保护环境-珍惜资源ppt
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《保护环境》PPT班会课件
志愿服务
加入志愿者组织，参与环保、扶贫、助老等志愿服务 活动。
社区服务
参与社区服务，为邻居提供帮助，共同建设美好家园 。
公益活动宣传
通过社交媒体、宣传栏等途径，积极传播公益活动信 息，提高公众参与度。
公民意识提升举措宣传
法治意识
学习法律法规，遵守社会秩序，维护公平正义 。
06
CATALOGUE
社会责任感培养与公民意识提升
个人社会责任感培养
01
树立环保意识
自觉关注环境问题，了解环保知识，形成正确的环境价值观。
02
倡导绿色生活
从身边做起，节约资源、减少污染、保护生态，实践绿色生活方式。
03
关注弱势群体
积极参与关爱弱势群体的活动，传递正能量，营造和谐社会氛围。
参与社会公益活动途径介绍
配备分类垃圾桶
购买分类垃圾桶，引导 家庭成员正确投放垃圾 。
培养分类习惯
通过实践和奖励机制， 培养家庭成员垃圾分类 的意识和习惯。
家庭绿色出行倡导
选择绿色出行方式
鼓励步行、骑行、乘坐公共交通等环保出行方式。
减少私家车使用
合理安排出行，提高私家车使用效率，降低排放。
宣传绿色出行理念
向家庭成员宣传绿色出行的好处，提高环保意识。
《保护环境》ppt班 会课件
contents
目录
• 课件背景与目的 • 环境保护现状及问题 • 环境保护措施与实践 • 校园内环境保护行动方案 • 家庭中环境保护行动方案 • 社会责任感培养与公民意识提升
01
CATALOGUE
课件背景与目的
课件背景介绍
01
02
03
当前环境问题
介绍全球及本地面临的环 境问题，如气候变化、空 气污染、水资源短缺等。
加入志愿者组织，参与环保、扶贫、助老等志愿服务 活动。
社区服务
参与社区服务，为邻居提供帮助，共同建设美好家园 。
公益活动宣传
通过社交媒体、宣传栏等途径，积极传播公益活动信 息，提高公众参与度。
公民意识提升举措宣传
法治意识
学习法律法规，遵守社会秩序，维护公平正义 。
06
CATALOGUE
社会责任感培养与公民意识提升
个人社会责任感培养
01
树立环保意识
自觉关注环境问题，了解环保知识，形成正确的环境价值观。
02
倡导绿色生活
从身边做起，节约资源、减少污染、保护生态，实践绿色生活方式。
03
关注弱势群体
积极参与关爱弱势群体的活动，传递正能量，营造和谐社会氛围。
参与社会公益活动途径介绍
配备分类垃圾桶
购买分类垃圾桶，引导 家庭成员正确投放垃圾 。
培养分类习惯
通过实践和奖励机制， 培养家庭成员垃圾分类 的意识和习惯。
家庭绿色出行倡导
选择绿色出行方式
鼓励步行、骑行、乘坐公共交通等环保出行方式。
减少私家车使用
合理安排出行，提高私家车使用效率，降低排放。
宣传绿色出行理念
向家庭成员宣传绿色出行的好处，提高环保意识。
《保护环境》ppt班 会课件
contents
目录
• 课件背景与目的 • 环境保护现状及问题 • 环境保护措施与实践 • 校园内环境保护行动方案 • 家庭中环境保护行动方案 • 社会责任感培养与公民意识提升
01
CATALOGUE
课件背景与目的
课件背景介绍
01
02
03
当前环境问题
介绍全球及本地面临的环 境问题，如气候变化、空 气污染、水资源短缺等。
爱护环境,保护家园主题班会PPT课件
在日常生活中合理使用水、电、燃料等资源,尽量减少浪费和排放。
实践循环经济
分类回收利用废弃物,鼓励循环再利用,减少不可再生资源的使用。
绿色建筑的概念
绿色建筑是一种以节能、环保为设计理念的新型建筑方式。它强调在建筑设计、建造和使用中最大限度地减少对环境的负面影响，提高资源利用效率。绿色建筑通过优化能源系统、使用可再生材料等措施，实现可持续发展的目标。
促进可持续发展
环境保护有助于实现社会、经济、生态的协调发展,为子孙后代创造美好家园。
增强环保意识
环境保护能提高全社会的环保意识,鼓励每个人自觉参与到环境保护行动中来。
环境污染的现状
15
亿吨
每年中国产生的废弃物总量
2
亿人
受到严重环境污染的中国人口
8
百万
由于空气污染造成的年死亡人数
我国当前环境污染状况严峻。工厂排放、汽车尾气、生活垃圾等各种污染源不断累积,造成空气、水体、土壤等严重污染。城市雾霾、农村污水横流、化工园区泄漏等环境事件时有发生,给人民生活和健康带来巨大威胁。
食物废弃物再利用
将厨余垃圾通过堆肥、沼气发电等方式进行循环利用,不仅减少了垃圾,还能产生新的资源。
低碳出行的方式
电动自行车
电动自行车无需汽油,零排放,是理想的城市短距离出行选择。动力强劲,续航里程长,环保又经济实惠。
步行
步行不仅环保健康,还可以更好地欣赏周围的景致。选择步行代替开车,不仅减少碳排放,还能强身健体。
公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具是一种节能环保的出行方式。它们能大幅减少个人碳足迹,为城市减少道路拥堵和污染做出贡献。
低碳消费的选择
选择环保产品
选择无毒无害、可循环利用的绿色环保产品,减少资源消耗和碳排放。
实践循环经济
分类回收利用废弃物,鼓励循环再利用,减少不可再生资源的使用。
绿色建筑的概念
绿色建筑是一种以节能、环保为设计理念的新型建筑方式。它强调在建筑设计、建造和使用中最大限度地减少对环境的负面影响，提高资源利用效率。绿色建筑通过优化能源系统、使用可再生材料等措施，实现可持续发展的目标。
促进可持续发展
环境保护有助于实现社会、经济、生态的协调发展,为子孙后代创造美好家园。
增强环保意识
环境保护能提高全社会的环保意识,鼓励每个人自觉参与到环境保护行动中来。
环境污染的现状
15
亿吨
每年中国产生的废弃物总量
2
亿人
受到严重环境污染的中国人口
8
百万
由于空气污染造成的年死亡人数
我国当前环境污染状况严峻。工厂排放、汽车尾气、生活垃圾等各种污染源不断累积,造成空气、水体、土壤等严重污染。城市雾霾、农村污水横流、化工园区泄漏等环境事件时有发生,给人民生活和健康带来巨大威胁。
食物废弃物再利用
将厨余垃圾通过堆肥、沼气发电等方式进行循环利用,不仅减少了垃圾,还能产生新的资源。
低碳出行的方式
电动自行车
电动自行车无需汽油,零排放,是理想的城市短距离出行选择。动力强劲,续航里程长,环保又经济实惠。
步行
步行不仅环保健康,还可以更好地欣赏周围的景致。选择步行代替开车,不仅减少碳排放,还能强身健体。
