初中化学如何入门好
快速学好化学的诀窍及方法总结
快速学好化学的诀窍及方法总结快速学好化学的诀窍及方法总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的快速学好化学的诀窍及方法总结，希望能够帮助到大家。
快速学好化学的诀窍及方法总结1化学当中，化学的反应很重要，所以如果提高化学成绩的第一步，就是把化学反应记住，不光要记住，还要理解，因为初中的时候，化学只要把化学反应记住就可以了，但是高中要在记忆的基础上加深理解，如果你是化学的方程式硬背下来，那么在考试出题的时候，你很可能会答不上，高中化学考试不像是初中化学考试，有的时候会出原题，所以背化学方程式的时候，一定要学会思考。
化学当中还有很多特殊的元素，这些特殊的元素出题率也是最高的，所以一定要把这些记住，因为这些也是我们在高考考纲里面的考点。
老师教课也是从化学考点进行重点教学的。
可能有些时候，化学当中很多的反应和原理都是需要我们自己去推断的，所以老师咋讲完课之后，要学会判断，自己尝试着把一些原理推理出来。
学好高中的化学的窍门是什么化学的课本肯定是离不开的，老师讲题的时候，都是根据，书本知识进行扩展的，所以同学们也要提前预习，有些同学可能在初中的时候，没有记错题本的习惯，初中可以没有，但是高中一定要有的，因为高中的错题如果你不理解好，你在考试中是不可能得到高分的，老师讲的一遍知识点，我们不可能会完全记住，所以一定要在课后的时候，即使的巩固，及时的复习，争取把每个章节都自己预习一遍，老师在讲课的时候，我们才能知道自己不会的地方是什么，然后认真听，仔细的练习，相信这样，自己的化学成绩一定不会很低。
快速学好化学的诀窍及方法总结2一、重视化学第一轮复习高考前的复习大致分为三轮复习计划，其实，考前对高三化学知识梳理、总结及知识网的构建是由高三化学第一轮完成的，第一轮要持续到下一年的3月中旬，所以在高三化学第一轮复习中要查漏补缺，所以高三化学第一轮复习很重要。
学好初中化学的五个秘诀和六个步骤
学好初中化学的五个秘诀和六个步骤只有掌握了正确的学习方法，养成良好的学习习惯，初中化学才能越学越简单，同学们也会越来越感兴趣，下面是学好初中化学的五个秘诀和六个步骤，从这些秘诀和方法中，不难看出兴趣和习惯是学习化学两大重要因素，下面就具体来了解一下。
学好初中化学的五个秘诀改变偏面认识有的人以为化学只需要背背就能学好；有的人以为化学专门和有毒的物质打交道而退避三舍；有的人以为化学背的东西太多而厌恶……凡此种种，都是对化学学科本身及化学学习的误解。
其实，我们人类的生活、科技、生产都与化学密切相关，我们只有学好化学，才能知道哪些是有害的物质，我们该如何规避和化解；才能知道哪些物质是有益的，我们该如何合成它。
因此，学好化学基础知识有利于我们同学将来更好地造福人类，使我们的生活更美好；有利于我们同学为将来的科技进步作出有益的贡献。
培养学习兴趣其实，化学跟我们生活的方方面面有密切的联系，我们同学要积极寻找、发现和获取生活中的化学知识。
如：钢铁为什么久置会生锈？为什么钢铁漆上油漆就不容易生锈？燃料燃烧时为什么鼓入空气，火焰会更旺？潮湿的煤炭为什么会比干燥的煤炭燃烧的更旺？在面粉中加人发酵粉（小苏打），蒸出来的馒头为什么会有那么多的小孔？如果我们同学在学习化学的过程中就注意结合这些实际现象，那么学化学就变得生动而有趣。
爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。
趣味的东西能提高我们的学习效果。
正确学习策略化学作为九年级的新课程，而我们头脑中的化学知识几乎是一片空白。
毫无疑问，确实有许多基础性内容需要记忆。
任何学习都离不开记忆。
因此，我们同学应该学会正确而有效地记忆化学内容。
对于文字较少而又零乱的难以记忆的小问题要抓住关键字词进行奇特的联想，如氢氧化钠的用途是：用于制肥皂、炼制石油、造纸、纺织、印染等工业上，可记为：“纸（织）上染了肥油。
”浓缩记忆法就是针对一类化学知识或规律在深刻理解的基础上，可选取有代表性的字或词缩略成提纲进行记忆。
初三学习化学方法总结6篇
初三学习化学方法总结6篇篇1一、引言初三化学作为化学学科的入门阶段，对于学生来说，掌握科学的学习方法至关重要。
本文将详细介绍初三化学的学习方法，包括课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面，帮助同学们更好地掌握化学知识，为未来的化学学习打下坚实的基础。
二、学习方法1. 课堂认真听讲课堂是获取知识的主要场所，认真听讲是掌握知识的基础。
在化学课堂上，同学们应该全神贯注地听讲，积极参与课堂讨论和实验操作，认真做好笔记，以便课后复习和巩固。
2. 做好实验记录化学实验是化学学习的重要组成部分，通过实验可以直观地了解化学现象和规律。
在实验过程中，同学们应该认真观察实验现象，记录实验数据和结果，并分析实验原因和结论，以便更好地理解化学知识和提高实验能力。
3. 及时复习巩固及时复习巩固是掌握知识的重要环节。
同学们应该在课堂上认真听讲和做好笔记的基础上，课后及时复习和巩固所学知识，加深对化学概念和规律的理解和记忆。
4. 多做练习题做练习题是检验和巩固所学知识的重要手段。
