13章内能与热机复习
沪科版物理九年级第十三章《内能与热机》复习课件
2、柴油机与汽油机的共同点
①、基本构造和主要部件的作用类似。
② 、一个工作循环都要经历吸气、紧缩、做功、排气四个冲 程。所以被称为四冲程内燃机。
③、在一个工作循环中，曲轴转动2周，活塞往复运动2次， 气缸内的燃油燃烧爆发1次，对外做功1次。
3、内燃机的优缺点
优点：运转速度快、重量轻、功率大，应用广泛。
这个物体的内能增大
影响内能大小的因素：
物体质量 物体体积 物质状态 物质种类
关于内能：
1.内能是指物体内部所有分子具有 的动能和势能的总和，与物体是否 做机械运动无关。
2.一切物体在任何温度下都具有内能
3.内能大小决定因素较多，又由于受 科学水平限制，内能具有不可测量性， 故内能一般不能比较大小。
什么叫热量
(1).定义: 在热传递过程中,物体间内能传递的 多少叫热量，用符号Q表示
国际制单位：焦耳（J） 注意：热量是过程量，只能说：吸取热量、放出热量
、传递热量、不能说含有热量、具有热量
比热容的概念
比热容(C)──单位质量的某种物质温度每升高（或降 低）1℃所吸取（或放出）的热量为该物质的比热容． 比热容的单位 ：焦/(千克·摄氏度) 比热容的符号： J/（kg·℃） 读作： 焦耳每千克摄氏度
缺点：尾气（带有有毒、有害气体）污染环境。
在紧缩冲程未
3
尾，火花塞产
生电火花，使
做
燃料猛烈燃烧，
功
产生高温高压
冲
的燃气。高温
程
高压燃气推动
活塞向下运动，
并通过连杆带
动曲轴转动。
4
进气门关闭，
排
排气门打开，
气
活塞向上运
冲
动，把废气
沪科版初中九年级物理第十三章 内能与热机 知识点总结
沪科版初中九年级物理第十三章内能与热机知识点总结一、内能1、定义：物体内所有分子无规则运动的动能和势能的总和。
（一切物体在任何情况下都具有内能）2、影响因素：内能受以下因素影响：①温度：同一物体温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
②质量：同一物体质量增大，物体的内能增大。
③状态：状态不同，分子间距离不同，分子间作用力就不同，进而分子势能不同，具有的内能不同。
注：物体的温度越高，内能越大。
（√）温度越高的物体，内能越大。
（×）3、改变内能的两种途径：做功和热传递。
A、做功①外界对物体做功，物体内能会增加；物体对外界做功，物体内能会减少。
②做功改变物体内能的实质：内能和其他形式的能的相互转化。
B、热传递①条件：物体之间有温度差。
（热传递的结果：两物体最后达到热平衡。
）②方式：热传导、对流和热辐射。
③热传递改变物体内能的实质：能量从高温物体向低温物体转移的过程，热传递传递的是能量，而不是温度。
4、热量：在热传递过程中，物体间内能传递的多少称为热量。
用Q表示，单位为___。
热传递过程中，低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；高温物体放出热量，温度降低，内能减少。
）注：温度不能传递，热量不能含有。
（不能说含有、具有多少热量，只能说吸收或放出了多少热量。
）练：下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（A、B、D）。
二、物质的比热容：用c表示。
1、探究不同物质吸热本领的实验运用了哪两种物理方法？2、物体吸收热量的多少通过比热容来反映（转换法）。
3、搅拌器的作用：均匀地加热物体，使物体内部温度分布更均匀。
4、相同质量的不同种物质，在升高相同的温度下，吸收的热量不同。
（不同物质的吸热或放热本领不同，因此引入比热容这一物理量来表示不同物质的吸热或放热本领。
）5、比热容：1）公式：Q=mcΔT2）单位：焦耳/千克·摄氏度3）实质：①反映物质吸热(放热)的本领：比热容越大，吸热或放热本领越大；②揭示物质对冷热反应的灵敏程度：比热容越小，对冷热反应越灵敏。
九上物理课件13-14章 《内能与热机》单元复习
内能与热机
内能与热量 热机与社会发展
1、内能与热量
内能与热量
1、内能 2、热量与热值
1.定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和.
