【学习课件】第五章《做一个合格的现代游客》
金版新学案高中人教版地理选修3课件第5章做一个合格的现代游客第2节
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地理 选修3
第五章 做一个合格的现代游客
学 探究学案
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地理 选修3
第五章 做一个合格的现代游客
学 探究学案
讲 课堂讲义
练 高分跨栏
生态旅游应注意的问题 1.要选择有意义的区域(qūyù)开展旅游。有价值的自然 区域(qūyù)包括特殊生物学、生态价值或人文价值的区域 (qūyù)。 2.要有利于旅游区的保护,这是其出发点和归宿点。 3.要有利于当地人民的生产、生活和经济的发展,使当 地人民增加收入及就业机会。 4.要有利于提高广大公众的科学文化知识。生态旅游必 须把环境教育放在首位,要创造一切条件对旅游者进行教育, 通过旅游、观光提高他们的环境保护意识和科学文化知识。
学 探究学案
讲 课堂讲义
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解析: (1)由漫画中文物上刻满了字,体现了游客对文 物古迹等的破坏。(2)在旅游活动中,乱丢废弃物,会造成对 环境的污染,特别是白色垃圾(lā jī);在文物古迹上乱刻、乱 画,造成对文物古迹的直接破坏。这些都是旅游者表现出的不 文明行为,都会造成对环境的破坏。
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地理 选修3
第五章 做一个合格的现代游客
学 探究学案
讲 课堂讲义
练 高分跨栏
(2)_环__境__污__染__(h_u。án旅jìn游g 活wū动rǎ是n)一种消费活动,产生各类废 弃物,会造成不同程度的__大__气_污__染__(d_à、q固ì w体ū r废ǎn弃) 物污染和 _水__污__染___。
吉林省伊通满族自治县高中地理第五章做一个合格的现代游客5.1设计旅游活动课件新人教版选修3
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三、确定旅游(lǚyóu)目的地,选择旅 一游般(lǚ(yyīóbuā)n线) 路 1.确原定则旅游目的地 选择最有名的旅游地 选择与居住地环境(huánjìng)差异较大 的旅游地
3:设计旅游线路 ——关键
三、确定旅游目的地,选择旅游线路
4:出发前相关旅游物品的准备 要的一步
——极为必
四、保证旅游安全
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一、了解旅游者的出游(chūyóu)愿望 和能力 1.1旅游者的主观愿望 旅游动机、旅游偏好 1.2旅游者的客观条件 游客的经济承受能力、闲暇(xiánxiá)时 间
Backpacker’s t纳总结:确定旅游目的地,选择旅游线路的一般原则
确定(quèdìng)旅 游目的地
选择(xuǎnzé)最有名的旅游地
选择与居住地环境差异较大的旅游地
选择(xuǎnzé) 旅游线路
选择最小旅游时间比 (路途旅行时间较少而游玩时间较多 )
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第三十五页,共39页。
2004年10月4日,四川黄龙(Huánglóng)突降 暴风雪,气温下降到一10°c,路面积雪最厚达 20厘米,近4 000名游客被困在平均海拔 3 300米的川(主寺)黄(龙)公路上,受阻的汽车如 长龙蜿蜒10多千米。
第三十六页,共39页。
案例(àn lì)三亚大东海海滩
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思考(sīkǎo)
1.影响旅游安全的主要(zhǔyào)因素 ?