同学们应该多做化学练习题，特别是针对薄弱环节进行专项练习，提高解题能力和应试技巧。
5. 掌握化学公式化学公式是化学学科的基础，掌握化学公式对于理解和应用化学知识至关重要。
同学们应该认真学习和掌握常见的化学公式，并理解其含义和应用范围。
三、实践应用掌握了初三化学的学习方法后，同学们可以更好地理解和应用化学知识。
在学习过程中，同学们可以结合生活中的实际例子来加深对化学知识的理解和记忆。
例如，在学习水的性质时，可以联系到日常生活中水的用途和现象，如水的蒸发、水的溶解等。
此外，还可以通过实验操作来加深对化学知识的理解和记忆。
例如，在学习气体实验室制法时，可以通过亲自操作实验仪器来了解气体实验室制法的原理和操作步骤。
四、总结与展望初三化学学习是一个系统而复杂的过程，需要同学们掌握科学的学习方法并付诸实践。
通过课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面的不懈努力，同学们可以更好地掌握化学知识，为未来的化学学习打下坚实的基础。
初中化学怎么学？只需8张图,教你初中化学怎么入门!
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想要学好化学，首先要对化学有兴趣！化学无处不在，你可以发现晴朗的天空是硫酸铜晶体的颜色。
而且在做题时会有很多信息，这个时候你就可以把它们记住，化学同时也是与我们的生活关系最为密切的学科，我们身边的许多事物乃至自己体内，每时每刻发生着化学变化，产生了很多有趣的现象，而我们对这些现象的原理却知之甚少。
学习化学知识既可以让我们透过有趣的现象看到事物的本质，也可以了解到很多生活中的有益知识，帮助我们更健康精致的生活。
保持对未知事物的好奇心，这会提高我们的求知欲，促使我们通过学习去了解这些事物，更好地认识这个世界。
当然，作为一门在初中后期才会加入到学习的课程，大家都是第一次接触，所以不太受到重视，有些同学也因为是第一次接触化学的原因，而不知道如何入门，其实，初中化学很简单，不知道怎么学？只需这2张图，教你初中化学怎么入门！。
初中化学怎么学才能学好
初中化学怎么学才能学好1坚持课前预习预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
2重视课堂学习上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。
3及时搞好复习记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。
”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。
4重视实验化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。
如何学好初中化学的方法
如何学好初中化学的方法
学好初中化学的方法有以下几点：
1. 熟悉基础概念：初中化学的学习是建立在基础概念上的。
要学好化学，首先要掌握元素周期表、化学键、化学式和化学方程式等基本概念，理解它们的含义和作用。
2. 理解原理和规律：化学是一门讲究原理和规律的科学，学习过程中要注意理解原理和规律的内涵和逻辑。
例如，理解化学反应的能量变化规律、酸碱溶液的性质和中和反应等。
3. 多做练习和实验：化学的学习需要不断进行实践和实验，建议多做化学题目和实验。
通过做题和实验，可以加深对概念的理解，培养解决问题和实验设计的能力。
4. 制作思维导图和总结表格：化学知识较为繁杂，可以通过制作思维导图和总结表格整理知识点，帮助记忆和思维的清晰。
5. 合理安排学习时间：化学是一个需要长期积累的学科，要合理安排学习时间，每天保持一定的学习量，并进行复习和总结。
及时解决学习中的问题，加强对新知识的吸收和理解。
6. 多参加活动和竞赛：参加化学活动和竞赛可以增加学习的兴趣和动力，提高学习的效果和能力。
7. 总结归纳：学习化学后要进行总结归纳，形成自己的学习方法和思维模式，提高学习的自觉性和主动性。
通过以上方法，可以帮助初中生有效学好化学，并取得好的学习成绩。
如何辅导孩子学好初中化学
如何辅导孩子学好初中化学化学作为一门理科学科，对于初中学生来说可能会有些难度。
然而，正确的辅导方法可以帮助孩子更好地学习和理解化学知识。
本文将介绍一些有效的辅导技巧，帮助孩子学好初中化学。
一、激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣是成功辅导的关键。
以下是一些方法可以帮助孩子对化学产生兴趣：1. 创造实验环境：在家中组织一些简单的化学实验，比如观察饮料瓶中的二氧化碳气泡。
通过实际操作，孩子可以更深入地理解化学原理。
2. 探索生活中的化学现象：带孩子一起观察生活中的化学现象，比如食物的烹饪过程中的化学变化，或者金属氧化产生的锈。
通过这样的观察，孩子可以将化学知识与日常生活联系起来。
二、制定学习计划制定一个合理的学习计划可以帮助孩子有条理地学习化学知识。
以下是一些建议：1. 制定时间表：和孩子一起制定每周的学习时间表，明确每天要学习的内容。
同时，要确保给予孩子足够的休息时间，避免过度学习导致疲劳。
2. 分解知识点：将化学课程分解为较小的知识点，每次只专注于一个知识点的学习。
