关于大学生体育锻炼的调查报告正式样本
大学生体育锻炼的调研报告
大学生体育锻炼的调研报告1. 引言体育锻炼对于大学生的身心健康具有重要意义。
然而,近年来大学生缺乏体育锻炼的情况愈演愈烈。
因此,本次调研旨在了解大学生的体育锻炼状况、原因和对策,以便制定更好的大学生体育锻炼政策。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷200份,其中有效回收问卷150份。
调查对象为我校本科生和研究生。
3. 调查结果3.1 体育锻炼频率从调查结果来看,60%的大学生表示每周进行体育锻炼的次数不到3次。
其中,30%的学生每周进行体育锻炼1-2次,另外30%的学生甚至不进行任何体育锻炼。
3.2 体育锻炼项目大学生进行体育锻炼的项目比较多样化。
调查结果显示,跑步(40%)、篮球(25%)、游泳(20%)、健身房(15%)是大学生常见的体育锻炼项目。
此外,还有部分学生选择羽毛球、瑜伽等项目。
3.3 体育锻炼意愿在被问及体育锻炼意愿时,大部分学生表示有意愿进行体育锻炼,但由于各种原因无法坚持下去。
原因主要包括时间安排不合理(45%)、缺乏动力(30%)以及缺乏运动伙伴(25%)等。
3.4 体育锻炼对学业的影响调查结果显示,大学生普遍认为体育锻炼对学业有积极的影响。
80%的学生表示通过体育锻炼可以提高学习效率,帮助缓解学习压力。
另外,体育锻炼还有助于提高注意力、增强记忆力和改善睡眠。
4. 讨论与建议根据上述调查结果,我们提出以下建议:4.1 加强宣传教育学校和相关部门可以加强对大学生进行体育锻炼的宣传教育,提高学生对体育锻炼的认识。
通过举办运动会、体育讲座和健康知识普及活动,增强学生对体育锻炼的兴趣和意愿。
4.2 理顺课程安排学校应合理安排课程时间,在课程表中留出足够的时间供学生进行体育锻炼。
可以将体育课分散在每天的不同时间段,避免课程安排过于紧凑导致没有时间进行体育锻炼。
4.3 增加运动场地和设施学校可以增加运动场地和设施的建设,提供更多的体育锻炼场所供学生使用。
鼓励学生参与到各种体育社团和俱乐部中,提供各种体育锻炼项目的机会。
校园体育锻炼参与情况调查与报告(5篇实例)
校园体育锻炼参与情况调查与报告(5篇实例)调查目的本次调查旨在了解校园体育锻炼的参与情况,以及学生对体育锻炼的态度和需求,为学校提供参考,进一步改善体育教育和锻炼环境。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式,针对全校学生进行了调查。
问卷包括以下几个方面的问题:1. 学生的体育锻炼频率和时间分配情况;2. 学生参与的体育锻炼项目和方式;3. 学生对校园体育设施和场地的满意度;4. 学生对体育锻炼的认识和态度;5. 学生对学校体育锻炼活动的需求和建议。
调查结果1. 体育锻炼频率和时间分配情况调查结果显示,大部分学生每周进行体育锻炼的频率为1-3次(占比70%),少部分学生每周锻炼4次及以上(占比30%)。
而在每次锻炼的时间分配上,多数学生选择了30分钟至1小时(占比60%),少部分学生选择了1小时以上(占比40%)。
2. 参与的体育锻炼项目和方式调查结果显示,学生参与的体育锻炼项目以跑步(占比40%)、篮球(占比30%)和足球(占比20%)为主。
而在体育锻炼的方式上,学生更倾向于在校园内进行锻炼(占比80%),少数学生选择在室外场地进行锻炼(占比20%)。
3. 校园体育设施和场地的满意度调查结果显示,学生对校园体育设施和场地的满意度整体较高。
其中,学生对室内体育馆和操场的满意度较高(占比70%),对篮球场和足球场的满意度稍低(占比30%)。
4. 对体育锻炼的认识和态度调查结果显示,大部分学生认为体育锻炼对身体健康和学习有积极影响(占比80%),少部分学生认为体育锻炼对身心健康没有太大影响(占比20%)。
同时,学生普遍认为体育锻炼可以增强体质和提高学习效果(占比90%)。
5. 对学校体育锻炼活动的需求和建议调查结果显示,学生对学校体育锻炼活动的需求主要集中在增加多样化的锻炼项目(占比40%)、提供更好的体育设施和场地(占比30%)以及加强体育锻炼的宣传和推广(占比20%)。
此外,少部分学生提出了加强体育锻炼教育和培训的建议(占比10%)。
有关大学生体育锻炼情况调查报告
3
根据调查结果提出相关建议和措施,促进大学 生更加积极地参与体育锻炼,提高身体素质和 健康水平。
02
调查方法及样本介绍
调查方法选择
问卷调查
采用匿名在线问卷的方式,收集大学生体育锻炼的相关 信息。问卷设计包含多个方面,如锻炼频率、时长、项 目选择等。
实地观察
对大学校园内的体育设施和场地进行实地考察,了解大 学生锻炼的环境和条件。
深度访谈
与不同专业、年级的大学生代表进行面对面交流,深入 了解他们对于体育锻炼的认知、态度和动机。
样本来源及特点
样本来源
本次调查选取了全国10所高校的1000名大学生作为样本,涵 盖了不同地域、专业和年级的群体。
样本特点
样本具有广泛的代表性,男女比例均衡,专业涵盖文、理、 工、医等多个领域,年级分布包括大一到大四。
大学生体育锻炼现状
近年来,随着生活节奏的加快,大学生参与体 育锻炼的意愿和时间逐渐减少,身体健康状况 也出现了一定的问题。
调查目的
为了了解大学生体育锻炼的现状和问题,探究 其原因,为学校和社会提供相关建议和措施。
目的概述
1
调查大学生体育锻炼的频率、时间、地点、方 式等信息,了解其现状和特点。
2
分析大学生参与体育锻炼的影响因素,如个人 兴趣、时间安排、设施条件等。
03
调查结果分析
参与体育锻炼情况
大学生参与体育锻炼的频率
调查显示,有超过60%的大学生每周参与1-2次体育锻炼,约30%的大学生每周参与3-4 次体育锻炼,仅有不到10%的大学生每周参与5次以上的体育锻炼。
大学生参与体育锻炼的形式
跑步、健身操、球类运动等是大学生们最常参与的体育锻炼形式。其中,男生更倾向于球 类运动,如足球、篮球等,而女生则更喜欢健身操、瑜伽等轻度的锻炼形式。
大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析(五篇样稿)