2.单位：J（焦） ①一切物体都具有内能
②同一物体温度升高，内能变大
③内能增大，温度不一定升高 ---------------如：晶体熔化
①比热容是物质本身的一种属性，每种物质都有自己的 几个结论： 比热容，与质量、体积、温度、形状、位置无关。
②水的比热容最大，为4.2×103J/(kg·℃)
③同种物质状态不同，比热容不同。如：水与冰
④不同物质的比热容可以是相同的，如：煤油跟冰
①吸热：Q吸 = c m（t –t0）
5.计算公式 Q = c m △t
4
•甲柴油机的热机效率比乙柴油机的
热机效率高，这说明了（ E
）
A.甲用的柴油多。
B.乙用的柴油多。
C.甲做的功比乙做的功多。
D.从排气筒排出的热气，甲比乙少。
E.甲用来做有用功的那部分能量跟燃料 完全燃烧所放出的能量的比值比乙大。
让生命如花般绽放
②放热 ：Q放 = c m（t0–t）
水作汽车发动机的制冷剂
6.应用
解释海边与沙漠昼夜温差问题
①海水比热容大，吸收相同的热量，温度变化小 ②沙石比热容小，吸收相同的热量，温度变化大
关于内能，下列说法正确的是（ A）
A.物体温度降低，该物体的内能减少 B.内能是机械能的一种形式 C.内能就是每一个分子具有的能 D.内能的大小就是热量
①有用机械能 ②废气内能 ③燃料不完全燃烧的散热损失 ④机械摩擦损耗能量
率 3、提高
热机效率 的措施
九年级物理 十三章内能与热机
第十四章《内能和热机》一、内能及其改变：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
影响物体内能大小的因素：温度、质量或体积、材料、存在状态。
2、机械能的大小与机械运动有关；内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
3、物体温度升高会导致物体内能增大。
物体存在状态改变（熔化、汽化）也会导致内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化，因为内能的变化有多种因素决定。
4、改变内能的方法：做功和热传递。
5、做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。
物体对外做功物体内能会减少。
做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化。
6、热传递是热量从高温物体传向低温物体或从同一物体的高温部分传向低温部分的现象。
热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。
7、热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，单位是J。
热传递传递的是热量，不是温度。
8、温度、热量、内能的区别：温度：表示物体的冷热程度。
温度升高内能增加不一定吸热。
如：钻木取火，摩擦生热。
热量：是一个过程。
吸收热量不一定升温。
如：晶体熔化，水沸腾。
内能不一定增加。
如：吸收的热量全都对外做功，内能可能不变。
内能：是一个状态量。
内能增加不一定升温。
如：晶体熔化，水沸腾。
不一定吸热。
如：钻木取火，摩擦生热9、为了理解温度、热量、内能的关系，一定要记住一个特例：“晶体熔化时吸收热量，但温度不变，内能增大；晶体凝固时放出热量，温度也不变，但内能减小”。
10、指出下列各物理名词中“热”的含义：热传递中的“热”是指：热量；热现象中的“热”是指：温度；热膨胀中的“热”是指：温度；摩擦生热中的“热”是指：内能（热能）二、比热容：1、单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量，叫比热容，简称比热，用字母C表示,单位是J/(kg·℃),其物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
沪科版九年级物理全一册：第十三章 内能与热机 复习课件
内 C 、②使汽车获出尾气的冲程是：排气冲程
机 个 ④每完成一个循环，活塞往还2次，曲轴转动2
认 周，向外输出一次功
识 ⑤汽油机有火花塞；柴油机有喷油嘴
5、关于热机的一个工作循环有 几个冲程，活塞往复几次，曲 轴转几周，对外做功几次之间 的关系是一个易错点。
• 物体的温度是某一确定的值，是对应了物体处于某一状态。物 体吸收（或放出）的热量某一确定值，是对应于物体一定的温 度变化。物体吸收热量温度升高，放出热量温度降低，它反映 了两个不同状态之间的一个变化过程。
• 关于热量与温度，下列说法正确的是（ D） A.物体温度越高，所含的热量越多 B.物体温度降低，吸收的热量减少 C.物体的质量越大，放出的热量越多 D.以上讲法都不正确
内能和热量
• 内能和热量是跟大量分子做无规则运动有关的， 两者之间有一定联系，但是含义不同。它们是 两个不同的概念。内能是能量的一种。内能是 物体中所有分子的动能和分子的势能的总和。 一切物体都具有内能。物体的内能与物体的温 度有关，同一物体温度升高，内能增加；温度 降低，内能减少。内能的转移可以通过热传递， 内能转移的量是可以测量的，它就是热量。从 这一意义上来说，热量是传递着的内能或内能 的变化，是内能变化多少的一种量度。
第十三章 内能与热机 复习课件
内能与热机基本知识点
1、内能及其改变方法； 2、物质的比热容； 3、热量的计算； 4、燃料的热值； 5、热机及其工作原理；
6、热机效率与环境保护。
1.定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和.
2.单位：J（焦） ①一切物体都具有内能
1.