这有助于孩子更好地理解和掌握化学概念。
三、提供实际应用案例将化学知识与实际应用案例结合起来，有助于孩子更好地理解和记忆化学概念。
以下是一些建议：1. 使用实例进行讲解：使用实际案例来解释抽象的化学概念，可以让孩子更容易理解和记忆。
比如，通过解释锻炼时身体供能的化学反应，帮助孩子理解燃烧的概念。
2. 鼓励探索：鼓励孩子积极参与科学实验和化学项目，让他们亲身经历化学的实际应用。
这样的探索可以增加孩子对化学学科的兴趣。
四、巩固和复习巩固和复习是帮助孩子巩固所学化学知识的重要步骤。
以下是一些建议：1. 做习题：提供一些习题和练习册，让孩子进行巩固和复习。
这有助于他们加深对知识点的理解和应用。
2. 回顾笔记：鼓励孩子经常回顾他们的课堂笔记。
通过回顾笔记，他们可以温习和思考已经学习过的知识。
结语正确的辅导方法可以有效地帮助孩子学好初中化学。
激发学习兴趣、制定学习计划、提供实际案例以及巩固复习是有效的辅导技巧。
初中化学有什么学习方法
初中化学有什么学习方法初中化学有什么学习方法一、兴趣是最好的老师古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这说明了兴趣在学习中的重要性.也许开始会觉得某一学科枯燥无味，不想去学，这时一定要战胜自己，勉励自己：世上无难事，只怕有心人.只要你有恒心，就一定能克服厌学心理，挖掘出它的乐趣.二、做好课前预习预习能使学生获得对预学知识的心理准备，能带着疑问听课，从而提高学习效率.预习不仅包括新课内容还应包括复习与新课相关的旧知识，令新的知识点有存在的依据和联系.三、认真听讲和记笔记听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径.听课时，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师解决问题的思路和反复强调的重点及难点.边听课、边记笔记，要学会记要点，但不要因记笔记而影响听讲和思考，顾此失彼.遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学.同时，还要注意听同学对老师提问的回答以及老师对同学回答的评价：哪点答对了，还有哪些不全面的地方，这样也能使学生加深对知识的理解，判断是非.四、认真观察和动手实验首先，在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象,但若只看热闹，不思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的.即观察实验前，要明确观察的内容是什么，范围是什么，解决什么问题，其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、原理和操作步骤.进行实验时，要亲自动手，认真做好每一个实验，但一部分同学架手架脚，不能全身心投入.事实上，只要严格按照操作规程去做，不会存在安全问题.在实验过程中要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录.五、课后及时复习复习能加深理解，巩固知识.复习要及时，不能拖，遇到不懂的问题及时请教老师.这样在学习上就不会留存障碍，为以后顺利学习打好基础.复习时，要重视教科书，也要读听课笔记，并且要反复读，边读边回忆老师的讲解，边理解书上的内容.六、认真完成作业做作业是巩固知识的重要手段之一.做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍.一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来.七、提高记忆能力与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话.这是由于：(l)化学本身有着独特“语言系统”──化学用语.如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律.怎样去记呢?常用的`记忆法：㈠分析、理解记忆.如学习溶解度定义时，关键掌握四要点：①一定的温度，② 100克溶剂，③饱和状态，④溶解度的克数.㈡口诀记忆法.如把化合价编成：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌等.㈢会意记忆法.如把四种基本反应类型分别会意成“一变多”(分解反应)、“多变一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)和“相互转换”(复分解反应).㈣浓缩记忆法.如实验室制取氧气的七个步骤浓缩为：“检、装、夹、热、收、移、熄”.八、准备一个“备忘本”同学们都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很低.大量的调查结果显示：优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他们把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了.如何做到“真正”两个字呢?就是在问过之后，马上把它完整的写下来.若仍有问题马上“打破沙锅问到底”，也就不会重蹈“一错再错”的覆辙了.总之，要想学好化学，不仅要学，更要会学.只要掌握了正确的学习方法，就掌握了学习化学的主动权，体验到学习成功带来的乐趣，从而以轻松愉快的心情完成初中化学的学习.学习化学的方法还有很多，在学习中要注意不断地总结和完善.。