公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具是一种节能环保的出行方式。它们能大幅减少个人碳足迹,为城市减少道路拥堵和污染做出贡献。
低碳消费的选择
选择环保产品
选择无毒无害、可循环利用的绿色环保产品,减少资源消耗和碳排放。
世界地球日爱护环境节约资源PPT
世界环境问题
World environmental problems
1990年4月22日这天，全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参加了“地球日”活动，为捍卫地球环境而行动的决心。
“地球日”这天，美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用，以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。
世界地球日
这些活动的目的是提醒人们重视保护地球环境，制止生态恶化，使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。
世界环境日由来
The origin of World Environment Day
1972年6月5曰-16日
世界环境日由来
联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕日的4月5日定为“世界环境日”
世界环境日由来
The origin of World Environment Day
世界地球日（The World Earth Day） 即每年的4月22日是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
世界地球日
他们为纪念“地球日”20周年，开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。
世界地球日
世界地球日
世界地球日
世界环境问题
World environmental problems
1990年4月22日这天，全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参
通知要求，各级国土资源主管部门、中国地质调查局及国土资源部其他直属单位，相关学会、协会、建设绿色矿山、保护地质（生态）环境、发展循环经济等内容，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识。
环境保护课件(34张)
企业的环保责任
实现绿色生产，减少污 染排放，提高资源利用 效率。
个人的环保行动
倡导绿色生活方式，减 少能源消耗和废弃物排 放。
社会参与与监督
公众对环境问题的关注 和参与，以及媒体和 NGO的监督作用。
THANKS
感谢观看
采用化学方法或物理方法去除大气中的硫氧化物和氮氧化物。
挥发性有机物治理技术
通过吸附、吸收、冷凝、燃烧等方法处理大气中的挥发性有机物。
水污染治理技术
物理处理技术
包括格栅、筛网、沉淀、过滤等方法去除水中的悬浮物和胶体物 质。
化学处理技术
通过中和、氧化、还原、混凝等化学反应去除水中的污染物。
生物处理技术
社会参与支持
加强公众环保意识和参与程度，推广绿色 生活方式和消费模式，形成全社会共同参 与生态保护与恢复的良好氛围。
生态恢复措施
植树造林、退耕还林、治理污染等
科研技术支持
加强生态系统监测和评估，发展生态恢复 技术和方法，提高生态保护与恢复的科技 含量和效果。
政策与法规支持
制定相关法规和政策，加强监管和执法力 度，鼓励企业和个人参与生态保护与恢复 。
《中华人民共和国环境保护法》；
环境保护的法律法规
《中华人民共和国大 气污染防治法》；
《中华人民共和国固 体废物污染环境防治 法》等。
《中华人民共和国水 污染防治法》；
02
环境污染与危害
空气污染
01
02
03
04
空气污染来源
工业排放、交通尾气、农业活 动、生活垃圾等。
空气污染物
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物 、挥发性有机物等。
体健康等。
水污染防治措施
控制污染源排放、加强 水质监测和评估、推广
实现绿色生产，减少污 染排放，提高资源利用 效率。
个人的环保行动
倡导绿色生活方式，减 少能源消耗和废弃物排 放。
社会参与与监督
公众对环境问题的关注 和参与，以及媒体和 NGO的监督作用。
THANKS
感谢观看
采用化学方法或物理方法去除大气中的硫氧化物和氮氧化物。
挥发性有机物治理技术
通过吸附、吸收、冷凝、燃烧等方法处理大气中的挥发性有机物。
水污染治理技术
物理处理技术
包括格栅、筛网、沉淀、过滤等方法去除水中的悬浮物和胶体物 质。
化学处理技术
通过中和、氧化、还原、混凝等化学反应去除水中的污染物。
生物处理技术
社会参与支持
加强公众环保意识和参与程度，推广绿色 生活方式和消费模式，形成全社会共同参 与生态保护与恢复的良好氛围。
生态恢复措施
植树造林、退耕还林、治理污染等
科研技术支持
加强生态系统监测和评估，发展生态恢复 技术和方法，提高生态保护与恢复的科技 含量和效果。
政策与法规支持
制定相关法规和政策，加强监管和执法力 度，鼓励企业和个人参与生态保护与恢复 。
《中华人民共和国环境保护法》；
环境保护的法律法规
《中华人民共和国大 气污染防治法》；
《中华人民共和国固 体废物污染环境防治 法》等。
《中华人民共和国水 污染防治法》；
02
环境污染与危害
空气污染
01
02
03
04
空气污染来源
工业排放、交通尾气、农业活 动、生活垃圾等。
空气污染物
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物 、挥发性有机物等。
体健康等。
水污染防治措施
控制污染源排放、加强 水质监测和评估、推广
保护环境珍爱生命ppt课件(46张)
⑩校内校外不仅做到不乱扔垃圾而是要主动捡起地上的垃圾。
让我们从自己做起从点滴做起， 从身边的人做起
一起托起绿色家园
保护环境，珍爱生命
谢 谢！
•
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
当我们失去了它们以后地球会变成什么样子汽车的尾气给我们的城市带来了什么难道我们还不觉悟吗快跑啊
保护环境 珍爱生命
让我们通过图片 回忆仅有的 美丽..........
