边塞诗鉴赏(教案)

诗歌鉴赏之边塞诗（教案）

一．概念

边塞诗是指唐开元、天宝年间形成的以反映边塞风光、边界战争、边疆将士生活为基本内容的诗歌。代表作家有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、卢伦等。盛唐边塞诗的出现，开拓了我国古代诗歌题材的广阔领域，表现了盛唐时期激昂壮阔的时代风貌。

边塞诗是最能体现国运兴衰的作品，在接触这类作品时，首先应对作者所处的时代有所了解。即把握边塞诗的时代特征：

1．盛唐：豪迈，勇敢，一往无前，即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。

【例句】

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维《少年行（其二）》）

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰《凉州词》）

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

2．中晚唐：保持着昂扬向上的基调，却夹杂着几许悲壮，几许婉伤。

【例句】

碛（qì，沙漠）里征人三十万，一时回首月中看。（李益《从军北征》）

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》）

3．宋代：仍洋溢着爱国热情，却多些凄凉，多些惆怅。

【例句】

报国无门的愤懑：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游《书愤》）

归家无望的哀痛：燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）

二．思想内容（背一背）

①表现戍边将士忠君报国，对建功立业的渴望，保家卫国的决心，英勇杀敌、视死如归的精神。表现战士不惜为国捐躯的豪情壮志，表达对将士英勇威猛的赞美。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白《塞下曲》）

都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参《武威送刘判官赴碛西行军》）

虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）

②表达久戍边关对家乡和亲人的思念，家中妻子的离恨。

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。（王昌龄《从军行》）

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

③表现连年征战的残酷和战争给人民带来的痛苦，表达对战争的厌恶，对人民的同情。

誓扫凶奴不顾身，五千貂裘丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》）

野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。（李颀

《古从军行》）

④对帝王穷兵黩武的不满和对将领腐败的揭露，呼唤英主良将。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）

⑤描写迥异于中原的边塞风光，表现边塞生活的艰苦单调。

大漠孤烟直,长河落日圆（王维《使至塞上》）

千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲》）

野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀《古从军行》）

三．常用词语

（1）从用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩（shā）、战车、胡笳、琵琶等。

（2）从地名和民族名看：碛（qì）西（唐朝对西域的称呼）、轮台、龟兹（qiū，古代西域国名）、夜郎（位于湖南西部边陲的新晃县，古夜郎文化具有鲜明的地域特色）、

楼兰（西域古国名）、玉门关、凉州、阴山；胡、羌、羯（jié）、夷、单于等。（3）从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等。

（4）景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔

（5）感情特点：豪迈、豪气、杀敌豪情、报国之志、昂扬精神、爱国主义精神四．艺术风格

豪放旷达、雄奇壮美、豪放悲慨、委婉清丽

五．常用表现手法

1．融情入景、以景衬情：

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄《从军行》）

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）

野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀《古从军行》）

表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）

2．对比：

“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”（高适《燕歌行》）

“信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。”（杜甫《兵车行》）

表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3．虚实结合：

都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参《武威送刘判官赴碛西行军））

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》）

铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适〈燕歌行〉）

表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比等效果。

4．用典故：

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞（其一）》）

萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适《燕歌行》）

表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。

5．直抒胸臆：“宁为百夫长，胜作一书生。”（杨炯《从军行》）

六．鉴赏练习

1．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。

征人怨柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。答：(1)诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。

(2)怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。

“岁岁、朝朝”表达了对戍边生活的不满。

2．阅读下面一首宋词，回答问题。

诉衷情陆游（南宋）

当年万里觅封侯，匹马戍梁州①。关河梦断何处，尘暗旧貂裘②。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山③，身老沧州④。

【注释】①梁州：今陕西南郑一带。②貂裘：貂皮大衣。③天山：即祁连山，这里指抗金前线。④沧州：指隐士住的地方。

①上阕“尘暗旧貂裘”句的诗眼是什么？请作分析说明。（答案：是“暗”字，一个“暗”字不仅写出了画面的暗淡，而且将岁月流逝，人事消磨，壮志难酬的惆怅心情融入其中，此外还与“匹马戍梁州”的梦想形成对比，造成强烈的情感落差。）

②分析“心在天山，身老沧州”的表达技巧和思想内容。

（答案：运用先扬后抑的手法，表现了作者奔赴抗敌前线，报效祖国，收拾旧山河的雄心壮志，与请缨无路，报国无门，有志向难申的现实之间的矛盾冲突，这是烈士暮年，壮心不已的悲壮沉郁的浩叹，令人荡气回肠。）