2014年秋高中语文 4.10 短新闻两篇课件 新人教版必修
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高中语文同步课件：4.10《短新闻两篇》【2】31张(人教新课标必修1)
1945年5月，美军进入了战败的德 国，所见到的不禁令人触目惊心－ 大批的犹太人尸体。
这个囚犯还保持着被烧死时的姿 势。
奥斯维辛集中营的囚房
焚尸炉
集中营里的万人坑
运送政治犯尸体的火车
小 结：记《者奥罗斯森维塔辛尔没二有战什后么访新问闻奥》斯这维篇辛新集闻中是营美博国物
馆之后采写的。发表之后，各大报纸争相转载， 并获得了美国普利策新闻奖，成了新闻史上的 佳作。
景象固然美好，却与这里的历史不相配。这 里曾经是个暗无天日的人间地狱，应该“永 远没有阳光，百花永远凋谢”，然而一踏进 集中营，作者却吃惊地发现，这个该被历史 永远诅咒的地方，竟然有着这么和平美好的 景象，作者一时无法接受，所以感到可怕。 作者无一字控诉，可是由此所体现出的强烈
愤懑的感情，让读者感到无比压抑。
★探讨：文中有些句子看上去虽然平实，其实其 中却蕴含了深厚的感情，非常耐人寻味。找一找 这样的句子，并说明你所认识的作者的情感。
字词
• 婆娑 • 嬉笑 • 噩梦 • 纳粹 • 剥光 • 撰写
• 步履 • 焚尸炉 • 废墟 • 雏菊花 • 窒息 • 祷告
既然“奥斯维辛没有什 么新闻”，为什么作者 还要去报道？
罗森塔尔突破了“客观报道”“零度写作” 的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问 时的感受当做文章的主要内容来定，传达出每 一个良知者的共同心声。
练习：
• 阅读《飞向太空的航程》，找出新闻的 导语和主体，并概括新闻的主要内容。
导语部分
本文的导语部分是1、2、3段，点明 这则新闻想要传达的最主要、最有价值 的新闻事实，即2003年10月15日“神舟” 五号飞船发射，并且指明“这是人类航 天史上一次不同凡响的发射，它标志着 中国从此成为世界上第三个有能力依靠 自己的力量将航天员送入太空的国家”。 这一方面指明了这一事件的意义，同时 点明这则新闻的新闻价值所在。
2014年秋人教版必修一《短新闻两篇》ppt名师导学课件
发表之后，各大报纸争相转载，并获得了美 国普利策新闻奖，成了新闻史上的佳作。这 主要得益于他独辟蹊径，突破了‚客观报 道‛‚零度写作‛(即记者在新闻中毫不掺杂 个人情感的写法)的框框，把自己和其他参观 者在奥斯维辛访问时的感受当作文章的主要 内容来写，字里行间灌注着个人的情感。
基础积累 一、字音辨识
第10课 短新闻两篇 凝聚苦难留记忆 铭记历史惜和 平
诗林漫步 次北固山下 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
【赏析】 这是一首感时怀乡诗，写得感情真挚， 十分动人。诗人观察事物细致入微，而又善于 捕捉最能体现事物规律的自然景象加以描述， 因此颇具创造力，意境也格外清新。诗以对偶 句发端，作者乘舟，正朝着眼前的绿水前行， 驶向青山以外的遥远的客路，其人在江南神驰 故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间。次 联写沿江看到的景象：平野开阔，大江直流， 波平浪静。第三联历来脍炙人口，当残夜还未 消退之时，一轮红日已从海上升起，驱尽黑暗； 当旧年还未逝去，江上已呈现春意，将赶走严 冬。
【答案】(1)清晰的可视性。作者用简洁的笔 法，为读者勾勒出一个个场景、一幅幅画面， 有着色彩浓烈的油画效果，让读者读后犹如 品尝醇厚的美酒，回味无穷。 (2)生动的可听性。富有个性化的语言，形象 感强的环境音响，使读者好像亲临新闻事实 发生的现场，听到降旗声、下雨声、讲话声 和升旗的乐曲声„„从而受到强烈的感染。
二、背景探寻 《别了，‚不列颠尼亚‛》写于1997年7月1 日，也就在那一天的零点，在中国，在香港 发生了一件具有重大历史意义的事件，那便 是香港在这一时刻又回归了祖国的怀抱。 《中英南京条约》使香港离开了祖国，变成 了大英帝国的殖民地，150多年来，25任港督 代表英国对香港进行统治。为了使香港回归， 中国共产党人作出了许多努力，终于，1984 年的《中英联合声明》使香港的回归指日可 待。13年的漫长等待，让亿万中国人失去了
高中语文第四单元第10课短新闻两篇课件新人教必修1
第四单元
10 短新闻两篇
学国学 1.凡事预则立，不预则废。