②同一物体温度升高，内能变大
内 能 3.对内能的认识 及 其
2020年秋沪科版九年级物理期末综合复习——13章内能与热机(比热容计算)
13章内能与热机（比热容计算）1．把质量为0.3kg的铅块加热到98℃，再投入到水中，已知水的质量是80g、温度是8℃，混合后铅块和水的温度均为18℃。
若铅块放出的热量完全被水吸收（没有能量损失），求：（1）水吸收的热量；（2）铅的比热容。
2．质量为0.2千克的铝块温度升高了50℃，求：铝块吸收的热量Q吸．[c＝0.9×103焦/（千克•℃）]铝3．某型号的泡茶壶，铭牌见如表。
壶中装入1L温度为20℃的水，在标准大气压下将水烧开。
此过程泡茶壶正常工作消耗的电能为4.2×105J．（c水＝4.2×103J/（kg•℃））．求：（1）泡茶壶装满水时，求水的总质量；（2）水吸收的热量；（3）泡茶壶的热效率。
4．小明家的水壶中装有2.5kg的水，在室温下放置一段时间后，用天然气将水烧开，现已知水的比热c＝4.2×103J/（kg•℃），小明想估算水吸收的热量，请你帮他：（1）写出估算时用到的物理量及数值；（2）计算水大约吸收的热量．5．质量为1kg的铁锅中放有2kg的水,要把它们从20度加热到80度.已知水的比热容为C水=4.2×l 03 J/（kg．℃，铁的比热容为C铁=0.46×103J/（kg•℃），求：（1）铁锅吸收的热量是多少?（2）铁锅和水一共要吸收多少热量？6．中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功。
实现了我国天然气水合物开发的历史性突破。
可燃冰的热值约为1.4×1010J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg-℃）。
求：（1）6m3的可燃冰完全燃烧后可放出多少热量？（2）若这些热量的80%被水吸收，可以将多少千克的水从20℃加热到100℃。
7．一个质量为250g的钢刀，加热到560℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量？若把这把钢刀放到30℃质量为0.5kg的水中，水温可以升高到多少？假设钢刀没有热量的损失，钢的比热容c=0.46×103J/（kg•℃）8．在1个标准大气压下，水的沸点是100 ℃，质量为2 kg，温度为25 ℃的水吸收6.72×105J的热量后，水温升高为多少℃？若将该冷水与质量为1 kg，温度为70 ℃的热水混合，不计热损失，混合后水的末温为多少℃？9．一个质量为0.5kg的铝壶里面装有5kg、20℃的水，现将它们一起加热，吸收热量后它们的温度升高了50℃．求：（1）铝壶吸收了多少热量？（2）水吸收了多少热量？（3）若它们共同吸收的热量由100℃的水，降温到50℃提供，则需要100℃的水多少kg？铝的比热容为0.88×103J/（kg·℃）10．有两个相同的烧杯，第一个装有200 g水，第二个装有200 g酒精，若用相同的加热器给它们加热，根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示，求：(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，不计热损失](2)酒精的比热容是多少？11．露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度会迅速升高。
初三物理《内能与热机》总梳理复习
思维导图
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命题点 3 热机(2016.6，2014.4)
5. (2016年6题3分)从能量转换的角度看，一台四冲程内燃机在一个循环中，存在
着机械能转化为内能过程的是( B )
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
思维导图
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命题点 4 能量的转化(10年7考)
6. (2020年10题3分)如图所示，用酒精灯加热试管里的水，产生的水蒸气将试管
10 30 55
例题图丙
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(6)本实验通过加热相同的时间比较__温__度__的__变__化__量____来判断物质的吸热能力，从 而得出结论的，这里用到的科学探究方法是_转__换__法___．
第第十十一三讲章 内能与热机
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五、能量的转化和守恒 1.能量转化和转移：自然界中，能量不但可以从一个物体__转__移___到另一个物体， 而且可以从一种形式___转__化___为另一种形式． 2.能量守恒定律：能量既不会__凭__空__消__失__，也不会凭空产生，它只会从一种形 式__转__化___为另一种形式，或者从一个物体__转__移____到另一个物体，而能量的 _总__量____保持不变．如单摆运动中，小球在运动时能量守恒． 3.能量的转化和转移具有_方__向__性___，故永动机是不可能实现的．
率的措施
能量的转 能量的转化 化与守恒 能量守恒定律
第第十十一三讲章 内能与热机
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知识精讲
考点清单