大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析(五篇样稿)大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析(样稿一)调查背景为了了解大学生的体育锻炼惯,本次调查针对大学生群体展开。
通过问卷调查的方式收集相关数据,旨在分析大学生的体育锻炼情况以及可能存在的问题和需求,为制定针对性的体育锻炼计划提供参考。
调查方法本次调查采用了在线问卷的形式,共有500名大学生参与,涵盖了不同年级、性别和专业的学生。
问卷内容包括个人基本信息、每周体育锻炼频率、锻炼方式、锻炼时间等方面的问题。
调查结果根据问卷调查结果的统计和分析,得出以下结论:1. 大多数大学生每周都参与体育锻炼,占比超过80%。
2. 最受欢迎的锻炼方式是跑步和健身,分别占比36%和28%。
3. 大学生的体育锻炼时间主要集中在晚上和周末,分别占比42%和35%。
4. 有近一半的大学生希望在学校提供更多的体育锻炼设施和活动。
5. 学业压力和时间不足是大学生体育锻炼的主要障碍。
结论与建议综上所述,大学生普遍具有较好的体育锻炼惯,但仍存在一些问题和需求。
为了进一步提升大学生的体育锻炼水平和健康状况,建议采取以下措施:1. 学校应加大对体育设施和活动的投入,提供更多多样化的锻炼选择。
2. 组织定期的体育锻炼活动,鼓励学生参与,提高锻炼的积极性。
3. 加强宣传教育,提高大学生对体育锻炼的认识和重视程度。
4. 学校可以制定更加灵活的课程安排,为学生提供更多的锻炼时间。
通过以上措施的实施,有望进一步推动大学生的体育锻炼惯,提高整体健康水平,为大学生的成长和发展提供更好的保障。
---大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析(样稿二)调查背景为了调查大学生的体育锻炼惯,本次问卷调查面向全国范围内的大学生展开。
通过收集大量的问卷数据,分析大学生的体育锻炼情况和需求,从而为相关部门制定针对性的体育锻炼政策和计划提供参考。
调查方法本次调查采用了随机抽样的方式,共有1000名大学生参与。
问卷采用了多项选择题和开放性问题,涉及到体育锻炼的频率、方式、时间、动力因素等方面的内容。
大学生对体育锻炼的调查报告
大学生对体育锻炼的调查报告目录一、内容概述 (2)1. 调查背景与目的 (2)2. 调查对象与方法 (3)3. 调查意义与范围 (4)二、调查结果概述 (5)1. 体育锻炼认知情况 (6)1.1 对体育锻炼重要性的认识 (7)1.2 对体育锻炼的认识途径 (9)2. 体育锻炼频率与持续时间 (10)3. 体育锻炼项目选择 (11)4. 体育锻炼的动机与目的 (12)5. 体育锻炼的困难与挑战 (12)三、具体分析 (14)1. 不同性别的大学生体育锻炼情况 (15)1.1 男生与女生在体育锻炼方面的差异 (16)1.2 不同性别大学生对体育锻炼的态度 (18)2. 不同年级的大学生体育锻炼情况 (18)2.1 大一与大二、大三与大四学生在体育锻炼方面的差异 (20)2.2 不同年级大学生对体育锻炼的态度 (21)3. 不同学历的大学生体育锻炼情况 (22)3.1 本科生与研究生在体育锻炼方面的差异 (24)3.2 不同学历大学生对体育锻炼的态度 (25)4. 不同专业的大学生体育锻炼情况 (26)4.1 文科与理科学生在体育锻炼方面的差异 (27)4.2 不同学科大学生对体育锻炼的态度 (29)四、结论与建议 (30)一、内容概述本调查报告旨在深入了解当前大学生对体育锻炼的态度、行为和需求,以便为高校体育教育改革提供参考。
报告首先概述了调查的目的、对象、方法和范围,然后详细分析了大学生体育锻炼的现状、存在的问题以及影响因素,并在此基础上提出了相应的建议和对策。
在调查对象方面,我们涵盖了不同地区、不同类型高校的大学生,确保了样本的广泛性和代表性。
调查方法包括问卷调查、访谈和实地观察等,以获取全面、真实的数据信息。
在数据分析过程中,我们运用了统计学原理和方法,对大学生体育锻炼的态度、行为、需求等方面进行了深入剖析。
通过对比分析、因子分析和回归分析等方法,我们揭示了大学生体育锻炼的现状、问题和影响因素,并提出了针对性的建议和对策。
关于大学生体育锻炼情况的调查报告
关于大学生体育锻炼情况的调查报告第一篇:关于大学生体育锻炼情况的调查报告关于大学生体育锻炼情况的调查报告内容提要:本次调查采用问卷调查和实地走访的方法对在校大学生体育锻炼情况进行了调查分析。
结果表明,大学生偏重学习远多于锻炼。
而活动量不足与各方因素相联系。
自身锻炼意识薄弱,场地的限制,运动氛围的影响等。
此外,在锻炼的各方面男女性别差异也比较明显。
关键词:大学生、体育锻炼现状、影响因素随着经济的发展,社会的不断建设,人也是变得越来越懒惰,能选择坐车时绝不走路,能用机器代替的绝不动手。
男生多数爱好篮球足球等体育活动,所以没事的时候运动还是挺多的,但随着电子技术的发展,电脑手机变得普及,使得越来越多的大学生变成了宅男宅女,从另一方面来说减少了很多的体育锻炼,这也造就了越来越多的近视。
因此,体育锻炼引发的身体问题成了大学生的软肋。
一:研究背景正如耳熟能详的那句话:身体是革命的本钱。
拥有强健的体魄能让人更好地学习和生活。
体育作为一种运动休闲的健身手段,不仅能增强学生体质,培养良好的运动兴趣和习惯,发展个性,丰富学生校园文化生活,而且还有助于陶冶情操,缓解学习压力,形成积极、乐观的生活态度。
提高学生的抗挫力。
大学生作为现代化建设的接班人,理应德智体美全面发展。
而当今的学生身体健康逐渐下降已是不争的事实。
为了全面了解大学生体育锻炼的状况,加强对体育的认识,我们小组于2015年12月1日至14日对多位大学生做出调查。
下面是这次调查的方法及主要结果。
二:研究对象与方法(一)研究对象我们对广东技术师范学院等高校在校学生进行了调查,一共发出问卷100份,收回有效问卷92份。
其中男生39份,女生53份。
问卷的有效率是92%。
(二)研究方法1、问卷调查法此次调查为保证客观性和真实性,主要采用问卷调查的方法对学校大学生体育锻炼情况进行调查,以匿名方式避免被调查者的主观偏见,并对回收的问卷进行分析处理。
附上问卷样本:关于大学生体育锻炼情况的调查亲爱的同学:您好!首先请谅解打扰了您的工作与休息。
关于体育锻炼调查报告(范文5篇)
