湛四中滨海学校招聘教师成绩公布
2024评聘为中学二级教师职务以来的述职报告(通用4篇)
2024评聘为中学二级教师职务以来的述职报告(通用4篇)2024评聘为中学二级教师职务以来的述职报告(篇1)一、教育教学工作备课与上课在备课方面，我认真研究教材，根据学生的实际情况制定教学计划和教案。
在上课时，我注重启发学生的思维，引导学生主动参与课堂，提高课堂效率。
同时，我注重与学生的互动，及时反馈学生的学习情况，帮助学生解决学习中遇到的问题。
学科建设我积极参与学科建设，探索适合学生的教学方法和手段。
同时，我注重学科前沿动态的掌握，及时将最新的教育理念和研究成果融入到教学中，不断提高教学质量。
学生管理我注重学生的个性差异，关注学生的心理健康，积极与学生沟通交流。
在管理上，我采取引导与约束相结合的方式，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我注重培养学生的自我管理能力和团队协作精神。
二、科研工作课题研究在课题研究方面，我积极参与学校和教育部门组织的课题研究，深入探讨教育教学的规律和方法。
通过课题研究，我不仅提高了自己的学术水平，还为学校的教育教学改革做出了贡献。
学术论文发表在学术论文发表方面，我注重总结自己的教学经验和研究成果，撰写并发表了多篇学术论文。
这些论文在学术界和教育界产生了积极的影响，为推动教育教学的发展做出了贡献。
三、培训与交流参加培训课程我积极参加学校和上级部门组织的各类培训课程，不断更新自己的教育理念和教学方法。
通过培训课程的学习，我不仅提高了自己的教学水平，还结识了许多优秀的同行。
开展教学观摩活动为了促进教育教学交流，我积极组织并参与教学观摩活动。
通过观摩其他教师的教学过程和方法，我学到了许多宝贵的经验，也发现了自己在教学中的不足之处。
四、工作成绩与展望工作成绩在教育教学工作中，我取得了一定的成绩和进步。
我所教授的学生在各类比赛中多次获得优异成绩；我所撰写的学术论文也在各类学术刊物上发表。
同时，我也获得了一些荣誉和奖励，如“优秀教师”、“教育教学成果奖”等。
这些成绩的取得离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
2024年学校公开招聘自查报告(3篇)
2024年学校公开招聘自查报告一、引言随着社会发展和教育改革的推进，学校教育的质量和管理水平成为社会关注的焦点。
为了确保学校招聘工作的公平、公正和透明，提高优秀人才的吸引力和保留力，我校特进行了一次招聘自查工作，并编写了本报告，以便于对招聘工作进行总结评估，添加新的改进点。
二、招聘程序1. 招聘计划的制定学校在确保教学质量和安全的前提下，制定了合理的招聘计划。
根据学校的需求和发展方向，制定了各个岗位的招聘计划，并根据人员流动和项目实施等情况进行了适当的调整。
2. 信息发布为确保招聘信息的公开和透明，学校采取多种渠道发布招聘信息，包括学校官方网站、招聘平台、招聘会等。
信息的发布内容详实，包括岗位名称、任职要求、薪资待遇、工作地点等。
3. 应聘资格审核学校建立了严格的应聘资格审核机制，确保只有符合条件的人员才能参与面试。
审核过程中，学校对应聘者的学历、学位、工作经验等进行了全面核查，并与相应部门进行了沟通和确认。
4. 笔试和面试学校采取了筛选和综合评价相结合的方式进行招聘，首先进行了笔试和资格面试，经过初步筛选后再进行专业面试。
通过面试环节，我们了解了应聘者的综合素质、专业知识和教学能力等。
5. 公示和录用招聘结束后，学校及时公示招聘结果，包括名单和面试成绩等。
录用的人员按照有关规定办理了相关手续，并进行了入职培训。
三、招聘工作存在的问题及改进点1. 招聘信息发布渠道狭窄现阶段学校招聘信息发布主要靠学校官方网站和招聘平台，渠道相对狭窄。
为了吸引更多优秀人才，我们应该在更多的招聘渠道进行宣传，如招聘会、校园招聘等，以提高信息的广泛度和时效性。
2. 工作岗位描述不够清晰招聘信息中对工作岗位的描述不够清晰明确，导致应聘者对工作内容和要求的理解存在一定的偏差。
为了减少误解和不必要的面试，我们应该进一步明确岗位职责和任职要求，以确保应聘者对工作的清晰了解。
3. 面试评分标准不够明确招聘过程中，面试评分标准不够明确，评价体系需要再进一步细化完善。
湛江市教育局关于印发《湛江市高中阶段学校招生考试改革方案》的通知-湛教〔2015〕36号
湛江市教育局关于印发《湛江市高中阶段学校招生考试改革方案》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湛江市教育局关于印发《湛江市高中阶段学校招生考试改革方案》的通知各县(市、区)教育局、南三岛滨海旅游示范区社会事务局，市直属学校：为贯彻落实国家和省考试招生制度改革的有关要求，进一步推进我市初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试改革，现将《湛江市高中阶段学校招生考试改革方案》印发给你们，请贯彻执行。