一、物体的内能 1.定义：物体内所有分子无规则运动的__动__能____与分子势能的总和，叫做物体的 内能．国际单位是焦耳(J)． 2.影响因素：一切物体，在任何情况下都具有内能，同一个物体，如果体积变化 不大，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越__大_____；温度越低，其内能越 __小____．内能还与物体的质量、种类、结构、状态有关．
初中物理九年级上册《13第13章 内能与热机》PPT课件
间一定有不同的
[D ]
• A．热量 B．内能
• C．比热 D．温度
•
• 8、热水和冷水混合时，不计热量损失，
下面说法正确的是
[ C]
A．热水降低的温度一定等于冷水升高的
温度．
B．热水初温度高，它降低的温度一定
多．
C．热水放出的热量一定等于冷水吸收的
热量．
D．冷水初温度低，它吸收的热量一定多
9、如图装置，酒精灯对试管 加热，内通能过__热_传__递_的方式使 水的______能沸增点加时 ．当水的 温度升沸高腾到______，试管中 的水______产生大木塞量水蒸气， 当水蒸气冲开软木塞时，水蒸 气内膨能胀，对______做功，内能消 耗了水蒸气机的械________，温
_____处，直到温度_____，高温物体内能______，
3、物体在热传递过程中_物__体__内__能__改__变__的__多叫少做热量, 其4、符改号变是物_Q体__内，能国的际等方单效式位是是__做__J__功_____。_和_热__传__递_,它们在 改变物体内能上是_____ 的。 增加 5本、身对的物内体能做会功_，__增物__大体_减。的小在内热能传会递__过__程_中；，物物体减体对少吸外收做热功， 量，1内kg能_____，物体放完出全热燃量烧，内种能类_____。
比热容[J/(㎏·℃)] 煤油 2.1×103
砂石 0.92×103
铅 0.88×103
• 4、质量相同的两金属块，在沸水中烧煮 10min后取出放在0℃的冰块上使冰块熔 化较多的那块金属是具有 (D ) A)较大的密度 B)较高的温度
C)较多的热量 D)较大的比热容
• 5、已知铝的比热大于铜的比热，质量相 等的铜块和铝块，在沸水中加热相当长 的时间后取出，再让它们放出相等的热 量，B 这时比较铝块的末温与铜块的末温 []
中考物理第十三章内能与热机知识梳理课件
知识点2比热容
知识点梳理
1.比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与
它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,用
符号c表示.
J/(kg·℃)
2.单位:____________
3.对比热容的理解:
重点认知
(1)比热容是物质的一种特性,它的大小只决定于物质的
种类
____________,与物体的质量、体积、温度、形状、位置等
____________;
所处的状态
重点认知 物体温度升高,内能增大;内能增大,温度不一定升
高,如晶体熔化过程.
做功
热传递
3.改变物体内能的两种方法有:___________和___________.
重点认知
增大
(1)外界对物体做功,可以使物体的内能____________;物体
减小
对外做功,物体的内能可能____________;
热量为4.2×103 J
_____________________.
比热容大
(2)汽车发动机要用水来冷却,这是利用了水的___________
的特点.
(3)要地球上同一纬度上,内陆地区比沿海地区夏天要更
热
冷
____________一点,冬天要____________一点,这是因为水的
比热容大
____________,在吸收或放出相同热量的情况下,水的温度改
小
变得更____________.
典例精析
【例2】炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人赤脚走在
沙土上时却感到烫脚.这主要是因为水和沙具有不同的( C )
A.热量
B.质量
C.比热容
九年级全一册物理第十三章《内能与热机》知识点总结
第十三章内能与热机第一节物体的内能1.分子动能与分子势能(1)像运动的物体一样,运动的分子也具有动能。
物体的温度越高,分子运动得越快,它们的动能越大。
(2)分子势能:由于分子之间具有一定的距离,也具有一定的作用力,因而分子具有势能,称为分子势能。
2.内能(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫物体的内能。
(2)单位:焦耳(J),各种形式能量的单位都是焦耳。
(3)对物体内能的理解①内能是指物体的内能,不是分子的内能,更不能说是个别分子或少数分子所具有的能量,而是物体内部所有分子共同具有的动能和势能的总和。
因此,单纯考虑一个分子的动能和势能是没有现实意义的。
②一切物体在任何情况下都具有内能。
根据分子动理论可知,一切物体中的分子都在永不停息地做无规则运动,分子间都有分子力的作用,无论物体处于何种状态、是何形状、温度是高是低都是如此。
因此,一切物体在任何情况下都具有内能。
也就是说,内能是一切物体在任何情况下都具有的一种能量。
③内能具有不可测量性,即不能准确知道一个物体的内能的具体数值。
④物体的内能可以发生改变,当物体的内能发生变化时,物体的表现方式有温度改变和状态改变两种。
(4)物体内能与温度的关系①一个物体在状态不变时,温度越高,它的内能越大;温度越低,内能越小。
物体温度降低时,内能会减小;温度升高时,内能会增大。
