设计活动方案标准范本
方案策划格式模板范本(范本9篇)
方案策划格式模板范本（范本9篇）方案通常旨在提出一个解决问题或实现目标的具体计划。
怎样才能写好方案策划格式模板范本？这里给大家提供方案策划格式模板范本，方便大家学习。
方案策划格式模板范本篇1一、活动主题：英语爱好者协会圣诞晚会二、晚会主办方：英语爱好者协会三、晚会参加人：英协全体社员四、活动目的：作为本学期英协最后的一次活动，通过举办该圣诞晚会为英协画上完美的句号，并进一步的促进英协成员之间的`团结协作能力，增进感情。
五、活动时间：__年12月4日六、活动地点：公共教学楼201七、经费预算：l 用于现场布置的装饰品：气球、彩带l 分发给观众的食品：瓜子、糖果、饮料l 抽奖环节中的奖品：水笔、笔记本总计：400元八、晚会前准备工作：l 外联部负责联系商家，拉赞助，筹措资金。
l 宣传部对活动进行宣传，通过制作展板和张贴海报的形式l 会前彩排工作：（五个助理）1. 第一次彩排：11月28日晚6：00 主要进行节目和主持人的筛选2. 第二次彩排：11月30日晚6：00 主要进行节目顺序的进一步确定3. 第三次彩排：12月3日晚6：00 间晚会节目整体流程全部串接下来，包括主持人部分和伴奏部分l 文艺部准备好晚会时所用的伴奏音乐l 四分会购置会前所需物品及奖品（包括：气球、彩带、瓜子、果汁、糖果）九、晚会当天各部工作：l 晚会开始前宣传部及组织部对晚会现场进行布置，粘贴气球、书写板报并为观众分发食品。
l 晚会进行中网络部用照相机对现场表演进行拍照最后传到英协网站上以达到会后展示作用。
十、晚会活动流程：l 会前准备l 观众入场，表演者准备l 主持人宣布晚会正式开始l 表演阶段（包括：唱歌、跳舞、小品、话剧等）l 互动游戏阶段l 表演阶段（拍七零、萝卜蹲、大冒险等）l 抽奖环节l 主持人宣布晚会结束l 观众退场l 会后处理方案策划格式模板范本篇2一、活动目的活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感；激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作；二、活动主题九州升明月__贺金秋三，活动组织总策划：__活动协调：__活动主持：__奖券制作：__安全保障：__现场清洁：__现场组织：__环境布置：__安装调试：__四、活动内容：时间：20__年9月17日至晚上12：00活动项目：中秋送祝福活动对象：__全体员工活动说明：__公告栏处放置一个白板，备有便签纸，笔。
2024年七夕活动方案标准范本
2024年七夕活动方案标准范本七夕是中国传统的浪漫节日，也被称为中国情人节。
在2023年的七夕活动中，可以创造出一个浪漫而有趣的氛围，提供让人们展示爱意和享受节日的机会。
以下是一个七夕活动方案的标准范本，共____字。
活动名称：2023年七夕活动——爱在星空下活动时间：2023年8月14日晚上7点至10点活动地点：XXXXXXXX公园，搭建户外活动场地活动目标：1. 提供一个浪漫的环境，让人们庆祝七夕节。
2. 提供机会让人们展示爱意，加深彼此之间的感情。
3. 提供各种活动和娱乐，让人们度过一个愉快的夜晚。
活动内容：一、主题布置1. 搭建一个浪漫的户外活动场地，以星空为主题。
布置大量明亮的星星灯，营造夜空的氛围。
2. 在场地中央搭建一个巨大的爱心造型装饰，可以供人们拍照留念。
3. 布置一些轻柔的音乐，以增加浪漫的氛围。
二、爱的许愿墙1. 在活动现场设置一面许愿墙，供参与者写下自己的愿望和对另一半的爱意。
2. 提供彩笔、贴纸等装饰物，使参与者可以美化自己的许愿。
3. 活动结束后，将所有的许愿贴纸收集起来，整理成相册或展示，供参与者回顾。
三、情侣比赛1. 设置一些有趣的情侣比赛项目，如接吻比赛、夫妻街舞、情侣串词等等。
2. 参与者可以组成情侣搭档，通过比赛加深彼此之间的感情。
3. 准备小奖品作为比赛的奖励，鼓励参与者积极参与。
四、烛光晚餐1. 准备一些座位和桌子，在户外场地上布置浪漫的烛光晚餐。
2. 提供各种美味的食物和饮品，供参与者享用。
3. 选择一些浪漫的音乐，为晚餐增添气氛。
五、浪漫电影放映1. 在场地的一侧设置一个大屏幕，放映一部具有浪漫主题的电影，如《泰坦尼克号》等。
2. 参与者可以在影片中感受浪漫，共度七夕节。
3. 提供一些薯片、爆米花等小吃，让参与者可以边看电影边品尝美食。
六、爱的问答游戏1. 准备一些关于爱情和七夕节的问题。
2. 将参与者分为不同的小组，进行问答游戏。
3. 设计一些小奖品作为问答游戏的奖励，鼓励参与者积极参与。
教学活动设计方案范本（3篇）
教学活动设计方案范本一、主题课堂教学特色教案(教学设计)要求：充分体现学科教学特点，充分体现新课程的理念，充分体现教师主导与学生主体的有效结合，具有可操作性和说服力。
二、具体要求课堂教学特色教案(教学设计)，必须是本人认真设计的真实成果。
在设计中要求做到《标准》、课程教学内容的有机整合，符合学生及小学学科教学实际，符合新课程改革精神，突出提升学生综合素质的特色。
1.特色教学设计应以课堂活动事实为基础，贴近学生，具有可行性。
2.特色教学设计应对课堂活动作出具体叙述，能够体现出教学思想、教学观点、教学原则和有特色的教育技能。
___所有报送的课堂教学特色教学设计，稿件文责自负，严禁抄袭，一经举报或被发现抄袭者，将取消其参评资格并进行通报。
4.教学设计封面页请提供以下信息：课题、年级、作者姓名、工作单位、5.内容格式不作统一规定，但一般应包括(1)教材分析(2)教学目标(3)教学准备(4)教学过程与设计意图等。
教学活动设计方案范本（2）教学活动设计方案模板一、活动背景和目标1. 活动背景：简要介绍活动所在的背景信息，包括学校、教育阶段、学科等。
2. 活动目标：明确活动的目标，包括知识技能、情感态度和价值观等方面的目标。
二、活动内容1. 活动主题：明确活动的主题，该主题应与学科内容紧密相关，并符合学生的年级特点。
2. 活动内容概述：简要介绍活动的主要内容和形式，包括教师组织的学习环境和学生的参与方式。
三、活动设计1. 教学步骤：明确活动的教学步骤和时间分配，包括引入、知识点讲解、讨论、实践等环节。