美丽的江流
美丽的村落
和谐的自然
你喜欢这里吗？
山间小溪
山间小溪
美丽的大草原
美丽洁净的海滩我们可以在那里玩耍游泳！！！
•
4．草书特点是结构简省，笔画连绵； 楷书由 隶书逐 渐演变 而来， 更趋简 化，字 形由扁 改方， 平正而 不呆， 齐整而 不拘。
•
5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
•
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
工农业生产的发展和人类的 活动造成的污染。
思 社态升大
会环高气
考 经境，的
济、对污
： 会干各染
什湿地改 么状区变 影况的气 响和生温 ？
猜，企鹅在说什么？
明天，我 们去哪里？
听 ， 我 们 的 地 球 在 哭 泣
……
感 想看 呢，
？你
又 有 何
谁来‘帮助’我们拯救“家园”
保护环境节约资源ppt
06
公众参与与政策建议
倡导绿色生活方式
绿色出行
鼓励公众采用步行、自行车、 公共交通等低碳出行方式，减
少私家车使用。
低碳消费
倡导消费者选择环保、节能、 低碳的产品和服务，减少浪费
和废弃物排放。
资源循环利用
推广垃圾分类、回收和再利用 ，促进资源节约和循环经济发
展。
加强政策引导与监管
பைடு நூலகம்01
02
03
政策制定
保护环境节约资源ppt
xx年xx月xx日
目录
• 保护环境的重要性 • 资源浪费的现状 • 节约资源的措施 • 环境保护的措施 • 加强环境教育 • 公众参与与政策建议
01
保护环境的重要性
环境破坏的问题
全球变暖
人类活动导致温室气体排放增加， 全球气温不断升高。
水资源短缺
全球范围内，可利用淡水资源日益 减少。
05
加强环境教育
环境教育的重要性
提升环保意识
环境教育旨在提高公众对环境 保护的认识和意识，强化环保
对每个人的重要性。
培养行为习惯
通过环境教育，引导公众形成节 约资源、保护环境的良好行为习 惯。
促进可持续发展
环境教育是实现经济、社会和环境 可持续发展的重要手段，培养一代 具有环保意识的公民。
环境教育的内容
风能
开发风能资源，建设风力 发电站。
水能
利用水能资源，建设水力 发电站。
建立资源节约型社会
资源循环利用
推广资源循环利用技术，提高 资源利用率。
废弃物资源化
加强废弃物资源化利用，减少垃 圾产生。
倡导节约
倡导全社会节约资源，树立资源节 约意识。
环保主题班会《保护环境-珍爱生命》PPT课件
胁。
环境污染
空气、水、土壤等环境 污染对人类健康和生态
平衡造成严重影响。
环保对未来生活的影响
01
02
03
04
可持续发展
环境保护是实现可持续发展的 重要前提，保障后代子孙能够
享有良好的生存环境。
健康生活
环境保护有助于创造清洁、健 康的环境，保障人类生活质量
和健康水平。
经济福祉
环境保护能够促进绿色经济发 展，为社会带来长期的经济利
节约用电
合理使用电器设备，避免长时间待机 和无谓的浪费。
社区和学校的环保倡议
设立垃圾分类投放点
推广绿色出行方式
在社区和学校设置专门的垃圾分类投放点 ，引导居民和学生正确分类垃圾。
鼓励社区和学校内的居民和学生选择公共 交通、骑行或步行出行。
开展环保主题活动
建立环保志愿者团队
定期组织环保主题活动，如垃圾分类知识 竞赛、环保手工制作等，提高居民和学生 的环保意识。
提高生活质量
良好的环境质量有助于提高人们的生活质量， 保障健康和幸福感。
促进可持续发展
保护环境是实现经济、社会和环境可持续发 展的重要基础。
培养公民意识
通过参与环保行动，培养公民的环保意识和 责任感。
03
珍爱生命与环保的关系
珍爱生命与保护环境的一致性
珍爱生命与保护环境 密不可分，相互依存。
珍爱生命需要关注环 境质量，维护生态平 衡，创造良好的生活 环境。
成立环保志愿者团队，定期开展环保宣传 和实践活动。
全球性的环保合作与倡议
国际环保组织
参与国际环保组织，共同致力于全球环境保 护事业。
国际合作项目
参与国际合作项目，共同研究解决全球环境 问题的方法和途径。
环境污染
空气、水、土壤等环境 污染对人类健康和生态
平衡造成严重影响。
环保对未来生活的影响
01
02
03
04
可持续发展
环境保护是实现可持续发展的 重要前提，保障后代子孙能够
享有良好的生存环境。
健康生活
环境保护有助于创造清洁、健 康的环境，保障人类生活质量
和健康水平。
经济福祉
环境保护能够促进绿色经济发 展，为社会带来长期的经济利
节约用电
合理使用电器设备，避免长时间待机 和无谓的浪费。
社区和学校的环保倡议
设立垃圾分类投放点
推广绿色出行方式
在社区和学校设置专门的垃圾分类投放点 ，引导居民和学生正确分类垃圾。
鼓励社区和学校内的居民和学生选择公共 交通、骑行或步行出行。
开展环保主题活动
建立环保志愿者团队
定期组织环保主题活动，如垃圾分类知识 竞赛、环保手工制作等，提高居民和学生 的环保意识。
提高生活质量
良好的环境质量有助于提高人们的生活质量， 保障健康和幸福感。
促进可持续发展
保护环境是实现经济、社会和环境可持续发 展的重要基础。
培养公民意识
通过参与环保行动，培养公民的环保意识和 责任感。
03
珍爱生命与环保的关系
珍爱生命与保护环境的一致性
珍爱生命与保护环境 密不可分，相互依存。