如何学好化学初中化学
如何学好化学初中化学化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化及其与能量的关系的科学。
初中化学作为我们学习化学的第一步，对我们建立对化学的基本概念和认知非常重要。
那么，如何学好初中化学呢？我们要建立起对化学的兴趣和好奇心。
化学无处不在，从我们身边的物质到自然界的现象，都离不开化学的影响。
我们可以通过观察、实验、探究等方式，培养对化学的兴趣。
例如，我们可以观察家里的化妆品、洗衣粉等日常用品，了解它们的成分和作用原理，从而激发对化学的兴趣。
我们要掌握好基础知识。
初中化学的基础知识包括物质的分类、元素、化合物、化学反应等。
我们可以通过课本、参考书等途径，系统学习这些基础知识，并进行巩固和复习。
同时，我们还可以通过做习题、解决问题的方式，提高对基础知识的理解和应用能力。
我们要注重实践操作。
化学是一门实验性很强的科学，理论知识和实际操作是密不可分的。
我们可以在学校的化学实验室中进行实验，亲自操作化学实验，观察化学现象，从而加深对化学的理解。
同时，我们要注意实验的安全，遵循实验操作规范，做好实验记录和实验报告。
我们还可以通过参加化学竞赛、参观化学实验室等方式，拓宽对化学的认知，了解化学的前沿知识和应用。
同时，我们还可以结合生活实际，了解化学在环境保护、绿色能源等方面的应用，培养对化学的社会责任感。
总结起来，学好初中化学需要培养兴趣、掌握基础知识、注重实践操作，并结合实际应用。
通过多角度、多方式的学习，我们可以更好地理解和应用化学知识，为将来的学习打下坚实的基础。
相信只要我们用心去学，化学一定会成为我们的好朋友，帮助我们更好地认识和改造世界。
怎样学好初三化学方法
怎样学好初三化学方法怎样学好初三化学1、激发兴趣兴趣是最好的老师。
刚接触一门新的学科，大多数同学都抱有极大的兴趣。
化学第一节课《绪言》中有三个演示实验，有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象，很容易引起我们的兴趣，加上这部分内容比较简单，第一次测验成绩都很好，所以同学们刚开始学习化学时，都非常的开心、兴趣很浓。
但随着学习的深入、内容的加深，部分同学的新鲜感会慢慢消失，学习成绩就可能渐渐下滑，所以我们还要注意保持住浓厚的学习兴趣，稳扎稳打，循序渐进，在学习中不断地提高自己、充实自己。
2、专心听讲课堂专心听讲是中学生学习的重要方法。
因为在课堂上，老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方，老师还可能会补充书上没有的知识点。
当然我们不是消极被动地听，而是主观上积极努力地听。
比如我们在听课时可对所学内容提出质疑，下课后再征求老师的意见，以便形成自己的观点。
一般来说，老师在讲新课前，一般都用五分钟来复习上一节课所讲的内容，或者把今天要讲的材料引个头，概述讲课的目的，或者预习、概叙要阐述的问题。
如果我们能很快地记下教师在最初五分钟里所讲的主要内容，那么，它将是最有价值的笔记的一部分，或许会提高整堂课的听课效率。
而一堂课的最后五分钟也是很重要的，因为大部分教师会在这段时间总结本节课所讲的主要内容，这时我们一定要认真听讲，与老师一起复习，对笔记进行补缺补漏。
3、重视实验化学是一门以实验为基础的科学。
化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法。
在初中化学的学习中，化学实验占有十分重要的地位。
在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验。
这些实验能激发我们的学习兴趣，帮助我们形成化学概念，获得化学知识，培养观察、思维和动手实验等能力，还有助于我们理解和巩固所学的化学知识，培养我们实事求是严肃认真的科学态度，提高解决实际问题的能力。
在看老师演示实验或者我们动手做实验时，我们要仔细观察实验现象，包括反应前——反应中——反应后的现象，养成良好的实验习惯。
初中化学基础知识记忆口诀
初中化学基础知识记忆口诀初中化学基础知识记忆口诀在学习中，大家都没少背知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。
哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是店铺精心整理的初中化学基础知识点记忆口诀，欢迎阅读与收藏。
初中化学基础知识记忆口诀一、化学计算化学式子要配平，必须纯量代方程，单位上下要统一，左右倍数要相等。
质量单位若用克，标况气体对应升，遇到两个已知量，应照不足来进行。
含量损失与产量，乘除多少应分清。