2. 教学方法：设计适合学生的教学方法，包括讲授、探究、合作学习、案例分析等多种方式的结合使用。
3. 教学资源：列出所需的教学资源，包括教材、多媒体设备、实验器材等。
4. 学习评价：设计适合活动目标的评价方式，包括观察记录、小组讨论、实践成果展示等。
四、活动实施1. 组织准备：明确实施活动所需的准备工作，包括教师的备课、教学资源的准备和学生的前期学习。
活动策划方案范本5篇
活动策划方案范本5篇为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
下面是为大家整理的活动策划方案范本，希望大家喜欢。
活动策划方案范本1一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月__日——5月__日活动内容：活动期间买钻饰满__元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费__元买一钻饰，可以抽奖__次，如__次都中一等奖，返现金__元，即__元买一价__元的钻饰。
抽奖现场进行，即抽即兑，100%中奖。
奖项设置如下：一等奖返现金__元二等奖返现金__元参与奖送面值__元__炸鸡店或__咖啡连锁店免费餐券一张 2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻活动时间：5月__日——5月__日活动内容：旧足金、千足金，旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品，免收加工费+__炸鸡店或__咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张3、大礼送会员好事与您享活动时间：5月__日——5月__日活动内容：凡__金店__会员，累计积分超__元者，皆可到__广场__金店专柜领取__咖啡连锁店面值为__元的手机充值卡一张。
4、钻石走进寻常百姓家拥有钻石，不是梦想，只需__元，就可购买钻饰一枚，每人限购一枚，数量有限，仅售__枚，售完为止。
5、量身定制‘真我个性’克拉钻真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子，一切都是自己的。
十天交货(能否做到?)。
真我个性，完美体现，优雅品味，尽在钻石中。
二、活动宣传推广策略(1)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(2)在店前做好活动宣传海报或__展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;三、需准备与沟通工作1、联系充值卡2、买一台电脑，联系会员资料联网3、与__联系放鞭炮事宜4、与民政局联系结婚喜卡事宜5、与__、__联系宣传册事宜6、__金店之夜7、与影楼联系互动互惠8、开业场地布置和店面布置专人负责活动策划方案范本2活动时间：端午期间活动地点：________KTV一、促销主题：“端午情，神话情系千万家”促销方式：晚场在消费者等台的时候，在三楼，四楼的茶几上摆放精致的小粽子，并且考虑到棕叶、设置擦手纸、湿毛巾，给消费者贴心的服务。
策划方案与设计(范本8篇).doc
策划方案与设计（范本8篇）策划方案与设计篇1明月·水色明月·主题目的：本次活动不应急功近利，旨在以传统节日举行活动的方式达到与政府部门、涪陵百姓交流的目的。
营造本项目浓厚的社区文化气氛，欧式风格与中式文化的完美结合，为今后的销售打下坚实的基础。
改善恒大公司品牌在涪陵市民心中的形象，加深市民对恒大公司品牌忠诚度。
活动时间：20__年9月8日（晚上9：00—11：00）活动地点：恒大山水城临湖广场参加人员：政府领导、前期业主、意向客户、公司员工活动人数：200人左右活动要素：领导讲话、歌舞表演、现场互动、美食品鉴现场布置现场布置以中国传统的红灯笼为主调，配以中式的小装饰，凸显中国节、中国味。
设置水景、灯光等渲染气氛。
搭建舞台，用于表演和互动设置嘉宾席，摆放月饼、瓜子、水果、饮料等供嘉宾品尝活动安排来宾就位，领导祝福，主持人宣布活动开始歌舞表演开始，来宾品尝美食互动环节一，来宾通过腾讯“上墙”功能，以短信或微博形式发送中秋祝福，现场大屏幕上实时显示互动环节二，主持人现场出谜语，来宾上台猜谜语，猜中者奖励月饼一盒游览园林环节，来宾现场可自由游玩或继续品尝美食、聊天，来宾可陆续自由退场服务接待活动当日下午6点看房车全部启动，接送嘉宾到达恒大山水城项目现场物业接待以古装形式出现，进行现场礼仪服务晚上11：00，活动结束后，看房车按班次轮流送来宾退场活动报名邀请方式政府领导：通过邀请函形式邀请前期业主：置业顾问筛选客户进行电话邀请意向客户：置业顾问邀请，并告知到访客户活动信息涪陵市民：涪风论坛发帖，有意向参加者于销售中心报名公司员工：内部通知，活动时于现场凑人气信息发布通过报版、短信、涪风论坛发帖、置业顾问邀请等方式发布信息。
策划方案与设计篇2一、指导思想和目的：为了迎接中秋节，增强年级教师的光荣感、责任感和使命感，激励教师们以先进模范为榜样，立足岗位，创先争优，为人师表，以及培养老师们的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
幼儿中班活动设计方案范本（3篇）
幼儿中班活动设计方案范本【活动目标】1、在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容;2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的语言表达能力。
3、感受故事情节中蕴含的趣味性，发展幼儿想象力。
【活动过程】一、出示小灰鼠，导入活动。
1、出示小灰鼠，引导幼儿和小灰鼠打招呼。
2、(播放录音)提问：小灰鼠要去干什么?二、品尝三种食物，感知故事第一段。
(一)出示三家店，引导幼儿猜想。
师：小灰鼠走着走着，看见了____家食品店，你们猜猜这____家店会卖什么?(二)分组品尝辣、酸、甜三种味道。
1、出示辣椒、酸醋、糖，幼儿分成____组品尝____种味道。
2、教师带领幼儿集体分享品尝后的感觉。