珍爱生命需要关注环 境质量，维护生态平 衡，创造良好的生活 环境。
成立环保志愿者团队，定期开展环保宣传 和实践活动。
全球性的环保合作与倡议
国际环保组织
参与国际环保组织，共同致力于全球环境保 护事业。
国际合作项目
参与国际合作项目，共同研究解决全球环境 问题的方法和途径。
保护环境节约能源主题班会PPT课件
个人层面的节能措施
关注用电
养成关闭不用的电器设备的好习惯,使用节能灯具和LED灯等高效照明产品。
节约用水
做到合理用水,关注日常生活中的用水情况,养成节约用水的意识。
垃圾分类
将可回收利用的废弃物进行分类,促进资源的循环利用。
低碳出行
选择步行、骑自行车或使用公共交通工具,减少个人碳排放。
家庭层面的节能措施
选择能效等级高的家电产品,如LED灯和高效制冷空调,可以大幅降低家庭能耗。
绿色出行
多利用公共交通工具、自行车或步行,尽量减少私家车的使用,这样不仅能减少碳排放,还能保护环境。
垃圾分类
做好垃圾的分类回收利用,减少不可降解垃圾的产生,推广可循环利用的生活方式。
环保消费
选择环保、可循环利用的商品,减少不必要的消费,养成绿色消费习惯。
绿色出行
步行和骑自行车
对于短距离出行,选择步行或骑自行车是最环保无污染的方式。这不仅能锻炼身体,还能减少碳排放。
公共交通工具
乘坐公交车、地铁等公共交通工具可以更好地利用资源,减少个人出行时的排放。
新能源汽车
选择电动车或混合动力汽车可以大幅降低碳排放,为环保出行贡献力量。
尽量减少单独驾车
减少单独驾车,选择拼车或共享出行。这样不仅能降低能耗,还可以促进社交。
保护环境 节约能源
呼吁大家从日常生活做起,身体力行地保护环境、节约资源,共同为绿色可持续发展贡献力量。
by w k
引导语: 保护环境,人人有责
环境保护不分老幼
无论年龄大小,每个人都应该 参与到环境保护中来,共同维护 地球的生态平衡。
从身边做起
从日常生活中的节约用水、用电、 垃圾分类等小事做起,体现自己的 环保意识和责任心。
关注用电
养成关闭不用的电器设备的好习惯,使用节能灯具和LED灯等高效照明产品。
节约用水
做到合理用水,关注日常生活中的用水情况,养成节约用水的意识。
垃圾分类
将可回收利用的废弃物进行分类,促进资源的循环利用。
低碳出行
选择步行、骑自行车或使用公共交通工具,减少个人碳排放。
家庭层面的节能措施
选择能效等级高的家电产品,如LED灯和高效制冷空调,可以大幅降低家庭能耗。
绿色出行
多利用公共交通工具、自行车或步行,尽量减少私家车的使用,这样不仅能减少碳排放,还能保护环境。
垃圾分类
做好垃圾的分类回收利用,减少不可降解垃圾的产生,推广可循环利用的生活方式。
环保消费
选择环保、可循环利用的商品,减少不必要的消费,养成绿色消费习惯。
绿色出行
步行和骑自行车
对于短距离出行,选择步行或骑自行车是最环保无污染的方式。这不仅能锻炼身体,还能减少碳排放。
公共交通工具
乘坐公交车、地铁等公共交通工具可以更好地利用资源,减少个人出行时的排放。
新能源汽车
选择电动车或混合动力汽车可以大幅降低碳排放,为环保出行贡献力量。
尽量减少单独驾车
减少单独驾车,选择拼车或共享出行。这样不仅能降低能耗,还可以促进社交。
保护环境 节约能源
呼吁大家从日常生活做起,身体力行地保护环境、节约资源,共同为绿色可持续发展贡献力量。
by w k
引导语: 保护环境,人人有责
环境保护不分老幼
无论年龄大小,每个人都应该 参与到环境保护中来,共同维护 地球的生态平衡。
从身边做起
从日常生活中的节约用水、用电、 垃圾分类等小事做起,体现自己的 环保意识和责任心。
爱护公物,珍惜资源——主题班会PPT课件
回收利用枯枝落叶
收集校园内的枯枝落叶,经过腐烂分解后作为有机肥料,用于绿化植物施肥。
提高环保意识
加强环保教育,让师生自觉爱护校园绿化,成为良好的环保习惯。
保护校园设施设备的重要性
维护设施完好
妥善保养和维护校园内的各种设施设备,可以延长它们的使用寿命,为师生提供安全可靠的学习环境。
节约资源成本
良好的设备保护意识可以减少不必要的更换费用,从而为学校节省资金,更好地用于教学投入。
积极参与学习
在课堂上主动提问、积极回答问题,不放过任何一个学习机会,努力提高自己的学习水平。
课后勤奋复习
掌握知识的关键在于重复练习和复习,我们要在课后主动学习巩固,持之以恒地提高自己。
珍惜团队合作资源
全力配合
在团队合作中，主动配合他人的工作是非常重要的。我们要用心倾听他人的想法和需求，尽自己所能提供帮助。
培养责任意识
养成珍惜校园公共设施的习惯,能培养师生的责任心和公民意识,为他们树立正确的价值观。
营造优良环境
维护校园设施的完好状态,可以为师生营造整洁、安全、优美的学习生活环境,增强大家的归属感和自豪感。
珍惜学习机会，努力学习
珍惜学习时光
学习时光稍纵即逝，我们要珍惜每一次学习机会，全身心投入其中，用心聆听老师的教诲。
合理烹饪和食用
按需烹饪食物,吃完餐盘上的所有食物,减少食物剩余。
回收利用垃圾分类的好处
环境保护
垃圾分类和回收利用可以减少有害物质的排放,保护我们的环境免受污染。这有助于建设绿色、可持续发展的社会。
资源再利用
将可回收物重新利用,可以减少资源浪费,为新产品制造提供原料。这有助于提高资源利用效率,节约宝贵的自然资源。
适量打印
打印前仔细核对文件内容,只打印必要的部分,避免浪费无用纸张。