2015年2月28日湛江市高中阶段学校招生考试改革方案为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》(教基〔2008〕6号)、《广东省人民政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》(粤府〔2015〕20号)和省教育厅《关于印发广东省2007年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见的通知》(粤教基〔2006〕137号)等文件精神，进一步推进我市初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试改革，现就我市高中阶段学校招生考试工作提出如下改革方案：一、指导思想和目标全面贯彻国家教育方针，落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要以及考试招生制度改革的要求，坚持有利于义务教育均衡发展，全面深入实施素质教育，促进我市中学办学水平和质量整体提高；坚持有利于高中阶段学校选拔人才，发挥优质普通高中招生名额合理分配的导向作用，促进高中阶段各类教育持续协调健康发展；坚持有利于普通高中学校的生源平衡，引导全市普通高中学校良性竞争，促进湛江高考三年行动计划的全面落实。
二、主要任务和措施(一)加强报名管理。
2024年教师晋级个人工作总结7篇
2024年教师晋级个人工作总结7篇篇1时间的步伐总是在我们的忙碌中悄然流逝，转眼间，2024年已经接近尾声。
作为一名教师，我深感荣幸能够在这个充满挑战和机遇的年份里，与你们一同努力，共同成长。
在此，我愿对过去一年的工作进行总结，既是对自己的回顾，也是对未来的展望。
一、教学工作的持续改进在过去的一年里，我始终坚持把教学放在首位，不断改进教学方法，提高教学质量。
我深知，只有不断学习，才能不断进步。
因此，我积极参加各种教育培训活动，学习先进的教学理念和方法，并将其运用到实际教学中。
同时，我还积极与同事们交流经验，互相学习，共同提高。
二、学生管理工作的深化在学生管理方面，我注重培养学生的自主能力和合作精神。
通过开展各种团队活动和个人竞赛，我鼓励学生发挥他们的创造力和实践能力。
同时，我也关注学生的心理健康和个人成长，尽力帮助他们解决学习和生活中的问题。
三、科研工作的突破在科研方面，我始终保持积极的态度和严谨的作风。
我深知，科研是提高教学水平的重要途径。
因此，我注重理论联系实际，关注学科前沿动态，积极参与科研项目。
在过去的一年里，我取得了一些重要的科研成果，为学校的学术发展做出了贡献。
四、团队协作的加强在学校工作中，我始终把团队协作放在重要位置。
我深知，只有团结协作，才能共同完成任务。
因此，我注重与同事们的沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题。
同时，我也积极参与学校的各项活动，为学校的和谐发展贡献自己的力量。
五、个人素质的提升在过去的一年里，我注重提升个人素质。
我深知，只有不断提高自己的综合素质，才能更好地适应工作的需要。
因此，我注重学习新知识、新技能，不断提高自己的专业素养和综合能力。
同时，我也注重培养自己的团队合作精神和社会责任感，成为一个全面发展的人才。
六、未来工作的展望在未来工作中，我将继续努力改进教学方法和提高教学质量；进一步深化学生管理工作；加强科研工作力度；积极参与团队协作；不断提升个人素质。
2024年职业教师师德考核工作总结(二篇)
2024年职业教师师德考核工作总结近年来，随着教育事业的发展和社会的进步，教师作为一种职业承担着重要的使命和责任。
师德是职业教师的重要素质之一，对于提高教师的教育教学质量和教育教学水平，促进学校的和谐发展具有重要作用。
在过去的一年里，我作为一名职业教师，我认真履行我的师德义务，开展各项师德工作，在工作中得到了锻炼和提高。
下面就我在师德考核工作中的总结如下：首先，在职业教师师德考核工作中，我积极参加各类师德培训和交流活动，不断提高自身的师德修养和专业素养。
通过参加培训，深入了解了教育法律法规、教育伦理、学科教育规范等内容，提高了我对教育教学法律法规的理解和处理能力，降低了违法违规风险。
通过交流活动，我与其他教师逐渐建立起共同发展的共识，相互帮助和支持，积极参与和推动学校师德文化的建设。
其次，在教学实践中，我严守教师的职业操守，坚持诚信教学，从不作弊、不舞弊。