3、教师小结：原来小灰鼠来到了火辣辣的辣椒店，你还吃过火辣辣的什么呢?原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店，酸溜溜的还有什么呢?原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店，你还知道甜蜜蜜的什么呢?(三)讨论小灰鼠到底喜欢哪家店。
1、问：火辣辣的辣椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店，小灰鼠到底喜欢什么店?不喜欢什么店呢?们一起来听一听。
(播放录音，完整讲述故事第一段)2、引导幼儿讨论小灰鼠到底喜欢哪家店，并说理由。
三、通过自主阅读，感知故事第二段。
1、师：来到糖果店，小灰鼠开心极了，他一口接一口地吃着，不一会儿，就变成了一只甜鼠。
变成甜鼠后的小灰鼠会遇到谁，发生什么事呢?让我们到书里去寻找答案。
(教师个别指导，播放轻音乐)2、问：谁来说说变成甜鼠后的小灰鼠遇到了谁，发生什么事?四、完整倾听故事。
1、小灰鼠回家以后，把这一天发生的事，写成了一个故事，叫《小灰鼠食物历险记》，让我们一起再来欣赏一下吧。
(根据图片讲述故事，播放音乐)2、小灰鼠变回了原来的自己，可是小河却变成了甜河，这条甜河又会发生什么有趣的故事呢?我们回去以后和好朋友一起创编一下，好吗?幼儿中班活动设计方案范本（二）一、主题名称：特别的我二、主题由来：孩子们从小班升入中班了，升班对于孩子来讲，概念比较模糊，应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”，激发孩子们做中班小朋友的自豪感，帮助其萌发初步的责任意识，并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。
小学数学活动方案范本（三篇）
小学数学活动方案范本一、活动名称：数学拼图1. 活动目标：通过拼图游戏培养学生的数学思维能力、逻辑推理能力和空间想象能力。
2. 活动内容：- 准备一些数学题目图片，并将其分割成拼图块。
- 将分割好的拼图块洗匀，并放置在桌面上。
- 学生前去选择自己感兴趣的拼图块，并尽快将它们拼成完整的图片。
- 学生可自由组合或与其他学生合作拼图，提高趣味性。
3. 活动流程：- 介绍活动目标和规则。
- 展示数学题目图片。
- 学生选择拼图块，并开始进行拼图。
- 学生完成拼图后，展示自己的成果。
- 分享拼图心得，并讨论解题思路。
4. 活动评价及延伸：- 对学生的拼图成果进行评价，鼓励并表扬他们的参与和努力。
- 可以延伸讨论数学题目的解法，拓展学生的思维和推理能力。
二、活动名称：数学猜谜1. 活动目标：通过猜谜游戏培养学生的数学逻辑思维能力和解决问题的能力。
2. 活动内容：- 准备一些数学猜谜题，并将其分发给学生。
- 学生阅读猜谜题目，并尽快给出自己的答案。
- 学生可以自由讨论和交流，寻找答案。
- 学生给出答案后，进行对比和讨论，并给予正确回答的学生奖励。
3. 活动流程：- 介绍活动目标和规则。
- 分发数学猜谜题给学生。
- 学生阅读猜谜题目，并思考解答。
- 学生给出自己的答案，并进行讨论。
- 展示正确答案，并奖励给予正确回答的学生。
4. 活动评价及延伸：- 对学生的答案进行评价，鼓励并表扬他们的参与和努力。
- 可以延伸讨论猜谜题的解法，拓展学生的思维和解决问题能力。
三、活动名称：数学实地探索1. 活动目标：通过实地参观和观察，培养学生的数学观察能力和实践能力。
2. 活动内容：- 选择一个与数学相关的场所，如市场、公园等。
- 学生前往实地参观，并进行观察和记录。
- 学生可以观察和记录场所中与数学相关的事物，如价格、距离、重量等。
- 学生可以进行数学运算和问题解答，如计算总价、估算距离等。
3. 活动流程：- 介绍活动目标和规则。
活动策划方案怎么写范本5篇
活动策划方案怎么写范本5篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是给大家带来的活动策划方案，希望能够帮到你哟!活动策划方案2行程安排:07:30:指定地点集合,(出发前请检查需要携带的食品等及其它娱乐工具!)准时最光荣!09:30:到达野战训练基地——天一镭战拓展训练基地。
建立团队(队名、口号、队旗、队歌);团队演示其队名、口号、队旗、队歌09:30—10:00:破冰游戏:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去,其中包括:问好、梅花开、问天气等.(选择几个项目进行)培训目标:---确立团队、确定目标---打破新团队成员之间的隔阂---加强相互了解和信任---形成团队成员的基本价值观项目介绍:---讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情,形成欢快热烈的良好氛围---制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长---各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛--:12-17人组成一队,以独特的方式进行,加速了解10:00—10:30培训目标:----体会良好沟通对团队合作的重要性----感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现----团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用----个人在组织中起积极作用时也许不明显,但一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大项目介绍:----13-18名队员两脚分别脚踩两块长3.6米宽、0.15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照项目规则共同进退10:30-11:00培训目标:----信任练习;信任对个人、团体和企业带来的收益;沟通是需要说出来的----建立团队成员之间相互信任的基础----通过身体接触,打破人与人之间的隔膜,尽快的进入情景 ----学习换位思考----挑战自我,提高心理素质,战胜恐惧----规范自我行为同社会和集体利益的关系项目介绍:----参训学员依次从高1.5米的背摔台上直身向后倒下,其他学员在背摔台下平伸双臂做保护11:00—11:30培训目标:---高效有序的沟通对团队至关重要---学会倾听,学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑 ---改善沟通技巧,学习运用多种沟通方式与人交流---树立队员的责任心,倡导主动沟通,达到最佳沟通效果---建立开放的交流环境,体会集思广益的价值项目介绍:---用教练给的绳索围成一个面积最大的正方形;看似简单吧?