关于体育锻炼调查报告(范文5篇)以下是网友分享的关于关于体育锻炼调查报告的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
关于体育锻炼调查报告(1)关于大学生体育锻炼的调查问卷亲爱的同学你好,本小组计划对关于大学生体育锻炼做调查报告,并制定了次调查问卷。
本调查问卷为匿名调查,结果仅作为统计分析使用请放心填写。
性别________ 年龄_________ 学院__________ 年级_________1、你喜欢运动吗?A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢2、您认为参加体育锻炼是否有必要?A、很有必要B、有必要C、没有必要D、无所谓3、你参加体育锻炼的动机(多选)A、增强体质B、丰富课余生活C、社会交往D、减肥E、掌握技能、参加比赛F、缓解压力G、兴趣、娱乐H、体育考核I、其他4、你每周花费多长时间来运动?A、1-2小时B、3-4小时C、5-6小时D、7-8小时E、12小时以上5、你喜欢那种类型的运动?(多选)A、田径B、球类C、游泳D、舞蹈类E、智力类F、其他___________________________6、你平常喜欢在哪里运动?(多选)A、操场B、公园C、宿舍D、健身房E、其他___________________________7、您在校参加体育锻炼的方式(除体育课)A、运动会等学校组织的运动B、社团组织的运动C、主动锻炼D、其他___________________________8、哪些因素阻碍你进行体育锻炼(多选)A、学校场地、设施限制B、学业太重C、自身惰性D、课余时间安排太满E、缺乏兴趣F、没有同伴G、空气质量太差H、天气、温度I、身体条件不允许J、缺乏学校组织引导K、其他9、您课余时间都做些什么?(多选)A、运动B、学习C、上网D、聚会E、其他___________________________10、你对自己的身体素质满意吗?A、满意B、一般C、不满意11、你觉得学校是否应该增加体育课的时间?A、是B、否C、无所谓12、你对学校运动基础设施的看法和建议。
关于我校大学生体育锻炼情况调查(范文模版)
关于我校大学生体育锻炼情况调查(范文模版)第一篇:关于我校大学生体育锻炼情况调查(范文模版)关于我校大学生体育锻炼情况调查学院:专业:班级:请在符合你的选项上打“√”1、你经常参加体育运动吗?A、经常B、偶尔C、基本不参加2、你是怎样安排你的课余时间的?A、学习B、娱乐C、运动D、休息3、你喜欢什么体育项目?A、篮球B、羽毛球C、足球D、乒乓球E、其他4、你每周参加运动的时间有多长?A、3-5小时B、5-7小时C、7-10小时D、10小时以上5、你经常关注各种体育赛事吗?A、经常B、偶尔C、从不关注6、你认为体育运动对当今大学生重要吗?A、非常重要B、比较重要C、一般D、不重要7、你认为我们学校的体育设施怎么样?A、非常完善B、比较完善C、不完善8、你参加体育锻炼的主要原因是什么?A、出于爱好B、锻炼身体C、结交朋友D、没理由9、你参加体育与锻炼的时段是?A、早上B、中午C、下午D、不定时10、你觉得课余体育锻炼对你的生活有影响吗?A、有很大影响B、有一定影响C、基本没有D、完全没有11、你热爱体育运动吗?A、非常热爱B、比较热爱C、不热爱12、你觉得体育运动有益于身心健康吗?A、非常有益B、比较有益C、毫无利益13、你想通过课余体育锻炼来提高体育技能吗?A、非常想B、一般C、不想14、学习压力增大时,你会通过体育锻炼来减压吗?A、一定会B、一般情况下会C、不会D、没想过15、你觉得学校的体育氛围对你是否去锻炼影响大吗?A、很大B、一般C、毫无影响16、你参加过学校举行的体育赛事吗?A、经常参加B、偶尔参加C、从不参加17、参加体育运动是否改变你的性格?A、有B、有一点C、没有D、不知道18、你是抱着怎样的心态去参加比赛的?A、在乎输赢B、无所谓,志在参与C、其他19、你认为参加体育运动对提高学习成绩有帮助吗?A、有,能提高学习效率B、有,效率一般C、没有帮助20、假如你不参加体育运动,是什么原因?A、浪费时间和精力B、天气和场地的影响C、无人陪伴D、其他谢谢你的合作,祝您身体健康,学习进步!第二篇:大学生体育锻炼调查问卷大学生体育锻炼调查问卷亲爱的同学:您好!我们是思想道德修养与法律基础课程调研活动小组。
大学生参加体育锻炼情况调查报告(7页)
大学生参加体育锻炼情况调查报告(7页)大学生参加体育锻炼情况的调查报告毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱。
”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。
可见,一个强健的体魄对于一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼。
可见体育锻炼对于人来说是尤其重要的。
而大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段,也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。
鉴于体育锻炼对大学生尤其重要,本小组特以我校部分学生为调查对象,对其进行了关于参加体育锻炼情况的调查,希望通过调查发现当前大学生在体育锻炼这方面存在的问题,并根据调查结果分析原因所在,结合实际提出一些建议。
一、调查说明本次调查采用随机抽样调查方式,于2010年5月30日向我校120名学生发放调查问卷120份,其中男生65份,女生55份,并于2010年5月30日全部回收,问卷全部有效。
二、调查结果(一)对于身体状况与体育锻炼的关注在所有参加调查的学生中,对于自己的身体状况有22.5%表示满意,37.5%良好,27.5%一般,仅有9.16%认为不满意。
但对于当代大学生的身体素质状况,仅23.3%觉得非常担忧,4.17%表示无所谓,其余大部分都觉得一般。
在对于是否喜欢参加体育锻炼这项中,35%表示喜欢,一半以上(55%)认为只是一般,则有10%不喜欢进行体育锻炼。
(二)参加体育锻炼的情况1.每周参加体育锻炼的次数,如图1所示。
2.每次参加体育锻炼的时长,如图2所示。
