医学心理学—心理学基础知识
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医学心理学——第一单元心理学基础知识
细目人的心理现象
要点一心理学的内容
心理学是研究心理现象发生、发展规律的科学。心理现象是心理活动的表现形式,心理活动包括心理过程和个性心理。
人脑对现实的反映具有主观性(经历不同)、能动性(即有选择地反映外界事物),不是对所有外界事物都反映
要点二认识过程:感觉、知觉、记忆、想象和注意
感觉
概念特点
当刺激连续作用时,感觉随时间延续逐渐发生变化,感受性降低甚适应
至消失的现象
联觉一种感觉引起另一种感觉的现象。如颜色可以引起温度觉
当某种感觉受损或缺失后,其他感觉会过度进行补偿。例如,失明补偿
的人触觉一般都很灵敏
掩蔽
当不同感觉器官同时接受刺激时,一种感觉使另一种感觉感受性减
低的现象。如一些牙科诊所利用音乐镇痛
后像
刺激消失之后感觉暂时存留的现象。如在夜晚关灯之后,视觉仍然
能暂时存留灯亮时的形象
对心理实质正确全面的理解是
A.是人脑对客观现实的主观能动的反映
B.心理是客观现实的反映
C.心理是主现想象的反映
D.心理是客观现实的主观反映
E.心理是想什么就反映什么
『正确答案』A
『答案解析』人的心理其实质可以理解为以下三个方面:脑是心理的器官,心理是脑的机能;心理是客观现实的反映;人的心理是对客观现实主观的、能动的反映。
知觉
知觉的对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体反
概念映(苹果的知觉反映其形状+颜色+气味等)
知觉的
特征
选择性(现在你能分辨出我和环境的杂音)
整体性
对事物的各种属性统一地、整体地予以反映的特性(找
物与物的关系)
理解性
以过去的知识经验为依据,力求赋予知觉对象一定的意
义(对X线检查结果主任和我理解程度不同)
恒常性知觉过程中对事物知觉的恒定或不变性
整体性。对事物的各种属性统一地、整体地予以反映的特性(找物与物的关系)
中间是什么?如果你从左往右看,会把中间的知觉为B,如果你从上往下看,,则会知觉为13,这说明对个别物体的知觉依赖于对整体的知觉。
理解性。就是在你知觉的时候加入已有的知识经验,赋予客观事物意义的加工过程
恒常性
当知觉的条件在一定范围内发生变化时,知觉的映象仍保持相对不变的特性。
你知道门的形状了,不管它是全打开还是半开着,即使是最后一种状态,你都知道门是长方形的没有变
几种主要的知觉
知觉类
备注
别
空间知
对物体距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉称为空间知觉觉
时间知对客观现象的延续性和顺序性的感知
觉
运动知
觉
对物体在空间位移的知觉称为运动知觉,是视觉、动觉、平衡觉
等多种感官协同活动的结果,其中视觉起着重要的作用错觉人对客观事物不正确的知觉
从高层建筑物向下俯视时,看到地面上的人像蚂蚁般大小,汽车像活动的火柴盒,可我们并不会觉得人和汽车真的变小,这种现象称为知觉的
A.理解性
B.恒常性
C.整体性
D.自主性
E.选择性
『正确答案』B
『答案解析』恒常性:当知觉的条件在一定范围内发生变化时,知觉的映象仍保持相对不变的特性。
“人芝兰之室,久而不知其香”
A.感觉过敏
B.感觉适应
C.感觉相互作用
D.感觉减退
E.感受性补偿
『正确答案』B
『答案解析』感觉适应:当刺激连续作用时,感觉随时间延续逐渐发生变化,感受性降低甚至消失的现象。
小结
感觉知觉
直接性选择性(相对性)
客观性整体性
主观性理解性
脑的功能恒常性
个别属性整体属性
【记忆的概念与规律】
记忆概念头脑中积累和保持个体经验的心理过程
记忆过程识对学习材料进行编码、组织并储存在记忆系统
的规律记
保
持
对学习过的事物在脑中保留一定时间
再认当感知过的事物重新出现在眼前时,仍能重新再现出来(昨日重现)
回
忆
已识记保持的事物不出现在眼前时仍能回想起
遗忘已感知过的事物提取时失败,遗忘最快发生在识记第1天,以后会变慢,呈先快后慢规律,提示要及时复习
记忆系统
记忆类
别
特点备注
感觉记忆感觉刺激作用后仍在脑中继
续短暂保持其映象的记忆,
是信息加工的第一阶段
图像记忆约1秒左右,听觉记忆不超
过4秒
短时记
忆
1分钟之内的加工编码记忆记忆广度为7±2组块
长时记忆信息在人脑中长久保持的记
忆,又称为永久性记忆
包括程序性记忆(对具有先后顺序的
活动记忆)和陈述性记忆(个人对事
实性信息的记忆)
【想象】
人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程(瞎想)
【注意】
注意是心理活动对某种事物的指向和集中,它本身并不是独立的心理活动过程,而是伴随心理过程并在其中起指向作用的心理活动。
指向性和集中性是注意的两个特点。
心理活动或意识对一定对象的指向或集中的现象称为
A.注意
B.人格
C.记忆
D.情感
E.想象
『正确答案』A
『答案解析』注意是心理活动对某种事物的指向和集中,它本身并不是独立的心理活动过程,而是伴随心理过程并在其中起指向作用的心理活动。
通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为
A.意志过程
B.人格倾向
C.情感过程