②当物体的状态改变时,尽管温度不变,物体的内能也会改变。
如晶体在熔化时,分子动能不变,但物体由固态变为液态时分子间距离变大,分子势能变大,物体内能增大;晶体在凝固时,分子动能不变,分子势能变小,物体内能减小。
(5)影响内能的因素①温度是影响物体内能最主要的因素,同一个物体,温度越高,它具有的内能就越大。
②物体的内能跟质量有关。
在温度一定时,物体的质量越大,也就是分子的数量越多,物体的内能就越大。
③物体的内能还和物体的体积有关。
在质量一定时,物体的体积越大,分子间的势能越大,物体的内能就越大。
2020年秋沪科版九年级物理期末复习——13章内能与热机(比热容计算)
13章内能与热机（比热容计算）1．一个质量为0.25kg 的钢件，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，这个钢件在冷却过程中放出多少热量? c 钢=0.46×103J/（kg •℃）2．某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为 1m 2 表面上，每秒钟接受到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验。
经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为 50%。
控制太阳能热水器接受太阳光垂直照射的面积始终是 2 m 2，热水器内水的质量为 100kg ，水的初温为 20℃，经 2 h 25 min 50 s 时间后上升到 45℃。
请计算：(1)在上述时间段内太阳能热水器内的水吸收热量是多少焦耳？(2)垂直于太阳光的 1m 2 表面上，每秒钟接受到的太阳能是多少焦耳？3．小马欲调出40℃的温开水，已知杯中有20℃的冷开水300g ，热水壶中有刚烧沸腾的沸水，若不计热量损失，则需添加沸水多少克？若把这些沸水在此过程中放出的热量用来给80℃、200g 的水加热，可使水温升高到多少？（气压为1标准大气压）4．在1标准大气压下，质量为0.5千克、温度为80℃的水，吸收84000焦的热量后，水的最终温度是多少？[3=4.210c ⨯水焦/（千克·℃）]5．太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，热水器每小时平均接收64.210J ⨯的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg 、初温为20℃的水温度升高到40℃．求：（1）热水器中的水吸收的热量Q ；（2）热水器5小时内接收到的太阳能E ；（3）热水器的效率η；（4）若改用煤来加热这些水，需要完全燃烧多少千克煤？（煤的热值q =2.9×107 J/kg ，假设煤燃烧放出的热量全部被水吸收）6．暑假旅游期间，小华和他爸爸住进一家宾馆，发现房间里放着一个电热水壶，爸爸拿出一瓶矿泉水对小华说：“我这里有1 L （331L 10m -=）水，其温度为20 ℃，如果让它吸收53.3610J ⨯的热量，这瓶水能沸腾吗？”请你帮小华计算并分析.[已知水的比热容为34.210J/(kg )⨯ ℃].7．质量为5 kg 的某种物质，当温度从40 ℃下降到20 ℃时，放出的热量为43.7610J ⨯.则：（1）该物质的比热容是多少？（2）若该物质吸收了47.5210J ⨯的热量，则温度应升高多少？8．如图所示是冰熔化成水直到沸腾的过程中温度随时间变化的图象．已知冰的比热容是()32.110J/kg C ⨯⋅︒，求：100g 冰加热前2min 内吸收多少热量？9．在个标准大气压下，质量为2kg 、初温为30℃的水吸收56.310J ⨯的热量后末温是多少？[()34.210J/kg c =⨯⋅水℃] 10．一块铅锡合金的比热为0.038/C ︒⋅卡（克），已知铅的比热为0.032/C ︒⋅卡（克），锡的比热为0.052/C ︒⋅卡（克），求合金中铅和锡的质量之比是多少？11．小刚在家拿一个金属球玩耍时，突然想这可能是什么金属呢？现已测出该金属球的质量为100g，当它温度升高了50℃时需吸收2.3×103J的热量,你能否帮小刚得出这种金属的比热容是多少?通过查表可知是哪种金属? 12．一个质量为200g的钢刀，加热到400℃，然后在空气中自然冷却，室温为20℃，这把钢刀在冷却过程中放出多少热量?若把这些热量给40℃ 200g 的水加热，水能否沸腾？(已知C钢=0.46×103J/（kg•℃）13．小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量–比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示．实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同．水的比热容为()3⨯⋅4.210/J kg C()1CD段水吸收的热量是多少？()2计算出冰的比热容；()3若规定“某种晶体物质在熔化过程所吸收的热量与其质量之比叫做该物质的熔化热”，熔化热在数值上等于1kg晶体在完全熔化时所吸收的热量大小．根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热λ．14．实验测得1 kg某物质温度随时间变化的图像如图所示.已知该物质固态时的比热容为2.1×103J/ ( kg·℃).假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图像解答下列问题:(1)在最初2 min内，物质温度升高了40℃，则它吸收的热量和吸热功率分别为多少?