福建省福州市马尾区七年级(下)期中数学试卷
人教版初中数学七年级下册期中试题(福建省福州市马尾区
2017-2018学年福建省福州市马尾区七年级(下)期中数学试卷一、选择题(选一个正确答案的代号填入答题卡表格内,每小题2分,满分20分)1.(2分)9的平方根为()A.3B.﹣3C.±3D.2.(2分)若式子有意义,则x可以取()A.﹣2B.0C.2D.43.(2分)下列各数中,属于无理数的是()A.B.3.1415C.D.4.(2分)下列方程中是二元一次方程的是()A.xy+2x=7B.C.2x﹣y=2D.x2+y=25.(2分)如图,点C是直线AB上一点,过点C作CD⊥CE,那么图中∠1和∠2的关系是()A.互为余角B.互为补角C.对顶角D.同位角6.(2分)已知是方程x﹣ay=3的一个解,那么a的值为()A.1B.﹣1C.﹣3D.37.(2分)已知点P(4,﹣3),则P到x轴的距离为()A.3B.﹣3C.4D.﹣48.(2分)光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,当∠1=45°,∠2=122°时,∠3和∠4的度数分别是()A.58°,122°B.45°,68°C.45°,58°D.45°,45°9.(2分)下列命题中,假命题是()A.实数与数轴上的点一一对应B.如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行10.(2分)如图,一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,其中A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(﹣1,3),D(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为()A.(1,﹣1)B.(﹣1,﹣1)C.(﹣1,3)D.(1,3)二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)的相反数是.12.(3分)如图,一艘船B遇险后向相距50海里的救生船A报警.请用方向和距离描述遇险船B相对于救生船A的位置.13.(3分)如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是.14.(3分)点A是第二象限内一点,且A的坐标(x,y)是二元一次方程2x+y=5的一组解,请你写出满足条件的点A坐标(写出一个即可)15.(3分)中国的古代数学著作《孙子算经》中记载了有趣的“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这句话的意思是:“有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,求笼中各有几只鸡和兔?”设有鸡x只,兔y只,可列方程组为.16.(3分)平面直角坐标系中,B(3,4),C(﹣1,y),当线段BC最短时,则点C的坐标是三、解答题(共9题,共62分)17.(10分)(1)求式子中x的值:4x2=25(2)解方程组:18.(5分)计算:+|﹣|+.19.(7分)如图把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到△A′B′C′.(1)画出△A′B′C′;(2)直接写出点A′、B′、C′的坐标;(3)若点P(m,n)是△ABC某边上的点,经上述平移后,点P的对应点为P′,写出点P′的坐标(用含m,n的式子表示).20.(5分)如图,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,试说明AB∥DC,把下面的说理过程补充完整.∵AD∥BC(已知)∴∠2=∠E()∵AE平分∠BAD(已知)∴∠1=∠2()∴∠1=∠E()∵∠CFE=∠E(已知)∴∠1=∠∴AB∥CD()21.(5分)如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB 于点G.若∠1=58°,求∠BGF的度数.22.(6分)用列方程(组)解应用题:为厉行节能减排,倡导绿色出行.近年来,“共享单车”公益活动登录我市中心城区.某公司去年在某城区共投放A、B两种不同类型自行车各100辆,投放成本共计45000元,其中B型车的成本单价比A型车的成本单价高50元.A、B两种类型自行车的成本单价各是多少元?23.(6分)阅读理解:小聪在解方程组时,发现方程组①和②之间存在一定关系,他的解法如下:解:将方程②变形为:2x﹣3y﹣2y=5③.把方程①代入方程③得:3﹣2y=5,解得y=﹣1.把y=﹣1代入方程①得x=0.∴原方程组的解为.小聪的这种解法叫“整体换元法”,请用”整体换元法”完成下列问题:(1)解方程组:;(ⅰ)把方程①代入方程②,则方程②变为;(ⅱ)原方程组的解为.(2)解方程组:.24.(8分)已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.①依题意,在图1中补全图形;②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).25.(10分)如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),点B在第一象限.(1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线交长方形的边AB于点D,且将长方形OABC的周长分成2:3的两部分,求点D的坐标;(3)如果将(2)中的线段CD向下平移a(a>0)个单位长度,且将长方形OABC的面积分成2:3的两部分,求a的值.2017-2018学年福建省福州市马尾区七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(选一个正确答案的代号填入答题卡表格内,每小题2分,满分20分)1.(2分)9的平方根为()A.3B.﹣3C.±3D.【分析】根据平方根的定义求解即可,注意一个正数的平方根有两个.【解答】解:9的平方根有:=±3.故选:C.【点评】此题考查了平方根的知识,属于基础题,解答本题关键是掌握一个正数的平方根有两个,且互为相反数.2.(2分)若式子有意义,则x可以取()A.﹣2B.0C.2D.4【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:∵式子有意义,∴x﹣3≥0,解得:x≥3,则x可以取:4.故选:D.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.3.(2分)下列各数中,属于无理数的是()A.B.3.1415C.D.【分析】根据无理数是无限不循环的小数,逐项判断即可.【解答】解:A、=4,是有理数,故不符合题意;B、3.1415是有理数,故不合题意;C、是有理数,故不合题意;D、是无理数,符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.4.(2分)下列方程中是二元一次方程的是()A.xy+2x=7B.C.2x﹣y=2D.x2+y=2【分析】根据二元一次方程满足的条件:只含有2个未知数,最高次项的次数是1的整式方程,直接进行判断.【解答】解:A、错误,是二元二次方程;B、错误,是分式方程;C、正确,符合二元一次方程的定义;D、错误,是二元二次方程.故选:C.【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.5.(2分)如图,点C是直线AB上一点,过点C作CD⊥CE,那么图中∠1和∠2的关系是()A.互为余角B.互为补角C.对顶角D.同位角【分析】根据余角的定义,即可解答.【解答】解:由图可得:∠1+∠2+∠DOE=180°∠1+∠2=180°﹣∠DOE=180°﹣90°=90°,∴∠1和∠2的关系是互为余角,故选:A.【点评】本题考查了余角的定义,解决本题的关键是熟记余角的定义.6.(2分)已知是方程x﹣ay=3的一个解,那么a的值为()A.1B.﹣1C.﹣3D.3【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把代入方程得:1﹣2a=3,解得:a=﹣1,故选:B.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.7.(2分)已知点P(4,﹣3),则P到x轴的距离为()A.3B.﹣3C.4D.﹣4【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度解答.【解答】解:点P(4,﹣3)到x轴的距离为3.故选:A.【点评】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度是解题的关键.8.(2分)光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,当∠1=45°,∠2=122°时,∠3和∠4的度数分别是()A.58°,122°B.45°,68°C.45°,58°D.45°,45°【分析】先根据EG∥FH得出∠3的度数,再由AB∥CD得出∠ECD的度数,根据CE ∥DF即可得出结论.【解答】解:∵EG∥FH,∠1=45°,∴∠3=∠1=45°.∵AB∥CD,∠2=122°,∴∠ECD=180°﹣122°=58°.∵CE∥DF,∴∠4=∠ECD=58°.故选:C.【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.9.(2分)下列命题中,假命题是()A.实数与数轴上的点一一对应B.如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行【分析】根据平行线的性质和判定、实数和坐标的知识判断即可.【解答】解:A、实数与数轴上的点一一对应是真命题;B、如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上,是真命题;C、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补,是假命题;D、如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行是真命题;故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质和判定、实数和坐标的知识.10.(2分)如图,一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,其中A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(﹣1,3),D(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为()A.(1,﹣1)B.(﹣1,﹣1)C.(﹣1,3)D.(1,3)【分析】理解题目意思,一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,从中找出它爬行的规律,再计算它爬行一圈的单位长度,最后在当它2018个单位长度时,它在哪里?【解答】解:一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,从中找出它爬行的规律是:每爬4个单位长度回到原点,结合图形:AB=CD=2个单位长度;AD=BC=4个单位长度,那么爬一圈时,它爬了(2+2+4+4=)12个单位长度,当它爬2018个单位长度时,2018÷12=168…2,也就是说它爬到A点后再爬2个单位长度到B(﹣1,﹣1)点故选:B.【点评】本题重点分析它爬行的规律,也要计算出各边的单位长度,从而算出爬一圈的单位长度.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)的相反数是﹣.【分析】根据相反数的定义即可求出答案.【解答】解:的相反数是﹣故答案为:﹣【点评】本题考查相反数的定义,解题的关键是熟练运用相反数的定义,本题属于基础题型.12.(3分)如图,一艘船B遇险后向相距50海里的救生船A报警.请用方向和距离描述遇险船B相对于救生船A的位置北偏东15°,50海里.【分析】根据方位角的概念,可得答案.【解答】解:由图知,遇险船B在救生船A的北偏东15°,50海里的位置,故答案为:北偏东15°,50海里.【点评】本题考查了方向角的知识点,解答本题的关键是理解确定一个点的位置需要两个量应该是方向角,一个是距离.13.(3分)如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是25°.【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠1的内错角,再根据三角板的度数求差即可得解.【解答】解:∵直尺的对边平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°﹣∠3=45°﹣20°=25°.故答案为:25°.【点评】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.14.(3分)点A是第二象限内一点,且A的坐标(x,y)是二元一次方程2x+y=5的一组解,请你写出满足条件的点A坐标(﹣1,7)答案不唯一(写出一个即可)【分析】根据2x+y=5写出一个符合条件的点A的坐标即可.【解答】解:∵2x+y=5,∴点A的坐标可以是(﹣1,7)答案不唯一.故答案为:(﹣1,7)答案不唯一.【点评】本题主要考查的是二元一次方程的解,坐标与图形的性质,求得点A的坐标是解题的关键.15.(3分)中国的古代数学著作《孙子算经》中记载了有趣的“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这句话的意思是:“有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,求笼中各有几只鸡和兔?”设有鸡x只,兔y只,可列方程组为.【分析】设有鸡x只,兔y只,根据鸡和兔共35只且鸡和兔共有94只脚,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设有鸡x只,兔y只,依题意,得:.故答案为:.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.16.(3分)平面直角坐标系中,B(3,4),C(﹣1,y),当线段BC最短时,则点C的坐标是(﹣1,4)【分析】根据两点间的距离公式得出BC═,据此知当y=4时,BC取得最小值,从而得出答案.【解答】解:∵BC==,∴当y=4时,BC取得最小值,此时点C坐标为(﹣1,4),故答案为:(﹣1,4).【点评】本题主要考查坐标与图形的性质,解题的关键是掌握两点间的距离公式.三、解答题(共9题,共62分)17.(10分)(1)求式子中x的值:4x2=25(2)解方程组:【分析】(1)先将两边都除以4,再根据平方根的定义计算可得;(2)利用加减消元法求解可得.【解答】解:(1)∵4x2=25,∴x2=,则x=±;(2),①×3+②,得:5x=10,解得:x=2,将x=2代入①,得:2﹣y=1,解得:y=1,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法,也考查了平方根的定义.18.(5分)计算:+|﹣|+.【分析】直接利用立方根以及算术平方根的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=6﹣++4=10.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.(7分)如图把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到△A′B′C′.(1)画出△A′B′C′;(2)直接写出点A′、B′、C′的坐标;(3)若点P(m,n)是△ABC某边上的点,经上述平移后,点P的对应点为P′,写出点P′的坐标(用含m,n的式子表示).【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用所画图象得出各对应点坐标;(3)利用平移的性质得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△A′B′C′,即为所求;(2)A′(0,4)、B′(﹣1,1)、C′(3,1);(3)∵点P(m,n)是△ABC某边上的点,∴向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,点P的对应点为P′的坐标为:(m+2,n+3).【点评】此题主要考查了平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.20.(5分)如图,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,试说明AB∥DC,把下面的说理过程补充完整.∵AD∥BC(已知)∴∠2=∠E(两直线平行,内错角相等)∵AE平分∠BAD(已知)∴∠1=∠2(角平分线的定义)∴∠1=∠E(等量代换)∵∠CFE=∠E(已知)∴∠1=∠CFE∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)【分析】先用平行线的性质角平分线的意义得出结论∠1=∠2,再用平行线的判定即可.【解答】证明:∵AD∥BC(已知),∴∠2=∠E(两直线平行,内错角相等),∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2(角平分线的定义),∴∠1=∠E(等量代换),∵∠CFE=∠E(已知),∴∠1=∠CFE,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故答案为:两直线平行,内错角相等,角平分线的定义,等量代换,CFE,同位角相等,两直线平行.【点评】此题是平行线的性质和判定,还用到角平分线的意义,熟练掌握平行线的性质和判定是解本题的关键.21.(5分)如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB 于点G.若∠1=58°,求∠BGF的度数.【分析】利用平行线的性质以及角平分线的定义求出∠GFD即可解决问题.【解答】解:∴AB∥CD,∴∠1=∠CFE=58°,∴∠EFD=180°﹣58°=122°,∵FG平分∠EFD,∴∠GDF=∠EFD=61°,∵AB∥CD,∴∠BGF+∠GFD=180°,∴∠BGF=180°﹣61°=119°【点评】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.22.(6分)用列方程(组)解应用题:为厉行节能减排,倡导绿色出行.近年来,“共享单车”公益活动登录我市中心城区.某公司去年在某城区共投放A、B两种不同类型自行车各100辆,投放成本共计45000元,其中B型车的成本单价比A型车的成本单价高50元.A、B两种类型自行车的成本单价各是多少元?【分析】根据题目中的条件将两种自行车单价分别设为未知量,由两种自行车单价之间的关系、总成本关系可列出二元一次方程组即可求得.【解答】解:设A型车的单价为x元,B型自行车的单价为y,由题意得:解得:故A型车的单价为200元,B型自行车的单价为250元.