期中家长会内容

沟通合作携手执教

——2011年一年级上学期期中家长会各位家长，大家下午好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。今天我们家长会的主题是——沟通合作、携手执教！家长会的容主要从以下三个方面来谈：总结学生前段时间的学习情况以及期中考试的情况，如何做一名一年级学生家长给家长的几点建议，在以后的工作中需要家长配合的几件事情。

一、总结前半学期学生的学习情况及期中考试情况

首先，我们先对学生前半学期的学在校情况及期中考试情况做一个小小的总结。

1．综合表现

开学两个月来，我们班同学表现非常优秀．在学校学习、纪律开学初我们举行了星星换奖章，奖章换喜报活动．这项活动展示了孩子们在校期间全面发展的情况。学习成绩固然重要，但我们评价一个学生的优劣要看他能否全面发展，学习成绩只是其中的一个因素，德智体美劳全面发展的学生才是最棒的。我班的润、高禾禾、一、琳、于英豪、翔、于雅名、王玉琨、小媛、铭昊、胡亮志、一航同学是所得星星很多的同学，这些荣誉证明他们这段时间的表现是很棒的。另外还有丁心悦、宋佳慧、宋雨妍、嘉茜、雨彤、艺铭、凯璐、徐小童、晓童、马嘉骏、龙斌、晨华、烁等同学也都表现的不错。

2.学习方面

这学期已经过半，大部分同学都已经适应了小学的学习生活。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问

题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，帮助孩子改掉身上的不足！

刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段，通过这两个月的学习和生活，很多孩子都养成了良好的学习习惯，如有些孩子书写认真、书面干净、字形漂亮，如：铭昊、宋昌水、艺铭、宗辰、琳、一航同学，作业比较认真的有高禾禾、一、胡亮志、一阳、丁心悦、宋佳慧、润、小媛、于雅名、王玉琨、成林、嘉茜、杜佳乐、徐小童、石秀川、王晰月、成熙、雨彤。

上课积极回答问题的同学有于英豪、一阳、高禾禾、翔、硕、一航、胡亮志、烁、迟以豪、董鹏、房熙越、琳、艺铭、翔、宋雨妍、高睿、雨彤、铭昊、宋佳慧、王玉琨、郭小琳、袁泉。

读书好的孩子有宋佳慧、王玉琨、一航、铭昊、琳、胡亮志、于英豪、高禾禾。

还有个别同学却没有养成良好的学习习惯：如有些同学上课不认真听讲，课堂学习效率低。作业写不对，有时侯还忘记写；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学不好的学习习惯，会对他们以后的学习和生活产生不可估量的的负面影响，我希望这些同学的家长们能够认真对待。和我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯。

3.期中考试的情况总结。

这次期中考试是学生自上小学以来第一次参加的正式考试。本次期中考试语文学科班级平均分是96.2分，其中100分有14人，90分以上50人。分析本次期中考试的试卷，问题主要在以下几方面：

学生方面：1、粗心掉题。 2、知识掌握不扎实。3、不识字，不会自己读题.不理解题意。4、做完试卷后不会检查。

家长方面：

1、部分家长只关注分数，不能正确看待孩子的考试成绩，帮助孩子分析原

因，针对问题提出相应的要求。

2、个别家长不能做到横向、竖向的权衡孩子的成绩。

(本次考试语文数学总成绩排前九名的学生是：润、铭昊、翔、一、一航、胡亮志、高睿、王煜茹、代欣雨、倩倩、马嘉骏、成林。

离期末考试还有两个月，现在正式开始进入识字学习和课文学习，更重要的学习任务还在后头。起步晚，步步晚，一年级跟不上，中高年级就麻烦了。尤其是考90分以下的孩子，家长更应该引起重视。

二、如何做一名一年级学生家长给家长的几点建议

家庭是孩子最早也是最好的学校，父母是孩子的第一任老师。大家想一想：孩子们都是差不多的年龄入学，坐在同一间教室里学习，由同样的老师教，为什么过了一两年就有了差距？除了老师教的原因和孩子的自身因素外，家庭教育的缺失和不到位是一个非常重要的原因。就如我和家长们说过的，在孩子身上单方面的努力和双方共同的努力效果肯定是不一样的。

也许有些家长会说，我很忙，生活压力大，哪有时间管孩子呀。有的干脆说，老师你替我多管些。或者直接将孩子送到老人那里，老人只能照顾孩子的生活，教育孩子还得靠父母。父母再忙都应抽出时间来过问孩子的学习，陪陪自己的孩子，让孩子真真切切感受到父母的爱。你的忙碌是为了什么？还有什么比教育好自己的孩子更重要呢？

所以，今天我们坐在这里，要针对孩子身上的问题，分析原因，找出具体解决问题的方法。其中最关键的一点是要培养良好的学习习惯。小学低年级是培养学习习惯的重要时期，良好的学习习惯是孩子有效学习的最佳保证，会给孩子以后的学习打下良好的基础，使孩子受益终生！

典型问题一：

有些孩子很聪明，可是上课不专心听讲，爱说悄悄话，做小动作，写作业磨磨蹭蹭，注意力不集中。

老师建议：

一年级新入学的的孩子坐不住、不会听是普遍的现象，家长不要轻易的给孩子戴上“多动症”的帽子。建议家长采用这样的方法培养孩子认真倾听的习惯：在家中，和孩子面对面坐着，互相看着对方的眼睛说话，每天进行，时间逐渐延长，锻炼孩子注意的集中和持久性。

家长还可以有意识的培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，可以布置一些小作业，如让他看看课外书，画图画，拼图等等，孩子在做这些事情时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重的分散孩子的注意力。所以孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或做一些不惹孩子注意的事情。

那么孩子怎样才算在课堂上认真听了课？家长可以从这几方面进行检查：

①孩子回家能否轻松完成作业，以及作业的正确率；

②家长可以根据上的课，提一些问题，看看孩子的反馈如何；

③孩子能否将当天学习的课文读通顺，生字认读准确；

④家长还可查一下孩子的书上是否有乱涂的画，乱写的字。

典型问题二：

一年级学生年龄小，认字少，家长如何督促孩子完成作业呢？

老师建议：

做作业的过程，是训练学生形成良好的书写规、自主检查习惯、善于利用订正手段巩固知识的过程。孩子写作业时，家长一定要及时提醒孩子保持正确的读写姿势，做到三个一。（即手指离笔尖一寸，头离纸面一尺，身子离桌子一拳。）

写作业时避免孩子穿插做别的事情，如：玩玩具、喝水、吃东西、看电视等，鼓励孩子坚持下去，直到做完作业为止。重视孩子的书写，作业保持干净、整齐。认认真真地、工工整整地做作业，仔仔细细的检查，不仅是良好的学习