科学四年级上学期计划

演示
【音叉】0套
【圆玻璃杯】1只
耳的结构模型、气球皮(略大于玻璃杯口)、橡皮筋、细沙或盐
第1周
41
寻找自己喜欢的声音
分组
音乐（美声\民族\通俗\原生态）
第1周
42
骨骼、关节和肌肉之间的关系
分组
【哑铃】0副
第1周
43
上肢的运动
演示
【人体骨骼模型】0件
【哑铃】0副
第1周
44
了解心脏工作强度和工作量
演示
【透明水槽】2个
演示
【氯化钠】0克
搅拌棒、杯子、自来水、热水、实验记录表。
第1周
24
100毫升水能溶解多少克白糖？
分组
【玻璃棒】0千克
白糖、杯子、水、实验记录表
第1周
25
100毫升水能溶解多少克食盐？
演示
【托盘天平】1台
【量筒】1个
【玻璃棒】1千克
【氯化钠】0克
1杯100毫升的水、1把勺子、1把尺子。
ຫໍສະໝຸດ Baidu第1周
26
分离白糖与水的方法分组实验
第1周
7
测量降水量
演示
【直尺】0只
【剪刀】0把
【圆玻璃杯】0只
【喷壶】0个
纸带、透明胶带。
第1周
8
生物对天气变化的反应
分组
一张记录纸，录像设备
第1周
9
水能溶解食盐还是沙？
演示
【透明水槽】0个
【烧杯】2个
【药匙】0个
【玻璃棒】2千克
水、20克食盐、30克沙(被淘洗过)。
第1周
10
面粉能溶解在水中吗？
演示
分组
【电冰箱】0台
【三脚架】1个
【放大镜】1个
【量筒】1个
【酒精灯】1个
【石棉网】1个
【蒸发皿】1个
浓白糖水5毫升和20毫升、冰块、保鲜袋。
第1周
27
分离食盐与水
演示
【方座支架】0套
【放大镜】0个
【酒精灯】0个
【石棉网】0个
【蒸发皿】0个
食盐的饱和溶液、火柴、废物盘、湿抹布、清水、搅拌棒。
第1周
28
第1周
15
牛奶、洗洁精与颜料的“神奇抽象画”
分组
【洗洁精】0毫升
【滴管胶头】0个
1.直径大于10cm的碟子一个（也可以用培养皿代替，但是培养皿较小，视觉效果不够突出）2.水彩笔墨水（多种颜色，不方便的话红蓝墨水也可以）3.全脂牛奶
第1周
16
胶水和洗发液能溶解在水中吗？
演示
【烧杯】2个
【药匙】2个
【玻璃棒】2千克
第1周
37
声音在不同长度物体中传播效果探究
分组
一个线尽量长的土电话
第1周
38
声音是怎样传播的
演示
【音叉】0套
【透明水槽】0个
【组装土电话材料】0套
小锤、不同的材料(铝箔条、木制米尺、棉线、尼龙绳)记录表、空气传播装置。
第1周
39
感受声音
分组
【音叉】0套
发声物体、外耳廓（可用书卷起模仿）
第1周
40
我们是怎样听到声音的？
1瓶胶水、1瓶洗发液。
第1周
17
不同物质在水中的溶解
演示
【透明水槽】0个
【高锰酸钾】0克
【烧杯】4个
【药匙】4个
【玻璃棒】4千克
水、20克食盐、30克沙(被淘洗过)、20克面粉。
第1周
18
加热、切碎能否影响肥皂的溶解？
分组
【剪刀】0把
肥皂、杯子、水、记录单
第1周
19
气体在水中的溶解能力
演示
【注射器】1套
【橡胶管】0米
【洗耳球】0个
水、记号笔
第1周
45
呼吸为什么会加快
分组
【小学科学一般实验材料】0套
塑料袋一个、吸管一根
第1周
46
心脏一天泵出多少血？
分组
【小学科学一般实验材料】0套
70毫升的塑料水杯一个、250毫升的空矿泉水瓶一个、塑料盆两个、一桶清水。
第1周
47
了解食物在消化道里的运动方式
演示
塑料管一根、煮熟的米饭。
第1周
3