【点评】本题考察二元一次方程组的实际应用,本题也可用一元一次方程来解决,审清题意,设适当的未知数,根据等量关系列出方程是此类题解决的关键.23.(6分)阅读理解:小聪在解方程组时,发现方程组①和②之间存在一定关系,他的解法如下:解:将方程②变形为:2x﹣3y﹣2y=5③.把方程①代入方程③得:3﹣2y=5,解得y=﹣1.把y=﹣1代入方程①得x=0.∴原方程组的解为.小聪的这种解法叫“整体换元法”,请用”整体换元法”完成下列问题:(1)解方程组:;(ⅰ)把方程①代入方程②,则方程②变为x+3=2;(ⅱ)原方程组的解为.(2)解方程组:.【分析】(1)根据题意将①式进行适当的变形即可.(2)根据题意给出的方法即可求出答案.【解答】解:(1)(i)x+3=2;(ii);(2)将②变形为:3(3x﹣2y)+y=17③,将①代入方程③,3×5+y=17,解得:y=2.把y=2代入方程①得:x=3,∴方程组的解【点评】本题考查二元一次方程组的解法,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法,本题属于基础题型.24.(8分)已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.①依题意,在图1中补全图形;②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).【分析】(1)根据过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F,进行作图;根据平行线的性质,即可得到∠A=∠EDF;(2)延长BA交DF于G.根据平行线的性质以及判定进行推导即可;(3)分两种情况讨论,即可得到∠EDF与∠A的数量关系:∠EDF=∠A,∠EDF+∠A =180°.【解答】解:(1)①补全图形如图1;②∠EDF=∠A.理由:∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠A=∠DEC,∠DEC=∠EDF,∴∠A=∠EDF;(2)DE∥BA.证明:如图,延长BA交DF于G.∵DF∥CA,∴∠2=∠3.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3.∴DE∥BA.(3)∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.理由:如左图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠E=180°,∠E+∠EAF=180°,∴∠EDF=∠EAF=∠A;如右图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠F=180°,∠F=∠CAB,∴∠EDF+∠BAC=180°.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及判定的运用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.25.(10分)如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),点B在第一象限.(1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线交长方形的边AB于点D,且将长方形OABC的周长分成2:3的两部分,求点D的坐标;(3)如果将(2)中的线段CD向下平移a(a>0)个单位长度,且将长方形OABC的面积分成2:3的两部分,求a的值.【分析】(1)由题意可得OA=3,OC=2,即可求点B坐标;(2)点D坐标(3,a),由题意列出等式,可求a的值,即可求点D坐标;(3)分两种情况讨论,由梯形的面积公式可求a的值.【解答】解:(1)∵点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),∴OA=3,OC=2∴点B坐标(3,2)(2)设点D坐标(3,a)∵OA=3,OC=2∴长方形OABC的周长=2×(2+3)=10∵长方形OABC的周长分成2:3的两部分∴BD+CB=10×=4∴3+2﹣a=4∴a=1∴点D(3,1)(3)∵OA=3,OC=2∴长方形OABC的面积=2×3=6∵长方形OABC的面积分成2:3的两部分,∴或∴a=0.3或0.7【点评】本题是一次函数综合题,考查了函数图象的性质,平移的性质,矩形的性质,梯形的面积公式,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.。
【3套打包】福州市七年级下册数学期中考试题(15)
七年级(下)数学期中考试题【答案】一、仔细选一选(本题有12个小题,每小题3分,共36分)1、在下列各数:3.1415926、、0.2、、、、中无理数的个数是( )A .2B .3C .4D .52、如图所示,直线a 、b 被直线c 所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4=180° ④∠3=∠8,其中能判断是a ∥b 的条件的序号是( )A 、①②B 、①③C 、①④D 、③④3、在平面直角坐标系中,点(﹣1,m 2+1)一定在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限4、如图,将△AB C 沿AB 方向向右平移得到△DEF ,其中AF=8,DB=2,则平移的距离为( )A. 5B. 4C. 3D. 25、如图,AB ∥CD ,DE ⊥CE ,∠1=34°,则∠DCE 的度数为( )A .34°B .56°C .66°D .54°6、下列各组数中,互为相反数的组是( )A 、-2与2)2(-B 、-2和38-C 、-21与2 D 、︱-2︱和2 7、在平面直角坐标系中,若A 点坐标为(﹣3,3),B 点坐标为(2,0),则△ABO 的面积为( )A. 15B. 7.5C. 6D. 38、在实数范围内,下列判断正确的是( )A. 若n m =,则m=nB. 若22b a >,则a >bC. 若22)(b a =,则a=bD. 若33b a =,则a=b9、如图,直线AB ∥CD ,∠C=44°,∠E 为直角,则∠1等于( )A .132°B .134°C .136°D .138°10、如图,已知棋子“车”的坐标为(﹣2,﹣1),棋子“马”的坐标为(1,﹣1),则棋子“炮”的坐标为( )A .(3,2)B .(﹣3,2)C .(3,﹣2)D .(﹣3,﹣2)11、估计76的值在哪两个整数之间( )A 、75和77B 、6和7C 、7和8D 、8和912、如下图,AB ∥EF ∥CD ,∠ABC=46°,∠BCE=20°,则∠CEF=( )A. 144°B. 154°C. 164°D. 160°二、填空题(每小题3分,共18分)13、点P (2a ,1﹣3a )是第二象限内的一个点,且点P 到两坐标轴的距离之和为4,则点P 的坐标是 .14、如图将一条两边都互相平行的纸带进行折叠,设∠1为a 度,则∠2=________(请用含有a 的代数式表示)15、绝对值等于5的数是 ;38-的相反数是 ;21-的绝对值是________。
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2019·滦南模拟) 小明在校园艺术节上展示了自己创作的四幅作品,它们分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分)(2017·平房模拟) 下列运算中,正确的是()A . a2•a3=a5B . (a4)2=a6C . 2a2﹣a2=1D . (3a)2=3a23. (2分)(2020·孟津模拟) 如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含45°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含30°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A . 30°B . 20°C . 15°4. (2分) (2019八上·垣曲期中) 如图,OA和BA分别表示甲乙两名学生练习跑步的一次函数的图象,图中S和t分别表示路程(米)和时间(秒),根据图象判定跑210米时,快者比慢者少用()秒.A . 4秒B . 3.5秒C . 5秒D . 3秒5. (2分) (2018八上·长春期中) 若(x+m)(x﹣8)中不含x的一次项,则m的值为()A . 8B . ﹣8C . 0D . 8或﹣86. (2分) (2019九上·北京期中) 如图1,在等边△ABC中,D是BC的中点,P为AB 边上的一个动点,设AP=x ,图1中线段DP的长为y ,若表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则△ABC的面积为()A . 4B .C . 12D .7. (2分)在一个不透明的盒子中,红色、白色、黑色的球共有40个,除颜色外其他完全相同,老师在课堂上组织同学通过多次试验后发现其中摸到红色、白色的频率基本稳定在45%和15%,则盒子中黑色球的个数可能是().A . 16C . 20D . 228. (2分)(2017·东平模拟) 下列图形:任取一个既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是()A .B .C .D . 19. (2分) (2020七上·岑溪期末) 如图,已知是直线上一点,,平分,则的度数是()A .B .C .D .10. (2分)若x2+mx+16是完全平方式,则m的值等于()A . -8B . 8C . 4D . 8或-811. (2分) (2019八上·重庆期末) 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合.若∠OEC=136°,则∠BAC的大小为()A . 44°B . 58°C . 64°D . 68°12. (2分) (2020九下·西安月考) 如图AB//CD,点E是CD上一点,EF平分∠AED交AB于点F,若∠AEC=42°,则∠AFE的度数为()A . 42°B . 65°C . 69°D . 71°二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2018·河南模拟) 若(x+3)0=1,则x应满足条件________14. (1分)(2018·绥化) 某种病菌的形状为球形,直径约是,用科学记数法表示这个数为________.15. (1分) (2019七下·舞钢期中) 计算: ________.16. (1分) (2019七下·赣榆期中) am=2,bm=3,则(ab)m=________.17. (1分)(2019·菏泽) 如图,,,则的度数是________.18. (1分)(2020·荆门) 如图所示的扇形中,,C为上一点,,连接,过C作的垂线交于点D,则图中阴影部分的面积为________.三、解答题 (共6题;共46分)19. (5分) (2017七下·高台期末) 已知:∠α,求作:∠ABC和射线BE,使∠ABC=∠α,BE是∠ABC的平分线.(不写作法,保留作图痕迹)20. (10分) (2020七下·来宾期末)(1)计算:(a-2b)(3b+5a);(2)分解因式a3-9a21. (5分) (2017八上·云南月考) 如图,某市区有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,现准备进行绿化,中间的有一边长为(a+b)米的正方形区域将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=5,b=3时的绿化面积.22. (5分) (2020七下·武城期末) (如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理。
福建省2022年七年级下学期期中考试数学试卷4
1 / 4福建省 七年级下学期期中考试数学试卷一、选择题:(本题10小题,每小题3分,共30分)1. 在平面直角坐标系中,点P )1,1(2+-m 一定在【 】A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2. 下列实数33,9,15.3,2,0,87,3--π中,无理数有【 】A .1个B .2个C .3个D .4个 3.如图1,三条直线1l ,2l ,3l 相交于点E ,则123++=∠∠∠【 】 A .360 B .180 C .120 D .904.下列各方程组中,属于二元一次方程组的是【 】A .⎩⎨⎧==+5723xy y xB .⎩⎨⎧=+=+212z x y xC .⎩⎨⎧=+=2232y x x yD .⎪⎩⎪⎨⎧=+=+322135y x y x5.已知点A (2,2-),如果把点A 向上平移4个单位,再向左平移4个单位得到点C,那么C 点的坐标是【 】 A .(2-,2) B .(2,2) C .(1-,1-) D .(2-,2-)6.如图,图中∠1与∠2是同位角的是【 】⑴ ⑵ ⑶ ⑷ A .⑵⑶ B .⑵⑶⑷ C .⑴⑵⑷ D .⑶⑷ 7.设c b a ,,是在同一平面内的三条不同的直线,则在下面四个命题中,正确的有【 】①如果a 与b 相交,b 与c 相交,那么a 与c 相交;②如果a 与b 平行,b 与c 平行,那么a 与c 平行;③如果a 与b 垂直,b 与c 垂直,那么a 与c 垂直;④如果a 与b 平行,b 与c 相交,那么a 与c 相交。
A .4个B .3个C .2个D .1个 8.下面两点中,关于x 轴对称的是【 】A .(3,5-)和(3-,5-);B .(1-,3)和(1,3-);C .(2-,4)和(2,4-);D .(5,3-)和(5,3). 9.如图,AB ∥EF ,∠C=90°,则α、β和γ的关系是【 】A .α+γ=βB .α+β-γ=90°C .β+γ-α=90°D .α+β+γ=180°10.如图,把图①中△ABC 经过一定的变换得到图②中的△A 'B 'C ',如果图①的△ABC 上点P 的坐标是),(b a ,那么这个点在图②中的对应点P '的坐标是【 】A .)2,4(--b aB .)4,2(--b aC .)4,2(++b aD .)2,4(++b a二、填空题:(本题8小题,每小题2分,共16分)11. 4的平方根是___ ____,36的算术平方根是______. 12. 如图,已知170,270,360,∠=︒∠=︒∠=︒则4∠=______°.13.已知方程组11235mx ny mx ny ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩的解是32x y =⎧⎨=-⎩,则=m ,=n 14.如图,象棋盘上,若“将”位于点(0,0),“车”位于点(4-,0),则“马”位于点 . 15.21-的相反数是_________,绝对值是__________.16.如图,AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 分于点E 、F ,FH 平分∠EFD ,若∠1=110°, 则∠2=___ °.17.已知点P 的坐标为(2a -,36a +),且点P 到两坐标轴的距离相等,则点P 坐标 是________ .18.一个质点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,在第一秒钟,它从 原点运动到)1,0(,然后接着按图中箭头所示方向运动【即)0,0(→)1,0( →)1,1(→)0,1(→)0,2(→)1,2(……】,且每秒移动一个单位,那么 第41秒时质点所在位置的坐标是________ .第3题图1 21 2 2 1 1 2 第9题图 ①②bac d 12 34第12题图第14题图马将车第16题图12 3xy1 2 3 … 第18题图2 / 4三、解答题:(本题7小题,共54分)19.计算(本题10分):(1)412743+- (2)32332327)21()4()2()2(---⨯-+-⨯-20.解方程(本题10分):(1)⎩⎨⎧=+-=632y x y x (2)⎩⎨⎧-=+-=-3321356y x y x21.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,B 点坐标为(2-,1).(1)请在图中画出将四边形ABCD 先向右平移6个单位长度,再向上平移2个单位长度后的四边形D C B A '''';并写出点A '、B '、C '、D '的坐标. (2)求四边形ABCD 的面积.22.看图填空:(本题6分) 解:,AO BO CO DO ⊥⊥(已知)∴90,AOB COD ∠=︒∠= °( )9090AOD BOD AOD AOC ∠+∠=︒∠+∠=︒即,∴AOC ∠=∠ ( )25(BOD ∠=︒已知)∴AOC ∠= °( 等量代换 )23.(本题5分)已知a 、b 满足2830a b ++-=,求b a 3+的值24.(本题8分)已知:如图,E 点为DF 上的点,B 为AC 上的点,∠EHF =∠AGB ,∠C =∠D. (1)求证:CE ∥DB.(2)若∠A =33°,求∠F 的度数.25.(本题9分)已知:如图,射线CB ∥OA ,∠C =∠OAB =120°,OE 平分∠COF 交BC 于点E ,F 在BC 上,且满足OB 平分∠AOF. (1)求:∠EOB 的度数.(2)探究∠OBC 与∠OFC 的数量关系,并证明;若向右平移AB ,则∠OBC 与∠O FC 的数量关系是否会发生变化?若发生变化,请直接写出变化的结论.(3)在向右平移AB 的过程中,能否使∠OEC=∠OBA ?若存在,求出此时两角相等的度数;若不存在,请说明理由.OFECBA第25题图第24题图第22题图第21题图OyACDBx3 / 4七年级期中考数学科考试(答案卷)(完卷时间:120分钟,总分:100分)题号一二三(21—30)总 分附加题得分评卷教师一、选择题:(本题10小题,每小题3分,共30分) 二、填空题:(本题8小题,每小题2分,共16分)三、解答题:(本大题7小题,共54分)19.(本题10分) 20.解方程(本题10分):21.(本题7分):22.看图填空:(本题5分)23.(本题5分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BCBCACCDAD(2)32332327)21()4()2()2(---⨯-+-⨯-341428+⨯-⨯-=…………4分 3116+--=14-=……………………5分(1)412743+-; =+-3221…………4分 =21-…………5分yCB(2)⎩⎨⎧-=+-=-3321356y x y x⎩⎨⎧==13y x(1)⎩⎨⎧=+-=632y x y x⎩⎨⎧==31y x 解:,AO BO CO DO ⊥⊥(已知) ∴90,AOB COD ∠=︒∠= 90 °( 垂直定义 ) 9090AOD BOD AOD AOC ∠+∠=︒∠+∠=︒即, ∴AOC ∠=∠ BOD ( 同角的余角相等 )25(BOD ∠=︒已知)∴AOC ∠= 25 °( 等量代换 )已知a 、b 满足28a b ++-解:由题得4-=a ,=b 3…3343⨯+-=+b a4 / 424.(本题8分)25.(本题9分) )//OA BC 180AOC C ∴∠+∠=120(C ∠=︒已知)∵OE 平分∠COF (已知同理3=4∠∠ ………………………………COA 1+2+∠=∠∠。
福建省福州市七年级数学下学期期中考试卷(含答案)