3.平时参加的主要体育项目,如图3所示。
(三)其他相关调查1.是否有制订体育锻炼计划,如图4所示。
图4图4没有,53.33%有,但很少执行, 30.83%有,并认真执行, 15%2.参加体育锻炼的目的,如图5所示。
3.限制体育锻炼的因素,如图6所示。
4.在花钱用于体育消费与健康方面的观点,如图7所示。
三、结论与分析(一)大学生对体育锻炼与身体健康的关注度不高,意识不强。
在接受调查的学生中,仅有35%的学生喜欢进行体育锻炼,48.3%的人将体育锻炼当作兴趣爱好。
大学生体育健康调查报告
⼤学⽣体育健康调查报告 全⾯正确地认识健康的现代含义,关注体育健康,建⽴和谐体育健康⽣活⽅式,是当今⼈们⾯临的理性选择。
下⾯是⼩编为你精⼼整理的⼤学⽣体育健康调查报告,希望对你有帮助! ⼤学⽣体育健康调查报告篇1 ⼀、引⾔ ⼤学⽣群体是我们民族的脊梁,他们的健康成长关乎我们民族的未来,⽽⼀直以来,我们过多关注的只是他们的智⼒因素,⽽忽视了他们的⾝体状况。
此次,我们从微观⼊⼿,探讨影响⼤学⽣⾝体健康的⼀个重要⽅⾯——体育运动的情况。
为了实证研究⼤学⽣体育运动的情况,本⼩组与2010年12⽉在武汉⼯业学院对全体学⽣进⾏了关于体育运动情况的调查。
此次调查的主要内容包括⼤学⽣的⾝体健康状况、⼤学⽣运动现状以及他们对运动的看法与要求。
在对⼤学⽣体育运动情况进⾏研究时,需要了解的具体内容是:⼤学⽣对运动的认识怎样?⼤学⽣对运动项⽬的选择情况怎样?⼤学⽣对⾃我健康状况的认识怎样?⼤学⽣对本校体育⽅⾯的要求怎样?在对⼤学⽣体育运动情况进⾏研究时需要收集的信息有:影响⼤学⽣运动的因素有那些?性别、年级对⼤学⽣运动有没有影响? ⼆、研究⽅法 此次调查⼀武汉⼯业学院所有在校⼤学⽣为调查对象,采⽤随机抽样的⽅法选取样本。
样本个数180,采⽤⼈员询问法,实际发放问卷180份,回收有效问卷163份,有效回收率90.56%。
本次调查数据的分析采⽤Excel 软件完成。
三、调查结果及分析 (⼀) 样本结构分析 (⼆) 报告结果分析 1.⼤学⽣喜爱的运动项⽬结构分析 从以上图表可以看出篮球与⽻⽑球是最受⼤学⽣欢迎的运动项⽬,两项运动所占⽐例超过了50%,因为这两项运动既符合⼤学⽣的基本运动需求,⼜是⽐较⽅便的运动(学校提供的设施基本可满⾜需求),还可以集锻炼与娱乐于⼀⾝。
同时,跑步也是校园⾥的⼀⼤风景,跑步是最全⾯的锻炼⽅式,也是最传统、简单的⽅式,因此,仍有17%的⼤学⽣坚持这种运动。
还有越来越多的同学产⽣了健⾝的爱好,特别是现代瑜伽的兴起,⼤⼤刺激了⼥⽣的减肥欲望,同时,⼤学男⽣也正处于体格成型的关键时期,对形体美的追求也促使他们有了健⾝的需求。
大学生体育锻炼的调查报告
许多大学生在体育锻炼中缺乏科学指导, 导致锻炼效果不佳,甚至出现运动损伤。
对未来大学生体育锻炼的展望
提高大学生对体育锻炼的重视程度
学校和社会应该加强宣传和教育,提高大学生对体育锻炼的重视程度 ,培养主动锻炼的习惯。
推广多样化的锻炼方式
学校可以开设更多种类的体育课程和活动,鼓励大学生尝试多样化的 锻炼方式,提高锻炼效果。
大学生体育锻炼的调查报告
汇报人: 2024-01-04
目录
• 引言 • 大学生体育锻炼现状 • 大学生体育锻炼影响因素 • 大学生体育锻炼的益处 • 建议与对策 • 结论
01
引言
调查背景
随着现代生活节奏的加快,大学生的 体育锻炼情况逐渐受到关注。为了了 解大学生体育锻炼的现状和存在的问 题,我们进行了这次调查。
有规律的体育锻炼能够改 善睡眠质量,减少失眠和 焦虑等问题。
培养良好的生活习惯
01
规律作息
规律的体育锻炼有助于培养规律 的作息习惯,提高睡眠质量和起 床时间。
健康饮食
02
03
社交互动
锻炼有助于提高对健康饮食的认 识和需求,促进合理膳食和营养 均衡。
体育锻炼能够提供社交互动的机 会,增强人际交往能力,促进团 队合作和友谊。
校园文化
校园文化对于学生的体育锻炼也有一定影响。积极向上的 校园文化、体育赛事和活动能够激发学生的锻炼热情,提 高其参与度。
社会环境因素
家庭环境
家庭环境对于学生的体育锻炼习惯养成具有重要影响。家长的支持和鼓励能够提高学生 参与体育锻炼的意愿和频率。
社会舆论
社会舆论对于大学生的体育锻炼也有一定影响。积极的社会舆论能够提高学生对于体育 锻炼的重视程度,从而增加其参与度。
体育调查报告范文3篇
体育调查报告范⽂3篇体育调查报告范⽂3篇*⽬录体育调查报告范⽂⼤学⽣体育消费现状调查报告关于⼤学⽣体育锻炼的调查报告同学们中的近视眼、⼩胖墩⽇渐增多,这种现象的原因之⼀是缺乏体育锻炼。
同学们⼤多喜欢上体育课,可是同学们的课外体育锻炼情况⼜是怎样的呢?针对这⼀问题,我展开了调查。
⼀、调查的⽅法:1.调查、⾛访同学及家长,了解同学们的课外体育运动情况。
2.上⽹查找资料,了解体育锻炼的重要性。
⼆、调查情况:五(8)班共36⼈。
每周运动次数两次及以上的7⼈,⼀次的8⼈。
运动⽅式上,男⼥⽣有差别。
男⽣以打篮球、⽻⽑球、乒乓球,骑⾃⾏车为主。
⼥⽣以散步,和⽗母打⽻⽑球为主。
全班⼤约60%的同学没有运动的习惯。
三、家长的看法:1.⽀持孩⼦进⾏体育锻炼的家长的看法:( 1)体育锻炼可以增强孩⼦的体质,促进孩⼦的成长。
( 2)体育锻炼可以培养孩⼦的团结协作、吃苦耐劳精神。
2.不⽀持孩⼦进⾏体育锻炼的家长的看法:(1)认为学习更加重要,体育锻炼会浪费学习时间。
(2)担⼼体育锻炼中的安全问题,担⼼孩⼦受伤。
四、体育锻炼的重要性:1.不同的体育运动可以不同程度地提⾼我们的⾝体素质。
例如:球类运动可以锻炼我们⼿脚的运动能⼒和反应能⼒,长跑可以锻炼耐⼒。
2.体育运动有利于培养我们良好的个性。
它使我们正确地⾯对失败和挫折,在竞争中形成健康、积极、进取向上的个性。
3.体育运动为同学们提供了更多的交往机会,增进了友谊,学会了团结协作。
五、建议:同学们在学习之余,多参加体育锻炼,每天锻炼⼀⼩时,健康⼯作五⼗年,幸福⽣活⼀辈⼦。
[⼤学⽣体育消费现状调查报告]体育调查报告范⽂(2) | ⼀、前⾔纵观我国⾼职院校的发展历程,从时间纬度看历史并不久远,⾼等职业教育起⾃19世纪80年代初,可视为发展的初期阶段,进⼊20世纪90年代,随着《中华⼈民共和国职业教育法》的颁布和社会对⾼职⼈才需求的巨⼤空间,⾼职教育不可逆转的持续蓬勃发展,⽆论是⾼职院校的数量还是在校学⽣的⼈数,皆与普通⾼校旗⿎相当,由此便诞⽣了⼜⼀个庞⼤的带有明显⾼职特⾊的⼤学⽣体育消费群体。