针对学生的自主性和创造性，我不断探索和尝试新的教学方法和手段，注重培养学生的独立思考能力和创造能力。
在教学过程中，我给学生提供了充足的学习资源和信息，引导和鼓励他们积极参与，发挥自己的主观能动性。
同时，我还注重与家长和同事的沟通和合作，在教学评价和学生发展过程中及时反馈和交流，共同协商解决问题，形成良好的教育合力。
再次，在师德考核工作中，我严格遵守教师的岗位职责和职业道德规范，没有利用职务之便谋取个人私利。
对待学生，我始终保持公正、公平、客观的态度，不偏袒、不偏私。
我尊重学生的个性差异，关爱每一位学生，做到公正评价，不以成绩高低论英雄。
在学校管理中，我与同事共同努力，积极推进学校各项工作的发展，践行了职业教师的专业责任，并不断提高自己的管理水平和管理能力。
最后，在师德考核工作中，我注重本职工作的专业化，及时更新自己的教学知识和教学技能。
通过参加各类教研活动和学科竞赛，我深入了解了最新的教学理念和方法，不断提高自己的教学水平。
同时，我还积极参与学校的教学改革项目，将教研成果付诸实践，取得了一定的成绩。
优秀班主任评选方案(15篇)
优秀班主任评选方案(15篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的优秀班主任评选方案，欢迎阅读与收藏。
优秀班主任评选方案1为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，特制定优秀班主任评选方案。
一、评选原则：1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。
2、本着有利于班主任队伍建设原则。
二、评选名额：根据班级情况而定（按班级数20%的`比例评选）。
三、评选条件：1、评选范围：该学年所有班级的班主任并连续担任班主任工作两学期以上。
2、热爱教育事业，热爱学生，团结教师，思想进步。
3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。
有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。
4、凡有以下情形之一者，取消参评资格：（1）班主任有悖于中学教师职业道德规范，造成不良影响者；（2）该班学生出现严重违法违纪现象，给学校声誉造成恶劣影响者；（3）该班出现师生重大安全事故。
四、办法：每学年评选一次五、评分标准1、班级量化考核占60分，取二学期的班级量化考核平均分。
2、交各种材料占5分，不按时上交每次扣1分，不交每次扣2分。
4、考勤占10分，参加班主任会议及活动，迟到每次扣0.5分，缺勤每次扣1分。
6、组织各种活动占5分，学校组织各种活动，若需要班主任参与并组织的，每缺勤一次扣1分。
7、班务日志占10分，班主任要做好班务日志，政务处不定期进行检查。
8、班级巩固率占10分，流失1个学生扣2分。
五、奖励办法：1、由学校发给荣誉证书。
2、凡获得此荣誉者在学校评优、晋级、评定职称等方面优先考虑。
3、若上级部门组织优秀班主任评选，按名次先后顺序依次向上级推荐。
优秀班主任评选方案2一、指导思想本次比赛采用“赛训一体，以赛促建”的方式，旨在搭建班主任成长的平台，进一步增进我校班主任之间的沟通交流，实现互相学习、互相促进，整体提升我校班主任育德建班的水平。
2024年教师职称述职报告参考范本（6篇）
2024年教师职称述职报告参考范本尊敬的校领导、各位评委：我于____年投身教育事业，____年毕业于天津市南郊区师范学校，并在____年获得天津教育学院地理专业大专学历。
我曾在大港区太平村中学、远景中学担任地理教学工作，并于____年调入大港油田二中（现海滨二校）至今，持续从事初高中地理教学，并兼任电教员等职责。
自____年评选为中学一级教师以来，我主要负责本校七、八年级的地理教学工作。
在我长达三十六年的教育实践中，我始终坚定拥护党的领导，积极贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
我勤勉工作，深入钻研教学方法，努力提升教学水平，并致力于掌握本科教学所需的文化知识。
我注重素质教育，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
我的主要工作与业绩如下：1. 我深入钻研新教材和新大纲，致力于提升素质教育水平，教学水平不断提高。
我精心备课，认真组织教学，注重知识联系实际，采用多种教学方法，激发学生独立思考和创新思维。
我熟练运用多媒体电教手段进行教学，增强了学生的学习兴趣，加强了师生之间的互动与交流。
我的教学成果显著，学生成绩名列前茅。