福建省福州市七年级数学下学期期中考试卷(含答案)(满分150分,完卷时间120分钟)出卷:欧之海 审核:林玲友情提示:请把答案填在答案卷上,考试结束只收答案卷。
一、选择题(共10小题,每题4分,满分40分;每小题只有一个正确的选项,请填在答案卷的相应位置)1.在−17,﹣π,0,3.14,−√2,0.3⋅,﹣7,﹣313中,无理数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.下列说法正确的是( ) A .4的平方根是2 B .√16的平方根是±4 C .﹣36的算术平方根是6D .25的平方根是±53.线段CD 是由线段AB 平移得到的,点A (3,﹣1)的对应点C 的坐标是(﹣2,5),则点B (0,4)的对应点D 的坐标是( ) A .(5,﹣7)B .(4,3)C .(﹣5,10)D .(﹣3,7)4.如图,将一张矩形纸片和一张直角三角形纸片叠放在一起,∠1+∠2的值是( )A .180°B .240°C .270°D .300° 5.41在下面哪两个整数之间( ) A .5和6B .6和7C .7和8D .8和96.在《九章算术》中记载一道这样的题:“今有甲、乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十,甲、乙持钱各几何?”题目大意是:甲、乙两人各带若干钱,如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱50,如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱50.甲、乙两人各需带多少钱?设甲需带钱x ,乙带钱y ,根据题意可列方程组为( )A .{x +y =5023x +y =50 B .{x +2y =5023x +y =50 C .{12x +y =50x +23y =50 D .{x +12y =5023x +y =507.解三元一次方程组{x −y +z =−3,①x +2y −z =1,②x +y =0,③要使解法较为简便,首先应进行的变形为( )A .①+②B .①﹣②C .①+③D .②﹣③8.如图,AB ∥CD ,与EF 交于B ,∠ABF =3∠ABE ,则∠E +∠D 的度数( )A .等于30°B .等于45°C .等于60°D .不能确定9.利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度等于( )A .80cmB .75cmC .70cmD .65cm10.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒.现有m 张正方形纸板和n 张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好将纸板用完,则m +n 的值可能是( )A .2018B .2019C .2020D .2021二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分;请将正确答案填在答案卷相应位置) 11.已知{x =4y =m 是二元一次方程7x +2y =10的一组解,则m 的值是 .12.若2 x 有意义,则x 的取值范围是 .13.若在平面直角坐标系中,点P 的坐标是(x ,y )且x >y ,则点P 不可能在第 象限.14.如图,长为4a 的长方形,沿图中虚线裁剪成四个形状大小完全相同的小长方形,那么每个小长方形的周长为 (用含a 的代数式表示).第9题图 第10题图15.点P (3m +1,2m ﹣5)到两坐标轴的距离相等,则m = .16.在平面直角坐标系中,存在不在同一直线上的三点A (3m ﹣2,n+1)、B (3m+n ,n ﹣5)、C (3m+4,n+1),△ABC 的面积S= .三、解答题(满分86分;请将答案及解答过程填在答案卷相应位置,每题分值在答卷) 17.(1)求等式中x 的值:4x 2﹣81=0;(2)计算:−12020+√(−2)2−√273+|2−√3|.18.解二元一次方程组:(1){x −2y =7x +y =10 (2) {x −12y =13(x −y)+y =519.解不等式并把解集表示在数轴上.(1)5)2(4)1(3--≤+x x ; (2)6313--x x<.20.如图所示,三角形ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,点E 为CA 的延长线上的一点, 作EG ⊥BC 于点G ,若∠E =∠1,求证:∠2=∠3.21. 在平面直角坐标系中,有A (﹣2,a +1),B (a ﹣1,4),C (b ﹣2,b )三点.(本题需写过程) (1)当点C 在y 轴上时,求点C 的坐标; (2)当AB ∥x 轴时,求A ,B 两点间的距离; (3)当CD ⊥x 轴于点D ,且CD =1时,求点C 的坐标.22.某校七年级为了开展球类兴趣小组,需要购买一批足球和篮球﹒若购买3个足球和5个篮球需580元;若购买4个足球和3个篮球需480元. (1)求出足球和篮球的的单价分别是多少?(2)已知该年级决定用800元购进这两种球,若两种球都要有,请问有几种购买方案,并请加以说明﹒23.若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧-=++=-m y x m y x 74232(1)若方程组的解也是二元一次方程73=-y x 的解,求m 的值. (2)若方程组的解满足1+y x >,求m 的取值范围.24.对有序数对(m ,n )定义新运算:f (m ,n )=(am+bn ,am-bn ),其中a ,b 为常数.f 运算的结果也是一对有序数对.例如:当a=1,b=1时,f (-2,3)=(1,-5) (1)当a=-1,b=2时,f (2,3)= .(2)若f (-3,-1)=(3,1),则a= ,b= .(3)有序数对(m ,n ),满足 n=2m ,f (m ,n )=(m ,n ),求a ,b 的值.(本小题需写过程)25.如图所示,点A 的坐标为A (0,a ),将点A 向右平移b 个单位得到点B ,其中b a ,满足05)232=-++-b a b a (.(1)求点B 的坐标,连结AB ,OB 并求△AOB 的面积AOB S △;(2)在x 轴上是否存在一点D ,使得AOD AOB S S △△2=? 若存在,求出点D 的坐标,若不存在,请说明理由;(3)按要求画图:延长线段AB 至M ,作∠OBM 的平分线BF 交x 轴于点F ,作∠AOB 的平分线OE 与射线FB 交于点E. 根据图形求∠OEF 的度数.AOxByAOxBy备用图161658433≥≤--≤+x x x x ﹣﹣393362)3(62<<﹣<﹣﹣<x x x x x x +参考答案一、选择题 B D C C B D A B B C 二、填空题11. m=﹣9 12. x ≥﹣2 13. 二 14. 6a 15. m=﹣6或0.8 16. 18 三、解答题17、(1)4x 2﹣81=0,则x 2=814,故x =±92;(2)原式=﹣1+2﹣3+2−√3=−√3. 18、解:(1){x −2y =7①x +y =10②,②﹣①得:3y =3, 解得:y =1,把y =1代入②得:x =9, 则方程组的解为{x =9y =1;(2)方程组整理得:{2x −y =2①3x −2y =5②,①×2﹣②得:x =﹣1,解得:x =﹣1代入①得:﹣2﹣y =2, 解得:y =﹣4,则方程组的解为{x =−1y =−4.19、(1)解: (2) (数轴略)20、证明:∵EG ⊥BC ,AD ⊥BC ∴∠EGD=∠ADC=90° ∴EG ∥AD∴∠1=∠2,∠E =∠3又∵∠E =∠1 ∴∠2=∠3 21、解:(1)∵点C 在y 轴上, ∴b ﹣2=0,解得b =2, ∴C 点坐标为(0,2); (2)∵AB ∥x 轴, ∴A 、B 点的纵坐标相同, ∴a +1=4,解得a =3, ∴A (﹣2,4),B (2,4),∴A ,B 两点间的距离=2﹣(﹣2)=4; (3)∵CD ⊥x 轴,CD =1, ∴|b |=1,解得b =±1,∴C 点坐标为(﹣1,1)或(﹣3,﹣1).22、解:(1)设足球的单价x 元,篮球的单价为y 元,根据题意得 ……………1分3558043480x y x y +=⎧⎨+=⎩………………………………………………3分 解得8060x y =⎧⎨=⎩ ………………………………………………4分 (2)设购买足球的单价a 个,购买篮球b 个,根据题意,得8060800a b += …………………………………………………6分化简得:4034ba -=∵两种球都要有∴a 和b 都是正整数 …………………………………………7分 ∴有三种购买方案分别是()1112a b ⎧=⎨=⎩()428a b =⎧⎨=⎩()734a b =⎧⎨=⎩ …………9分23、解:(1)解方程组得⎩⎨⎧-=-=my mx 312代入73=-y x ,得 17)31(32==---m m m 解得:(2)由(1)得⎩⎨⎧-=-=m y mx 312代入1+y x >,得131-2>解得:>m m m +-24、(1)f (2,3)=(4,﹣8)(2)132﹣,=-=b a (3)依题意得:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==⎪⎩⎪⎨⎧==-=+41232﹣,解得b a m n n bn am m bn am 25、(1)∵05)232=-++-b a b a (⎩⎨⎧==⎩⎨⎧=-+=-3205023b a b a b a 解得: ∴B (3,2),30-3221=⨯⨯=)(△AOB S (2)设D (x ,0)),()或(点,或解得:∵△△0230,23232332212,2D D x x x S S AOD AOB -∴=-==⨯⨯∴=(3)如图所示: ∵OE 平分∠AOB ∴∠AOE=∠BOE设∠AOE= ∠BOE= x °,∠BOF= y °, ∠OBF=∠OFB = z °,则⎪⎩⎪⎨⎧=∠+++=+=+1801802902E z y x z y y x 解得∠E=45°。
福建省福州市七年级下学期期中数学试卷
福建省福州市七年级下学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)∠1和∠2是对顶角的图形为()A .B .C .D .2. (2分)如图,在△ABC中,已知∠A=80°,∠B=60°,DE∥BC,那么∠CED的大小是()A . 40°B . 60°C . 120°D . 140°3. (2分)下列说法,正确的有()( 1 )整数和分数统称为有理数;(2)符号不同的两个数叫做互为相反数;(3)一个数的绝对值一定为正数;(4)立方等于本身的数是1和﹣1.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分)下列等式正确的是()A .B .C .D .5. (2分)如果mn<0,且m>0,那么点P(m2 , m-n)在().A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限6. (2分) (2017八下·蒙阴期末) 与直线的交点在第四象限,则 m的取值范围是()A . m>-1B . m<1C . -1<m<1D . -1≤m≤17. (2分) (2019八上·海州期中) 如图,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=3,则CE2+CF2的值为()A . 6B . 9C . 18D . 368. (2分) (2019八上·龙岗期末) 下列四个命题中,是真命题的是()A . 两条直线被第三条直线所截,内错角相等.B . 如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.C . 三角形的一个外角大于任何一个内角.D . 如果x2>0,那么x>0.二、填空题 (共7题;共7分)9. (1分)已知=4.1,则=________10. (1分)(2019·大渡口模拟) 如图,在半径为2 的中,点、点是弧的三等分点,点是直径的延长线上一点,,则图中阴影部分的面积是________(结果保留).11. (1分) (2016七上·苍南期末) 如果代数式x﹣4y的值为3,那么代数式2x﹣8y﹣1的值等于________.12. (1分)(2020·扶沟模拟) 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(,0),B(1,1).若平移点B到点D,使四边形OADB是平行四边形,则点D的坐标是________.13. (1分)(2019·濮阳模拟) 如图,在Rt△ABC中,AB=2,BC=1.将边BA绕点B顺时针旋转90°得线段BD,再将边CA绕点C顺时针旋转90°得线段CE,连接DE,则图中阴影部分的面积是________.14. (1分) (2019七上·宁波期中) 若,且,则 =________;15. (1分)如图,AB∥CD,点P在CD上,且AP⊥BP,∠ABP=25°,则∠APC=________度.三、计算题 (共2题;共10分)16. (5分)(2017·深圳模拟) 计算:(﹣)﹣2+ tan60°+|﹣1|+(2cos60°+1)0 .17. (5分)求出下列x的值.(1)4x2﹣49=0;(2)(x+1)3=﹣64.四、解答题 (共6题;共26分)18. (5分) (2017七下·抚顺期中) 已知2a﹣3的平方根是±5,2a+b+4的立方根是3,求a+b的平方根.19. (5分)问题背景:在△A BC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上._____(2)画△DEF,DE、EF、DF三边的长分别为、、①判断三角形的形状,说明理由.②求这个三角形的面积.20. (5分) (2020七上·德江期末) 如图,已知,平分,且。
福建省七年级下学期数学期中考试试卷(五四学制)
福建省七年级下学期数学期中考试试卷(五四学制)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020七下·平舆期中) 下列各式是二元一次方程的是()A .B .C .D .2. (2分)已知是方程2x-ay=3的一个解,那么a的值是()A . 1B . 3C . -3D . -13. (2分) (2018八上·西华期末) 若一个三角形两边长分别是3、7,则第三边长可能是()A . 4B . 8C . 10D . 114. (2分) (2019八下·平顶山期末) 若,则下列不等式不成立的是()A .B .C .D .5. (2分) (2020九下·南召月考) 如图,的直径与弦的延长线交于点,若,,则=()A .B .C .D .6. (2分) (2018八上·宁波期中) 已知直角三角形ABC,有一个锐角等于50°,则另一个锐角的度数是().A . 30°B . 40°C . 45°D . 50°7. (2分) (2021九上·余姚月考) 如图,用若n个全等的正五边形按如下方式拼接可以拼成一个环状,使相邻的两个正五边形有公共顶点,所夹的锐角为24°,图中所示的是前3个正五边形的拼接情况,拼接一圈后,中间会形成一个正多边形,则n的值为()A . 5B . 6C . 8D . 108. (2分) (2019七下·南县期末) 有大小两种圆珠笔,3枝大圆珠笔和2枝小圆珠笔的售价14元,2枝大圆珠笔和3枝小圆珠笔的售价11元.设大圆珠笔为x元/枝,小圆珠笔为y元/枝,根据题意,列方程组正确的是()A .B .C .D .9. (2分)下列说法中错误的是()A . 三角形的中线、角平分线、高线都是线段;B . 任意三角形的内角和都是180°;C . 三角形的一个外角大于任何一个内角;D . 三角形的三条高至少有一条高在三角形的内部10. (2分) (2015七下·深圳期中) 三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上,则此三角形是()A . 直角三角形B . 锐角三角形C . 钝角三角形D . 等腰三角形二、填空题 (共10题;共12分)11. (1分) (2021七下·吴兴期末) 已知方程,用含 x 的代数式表示,则y=1.12. (1分) (2020九上·台州月考) 已知方程ax+12=0的解是x=3,求不等式(a+2)x<−6的解集113. (1分) (2019八上·韶关期中) 如题图,为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背后加钉了一根木条,这样做的道理是1。
马尾实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
马尾实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)如果7年2班记作,那么表示()A. 7年4班B. 4年7班C. 4年8班D. 8年4班【答案】D【考点】用坐标表示地理位置【解析】【解答】解:年2班记作,表示8年4班,故答案为:D.【分析】根据7 年2班记作(7 ,2 )可知第一个数表示年级,第二个数表示班,所以(8 ,4 )表示8年4班。
2、(2分)在“同一平面内”的条件下,下列说法中错误的有()①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种;④不相交的两条直线叫做平行线;⑤有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】对顶角、邻补角,垂线,平行公理及推论,平面中直线位置关系【解析】【解答】解:①同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故①错误;②同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②正确;③同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,故③正确;④同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故④正确;⑤有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角,⑤错误;错误的有①⑤故答案为:B【分析】根据平行线公理,可对①作出判断;过一点作已知直线的垂线,这点可能在直线上也可能在直线外,且只有一条,可对②作出判断;同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,可对③作出判断;根据平行线的定义,可对④作出判断;根据邻补角的定义,可对⑤作出判断。
即可得出答案。
3、(2分)如图,同位角是()A. ∠1和∠2B. ∠3和∠4C. ∠2和∠4D. ∠1和∠4【答案】D【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】解:图中∠1和∠4是同位角,故答案为:D【分析】同位角指的是在两条直线的同侧,在第三条直线的同侧;所以∠1和∠4是同位角.4、(2分)若某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元,则符合该公司要求的购买方式有()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种【答案】A【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的应用【解析】【解答】设要购买轿车x辆,则要购买面包车(10-x)辆,由题意得7x+4(10-x)≤55,解得x≤5.又因为x≥3,所以x=3,4,5.因此有三种购买方案:①购买轿车3辆,面包车7辆;②购买轿车4辆,面包车6辆;③购买轿车5辆,面包车5辆.故答案为:A.【分析】此题的等量关系是:轿车的数量+面包车的数量=10;不等关系为:购车款≤55;购买轿车的数量≥3,设未知数,列不等式组,解不等式组,求出不等式组的整数解,即可解答。
