八年级语文《水调歌头·明月几时有》《醉花阴》人教四年制版知识精讲.doc

语文《水调歌头·明月几时有》《醉花阴》人教四年制版

【同步教育信息】

一. 本周教学内容：

《诗词五首》之《水调歌头·明月几时有》、《醉花阴》

二. 重点、难点：

1. 掌握相关的文学常识。

2. 理解词中重要词语的含义。

3. 了解诗句中运用的情景交融的艺术手法和比喻等修辞方法，体会境界美。

4. 体会词中所表现的思想感情。

三. 学习过程：

《水调歌头·明月几时有》

（一）文学常识

1. 作者：苏轼（1036—1101），字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家，唐宋八大家之一，与其父苏询，其弟苏辙合称“三苏”，与辛弃疾合称“苏辛”，宋豪放派词人的代表。散文、诗、词、书、画等成就很高。

2. 出处：《东坡乐府》

3. 回顾词的有关知识。

（1）词是诗歌的一种，兴起于唐朝，到宋代盛行。

（2）词的调名、体段、格律、押韵等，都有严格的规定。

词是依乐谱而填字的歌词，因而就以乐谱的调名为名，如《浣溪沙》、《水调歌头》等，后来也有取诗词名句作为调名的。如《渔家傲》、《南乡子》等，也称词牌名。

（3）词牌名有的与内容相关，有的与内容不相关，另加标题。

（4）词的别称：长短句、曲子词、诗余、乐府。

（5）词的分段称阕，也叫片，上段叫上阕（上片），下段叫下阕（下片）。

（6）北宋时词又按创作风格出现了流派。苏轼开创豪放词风，称为“豪放派”，另外还有“婉约派”。

4. 关于词前小序：

这首词写于宋神宗熙宁九年。这一年，苏轼在密州任太守。其时，苏轼又与王安石政见不合，出守外郡已历时五载，而与在齐州做官的弟弟苏辙（子由）又长达七年未能相见。政治上不能施展抱负，生活上兄弟天各一方，中秋之夜，他喝酒赏月，直到天亮。每逢佳节倍思亲，面对清风明月，家家团圆之时，他不禁又怀念起他不在身边的弟弟。这小序即交代了作词的缘由。

（二）分析

上阕写词人在“天上”“人间”的徘徊，矛盾与难以抉择。“明月几时有，把酒问青天”，起句陡然发问，这是词人酒酣时，对着皎洁的月光，所产生的遐想。天上到底是怎样的？这只有上了天才知道，于是“我欲”一句，苏轼飘然若仙的精神状态如画。上天而说“归去”，也隐含了作者弃绝人间，另觅家园的心曲。两句设想暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，又透露了作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。“起舞弄清影，何似在人间”，作者在月光下尽情起舞，瞻顾自己的身影，陶醉其中，忘却了万物，不知身在何处。

下阕写对月怀人。“转朱阁，低绮户”：月光的移动，都是“无眠”者眼里看到的，可见“无眠”者久久不能入睡。心中满是对亲人不能团聚的惆怅，对月亮也不免心生怨愤。

“人生”三句推开一层说，人事因有多变化，月亮也有盈亏，这原是从古以来就难得完全的事啊！这三句表现了作者心有所结到尽力开释的心理过程，作者再将眼光放开去，将人与月，古与今都纳入了视野与心胸，就不得不发现，“此事古难全”，此句揭示人生哲理，表达词人旷达胸襟。最后一句是对亲人的祝愿及作者的进一步自我解脱。

《水调歌头》是一首世代传诵的“中秋词”。词的上阕一下笔便向青天发出一连串的疑问，幻想脱离现实生活，飞到神话世界里去。但是终于又感到人间比天上温暖，由消极避世转向积极处世。词的下阕，从月亮着笔写怀念弟弟的心情，并由怀子由而转悟到人生哲理，词的结尾表达了他无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。整首词以“月”贯穿全篇，虽然流露了一些消极思想，但积极乐观、旷达的一面是主要的。

（三）写作特点

全词将写景叙事议论抒情融为一体，天上人间虚实并述，层次结构跌宕起伏，感情抒发四折变化。作者将抽象的人生哲理具体化、形象化，以自然界的深远澄净映衬自己胸怀的超脱开朗，语言朴实无华，含意深刻。