但是人们却往往在自以为轻而易11:30-12:00培训目标:---群体决策的方法及意义,有限理性代替最优---挑战未知领域,培养创新意识,大胆尝试,勇于付出---合理的分工与合作,资源的优化配置---认识统一指挥的意义与重要作用---体会对于团队的领导技巧及角色的合理分配与运用项目介绍:---探马来报,阿里八八第二个储藏财宝的大门,密码是一组神奇的数字。
艺术领域的活动设计方案范本(3篇)
艺术领域的活动设计方案范本活动目标：1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。
2、感受到家庭生活的温暖，爱父母、长辈。
3、喜欢承担一些小任务。
活动准备：棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。
活动过程：开始部分：1.教师和幼儿一起讨论-----我的家人。
2.教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。
基本部分：(一)1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。
2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。
(二)1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。
2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。
3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。
(三)把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。
结束部分：琪琪小朋友所做的棒棒糖，颜色搭配合理，操作方法准确。
而且在颜色的选择上具有自己的想法。
活动延伸：小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。
艺术领域的活动设计方案范本（2）一、活动背景____年是一个文化艺术发展兴盛的时期，各种艺术形式和传统文化得到针对性的推广和保护，艺术市场呈现出蓬勃发展的态势。
为进一步提升艺术领域的影响力，丰富人们的文化生活，特制定以下方案，规划____年艺术领域的活动。
二、活动目标1. 吸引更多的人参与到艺术活动中，提升公众对艺术的关注度和参与度；2. 提升艺术家的创作动力和艺术水平，创造更多具有艺术价值和社会影响力的作品；3. 增加艺术品的市场需求，推动艺术市场的繁荣和艺术产业的发展。
三、活动内容1. 举办艺术展览____年有望举办一系列艺术展览，包括国内外艺术家的个展、主题展和联展。
通过不同主题的艺术展览，展示不同风格、不同时期的艺术作品，让观众感受到不同艺术风格的魅力，增加对艺术的认知和欣赏。
同时，为优秀艺术家提供展示作品的平台，推动其作品的市场价值。
2. 举办音乐会和演出音乐作为艺术的一种重要表现形式，可以传达情感、展现才华，深受人们喜爱。
____年可以策划举办一系列高水平的音乐会和演出，包括古典音乐会、流行音乐演唱会、戏剧表演等。
幼儿游戏活动策划设计方案范本（3篇）
幼儿游戏活动策划设计方案范本一、活动目标1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。
2.积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。
二、教学重难点：1.教学重点：掌握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛。
2.教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探索不轻言放弃。
三、活动准备1.大积木若干。
2.三根橡皮筋并穿有小铃铛。
3.椅子六把4.红黄两色即时贴标记四、活动过程(一)情景导入1.T：“立正，你们都是神气的小乌龟，快跟着妈妈一起跑一跑，锻炼一下身体吧!”(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)____队列练习T：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正。
”T：“孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊!你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗?”(二)分层活动1.教师创设情境：孩子们对面可真漂亮啊!妈妈真想住到在有花有树的环境里哦!可是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝网。
如果碰到了铁丝网，小铃铛就会响起来。
到时候任务就失败了，我的愿望就再也实现不了了。
”2.幼儿尝试爬过铁丝网(1)T：“看这里就有一条铁丝网，请你们来试一试，看看怎么样才能不碰响小铃铛，又能安全的爬过去呢?”(2)幼儿尝试，教师在旁观察指导。
T：“孩子们，成功了吗?请你说说你是怎么样安全的爬过去，没有碰响小铃铛的。
”(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高) T：“你能为我们演示一下吗?”教师在幼儿演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下。