2. 我积极组织学生参加全国地理科技大赛，并取得优异成绩。
我认真组织辅导，我校师生积极参与，并荣获全国地理科技大赛优秀组织奖和全国地理科技示范基地称号。
我个人也荣获全国优秀指导教师一等奖和全国优秀科技辅导员称号。
3. 我积极参与各项教学研究活动与比赛，不断提高教学水平。
我积极参加教学基本功与教学公开课的比赛，积极撰写教学论文，并多次获奖。
我结合地理教材内容，制作地理教学课件并运用与课堂教学，使教学质量不断提高。
4. 在兼任电教员工作期间，我积极完成学校交办的各项工作任务。
我为学校的大型活动提供广播设备的安装和录像、摄像等服务，为学校义务维修各种教学、电教电路等设备，为学校节约了大量教育经费。
我从事教学几十年，始终勤奋工作，严肃认真，忠于职守，遵守纪律，不畏艰苦，服从领导，不计名利，团结同志。
2024教师年度师德考核个人总结模板8篇
2024教师年度师德考核个人总结模板8篇我们写个人总结时，要理智地审视自己的成就和存在的问题，个人总结详细全面，可以帮助我们及时发现自身的优缺点，下面是本店铺为您分享的2024教师年度师德考核个人总结模板8篇，感谢您的参阅。
2024教师年度师德考核个人总结篇1一学期即将过去，在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作。
每周18节课，每班人数都达到75人以上，学生体质也是很不均衡。
面对现实在教授方面也是有很大阻力。
我更是在不断错误中前进着。
一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。
力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
工作态度：我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
2010年儋州市招聘小学教师笔试成绩(从高分至低分排列)
吴其德 海头镇 1985.09 牛有义 新州镇 1992.09 唐广基 海头镇 1992.09 邓惠英 那大镇 1997.09 许大山 中和镇 1992.09 万荣怀 新州镇 1988.09 梁海坤 雅星镇 1989.09 李英华 新州镇 1986.09 符世林 海头镇 1988.09 王锦标 那大镇 1991.09 朱秀环 那大镇 1992.09 杨戊连 兰洋镇 1986.09 陈雄壮 兰洋镇 1992.09 陈焕光 新州镇 1992.09 符扬曼 雅星镇 1991.09 羊坚成 海头镇 1991.09 李文海 王五镇 1991.09 陈冬纳 中和镇 1990.09 李爱銮 兰洋镇 1992.09 张逢仍 新州镇 1988.09 余炳伦 海头镇 1990.09 欧林厚 海头镇 1990.09 吴静多 新州镇 1992.09 符晓玲 大成镇 1992.09 胡国文 海头镇 1990.09 符显智 排浦镇 1990.09 董德兴 新州镇 1992.09 李炳耀 东成镇 1984.09 钟俊英 南丰镇 1992.09
成绩 23 22 18 99 89.5 72.5 66 63.5 57.5 56.5 56 55.5 55 53.5 53 51.5 51 50.5 49.5 48 48 48 47.5 47.5 47 46.5 45 45 44 43.5
备注 92语文 92语文 92语文 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学 92数学
2010ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ儋州市招聘小学教师笔试成绩（从高到低分排列）
广东省湛江市中考招生政策公布
广东省湛江市中考招生政策公布2017年广东省湛江市中考招生政策公布每年的中考招生政策都不是一成不变的,它是根据考生的真实情况去变动的，下面是店铺整理的2017年中考招生最新政策，希望能帮到你。
2017年广东省湛江市中考招生政策公布各县(市、区)教育局，湛江经济技术开发区教育局，南三岛滨海示范区社会事务局，市直属有关学校：为推进我市初中毕业生学业考试和高中阶段学校考试招生制度改革，根据《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)、《关于印发〈湛江市教育局关于湛江市高中阶段学校考试招生改革方案(修订)〉的通知》(湛教〔2016〕108号)、《广东省教育厅广东省人力资源和社会保障厅广东省招生委员会办公室关于做好2017年全省高中阶段学校招生工作的通知》(粤教职函〔2017〕27)、《湛江市人民政府关于湛江市高中阶段公办学校整合工作的指导意见》(湛府〔2017〕29号)等文件精神，现就做好我市2017年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生工作有关事项通知如下。