——选自《礼记·中庸》
【古文今译】 不论做什么事，事先有准备，
就能得到成功，不然就会失败。这句话强调了 在做事之前预先准备的重要性。
2.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——选自《礼记· 学记》 【古文今译】 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人 不通过学习， 就不懂得道理。 玉石不经雕琢， 成不了器物。 玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打 磨加工，以此来说明学习的重要性。常用“玉不琢，不成 器”比喻人如果不经历磨难，就会难以成材。
答案：suō diān xī zhǎo cuì chú zhì lǚ dǎo
2.多音字 接载 （ ． （ 记载 ． 折 磨（ ． 本（ 折 ． 腾（ 折 ． ） ） ） ） ） 停泊 （ ． （ 湖泊 ． 塞 进（ ． （ 要塞 ． 责（ 塞 ． ） ） ） ） ）
剥 光（ ． 皮（ 剥 ．
） ）
新鲜 （ ） ． 为人知（ ） 鲜 ．
bó/pō zhé/shé/zhē sāi/sài/sè
答 案 ： zài/zǎi bō/bāo xiān/xiǎn
五、按拼音填字组词 piāo（ piāo（ chè （ qī（ ）扬 ）窃 ）底 ）茶 fé n（ ）烧 n贪（ ） lá ɡān旗（ ɡān揭（ ɡǎn秸（ ） ）而起 ）
三、文学常识 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用 的记录社会、传播信息、反映时代特征的一种文体。包括 消息、通讯、报告文学、特写、评论等。 新闻的类型尽管有多种，但有其共同的基本特点，主 要是：真实性、时效性、准确性、简明性。 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背 景和结语五部分。前三者是新闻的主要部分，后二者是其
10 短新闻两篇
学国学 1.凡事预则立，不预则废。
——选自《礼记·中庸》
【古文今译】 不论做什么事，事先有准备，
就能得到成功，不然就会失败。这句话强调了 在做事之前预先准备的重要性。
2.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——选自《礼记· 学记》 【古文今译】 玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。人 不通过学习， 就不懂得道理。 玉石不经雕琢， 成不了器物。 玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打 磨加工，以此来说明学习的重要性。常用“玉不琢，不成 器”比喻人如果不经历磨难，就会难以成材。
答案：suō diān xī zhǎo cuì chú zhì lǚ dǎo
2.多音字 接载 （ ． （ 记载 ． 折 磨（ ． 本（ 折 ． 腾（ 折 ． ） ） ） ） ） 停泊 （ ． （ 湖泊 ． 塞 进（ ． （ 要塞 ． 责（ 塞 ． ） ） ） ） ）
剥 光（ ． 皮（ 剥 ．
） ）
新鲜 （ ） ． 为人知（ ） 鲜 ．
bó/pō zhé/shé/zhē sāi/sài/sè
答 案 ： zài/zǎi bō/bāo xiān/xiǎn
五、按拼音填字组词 piāo（ piāo（ chè （ qī（ ）扬 ）窃 ）底 ）茶 fé n（ ）烧 n贪（ ） lá ɡān旗（ ɡān揭（ ɡǎn秸（ ） ）而起 ）
三、文学常识 新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用 的记录社会、传播信息、反映时代特征的一种文体。包括 消息、通讯、报告文学、特写、评论等。 新闻的类型尽管有多种，但有其共同的基本特点，主 要是：真实性、时效性、准确性、简明性。 每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背 景和结语五部分。前三者是新闻的主要部分，后二者是其
高中语文10短新闻两篇课件新人教版必修1
初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究
3.以《奥斯维辛没有什么新闻》为标题,表现了作者怎样的写作 意图?