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共35分)1. (3分) (2016九上·上城期中) 把抛物线y=3x2向上平移一个单位,则所得抛物线的解析式为()A . y=3(x+1)2B . y=3x2+1C . y=3(x﹣1)2D . y=3x2﹣12. (3分)有下列说法:①带根号的数是无理数;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④-是17的平方根。
其中正确的有()A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个3. (2分) (2018七下·中山期末) 下列命题是真命题的是()A . 对顶角相等B . 内错角相等C . 相等的角是对顶角D . 相等的角是内错角4. (3分) (2019八上·宜兴月考) 下列各数:﹣2,,0,,0.020020002,π,,其中无理数的个数是()A . 4B . 3C . 2D . 15. (3分) (2018七下·花都期末) 若(1,2)表示教室里第1列第2排的位置,则教室里第2列第3排的位置表示为()A . (2,1)B . (3,3)C . (2,3)D . (3,2)6. (3分)已知:如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,边BC与直线m所夹锐角为20°,则∠α的度数为()A . 60°B . 45°C . 40°D . 30°7. (3分)(2019·三亚模拟) 在平面直角坐标系中,已知A(﹣2,3),B(2,1),将线段AB平移后,A点的坐标变为(﹣3,2),则点B的坐标变为()A . (﹣1,2)B . (1,0)C . (﹣1,0)D . (1,2)8. (3分) (2020八上·新乡期末) 若点和点关于轴对称,则点在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限9. (3分)如图所示,已知∠1=∠3,∠2=∠4,不能判定AB//CD的条件是()A . ∠1=∠2B . ∠1+∠2=90° .C . ∠3+∠4=90° .D . ∠2+∠3=90° .10. (3分) P点横坐标是-3,且到x轴的距离为5,则P点的坐标是()A . (-3,5)或(-3,-5)B . (5,-3)或(-5,-3)C . (-3,5)D . (-3,-5)11. (3分)下列叙述正确的是()A . 若|a|=|b|,则a=bB . 若|a|>|b|,则a>bC . 若a<b,则|a|<|b|D . 若|a|=|b|,则a=±b12. (3分)下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…,则第⑥个图形中五角星的个数为()A . 50B . 64C . 68D . 72二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) (共6题;共17分)13. (3分) (2019七上·慈溪期末) 9的平方根等于________.14. (2分) (2020七上·双台子期末) 如图,OA是北偏东30°方向的一条射线,若射线OB与射线OA垂直,则OB的方位角是________.15. (3分)给出下列关于的判断:① 是无理数;② 是实数;③ 是2的算术平方根;④1<<2.其中正确的是________(请填序号).16. (3分) (2017七下·潮阳期中) 已知点P(2a﹣6,a+1),若点P在坐标轴上,则点P的坐标为________.17. (3分)(2019·盘龙模拟) 如图,,于E,交于F,已知,则 ________.18. (3分)如图,已知A(0,1),B(2,0),把线段AB平移后得到线段CD,其中C(1,a),D(b , 1)则a+b =________.三、解答题(共8小题,共66分) (共8题;共66分)19. (6分) (2019七上·荔湾期末) 计算:(1)﹣12+ ;(2) (1﹣3)3﹣(﹣8)×3.20. (6分)求下列各式中x的值:①4x2=25②27(x﹣1)3﹣8=0.21. (6分) (2016八上·望江期中) 如图,A,D,F,B在同一直线上,AD=BF,AE=BC,且AE∥BC.求证:EF∥CD.22. (8分)如图,在平面直角坐标系中,已知B(8,0),C(0,6),P(﹣3,3),现将一直角三角板EPF 的直角顶点放在点P处,EP交y轴于N,FP交x轴于M,把△EPF绕点P旋转:(1)如图甲,①求OM+ON的值;②求BM﹣CN的值;(2)如图乙,①求ON﹣OM的值;②求BM+CN的值.23. (8分) (2017七下·宜春期末) 已知的算术平方根是3,的立方根是2,求的平方根.24. (10分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3)①若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1,B1的坐标②若△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称,写出△A2B2C2的各顶点的坐标;③将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A3B3C3,写出△A3B3C3的各顶点的坐标.25. (10分) (2016七下·白银期中) 解答(1)如图1,小明和小亮在研究一个数学问题:已知AB∥CD,AB和CD都不经过点P,探索∠P与∠A,∠C 的数量关系.小明是这样证明的:过点P作PQ∥AB∴∠APQ=∠A(________)∵PQ∥AB,AB∥CD.∴PQ∥CD(________)∴∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C小亮是这样证明的:过点作PQ∥AB∥CD.∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C即∠APC=∠A+∠C请在上面证明过程的过程的横线上,填写依据;两人的证明过程中,完全正确的是________.(2)应用:在图2中,若∠A=120°,∠C=140°,则∠APC的度数为________;(3)拓展:在图3中,探索∠APC与∠A,∠C的数量关系,并说明理由.26. (12分) (2019八下·永春期中) 如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x+4分别与x轴、y轴交于A(a,0),B(0,b)两点.(1)填空:a=________,b=________;(2)点P是直线AB上的点,P到x轴、y轴的距离分别为d1、d2;①当d1+d2=3时,求点P的坐标;②若在线段AB上存在无数个P点,使d1+kd2=4(k为常数),求k的值;(3)在第一象限内存在点C,使得△ABC是等腰直角三角形,直接写出所有点C的坐标.参考答案一、选择题(12小题,每小题3分,共36分) (共12题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) (共6题;共17分) 13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题(共8小题,共66分) (共8题;共66分)19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、。
马尾镇初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
【答案】 50° 【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质 【解析】【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠AGF, ∵∠AGF 与∠EGB 是对顶角, ∴∠EGB=∠AGF, ∴∠1=∠EGB, ∵∠1=50°, ∴∠EGB=50°.
时,要使方程中同一个未知数的系数相等或互为相反数,必
须适当变形,以下四种变形正确的是( )
①
②
③
A. ①② 【答案】C
B. ②③
【考点】解二元一次方程组
④ C. ③④
D. ①④
【解析】【解答】解:试题分析: 把 y 的系数变为相等时,①×3,②×2 得,
,
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把 x 的系数变为相等时,①×2,②×3 得,
∴±
。
故答案为:A.
【分析】根据平方根的意义即可解答。
9、 ( 2 分 ) 若 2m-4 与 3m-1 是同一个正数的平方根,则 m 为( )
A. -3
B. 1
【答案】D
C. -1
D. -3 或 1
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【考点】平方根
【解析】【解答】解:由题意得:2m-4=3m-1 或 2m-4=-(3m-1) 解之:m=-3 或 m=1 故答案为:D 【分析】根据正数的平方根由两个,它们互为相反数,建立关于 x 的方程求解即可。
10、( 2 分 ) 小明的作业本上有四道利用不等式的性质,将不等式化为 x>a 或 x<a 的作业题:①由 x+7> 8 解得 x>1;②由 x<2x+3 解得 x<3;③由 3x-1>x+7 解得 x>4;④由-3x>-6 解得 x<-2.其中正确 的有( ) A.1 题 B.2 题 C.3 题 D.4 题 【答案】 B 【考点】不等式及其性质
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)如图五幅图案中,②、③、④、⑤哪一个图案可以通过平移图案①得到?()A . ②B . ③C . ④D . ⑤2. (2分)(2016·贵港) 从﹣,0,,π,3.5这五个数中,随机抽取一个,则抽到无理数的概率是()A .B .C .D .3. (2分) (2020七下·高新期末) 下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是()A .B .C .D .4. (2分)在平面直角坐标系中,点(﹣,m2+1)一定在()A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限5. (2分) (2020七下·大庆期末) 小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则这两个数分别为()A . 4和6B . 6和4C . 2和8D . 8和﹣26. (2分)如图,已知:AB∥CD,CE分别交AB、CD于点F、C,若∠E=20°,∠C=45°,则∠A的度数为()A . 5°B . 15°C . 25°D . 35°7. (2分)一直平面上四点A(0,0),B(8,0),C(10,6),D(2,6),有一直线y=mx-3m+2将四边形ABCD 分成面积相等的两部分,则m的值()A .B .C .D .8. (2分)若二元一次方程组的解是,则二元一次方程组的解是()A .B .C .D .9. (2分) (2020七下·北京期中) 估计的值在()A . 和之间B . 和之间C . 和6之间D . 6和之间10. (2分) (2020九上·川汇期末) 已知A(0,﹣1),B(1,﹣3),先将线段AB向左平移3个单位,再以原点O为位似中心,在第一象限内,将其扩大为原来3倍,则点A的对应点坐标为()A . (3,9)B . (6,3)C . (6,9)D . (9,3)二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分)(2017·泰兴模拟) ﹣8的立方根是________.12. (1分) (2019八上·成都月考) 实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简下列代数式的值=________.13. (1分)在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0)、B(0,2),现将线段AB向右平移,使A与坐标原点O重合,则B平移后的坐标是________.14. (1分) (2019七上·江宁期末) 若x,y满足方程组,则 ________.15. (1分) (2019八下·盐湖期中) 如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1)点B(0,2),若在y轴上找一点C ,使△ABC是等腰三角形,则点C的坐标为________16. (1分) (2019七下·吉林期中) 完成下面的证明如图,FG//CD ,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度数.解:∵FG//CD (已知)∴∠2=________(________)又∵∠1=∠3,∴∠3=∠2(等量代换)∴BC//________(________)∴∠B+________=180°(________)又∵∠B=50°∴∠BDE=________.17. (1分)(2019·宁波) 如图,过原点的直线与反比例函数y= (k>0)的图象交于A,B两点,点A在第一象限点C在x轴正半轴上,连结AC交反比例函数图象于点D.AE为∠BAC的平分线,过点B作AE的垂线,垂足为E,连结DE.若AC=3DC,△ADE的面积为8,则k的值为________.18. (1分) (2019九上·温州开学考) 对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.1]=1,[3]=3,[-2.2]=-3,若[ ]=5,则x的取值范围是________.三、解答题 (共8题;共67分)19. (10分)(2017·衡阳模拟) 计算:|﹣ |﹣(π﹣3)0+(﹣)﹣1﹣2cos45°.20. (10分) (2015九上·重庆期末) 解方程组:.21. (5分) (2016七上·柘城期中) 如图,当x=5.5,y=4时,求阴影部分的周长和面积.22. (5分) (2019七下·青山月考) 给下列证明过程填写理由.如图,CD⊥AB于D,点F是BC上任意一点,EF⊥AB于E,∠1=∠2,求证:∠ACB=∠3.请阅读下面解答过程,并补全所有内容.解:∵CD⊥AB,EF⊥AB(已知)∴∠BEF=∠BDC=90°()∴EF∥DC()∴∠2=__()又∵∠2=∠1(已知)∴∠1=__(等量代换)∴DG∥BC()∴∠3=__()23. (7分) (2020七下·沭阳月考) 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,的顶点都在方格纸点上,将向左平移2格,再向上平移4格,得 .①请在图中画出平移后的;②再在图中画出中边上的中线C’D’和高线C’E’24. (5分)解方程组25. (10分) (2020七下·莆田月考) 小莉手中有块周长为100cm的长方形硬纸片,其中长比宽多10cm.(1)求长方形的面积;(2)小莉想用这块长方形的硬纸片,沿着边的方向裁出一块长与宽的比为5:4,面积为720cm2的新纸片另作他用,请判断小莉能否成功,并说明理由.26. (15分)(2019·越秀模拟) 抛物线与y轴交于B,与x轴交于点D、A,点A在点D 的右边,顶点为F,(1)直接写出点B、A、F的坐标;(2)设Q在该抛物线上,且,求点Q的坐标;(3)对大于1常数m,在x轴上是否存在点M,使得?若存在,求出点M坐标;若不存在,说明理由?参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题;共67分) 19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、第11 页共11 页。
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020七下·天府新期中) 下列运算正确的是()A .B .C .D .2. (2分) (2015八上·海淀期末) 下列计算中,正确的是()A . (a2)3=a8B . a8÷a4=a2C . a3+a2=a5D . a2•a3=a53. (2分) (2017九下·万盛开学考) 如图,是⊙ 的直径,,是圆上两点,,则的度数为()A .B .C .D .4. (2分) (2017七下·萧山期中) 下列不能进行平方差计算的是()A . (x+y)(﹣x﹣y)B . (2a+b)(2a﹣b)C . (﹣3x﹣y)(﹣y+3x)D . (a2+b)(a2﹣b)5. (2分)如图所示,ACD相交于点O,OE⊥AB,那么下列结论错误的是()A . ∠AOC与∠COE互为余角B . ∠BOD与∠COE互为余角C . ∠COE与∠BOE互为补角D . ∠AOC与∠BOD是对顶角6. (2分)(2017·白银) 如图①,在边长为4的正方形ABCD中,点P以每秒2cm的速度从点A出发,沿AB→BC 的路径运动,到点C停止.过点P作PQ∥BD,PQ与边AD(或边CD)交于点Q,PQ的长度y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图象如图②所示.当点P运动2.5秒时,PQ的长是()A .B .C .D .7. (2分) (2020七下·姜堰期末) 下列四个命题中,真命题有()①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②如果和是对顶角,那么;③如果a<0、b<0,那么a+b<0;④平方等于4的数是2.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. (2分)如图,正方形CEFH的边长为m,点D在射线CH上移动,以CD为边作正方形CDAB,连接AE、AH、HE,在D点移动的过程中,三角形AHE的面积()A . 无法确定B .C .D .9. (2分)如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下结论错误的是()A . PQ∥AEB . AP=BQC . DE=DPD . ∠AOB=60°10. (2分)如图,已知AB//CD ,∠A=80°,则∠1的度数是()A . 100°B . 110°C . 80°D . 120°二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分) (2019八上·朝阳期中) 若(a-3) = 1 则 a 的取值范围是________.12. (1分)(2018·绍兴) 实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得它的高是15cm,底面的长是30cm,宽是20cm,容器内的水深为xcm。
福建省初中七年级下学期期中模拟数学试卷(及答案)