(2)该物质在熔化过程中吸收的热量是多少?(3)该物质在液态下的比热容c2是多少?15．某太阳能热水器，向其中注入50L的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高40℃．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），密度是1.0×103kg/m3，试求：（1）热水器中水的质量是多少？（2）这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？（3）请你说说太阳能热水器有哪些优点和不足．（各说一点就可以）答案1．6.21×104J2．(1) 1.05×107(2) 12003．(1)100g(2)100℃4．100℃5．（1）8.4×106J （2）2.1×107J （3）40%（4）0.3kg6．会沸腾，但末温低于100℃.7．(1) 3.76×102J/（kg •℃）；(2)40℃8．38.410J ⨯．9．100℃ 10．73m m =铅锡 11．0.46×103J/（kg ·℃）这种金属是铁12．3.496×104J不能沸腾13．()414.210J ⨯．()()32?2.110/J kg C ⨯⋅．()533.3610/J kg ⨯． 14．(1) 8.4x104J ；700 W.(2) 3. 36 x105J(3) 4.2x103J/(kg·℃)15．（1）50kg ．（2）8.4×106J 30%．（3）太阳能热水器的优点有：环保、节能、经济、安全；缺点：受天气、季节的影响．。
中考初中物理第13章内能与热机知识点
第13章内能与热机13.1物体的内能一、物体的内能1.分子动能——物体内大量分子做无规则运动所具有的能称为分子动能。
2.分子势能——物体内分子之间存在引力和斥力，并有间距，因此分子具有势能，称为分子势能。
3.内能——物体内所有分子无规则运动的动能，以及分子势能的总和叫做物体的内能。
——内能是自然界能量存在的一种形式。
——单位：焦耳，简称焦，符号为“J”——任何情况下，一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动，即分子具有动能，且分子之间相互作用力总存在，即分子具有势能，因此物体的内能永不为零。
4.热运动——物理学中，把分子的无规则运动又叫做分子的热运动。
5.内能与温度的关系——如果体积变化不大，同一物体的温度越高，内能越大；温度越低，内能越小。
——物体的内能增加或减少时，温度可能不变。
例如，冰熔化时，吸收热量，内能增加，温度不变；水结冰时，放出热量，内能减少，温度不变。
影响内能大小的主要因素6.物体内能改变的宏观表现——温度变化：物体温度升高，说明其内能增大；温度降低，说明其内能减少。
——物态变化：晶体熔化、凝固过程及液体沸腾过程中，虽然温度保持不变，但物体的内能发生了改变，因为以上过程都需要吸热。
内能与机械能的区别内能机械能区别定义构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能总和。
物体所具有的动能和势能的总和。
影响因素物体的温度、质量、状态、物质种类物体的质量、速度、高度、弹性形变的程度。
研究对象微观世界的大量分子宏观世界的所有物体存在条件永远存在物体运动时，在被举高时，发生弹性形变时联系1、物体无论是否具有机械能，一定有内能。
2、物体内能和机械能之间可以相互转化。
二、改变物体内能的途径：做功和热传递1.做功——外界对物体做功，物体内能增加。
影响因素关系温度温度越高，物体内部分子无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能就越大。
质量（分子的多少）同种物质组成的物体在温度一定时，物质的质量越大，物质所含分子的数量越多，物体的内能越大。
沪科版九年级物理全册 第十三章 内能和热机 复习题(解析版)
第十三章内能与热机复习题一．选择题1．下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．子弹击中一块木板，温度升高B．发热时用冷毛巾给头部降温C．倒入冷饮的杯子温度降低D．冬天用热水袋取暖2．下列关于物理概念的说法，正确的是（）A．摩擦生热中的“热”是指温度B．热胀冷缩中的“热”和“冷”是指内能C．吸热升温中的“热”是指热量D．热传递中高温物体降低的温度等于低温物体升高的温度3．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．温度越高的物体含有的热量越多D．一个物体温度升高了，它的内能一定增加4．图四个改变内能的实例中，属于热传递改变内能的方式是（）A．给冷水加热B．搓手取暖C．下滑时臀部发热D．压缩空气温度升高5．下列有关比热容的说法中正确的是（）A．物体的温度越高，它的比热容越大B．比热容在数值上等于某种物质温度升高1℃所吸收的热量C．我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质，主要是因为水具有较大的比热容D．铝的比热容比铁大，质量相同的铝和铁放出相同的热量后，铝的温度一定比铁高6．两个相同的容器中各盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用功率相同的电加热器分别加热，其温度随时间的变化如图所示。