收集校园内的枯枝落叶,经过腐烂分解后作为有机肥料,用于绿化植物施肥。
提高环保意识
加强环保教育,让师生自觉爱护校园绿化,成为良好的环保习惯。
保护校园设施设备的重要性
维护设施完好
妥善保养和维护校园内的各种设施设备,可以延长它们的使用寿命,为师生提供安全可靠的学习环境。
节约资源成本
良好的设备保护意识可以减少不必要的更换费用,从而为学校节省资金,更好地用于教学投入。
积极参与学习
在课堂上主动提问、积极回答问题,不放过任何一个学习机会,努力提高自己的学习水平。
课后勤奋复习
掌握知识的关键在于重复练习和复习,我们要在课后主动学习巩固,持之以恒地提高自己。
珍惜团队合作资源
全力配合
在团队合作中，主动配合他人的工作是非常重要的。我们要用心倾听他人的想法和需求，尽自己所能提供帮助。
培养责任意识
养成珍惜校园公共设施的习惯,能培养师生的责任心和公民意识,为他们树立正确的价值观。
营造优良环境
维护校园设施的完好状态,可以为师生营造整洁、安全、优美的学习生活环境,增强大家的归属感和自豪感。
珍惜学习机会，努力学习
珍惜学习时光
学习时光稍纵即逝，我们要珍惜每一次学习机会，全身心投入其中，用心聆听老师的教诲。
合理烹饪和食用
按需烹饪食物,吃完餐盘上的所有食物,减少食物剩余。
回收利用垃圾分类的好处
环境保护
垃圾分类和回收利用可以减少有害物质的排放,保护我们的环境免受污染。这有助于建设绿色、可持续发展的社会。
资源再利用
将可回收物重新利用,可以减少资源浪费,为新产品制造提供原料。这有助于提高资源利用效率,节约宝贵的自然资源。
适量打印
打印前仔细核对文件内容,只打印必要的部分,避免浪费无用纸张。
爱惜资源主题班会PPT课件
合理购买、储存、烹饪、食用,并妥善处理剩余食物,养成全过程的节约意识。
循环利用废弃物
1
分类收集
仔细分类回收各种废弃物,做到纸、塑料、金属等按类别分类收集。
2
再利用创意
把很多废弃品重新利用,发挥创意做成新的有用品。
3
循环利用
将可回收利用的废弃物转化成新的原材料,循环利用资源。
4
无害化处理
对于无法再利用的废弃物,要采取科学的无害化处理方法。
身教重于言教
父母要身作则,在日常生活中身体力行地爱惜资源,孩子才能真正理解并模仿这些习惯。孩子学会从小事做起,久而久之就能养成珍惜资源的良好品格。
多加鼓励
父母要积极地表扬孩子的好习惯,并给予适当的奖励,这样可以强化孩子的正面行为,让他们更有动力去养成更多利于环保的习惯。
居民用水不当
民众长时间淋浴、漏水的水龙头、在混凝土路面上浇水等行为,都是常见的水资源浪费情况。
工业用水污染
工厂排放大量化学废水和污染物,直接排入河流湖泊,严重破坏了水资源的质量。
怎样在日常生活中爱惜资源
培养节约意识
从小养成良好的节约习惯,时刻提醒自己合理利用资源。
注意用水用电
关灯、断水等细节,在日常生活中注意节约用水用电。
选择可回收
选购时优先考虑可回收利用的商品,减少对环境的损害。
修旧利废创意无限
随手可得的生活废弃物往往有着意想不到的再利用价值。变废为宝的创意永不枯竭，从旧衣服到破陶瓷碎片，都可化身为别具一格的艺术品或日用品。只要用心、耐心和创造力，我们的生活就充满了惊喜和乐趣。
通过修旧利废的方式不仅可以减少浪费、保护环境,还能发挥无穷的创意,让生活更加有意义和乐趣。让我们一起动手实践,在生活中发掘资源的无限魅力吧。
循环利用废弃物
1
分类收集
仔细分类回收各种废弃物,做到纸、塑料、金属等按类别分类收集。
2
再利用创意
把很多废弃品重新利用,发挥创意做成新的有用品。
3
循环利用
将可回收利用的废弃物转化成新的原材料,循环利用资源。
4
无害化处理
对于无法再利用的废弃物,要采取科学的无害化处理方法。
身教重于言教
父母要身作则,在日常生活中身体力行地爱惜资源,孩子才能真正理解并模仿这些习惯。孩子学会从小事做起,久而久之就能养成珍惜资源的良好品格。
多加鼓励
父母要积极地表扬孩子的好习惯,并给予适当的奖励,这样可以强化孩子的正面行为,让他们更有动力去养成更多利于环保的习惯。
居民用水不当
民众长时间淋浴、漏水的水龙头、在混凝土路面上浇水等行为,都是常见的水资源浪费情况。
工业用水污染
工厂排放大量化学废水和污染物,直接排入河流湖泊,严重破坏了水资源的质量。
怎样在日常生活中爱惜资源
培养节约意识
从小养成良好的节约习惯,时刻提醒自己合理利用资源。
注意用水用电
关灯、断水等细节,在日常生活中注意节约用水用电。
选择可回收
选购时优先考虑可回收利用的商品,减少对环境的损害。
修旧利废创意无限
随手可得的生活废弃物往往有着意想不到的再利用价值。变废为宝的创意永不枯竭，从旧衣服到破陶瓷碎片，都可化身为别具一格的艺术品或日用品。只要用心、耐心和创造力，我们的生活就充满了惊喜和乐趣。
通过修旧利废的方式不仅可以减少浪费、保护环境,还能发挥无穷的创意,让生活更加有意义和乐趣。让我们一起动手实践,在生活中发掘资源的无限魅力吧。
爱护地球保护环境主题班会PPT课件
资源再利用
将可回收的塑料、纸张、金属等材料重复利用,减少资源浪费。
合理处理
将有害垃圾交给专业回收机构处理,避免对环境造成污染。
节约用水的方法
调整水使用习惯
养成节水意识,如缩短洗澡时间,关闭水龙头,避免浪费水。
选择节水型设备
使用节水马桶、节水洗衣机等节水型家电设备,可有效降低用水量。