参考答案:①新颖而有吸引力,能引起读者的阅读兴趣;②对法西 斯罪恶行径的痛恨和反讽;③表达了作者不愿看到历史重演的美好 愿望。
4.《奥斯维辛没有什么新闻》一文,有没有写奥斯维辛集中营的 新的事件?从文中哪些地方可以看出来?
资源助读 知识整合
二、相关常识 新闻:有广义和狭义之分。广义的新闻是指新闻机构采写的向社 会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称;狭义的新闻是 指消息。 消息又称简讯、短讯或快讯。消息一般由标题、导语、主体、 背景、结尾五部分组成。构成消息的要素一般概括为“5个W加1个 H”,即谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)、为何 (Why)以及结果如何(How)。结构情势是以“倒金字塔式”为主,即把 重要的、急于向读者告知的内容放在前面的导语和主体部分中。
标题
别 了,“不 列颠尼 亚”
奥斯维 辛没有 什么新 闻
特点和作用
毛泽东在 1949 年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府 的白皮书发表之时,曾经写过一篇文章,题目是《别了,司徒 雷登》。本文活用此标题,以英国皇家游轮“不列颠尼亚” 号象征英国在香港的管治。“别了”,委婉的口气中略带一 丝嘲讽,借以表达英国管治的结束。不仅揭示了事件的主 题,而且新颖别致,寓意深刻。
初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究
3.“大英帝国从海上来,又从海上去”一句意味深长,该怎样理解其 内涵?
参考答案:大英帝国从海上乘船登陆香港,开始了长达156年的管 治;1997年7月1日凌晨,香港顺利回归祖国,参加仪式的英国官员乘 坐“不列颠尼亚”号离开了香港,消失在南海的夜幕中。这是现实的 场景,也是一句概括性很强的话,把香港百年历史的沧桑巨变凝聚 其中,暗含着历史和现实的对照。
高中语文同步系列课件：4.10《短新闻两篇》【2】4张(人教新课标必修1)
回答第3小题，请先看下面两则时事新闻：
11月18日， 中国国务院总理 温家宝在北京钓 鱼台国宾馆会见 正在中国进行国 事访问的美国总 统奥巴马。
新华社记者 刘 建生 摄
ห้องสมุดไป่ตู้
暴雪致湖北逾百万人受灾 直接经济损失过亿元
中新社武汉十一月十七 日电 (记者 艾启平)受 冷空气南下影响，十一 月十五日以来，湖北省 大部分地区遭受了低温 雨雪冰冻灾害。目前， 灾害已造成湖北省二十 一个县(市、区)一百一 十六点八二万人受灾， 直接经济损失达一点四 四七亿元人民币。
3、明确：
我们平时所见的新闻大部分是相对客观 的报道；本文记者罗森塔尔则突破了“客观报 道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者 在奥斯维辛访问时的感受当作文章的主要内 容来写，传达出每一个良知者的共同心声， 本文是主观性很强的报道。
11月18日， 中国国务院总理 温家宝在北京钓 鱼台国宾馆会见 正在中国进行国 事访问的美国总 统奥巴马。
新华社记者 刘 建生 摄
ห้องสมุดไป่ตู้
暴雪致湖北逾百万人受灾 直接经济损失过亿元
中新社武汉十一月十七 日电 (记者 艾启平)受 冷空气南下影响，十一 月十五日以来，湖北省 大部分地区遭受了低温 雨雪冰冻灾害。目前， 灾害已造成湖北省二十 一个县(市、区)一百一 十六点八二万人受灾， 直接经济损失达一点四 四七亿元人民币。
3、明确：
我们平时所见的新闻大部分是相对客观 的报道；本文记者罗森塔尔则突破了“客观报 道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者 在奥斯维辛访问时的感受当作文章的主要内 容来写，传达出每一个良知者的共同心声， 本文是主观性很强的报道。