(身体怎么样，头怎么样，能不能抬得很高，手要怎么动)(3)教师归纳总结T：“原来他在爬的时候用到了我们身体的一个特殊的部位—手肘。
(教师介绍手肘)这就是我们的手肘，我们在爬的时候手肘紧贴地面，通过手肘一前一后的移动，来带动我们身体前进。
”T：“孩子们我把安全过铁网的要领编了一首儿歌，你们想听吗?匍匐爬很简单，记住四点准没错。
身体贴地面，头要侧一侧。
手肘带动身体爬一爬，最后不要忘记屁股也放低。
教学活动策划方案范本(20篇范文精选)
教学活动策划方案范本（20篇范文精选）教学活动策划方案范本篇1活动目标：1、初步感受图形的对称性。
2、理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。
3、体验对折的乐趣。
4、引发幼儿学习图形的兴趣。
5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：对称的大树、对称的房子1张、对称的三角图片1张、不对称的房子、不对称的三角形、不对称的茶壶各一张;找对称的操作纸每人一张。
活动过程：一、故事导入在一个王国里住着一位美丽的公主，有一天王国里来了一位可恶的巫婆，她把公主关了起来，并设下五道难关，人们都想就出公主，可都没能闯关这些关卡，小朋友们你们愿意闯过难关吗?二、引入对称的概念师：“小朋友们在闯关之前，老师这有一些有关这个王国的秘密，让老师帮助一下你们吧”。
(让幼儿观察对称图形，并探索发现其中相同的地方，对对称图形有一些了解)三、闯关游戏加深对对称的了解1、第一道关卡，，找对称的图形2、第二道关卡，看蝴蝶，找对称的图形3、第三道关卡，看脸谱，找对称的图形4、第四道关卡，归类，找出哪些是对称图形，哪些不是对称图形5、第五道关卡，让幼儿画出对称的方格图形四、联系实际让幼发现生活中，教师中的对称图形，并分享分享一下自己对对称图形的理解。
五、动手操作为每个幼儿准备一张拥有一半图形的操作卡(图形各不相同)，使幼儿在一堆图片中找出图形、颜色都相对应的对称图案贴在操作纸上。
教学活动策划方案范本篇2一、指导思想为进一步深化课堂教学改革，促进课改新理念的落实，加强教学研究，优化教学手段，提高我校青年教师教学水平，为青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。
二、组织机构1、领导小组组长副组长组员、各学科组长2、评委高一初赛评委、高一各科备课组长高二初赛评委、高二各科备课组长高三初赛评委、高三各科备课组长平沙校区初赛评委、各学科组长附属实验学校初赛评委决赛评委、科组长、学校听评小组成员3、保障小组组长组员三、参赛对象凡(含)以后进入我校的在职在编的青年教师必须全员参加。
策划方案范本
策划方案范本一、活动策划方案1、活动主题“欢乐相聚，共享美好时光”2、活动目的通过举办本次活动，增强团队凝聚力，提升员工之间的沟通与协作能力，同时也为员工提供一个放松身心、释放压力的机会，营造积极向上的企业文化氛围。
3、活动对象全体员工4、活动时间和地点时间：＿____年_____月_____日（星期_____），＿____:＿____ ＿____:＿____地点：＿____酒店会议厅5、活动内容及流程（1）开场致辞（＿____:＿____ ＿____:＿____）由公司领导发表开场致辞，欢迎大家参加本次活动，并简要介绍活动的目的和流程。
（2）团队拓展活动（＿____:＿____ ＿____:＿____）组织一系列有趣的团队拓展游戏，如接力比赛、团队拔河、解谜挑战等，以促进员工之间的团队合作和沟通。
（3）自助午餐（＿____:＿____ ＿____:＿____）提供丰富多样的美食，让员工们在轻松愉悦的氛围中享受美食，交流互动。
（4）主题演讲（＿____:＿____ ＿____:＿____）邀请行业专家或公司内部优秀员工进行主题演讲，分享工作经验、行业动态和创新理念。
（5）自由交流时间（＿____:＿____ ＿____:＿____）员工们可以自由交流，分享自己的想法和感受，增进彼此之间的了解。
（6）抽奖环节（＿____:＿____ ＿____:＿____）设置丰厚的奖品，进行抽奖活动，为员工带来惊喜和欢乐。
（7）闭幕仪式（＿____:＿____ ＿____:＿____）由公司领导进行闭幕总结，感谢大家的参与和付出，展望未来。
6、活动预算（1）场地租赁费用：＿____元（2）餐饮费用：＿____元（3）活动道具和奖品费用：＿____元（4）演讲嘉宾费用：＿____元（5）其他杂费：＿____元总计：＿____元7、活动宣传（1）在公司内部宣传栏张贴活动海报。
（2）通过公司内部邮件向员工发送活动通知和详细信息。
运动会活动方案设计范本（三篇）
运动会活动方案设计范本一.赛事背景：在武汉城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。
该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模影响最广的大型赛事。
此次比赛共设____余个参赛项目，共产生____个名次。
比赛从____月____日到____月____日，地点为阳光校区操场。
举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为《奥运争光计划纲要》的全面落实作贡献。
通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。
二、指导思想通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才;为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。
增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
三、举办单位主办单位：武汉科技学院承办单位：校学生会以及各院系体育部四、举办时间200____年____月____日—____月____日五、举办地点我校阳光校区开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。
