物，绿化环境的主要植物2018-2019学年苏教版八年级上册生物 5.14丰富多彩的生物世界 单元测试一、单选题1.与桃树种子相比，松树种子最主要的不同是（ ）l 1^八、"1丨t / '七丄—7 L> 口亍〒虽 /-.[ / -—-Z 口、Y 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量.果头内有种子 B.胚珠外有子房壁C.球果是由果皮和种子组成的2. 与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点昌盛奉献自己的力量4•下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是 （）9. 马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是10. 与苔藓植物比，蕨类植物更高大，是因为蕨类植物（C.长有大型的羽状叶片11. 当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。
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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量A.靠种子繁殖B 种子有胚3.下列植物用种子繁殖的是（ ）A.贯众B 葫芦藓C 种子被包在果皮中D 种子裸露（桃欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣A. 藻类植物B.苔藓植物5. 关于生物分类的说法，正确的是（ ）A.生物分类的基本单位是纲C.分类单位越大，所包含的生物种类越多6. 下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（A.水绵一一有根、茎、叶的分化C.花生一有真正的花和果实7. 下列植物中，常作为空气监测指示植物的是（A.苔藓植物B.藻类植物8. 下列动物属于无脊椎动物的有（）C.蕨类植物D.种子植物B 生物分类是依据生物的大小D.同一分类单位中的生物，其特征完全相同）B. 银杏一有种子无果实D 葫芦藓一一有茎和叶的分化）C.蕨类植物 D.C.蚯蚓D.蛇A.种子裸露，无果皮包被B.种子外果皮较薄C.通过孢子繁殖后代D.体内有输导组织A.生殖过程离开了水B.具有真正的根，而且体内有了输导组织 曲自用种子繁殖后代12.水稻是重要的粮食作物。
下列对水稻的叙述，正确的是( )A.根为直根系B叶脉为网状脉C能用种了繁殖13•自然界中许多植物用种子繁殖后代•下列植物都是用种子繁殖后代的是(A.小麦水绵B水稻凤尾蕨C蘑菇水蜜桃D种子的胚有两片子叶)D菜豆马尾松14.配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母) 示例：请将下列植物与相应的类群进行合理配伍.①龙眼[B]A .裸子植物②马尾松[A]B .被子植物(1)动物能进行各种有利于个体生存和繁衍的活动.请将下列动物与相关的内容进行配伍.②青蛙[]B .蜕皮③蝗虫[]C .抱对④家鸽[]D .哺乳(2)将下列病症与其相对应的病因分别进行合理配伍①呆小症[]A、幼年生长激素分泌不足②甲亢[]B、胰岛素分泌不足③巨人症[]C、幼年甲状腺激素分泌不足④侏儒症[]D、幼年生长激素分泌过多⑤糖尿病[]E、成年甲状腺激素分泌过多.15._________________________________ 在生物分类等级单位中，等级单位中的生物具有共同特征最多;_________ 等级单位中生物的亲缘关系最近.鲫鱼草屣虫动物I能猫电星虫河姊家鸽I—----------------1胎生卵生体农有外竹骼休我有外套脱①家兔[ ___________ ]A .孵卵16•如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容:鲫鱼②③草履虫®(3)________________________________________ 上述生物中属于我国特有的是。
(4)______________________________________________ 请将C类生物分为两类，一类是：____________________ ，另一类是___________________________________________________ •分类依据是______________(5)在生物分类学上银杉与水稻同门不同亚门，水稻与葫芦藓同界不同门•这两组生物之间，谁的共同特征多？___________ 。
三、解答题18.人种皮厘储藏养料B胚b保护胚C胚乳c能发肓成新植株四、综合题19•生物分类是依据生物的形态结构等方面的特征将其分为不同的类群•如图是将6种生物按几种分类标准进行分类的示意图，请据图回答：(1)图中将除细菌外的五种生物归为__________________ A类的依据是后者的细胞中都有，将衣藻、水稻、小麦与其他几种分开，归为B类的依据是前三种 __________________ ，将细菌、酵母菌、衣藻与其他几种分开，归为C类的依据是前三种_____________ 。
(2)请你按照其他的分类标准把图中的六种生物分成两类，并写出你的分类依据.(1) ______________________________________ 通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示) (2) E 与C 相比，特有的器官是 ________________ .(3) _______________________________ 有输导组织的植物有 (用字母表示).(4) __________________________________________________ 可以作为监测空气污染的指示植物的是 (填名称)(5) __________________________________________________ 图中的植物从低等到高等的进化顺序是 (用字母和箭头表示)BCD20.蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题:答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被•因此与桃树相比，松树最主要的不同之处是松树没有果实，种子裸露在外面.故选：D【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.2.【答案】D【解析】【分析】裸子植物的特征是胚珠裸露，没有子房壁包被，种子裸露，没有果皮包被，被子植物的特征是，胚珠有子房壁包被，种子有果皮包被，二者都属于种子植物，用种子繁殖后代，种子都有胚和种皮两部分构成。
【点评】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟记被子植物和裸子植物的特点。
3.【答案】C【解析】【解答】解：ABD、贯众是蕨类植物，葫芦藓是苔藓植物，水绵是藻类植物，都属于孢子植物，用孢子繁殖后代，ABD不正确；C、桃是被子植物，属于种子植物，用种子繁殖后代，C正确.故选：C.【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物•种子植物用种子繁殖后代，孢子植物用孢子繁殖后代.4.【答案】B【解析】【解答】苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，因此走进温暖多雨地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。
【分析】此题较新颖，掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识，结合题意，即可做出正确的选择。
5.【答案】C【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种•最基本的分类单位是种. A 错误；B、生物分类的依据是生物的形态结构和生理特征，B错误；C、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.C正确；D、同一分类单位中的生物，其特征也不完全相同. D正确.故选：C.【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种.分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多.6.【答案】A【解析】【解答】A•水绵是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A符合题意；B.银杏属于裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，B不符合题意；C.花生属于被子植物，有真正的花和果实，C不符合题意；D.葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；D不符合题意。
故答案为：A7.【答案】A【解析】【解答】解：苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体容易从背负两面侵入而造成伤害，因此可作为监测空气污染程度的指示植物.故选：A.【分析】苔藓植物具有茎和叶的分化，没有真正的根，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织，因此植株矮小.了解苔藓植物的特征及与人类的关系.8.【答案】C【解析】【解答】解：鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物，而蚯蚓属于环节动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物.故选：C【分析】（1 ）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；（2）无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等.9.【答案】A【解析】【解答】解：裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，如马尾松、水杉、侧柏等；用种子繁殖后代，其受精过程脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上。
故答案为：A【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种，被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。