主要包括旅游地的地形、气候、水文(shuǐwén)等自然环境条件、旅游硬件 设施情况及社会文化环境以及旅游者本身的安全意识等方面。
高中地理第五章 做一个合格的现代游客 名师公开课省级获奖课件(人教版选修3)
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• (1)此材料反映了灵山旅游区出现了哪些环境问 题?后果会怎样? • (2)灵山的生态旅游称得上是“生态旅游”吗? 你认为真正的生态旅游是怎样的? • 解析 生态旅游是一种旅游活动类型,是在被 保护的自然生态系统内,以自然景观为主体, 融合区内人文、社会景观为对象的郊野性旅游。 旅游者可通过与自然的接近,达到了解自然、 享受自然,产生回归自然的意境,从而自觉保 护自然、保护环境的一种科学、高雅、文明的 旅游方式。灵山旅游区环境问题明显,这与生 态旅游的目的是相违背的。
• (2)像上述这种状况的旅游称不上是“生态旅 游”。因为它一方面破坏了灵山的生态环境, 另一方面旅游者也不能在旅游中观赏到自然的 生态景观之美,从中得不到身心的愉悦和情感 的满足。从生物科学考察方面看,也失去了其 重要的研究价值。真正的生态旅游应该是从保 护景区的自然生态为出发点来进行生态观赏、 生态研究、生态保护和开发,既有利于旅游者 观赏生态景观,又不破坏景区的自然生态环境, 并且使景区的生态系统向可持续方向发展。
第五章
做一个合格的现代游客
本 章 优 化 总 结
知 识 网 络 构 建
高 考 真 题 赏 析
考情分析 1.随着社会的进步,旅游活动也空前高涨,高 考对于旅游活动设计、安全方面的考查也将 占越来越大的比重。考查方向主要是结合重 点、热点问题及其出现的地区考查旅游的基 础知识和基本能力,
题目难度不大,但考查的内容会比较全面, 需要对旅游设计、安全有全面的认识。
• 【例2】阅读材料,完成下列问题。 • 海拔2 303米的灵山是北京市第一高峰,素 有“北京的珠穆朗玛”之称,顶部的400公顷 高山草甸构成了北京独特的山地牧场景观,是 北京著名的生态旅游景点。然而近几年来,灵 山被破坏的草甸达66.36公顷。过去1平方米内 可出现几十种植物,草丛高达60~70厘米。而 现在1平方米内只有十几种、甚至几种植物, 草甸紧贴着地面,只不过10厘米高。随着到此 旅游的人不断增多,水质已遭污染,垃圾随处 堆放。
高中地理 第五章 做一个合格的现代游客
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第五章做一个合格的现代游客第二节参与旅游环境保护素材各国在旅游环境保护方面的法律措施无论是发展中国家还是发达国家都在利用法律政策措施解决旅游资源与环境中存在的问题。
法律政策措施的作用一是对有关当时方在旅游资源方面的权利、义务和责任做出规定,将人们的行为限制在法律政策允许的范围内,二是引导有关企业在旅游资源开发建设利用上的行动,以利于他们尽到相关的保护义务,促进旅游业的健康发展。
例如,法国有《法国风景区和文物古迹变化法》,埃及有《关于授予旅游部监督开发旅游区权力的法律》,南斯拉夫以法律形式公布在开辟的14个国家公园附近严禁发展污染空气和湖水的工业,日本对各种公园、森林、特别保护区、野生鸟兽、古建筑和文物以及在城市绿化、防治污染等方面都订有专门的法律。
有些国家甚至有《海滩保护法》、《贝壳保护法》等等。
旅游对环境的破坏旅游对环境的破坏主要表现为对可供观赏的山川湖泊、名泉瀑布、名胜古迹、森林资源,动物资源等自然景观和人文景观的损害和污染。
旅游对环境的破坏问题已得到旅游界的相当重视,在此本文不予赘述。
旅游对环境的危害一方面来自游客的破坏,大批游客拥入,致使基础设施紧张,旅游旺季造成的游人在某一景区的高度集中破坏或影响了该地野生动植物的栖息和生存环境;旅游对环境危害的另一来源则是外来投资商及当地旅游部门的大规模开发活动,这种破坏在第三世界旅游发展中国家的表现更甚,消极影响更大。