大学生体育运动习惯问卷及报告(5篇样本)
大学生体育运动习惯问卷及报告(5篇样本)一、前言为了深入了解大学生的体育运动习惯,我们设计了一份问卷,旨在收集和分析大学生在体育运动方面的偏好、习惯以及参与度。
本报告基于5篇样本进行分析,力求提供一份全面、详尽的调查报告。
二、问卷设计问卷共包含20个问题,涵盖了以下几个方面:1. 基本信息:包括性别、年龄、专业等。
2. 体育运动习惯:包括每周运动次数、运动时长、运动类型等。
3. 体育运动偏好:包括喜欢的运动项目、运动场所等。
4. 体育运动认知:对体育运动意义的认识、健康状况等。
三、数据收集与处理本次调查共收集5篇有效问卷,分别来自不同性别、年龄和专业的学生。
数据采用描述性统计分析,对问卷结果进行总结和归纳。
四、结果与分析1. 基本信息- 性别分布:男性3人,女性2人。
- 年龄分布:18-20岁3人,21-23岁2人。
- 专业分布:文科2人,理科2人,艺术类1人。
2. 体育运动习惯- 每周运动次数:3人每周运动1-2次,2人每周运动3-5次。
- 运动时长:3人每次运动30分钟以下,2人每次运动30-60分钟。
- 运动类型:跑步3人,游泳1人,篮球1人,其他1人。
3. 体育运动偏好- 喜欢的运动项目:跑步2人,篮球1人,游泳1人,其他1人。
- 运动场所:校园操场3人,健身房1人,其他1人。
4. 体育运动认知- 对体育运动意义的认识:3人认为体育运动有助于身体健康,2人认为有助于心理健康。
- 健康状况:3人自评健康状况良好,2人自评健康状况一般。
五、结论与建议通过调查分析,我们得出以下结论:1. 大学生体育运动习惯普遍较好,但仍有提升空间。
每周运动次数和运动时长可适当增加。
2. 运动类型多样化,但部分学生可能对运动项目的选择存在局限性。
3. 运动场所主要集中在校园操场,健身房等场所使用较少。
4. 大学生对体育运动的意义有较清晰的认识,但心理健康方面的关注度较低。
针对以上结论,我们提出以下建议:1. 大学生应合理安排运动时间,增加每周运动次数和运动时长。
大学生体育运动健康调查报告
大学生体育运动健康调查报告体育作为促进人类健康的一种方式已得到各界的广泛认同,体育健康促进已成为一个明确概念。
下面是小编为你精心整理的大学生体育运动健康调查报告,希望对你有帮助!大学生体育运动健康调查报告篇1摘要:健康是人类存在和发展的基本条件之一,是民族素质高低,国家兴旺发达和社会文明进步的重要标志。
21世纪的我们要想有美好的明天需要我们有一个健康强壮的体魄。
因此,大学生体育锻炼必不可少,我们以调查“大学生体育锻炼现状”为题,对中央民族大学在校生体育锻炼的目的、内容、场所选择、锻炼频度与时间、态度与动机、影响锻炼的因素、对体育锻炼的认识等几个方面做了调查与分析,并针对存在的问题提出了意见与建议,希望广大同学和学校有关部门认清现在大学生体育锻炼现状,以及体育锻炼的重要性,积极参与到体育锻炼中。
关键词:大学生、健康、体育锻炼一、实践地概况及调研背景(一)民大概况中央民族大学是中国少数民族教育的最高学府,是中国少数民族高级人才的摇篮,是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。
中央民族大学作为中国研究民族体质健康的重要基地,为国家了解民族地区的体质健康状况、解决民族问题做出了重要贡献。
目前有各类在校生2万余名,在在校本科学生中,67%左右是少数民族。
学校堪称中华民族大家庭的缩影和展示中国民族政策以及民族团结进步的重要窗口,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。
良好独特的育人环境和对素质教育的一贯重视,使学校得以向国家和社会输送了大批优秀、合格的建设人才。
(二)调研背景随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,大学生所承受社会压力越来越大。
大学生作为高素质,高层次的人才队伍,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更大的心理压力与冲突。
可以说,"在增强学生体质的同时,注重学生的心理发展"已成为当前学校体育改革与发展的重点和趋势。
关注和重视高校大学生体育锻炼与心理健康问题,加强大学生体育锻炼,增强大学生体质,全面提高大学生的身心健康水平,是十分重要而迫切的问题。
大学生体育活动调查报告(通用5篇)
大学生体育活动调查报告大学生体育活动调查报告(通用5篇)报告使用范围很广。
按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
下面是小编整理的大学生体育活动调查报告,欢迎大家分享。
大学生体育活动调查报告篇1体育锻炼是学校体育的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、兴趣、能力、习惯,促进学生身心健康发展,有着重要的作用。
目前,我国大学生课余体育锻炼现状如何?存在那些问题?通过何种办法加以改进?这是政府部门和体育教育工作者所关心的问题。
一、研究背景及意义21世纪充满了挑战和机遇,大学生作为青少年中的一个重要群体,是国家发展的希望,是现代化建设的接班人,除了要求具备良好的科学素质外,还需良好的身体素质。
但目前,大学生的身体健康水平逐渐下降已是不争的事实。
体育锻炼作为一种运动休闲的健身手段,不仅能增强学生体质,培养良好的运动兴趣和习惯,发展个性,丰富学生的校园文化生活,而且还有助于陶冶情操,缓解学习压力,形成积极、乐观的生活态度,提高学生的抗挫力。
体育锻炼又是高校体育教育的拓展和延伸,它将学校素质教育扩展,形成课内与课外的统一。
对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有重要意义。
根据我们查阅的资料,我们知道大学生一般都是静坐在教室、实验室、自习室,低头弯腰学习与工作的,长期处于这种姿势,又不参加身体锻炼,往往会引起各种疾病。
如供血不足,神经衰弱,胸腔狭窄,肌肉软弱无力,心脏疾病便秘等。