六、活动主要内容：(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖)1、评比内容及标准：(1)、队列队形(占____%)：各班进场人数____人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
(2)、精神文明(占____%)：精神面貌好，有朝气、有活力。
(3)、.服饰(占____%)：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过____秒，否则扣分。
商场促销活动方案设计范本（二篇）
商场促销活动方案设计范本一、活动背景沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步发展成为零售企业的龙头老大其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：二、活动目的：1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.3.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一.三、目前营销状况：1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.2.产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.3.宏观环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大.四、swot问题分析：优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.五、价格策略：1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.2.给予适当数量折扣鼓励多购.六、促销策略：1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得的经济效益.2.保持本土化经营.七、广告宣传：1.“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则.3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.4.注重卖点的广告宣传即pop广告.八、公共关系：1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.九：营业推广：1.实施会员制促销：消费者成为会员后可享受各种特殊服务.____对消费者促销：赠送样品减价推销.____把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额.商场促销活动方案设计范本（二）活动主题：庆十一品牌建材十元一元大放送活动时间：月日—月日活动主题：庆十一品牌建材十元一元大放送活动地点：商场前广场具体活动内容：一、一元、十元惊爆限量商品大抢购与商家协调，让商家提供一元和十元惊爆商品，用于促销。
幼儿园小班户外活动方案设计范本（3篇）
幼儿园小班户外活动方案设计范本一、活动目标1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。
2、初步了解沙包的制作过程。
二、活动准备：沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。
三、活动过程(一)导入：带领幼儿进入活动场地。
在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。
教师出示沙包说：“小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢?”幼儿：“沙包。
(二)过程：老师：“沙包是怎样制作的呢?小朋友跟老师一起做好不好?”幼儿：“好。
”师幼共同做沙包。
1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想办法把沙子装进去。
2、教师帮忙缝好口袋。
3、组织幼儿互相交流，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。
(从大小、重量、图案等方面比较。
)老师：“老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小朋友比赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗?”(引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。
教师观察孩子们玩沙包的方法，及时发现孩子与众不同的玩法。
)老师：“小朋友们真聪明，能用这么多方法玩沙包。
现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。
”老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走;拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包;夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。
四、活动结束：老师：“小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽”(带领小朋友到室外活动场地玩沙包。
)五、活动延伸：老师儿分成____组，进行沙包比赛。
夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两腿之间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。