由图象可以判断（）A．甲是水，比热容较大B．甲是煤油，比热容较大C．乙是水，比热容较大D．乙是煤油，比热容较大7．如图是我们课上用的空气压缩引火仪，将硝化棉放在玻璃管中，安装好活塞后，迅速下压硝化棉被点燃汽油机的四个冲程中与此现象的能量转化情况相同的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程8．如图为四冲程汽油机的压缩冲程的示意图，此冲程中活塞会压缩其上方汽缸中的封闭气体，下列相关说法正确的是（）A．该冲程中活塞上方气体的密度减小B．该冲程中活塞上方气体的压强不变C．该冲程中活塞上方气体的温度升高D．该冲程中内能转化为机械能9．某品牌汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。
《内能与热机》复习资料
九年级物理第十三章《内能与热机》复习资料班别：姓名：一、基础知识1、你了解内能的概念吗？在物理学中，我们把物体内部所有的与的总和，叫做物体的内能。
由于一切物体的分子都在不停地做无规则的运动，分子之间存在着相互的作用力，所以，分子不但有动能，也有势能。
因此，一切物体都有内能。
由于不同的物体，内部分子的运动以及分子间的相互作用情况不同，因此不同物体的内能一般不同。
但是，同一个物体的内能随温度的升高而增大。
你知道为什么吗？你能比较下列各组物体的内能谁大吗？说说你的理由。
（1）同一杯水在20℃时和50℃时的内能（2）一桶开水的内能与一杯开水的内能（3）一桶冷水的内能与一杯热水的内能（4）一块100℃的铁的内能与一桶50℃的水的内能2、你知道改变物体内能的方法吗？做功——是内能与其他形式的能的转化过程。
如：克服摩擦力做功、压缩气体做功、气体膨胀对外做功等。
把内能转化为机械能的机器是。
如：汽油机、柴油机、火箭等。
而四冲程内燃机（汽油机或柴油机）是在冲程把内能转化为机械能的。
汽油机能否把消耗的燃料的内能全部转化为机械能呢？你知道热机的效率吗？热传递——是内能在温度不同的物体之间的转移过程。
这个过程中内能的形式没有改变。
如：人们把烧红的铁块放在一盆冷水中，过一会儿，我们发现铁块变冷了（即温度降低了），同时水变热了（即温度升高了），根据内能与温度的关系可知，铁块的内能减小了，同时水的内能增大，铁块的内能转移到水了。
用炉子加热物体的过程就是热传递的过程。
炉子能否把消耗的燃料的内能全部转移到被加热的物体上呢？你知道炉子的效率吗？3、你认识燃料的热值吗？人类的生活、生产离不开内能，而人类利用的大部分内能都是靠燃烧燃料得来的。
燃料燃烧时把化学能转化成内能释放出来。
实验表明，质量相等的不同燃料在完全燃烧时所释放出来的热量是的。
在物理学中，把kg 的某种燃料燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值，它的符号是，单位是。
气体燃料的热值单位通常用。
九年级物理全册第十三章内能与热机章末复习课件(新版)
章末复习
例3 [芜湖中考] 我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋。
已知原油的热值为4.4×107 J/kg，完全燃烧1 kg原油，能释放
7 4.4 × 10 ______J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温
220 下______kg 的水温度上升20 ℃。自2008年6月1日起，我国开 节约能源（或减少污染、保护环境等） 。 始限制塑料袋的使用，目的是____________________________
第十三章 内能与热机
第十三章 内能与热机
章末复习
整合归纳 实战中考
章末复习
整合归纳
核心框架ห้องสมุดไป่ตู้
内能的定义及影响因素
内能 与热 机
物体 的内 能
改变内能的两种途径
热量
章末复习
探究物质的吸热本领 科学探究：物 质的比热容 内能与 热机
比热容
热量计算
汽油机 内燃机
柴油机
章末复习
燃料的热值
内能 与热 机
章末复习
考点二 汽油机的工作循环及能量转化
汽油机四个冲程的判断及其能量转化是中考的热点内容，一般以选 择题、填空题的形式出现。判断汽油机示意图属于哪个冲程的步骤
：第一步：看火花塞是否点燃；第二步看进气阀和排气阀的开、闭
情况；第三步：看活塞的运动方向。
气阀的开与关 只有一个气阀打开
活塞运动方向 活塞向下 活塞向上
（写出一条即可）[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]
（2）提高热机效率的途径：①改善燃烧环境，使燃料尽可能
充分燃烧；②尽量减少各种热损失；③简化机械传动部分，保
持良好的润滑，减少因克服摩擦而引起的能量损失；④充分利
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6、物体在热传递过程中物体内能改变的多少 _____________________叫 Q ，国际单位是_____ 热量不是内能 做热量,其符号是___ 。 J 做功 和热传递 7、改变物体内能的方式是_______ ______,它们在 等效 的。 改变物体内能上是_____ 增加 ；物体对外做功， 8、对物体做功，物体的内能会_____ 减小 本身的内能会______ 。在热传递过程中，物体吸收热 减少 量，内能_____增大 ，物体放出热量，内能_____ 。
物 体 的 内 能
比热容 热 量 内 能
汽油机
内 燃
机
柴油机
构 造 工作原理 构 造 工作原理
异同
热
燃料的热值
