《中外美术评析与欣赏》见面课及答案

《中外美术评析与欣赏》见面课及答案

见面课：20世纪以来中西艺术的交融与发展预测

1、下列（）为林风眠作品

A.《樱花小鸟》

B.《鹭》

C.《骏马》

D.《江畔》

正确答案：《樱花小鸟》;

《鹭》;

《江畔》

2、4. 下列（）属刘海粟的作品。

A.《巴黎舞女》

B.《黄山西海群峰》

C.《重彩荷花图》

D.《泼墨荷花》

正确答案：《巴黎舞女》;

《黄山西海群峰》 ;

《重彩荷花图》;

《泼墨荷花》

3、“岭南三杰”是指（）。

A.石涛

B.陈树人

C.高剑父

D.高奇峰

正确答案：陈树人;

高剑父 ;

高奇峰

4、下列（）属徐悲鸿的作品。

A.《巴人汲水图》

B.《英雄独立》

C.《愚公移山》

D.《百骏图》

正确答案：《巴人汲水图》;

《英雄独立》;

《愚公移山》

5、曾参与圆明园西洋楼的设计工作，历任康、雍、乾三朝的宫廷画家，有一位在中国从事绘画达50多年的画家为（）。

A.董邦达

B.郎世宁

C.钱维城

D.金廷标

正确答案：郎世宁

见面课：埃及宗教世界与埃及艺术

1、埃及人将图腾象征符号表现在图腾柱与图腾雕刻艺术当中。（）

A.对

B.错

正确答案：对

2、埃及的国教为（）。

A.天主教

B.基督教

C.佛教

D.伊斯兰教

正确答案：伊斯兰教

3、古埃及象形文字体系分为（）。

A.圣书体

B.钟鼎体

C.世俗体

D.僧侣体

正确答案：圣书体;

世俗体;

僧侣体

4、古代埃及文学经历了漫长的发展过程，在艺术上取得了很高的成就。就其形式来说（）。

A.先有小说，后有诗歌

B.先有散文，后有诗歌

C.先有诗歌，后有散文

D. 先有寓言，后有散文

正确答案：先有诗歌，后有散文

5、以下对方尖碑描述正确的有（）。

A.外形呈尖顶方柱状，由下而上逐渐缩小

B.碑顶端形似金字塔尖，塔尖常以金、铜或金银合金包裹

C.碑高度不等，用整块花岗岩制成

D.碑身刻有象形文字的阴刻图案

正确答案：外形呈尖顶方柱状，由下而上逐渐缩小;

碑顶端形似金字塔尖，塔尖常以金、铜或金银合金包裹; 碑高度不等，用整块花岗岩制成;

碑身刻有象形文字的阴刻图案

见面课：梵高艺术及表现主义精神

1、印象主义画家非常讲究实际，其最明显的原则是（）。

A. 客观地描绘短时间内光与影的关系

B.注重对光与色的研究和表现

C.力图完全再现对象

D.忽略光影在画面中的表现

正确答案：客观地描绘短时间内光与影的关系;

注重对光与色的研究和表现

2、以下为后印象主义代表画家的是（）。

A.塞尚

B.莫奈

C.梵高

D.高更

正确答案：塞尚 ;

梵高;

高更

3、以下（）为塞尚的作品。

A.《塔希提妇女》

B.《埃斯塔克的房子》

C.《稻草瓶》

D.《咏客》

正确答案：《埃斯塔克的房子》;

《稻草瓶》;

《咏客》

4、印象主义代表画家有毕沙罗、马奈、德加、西斯莱、莫奈、雷诺阿、米勒。（）

A.对

B.错

正确答案：错

5、梵高的绘画特点总体呈现出从写实到表现、从规则到变形、从静止到运动、从客观到主观的发展脉络。（）

A.对

B.错

正确答案：对

见面课：艺术修养与生活视野

1、下列（）为悲剧题材作品。

A.《掷铁饼》

B.《米罗岛维纳斯》

C.《拉奥孔》

D.《里切亚青铜雕像》

正确答案：《拉奥孔》

2、以下（）为法国大革命时期的作品。

A.《贺拉斯兄弟的宣誓》

B.《马拉之死》

C.《自由领导人民》

D.《维纳斯雕像》

正确答案：《贺拉斯兄弟的宣誓》;

《马拉之死》;

《自由领导人民》

3、在艺术教育中提高艺术修养的途径包括（）。

A.了解艺术历史

B.学习艺术理论

C. 欣赏艺术作品

D.掌握艺术技巧

正确答案：了解艺术历史;

学习艺术理论;

欣赏艺术作品;

掌握艺术技巧

4、设计师必须具备（）。

A.形态审美能力

B.色彩审美能力

C. 形式审美能力

D.技法审美能力

正确答案：形态审美能力;

色彩审美能力;

形式审美能力;

技法审美能力

5、艺术教育能培养人们对整体的把握能力、对事物的处理能力、对形象的塑造能力。（）

A.对

B.错

正确答案：对