二、气体制备气体制备首至尾，操作步骤各有位，发生装置位于头，洗涤装置紧随后，除杂装置分干湿，干燥装置把水留；集气要分气和水，性质实验分先后，有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。
有时装置少几个，基本顺序不可丢，偶尔出现小变化，相对位置仔细求。
三、氢气还原氧化铜试管被夹向下倾，实验开始先通氢，空气排尽再点灯，冷至室温再停氢先点灯，会爆炸，先停氢，会氧化由黑变红即变化，云长脸上笑哈哈。
四、常见元素化合价顺口溜（一）钾钠氢银正一价，钙镁锌钡正二价；氟氯溴碘负一价，通常氧是负二价；铜正一正二铝正三，铁有正二和正三；碳有正二和正四，硫有负二正四和正六。
常见元素化合价顺口溜（二）一价氢锂钾钠银，二价氧镁钙钡锌，铜汞一二铁二三，碳锡铅在二四寻，硫为负二正四六，负三到五氮和磷，卤素负一、一、三、五、七，三价记住硼、铝、金。
五、有机化学有机化学并不难，记准通式是关键。
只含C、H称为烃，结构成链或成环。
双键为烯叁键炔，单键相连便是烷。
脂肪族的排成链，芳香族的带苯环。
异构共用分子式，通式通用同系间。
烯烃加成烷取代，衍生物看官能团。
羧酸羟基连烃基，称作醇醛及羧酸。
羰基醚键和氨基，衍生物是酮醚胺。
苯带羟基称苯酚，萘是双苯相并联。
去H加O叫氧化，去O加H叫还原。
醇类氧化变酮醛，醛类氧化变羧酸。
羧酸都比碳酸强，碳酸强于石碳酸。
光照卤代在侧链，催化卤代在苯环。
烃的卤代衍生物，卤素能被羟基换。
消去一个小分子，生成稀和氢卤酸。
钾钠能换醇中氢，银镜反应可辨醛。
如何学好初中化学
如何学好初中化学初中化学是一门重要的学科，通过学习化学，可以帮助我们了解物质的组成和性质，培养我们的观察力、分析能力和解决问题的能力。
想要学好初中化学，需要掌握一些学习方法和技巧。
首先，要养成良好的学习习惯。
每天都要坚持预习、复习和课后作业，确保对所学知识有一个深入的掌握。
在学习过程中，要主动思考，勤于问问题，不明白的地方要及时向老师请教。
其次，要有一本好的化学教材作为学习的参考。
选择一本适合自己的教材，按照教材的章节进行学习。
在学习的过程中，要对概念和原理进行深入理解，尽量多做一些实例，加强对知识的应用能力。
另外，要注重实验操作能力的培养。
化学是一门实验性很强的学科，实验课是学习化学的重要环节。
在实验课上，要认真观察实验现象，掌握实验操作技巧，培养自己的实验创新能力。
实验后要仔细总结，分析实验结果，从中得到有关知识。
此外，要注重与同学的交流与合作。
和同学一起讨论问题，共同解决难题，可以增加学习的兴趣，提高学习效果。
可以组队进行小组讨论，互相激励和促进，形成良好的学习氛围。
另外，要善于运用多种学习资源。
现在学习科技发达，可以利用网络上的资料，查询相关的化学知识，观看一些化学实验的视频，拓宽自己的知识面。
同时，还可以选择一些化学相关的读物、科普书籍等，增加对化学的兴趣和了解。
最后，要保持积极的学习态度。
初中化学知识的学习可能会遇到一些困难和挑战，但是只要我们保持积极的学习态度，坚持努力，相信自己可以解决问题，就一定能够学好初中化学。
总之，要学好初中化学，需要掌握良好的学习方法和技巧。
养成良好的学习习惯，使用好教材和学习资源，注重实验操作能力的培养，与同学进行交流与合作，关注生活中的化学现象，保持积极的学习态度，相信自己能够学好初中化学。
通过这些方法和技巧的综合应用，我们一定能够在初中化学学习中取得良好的成绩。
初中化学怎么学才能学好
初中化学怎么学才能学好1坚持课前预习预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
2重视课堂学习上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。
3及时搞好复习记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。
”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。
4重视实验化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。
浅谈如何教好初中化学课
浅谈如何教好初中化学课初学时是要记忆一些的，包括基本概念、定义和化学式、化学反应。
记住一些规律。
（1）只要是化学变化一定有新的物质产生不用怀疑和判断。
（2）化合物：指由多种元素构成且一定发生过化学反应，混合物只是多种东西掺和在一起，但一定没有发生过化学反应。
比方你们班里的同学虽然在一个屋子里学习但是张三就是张三，李四就是李四。
（3）就是这种元素化合过程中失去几个电子那么该反应中总是有元素得到了这几个电子维持一种新的平衡关系，比方你有两个苹果我给你抢过来了但数量上还是两个苹果只是你没有了我有了而已。
因为化学学科是有自己的语言和逻辑的。
如化学式的书写、化学反应方程式的表达。
你不知道化学式怎么写，比如AB+CD=？就是因为你不了解这些概念。
但化学也不能只是死记硬背，对上述的要理解、分析，如果用心很快就能找到规律，如酸与碱反应生成盐和水、复分解反应、置换反应都有极强的规律。
如果一下子没有入门，不要着急，对一些概念还没有理解，先接受下来，先要求自己记下来，再主动地去理解它，不能被动！既然你其它学科可以学得很好，化学一定也能学好，入门后还会比物理数学好理解些。