第10课 短新闻两篇课件 新人教版必修1
2．任何人，任何企业，只要你在中国的土地上，就要接 受中国法律的( 权。(管制 管治) )，不要因为你是外资企业，就享有法外特
辨析 管制：①强制管理；②对罪犯或破坏分子施行强制 管束。管治：通过政权来控制管理。
3．先生的门前是一片小池塘，池塘里种满了荷花，池塘的 后面是翠翠的竹林，先生的书房便( )在竹林中。幽雅的环 掩映)
(2)奥斯维辛集中营是二战时期纳粹德国在波兰南部的小 镇奥斯维辛建立的关押、屠杀战俘的一个集中营，被称为二战 期间纳粹德国最大的“杀人工厂”，是20世纪种族灭绝主义的 象征。它建于1940年4月，所辖面积40平方公里，包括三个集 中营：主营、比克瑙集中营、莫诺维辛集中营。它不仅是苦役 犯的监狱，而且是一座规模庞大的杀人场。集中营内有 4座大 毒气室、焚尸炉以及为各种屠杀活动服务的“医学实验室”。 在集中营存在的三年半时间内，曾囚禁过24个国家的民众和战 俘，共有约400万人在此被杀害。1945年初，德军为消灭罪 证，将集中营炸毁。
3．理顺结构
4．归纳主旨 (1)《别了，“不列颠尼亚”》在众多关于香港回归的报 道中显得别出心裁，作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没 有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个 角度，并且把末代港督乘英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离 香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的 历史意义。
答案
có nɡ|zhǔ|suō|diāo|qiú|zhuàn|xū|chú|zhì
qī | xī zhǎo | o zhà n fé | n fà dǎo | u chó tuò | tà qiǎ | kǎ nɡ lià | nɡ liá
5．战争来临时，真理是第一个牺牲品。——海· 约翰逊 6．忘记历史的人将重蹈历史覆辙。只有吸取历史教训， 才能有未来的和平。——桑塔亚纳 7．鲜血不是甘露，用它灌溉的土地不会有好收成。—— 雨果 8．把世界拥抱在整个怀中，战利品太沉重了。——罗 曼· 罗兰 9．战争的形象是流泪、痛苦、死亡。——托尔斯泰
(人教版)高中语文必修一《短新闻两篇》教学课件
100%
新闻的时效性
两篇新闻分别捕捉了当时最新的 、具有重大历史意义的事件，体 现了新闻及时、迅速的特点。
80%
新闻的客观性
作者在报道中保持客观立场，通 过事实和数据呈现事件本身，避 免主观色彩和倾向性。
文本风格特点及语言运用
简洁明了
新闻语言简练、准确，用较少的文字传达丰富的信息，体现了新 闻语言的精炼性。
03
新闻知识与技巧讲解
新闻写作基本原则和方法
01
真实性原则
02
时效性原则
03 重要性原则
04
简明性原则
趣味性原则
05
新闻必须真实反映客观事实，不能虚构或夸张。 新闻要及时报道最新发生的事件，保证信息的时效性。 新闻要突出报道重要的事件和问题，引起读者的关注。 新闻要用简洁明了的语言表达，避免冗长和晦涩。 新闻要尽可能生动有趣，吸引读者的阅读兴趣。
新闻评论观点提炼和表达
观点提炼技巧
要从新闻事件中提炼出有争议性或普 遍性的问题，明确自己的观点和立场 。
论据选择技巧
表达技巧
要用清晰明了的语言表达自己的观点 ，避免使用模糊或含糊不清的措辞。 同时要注意表达的客观性和公正性， 避免过度渲染或偏颇。
要选择有说服力的事实和数据作为论 据，支持自己的观点。
情感态度与价值观
引导学生关注社会热点和时事 新闻，培养他们的社会责任感 和公民意识；同时，通过欣赏 优秀的新闻作品，提高学生的 审美情趣和文化素养。
02
文本解读与赏析
《短新闻两篇》内容概述
80%
两篇短新闻的主题