七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.方程x﹣2=2﹣x的解是()A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=02.下列方程:①x﹣1=1;②x+y=2z;③2x﹣1<y;④3y﹣2=y2;⑤2x﹣y=0;⑥x﹣10>﹣5中一元一次方程的是(),二元一次方程的是(),一元一次不等式的是()A.①;⑤;⑥ B.④;⑤;⑥ C.④;②;③ D.①;②;③3.下列式子正确的是()A.若<,则x<y B.若bx>by,则x>yC.若=,则x=y D.若mx=my,则x=y4.下列方程变形属于移项的是()A.由﹣2y﹣5=﹣1+y,得﹣2y﹣y=5﹣1 B.由﹣3x=﹣6,得x=2C.由y=2,得y=10 D.由﹣2(1﹣2x)+3=0,得﹣2+4x+3=05.若﹣63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,则x、y的值为()A.B.C.D.6.若关于x,y的方程组的解满足x+y=﹣3,则m的值为()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.17.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获得20%,则该商品的进价是()A.95元B.90元C.85元D.80元8.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身10个或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有l20张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,得方程组()A.B.C.D.9.几位同学拍了一张合影,已知冲洗一张底片需要0.8元,洗一张相片需要0.4元,现在冲洗了一张底片,然后给每个人洗了一张相片,平均每人分摊的钱不足0.6元,则参加合影的同学人数()A.至少4人B.至多4人C.至少5人D.至多5人10.若不等式组无解,则有()A.b>a B.b<a C.b=a D.b≤a二、填空题(本大题共9小题,每小题4分,共36分)11.若方程2x﹣m=1和方程3x=2(x﹣2)的解相同,则m的值为.12.写出一个以为解的二元一次方程是.13.如果5a﹣3x2+a>1是关于x的一元一次不等式,则其解集为.14.若是方程组的解,则3a+b的值为.15.关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y≥1,则k的取值范围是.16.如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则列出的方程组为.17.定义新运算:对于任意实数a,b都有a△b=ab﹣a﹣b+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2△4=2×4﹣2﹣4+1=8﹣6+1=3,请根据上述知识解决问题:若3△x的值大于2而小于6,则x的取值范围为.18.方程组的解是,则关于x的不等式bx+3a≥0的非负整数解是.19.若不等式组恰有两个整数解,则m的取值范围是.三、解答题(共74分)20.解下列方程(组).(1)1﹣=;(2).21.(1)解不等式2﹣>+1,并把它的解集在数轴上表示出来;(2)求不等式组的整数解.22.把一些图书分给某些学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分5本,则还缺26本,这些学生有多少名?23.已知关于x的方程x+2k=5(x+k)+1的解是负数,求k的取值范围.24.已知方程组与有相同的解,求m、n的值.25.已知关于x,y的方程组的解为正数.(1)求a的取值范围;(2)化简|﹣4a+5|﹣|a+4|.26.为了更好地保护环境,某市污水处理厂决定先购买A,B两型污水处理设备共20台,对周边污水进行处理,每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知2台A型污水处理设备和1台B型污水处理设备每周可以处理污水680吨,4台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1560吨.(1)求A、B两型污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨?(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4500吨,请你列举出所有购买方案.(3)如果你是厂长,从节约资金的角度来谈谈你会选择哪种方案并说明理由?参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.方程x﹣2=2﹣x的解是()A.x=1 B.x=﹣1 C.x=2 D.x=0【考点】86:解一元一次方程.【专题】11 :计算题.【分析】解本题的过程是移项,合并同类项,最后把系数化为1,就可求出x的值.【解答】解:移项得:x+x=2+2即2x=4∴x=2.故选C.【点评】解方程的过程就是一个方程变形的过程,变形的依据是等式的基本性质,变形的目的是变化成x=a的形式;同时要注意在移项的过程中要变号.2.下列方程:①x﹣1=1;②x+y=2z;③2x﹣1<y;④3y﹣2=y2;⑤2x﹣y=0;⑥x﹣10>﹣5中一元一次方程的是(),二元一次方程的是(),一元一次不等式的是()A.①;⑤;⑥ B.④;⑤;⑥ C.④;②;③ D.①;②;③【考点】84:一元一次方程的定义.【专题】521:一次方程(组)及应用;524:一元一次不等式(组)及应用.【分析】利用一元一次方程的定义判断即可.【解答】解:下列方程:①x﹣1=1;②x+y=2z;③2x﹣1<y;④3y﹣2=y2;⑤2x﹣y=0;⑥x﹣10>﹣5中,一元一次方程的是(①),二元一次方程的是(⑤),一元一次不等式的是(⑥),故选A【点评】此题考查了一元一次方程、二元一次方程,以及一元一次不等式的定义,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.3.下列式子正确的是()A.若<,则x<y B.若bx>by,则x>yC.若=,则x=y D.若mx=my,则x=y【考点】C2:不等式的性质;83:等式的性质.【专题】17 :推理填空题.【分析】根据不等式的基本性质,以及等式的性质,逐项判断即可.【解答】解:∵若<,则a>0时,x<y,a<0时,x>y,∴选项A不符合题意;∵若bx>by,则b>0时,x>y,b<0时,x<y,∴选项B不符合题意;∵若=,则x=y,∴选项C符合题意;∵若mx=my,且m=0,则x=y或x≠y,∴选项D不符合题意.故选:C.【点评】此题主要考查了不等式的基本性质,以及等式的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.4.下列方程变形属于移项的是()A.由﹣2y﹣5=﹣1+y,得﹣2y﹣y=5﹣1 B.由﹣3x=﹣6,得x=2C.由y=2,得y=10 D.由﹣2(1﹣2x)+3=0,得﹣2+4x+3=0【考点】83:等式的性质.【分析】根据移项的定义,分别判断各项可得出答案.【解答】解:A、由﹣2y﹣5=﹣1+y移项得:﹣2y﹣y=5﹣1,故本选项正确;B、由﹣3x=﹣6的两边同时除以﹣3得:x=2,故本选项错误;C、由y=2的两边同时乘以10得:y=10,故本选项错误;D、由2(1﹣2x)+3=0去括号得:﹣2+4x+3=0,故本选项错误;故选:A.【点评】本题考查了等式的性质,学生不仅需要熟悉解方程的步骤,更需要熟悉解方程每步的含义.移项的本质是等式的性质1:等式两边同加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.5.若﹣63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,则x、y的值为()A.B.C.D.【考点】34:同类项.【分析】根据同类项的定义进行选择即可.【解答】解:∵﹣63a3b4与81a x+1b x+y是同类项,∴x+1=3,x+y=4,∴x=2,y=2,故选D.【点评】本题考查了同类项,掌握同类项的定义是解题的关键.6.若关于x,y的方程组的解满足x+y=﹣3,则m的值为()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.1【考点】97:二元一次方程组的解.【分析】先把m看作是常数,解关于x,y二元一次方程组,求得用m表示的x,y 的值后,再代入3x+2y=19,建立关于m的方程,解出m的数值.【解答】解:,①﹣②得:y=m+2③,把③代入②得:x=m﹣3,∵x+y=﹣3,∴m﹣3+m+2=﹣3,∴m=﹣1.故选C.【点评】本题实质是解二元一次方程组,先用m表示出x,y的值后,再求解关于m的方程,解方程组关键是消元.7.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获得20%,则该商品的进价是()A.95元B.90元C.85元D.80元【考点】8A:一元一次方程的应用.【专题】12 :应用题.【分析】商品的实际售价是标价×90%=进货价+所得利润(20%•x).设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×90%,解这个方程即可求出进货价.【解答】解:设该商品的进货价为x元,根据题意列方程得x+20%•x=120×90%,解得x=90.故选B.【点评】本题考查一元一次方程的实际应用,解决本题的关键是根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.亦可根据利润=售价﹣进价列方程求解.8.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身10个或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有l20张白铁皮,设用x张制盒身,y张制盒底,得方程组()A.B.C.D.【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据题意可知,本题中的等量关系是(1)盒身的个数×2=盒底的个数;(2)制作盒身的白铁皮张数+制作盒底的白铁皮张数=120,从而列方程组.【解答】解:根据等量关系(1),盒身的个数×2=盒底的个数,可得;2×10x=40y;根据等量关系(2),制作盒身的白铁皮张数+制作盒底的白铁皮张数=120,可得x+y=120,故可得方程组.故选C.【点评】本题考查了根据实际问题抽象二元一次方程组的知识,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,注意运用本题中隐含的一个相等关系:“一个盒身与两个盒底配成一套盒”.9.几位同学拍了一张合影,已知冲洗一张底片需要0.8元,洗一张相片需要0.4元,现在冲洗了一张底片,然后给每个人洗了一张相片,平均每人分摊的钱不足0.6元,则参加合影的同学人数()A.至少4人B.至多4人C.至少5人D.至多5人【考点】C9:一元一次不等式的应用.【分析】设参加合影的同学人数为x人,由题意可得不等关系得:(一张底片的钱+x张相片的钱)÷人数<0.6,根据不等关系列出不等式,解不等式可得答案.【解答】解:设参加合影的同学人数为x人,由题意得:<0.6,∵x为正整数∴0.8+0.4x<0.6x,解得:x>4,∴至少5人,故选:C.【点评】本题主要考查一元一次不等式的应用,关键是理解题意,根据题意找出不等关系,列出不等式.10.若不等式组无解,则有()A.b>a B.b<a C.b=a D.b≤a【考点】C3:不等式的解集.【分析】根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了,可得答案.【解答】解:∵不等式组无解,∴b≤a,故选:D.【点评】本题主要考查不等式组的解集的确定,熟练掌握口诀:“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.二、填空题(本大题共9小题,每小题4分,共36分)11.若方程2x﹣m=1和方程3x=2(x﹣2)的解相同,则m的值为﹣9 .【考点】88:同解方程.【分析】根据同解方程的定义,可得关于m的方程,根据解方程,可得答案.【解答】解:由3x=2(x﹣2)解得x=﹣4,将x=﹣4代入2x﹣m=1,得﹣8﹣m=1,解得m=﹣9,故答案为:﹣9.【点评】本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于m的方程是解题关键.12.写出一个以为解的二元一次方程是x+y=5 .【考点】92:二元一次方程的解.【分析】利用方程的解构造一个等式,然后将数值换成未知数即可.【解答】解:例如x+y=5.答案不唯一.故答案是:x+y=5.【点评】此题是解二元一次方程的逆过程,是结论开放性题目.二元一次方程是不定个方程,一个二元一次方程可以有无数组解,一组解也可以构造无数个二元一次方程.不定方程的定义:所谓不定方程是指解的范围为整数、正整数、有理数或代数整数的方程或方程组,其未知数的个数通常多于方程的个数.13.如果5a﹣3x2+a>1是关于x的一元一次不等式,则其解集为x<2 .【考点】C5:一元一次不等式的定义.【分析】根据一元一次不等式的定义,可得a,的值,根据解不等式,可得答案.【解答】解:由题意,得2+a=1,解得a=﹣1,5a﹣3x2+a>1﹣5﹣3x>1,解得x<2,故答案为:x<2.【点评】本题考查了一元一次不等式的定义,利用一元一次不等式的定义得出a的值是解题关键.14.若是方程组的解,则3a+b的值为﹣3 .【考点】97:二元一次方程组的解.【分析】根据方程组的解满足方程组,可得关于m,n的方程组,根据解方程组,可得答案.【解答】解:把代入方程组,得,解得,3a+b=﹣3,故答案为:﹣3.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,利用方程的解满足方程得出关于a,b的方程组是解题关键.15.关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y≥1,则k的取值范围是k≥2 .【考点】C6:解一元一次不等式;97:二元一次方程组的解.【分析】两方程相加得出x+y=3k﹣3,根据x+y≥1得出关于k的不等式,解之可得.【解答】解:两方程相加可得3x+3y=3k﹣3,∴x+y=k﹣1,∵x+y≥1,∴k﹣1≥1,解得:k≥2,故答案为:k≥2.【点评】本题主要考查解一元一次不等式的能力,根据题意列出关于k的不等式是解题的关键.16.如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则列出的方程组为.【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据图示可得:长方形的长可以表示为x+2y,长又是75厘米,故x+2y=75,长方形的宽可以表示为2x,或x+3y,故2x=3y+x,整理得x=3y,联立两个方程即可.【解答】解:根据图示可得,故答案是:.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是看懂图示,分别表示出长方形的长和宽.17.定义新运算:对于任意实数a,b都有a△b=ab﹣a﹣b+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,例如:2△4=2×4﹣2﹣4+1=8﹣6+1=3,请根据上述知识解决问题:若3△x的值大于2而小于6,则x的取值范围为2<x<4 .【考点】CB:解一元一次不等式组;2C:实数的运算.【专题】23 :新定义.【分析】首先根据运算的定义化简3△x,则可以得到关于x的不等式组,即可求解.【解答】解:∵a△b=ab﹣a﹣b+1,∴3△x=3x﹣3﹣x+1=2x﹣2,根据题意得:,解得:2<x<4.故答案为2<x<4.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的法则是解答此题的关键.18.方程组的解是,则关于x的不等式bx+3a≥0的非负整数解是0、1、2、3 .【考点】C7:一元一次不等式的整数解;97:二元一次方程组的解.【分析】将代入方程组,得,解之得出a、b的值,代入不等式可得关于x的不等式,解之即可得.【解答】解:将代入方程组,得:,解得:,∴不等式为﹣2x+6≥0,解得:x≤3,∴该不等式的非负整数解为0、1、2、3,故答案为:0、1、2、3.【点评】本题主要考查解二元一次方程组和一元一次不等式的能力,熟练掌握解方程组和不等式的基本步骤和方法是解题的关键.19.若不等式组恰有两个整数解,则m的取值范围是0≤m<1 .【考点】CC:一元一次不等式组的整数解.【分析】先求出不等式的解集,根据题意得出关于m的不等式组,求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵不等式组的解集为m﹣2<x<1,又∵不等式组恰有两个整数解,∴﹣2≤m﹣2<﹣1,解得:0≤m<1恰有两个整数解,故答案为0≤m<1.【点评】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.三、解答题(共74分)20.解下列方程(组).(1)1﹣=;(2).【考点】98:解二元一次方程组;86:解一元一次方程.【专题】521:一次方程(组)及应用.【分析】(1)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出x的值是多少即可.(2)应用加减法,求出方程组的解是多少即可.【解答】解:(1)1﹣=去分母,可得:6﹣2(1+2x)=3(x﹣1)去括号,可得:6﹣2﹣4x=3x﹣3移动,合并同类项,可得:7x=7解得x=1.(2)②×2﹣①×3,可得:y=6×2﹣5×3=﹣3,把y=﹣3代入①,可得:x=7,∴原方程组的解是.【点评】此题主要考查了解二元一次方程组、解一元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意代入法和加减法在解二元一次方程组中的应用.21.(1)解不等式2﹣>+1,并把它的解集在数轴上表示出来;(2)求不等式组的整数解.【考点】CC:一元一次不等式组的整数解;C4:在数轴上表示不等式的解集;C6:解一元一次不等式;CB:解一元一次不等式组.【分析】(1)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可;(2)先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.【解答】解:(1)去分母得:20﹣5(x﹣7)>2(4x+3)+10,20﹣5x+35>8x+6+10,﹣5x﹣8x>16﹣35﹣20,﹣13x>﹣39,x<3,在数轴上表示为:;(2)∵解不等式①得:x>﹣2,解不等式②得:x≤,∴不等式组的解集为﹣2<x≤,在数轴上表示为:.【点评】本题考查了解一元一次不等式(组),在数轴上表示不等式(组)的解集等知识点,能求出不等式或不等式组的解集是解此题的关键.22.把一些图书分给某些学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分5本,则还缺26本,这些学生有多少名?【考点】8A:一元一次方程的应用.【分析】这些学生有多少名,根据图书的总数不变即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设这些学生有x名,根据题意得:3x+20=5x﹣26,解得:x=23.