一、加强考试工作管理初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定要求的程度，考试是学生毕业和升学的基本依据。
我市实行初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”(以下简称“中考”)，全市统一报名、统一考试。
(一)报名。
报名办法按照《关于2018年初中毕业生学业考试地理生物考试报名工作的通知》(湛教〔2017〕21号)和《关于2017年初中毕业生学业考试报名工作的通知》(湛教〔2017〕22号)执行。
(二)考试。
考试工作由市教育局统一部署、统筹安排，各县(市、区)教育局具体组织实施。
1.考试科目及分值。
考试科目为语文、数学、(含听力)、物理、化学、思想品德、历史、生物、地理、体育，其中：生物和地理两科安排在八年级考试。
后勤 吴川市第四中学_中小学教职工信息采集模板
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姓名
性别 出生日期 民族
国 籍 / 地 政治面貌 区
示例数据 教育技术学（教育软件工程） 张志钊 计算机科学与技术 梁阳德 汉语言文学 廖冰玲 音乐教育 郑飞 数学教育 仇金玲 计算机科学与技术 何建球 汉语言文学 蔡仪 计算机科学与技术 欧燕萍 汉语言文学 吴彩虹 汉语言文学 何翰英 汉语言文学 张 贤 机械制造教育 杨志兰 数学与应用数学 李永伟 教育管理 陈舒翘 行政管理 欧子亮 数学与应用数学 李 杰 思想政治教育 关彩文 汉语言文学 陈小红 汉语言文学 林衍青 汉语言文学 林春红 土木工程 李康富 物理学 谭兵 数学 李景生 英语 覃巧英 护理 杨丽冰 教育管理 麦佐娟 护理 庄聘婷 汉语言文学 杨美娣 英语 文东霞 汉语言文学 梁小菊 汉语言文学 林伟明 汉语言文学 李秀光 教育管理 李华强 中师 林尚志
01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族 01-汉族
教
职
最
表
参加工作 岗位类别 年月
获得最高学位的院校或机构
408-工学学士学位 407-理学学士学位
北京科技大学延庆分校 广东技术师范学院
x年满城县公开招聘教师及城乡居保工作人员笔试成绩表.xls
双创双服务方案一、背景和目标近年来，双创（双创业）已成为推动中国经济发展的重要引擎之一。
双创不仅促进了新兴产业的发展和创新能力的提升，也为就业提供了更多机会。
然而，双创过程中仍存在诸多挑战和困难，如缺乏资金支持、市场门槛高等。
因此，为了进一步促进双创的良性发展，需要提供更多全方位的支持和服务。
本文旨在提出一种双创双服务方案，以解决双创过程中的各类问题和挑战，为创业者提供全方位的帮助，从而推动双创的健康发展。
二、服务内容1. 创业培训和指导针对初创企业和创业者，提供一系列创业培训和指导课程，涵盖市场分析、商业模式设计、筹资、营销等方面的知识和技能。
通过专家讲座、案例分享、工作坊等形式，帮助创业者提升创业能力和思维方式，降低创业风险。
2. 创业资源对接建立创业资源库，整合各类创业资源，如资金、人才、技术、场地等，通过对接的方式将资源与需求进行匹配。
为创业者提供一站式的资源对接服务，帮助他们解决资金缺口、人才匮乏等问题，提升创业成功率。
3. 创业空间和基础设施支持提供创业空间和基础设施支持，为创业者提供办公场所、通信设备、会议室等基础设施，降低创业成本。
同时，创业空间还可以提供创业者交流和合作的平台，促进创业者之间的相互学习和合作。
4. 创业项目评估和孵化对创业项目进行评估，评估项目的可行性、市场竞争力等因素，帮助创业者找出项目的优势和不足，并提供相应的解决方案。
对于有潜力的项目，提供孵化服务，为创业者提供完善的创业环境和支持，帮助项目顺利启动和发展。
5. 创业政策和法律咨询提供创业政策和法律咨询服务，为创业者答疑解惑。
通过专业顾问团队，帮助创业者了解政策和法律的相关要求，避免在创业过程中遇到法律风险和纠纷，并能合理利用政策扶持和激励。
6. 创业活动和交流组织创业活动和交流，如创业沙龙、创业大赛等。
通过这些活动，帮助创业者扩展人脉、了解市场动态，同时也为投资者和企业提供了寻找创新项目的机会。
活动还可以促进创业者之间的交流和合作，形成合力。
教师2024年度个人考核总结5篇