制作风旗、测风速
演示
小风旗材料(一块长约35厘米、宽20厘米的布，一张长约40厘米、宽约6厘米的硬纸板，订书机)
第1周
4
室内外温度的测量与比较
演示
【红液温度计】0支
线、笔。
第1周
5
气温的测量
演示
【红液温度计】0支
时间－气温数据图表，记录纸。
第1周
6
观察国旗、树叶和用风速仪测风速
分组
风速风向仪、记录表
分组
【玻璃棒】2千克
2袋板蓝根颗粒、常温下的水、40℃的温水
第1周
13
高锰酸钾的溶解
演示
【方座支架】1套
【透明水槽】0个
【定性滤纸】0盒
【高锰酸钾】0克
【烧杯】1个
【漏斗】0个
【药匙】1个
【玻璃棒】1千克
水
第1周
14
不同液体能溶解在水中吗？
演示
【试管架】1个
【酒精】1千克
【试管】3支
【滴管】3支
1小瓶醋、1小瓶食用油。
听听固体、液体、气体发出的声音
分组
【圆水槽】0个
小棒、杯子、吸管、口哨、记录单
第1周
29
我听到的声音
演示
【音叉】0套
大小不同的3枚钉子、蛋架、实验记录单。
第1周
30
发声的物体都在振动吗？
分组
薄铁皮、记录单
第1周
31
声音是怎样产生的？
演示
【音叉】1套
【投影机】1台
【透明水槽】1个
【钢直尺】1只
【橡皮锤】1把
第1周
34
学做吸管乐器
分组
【音叉】0套
【钢直尺】0只
【剪刀】0把
【吉他】0把
1.学生每组一个铝片琴、口琴，每个人4根吸管。2.教师：铝片琴、口琴、钢管、成品吸管乐器、橡皮筋、宽胶带纸等。
第1周
35
探究铁板琴的发音秘密
分组
【直尺】4只
【铝板琴】0套
敲击棒
第1周
36
探索尺子的音高变化
演示
【直尺】0只
一本厚的硬皮书、实验记录单
塑料装雪碧1瓶。
第1周
20
水中有溶解的氧气吗？
分组
【圆水槽】0个
【钴玻璃片】0个
单孔橡皮塞
第1周
21
食盐和小苏打在水中的溶解能力
演示
【碳酸氢钠】20克
【烧杯】2个
【玻璃棒】2千克
【氯化钠】20克
第1周
22
加快水果糖溶解的研究
演示
【烧杯】0个
搅拌棒、杯子、自来水、热水、实验记录表。
第1周
23
哪个溶解得快？
【手鼓】0个
两根橡皮筋、几粒绿豆(或者小纸屑、米粒等轻小物体)。
第1周
32
控制物体发声
演示
【毛巾】0条
塑料罐或空易拉罐等发音罐、黄豆、报纸、棉花等。
第1周
33
声音的变化
演示
【钢直尺】1只
4个同样的杯子内装有不同量的水、实验记录纸、1块钉两颗钉子的木板、1根橡皮筋、3个长短不同的铁钉、粗细不同的3根钢管、粗细相同长短不同的3根钢管。
学校：麻栗镇茅草坪村中心校(盖章)学科：科学年级：四年级
科学四年级上学期计划
序号
实验名称
演示/分组
实验仪器（单组）
实验材料
开课时间安排
1
为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里？
分组
【百叶箱】0个
【水银温度计】0支
记录单
第1周
2
制作风向标和测量风向
演示
【剪刀】1把
吸管一根，硬纸板一张，带橡皮铅笔一支，大头针一枚。
【方座支架】1套
【透明水槽】0个
【烧杯】2个
【漏斗】1个
【药匙】1个
【玻璃棒】1千克
水、20克面粉、3张滤纸。
第1周
11
如何观察到被水溶解后食盐的微粒（颗粒）呢？
分组
【生物显微镜】0台
【放大镜】0个
【烧杯】2个
浓盐水玻片标本、过滤食盐水后的滤纸（晾干）、药匙、食盐30克、水100ml
第1周
12
板蓝根颗粒的溶解