答:这些学生有23名.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,根据图书的总数不变列出关于x的一元一次方程是解题的关键.23.已知关于x的方程x+2k=5(x+k)+1的解是负数,求k的取值范围.【考点】C6:解一元一次不等式;85:一元一次方程的解.【分析】解方程得出x=﹣,根据方程的解为负数得出关于k的不等式,解之可得.【解答】解:x+2k=5x+5k+1,x﹣5x=5k+1﹣2k,﹣4x=3k+1,x=﹣,∵方程x+2k=5(x+k)+1的解是负数,∴﹣<0.解得:k>﹣.【点评】本题主要考查解方程和一元一次不等式的能力,根据题意得出关于k的不等式是解题的关键.24.已知方程组与有相同的解,求m、n的值.【考点】97:二元一次方程组的解.【分析】根据方程组的解相同,可得关于m,n的方程组,根据解方程组,可得答案.【解答】解:由题意,得,解得,把代入,得,解得,答:m的值为4,n的值为﹣1.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,利用方程组的解相同得出关于m,n的方程组是解题关键.25.已知关于x,y的方程组的解为正数.(1)求a的取值范围;(2)化简|﹣4a+5|﹣|a+4|.【考点】CB:解一元一次不等式组;97:二元一次方程组的解.【分析】(1)将a看做常数解关于x、y的方程,依据方程的解为正数得出关于a 的不等式组,解之可得;(2)根据绝对值的性质取绝对值符号,合并同类项可得.【解答】解:(1),①+②,得:x=﹣4a+5,①﹣②,得:y=a+4,∵方程的解为正数,∴,解得:﹣4<a<;(2)由(1)知﹣4a+5>0且a+4>0,∴原式=﹣4a+5﹣a﹣4=﹣5a+1.【点评】本题主要考查解二元一次方程组和一元一次不等式及绝对值的性质,根据题意列出关于a的不等式组是解题的关键.26.为了更好地保护环境,某市污水处理厂决定先购买A,B两型污水处理设备共20台,对周边污水进行处理,每台A型污水处理设备12万元,每台B型污水处理设备10万元.已知2台A型污水处理设备和1台B型污水处理设备每周可以处理污水680吨,4台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1560吨.(1)求A、B两型污水处理设备每周每台分别可以处理污水多少吨?(2)经预算,市污水处理厂购买设备的资金不超过230万元,每周处理污水的量不低于4500吨,请你列举出所有购买方案.(3)如果你是厂长,从节约资金的角度来谈谈你会选择哪种方案并说明理由?【考点】CE:一元一次不等式组的应用;9A:二元一次方程组的应用.【分析】(1)根据2台A型污水处理设备和1台B型污水处理设备每周可以处理污水680吨,4台A型污水处理设备和3台B型污水处理设备每周可以处理污水1560吨,可以列出相应的二元一次方程组,从而解答本题;(2)、(3)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以得到购买方案,从而可以算出每种方案购买资金,从而可以解答本题.【解答】解:(1)设A型污水处理设备每周每台可以处理污水x吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水y吨,,解得,即A型污水处理设备每周每台可以处理污水240吨,B型污水处理设备每周每台可以处理污水200吨;(2)设购买A型污水处理设备a台,则购买B型污水处理设备(20﹣a)台,则,解得,12.5≤x≤15,第一种方案:当a=13时,20﹣a=7,即购买A型污水处理设备13台,购买B型污水处理设备7台;第二种方案:当a=14时,20﹣a=6,即购买A型污水处理设备14台,购买B型污水处理设备6台;第三种方案;当a=15时,20﹣a=5,即购买A型污水处理设备15台,购买B型污水处理设备5台;(3)如果我是厂长,从节约资金的角度考虑,我会选择第一种方案,即购买A型污水处理设备13台,购买B型污水处理设备7台;因为第一种方案所需资金:13×12+7×10=226万元;第二种方案所需资金:14×12+6×10=228万元;第三种方案所需资金:15×12+5×10=230万元;∵226<228<230,∴选择第一种方案所需资金最少,最少是226万元.【点评】本题考查一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.。
2023-2024福州马尾区七下数学期中考试卷
2023—2024学年第二学期期中学情调研七年级数学(全卷共4页.满分:150分.考试时间:120分钟)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各点中,在第二象限的点是A .(3,1)B.(-3,-1)C.(-3,1)D.(3,-1)2.在下列实数中,是无理数的是A.0.6B.227C.3.1415D.53.下列算式中正确的是A.93=± B.2(3)3-= C.39=-- D.93=4.如图,1∠的同位角是A .2∠B .3∠C .4∠D .5∠5.方程35kx y +=有一组解21x y =⎧⎨=⎩,则k 的值为A.1B.1- C.16D.16-6.如图,下列条件能判定AD ∥BC 的是A.A C∠=∠ B.CBE A ∠=∠C.180ABC C ∠+∠=︒ D.FDC A∠=∠7.下列命题中,是真命题的是A.内错角相等B.平行于同一条直线的两条直线互相平行C.互补的两个角是邻补角D.相等的角是对顶角8.如图,在一次活动中,位于A 处的1班准备前往相距5km 的B 处与2班会合,那么用方向和距离描述1班相对于2班的位置是A.南偏西50°,距离5km B.北偏东50°,距离5km C.南偏西40°,距离5kmD.北偏东40°,距离5km第4题第6题第8题9.《九章算术》中第七章《盈不足》记载了一个问题:“今有共买物,人出八,赢三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译文:“现有一些人合伙购买物品,若每人出8钱,则多出3钱;若每人出7钱,则还差4钱.问人数、物品价格各是多少?”设有x 个人,物品价格为y 钱,则所列方程组正确的是A .8374x y x y-=⎧⎨+=⎩B .8374x y x y+=⎧⎨-=⎩C .8374x y x y-=⎧⎨-=⎩D .8374x y x y+=⎧⎨+=⎩10.若m =6n (m 、n 是正整数),且1012m <<,则与实数n 的最大值最接近的数是A.3B.4C.5D.6二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷
福建省福州市七年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列说法中,不正确的是()A . 垂线段最短B . 两直线平行,同旁内角相等C . 对顶角相等D . 两点之间,线段最短2. (2分)(2019·婺城模拟) 在、、,中,最小的数是()A .B .C .D .3. (2分)(2019·二道模拟) 点P(﹣3,m+1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .4. (2分)下列说法错误的是()A . 5是25的算术平方根B . 1是1的一个平方根C . (-4)2的平方根是-4D . 0的平方根与算术平方根都是05. (2分) (2017七下·荔湾期末) 在﹣2,,,3.14这4个数中,无理数是()A . ﹣2B .C .D . 3.146. (2分) (2019七下·潜江月考) 如图,若将木条a绕点O旋转后使其与木条b平行,则旋转的最小角度为()A . 65°B . 85°C . 95°D . 115°7. (2分)在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,且规定;正方形内部不包括边界上的点,如果如图所示的中心在原点,一边平行于x轴的正方形,边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整数点,边长为3的正方形内部有9个整点,…,则边长为8的正方形内的整点个数为()A . 42B . 40C . 36D . 498. (2分) (2017七下·临沭期末) 如图,把图①中的⊙A经过平移得到⊙O(如图②),如果图①中⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图②中的对应点P′的坐标为()A . (m+2,n+1)B . (m﹣2,n﹣1)C . (m﹣2,n+1)D . (m+2,n﹣1)9. (2分) (2019七下·方城期中) 已知是方程组的解,则的值是()A . 10B . -8C . 15D . 2010. (2分) (2017七下·南平期末) 如图,小明作出了边长为1的第1个正△A1B1C1 ,算出了正△A1B1C1的面积。
福建省福州市马尾区2020-2021学年七年级下学期期中数学试题
∵正方形OEFG沿x轴向左平移,与正方形ABOC重叠部分面积为 ,
而正方形ABOC的边长为1,正方形OEFG的边长为2,
∴平移后的正方形OEFG落在正方形ABOC内部的是一个矩形,长为1,宽为 .
分两种情况:
①如图1,EE’= ,正方形OEFG向左移动 个单位,
∴F′的坐标是 ;
②如图2,EE’= +2= ,正方形OEFG向左移动 个单位,
故答案为:25.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
14.
【分析】
根据实数的大小比较方法即可求解.
【详解】
∵ = , , >
∴ >
故答案为: .
【点睛】
此题主要考查实数的大小比较,解题的关键是熟知实数的性质.
15.
【分析】
先根据解的定义将 代入方程组,得到关于a,b的方程组.再将两个方程相减得出4a−4b=1,继而可得出答案.
故答案为:(1,4).
【点睛】
本题考查了坐标位置的确定,是基础题,比较简单.
13.25°
【分析】
依据∠ABC=60 ,∠2=35 ,即可得到∠EBC=25 ,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=25 .
【详解】
如图,∵∠ABC=60 ,∠2=35 ,
∴∠EBC=25 ,
∵BE∥CD,
∴∠1=∠EBC=25 ,
《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买一只羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?
24.科学实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的角相等.如图1,一束平行光线 与 射向一个水平镜面后被反射,此时有 , .如图2,一束光线 射到平面镜 上,被平面镜 反射到平面镜 上,又被 镜反射,若平面镜 反射出的光线 平行于光线 .
马尾初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
马尾初级中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1、(2分)所有和数轴上的点组成一一对应的数组成()A. 整数B. 有理数C. 无理数D. 实数【答案】D【考点】实数在数轴上的表示【解析】【解答】解:∵实数与数轴上的点成一一对应。
故答案为:D【分析】根据实数与数轴上的点成一一对应,即可得出答案。
2、(2分)如图所示,点P到直线l的距离是()A. 线段PA的长度B. 线段PB的长度C. 线段PC的长度D. 线段PD的长度【答案】B【考点】点到直线的距离【解析】【解答】解:∵PB⊥直线l于点B∴点P到直线l的距离是线段PB的长度故答案为:B【分析】根据点到直线的距离(直线外一点到这条直线的垂线段的长度)的定义,即可求解。
3、(2分)若m>n,下列不等式不成立的是()A. m+2>n+2B. 2m>2nC.D. -3m>-3n【答案】D【考点】不等式及其性质【解析】【解答】A、m>n,不等式两边加2得:m+2>n+2,故此选项成立;B、m>n,不等式两边乘2得:2m>2n,故此选项成立;C、m>n,不等式两边除以2得:>,故此选项成立;D、m>n,不等式两边乘-3得:-3m<-3n,故此选项不成立.故答案为:D.【分析】根据不等式的性质,对各选项逐一判断。
4、(2分)若m>n,且am<an,则a的取值应满足条件()A. a>0B. a<0C. a=0D. a0【答案】B【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:根据题意,在不等式的两边都乘以a后,不等号方向发生了改变,根据不等式的性质,所乘的数一定是负数.故答案为:B【分析】不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得到的不等式成立。
5、(2分)在“同一平面内”的条件下,下列说法中错误的有()①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种;④不相交的两条直线叫做平行线;⑤有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】对顶角、邻补角,垂线,平行公理及推论,平面中直线位置关系【解析】【解答】解:①同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故①错误;②同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②正确;③同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,故③正确;④同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故④正确;⑤有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角,⑤错误;错误的有①⑤故答案为:B【分析】根据平行线公理,可对①作出判断;过一点作已知直线的垂线,这点可能在直线上也可能在直线外,且只有一条,可对②作出判断;同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,可对③作出判断;根据平行线的定义,可对④作出判断;根据邻补角的定义,可对⑤作出判断。
人教版初中数学七年级下册期中试题(福建省福州市马尾区
2017-2018学年福建省福州市马尾区七年级(下)期中数学试卷一、选择题(选一个正确答案的代号填入答题卡表格内,每小题2分,满分20分)1.(2分)9的平方根为()A.3B.﹣3C.±3D.2.(2分)若式子有意义,则x可以取()A.﹣2B.0C.2D.43.(2分)下列各数中,属于无理数的是()A.B.3.1415C.D.4.(2分)下列方程中是二元一次方程的是()A.xy+2x=7B.C.2x﹣y=2D.x2+y=25.(2分)如图,点C是直线AB上一点,过点C作CD⊥CE,那么图中∠1和∠2的关系是()A.互为余角B.互为补角C.对顶角D.同位角6.(2分)已知是方程x﹣ay=3的一个解,那么a的值为()A.1B.﹣1C.﹣3D.37.(2分)已知点P(4,﹣3),则P到x轴的距离为()A.3B.﹣3C.4D.﹣48.(2分)光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,当∠1=45°,∠2=122°时,∠3和∠4的度数分别是()A.58°,122°B.45°,68°C.45°,58°D.45°,45°9.(2分)下列命题中,假命题是()A.实数与数轴上的点一一对应B.如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行10.(2分)如图,一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,其中A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(﹣1,3),D(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为()A.(1,﹣1)B.(﹣1,﹣1)C.(﹣1,3)D.(1,3)二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)的相反数是.12.(3分)如图,一艘船B遇险后向相距50海里的救生船A报警.请用方向和距离描述遇险船B相对于救生船A的位置.13.(3分)如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是.14.(3分)点A是第二象限内一点,且A的坐标(x,y)是二元一次方程2x+y=5的一组解,请你写出满足条件的点A坐标(写出一个即可)15.(3分)中国的古代数学著作《孙子算经》中记载了有趣的“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这句话的意思是:“有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,求笼中各有几只鸡和兔?”设有鸡x只,兔y只,可列方程组为.16.(3分)平面直角坐标系中,B(3,4),C(﹣1,y),当线段BC最短时,则点C的坐标是三、解答题(共9题,共62分)17.(10分)(1)求式子中x的值:4x2=25(2)解方程组:18.(5分)计算:+|﹣|+.19.(7分)如图把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到△A′B′C′.(1)画出△A′B′C′;(2)直接写出点A′、B′、C′的坐标;(3)若点P(m,n)是△ABC某边上的点,经上述平移后,点P的对应点为P′,写出点P′的坐标(用含m,n的式子表示).20.(5分)如图,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,试说明AB∥DC,把下面的说理过程补充完整.∵AD∥BC(已知)∴∠2=∠E()∵AE平分∠BAD(已知)∴∠1=∠2()∴∠1=∠E()∵∠CFE=∠E(已知)∴∠1=∠∴AB∥CD()21.(5分)如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB 于点G.若∠1=58°,求∠BGF的度数.22.(6分)用列方程(组)解应用题:为厉行节能减排,倡导绿色出行.近年来,“共享单车”公益活动登录我市中心城区.某公司去年在某城区共投放A、B两种不同类型自行车各100辆,投放成本共计45000元,其中B型车的成本单价比A型车的成本单价高50元.A、B两种类型自行车的成本单价各是多少元?23.(6分)阅读理解:小聪在解方程组时,发现方程组①和②之间存在一定关系,他的解法如下:解:将方程②变形为:2x﹣3y﹣2y=5③.把方程①代入方程③得:3﹣2y=5,解得y=﹣1.把y=﹣1代入方程①得x=0.∴原方程组的解为.小聪的这种解法叫“整体换元法”,请用”整体换元法”完成下列问题:(1)解方程组:;(ⅰ)把方程①代入方程②,则方程②变为;(ⅱ)原方程组的解为.(2)解方程组:.24.(8分)已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.①依题意,在图1中补全图形;②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).25.