因此,大学生要经常参加身体锻炼,因为身体锻炼可以使心脏和胃肠都得到良好的锻炼,使大学生精力充沛,同时,身体锻炼还是一种积极性休息,脑细胞各有分工,进行身体锻炼时,管理肌肉活动的精神细胞处于兴奋状态,而思考问题的神经细胞则处于抑制状态,得到很好的积极性休息。
所以大学生更有必要积极地进行体育锻炼,但是现实生活中大学生体育锻炼的情况如何呢?为了了解大学生的体育锻炼情况,提高大学生体育锻炼的意识,探究如何根据本校实际,改善并利用现有的资源,来调动学生进行体育锻炼的积极性,我们小组决定对辽东学院大学生的体育锻炼情况进行调查。
高校体育锻炼情况研究问卷与报告(5篇范例)
高校体育锻炼情况研究问卷与报告(5篇范例)问卷1:学生体育锻炼频率调查1. 请问您是高校的哪个年级?- 大一- 大二- 大三- 大四2. 您每周进行体育锻炼的频率是多少?- 从不锻炼- 1-2次- 3-4次- 5次及以上3. 您进行体育锻炼的主要方式是什么?(可多选)- 健身房- 跑步- 游泳- 羽毛球/乒乓球等球类运动- 其他,请注明:__________4. 您进行体育锻炼的原因是什么?(可多选)- 增强体质健康- 缓解研究压力- 塑造好身材- 参加校内/校际比赛- 其他,请注明:__________5. 您认为高校应该如何提高学生的体育锻炼率?(请简要给出您的建议)问卷2:高校体育锻炼设施和资源调查1. 您认为高校的体育锻炼设施是否满足学生的需求?- 是- 否2. 您认为高校在提供体育锻炼资源方面有哪些不足之处?(请简要描述)3. 您认为高校应该如何改善和增加体育锻炼设施和资源?(请简要给出您的建议)4. 您认为高校应该如何提高学生对体育锻炼设施和资源的利用率?(请简要给出您的建议)问卷3:高校体育锻炼与学业成绩关系调查1. 您认为体育锻炼对学业成绩有何影响?- 正面影响- 负面影响- 没有影响- 不确定2. 您认为体育锻炼和学业成绩之间的关系是什么?- 正相关- 负相关- 无关3. 您是否有过因体育锻炼而影响学业的经历?(例如因锻炼时间过长导致研究时间不足)- 是- 否4. 您认为高校应该如何引导学生在体育锻炼和学业之间寻找平衡?(请简要给出您的建议)问卷4:高校体育锻炼与身心健康关系调查1. 您认为体育锻炼对身心健康有何影响?- 积极影响- 消极影响- 没有影响- 不确定2. 您认为体育锻炼和身心健康之间的关系是什么?- 正相关- 负相关- 无关3. 您是否有过因体育锻炼而导致身心健康问题的经历?(例如因过度锻炼导致身体受伤或精神疲劳)- 是- 否4. 您认为高校应该如何引导学生进行健康的体育锻炼?(请简要给出您的建议)问卷5:高校体育锻炼与社交关系调查1. 您认为体育锻炼对社交关系有何影响?- 积极影响- 消极影响- 没有影响- 不确定2. 您认为体育锻炼和社交关系之间的关系是什么?- 正相关- 负相关- 无关3. 您是否通过参加体育锻炼活动结识了新朋友或拓展了社交圈?(请简要描述)4. 您认为高校应该如何利用体育锻炼促进学生的社交关系?(请简要给出您的建议)以上是一份关于高校体育锻炼情况的研究问卷范例,希望能够通过这些问题了解学生的体育锻炼情况和相关因素,并为改善高校体育锻炼环境提供参考和建议。
大学生体育运动调查报告
大学生体育运动调查报告大学生体育运动调查报告「篇一」1.你的年级是--------专业--------性别--------?我们大学共有机电学院、文化与传媒学院、经管学院、外国语学院、体育学院、艺术学院、美术学院、信息与通信学院等13个学院,而此次我们所调查的学生群体主要为机电学院.外国语学院和文化与传媒学院的部分学生。
且取部分来估计总体的结果。
其中我们组做调查对象约50%为09级学生,30%为10级学生,其余为08级学生。
结合我们大学的男生女生比例,我们所调查的男女比例约为7:5。
2.你觉得参加体育运动对你的人际关系有什么影响?在被调查学生中有大约25.2%的人认为体育运动不但强健了我们的身体,而且还拓展了我们的人际关系,加深了朋友间的感情,在运动中结识了新的朋友,也巩固了和老朋友的关系,起了多个层次的作用;约有44.7%的被调查学生认为体育运动对他们人际关系的影响效果不明显,和平时好像差不多;另有约18.4%的人表示尚没有注意到这个问题也不会特意去关注这个方面;其余10.7%被调查人群表示不经常参加运动,对此不发表看法。
3.你大约多久做一次运动?在我们小组所调查的人群之中有大约25.2%的人坚持每天都进行体育锻炼并且他们会一直坚持下去;约有44.7%的人会在每34天做一次体育运动,他们认为这样的频率比较合适,另一方面也比较符合他们的情趣的热度,因为他们所进行的活动都是自己较为喜欢但又非非常喜欢的,过于频繁的反复进行反而会减少他们的兴趣度;大约有18.4%的被调查大学生每周有一次的体育运动活动,他们认为体育运动只是自己的兴趣所致,什么时候兴趣来了而且又有时间就会约朋友去运动,这一类人群的运动时间往往比较的随意,没有固定的规律;剩余大约10.7%的被调查大学生在日常的学习生活中几乎不怎么运动,或基于没有时间或基于没有喜欢的运动等,他们几乎在学校不参加任何运动。
4.你参加运动的目的是?在我们小组所调查的人群中大约有7.8%的人表示自己参加体育运动是基于想要强身健体,增强自己的身体素质的想法,其中也有部分人是基于这样的目的才开始进行体育运动的;而作为其中绝大部分的67.2%人表示自己参加体育运动是因为自己的兴趣爱好所致,他们所参加的体育活动是自己喜欢的,进行此项活动的时候心情愉悦,乐意进行下去;而其中约20%的人也表示参加体育运动是想要缓解压力,放松自己,更好的在日常的工作学习中表现;剩下的约4.4%的被调查人群表示是其他原因让他们参加体育运动的(以上所有数据皆为除去不参加体育运动的被调查人群后的人数作为总体后的比例)。
大学生体育锻炼调查报告7篇
大学生体育锻炼调查报告大学生体育锻炼调查报告7篇在人们素养不断提高的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告成为了一种新兴产业。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的大学生体育锻炼调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学生体育锻炼调查报告1一.调查目的为了解人们对体育锻炼的情况,加强人们对体育锻炼的意识,增强人们对体育健身的热情。