《别了，“不列颠尼亚”》记录 了香港回归的历史时刻，而《奥 斯维辛没有什么新闻》则揭示了 纳粹暴行下的残酷现实。
高中语文同步课件：4.10《短新闻两篇》【2】51张(人教新课标必修1)
消息的标题
双行标题有两种写法
• 一种是正题的上面有引题（也叫肩题、 眉题）
百事新星大赛频出明星脸
引题
“周杰伦”亮相南京 正题
• 另一种是正题下面有副题（也叫辅题、子题）
面向新世纪的必然选择
正题
我国正积极迎接知识经济的挑战
副题
正题、引题和副题的作用
• 一般说来，正题概括消息的主要内容 或主题思想。
• 引题主要阐发意义、渲染气氛、介绍 背景等作用，副题则多是对正题起补 充、说明作用。
消息的构成
• 消息一般由导语和主体两部分构成。 • 消息的开头一般有“电头”，如“本报
讯”、“新华社×月×日电”、“本报社
通讯员××报道”之类。“电头”后空一格， 紧接的是导语。
• 导语放在开头，由最新鲜、最主要的事 实或者依托新闻事实的精辟议论组成。
• 新闻作品要具备以下五个要素，即“五 个W”：When（何时）、Where（何 地）、Who（何人）、What（何事）、 Why（为什么）。
新华网兰州2004年12月12日电 12月11日晚11时36分左右， 甘肃省兰州市夜空出现红白两道亮光，由西南向东北方向飞去， 随即发出巨大的爆炸声。兰州方圆100公里之内的地方出现强 烈的震感。事发当晚有人猜测可能是陨石坠落，为此兰州警方 抽调大批警力连夜进行搜寻。
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开 设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。 许多外国人为留学、就业、投资、贸易等， 苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计 划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学 习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不 少企业都开设中文学习班。
全球掀起汉语学习热。
请将下列内容概括成一句话新闻 （不超过15字）
优质课件人教版高中(必修一) 语文 第4单元 第10课-短新闻两篇 (共58张PPT)
如：第4、7、11自然段。
1、从写法看，现实的场景是文章的重要内容,是 文章的纲,每一则背景材料的引入都对应于一个现 实的场景,依靠一些关联词衔接在一起,历史与现 实自然过渡,浑然一体,前后鲜明对比,洋溢着中华 民族雪洗百年耻辱后的自豪情怀. 2、从主旨看，背景中有历史事件回顾，港督府的 修建，英国统治香港的天数，英国米字旗和港督 旗的升降等，都有准确的记载，虽然只写了一天 中发生的事件，但有很大的历史跨度，容量非常 大，使历史事件有了历史的纵深感，也使人在丰 富的知识中感受到深厚的历史内涵。
标题的意义和作用
1 象征意义：用英国皇家游轮“不列颠尼亚” 代表英国在香港的统治。 2 讽刺意义：词语“别了”表明英国在香港的 统治结束。 3 强调作用：标题是倒装句式，将“别了”提 前。有突出和强调作用，引人注意。
这篇特写在报道新闻事实时，还适当的运用一 些背景材料。请找出来（在哪些段落里），体会它 们在文章中的作用。
自学指导二
• 快速浏览课文、整体感知课文,完成下列问 题，五分钟后指名同学回答. • 本文正文由哪几个部分组成？ • 本文主体部分就是选取97香港回归，英国 撤退时的几个重要场景。找出这几个场景 和对应时间,并用最简洁的语言加以概括。
■本文正文由哪 几个部分组成：
1、导语
（第1段）
2、主体 （2—10段）
教学目标
• 1.掌握本文主体部分按时间顺序报道的特点. 2.掌握本文运用现场景物寓意抒情的写法， 学习本文选材上的特色,体会富有表ห้องสมุดไป่ตู้力的 语言.