(10分)如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),点B在第一象限.(1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线交长方形的边AB于点D,且将长方形OABC的周长分成2:3的两部分,求点D的坐标;(3)如果将(2)中的线段CD向下平移a(a>0)个单位长度,且将长方形OABC的面积分成2:3的两部分,求a的值.2017-2018学年福建省福州市马尾区七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(选一个正确答案的代号填入答题卡表格内,每小题2分,满分20分)1.(2分)9的平方根为()A.3B.﹣3C.±3D.【分析】根据平方根的定义求解即可,注意一个正数的平方根有两个.【解答】解:9的平方根有:=±3.故选:C.【点评】此题考查了平方根的知识,属于基础题,解答本题关键是掌握一个正数的平方根有两个,且互为相反数.2.(2分)若式子有意义,则x可以取()A.﹣2B.0C.2D.4【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【解答】解:∵式子有意义,∴x﹣3≥0,解得:x≥3,则x可以取:4.故选:D.【点评】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.3.(2分)下列各数中,属于无理数的是()A.B.3.1415C.D.【分析】根据无理数是无限不循环的小数,逐项判断即可.【解答】解:A、=4,是有理数,故不符合题意;B、3.1415是有理数,故不合题意;C、是有理数,故不合题意;D、是无理数,符合题意;故选:D.【点评】本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.4.(2分)下列方程中是二元一次方程的是()A.xy+2x=7B.C.2x﹣y=2D.x2+y=2【分析】根据二元一次方程满足的条件:只含有2个未知数,最高次项的次数是1的整式方程,直接进行判断.【解答】解:A、错误,是二元二次方程;B、错误,是分式方程;C、正确,符合二元一次方程的定义;D、错误,是二元二次方程.故选:C.【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.5.(2分)如图,点C是直线AB上一点,过点C作CD⊥CE,那么图中∠1和∠2的关系是()A.互为余角B.互为补角C.对顶角D.同位角【分析】根据余角的定义,即可解答.【解答】解:由图可得:∠1+∠2+∠DOE=180°∠1+∠2=180°﹣∠DOE=180°﹣90°=90°,∴∠1和∠2的关系是互为余角,故选:A.【点评】本题考查了余角的定义,解决本题的关键是熟记余角的定义.6.(2分)已知是方程x﹣ay=3的一个解,那么a的值为()A.1B.﹣1C.﹣3D.3【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把代入方程得:1﹣2a=3,解得:a=﹣1,故选:B.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.7.(2分)已知点P(4,﹣3),则P到x轴的距离为()A.3B.﹣3C.4D.﹣4【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度解答.【解答】解:点P(4,﹣3)到x轴的距离为3.故选:A.【点评】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度是解题的关键.8.(2分)光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,当∠1=45°,∠2=122°时,∠3和∠4的度数分别是()A.58°,122°B.45°,68°C.45°,58°D.45°,45°【分析】先根据EG∥FH得出∠3的度数,再由AB∥CD得出∠ECD的度数,根据CE ∥DF即可得出结论.【解答】解:∵EG∥FH,∠1=45°,∴∠3=∠1=45°.∵AB∥CD,∠2=122°,∴∠ECD=180°﹣122°=58°.∵CE∥DF,∴∠4=∠ECD=58°.故选:C.【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.9.(2分)下列命题中,假命题是()A.实数与数轴上的点一一对应B.如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行【分析】根据平行线的性质和判定、实数和坐标的知识判断即可.【解答】解:A、实数与数轴上的点一一对应是真命题;B、如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上,是真命题;C、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补,是假命题;D、如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行是真命题;故选:C.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质和判定、实数和坐标的知识.10.(2分)如图,一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,其中A(1,﹣1),B(﹣1,﹣1),C(﹣1,3),D(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为()A.(1,﹣1)B.(﹣1,﹣1)C.(﹣1,3)D.(1,3)【分析】理解题目意思,一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,从中找出它爬行的规律,再计算它爬行一圈的单位长度,最后在当它2018个单位长度时,它在哪里?【解答】解:一只蚂蚁从A点出发,沿着A﹣B﹣C﹣D﹣A…循环爬行,从中找出它爬行的规律是:每爬4个单位长度回到原点,结合图形:AB=CD=2个单位长度;AD=BC=4个单位长度,那么爬一圈时,它爬了(2+2+4+4=)12个单位长度,当它爬2018个单位长度时,2018÷12=168…2,也就是说它爬到A点后再爬2个单位长度到B(﹣1,﹣1)点故选:B.【点评】本题重点分析它爬行的规律,也要计算出各边的单位长度,从而算出爬一圈的单位长度.二、填空题(每小题3分,共18分)11.(3分)的相反数是﹣.【分析】根据相反数的定义即可求出答案.【解答】解:的相反数是﹣故答案为:﹣【点评】本题考查相反数的定义,解题的关键是熟练运用相反数的定义,本题属于基础题型.12.(3分)如图,一艘船B遇险后向相距50海里的救生船A报警.请用方向和距离描述遇险船B相对于救生船A的位置北偏东15°,50海里.【分析】根据方位角的概念,可得答案.【解答】解:由图知,遇险船B在救生船A的北偏东15°,50海里的位置,故答案为:北偏东15°,50海里.【点评】本题考查了方向角的知识点,解答本题的关键是理解确定一个点的位置需要两个量应该是方向角,一个是距离.13.(3分)如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是25°.【分析】根据两直线平行,内错角相等求出∠1的内错角,再根据三角板的度数求差即可得解.【解答】解:∵直尺的对边平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°﹣∠3=45°﹣20°=25°.故答案为:25°.【点评】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.14.(3分)点A是第二象限内一点,且A的坐标(x,y)是二元一次方程2x+y=5的一组解,请你写出满足条件的点A坐标(﹣1,7)答案不唯一(写出一个即可)【分析】根据2x+y=5写出一个符合条件的点A的坐标即可.【解答】解:∵2x+y=5,∴点A的坐标可以是(﹣1,7)答案不唯一.故答案为:(﹣1,7)答案不唯一.【点评】本题主要考查的是二元一次方程的解,坐标与图形的性质,求得点A的坐标是解题的关键.15.(3分)中国的古代数学著作《孙子算经》中记载了有趣的“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这句话的意思是:“有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,求笼中各有几只鸡和兔?”设有鸡x只,兔y只,可列方程组为.【分析】设有鸡x只,兔y只,根据鸡和兔共35只且鸡和兔共有94只脚,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设有鸡x只,兔y只,依题意,得:.故答案为:.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.16.(3分)平面直角坐标系中,B(3,4),C(﹣1,y),当线段BC最短时,则点C的坐标是(﹣1,4)【分析】根据两点间的距离公式得出BC═,据此知当y=4时,BC取得最小值,从而得出答案.【解答】解:∵BC==,∴当y=4时,BC取得最小值,此时点C坐标为(﹣1,4),故答案为:(﹣1,4).【点评】本题主要考查坐标与图形的性质,解题的关键是掌握两点间的距离公式.三、解答题(共9题,共62分)17.(10分)(1)求式子中x的值:4x2=25(2)解方程组:【分析】(1)先将两边都除以4,再根据平方根的定义计算可得;(2)利用加减消元法求解可得.【解答】解:(1)∵4x2=25,∴x2=,则x=±;(2),①×3+②,得:5x=10,解得:x=2,将x=2代入①,得:2﹣y=1,解得:y=1,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法,也考查了平方根的定义.18.(5分)计算:+|﹣|+.【分析】直接利用立方根以及算术平方根的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=6﹣++4=10.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.19.(7分)如图把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到△A′B′C′.(1)画出△A′B′C′;(2)直接写出点A′、B′、C′的坐标;(3)若点P(m,n)是△ABC某边上的点,经上述平移后,点P的对应点为P′,写出点P′的坐标(用含m,n的式子表示).【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用所画图象得出各对应点坐标;(3)利用平移的性质得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△A′B′C′,即为所求;(2)A′(0,4)、B′(﹣1,1)、C′(3,1);(3)∵点P(m,n)是△ABC某边上的点,∴向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,点P的对应点为P′的坐标为:(m+2,n+3).【点评】此题主要考查了平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.20.(5分)如图,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,试说明AB∥DC,把下面的说理过程补充完整.∵AD∥BC(已知)∴∠2=∠E(两直线平行,内错角相等)∵AE平分∠BAD(已知)∴∠1=∠2(角平分线的定义)∴∠1=∠E(等量代换)∵∠CFE=∠E(已知)∴∠1=∠CFE∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)【分析】先用平行线的性质角平分线的意义得出结论∠1=∠2,再用平行线的判定即可.【解答】证明:∵AD∥BC(已知),∴∠2=∠E(两直线平行,内错角相等),∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2(角平分线的定义),∴∠1=∠E(等量代换),∵∠CFE=∠E(已知),∴∠1=∠CFE,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故答案为:两直线平行,内错角相等,角平分线的定义,等量代换,CFE,同位角相等,两直线平行.【点评】此题是平行线的性质和判定,还用到角平分线的意义,熟练掌握平行线的性质和判定是解本题的关键.21.(5分)如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB 于点G.若∠1=58°,求∠BGF的度数.【分析】利用平行线的性质以及角平分线的定义求出∠GFD即可解决问题.【解答】解:∴AB∥CD,∴∠1=∠CFE=58°,∴∠EFD=180°﹣58°=122°,∵FG平分∠EFD,∴∠GDF=∠EFD=61°,∵AB∥CD,∴∠BGF+∠GFD=180°,∴∠BGF=180°﹣61°=119°【点评】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.22.(6分)用列方程(组)解应用题:为厉行节能减排,倡导绿色出行.近年来,“共享单车”公益活动登录我市中心城区.某公司去年在某城区共投放A、B两种不同类型自行车各100辆,投放成本共计45000元,其中B型车的成本单价比A型车的成本单价高50元.A、B两种类型自行车的成本单价各是多少元?【分析】根据题目中的条件将两种自行车单价分别设为未知量,由两种自行车单价之间的关系、总成本关系可列出二元一次方程组即可求得.【解答】解:设A型车的单价为x元,B型自行车的单价为y,由题意得:解得:故A型车的单价为200元,B型自行车的单价为250元.【点评】本题考察二元一次方程组的实际应用,本题也可用一元一次方程来解决,审清题意,设适当的未知数,根据等量关系列出方程是此类题解决的关键.23.(6分)阅读理解:小聪在解方程组时,发现方程组①和②之间存在一定关系,他的解法如下:解:将方程②变形为:2x﹣3y﹣2y=5③.把方程①代入方程③得:3﹣2y=5,解得y=﹣1.把y=﹣1代入方程①得x=0.∴原方程组的解为.小聪的这种解法叫“整体换元法”,请用”整体换元法”完成下列问题:(1)解方程组:;(ⅰ)把方程①代入方程②,则方程②变为x+3=2;(ⅱ)原方程组的解为.(2)解方程组:.【分析】(1)根据题意将①式进行适当的变形即可.(2)根据题意给出的方法即可求出答案.【解答】解:(1)(i)x+3=2;(ii);(2)将②变形为:3(3x﹣2y)+y=17③,将①代入方程③,3×5+y=17,解得:y=2.把y=2代入方程①得:x=3,∴方程组的解【点评】本题考查二元一次方程组的解法,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法,本题属于基础题型.24.(8分)已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.①依题意,在图1中补全图形;②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).【分析】(1)根据过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F,进行作图;根据平行线的性质,即可得到∠A=∠EDF;(2)延长BA交DF于G.根据平行线的性质以及判定进行推导即可;(3)分两种情况讨论,即可得到∠EDF与∠A的数量关系:∠EDF=∠A,∠EDF+∠A =180°.【解答】解:(1)①补全图形如图1;②∠EDF=∠A.理由:∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠A=∠DEC,∠DEC=∠EDF,∴∠A=∠EDF;(2)DE∥BA.证明:如图,延长BA交DF于G.∵DF∥CA,∴∠2=∠3.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3.∴DE∥BA.(3)∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.理由:如左图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠E=180°,∠E+∠EAF=180°,∴∠EDF=∠EAF=∠A;如右图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠F=180°,∠F=∠CAB,∴∠EDF+∠BAC=180°.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及判定的运用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.25.(10分)如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),点B在第一象限.(1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线交长方形的边AB于点D,且将长方形OABC的周长分成2:3的两部分,求点D的坐标;(3)如果将(2)中的线段CD向下平移a(a>0)个单位长度,且将长方形OABC的面积分成2:3的两部分,求a的值.【分析】(1)由题意可得OA=3,OC=2,即可求点B坐标;(2)点D坐标(3,a),由题意列出等式,可求a的值,即可求点D坐标;(3)分两种情况讨论,由梯形的面积公式可求a的值.【解答】解:(1)∵点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),∴OA=3,OC=2∴点B坐标(3,2)(2)设点D坐标(3,a)∵OA=3,OC=2∴长方形OABC的周长=2×(2+3)=10∵长方形OABC的周长分成2:3的两部分∴BD+CB=10×=4∴3+2﹣a=4∴a=1∴点D(3,1)(3)∵OA=3,OC=2∴长方形OABC的面积=2×3=6∵长方形OABC的面积分成2:3的两部分,∴或∴a=0.3或0.7【点评】本题是一次函数综合题,考查了函数图象的性质,平移的性质,矩形的性质,梯形的面积公式,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.。
马尾七年级数学期中考试卷