二.调查对象体育学院部分教职工进行调查,共19人。
男14人,女5人。
三.调查方法本次采取的.是随机问卷调查,在师范大学体育学院教师办公室当场发放当场回收。
共发放19份,回收19份,回收率100%(问卷附后)四.调查时间:20xx年6月29日-20xx年7月6日五.结果与分析1.运动种类分析:根据运动类型可看出无论是男教师是女教师对爬山和打羽毛球比较喜欢,女老师不太喜欢比较剧烈的运动,男教师对剧烈运动比较喜欢,而女教师喜欢能够健美的运动。
2.运动时间五 . 分析:从运动时间可直接看出年年男教师运动30-60分钟时间段的人数在男教师中占大多数,说明每次运动都能起到良好的效果,有益于身体健康。
而女教师中运动时间在30分钟以内和30-60分钟差不多。
总体还是不错的能够达到总人数的79%。
3运动频率分析:根据运动频率可了解到每周运动1-3次的教师占大多数,而且一周内没有不运动的,说明都能够坚持锻炼。
4.科学健身意识分析:从运动后是否有放松练习看出女教师对放松练习不重视,说明她们没有科学健身意识。
而男教师一半一半。
从整体上一大半教师没有科学健身意识。
六.结论从以上数据中可以得出多数人喜欢做无器械运动而且时间也比较长,每周运动的次数稳定比较具有系统性。
科学健身意识比较欠缺,希望能够增强科学健身意识。
由此说明大多数人心里都对体育锻炼的重要性有一定的认识和明白体育锻炼可以带来的好处。
现应加强人们对体育锻炼意义的认识,提倡全民进行体育锻炼,提高国民身体素质。
七.体会在做问卷中缺乏严密性,有的问题问的不细。
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文件编号:TP-AR-L7443Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan.(示范文本)编制:_______________审核:_______________单位:_______________关于大学生体育锻炼的调查报告正式样本关于大学生体育锻炼的调查报告正式样本使用注意:该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度,汇报内容包括近一段的工作情况、做法、经验以及问题的反馈,下一段计划的部署,以保证计划有效地进行。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
当今社会,大学的扩招等因素导致大学生越来越多。
但是,做名优秀大学生的难度却随着国际油价一路飙升——因为“竞争”。
而良好身体素质作为把握制胜权的最基本要素,却往往成为当代大学生的软肋。
身体素质包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五项基本内容。
当今社会随着科技的发展,宅男宅女也就变得越来越多,很多的人每天都在寝室里对着电脑,或打游戏,或聊天看电影等等。
挑食,运动少等因素导致大学生体质越来越差。
本校鼓励师生运动,还开展了各类活动,如阳光晨跑、太极拳、篮球赛等诸多活动。
为此我组特进行了一次调研。
于本月拟定了一份调查问卷,由本组成员在学校内对一百人做了调查。
调查内容包括锻炼次数、时间、形式等等。
本次调查实际调查100人,由于某种原因,实际收回调查问卷96份。
其中男生38人,女生58人。
对于理工来说男生多余女生太多,所以从此出发,对于女生的问卷调查可能更具代表性。
而男生多偏于爱好运动,进行的随机调查也可体现大致情况。
从总体上说男生每周的运动次数多于女生很多。
大多数女生除了体育课之外逛街就已经是最大的运动了,这不能说是二十一世纪甚至科技发展的悲哀。
随着经济的发展,社会的建设,人也是变得越来越懒,能坐车的不走路,能用机器代替的绝不动手。
男生多数爱好篮球足球等体育活动,所以没事的时候运动还是挺多的,但电子技术的发展,电脑手机变得普及,使得越来越多的大学生变成了宅男宅女,从另一方面说减少了很多的体育锻炼。
这也造就了越来越多的近视,不能不说电脑业的发展促进了眼镜业的发展啊!在我们的调查中大二的学生占据了大多数,大三的很多学生忙着考研,所以运动会随之减少很多,而不考研的大多抓不住人影,所以本人认为不太具有代表性,故只调研了一部分人,大四的已近离校在忙着工作,所以这一部分人的一小部分就有代表性。
本次调查的主要内容有每周累计锻炼次数、每次锻炼时间、锻炼强度、有无锻炼计划、参加锻炼的主要形式、影响个人锻炼的主要因素、体育锻炼与学习的关系及其如何处理、对学校体育设施的满意度等相关内容。
根据调查报告显示:每周累计锻炼次数在两次一下的男生占34.2%,女生占65%。
而两次以上的男生占65.8%,而女生仅35%。
从性格方面来说男生喜好体育运动,而女生比较洗静或是文雅一类的活动。
男生在5次以上的仅占21%,而根据其他的调查显示上网游戏的人越来越多,而且时间也较长,不能不说网络不仅浪费了很多人的时间,也坑害了很多人的身体。
大学时代是最该保证一个健康的身体,养成一个良好的锻炼习惯,这才是今后工作的最大财富和保障。
女生在5次锻炼以上的人数为0.每次锻炼时间上男生小于1小时的占57.9%,1至2小时的占34.2%,两小时以上的7.9%。
女生1小时以下的51.7%,1至2小时的占44.8%,而两小时以上的占3.4%。
而锻炼的方式看,很多人还是处于被动锻炼的。
男生主要在体育课上锻炼的占44.7%,以社团形式的占5.3%,学校组织的占2.6%,自主锻炼的占47.4%。
女生主要在体育课锻炼的占62.1%,社团组织下锻炼的占6.9%,而独立自主锻炼的占34.5.要想保持健康的身体就该养成一个良好的锻炼习惯,有计划有目的的锻炼才能取得更好的效果。
最主要的是坚持。
男生中没有锻炼计划的占50%,有计划但不坚持的占34.2%,有计划又能坚持的占10.5%,其他的占5.3%。
女生中没有锻炼计划的占67.2%,有计划但不坚持的占19%,有计划又能坚持的占13.8%。
从以上数据可以看出男生锻炼自是随爱好和一时兴起的较多。
很多人虽然有计划但却实施不了说明不能坚持,从另一个侧面来说女生的韧性较男生好。