小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行“小蚂蚁运粮”比赛，在指定时间内看谁运的多。
托沙包：用球拍托着沙包进行竞走比赛。
活动反思：整节课的气氛都很好，小朋友都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了。
特别是在孩子们装沙子的过程中，操作很认真但不够熟练，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由教师亲自操作，并且组织好幼儿注意安全。
学校活动的设计方案范本(二篇)
学校活动的设计方案范本一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、活动时间：____年____月____日(星期四)三、活动人员：计应一二班四、活动地点：长沙世界之窗五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。
百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏3、召开全体会议。
下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK 等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间：____月____日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。
同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化;3)、12：00午餐后游览____(由大统一意见随意)：4)、计划(四)：30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
2024年秋游活动方案设计范本
2024年秋游活动方案设计范本一、活动目标1. 提供学生们放松心情、增强团队合作能力和友谊的机会。
2. 增加学生们对自然环境的了解和对文化的体验。
3. 激发学生们对学习的兴趣和动力。
二、活动时间和地点时间：2024年10月中旬地点：选择一个自然环境优美、文化氛围浓厚的地区，如西塘古镇。
三、活动方案1. 第一天：- 上午：出发前的准备和整理行李- 下午：乘车前往目的地，途中观赏风景，交流活动的规则和注意事项，培养大家的团队意识。
2. 第二天：- 上午：参观当地的博物馆，了解该地的历史文化，并与导游互动，做一些小组活动，增加学生们的互动与合作能力。
- 下午：参观当地的自然景点，如古镇周边的湖泊、山脉等，在自然环境中进行一些户外活动，如徒步、野餐等。
3. 第三天：- 上午：参加一些传统手工艺课程，学习制作当地的特色手工艺品，增加学生们的动手能力和对传统文化的了解。
- 下午：组织一场文化交流活动，邀请当地学生参加，学生们可以展示自己的才艺，交流彼此的文化，增进友谊。
4. 第四天：- 上午：参加一些户外团队建设活动，如攀岩、绳索挑战等，锻炼学生们的勇气和团队合作精神。
- 下午：参观当地农田，学习种植和农业技术，了解农民的辛勤劳动，并与当地农民交流，增加对农业的认识。
5. 第五天：- 上午：参观当地的艺术学校或表演团体，观看他们的表演，了解艺术的魅力，并参与一些艺术互动活动，培养学生们的审美能力和创造力。
- 下午：回程，途中进行总结活动，学生们分享这次秋游的收获和感受，评选出最佳团队和最佳个人，给予奖励和表彰。
四、活动预算根据预计的参与人数和活动的具体安排，需要考虑交通费、住宿费、餐饮费、门票费、导游费、教育活动费等，具体预算需要根据实际情况进行细化。
五、活动宣传和组织1. 宣传：制作相关宣传海报、宣传栏，可以在学校网站、班级微信群等渠道发布宣传信息，吸引学生参与。
2. 组织：设立活动策划小组，负责具体的活动安排和预算管理。
幼儿园大班户外活动方案设计范本（三篇）
幼儿园大班户外活动方案设计范本活动目标1、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点1、让他们自由、开放的玩起来。
2、活动有序不紊的开展。
活动准备手绢一张、中班小朋友活动过程一、老师带领中班小朋友到草坪空地集合，并围成圈坐在草地上。
二、老师引导学生拉开活动的序幕――“丢手绢”游戏。
三、全体小朋友在老师的带领下唱起：丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……(重复)四、手绢放在谁的后面，谁就起来表演节目。
(唱歌、背诗、跳舞等)五、老师对被丢中的小朋友给予评价，然后继续开始游戏。
教学反思此活动对于中班的小朋友还是比较合适的，小朋友们很喜欢。
在活动中，被丢中的小朋友有些表现出很倒霉的样子，而其他小朋友的感觉就是幸灾乐祸的。
对于这种情况的表现不是很好的，说明孩子们不够自信，不敢于出来表演节目。
如果小朋友们都很愿意，丢中了感觉很快乐、很幸福，那才是最棒的。
所以，通过本次活动，可以看出锻炼孩子们的自我表现能力是需要培养的。
在今后的教学活动中，会加大对孩子们能力的培养，培养他们的自信能力，认知能力，情感表达能力。
活动设计背景本次活动对象是中班的小朋友，他们很好动，正是基于他们的活泼可爱，教师利用小游戏“丢手绢”来开展活动，使小朋友们在快乐中玩，在快乐中学习。
幼儿园大班户外活动方案设计范本（二）【设计意图】小朋友对玩车有很高的兴趣，大班孩子都已知道交通规则，要往右边走，可是还是有个别孩子会违反规则，所以想用跨栏梅花桩等物把马路隔开，设置一道防护栏。
同时在马路上设置红绿灯，这样既可调节孩子的活动量，也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。
【活动目的】1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享快乐的心情。
2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。
2024年教师节方案标准范本