回收利用雨水
收集雨水用于浇灌植物或洗车等,减少淡水使用。
如果更多人选择绿色出行方式,将会减少私家车的使用,从而缓解城市交通拥堵,提高道路利用效率。
降低运营成本
与驾驶私家车相比,绿色出行方式如步行和骑车的运营成本更低,可以节省大量经济开支。
减少碳排放的措施
绿色出行
选择使用电动自行车、步行或公共交通工具,减少汽车使用,可显著降低个人碳排放。
使用可再生能源
安装太阳能电池板、地热系统等可再生能源设备,替代传统化石燃料使用,减少碳排放。
从我做起,爱护地球
保护地球环境是每个人都应担负的责任。让我们从自己身边的小事做起,共同创造一个更加绿色、可持续的家园。
by w k
地球生态环境现状
环境恶化
人类活动导致的大量温室气体排放、森林砍伐和其他环境破坏,正在不断恶化地球的生态环境。
空气污染严重
工厂排放、汽车尾气和生活废弃物导致大城市出现严重的空气污染,威胁公众健康。
植被破坏
过度开垦、过度放牧以及过度砍伐树木,导致植被遭到严重破坏。
土壤流失
地表植被减少,加之风蚀和水蚀,造成土壤流失,土地日益贫瘠。
海洋污染与保护
海洋承载着地球70%的面积,是人类赖以生存的重要环境。然而,由于人类活动的不当,海洋正面临着严重的污染问题,包括油污染、化学品污染、塑料污染等。这不仅破坏了海洋生态,也威胁到了渔业资源和人类健康。
将可回收的塑料、纸张、金属等材料重复利用,减少资源浪费。
合理处理
将有害垃圾交给专业回收机构处理,避免对环境造成污染。
节约用水的方法
调整水使用习惯
养成节水意识,如缩短洗澡时间,关闭水龙头,避免浪费水。
选择节水型设备
使用节水马桶、节水洗衣机等节水型家电设备,可有效降低用水量。
回收利用雨水
收集雨水用于浇灌植物或洗车等,减少淡水使用。
如果更多人选择绿色出行方式,将会减少私家车的使用,从而缓解城市交通拥堵,提高道路利用效率。
降低运营成本
与驾驶私家车相比,绿色出行方式如步行和骑车的运营成本更低,可以节省大量经济开支。
减少碳排放的措施
绿色出行
选择使用电动自行车、步行或公共交通工具,减少汽车使用,可显著降低个人碳排放。
使用可再生能源
安装太阳能电池板、地热系统等可再生能源设备,替代传统化石燃料使用,减少碳排放。
从我做起,爱护地球
保护地球环境是每个人都应担负的责任。让我们从自己身边的小事做起,共同创造一个更加绿色、可持续的家园。
by w k
地球生态环境现状
环境恶化
人类活动导致的大量温室气体排放、森林砍伐和其他环境破坏,正在不断恶化地球的生态环境。
空气污染严重
工厂排放、汽车尾气和生活废弃物导致大城市出现严重的空气污染,威胁公众健康。
植被破坏
过度开垦、过度放牧以及过度砍伐树木,导致植被遭到严重破坏。
土壤流失
地表植被减少,加之风蚀和水蚀,造成土壤流失,土地日益贫瘠。
海洋污染与保护
海洋承载着地球70%的面积,是人类赖以生存的重要环境。然而,由于人类活动的不当,海洋正面临着严重的污染问题,包括油污染、化学品污染、塑料污染等。这不仅破坏了海洋生态,也威胁到了渔业资源和人类健康。
爱护大自然珍惜资源主题班会PPT课件
保护环境从我做起
从日常习惯做起
从关闭水龙头、节省用电、减少塑料使用等小习惯做起,培养环保的生活方式。
分类回收垃圾
积极参与垃圾分类,将可回收物妥善处理,减少对环境的污染。
支持绿色消费
在购买商品时优先选择环保型号,支持可持续发展的企业和产品。
参与社区活动
积极参与社区环保行动,如植树造林、海滩清洁等,为绿色家园贡献一份力。
这些问题不仅威胁着人类生存,也影响了动物的生存环境,破坏了整个地球的生态平衡。
如何爱护大自然
1
提高环保意识
培养人人参与的责任感
2
减少资源浪费
合理利用有限的资源
3
保护生态环境
维护大自然的平衡和和谐
4
坚持可持续发展
兼顾经济、社会和环境
爱护大自然是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同参与。我们要从提高环保意识做起,在日常生活中减少资源浪费,保护好周围的生态环境。这不仅是我们对地球应尽的责任,也是实现可持续发展的必然要求。让我们一起为创造美好的家园贡献一份力量。
绿色出行的好处
减少碳排放
与开车相比,骑自行车或步行可以大大减少碳排放,有利于缓解环境污染。
促进身心健康
绿色出行需要更多的体力活动,能够增强身体机能,改善心理状态。
节省开支
不需要购买和维护汽车,交通成本大大降低,可以用于其他生活开支。
缓解交通拥堵
选择绿色出行方式可以减少道路上的车辆数量,缓解城市交通拥堵问题。
爱护大自然珍惜资源
我们应该深刻认识到保护环境的重要性。从日常生活做起,从自己做起,从小事做起,养成爱护大自然、珍惜资源的良好习惯。让我们共同为构建美丽家园贡献一份力量。
by w k
什么是资源
从日常习惯做起
从关闭水龙头、节省用电、减少塑料使用等小习惯做起,培养环保的生活方式。
分类回收垃圾
积极参与垃圾分类,将可回收物妥善处理,减少对环境的污染。
支持绿色消费
在购买商品时优先选择环保型号,支持可持续发展的企业和产品。
参与社区活动
积极参与社区环保行动,如植树造林、海滩清洁等,为绿色家园贡献一份力。
这些问题不仅威胁着人类生存,也影响了动物的生存环境,破坏了整个地球的生态平衡。
如何爱护大自然
1
提高环保意识
培养人人参与的责任感