教师2024年度个人考核总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年的时间转眼间就过去了，回首这一年，可谓收获颇丰。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年的工作情况总结如下：一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，坚持改革开放，有正确的世界观、人生观、价值观。
认真贯彻党的教育方针，坚持“严”字当头，“爱”字为辅，“严”与“爱”相结合的原则，努力使自己成为一个合格的幼儿教师。
二、工作方面一年来，本人以学校工作为重，努力完成各项任务。
不论是学校分配的任务，还是同事们交办的事情，本人总是任劳任怨，按时保质保量完成。
在工作中，本人遵守学校的各项制度，尊重领导，团结同事，平易近人，注重师生关系的培养。
在教学方面，本人注重培养幼儿的动手能力和实践能力，强调知识的传授与思想的启发并重。
为了使幼儿能更好地发展，本人还利用课余时间指导幼儿参加各项有意义的活动，丰富幼儿的生活经验，增长见识。
三、个人学习方面为了使自己更好地适应当前的教育形势，使自己的教学水平更上一层楼，本人在工作中除了积极钻研业务之外，还参加了教师继续教育培训班的学习。
在业务方面，本人虚心向老教师请教，学习他们的教学经验和方法。
同时，我还利用课余时间自学了幼儿心理学、教育学以及英语和计算机等方面的知识。
通过这些知识的学习和积累，大大地丰富了自己，也使自己的教学水平得到了进一步的提高。
四、师德方面身为一名幼儿教师，不仅要注重自身知识的积累和技能的掌握，更要注重个人师德修养的培养。
在工作中，我时刻以一名党员的标准严格要求自己，为人师表，以身作则。
在与学生的相处中，我始终把自己当作他们的朋友和伙伴，关心他们的学习和生活。
当我看到孩子们一天天健康成长时，我打心眼里高兴。
五、不足之处及改进措施一年来，虽然我在工作中取得了一些成绩，但还有很多不足之处。
例如：在教学方面，有时还不能做到因材施教；在个人学习方面，还需继续努力；在学生管理方面，有时还缺乏耐心和细心。
2024年教师第四季度工作总结5篇
2024年教师第四季度工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，一年的工作已经接近尾声。
作为教师，我在这一季度中，认真履行职责，致力于教学工作，取得了不错的成绩。
以下是我第四季度的工作总结。
一、教学工作本季度，我主要承担了初三年级的历史教学工作。
历史是一门需要记忆和理解的学科，为了让学生更好地掌握知识，我采取了多种教学方法。
首先，我注重课堂讲解的生动性和趣味性，通过讲述历史故事、播放相关视频等方式，激发学生的学习兴趣。
其次，我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，让他们通过思考和交流来加深对知识的理解和记忆。
此外，我还布置了适量的课后作业，通过巩固练习来提高学生的历史素养。
在教学过程中，我时刻关注学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略和方法。
通过不断努力，学生们的历史成绩有了显著提高，及格率和优秀率均有所上升。
二、班主任工作作为班主任，我不仅关心学生的学习成绩，更关注他们的身心健康和全面发展。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，通过制定班级规则和建立激励机制等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还积极组织各种班级活动，如主题班会、文艺比赛等，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。
在与学生家长的联系方面，我定期与家长沟通学生的学习情况和表现，及时反馈问题并共同寻找解决方案。
通过与家长的密切配合，学生们在学习和生活上得到了更好的支持和指导。
三、个人成长与发展除了教学和班主任工作外，我还注重个人成长与发展。
在业务方面，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加培训、听讲座、阅读专业书籍等方式，我不断拓宽视野，增强自己的综合素质。
同时，我还积极参与学校组织的各种教研活动和交流活动，与同行们共同探讨教育教学问题，共同成长进步。
在思想方面，我始终保持积极向上的态度和敬业精神。
我热爱教育事业，热爱学生，始终以满腔热情投入到工作中去。
同时，我也注重自身修养的提升和人格魅力的塑造，以身作则、为人师表为学生树立榜样。
2023年锦州市卫生学校教师招聘考试题库及答案解析