2024年教师节方案标准范本方案标题：2024年教师节庆祝活动方案一、主题：敬爱教师，感恩奉献二、方案目标：1. 激励教师继续教书育人的热情和责任心；2. 增强学生尊重和感恩教师的意识；3. 树立教育教学的典范形象。
三、活动设计：1. 教师节系列主题讲座a. 定期邀请优秀教育专家、学者举办主题讲座，围绕教育教学热点问题展开深入探讨；b. 邀请优秀校内教师针对自己的教学心得、教育理念等进行分享，提升教师的专业素养和教学水平；c. 组织学生参与，激发学生对教育的关注和兴趣，培养学生对教师工作的理解和尊重。
2. 教师节主题演讲比赛a. 组织学生参与教师节主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲表达对教师的感激之情和尊敬之意；b. 设立奖项，给予获奖学生适当的奖励，激励更多学生参与到教师节庆祝活动中。
3. 班级庆祝活动a. 各班级组织学生自主策划教师节庆祝活动，包括制作贺卡、写感谢信等，表达对教师的祝福和感激之情；b. 班级活动中增设互动游戏环节，增强学生与教师之间的互动和感情交流；c. 班级活动结束后，组织学生代表向教师集体致以节日的祝福，表达对教师的敬意和感谢。
4. 教师节文艺汇演a. 组织学生和教师共同参与文艺汇演，展示才艺，共同演出节目，为教师节庆祝活动增添欢乐氛围；b. 设立评委团，评选出最佳节目，并给予奖励和表彰，鼓励广大教师和学生积极参与文艺表演。
5. 教师感恩餐会a. 学校组织教师感恩餐会，邀请全体教师参加；b. 在餐会上，学校领导发表感恩致辞，表达对教师的感激之情，并向优秀教师颁发表彰奖励。
四、落实举措：1. 提前安排相关活动策划小组，明确组织责任和活动流程；2. 制定详细的活动方案和日程安排，确保活动有序进行；3. 配备必要的物资和场地，确保活动顺利进行；4. 加强宣传，提高活动的知名度和影响力；5. 鼓励学生和家长积极参与，并提供相应的奖励和激励措施。
五、预期效果：1. 提升教师的职业荣誉感和责任感，激发教师的工作热情和创新意识；2. 增强学生对教师的尊重和感恩意识，促进师生关系良好发展；3. 增进教师与学生之间的互动和交流，促进教育教学质量的提升；4. 增强学校凝聚力和向心力，形成浓厚的节日氛围；5. 树立学校的良好形象，提升学校的声誉和影响力。
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方案编号：LX-FS-A19933 设计活动方案标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
设计活动方案标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
活动一：集体舞《快乐圆舞曲》
活动目标：
1、在熟悉音乐结构的基础上学习蹉步动作，完整合拍地随音乐舞蹈。
2、利用已接触过的简单动作来提示新学习的舞蹈动作。
3、注意避免在蹉步移动时拉倒舞伴和被舞伴拉倒。
活动准备：
手腕花、磁带、录音机
活动过程：
一、复习准备性律动
1、幼儿坐成圆圈，右手套花环，坐在椅子上复习准备性律动。
2、站成单圈，加入转身、拍手动作，再次复习律动。
二、学习蹉步动作
1、教师示范蹉步移动动作。
2、练习随音乐的蹉步移动。
3、听音乐完整练习A段动作，理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。
4、两两结伴，探索击掌和对转方式。
三、完整随音乐舞蹈
1、随音乐将动作完整练习。
2、加入姿态的要求完整练习。
活动二：打击乐《解放军进行曲》
活动目标：
1、在学会旗操的基础上，学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》。
2、根据旗操的动作、节奏型拍出节奏，探索大鼓的配器方案。
3、向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。
活动过程：
一、听乐曲《解放军》进行曲
1、今天，我请大家听一首曲子，一边听，一边想，这是什么人在做什么事情?
2、解放军是怎么走的?(请个别幼儿试试)
3、在教师带领下，集体复习旗操。
4、转换节奏型。
5、老师做旗操动作，幼儿拍手转换节奏。
二、使用乐器，幼儿看指挥练习
1、学习看老师的指挥。
2、第一段齐奏，第二段看老师指挥分组演奏。
3、小结幼儿演奏情况，引导幼儿解决困难之处。
4、出示大鼓，探索应该加在什么位置上。
5、集体练习听音乐拍大鼓节奏。
6、请幼儿演奏大鼓，其余幼儿看指挥演奏乐器。
7、出示指挥棒，全体
幼儿起立模仿军乐队演奏。
活动三：歌曲《兔子和狼》
活动目标：
1、在熟悉旋律的基础上，学习边唱边表演。
2、根据故事情节，在集体讨论中提炼、填充歌词。
3、体验接纳与被接纳的快乐。
活动过程：
一、倾听故事，了解故事内容
1、教师讲述故事。
2、通过提问，回忆熟悉故事内容。
二、倾听旋律，提炼歌词，词曲匹配
1、倾听琴声，了解旋律。
2、幼儿随较慢的琴声尝试自己编歌词。
3、师生共同提炼歌词。
4、教师表演，幼儿唱歌。
共同边唱边表演。
三、边唱边表演，体验接纳与被接纳的快乐
1、分角色表演歌曲。
2、小结相互接纳的好处。
活动四：乐律活动《捉螃蟹》
活动目标：
1、随音乐合拍地做出舞蹈、吐泡泡、挠痒痒的动作。
2、知道音乐变化的时候教师和同伴的体态可以提示自己做出音乐匹配的动作。
3、在做螃蟹横行、躲藏的动作时不影响同伴。
活动过程：
一、导入活动
1、今天，我们要玩一个有趣的游戏，这个游戏讲的是一个小动物，是谁?(幼儿自由发言)
2、它有好多好多的脚?是谁?
二、师生共同创编，学习游戏动作(放音乐)
1、创编、学习螃蟹手脚跳舞的动作。
2、创编、学习螃蟹横行、吐泡泡的动作。
3、创编、学习螃蟹挠痒痒、舞蹈的动作。
4、在老师的带领下，完整听音乐学习。
三、探索幼儿规则
1、倾听、捕捉音乐，创设游戏情景。
2、共同讨论，确定游戏规则。
四、听音乐游戏
1、了解在动作转换时可以提示自己动作的方法。
2、随音乐游戏，注意不碰撞同伴。
六、带领幼儿随音乐舞蹈若干遍。
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here。