究其原因,旅游开发和发展对环境的损害可归纳为如下三点:首先,旅游部门只顾眼前利益,对旅游资源做过度性、掠夺性的开发;其次,是对景区环境的粗放式管理,对旺季游客过分集中的现象缺乏科学的、合理的疏导或价格调控等管理手段;再次,旅游发展过程中,景点开发以及旅游基础设施病态膨胀的趋势日益明显.因此,如何一方面发展旅游,一方面合理的开发、利用与保护旅游赖以持续发展的环境成为旅游界急需迫切解决的课题.关于旅游持续发展与旅游环境保护的思考和建议旅游环境保护是一项系统工程,是旅游发展得以永续的前提和保证。
5.1做一个合格的现代游客
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(一)选择最有名的旅游地
贵 州 黄 果 树 瀑 布 •
探究:对比贵州黄果树瀑布与十丈 硐瀑布的规模与区位条件,分析两 地旅游接待规模差距大的原因。
贵州•十丈硐瀑布
P67思考:
1、从黄果树瀑布与十丈硐瀑布的景观规模上看,二者差异 不明显。
从区位条件看,黄果树瀑布距离贵阳150 km,贵阳是贵州 省省会,人口规模约89万,具有较好的旅游可达性(贵昆铁 路、湘黔铁路、贵阳机场等)和比较完善的旅游接待与服务 设施;十丈硐瀑布距离泸州78 km,虽然泸州人口只有 53.4万,是四川南部一个重要的地级市,但其旅游交通条 件(距成渝铁路和成渝高速公路都比较近)和旅游接待与服 务设施均比较好。因此,区位条件差异也不太明显。 2、主要是由于旅游地的知名度、服务设施等决定的。黄果 树瀑布知名度高,开发较早,接待设施比较齐全,其他服务 设施如交通、住宿等条件较好。十丈硐瀑布在这些方面有差 距。因而二者的旅游接待规模差异较大。
哪一个更直观
Backpacker’s travel
导游手册
二、收集旅游地的信息
旅游服务 设施和条件 旅游地的 时空可达性
信息内容
旅行费用
旅游资源 特色
其他
三、确定旅游目的地,选择旅游线路
旅游线路就是旅游者在旅游过程中的运动轨迹。 基本原则 以最少的时间和金钱,获得最大的满足 通常情况下的选择倾向: (一)选择最有名的旅游地 (二)选择与居住地环境差异较大的旅游地 (三)选择最小时间比
每个人都有自己的爱好, 比如收藏爱好者,他可能把 更多的收入投入在购买古董 上,而不愿意在旅游上花费 太多的费用。
我们的经济承受能 力到底有多大呢?
这要看我们的收入, 还有愿意支付在旅 游中的费用。
高中地理第五章做一个合格的现代游客第一节设计旅游活动课件新人教版选修32
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答案:1.D 2.B 2021/4/17
高中地理第五章做一个合格的现代游客 第一节设计旅游活动课件新人教版选修
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3.读材料,完成下列问题。 材料 下面是某旅行社推出的一条旅游线路: 第一天,从北京乘火车赴黄山。宿火车上。 第二天,抵黄山。游览老街、翡翠谷。宿山下。 第三天,乘汽车赴黄山。乘索道上山游览莲花峰、光明顶、 飞来峰、玉屏楼、排云亭、一线天、百步云梯、迎客松。步 行下山,赴屯溪。宿屯溪。 第四天,乘车赴深度码头,乘船游千岛湖、锁岛、鸟岛、蛇 岛。乘车赴杭州。宿杭州。 第五天,杭州游览西湖、灵隐寺、岳庙、六和塔、龙井问茶。 乘火车返北京。宿火车上。 第六天,抵北京,行程结束。
今年暑期,居民出游意愿高涨,亲子家庭依然是暑期游主力军,
“带娃看世界”依然是最明显的趋势。
高中地理第五章做一个合格的现代游客
2021/4/17
第一节设计旅游活动课件新人教版选修
10
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[探究] “带娃看世界”为暑期出游最明显趋势的原因是 什么?