我们的人生就是一个大的计划,很多人就像体育锻炼一样盲目而有毫无目的,到头来碌碌无为,而为什么很多人有理想有抱负但却无法实现就是不能坚持。
所以只有那一少部分才能成功。
身体是一切的基础,做个简单的比喻,身体就是一座楼房的地基,如果地基垮了那么无论楼房盖得多么的漂亮,最终仍是一堆废墟。
而影响体育锻炼的主要因素80%以上的人都认为时间、天气和兴趣是影响锻炼的主要因素。
而其中又有60%以上的人认为天气是影响体育锻炼的主要因素。
90%以上的同学认为体育锻炼不仅不耽误学习,还能提高学习效率。
所以增强体育锻炼是很有好处的,只是很多同学越来越懒,即使想也懒得动。
在学习忙碌时,有37%的同学选择保证体育锻炼时间,还有42%的同学表示看心情,只有21%的同学会减少锻炼。
同学们知道锻炼身体的好处,尤其是在学习压力加大的时候就更需要如此。
男生中大运动量的占10.3%,中等运动量得占68.5%小运动量的占16.6%,微小运动量的占4.6%。
女生中等运动量的占27.8%,小运动量的占32.6%,而微小运动量的占39.6%。
对于学校的设备男生有39.5%的人表示不满意,60.5%的人表示一般。
女生50%的人表示不满意,50%的人表示一般。
通过上述的调查结果可以发现很多问题。
学校设立早上晨跑是一件有利学生身心素质的办法,尽管因为特殊原因取消了晨跑而改为早上打卡,但目的仍然是希望学生们能早起进行一些必要的身体锻炼,而大部分的学生却把早上打卡当成了一种负担,一种认为强加给自己的东西......据教育部专家介绍,XX年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比XX 年监测结果分别高出0. 7厘米、1厘米。
体重和肥胖的学生比例也在迅速增加。
但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。
如肺活量,XX年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。
另外,XX年和XX年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。
似乎更多的同学认为运动会是运动员的事,开运动会就是作壁上观,看运动员能否取得名次,这违背了开运动会的真正意义。
就社会意义而言,随着物质生活水平的提高,人们出于健身、娱乐、休闲的需要,对体育的追求已日趋变得强烈,从而使体育成为影响生活质量和生活方式的重要因素,所以大运会的目的不在于它的这种形式,而是要发现问题。
当代大学生身体综合素质普遍下降,一方面,大学生的运动意识和锻炼意识明显减弱了,丰富多彩的大学生活和现代的物质文明充斥了大学生的日常生活,比起体育锻炼来,更多的人愿意把时间打发在网络上,追求和享受各种时尚文明上,而以强身健体为目标去体育锻炼的人寥寥无几。
另一方面,高营养的饮食结构使当今青年人受到极大冲击,大学生人群明显出现两种现象,要么过于肥胖,要么“豆芽菜”型,而对待美的问题上,更多的同学一贯的做法是减肥,但对于减肥,更多的人又是减食,而并非锻炼。
身体是革命的本钱,未来的无论是国家的还是家庭的重任都义不容辞地落在当代年轻人的身上,如果我们仍像现在这样不爱惜自己的身体,不去加以提高,前景实在堪忧!身体是我们灵魂、心智的载体。
“一个没有身体的灵魂就如同一只被剥夺了飞翔能力的鸟儿一样”。
我们通过各种积极有效的运动,调控呼吸,从而对身体产生积极的影响,排除浊气,清气上升,放松精神,消除疲劳,摆脱紧张、抑郁、焦虑、愤怒等不良的情绪,创造出内心的平静,进而获得身体与灵魂的协调。
若忽视或虐待我们的身体,就无法把自己郁闷、沮丧的心情发泄出去,就会引发各种疾病,使得我们身心不宁。
我们来看看大一学生上体育课和平时锻炼的情况,在日常锻炼中经常会看到有的同学不跑步,有的从没摸过排球或篮球,有的动作协调性极差,跳不动,跑不动。
体育课规定男生考1000米,满分是3分15秒,及格线是3分55秒,女生考800米,满分是3分10秒,及格线是3分50秒,有的班级只有少数人达到及格线,部分同学艰难完成,得满分的同学就更少了。
近几年,学生中肥胖的也越来越多,有的重达 260多斤,根本跑不动,只好选择快步走的锻炼方式。
有的同学入学一个月左右就因胃炎、消化道出血等疾病住院,有的病我们从来都没听说过,例如成人斯蒂尔病,有的因过敏较严重夏天无法上体育课……要知道他们正值青春好年华啊!如此体质怎能不让人担忧?大学生正处在亚健康状态。
其实,影响当代大学生身体健康状况的因素很多,也很复杂。
这跟家长、学校多年来不重视学生身体素质有关。
长期以来,学校、家长和学生都比较关注学习。
身体素质是一个长期积累的过程,并不是到了大学,学生的身体才变成这样。
大学时期是对大学生自理能力和自律能力的极大考验。
很多学生在进入大学前习惯了家长的照顾和高中规律的学习生活,大学可支配的时间和生活费的增多使得很多学生有点不知所措,健康意识谈薄或自律能力不强,这些成了威胁大学生身体健康最为重要的主观因素。
除了学生自己在健康问题上存在认识和实践上的错误,学生工作者也要认真地反思,在教育、管理上应加大力度,提高学生身体健康的意识。
让我们共同野蛮体魄,文明精神,创造属于自己的美好未来。
毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱。
”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。
可见,一个强健的体魄对于一个人是多么的重要,而强健的体魄则来源于体育锻炼。
总之,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些大学生。
大学生是一个比较特殊的人群。
我们往往由于忙于应对繁重的课业负担以及其它一些事情而忽视了体育锻炼,另外,我们平时的学习生活又使我们不得不长时间不能活动,所以,我们更需要体育锻炼来强健我们的身体。
首先,也是最重要的,体育锻炼能增强我们的体质。
天天深陷于繁重的学习生活,若想应对自如,一个强壮的身体是必不可少的坚强后盾。
可想而知,假如自己的身体弱不禁风,迟早有一天自己会被压力压垮的,又何谈成绩如何如何,这是多么的得不偿失啊。