2023年锦州市卫生学校教师招聘考试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．当班集体成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展，此时班集体处于()。
A、组建阶段B、形成阶段C、发展阶段D、成熟阶段答案：D解析：班集体从其初步形成到巩固成熟是一个连续的动态的过程，一个优秀学生班集体的形成，一般要经过如下过程：组建阶段、形成阶段、发展阶段和成熟阶段。
成熟阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分的体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度健全的有机整体，整个班级洋溢着一种平等、和谐、上进、合作的心理氛围，学生积极参与班级活动，并使自己的个性特长得到发展。
结合题意，D项正确。
A项：组建阶段，学生初进学校，同学们尽管形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体。
班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。
班集体的目的任务都来自教师个体自身要求。
与题意不符，排除。
B项：形成阶段，同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。
但是，班级里依旧受班主任的组织指挥，正确的舆论与良好班风尚未形成。
与题意不符，排除。
C项：这一阶段班集体已成为教育主体。
不仅学生干部，多数学生也能互相严格要求。
教育要求已转化为集体成员的自觉需要，也无需外在监督，已能自己管理和教育自己。
同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。
勤奋学习，各项活动表现良好。
题干强调学生个性得到充分发展，与题意不符，排除。
故选D。
2．()规定：“国家举办各种学校普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
()A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国宪法》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《中共中央关于教育体制革的决定》答案：B解析：《中华人民共和国宪法》规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育。
2024年教师职称评定工作总结精编（4篇）
2024年教师职称评定工作总结精编我自____年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚____教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。
____年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。
____年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。
____年指导081班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。
三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。
积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的`积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。
桂平市第五中学、光明小学公开选调教师荣誉加分、面试成绩总成绩及排名(公示).doc
（人教版）必修2 遗传与进化第5章基因突变及其他变异第1节基因突变和基因重组之基因突变教师姓名：xx单位：福建省建阳第一中学[课例简介]基因突变这个知识点是人教版高中生物教材必修2模块第五章第一节的重点和难点。
本节课主要采用实例分析与问题探讨相结合的方法展开教学，侧重于理性思维与交流合作等核心素养培养。
主要引导学生通过积极联想、独立思考、自主阅读、交流合作、学案导学等形式引导学生逐一分析基因突变对氨基酸序列变化的影响、基因突变对性状的影响、基因突变的原因、特点、利弊、意义、运用等。