自学指导一
• 学生轮流朗读课文,注意感情色彩,语速适中,掌握 字词. • Chè jīng zhǔ zài • 撤离 紫荆花 瞩目 接载 • zǎi • 载 :记载 载入史册 年 三年五载 • zài • 载:1 装载 2 盛放 3 负荷,承受 (水则载舟,水则覆舟 ) 4 乘坐,乘车 5 满,充满 (怨声载道) 6助词(汎汎杨 舟，载沈载浮.(诗经）载歌载舞 载欣载奔）
高中语文第10课《短新闻两篇》课件新人教版必修
重点词汇
本文涉及的词汇主要是科技、政治等方面的专业术语，如“核试验”、“国际地位”等。这些词汇对 于理解文章内容非常重要，需要学生重点掌握。
句型解析
本文的句子结构比较简单，但用词精准、表达有力。例如，“中国首次核试验成功”这句话虽然简单 ，但却准确地传达了文章的主题思想，体现了新闻报道的简洁明了的特点。同时，文中还有一些被动 句和长句，需要学生注意理解其含义和用法。
03
新闻写作技巧
新闻标题的写作技巧
01
02
03
标题要简明扼要
标题应准确概括新闻的主 要内容，避免冗长和复杂 的表达。
突出新闻亮点
标题应突出新闻中最重要 、最新鲜、最具吸引力的 信息，引起读者的兴趣。
语言生动形象
标题可以使用形象生动的 语言，增强表达力和感染 力。
新闻导语的写作技巧
开门见山
导语应直接切入主题，简 明扼要地介绍新闻的主要 内容。
02
课文解析
Hale Waihona Puke 闻背景与作者介绍新闻背景本文选自《人民日报》，报道了我国首次核试验成功的消息 。当时中国处于改革开放初期，国家需要提高国际地位和加 强国际合作，而核试验成功则是中国科技发展的重要里程碑 之一。
作者介绍
作者XXX是中国著名新闻记者，长期从事新闻报道工作，曾 获得多个新闻奖项，对中国新闻事业做出了杰出贡献。
文章结构与内容分析
文章结构
本文采用了“倒金字塔结构”，即最重 要的信息放在最前面，次要信息依次递 减。
VS
内容分析
本文报道了我国首次核试验成功的消息， 强调了核试验对于国家科技发展和国际地 位提升的重要意义，同时也介绍了核试验 的过程和结果。文章语言简练、准确，表 达了新闻报道的基本要求。
本文涉及的词汇主要是科技、政治等方面的专业术语，如“核试验”、“国际地位”等。这些词汇对 于理解文章内容非常重要，需要学生重点掌握。
句型解析
本文的句子结构比较简单，但用词精准、表达有力。例如，“中国首次核试验成功”这句话虽然简单 ，但却准确地传达了文章的主题思想，体现了新闻报道的简洁明了的特点。同时，文中还有一些被动 句和长句，需要学生注意理解其含义和用法。
03
新闻写作技巧
新闻标题的写作技巧
01
02
03
标题要简明扼要
标题应准确概括新闻的主 要内容，避免冗长和复杂 的表达。
突出新闻亮点
标题应突出新闻中最重要 、最新鲜、最具吸引力的 信息，引起读者的兴趣。
语言生动形象
标题可以使用形象生动的 语言，增强表达力和感染 力。
新闻导语的写作技巧
开门见山
导语应直接切入主题，简 明扼要地介绍新闻的主要 内容。
02
课文解析
Hale Waihona Puke 闻背景与作者介绍新闻背景本文选自《人民日报》，报道了我国首次核试验成功的消息 。当时中国处于改革开放初期，国家需要提高国际地位和加 强国际合作，而核试验成功则是中国科技发展的重要里程碑 之一。
作者介绍
作者XXX是中国著名新闻记者，长期从事新闻报道工作，曾 获得多个新闻奖项，对中国新闻事业做出了杰出贡献。
文章结构与内容分析
文章结构
本文采用了“倒金字塔结构”，即最重 要的信息放在最前面，次要信息依次递 减。
VS
内容分析
本文报道了我国首次核试验成功的消息， 强调了核试验对于国家科技发展和国际地 位提升的重要意义，同时也介绍了核试验 的过程和结果。文章语言简练、准确，表 达了新闻报道的基本要求。
人教版语文必修一第四单元10.《短新闻两篇》课件(共68张PPT)
整体感知
全文是怎样分层的，在此说说每层的意义。
第1段，以一个长句作为一个段落构成本 新闻的导语。 第2—4段，港督告别仪式（第一次降旗） 第5—7段，添马舰东广场告别仪式（第 二次降旗） 第8—9段，中英香港交接仪式（降旗与 升旗）
第10—11段，“不列颠尼亚”号离开香港
课文讲解
1.举例说明本文的取材特色 ？
理解标题
1.如何理解标题“别了，不列颠尼亚”？