但一定要以积极的态度对待，不要消极、被动。
需要注意的是，化学中常常有些个别物质性质特殊，这些特殊性最好同类似的对比起来记忆，这一点有时候在解题过程中很重要。
不管怎么样，只要能用合适的方法是自己最高效、最牢固的记住并理解所学知识，那么学习就变得轻松有趣了。
学生需要做的：其实在理科当中，化学是比较偏文的，所以首先要让学生熟记各种化学反应的特点，各种物质的性质，其实初中化学也就那么几类，再次，必须让学生掌握各个反应的本质，把反映的本质搞清楚，才能举一反三，一眼就看清楚到底是什么。
第二，老师需要做的：在初中，老师起着相当重要的作用，老师要正确的引导学生，让学生在熟记，掌握本质的基础上多做题，虽然我也不赞成题海战术，但是我还是提倡多做题，题不是随便做，而是要老师去找那些精题，去找历年的好题，并在讲课的时候点出这个题考的是什么知识，哪里出题人特别用心，哪里有陷阱，哪里学生容易犯错误，让学生深刻理解那些精题，然后再此基础上在给学生一些题，这些题要有变动，但是就是围绕着所讲的精题出，让学生深刻理解，并且消化，熟练。
初中化学学习的精妙方法与技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)
初中化学学习的精妙方法与技巧在当今的知识经济时代，化学作为一门研究物质组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要意义。
初中化学作为化学教育的入门阶段，更应当注重激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，传授高效的学习方法与技巧。
本文旨在探讨初中化学学习的精妙方法与技巧，以期为广大初中生提供一些有益的启示。
1. 理解化学概念，构建知识体系初中化学涉及许多基本概念和原理，如原子、分子、离子、化学反应等。
要想学好化学，首先要准确理解这些概念，并将其纳入到已有的知识体系中。
可以通过查阅教材、参考书或向老师请教来加深对概念的理解。
此外，要注重知识体系的构建，将零散的知识点串联起来，形成网络结构，便于记忆和运用。
2. 注重实验教学，提高实践能力化学实验是化学教学的重要组成部分，通过实验可以让学生直观地了解化学反应过程，培养观察、分析、解决问题的能力。
在实验教学中，要遵循安全操作规程，培养良好的实验习惯，注意观察实验现象，积极参与讨论分析，从而提高实践能力。
3. 运用多媒体教学，激发学习兴趣随着现代教育技术的发展，多媒体教学逐渐成为教学手段的重要组成部分。
在化学教学中，运用多媒体课件、网络资源等辅助教学，可以生动形象地展示化学现象，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
4. 注重启发式教学，培养创新能力启发式教学是一种以学生为主体，注重学生思维能力培养的教学方法。
在化学教学中，教师要善于提出富有启发性的问题，引导学生主动探究，激发学生的创新意识。
同时，要鼓励学生提出问题，敢于质疑，培养学生的批判性思维。
5. 合理安排学习时间，形成良好的学习习惯化学学习需要花费一定的时间和精力，因此，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯至关重要。
学生可以根据自己的学习情况，制定合理的学习计划，确保每天都有足够的时间进行化学学习。
此外，要注重学习方法的总结，发现适合自己的学习方法，提高学习效率。
如何学好化学的方法和技巧初中生
如何学好化学的方法和技巧初中生化学是一门关于物质的研究科学，对于初中生来说，学好化学不仅可以提高科学素养，还有助于培养逻辑思维和实验能力。
下面将介绍一些学好化学的方法和技巧。
一、培养兴趣学好化学首先要培养对化学的兴趣。
可以通过观察生活中的化学现象，如溶液的变化、金属的氧化等，从而引发对化学的好奇心。
此外，可以阅读与化学相关的科普书籍或杂志，了解一些有趣的化学实验，激发学习的热情。
二、理解基础概念学好化学需要掌握一些基础概念，如元素、化合物、离子等。
可以通过阅读教科书或参加化学辅导班来学习这些概念。
此外，要注意掌握好化学方程式和符号，以便理解化学反应和方程式。
三、注重实践操作化学是一门实验科学，实践操作是学好化学的关键。
可以参加学校或社区的化学实验课程，亲自动手进行实验操作。
在实验中，要注意安全操作，遵守实验室规则，正确使用实验器材。
实验中遇到的问题或现象要认真观察和记录，以便后续的讨论和总结。
四、掌握解题方法学好化学需要掌握解题方法，尤其是计算题。
可以通过多做练习题和模拟试题来提高解题能力。
在解题过程中，要注意理清思路，分析问题的关键点，运用所学的化学知识和公式进行推导和计算。
同时，要注意化学计算中的单位换算和精度控制。
五、多思考、多讨论学好化学需要培养思维能力和高效的学习方法。
在学习过程中，要多思考、多讨论，与同学或老师一起探讨化学问题，共同解决难题。
通过开展小组讨论或化学研究项目，可以培养合作意识和团队精神，提高学习效果。
六、利用多种资源学好化学需要善于利用各种学习资源。
可以通过互联网搜索化学相关的知识，阅读化学网站、博客和论坛上的资料。