提示:暑期亲子家庭闲暇时间比较充裕。
高中地理第五章做一个合格的现代游客
高中地理第五章做一个合格的现代游客
2021/4/17
第一节设计旅游活动课件新人教版选修
6
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[自我诊断]
1.只要有旅游动机,就能外出旅游。
(× )
2.旅游地的选择,常见的倾向是选择最有名的旅游地。 (√)
3.东海海滩地貌平缓,适合游泳,其安全程度不受季节的影
响。
(×)
4.居住地与旅游地之间的环境差异越大,人们的出游欲望越
()
A.登庐山,游西湖——甲
B.游三峡,看都江堰——乙
C.住窑洞,进莫高窟——丙
旅游开发与保护--做一个合格的现代游客-PPT课件
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选修3 旅游地理
答案:我国航空、高铁发展迅速,为中远程旅游节省了时间; 春节假期时间长,为中远程旅游提供了时间保障。 我国纬度跨度大,冬季北寒南暖,气候迥异;三亚地处热带 地区,到三亚旅游既能够躲避冬季的寒冷,又能够欣赏热带 风光;哈尔滨因纬度较高,冰雪景观对游客的吸引力大。
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选修3 旅游地理
(2)旅游景区规划设计 ①旅游景区的交通规划
旅游景区一般是以一个或几个紧邻的主要景
景区交通 线路规划
点为中心,通过公路、河道、索道和人行道 等交通线,将周围若干景点相连而成的。因 此景区交通规划首先要方便游览各个景点,
保证交通的便捷、经济、安全、可靠
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选修3 旅游地理
合适的交通工具可以加快旅游速度、缩短旅 旅游交通 游时间、减轻旅游疲劳。某些交通工具(如观 工具规划 光马车)具有娱乐性质,可以充分发挥旅游资
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选修3 旅游地理
序号
旅游消极影响
同意
①
破坏公物行为增加
28.90%
②
交通堵塞
27.30%
③
噪声和空气污染
30.00%
④
犯罪率上升
15.80%
⑤
自然环境遭破坏
26.30%
⑥
湖边和其他室外场地变得拥挤
34.80%
⑦ 居民很可能要忍受旅游目的地的生活 47.40%
⑧
摩梭文化变迁
39.80%
请从地理角度分析泸沽湖旅游开发产生的消极影响较小的原
选修3 旅游地理
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选修3 旅游地理
高中地理 第5章 做一个合格的现代游客 5-1-1 设计旅游活动课件 新人教版选修3
![高中地理 第5章 做一个合格的现代游客 5-1-1 设计旅游活动课件 新人教版选修3](https://img.taocdn.com/s3/m/8cee08948e9951e79a89277a.png)
_______________________________________________________ _________________。
A.三亚、丽江
B.玉龙雪山、黄山
D.厦门、青岛
C.曲阜、秦始皇兵马俑
(2)假如你是沈阳一家旅行社的负责人,你在为游客推荐旅游 线路时,首先要做到的是了解旅游者的________,其影响因素主 要有哪些?
旅游 点
偏好
①两者都属于参加旅游活动的主观愿望,共同影响对旅游 目的地、旅游线路、旅游内容等的选择;②两者与个体因 素的相互关系不是绝对的、只是相对的,并随时代的发展、 各种社会经济条件的变化而变化 实质上是人们希望通过参与旅游活动得到哪些方面的满 足,如增长见识、锻炼体魄、调整身心等 是指不同的人喜欢不同形式和内容的旅游活动,如有的人 喜欢野外探险,有的人则喜欢修身养性;有的人喜欢水, 有的人却喜欢山。正所谓“仁者乐山,智者乐水”
旅游地信息收集与旅游活动设计 1.旅游地信息对旅游选择的影响 收集旅游地的信息是旅游活动顺利进行的根本保证,具体如 下图所示:
2.旅游设计过程
1.2011 年 6 月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。 下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图,回答下列问题。
(1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、________、 ________等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。
答案 (1)网络 旅行社(或导游手册、亲朋好友等) (2)数量多 种类多 品质高(或价值高、知名度高) 组合好 (任答三项即可) (3)吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州 的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民。
解析 第(1)题,收集相关旅游信息的途径多种多样,除了传 统的媒介以外,还要注意一些新的媒介。第(2)题,西湖发展旅 游的优势需要调动答题基本模板:景区的地理位置和交通条件; 景观或景点的地域组合条件;景区旅游容量条件;旅游客源市场 条件等。然后从图中获取信息进行具体的分析。第(3)题,需要从 环境效益、经济效益和社会效益三个方面分析,分析经济效益时 不能只局限西湖,而应着眼于整个杭州。
人教版地理选修三导学课件:第五章做一个合格的现代游客 第一节
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• 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/21
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. St行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021