[教学目标]知识方面：1．举例说明基因突变的特征和原因2．说出基因突变的意义能力方面：1．通过运用中心法则、遗传基本规律来理解基因突变的原因、特征，训练发展思维的逻辑性、深刻性，同时也进行了知识迁移能力的训练2．理论联系实际的能力训练，进行资料分析，归纳总结基因突变的特征情感态度和价值观方面：1．通过基因突变原因的学习，树立事物发展的内因是根本，外因是条件的辨证唯物的思想2．用辨证唯物主义的观点认识生物体和生物界[教学重点]1．基因突变的概念和特征2．基因突变的原因[教学难点]基因突变意义[学情分析]生物的变异现象对于学生而言并不陌生。
通过前面生物课的学习，学生已经初步认识到生物的变异与遗传物质有关，也和环境有关。
基因突变和基因重组是遗传学中重要的概念，是学生学习生物的遗传、变异和进化的基础，其中的基因突变是生物变异这部分教学内容中的一个重点知识。
由于该部分的知识比较抽象，需要学生具备相当强的抽象、空间思维能力和丰富的想象力。
虽然学生在本模块前面的教学内容中遇到类似的情况，通过学习提高了能力，但要达到从分子水平上理解和掌握，仍需要教师通过采取适当的教学策略，引导学生在不断地探究、思考、分析和讨论的过程中实现教学目标。
[教学收获与反思]1.补充资料学生从实例分析入手，按照认知的规律从现象到概念，从宏观到微观来归纳总结概念，有效突破了对变异类型及基因突变概念的理解。
2023-2024学年广东省湛江市霞山区滨海学校七年级上学期期中数学试题
2023-2024学年广东省湛江市霞山区滨海学校七年级上学期期中数学试题1.|－5|的相反数是（）A．－B．C．-5D．52.共享开放机遇，共创美好生活．2023年4月10日至15日，第三届国际消费品博览会在海南省海口市举行，以“打造全球消费精品展示交易平台”为目标，进场观众超32万人次，数据用科学记数法表示为（）A．B．C．D．3.单项式的系数和次数分别是（）A．和3B．和4C．和3D．和24.下列计算正确的是（）A．B．C．D．5.北京市某一天早晨的气温是，中午上升了，则中午的气温是（）A．B．C．D．6.在，，，，等五个代数式中整式一共有（）个．A．B．C．D．7.下列各个运算中，结果为负数的是（）A．B．C．D．8.小刚的存款元，小馨的存款是小刚存款的一半还多5元，则小馨的存款是（）A．元B．元C．元D．元9.有理数在数轴上对应的位置如图所示，则下列式子正确的是（）A．B．C．D．10.对于多项式，下列说法错误的是（）A．它是二次三项式B．最高次项的系数是2C．它的常数项是5D．它的项分别是，，511.比较大小：_______（填“>”或“<”）．12.若单项式2x m y5和﹣x2y n是同类项，则n﹣3m的值为______．13.在数轴上的点A表示的数是﹣3，则与点A相距4个单位长度的点表示的数是_______．14.若，则______．15.如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，以此规律，第6个图案中由______个基础图形组成，第n个需要______个基础图形组成(用含n的代数式表示).16.化简：（1）；（2）．17.计算(1)(2)18.先化简，后求值：，其中，．19.下列六个数中：﹣2.5，，0，+5，﹣4，．(1)整数有个；负分数有个；既不是正数也不是负数的是．(2)把所有数据分别在数轴上表示出来．20.已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x是最小的正整数．试求x2﹣（a+b+cd）x+（a+b）2+（﹣cd）3的值．21.国庆长假期间的某天下午，出租车司机李师傅全是在东西走向的大学路上营运旅客，如果规定向东行驶为正，向西为负，他这天下午行车的里程（单位：千米）如下：，，，，，，(1)李师傅下午出发地记为0，他将最后一名乘客送抵目的地时，该车在出发地何方？距离出发地有多远？(2)如果汽车耗油量为升/千米，那么这天下午汽车共耗油多少升？22.如图，在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛.若圆形的半径米，广场长为米，宽为米.⑴①广场的总面积为__________平方米；②每个花坛的面积为__________平方米；③广场空地的面积为__________平方米.⑵若广场的长为米，宽为米，圆形花坛的半径为米，求广场空地的面积（结果保留）.23.已知a是最大的负整数，b、c满足（b﹣3）2+|c+4|＝0，且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数．（1）点A表示的数为，点B表示的数为，点C表示的数为．（2）若动点P以每秒3个单位长度从点A出发沿数轴正方向运动，动点Q以每秒1个单位长度同时从点B出发沿数轴负方向运动．当运动时间为t秒时，①当点P，点Q之间的距离为3时，求点P、C两点之间的距离；②在数轴上找一点M，使点M到A、B、C三点的距离之和等于13，请直接写出所有点M对应的数．。