2
减少资源浪费
合理利用有限的资源
3
保护生态环境
维护大自然的平衡和和谐
4
坚持可持续发展
兼顾经济、社会和环境
爱护大自然是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同参与。我们要从提高环保意识做起,在日常生活中减少资源浪费,保护好周围的生态环境。这不仅是我们对地球应尽的责任,也是实现可持续发展的必然要求。让我们一起为创造美好的家园贡献一份力量。
绿色出行的好处
减少碳排放
与开车相比,骑自行车或步行可以大大减少碳排放,有利于缓解环境污染。
促进身心健康
绿色出行需要更多的体力活动,能够增强身体机能,改善心理状态。
节省开支
不需要购买和维护汽车,交通成本大大降低,可以用于其他生活开支。
缓解交通拥堵
选择绿色出行方式可以减少道路上的车辆数量,缓解城市交通拥堵问题。
爱护大自然珍惜资源
我们应该深刻认识到保护环境的重要性。从日常生活做起,从自己做起,从小事做起,养成爱护大自然、珍惜资源的良好习惯。让我们共同为构建美丽家园贡献一份力量。
by w k
什么是资源
6月5日世界环境日环境问题节约资源爱护环境宣传课件PPT
世界环境日 节约资源爱护环境
1、世界环境日。
目 2、世界环境问题。 录 3、塑料对环境的危害。
4、将环保进行到底。
1、世界环境日。
世界环境日。
1、世界环境日的由来。
1972年6月5曰-16日联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了有113个国 家参加的“联合国人类环境会议”。会议讨论了保护全球环境的 行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这 次会议开幕日的6月5日定为“世界环境日”。 同年10月，联合国大会第27届会议接受并通过了这项建议。以后，每 逢“世界环境日”，世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动。
极冰川的融化，会带来频繁的暴风雨，会 疫系统受到损害，它还会严重地破坏海洋和
导致生物物种的减少，更会使海平面上升。 陆地的生态系统，阻碍植物的正常生长。
世界环境问题。
3、生物多样性减少。
随着科学技术的进步和工业建设的发展，人类对动植 物的破坏与日俱增。统计表明，目前每年要有4000～ 6000种生物从地球上消失，更多的物种正受到威胁， 每年还有1000万公顷的热带森林被毁坏。动植物的生 死存亡必将影响人类的命运。人类威胁其他生物生存 的最终结果将是威胁到自己的生存。
如果塑料生产继续保持现 有的增长速度，预计到 2050年，海洋塑料的暴 积量将是2010年的10倍。
塑料对环境的危害。
更为惊人的是，除了对自然环境的影响，“微塑料”已经蔓 延至人类的食物链当中研究显示，在全球范围内，人均每周 约摄入5克塑料，相当于一张信用卡的重量。这种被摄入体 内的塑料主要是“微塑料”(小于5毫米的颗粒)。 塑料对自然环境和人类健康的负面影响正以惊人的速度发酵和扩张，"减塑捡塑"已刻不容缓。
4、酸雨蔓延。
1、世界环境日。
目 2、世界环境问题。 录 3、塑料对环境的危害。
4、将环保进行到底。
1、世界环境日。
世界环境日。
1、世界环境日的由来。
1972年6月5曰-16日联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了有113个国 家参加的“联合国人类环境会议”。会议讨论了保护全球环境的 行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这 次会议开幕日的6月5日定为“世界环境日”。 同年10月，联合国大会第27届会议接受并通过了这项建议。以后，每 逢“世界环境日”，世界各国都开展群众性的环境保护宣传纪念活动。
极冰川的融化，会带来频繁的暴风雨，会 疫系统受到损害，它还会严重地破坏海洋和
导致生物物种的减少，更会使海平面上升。 陆地的生态系统，阻碍植物的正常生长。
世界环境问题。
3、生物多样性减少。
随着科学技术的进步和工业建设的发展，人类对动植 物的破坏与日俱增。统计表明，目前每年要有4000～ 6000种生物从地球上消失，更多的物种正受到威胁， 每年还有1000万公顷的热带森林被毁坏。动植物的生 死存亡必将影响人类的命运。人类威胁其他生物生存 的最终结果将是威胁到自己的生存。
如果塑料生产继续保持现 有的增长速度，预计到 2050年，海洋塑料的暴 积量将是2010年的10倍。
塑料对环境的危害。
更为惊人的是，除了对自然环境的影响，“微塑料”已经蔓 延至人类的食物链当中研究显示，在全球范围内，人均每周 约摄入5克塑料，相当于一张信用卡的重量。这种被摄入体 内的塑料主要是“微塑料”(小于5毫米的颗粒)。 塑料对自然环境和人类健康的负面影响正以惊人的速度发酵和扩张，"减塑捡塑"已刻不容缓。
4、酸雨蔓延。
珍惜资源爱护环境主题班会PPT课件
• 北极熊通常都是游泳健将，但是由于这块
浮冰已经距离岸边20公里远，它们无力游上
岸。当时一些考察人员想要将这对母子带上
船，然后送到最近的陆地上，但没有成功。
北极熊的最大威胁实际上是高温，那将导致
他们的体温上升，如果游泳过快，北极熊将
会丧命。
.