标题有两层含义。从字面看，参加完交接仪式“不 列颠尼亚”号的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英 国皇家油轮离开香港。另一方面，以英国皇家油轮 “不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治，而“不列 颠尼亚”号的离去，象征着英国对香港长达一个半世 纪的殖民统治宣告结束，中国历史上屈辱的一段终被 洗雪。实境是永别，虚境是回归和雪耻。标题寓虚境 于实境，独具匠心又不留痕迹。
导入新课
二十一世纪是信息化的时代，日常生活 中我们每天都会从报纸、广播、电视、网络 中接触大量的新闻报道，那么，如何从众多 繁杂的新闻报道中及时而准确地筛选信息， 成为当今社会人的一项重要能力。而要提高 这种能力，就必须了解新闻报道的特点，下 面我们就来学习新闻的知识。
一 走进新闻
新闻，是指报纸、电台、电视台经常 使用的记录社会、传播信息、反映时代的 一种文体。它是各种新闻体裁的报道形式 的总称，种类很多，如使用频率最高的消 息、通讯、特写和报告等。 新闻：新，新鲜的；闻，听到的。狭义的
新闻也叫消息。
新闻六要素： 时间、地点、人物、 事件的起因、经过、结果 新闻的结构： 标题、导语（重要，核心）、主体、背景、结语 “倒金字塔结构” 新闻特点： 及时性、真实性、简明性 立场：观点鲜明 反应：迅速及时 内种报道形 式，也是一种有强烈的自身特色的常用体裁。 它以新、短、快、活见长，现场感强、时代 感和立体感强烈，具有较强的生命力。 现场短新闻的基本要素有：“现场”、 “短”、“新闻”，其具体要求是：现场感 强、短而精、新闻价值高。
高中语文同步课件：4.10《短新闻两篇》11张(人教新课标必修1)
考场运用实例二
匡扶正义 引领正气 （标题）
大学生杨济源在抓小偷时，被歹徒捅伤，最 终牺牲。（叙）他的英勇事迹，正反映了一个大 学生应该有的素 质，也体现嫉恶如仇、伸张正义、 见义勇为的崇高精神。 他的行为，成为引领社会 正气的壮举。（评）我们应该大 力宣扬他的这种 精神，让匡扶正义之风成为时代的主流。（结） 正文：叙（述事实）+评（提观点）+结（发 号召）
应标题)
参考示例2： 人治？法治 ！（标题）
法治社会，却以“人治”为主，让人 忧思！(提出观点)“黄水”整治问题拖延三 年之久，局长获悉后才得以解决，可知民 生问题之解决，政府管理之成效，靠的仍 是人治。(概述事实，分析材料)这实为一种很 可怕的现象！在法治社会里，应是“有法 必依，执法必严，违法必究”！如果靠的 仍是“人治”，必然会影响到民情民生， 影响到政府的形象 ，甚至危及法律的尊严！ (分析论证，指明危害)
注意事项
1、以新闻事实为由头 事实可以放在开头，以此为由头展开议论；（叙—议） 也可放在中间，先点明论点或进行一般性议论，然后举出 新闻事实，再针对事实表明观点。（议—叙—议） 2、议论有新意 新意包括新的思想、新的角度、新的构思。 3、语言宜生动 用一些比喻等形象化语言、诗文典故，加点诙谐幽默； 注意以情感人。 4、尽可能简短 120以内为宜。
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1.什么是“新闻评论”？ 新闻评论被称作“报纸的心脏”，它是报刊、 广播、电视等新闻媒体阐述观点、发表议论、表 明立场的评论性文章，它主要包括社论、评论员 文章、短评、编者按、专栏评论等。 2、什么是“短评”？ 短评被称作新闻评论中的“轻骑兵”，它是 一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的新闻评论 文体。其特点是形式短小精悍、内容鲜明独到、 语言生动活泼。
高中语文同步课件：4.10《短新闻两篇》17张(人教新课标必修1)
发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦 想而微笑。
第9章 扩声系统调音
“倘若一个国家是一条航行在大海上的船， 新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际 的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅 滩暗礁，并及时发出警报。”
----普利策
第9章 扩声系统调音
《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作” 原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天 的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和 平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的 记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表 充分地表现了一个新闻记者的使命感，更以迫人的力 量震撼生者的心，成为新闻史不朽的名篇。
