看图写话《课间十分钟》

看图说话写话—— 《课间十分钟》
指导老师：程老师
想一想，说一说
• 在学校里，在课间的十分钟里，你 会做些什么呢？其他同学呢？
同学们在水泥板上踢毽子。
同学们在乒乓球台打乒乓球。
同学们在操场上跳绳。
同学们在足球场上踢足球。
同学们在走廊上玩花绳。
同学们Βιβλιοθήκη Baidu教学楼前跳房子。
同学们在篮球场上打篮球。
谢
谢
（下课了） 地点： （操场上）
人物：
（同学们） 做什么：
（玩游戏、做活动）
跳 打 踢
摇
跳 做 玩
写一写
• 请把图中的内容，用流利的文字描述出来。 注意要按照一定的顺序来写，适当地展开 联想。标点符号使用要准确，语句要通顺， 不懂的字请用拼音代替。
课间十分钟
下课了， 到 上 。 操场上可热闹了。你看， 他们玩得 。 有的同学在 ， 有的同学在 ， 有的同学在 ， 还有的同学在 。
课间十分钟
“铃――铃――铃”，下课了，我们飞快地走出教室，去参 加自己最喜欢的活动，这个时候，操场上顿时沸腾起来。 在宽阔漂亮的塑胶操场上，同学们仨一群俩一伙地玩起了 自己最喜爱的游戏，有的玩跳大绳、丢沙包、老鹰抓小鸡，还 有的玩警察抓小偷„„ 其中，我最喜欢的活动是老鹰抓小鸡。老鹰跑来跑去，盘 算着怎样才能抓到小鸡，突然老鹰猛地一转身扑向小鸡，鸡妈 妈连忙张开翅膀，用整个身体挡住老鹰的去路。老鹰扑向哪里， 鸡妈妈就挡到哪里，小鸡一个个跟在后面。老鹰几次从两旁扑 去都没成功，（忽然）一下子从鸡妈妈的手底下钻了过去，小 鸡一看，大事不好，向四周跑开，其中有一只小鸡跑慢了一步， 被抓住了。 同学们蹦呀跳呀，玩得开心极了！
同学们正在花圃旁边玩老鹰抓小鸡。
下课了，同学们有的在 ( 打乒乓球 ），有的在 （ 踢毽子 ），有的在 （ 跳绳 ），还有的在 （ 玩老鹰抓小鸡）。他们玩 得多（ 开心啊 ）！
同学们，从图中你们知道时间是在什么时 候吗？地点在哪里呢?人物都有谁？他们都在做 什么事情呢？
仔细观察，说一说。
时间：