一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列各数中,属于整数的是()A. 3.14B. -2.5C. 3/4D. -22. 一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,它的周长是()A. 19厘米B. 20厘米C. 21厘米D. 22厘米3. 下列各数中,正数有()A. 0B. -3C. -1/2D. 24. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是()A. 20平方厘米B. 25平方厘米C. 30平方厘米D. 35平方厘米5. 下列各式中,正确的有()A. 3/4 = 0.75B. 5/2 = 2.5C. 4/5 = 0.8D. 以上都是6. 一个梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,高是3厘米,它的面积是()A. 9平方厘米B. 12平方厘米C. 15平方厘米D. 18平方厘米7. 下列各数中,负数有()A. 0B. -2C. 1/2D. 38. 一个圆的半径是7厘米,它的周长是()A. 21.98厘米B. 28.28厘米C. 35.42厘米D. 42.42厘米9. 下列各式中,正确的有()A. 3 + 4 = 7B. 5 - 2 = 3C. 2 × 3 = 6D. 以上都是10. 一个三角形的底是8厘米,高是6厘米,它的面积是()A. 24平方厘米B. 28平方厘米C. 32平方厘米D. 36平方厘米二、填空题(每题5分,共50分)11. 3.5 - 2.2 = _______12. 4/5 ÷ 2/3 = _______13. 0.6 × 10 = _______14. 8 ÷ (2 + 3) = _______15. (7 - 4) × 2 = _______16. 3/4 + 1/2 = _______17. 5 × (3 + 2) = _______18. 9 - 1/3 = _______19. 0.8 ÷ 0.4 = _______20. 6 ÷ (2 - 1) = _______三、解答题(每题10分,共30分)21. 一辆汽车从甲地到乙地,以每小时60公里的速度行驶,2小时后到达乙地。
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七年级(下)期中数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.9的平方根为( )A. 3B. -3C. ±3D.2.若式子有意义,则x可以取( )A. -2B. 0C. 2D. 43.下列各数中,属于无理数的是( )A. B.3.1415 C. D.4.下列方程中是二元一次方程的是( )A. xy+2x=7B.C. 2x-y=2D. x2+y=25.如图,点C是直线AB上一点,过点C作CD⊥CE,那么图中∠1和∠2的关系是( )A. 互为余角B. 互为补角C. 对顶角D. 同位角6.已知是方程x-ay=3的一个解,那么a的值为( )A. 1B. -1C. -3D. 37.已知点P(4,-3),则P到x轴的距离为( )A. 3B. -3C. 4D. -48.光线在不同介质中的传播速度不同,因此当光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的.如图,当∠1=45°,∠2=122°时,∠3和∠4的度数分别是( )A. 58°,122°B. 45°,68°C. 45°,58°D. 45°,45°9.下列命题中,假命题是( )A. 实数与数轴上的点一一对应B. 如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D. 如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行10.如图,一只蚂蚁从A点出发,沿着A-B-C-D-A…循环爬行,其中A(1,-1),B(-1,-1),C(-1,3),D(1,3),当蚂蚁爬了2018个单位长度时,它所处位置的坐标为( )A. (1,-1)B. (-1,-1)C. (-1,3)D. (1,3)二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11.的相反数是______.12.如图,一艘船B遇险后向相距50海里的救生船A报警.请用方向和距离描述遇险船B相对于救生船A的位置______.13.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是______.14.点A是第二象限内一点,且A的坐标(x,y)是二元一次方程2x+y=5的一组解,请你写出满足条件的点A坐标______(写出一个即可)15.中国的古代数学著作《孙子算经》中记载了有趣的“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这句话的意思是:“有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,求笼中各有几只鸡和兔?”设有鸡x只,兔y只,可列方程组为______.16.平面直角坐标系中,B(3,4),C(-1,y),当线段BC最短时,则点C的坐标是______三、计算题(本大题共2小题,共16.0分)17.(1)求式子中x的值:4x2=25(2)解方程组:18.阅读理解:小聪在解方程组时,发现方程组①和②之间存在一定关系,他的解法如下:解:将方程②变形为:2x-3y-2y=5③.把方程①代入方程③得:3-2y=5,解得y=-1.把y=-1代入方程①得x=0.∴原方程组的解为.小聪的这种解法叫“整体换元法”,请用”整体换元法”完成下列问题:(1)解方程组:;(ⅰ)把方程①代入方程②,则方程②变为______;(ⅱ)原方程组的解为______.(2)解方程组:.四、解答题(本大题共7小题,共46.0分)19.计算:+|-|+.20.如图把三角形ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度得到△A′B′C′.(1)画出△A′B′C′;(2)直接写出点A′、B′、C′的坐标;(3)若点P(m,n)是△ABC某边上的点,经上述平移后,点P的对应点为P′,写出点P′的坐标(用含m,n的式子表示).21.如图,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD与AE相交于点F,∠CFE=∠E,试说明AB∥DC,把下面的说理过程补充完整.∵AD∥BC(已知)∴∠2=∠E(______)∵AE平分∠BAD(已知)∴∠1=∠2 (______)∴∠1=∠E(______)∵∠CFE=∠E(已知)∴∠1=∠______∴AB∥CD(______)22.如图,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,FG平分∠EFD,交AB于点G.若∠1=58°,求∠BGF的度数.23.用列方程(组)解应用题:为厉行节能减排,倡导绿色出行.近年来,“共享单车”公益活动登录我市中心城区.某公司去年在某城区共投放A、B两种不同类型自行车各100辆,投放成本共计45000元,其中B型车的成本单价比A型车的成本单价高50元.A、B两种类型自行车的成本单价各是多少元?24.已知:△ABC和同一平面内的点D.(1)如图1,点D在BC边上,过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F.①依题意,在图1中补全图形;②判断∠EDF与∠A的数量关系,并直接写出结论(不需证明).(2)如图2,点D在BC的延长线上,DF∥CA,∠EDF=∠A.判断DE与BA的位置关系,并证明.(3)如图3,点D是△ABC外部的一个动点,过D作DE∥BA交直线AC于E,DF∥CA交直线AB于F,直接写出∠EDF与∠A的数量关系(不需证明).25.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),点B在第一象限.(1)写出点B的坐标;(2)若过点C的直线交长方形的边AB于点D,且将长方形OABC的周长分成2:3的两部分,求点D的坐标;(3)如果将(2)中的线段CD向下平移a(a>0)个单位长度,且将长方形OABC的面积分成2:3的两部分,求a的值.答案和解析1.【答案】C【解析】解:9的平方根有:=±3.故选:C.根据平方根的定义求解即可,注意一个正数的平方根有两个.此题考查了平方根的知识,属于基础题,解答本题关键是掌握一个正数的平方根有两个,且互为相反数.2.【答案】D【解析】解:∵式子有意义,∴x-3≥0,解得:x≥3,则x可以取:4.故选:D.直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.3.【答案】D【解析】解:A、=4,是有理数,故不符合题意;B、3.1415是有理数,故不合题意;C、是有理数,故不合题意;D、是无理数,符合题意;故选:D.根据无理数是无限不循环的小数,逐项判断即可.本题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.4.【答案】C【解析】解:A、错误,是二元二次方程;B、错误,是分式方程;C、正确,符合二元一次方程的定义;D、错误,是二元二次方程.故选:C.根据二元一次方程满足的条件:只含有2个未知数,最高次项的次数是1的整式方程,直接进行判断.二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.5.【答案】A【解析】解:由图可得:∠1+∠2+∠DOE=180°∠1+∠2=180°-∠DOE=180°-90°=90°,∴∠1和∠2的关系是互为余角,故选:A.根据余角的定义,即可解答.本题考查了余角的定义,解决本题的关键是熟记余角的定义.6.【答案】B【解析】解:把代入方程得:1-2a=3,解得:a=-1,故选:B.把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.7.【答案】A【解析】解:点P(4,-3)到x轴的距离为3.故选:A.根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度解答.本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度是解题的关键.8.【答案】C【解析】解:∵EG∥FH,∠1=45°,∴∠3=∠1=45°.∵AB∥CD,∠2=122°,∴∠ECD=180°-122°=58°.∵CE∥DF,∴∠4=∠ECD=58°.故选:C.先根据EG∥FH得出∠3的度数,再由AB∥CD得出∠ECD的度数,根据CE∥DF即可得出结论.本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.9.【答案】C【解析】解:A、实数与数轴上的点一一对应是真命题;B、如果A(a,b)在x轴上,那么B(b,a)在y轴上,是真命题;C、两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补,是假命题;D、如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行是真命题;故选:C.根据平行线的性质和判定、实数和坐标的知识判断即可.本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质和判定、实数和坐标的知识.10.【答案】B【解析】解:一只蚂蚁从A点出发,沿着A-B-C-D-A…循环爬行,从中找出它爬行的规律是:每爬4个单位长度回到原点,结合图形:AB=CD=2个单位长度;AD =BC=4个单位长度,那么爬一圈时,它爬了(2+2+4+4=)12个单位长度,当它爬2018个单位长度时,2018÷12=168…2,也就是说它爬到A点后再爬2个单位长度到B(-1,-1)点故选:B.理解题目意思,一只蚂蚁从A点出发,沿着A-B-C-D-A…循环爬行,从中找出它爬行的规律,再计算它爬行一圈的单位长度,最后在当它2018个单位长度时,它在哪里?本题重点分析它爬行的规律,也要计算出各边的单位长度,从而算出爬一圈的单位长度.11.【答案】-【解析】【分析】本题考查相反数的定义,解题的关键是熟练运用相反数的定义,本题属于基础题型.根据相反数的定义即可求出答案.【解答】解:的相反数是-,故答案为:-.12.【答案】北偏东15°,50海里【解析】解:由图知,遇险船B在救生船A的北偏东15°,50海里的位置,故答案为:北偏东15°,50海里.根据方位角的概念,可得答案.本题考查了方向角的知识点,解答本题的关键是理解确定一个点的位置需要两个量应该是方向角,一个是距离.13.【答案】25°【解析】【分析】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.根据两直线平行,内错角相等求出∠1的内错角,再根据三角板的度数求差即可得解.【解答】解:如图,∵直尺的对边平行,∠1=20°,∴∠3=∠1=20°,∴∠2=45°-∠3=45°-20°=25°.故答案为25°.14.【答案】(-1,7)答案不唯一【解析】解:∵2x+y=5,∴点A的坐标可以是(-1,7)答案不唯一.故答案为:(-1,7)答案不唯一.根据2x+y=5写出一个符合条件的点A的坐标即可.本题主要考查的是二元一次方程的解,坐标与图形的性质,求得点A的坐标是解题的关键.15.【答案】【解析】解:设有鸡x只,兔y只,依题意,得:.故答案为:.设有鸡x只,兔y只,根据鸡和兔共35只且鸡和兔共有94只脚,即可得出关于x,y 的二元一次方程组,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.16.【答案】(-1,4)【解析】解:∵BC==,∴当y=4时,BC取得最小值,此时点C坐标为(-1,4),故答案为:(-1,4).根据两点间的距离公式得出BC═,据此知当y=4时,BC取得最小值,从而得出答案.本题主要考查坐标与图形的性质,解题的关键是掌握两点间的距离公式.17.【答案】解:(1)∵4x2=25,∴x2=,则x=±;(2),①×3+②,得:5x=10,解得:x=2,将x=2代入①,得:2-y=1,解得:y=1,则方程组的解为.【解析】(1)先将两边都除以4,再根据平方根的定义计算可得;(2)利用加减消元法求解可得.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法,也考查了平方根的定义.18.【答案】(1)x+3=2 ;(2)将②变形为:3(3x-2y)+y=17③,将①代入方程③,3×5+y=17,解得:y=2.把y=2代入方程①得:x=3,∴方程组的解【解析】解:(1)故答案为(i)x+3=2;(ii);(2)将②变形为:3(3x-2y)+y=17③,将①代入方程③,3×5+y=17,解得:y=2.把y=2代入方程①得:x=3,∴方程组的解(1)根据题意将①式进行适当的变形即可.(2)根据题意给出的方法即可求出答案.本题考查二元一次方程组的解法,解题的关键是熟练运用二元一次方程组的解法,本题属于基础题型.19.【答案】解:原式=6-++4=10.【解析】直接利用立方根以及算术平方根的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.20.【答案】解:(1)如图所示:△A′B′C′,即为所求;(2)A′(0,4)、B′(-1,1)、C′(3,1);(3)∵点P(m,n)是△ABC某边上的点,∴向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,点P的对应点为P′的坐标为:(m+2,n+3).【解析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用所画图象得出各对应点坐标;(3)利用平移的性质得出答案.此题主要考查了平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.21.【答案】两直线平行,内错角相等角平分线的定义等量代换CFE同位角相等,两直线平行【解析】证明:∵AD∥BC(已知),∴∠2=∠E(两直线平行,内错角相等),∵AE平分∠BAD(已知),∴∠1=∠2 (角平分线的定义),∴∠1=∠E(等量代换),∵∠CFE=∠E(已知),∴∠1=∠CFE,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故答案为:两直线平行,内错角相等,角平分线的定义,等量代换,CFE,同位角相等,两直线平行.先用平行线的性质角平分线的意义得出结论∠1=∠2,再用平行线的判定即可.此题是平行线的性质和判定,还用到角平分线的意义,熟练掌握平行线的性质和判定是解本题的关键.22.【答案】解:∴AB∥CD,∴∠1=∠CFE=58°,∴∠EFD=180°-58°=122°,∵FG平分∠EFD,∴∠GDF=∠EFD=61°,∵AB∥CD,∴∠BGF+∠GFD=180°,∴∠BGF=180°-61°=119°【解析】利用平行线的性质以及角平分线的定义求出∠GFD即可解决问题.本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23.【答案】解:设A型车的单价为x元,B型自行车的单价为y,由题意得:解得:故A型车的单价为200元,B型自行车的单价为250元.【解析】根据题目中的条件将两种自行车单价分别设为未知量,由两种自行车单价之间的关系、总成本关系可列出二元一次方程组即可求得.本题考察二元一次方程组的实际应用,本题也可用一元一次方程来解决,审清题意,设适当的未知数,根据等量关系列出方程是此类题解决的关键.24.【答案】解:(1)①补全图形如图1;②∠EDF=∠A.理由:∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠A=∠DEC,∠DEC=∠EDF,∴∠A=∠EDF;(2)DE∥BA.证明:如图,延长BA交DF于G.∵DF∥CA,∴∠2=∠3.又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3.∴DE∥BA.(3)∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.理由:如左图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠E=180°,∠E+∠EAF=180°,∴∠EDF=∠EAF=∠A;如右图,∵DE∥BA,DF∥CA,∴∠D+∠F=180°,∠F=∠CAB,∴∠EDF+∠BAC=180°.【解析】(1)根据过D作DE∥BA交AC于E,DF∥CA交AB于F,进行作图;根据平行线的性质,即可得到∠A=∠EDF;(2)延长BA交DF于G.根据平行线的性质以及判定进行推导即可;(3)分两种情况讨论,即可得到∠EDF与∠A的数量关系:∠EDF=∠A,∠EDF+∠A=180°.本题主要考查了平行线的性质以及判定的运用,解题时注意:平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系;平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.25.【答案】解:(1)∵点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),∴OA=3,OC=2∴点B坐标(3,2)(2)设点D坐标(3,a)∵OA=3,OC=2∴长方形OABC的周长=2×(2+3)=10∵长方形OABC的周长分成2:3的两部分∴BD+CB=10×=4∴3+2-a=4∴a=1∴点D(3,1)(3)∵OA=3,OC=2∴长方形OABC的面积=2×3=6∵长方形OABC的面积分成2:3的两部分,∴或∴a=0.3或0.7【解析】(1)由题意可得OA=3,OC=2,即可求点B坐标;(2)点D坐标(3,a),由题意列出等式,可求a的值,即可求点D坐标;(3)分两种情况讨论,由梯形的面积公式可求a的值.本题是一次函数综合题,考查了函数图象的性质,平移的性质,矩形的性质,梯形的面积公式,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.。