还可以观看一些化学实验视频，通过观察实验过程来理解化学原理。
同时，可以利用化学软件或在线工具进行模拟实验和计算，提高学习的趣味性和效果。
七、复习巩固学好化学需要进行复习巩固。
可以通过制作学习笔记、整理知识框架和制定学习计划来进行复习。
定期回顾所学的知识点，做一些化学概念的总结和归纳，帮助加深对化学知识的理解和记忆。
怎样学好化学作文
怎样学好化学作文第一篇：怎样学好初中化学一、认真阅读化学课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了根底知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。
同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。
因为它能提高学习的思维能力。
看化学书的程序一般分三步。
1.全面看全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地表达出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
2.抓关键在全面看的根底上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。
3.理思路看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。
总之，看书的程序可概括为：整体枣局部枣整体，即整体感知，局部探索，整体理解。
二、化学实验的学习方法（一）实验——学习化学的手段化学是以实验为根底的自然科学。
实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。
（二）观察实验要与思考相结合化学实验的观察，一般是按照反响前→反响中→反响后的顺序，分别进展观察。
观察的同时还要积极地思维。
例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。
（三）化学实验操作中的一、二、三 1.实验室取用固体粉末时，应一斜、二送、三直立。
即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。
2.实验室取用块状固体或金属颗粒时，应一横、二放、三慢竖。
即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
3.在液体的过滤操作中，应注意一贴、二低、三靠。
即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
初中化学学习路径
初中化学学习路径第一篇范文：初中化学学习路径化学，作为一门探索自然界物质组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，对于培养学生的科学素养、提高创新能力和实践能力具有重要意义。
初中化学是化学教育的入门阶段，对于培养学生基本的化学知识和科学思维具有关键作用。
本文将从初中化学的学习目标、内容、方法和策略四个方面，为您详细解析初中化学学习路径。
一、学习目标1.了解化学基本概念，如物质、元素、化合物、溶液等；2.掌握化学基本原理，如原子结构、分子构成、化学反应等；3.培养实验操作能力，学会使用化学仪器和实验技能；4.提高观察、思考、分析问题的能力，形成科学探究意识。
二、学习内容1.物质与元素：了解物质的分类、组成、性质，认识常见元素及其化合物；2.原子与分子：掌握原子结构、分子构成，了解化学键的类型；3.化学反应：学习化学反应的基本类型、特点及实质；4.溶液与浓度：了解溶液的定义、分类及浓度计算；5.实验操作：学习实验基本操作、仪器使用及实验安全知识。
三、学习方法1.注重课堂听讲，积极参与讨论与提问，提高课堂学习效果；2.加强课后练习，巩固所学知识，提高解题能力；3.注重实验操作，培养动手能力，加深对化学知识的理解；4.开展课外阅读，拓展知识面，提高科学素养。
四、学习策略1.制定合理的学习计划，确保学习时间充足且高效；2.做好学习笔记，整理归纳知识点，便于复习；3.注重学习方法，如对比、联想、归纳等，提高学习效果；4.积极参加课外活动，如化学竞赛、科学讲座等，提高综合素质。
总之，初中化学学习路径旨在帮助学生系统地掌握化学基础知识，培养科学思维和实践能力。
只有明确学习目标，把握学习内容，运用合适的学习方法和策略，才能在化学学习中取得优异成绩。
希望本文能为您的化学学习提供有益的指导。
请注意，以上内容仅为示例，实际学习路径可能因教学大纲、教材和学校教学实际情况而有所不同。
希望您在实际学习中，结合自身情况和教师建议，制定合适的学习计划，取得更好的学习效果。
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初中化学如何入门好
对初中生而言，升入初三，就要增学一门新的基础自然科学——化学。
初中化学是化学学习的启蒙阶段，是化学学习的基石。
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科，掌握和应用化学科学，对于工农业生产、科技、能源、社会、环境及人类的生活都起着十分重要的作用。