第9章 扩声系统调音
当年罗森塔尔带着非写不可的使命感写下了这篇 新闻史上的佳作，如果有一天你去到了侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆，你是否和他一样有非写不可 的冲动？那么你会从哪个角度去写呢？
写法可以不拘一格， 你可以选择你的倾诉对 象，可以是遇难者，可 以是参观者，也可以是 当今政要，甚至可以是 侵华日军……
集中营里的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人坑
运送政治犯尸体的火车
第9章 扩声系统调音
被选中做人体实验的犹太 儿童
集中营周围浓密的电网。
第9章 扩声系统调音
奥斯维辛集中营的囚房
焚尸炉
第9章 扩声系统调音
1945年1月27日，席卷波兰的苏联红军在波兰南 部克拉科夫的奥斯维辛小镇发现了一座用铁丝网 围起的集中营，当时有7000多人，他们大部分是 犹太人。所有人都表情呆滞，瘦弱不堪，奥斯维 辛集中营就此为外人所知。奥斯维辛集中营是德 军在1939年建立的。到苏军解放时为止，有400多 万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工 厂”。奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界 大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座， 这里成为了犹太人永远的“噩梦”。
第9章 扩声系统调音
“倘若一个国家是一条航行在大海上的船， 新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际 的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅 滩暗礁，并及时发出警报。”
----普利策
第9章 扩声系统调音
《奥斯维辛没有什么新闻》突破新闻“零度写作” 原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天 的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和 平、历史与现实的反差中，它召唤起人们关于灾难的 记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表 充分地表现了一个新闻记者的使命感，更以迫人的力 量震撼生者的心，成为新闻史不朽的名篇。
第9章 扩声系统调音
当年罗森塔尔带着非写不可的使命感写下了这篇 新闻史上的佳作，如果有一天你去到了侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆，你是否和他一样有非写不可 的冲动？那么你会从哪个角度去写呢？
写法可以不拘一格， 你可以选择你的倾诉对 象，可以是遇难者，可 以是参观者，也可以是 当今政要，甚至可以是 侵华日军……
集中营里的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人坑
运送政治犯尸体的火车
第9章 扩声系统调音
被选中做人体实验的犹太 儿童
集中营周围浓密的电网。
第9章 扩声系统调音
奥斯维辛集中营的囚房
焚尸炉
第9章 扩声系统调音
1945年1月27日，席卷波兰的苏联红军在波兰南 部克拉科夫的奥斯维辛小镇发现了一座用铁丝网 围起的集中营，当时有7000多人，他们大部分是 犹太人。所有人都表情呆滞，瘦弱不堪，奥斯维 辛集中营就此为外人所知。奥斯维辛集中营是德 军在1939年建立的。到苏军解放时为止，有400多 万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工 厂”。奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界 大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座， 这里成为了犹太人永远的“噩梦”。