7
(ノ｀Д)ノ都是人类的错！
.
8
珍
保
惜 水 资 源
护 我 们 的 家
.
9
你们最喜欢的：看视频！ （づ￣3￣）づ╭❤～
• C:\Users\sgbjsyxx\Desktop\03000201004 D1AC4A03D8B04D8BD61294561679919-C0C5-2897-4CF620DB40E5.flv
.
10
拜拜ヾ(￣▽￣)Bye~Bye~
.
11
珍惜每滴资源 爱护身边环境
.
1
请同学们说一说，我们在生活中怎么做到爱
护环境呢？(๑¯∀¯๑)
.
2
爱护环境的行为(๑•ㅂ̀ •́)( ° △ °|||)︴
.
4
.
5
爱护环境从我做起 珍惜水资源从小做起
• 1.做好废物分类 • 2.坚决防止浪费 • 3.不要捕杀、吃用益虫 • 4.坚持绿化 • 5.使用节水器具 • 6.用洗菜、洗衣服的水冲厕所 • 7.随手关紧水龙头
.
✧(≖ ◡ ≖✿6)
全球变暖的危害(๑ŐдŐ)b
• 全球变暖已经日益威胁到生物的生存，北极 熊就是最典型的受害者。一张2009年8月拍 摄的照片显示，一对北极熊母子无助地坐在 一块不断融化缩小的浮冰上，正在快速远离 陆地。这张照片再次向人们证明，全球变暖 正在毁掉这个世界。
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生活中各种浪费现象也是随处可见：自来水龙头跑、冒、 滴、漏，全国2亿多自来水用户累加起来相当惊人；家用电器平 时处于待机状态。每户相当于一盏15瓦到30瓦的长明灯，全国1 年浪费掉100多亿元电费，买卖购物不用篮子不用包，使用塑料 袋后乱扔乱抛，浪费了资源，还造成污染；上海市一年用在洗 车上的自来水超过1500万立方米，相当于3个北京昆明湖的湖水。
A.4
B.3
C.2
二、抢答题（答对加20分，答错扣20分）
A 是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一 5_____ 定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时 间中水体变色现象。 A.赤潮 B.海市蜃楼 C.海啸 A 6.6月5日是_____
A.世界环境日
A.世界环境日
B.世界人口日
B.世界人口日
C.世界水日
C.世界水日
C 7.3月22日是_____ A 地区的空气新鲜而稀薄，是我国少有的没 8._____ 有环境污染的地区。
A.可可西里
B.华北平原
C.黄土高坡
我们承诺： 保护环境、珍惜资源， 从我做起，从小事做起， 从现在做起!
土地资源现状调查
中国人均占有林地约0.12公顷，仅为世界人均的1/5。
全国共报告发生各类突发性地质灾害13832起，743万 人死亡，125万人失踪，564万人受伤，直接经济损失48.65 亿元。 成都市电梯公寓增多，多层住宅难找，地价因土地资 源减少，使2002年到2004年涨幅超过14%。 2004年全国净减耕地253.74万公顷,生态退耕占223.73 万公顷包括退耕还林211.7万公顷,退耕还草11.95万公顷, 退田还湖0.09万公顷。
一、必答题（答对加10分，答错扣10分）
B 的地下水体遭到污染。 1.全国_____ A.10% A.100 B.25% B.50 C.40% C.25 C 只的北部白犀牛。 2.世界仅存的不足_____
A 3.1998年世界环境日的主题是_____ A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋 B.保护水环境-珍惜水资源 C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调 B 倍 4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____
大气资源现状调查
大气污染，主要是指对流层的大气质量下降，直接威 胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水蒸气组 成的混合物，由恒定气体、可变气体和不定气体组成。
二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量 的0.03%，许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有 的温室效应比二氧化碳还强。
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气（由混合气体、 水气和杂质组成）除去水气和杂质的空气，其主要成分是 氮气，占78.09%；氧气，占20.94%；氩，占0.93%；其它 各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
这是我们曾经生活的家园
水资源现状调查
地球有水球之称，因为它表面有70%的面积被水覆盖， 但其中海洋咸水占了97.5%。如果除去两极的水山，人们 容易得到淡水的只是地球总水量的0.26%。 生活污水主要指洗衣、洗菜、洗澡、洗脸等废水。这 类废水中含有大量的氮、磷等成分，是湖泊和近海海域发 生“赤潮”的主要原因。 中国专家说，到2030年中国人口达到16亿时，人均水资 源量将降低到 1760 立方米，接近国际承认的 1700 立方米 “用水紧张”标准。 中国科学院水利部水土保持研究所所长李锐说，如果 不采取有效措施，中国有可能在未来出现严重的水危机。
森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀，主要分布在东北和西南。 森林质量不高，林龄以幼龄林、中龄林、人造林为主。 我国现有森林资源状况是： 林业用地26289公顷 有林地面积13370公顷 森林覆盖率13.92% ，世界平均为22%，我国列121位
活木总蓄积117.85亿立方米
森林蓄积均水平1/6 人均森林蓄积8.62公顷，约世界平均水平1/8。
国家环境现状调查
联合国2004年公布的全球不适宜人类居住的20个城市中， 16个在中国。 中国是一个资源贫乏的国家。水、土地、森林，有色金属、 石油和煤炭的储量都低于世界平均水平，其中，水资源仅为世 界平均水平的1/4，土地资源为1/5。 2003年，我国GDP总量达到11.58万亿元，消耗能源约16亿 吨煤、25吨石油、2亿多吨钢材、8亿吨水泥。单位GDP于能源之 比，日本为6%，美国为7%，欧盟为9%，而我国为21%。