那么，怎样才能学好化学呢？
如何学好初中化学很关键的一堂课就是如何上好入门的开堂课。
老师如何精心设置好初中化学的第一课，将是引领学生走入化学世界大门的重要一环。
按现在新课程的理念，教师是新课程建设者和开发者，作为教师要用好教材，但应不被教材所禁锢。
我想可以从以下面几个方面思考整合设计自己的教学：
一、激发学生学习化学的兴趣。
学生刚刚接触到化学学科,对化学学科充满着浓厚的兴趣和好奇心。
“兴趣是最好的老师。
”当一个人对某一学科发生兴趣时，他总是积极主动，心情愉快的去进行学习，而不会觉得是一种负担，他学习能力就能得到充分发挥，就有可能取得优良的成绩。
化学第一单元的教学内容简单易懂,几乎没有学习障碍。
可抓住学生的这种心理特点和教学内容的特点每天给学生记几种元素符号,要求第二天就完成记忆。
当然在给出元素符号时结合化学与社会生活的联系,每种元素符号后面都会有它的相关的有趣的信息帮助记忆也为以后的教学打下附笔。
通过这样强化记忆,达到减轻课题《元素》和《金属及金属材料》教学中的记忆难度。
在化学第一课，组织学生感兴趣的化学素材，透过这些素材可激发学生进一步学习的兴趣。
我一般会先做“魔棒电灯”、“水火相容”等几个简单有趣的实验。
“好看”、“好玩”就是化学第一堂课所要展示的魅力。
二、引导学生明确自己的学习目标。
让学生能认识到学习化学的实用性，确立学好化学的目标，才能对不同层次目标学生保持学习兴趣产生持久刺激。
化学作为中考必考科目，对定位读高中大学的学生目标明确，学习主动性较强，学习内在动力也持久。
对于不想继续读高中大学的学生，则要拿化学知识在现代生活中的实用性和少了则有缺陷的实例来刺激他们，让他们觉得学习初中化学不是可有可无的，而是生活中不可缺少的基本常识，来确立其学习化学的目标，才能使这样的学生学习热情持久。
有趣的事物只能起外在的吸引，只有内在的因素才能保持兴趣的持久和持久的学习动力。
三、做好课堂笔记,注重知识的理解。
在初三的化学教学过程中,有意识的补充一些课外的内容,或对学习内容作适当的调整,如果我们不作好课堂笔记,仅靠上课听听,是很难学好化学的。
课堂笔记要详略得当,应把老师讲课的重点,自己的难点,以及不明白的、未听懂的知识点及时的整理出来,要简单、清楚、快速、高效的把老师讲解题的思路、规律、解题的方法和技巧记下来,这样有利于课后的复习和问题的解决。
在记笔记时,必须讲究方法,要在听清楚老师所讲内容的基础上,记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。
任何一个知识点只有真正的理解了,才容易掌握,才能学以致用,才算学会了,学习起来也就容易了。
因此在初学化学的过程中一定要注重理解,要在理解的基础上去记一些内容,不要死记硬背,若学习中遇到不理解、不明白的内容一定要及时向老师请教,及时解决,不要让问题成堆。
四、树立学习信心，养学生的理解与记忆能力。
单有兴趣和目标，如果没有学好
的信心，那也会半途而废。
对于学习自信不足的学生，特别是在初一初二成绩都不是太好的学生，给他们树立学好化学的信心很关键。
学习开始让这部分学生知道，初中化学相对于数学、物理等科目，没有复杂的理论，与其它学科学习好坏，直接关系不是太大，是启蒙阶段，不管以前成绩如何，只要肯学就一定能学好。
初三化学是一门新开设学科,但学习化学的现有知识结构已初步具备,这些知识结构除了语文的阅读与理解能力和数学的运算与推理能力外,还有小学自然课中学习的知识和自己生活实践中的一些化学常识。
当然,以后的化学知识也会被以前的化学知识同化。
一个学生现有的知识构成,决定了其理解水平的高低。
对于理解上有障碍的学生,教师应当在教学中将学生学习时遇到的难点加以分析,将其分解为更简单的、细小的、易理解的分项知识点,然后将这些分项知识点根据由浅入深、由表及里的原则教授给学生,最后将这些分项知识合成完整的化学概念。
对于能够同化的新知识,教师可以选用比较教学法,帮助学生进行知识的同化,对于不能同化的新知识,教师可以用一些形象的比喻和描述,将理解知识的起点降到他们能够达到的高度。
五、分解重点难点知识。
在初中化学学习元素、原子、元素符号，化学式内容是初中化学学习好坏的一个分水岭。
这以后大量的化学知识教学都用一些化学语言表达。
在化学第一课内容中穿插入有关元素及元素符号及一些化学式的内容，并让学生在开学的兴奋中记忆常见的元素符号，这些符号在后面的教学中可以常出现，将可分解学生对元素及元素符号这部分的学习难度，从而减少学生在这阶段产生学习分化。
六、精讲多练,提高教学效率。
提高教学效率是提高教学质量的关键。
精就是要突破重点,设疑破难,创造思维情境。
练是巩固知识的途径之一,练要练到点子上,要精心设计一些针对性较强的问题,引导学生在分析研究这些问题的过程中,掌握所学知识。
七、拓展知识，阅读课外读物
为了拓展知识视野、归纳知识内容、提高解题技巧和掌握解题方法，订一份质量高、导向性准、实用性强的同步辅导材料很有必要。
以上是本人对如何上好初中化学入门课的一些思考，引导学生学好化学，不但要在第一课精心安排，在今后的日常的教学中也要认真研究，力争不让一个学生不掉队，让每一名学生都能快乐的学习化学。