定义 单位 物理意义 公式 （Q=mq） 定义 提高效率的途径
机
热机的效率
热机与环保（废气与噪声污染）
二、要点整理
物体冷热程度 的物理量，常用 1．温度是表示___________ 液体热胀冷缩 的性质来测量温 的温度计是根据___________ 摄氏 度的，温度计上的字母C表示采用的是______ 冰水混合物 的温度规定为 0℃，把 温度，它把_________ 沸水 的温度规定为 100℃． ______ 37℃ ， 2．人的正常体温（口腔温）大约是______ 37摄氏度． 读作______ 35℃～42℃ 3．体温计的测量范围是___________ ，最小 0.1℃ ． 刻度值是______
想一想： 如何正确使用温度计? 下列操作是否正确？
A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液 体中； D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
4、物体内所有分子做无规则运动的___ __ 和 动能
汽油机的构造
火花塞 进气道 进气阀 活塞 飞轮
返回
气缸 排气道 排气阀
连杆
曲轴
汽油机工作原理
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程 返回
冲程：活塞在气缸内做一次单向运动叫做一个冲程（或行程）
做功冲程
吸气冲程
排气冲程
压缩冲程
化学能转化 11、热机的共同特点是将燃料燃烧时的____ 成____ ____，把内能转化为_______ 内 能，又通过做功 机械 能 吸气 、压缩 12、汽油机的一个工作循环由_______ _______、 ________ 和_______ 做功 排气 四个冲程组成。每个工作循环 活塞上下往复____ 2 次，曲轴转动____ 2 周，对外做功 1 次。 ___
零件之间摩擦，消耗部分能量 c、_____________________
曲轴获得的机械能也没有完全用来对外做功 d、_____________________
三、热点问题探究
1. 下列事件中，不是用做功改变物体内 能的是 ( C ) A.气筒给自行车打气,气筒壁会发热 B.用锯锯木头时锯条会发烫 C冬天房内用暖气取暖,屋内温度升高 D.冬天两手摩擦手感到暖和
3、根据下表的数据可知，要使质量相同的表 中所列三种物质升高相同的温度，吸收热 煤油 量最多的是__________ 。 比热容[J/(㎏· ℃)] 煤油 2.1×103 砂石 0.92×103 铅 0.88×103
4.2×103J/(㎏℃) ，读作 水的比热容是_______________ 4.2 ×103焦耳每千克摄氏度 ，表示 ______________________ 1 ㎏的水温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放 ________________________________________ 出）的热量为 4.2×103焦耳 ___________________
燃料燃烧 产生内能
燃料的热值
环境保护
第十二章内能与热机 温 度 及 温 度 计
温 度
概念（冷热程度） 摄氏温度（0度、100度、1 C） 热力学温度与摄氏温度 （T=t + 273K）
O
温度计
作用 原理（液体的热胀冷缩） 使用 种类（实验用温度计、体温计、寒暑表）
热传递
条件 方向 结果 定义 单位 与温度的关系 改变内能的途径（做功、热传递） 定义 单位 公式（Q = c m t） 定义 单位及意义 物理意义（比热大的温度变化慢，吸热本领强） 物质特性（只与物质种类和状态有关）
分子势能 的总和，叫做物体的内能。任何一个物体 ________
越大 。 都____ 具有内能。同一物体温度越高,内能_____
温度差，就会 5、当物体或物体的不同部分之间存在______
发生热传递。热传递时，能量从_____ 高温 处转移到
_____ 低温处，直到温度_____ 相同，高温物体内能______ 减小，
用来做有用功的能量 的能量 13、热机效率是指_______________ 燃料完全燃烧放出的热量 之比。热机效率总 与___________________ 小于_____________
废气带走一部分能量 b、_____________________
2、现有质量和初温相同的铝块、铁块和 铜块，其比热容C铝>C铁>C铜 ，它们吸收相
铜 块， 等的热量后，末温最高是______ 铝 块。 末温最低的是______
注：1 相同质量的不同比热容物体，吸收相同热量时， 比热大的温度升高得小，比热小的温度升高得多。
2 相同质量的不同比热容物体，温度升高相同时， 比热大的吸热多，比热小的吸热少。
1kg 9、________ 某种燃料完全燃烧 ________放出的热量叫做这种 种类 有关，与物 燃料的热值。热值的大小只与燃料____ 体的质量及是否完全燃烧无关。
10、比热容：
（1）定义：
(2)公式：c Q m(t2 t1 )
（3）单位：J/(kg℃) (4)比热容是物质的一种属性，它与物质的种类和 物态有关，与Q、m、Δt无关，
十三章：内能和热机
（复习课）
一：知识结构
温度
温度单位：℃ 结构 温度计 原理 使用
物体对外做功 内能转化为机械能
种类
结构
定义
内 能 与 热 机
影响因素：温度 做功
热 机
工作 原理 热机效率
内 能
外界对物体做功
其它能转化为内能 定义 吸热
改变物体内 能的方式 热传递
放热
热 量
单位：J 比热容 计算：Q=cm△t