《醉花阴》

（一）文学常识

1. 作者：李清照（1084—约1151），号易安居士，济南人。南宋著名女词人，婉约词派代表，有《漱玉词》传世。李清照的生平以靖康之变为界，形成了鲜明的对比，前期生活富足而美满，因此，词风清新活泼开朗，后期国破家亡，在大动荡的社会中，饱尝了人世间的种种辛酸，感情变得越来越沉挚悲凉凄切。

2. 解题：“醉花阴”是词牌名，这首词是词人前期的作品。当时她的丈夫赵明诚远游在外，李清照写此词寄夫，用婉转含蓄的笔调，表达了深沉的相思之情。该词以重阳节为背景，喻佳节思亲之意。

3. 出处：《漱玉词》

（二）整体感知

词中通过多方渲染烘托，刻画了一个日夜想念丈夫，愁情满怀的少妇形象。

上阕：描写闺中一系列美好的景物，美好的环境，点出了“愁思”的心境。

下阕：写重阳节赏菊饮酒，面对菊花，消愁无计，直接抒发离别的极度悲苦。

（三）写作特点：

1. 艺术上的特点是“物皆著我之色彩”，从天气到瑞脑金兽，玉枕纱厨，帘外菊花，词人用她愁苦的心情来看这一切，无不涂上一层愁苦的感情色彩。

2. 以生动的形象表达感情。这首词主题是抒发离别之苦，相思之情，但是全词没有明写相思，而以深婉含蓄笔墨出之。词的一开头点出离愁，最后以“人比黄花瘦”结束。因为有刻骨的离愁，所以衣带渐宽，腰肢瘦损。一个日夜思念丈夫，愁情满怀的少妇形象跃然纸上，而思念之情也自在其中了。

【模拟试题】

一. 基础知识：

1. 下列朗读停顿不正确的一项是（）

A. 东篱/把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖

B. 起/舞弄/清影

C. 欲为/圣明/除弊事，敢将/衰朽/惜残年

D. 清晨/入/古寺，初日/照/高林

2. 给下列加点字注音

①万籁．此都寂（）②三年羁．旅客（）

③不知天上宫阙．（）④高处不胜．寒（）

⑤转朱阁，低绮．户（）⑥好收吾骨瘴．江边（）

3. 对下列词句理解准确的一项是（）

A. 三年羁旅客（过了多年漂泊在外的生活）

B. 转朱阁，低绮户，照无眠（月光移动，转过了朱红的楼阁，又低低地照进了雕花的窗户，照到不能入睡的人[指作者自己]）

C. 但愿人长久，千里共婵娟（但希望两人年年平安，虽相隔千里，也能共赏这美好的月光）

D. 起舞弄清影，何似在人间（月下起舞，清影随人，多么像是在人间）

4. 填空

（1）《水调歌头·明月几时有》中表达作者旷达胸襟的哲理句是表达对亲人美好祝愿的句子是。

（2）《醉花阴》中哪几句描写的景状与“为伊消得人憔悴”相同？

（3），瑞脑销金兽。佳节又重阳，，半夜凉初透。

5. 《醉花阴》的作者是李清照，号，朝著名女词人。

6. 下面对《醉花阴》一词赏析有误的一项是（）

A. “薄雾浓云愁永昼”的意思是，一天从早到晚，天空都布满“薄雾浓云”，这阴沉沉的天气最使人愁闷难捱。

B. “瑞脑”，一种名贵香料，“金兽”，兽形的铜香炉。此句写词人优裕的生活环境与闲适的心情。

C. “莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”为全词脍炙人口的佳句，取譬喻情，含蕴丰富。

D. 此词的艺术特色之一是，词人眼中所看到的一切，无不涂上一层愁苦的感情色彩，即“物皆著我之色彩”。

二. 阅读理解：

（一）阅读《明月几时有》完成练习

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1. 苏轼，代杰出的文学家，号。与父亲，弟弟合称为“三苏”，都在唐宋八大家之列。

2. 表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是。它的含义是。在词中，这句话是对说的，后被人广泛引用。表达。

3. 下列句中加点的词语，解释正确的是（）

A. 把酒

．．问青天（把：用，以。）

B. 我欲乘风归去

．．（归去：回到自己的故乡去）