2021学校教师工作述职的总结_1

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学校教师述职报告(优秀5篇)

学校教师述职报告(优秀5篇)

学校教师述职报告(优秀5篇)学校教师述职报告篇一在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了学校体育教学和体艺科教研工作。

一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下:一、理论知识学习通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《xx体育》、《体育xx》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

二、教学方面一学期来,在校领导指导和自己的努力下,教育教学水平有了明显的提高,在课堂上,注重常规教育。

日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握一两项运动技能。

在学生进入中学时,第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。

现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。

在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股xx股长和学校领导的好评。

三、业余训练方面我校是一个建成才半年的新校,许多东西都在摸索中前行,但是日常训练工作从未放弃,我带队参加区乒乓球比赛获得团体第x名,成为我校第一个奖励,组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现,这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。

为了丰富学生课余生活,科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动。

经过一学期的努力,取得的了一些成绩,但还有许多不足有待改进。

在今后工作中,我会虚心向各位领导和同事学习,继续努力。

学校教师述职报告篇二20xx年是国家“十二五”规划纲要开局之年,《纲要》中对中国教育的发展提出更高的要求。

县教育局有关文件精神,有计划、有针对性地开展教师继续教育培训。

培训的目的是以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标,坚持统一安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则,通过培训,取得了一定的成绩。

教师述职工作总结5篇

教师述职工作总结5篇

教师述职工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教育教学工作中。

在领导的关心和支持下,在同事们的帮助和配合下,我取得了一定的成绩,也获得了不少的成长。

下面,我将从教学科研、课堂管理、学生辅导和自我提升四个方面,对自己的工作进行总结。

一、教学科研在教学科研方面,我积极参与学校的各项教学研究活动,努力提升自己的教学水平。

通过参加学科组的集体备课和研讨活动,我不仅掌握了最新的教学动态,还汲取了同事们的教学经验,不断丰富自己的教学方法和手段。

同时,我还结合自己的教学实际,积极开展教学反思和总结,撰写了多篇教学论文,并在学术会议和期刊上发表,为学校的教学科研贡献了自己的一份力量。

二、课堂管理在课堂管理方面,我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。

通过引导学生进行小组合作和讨论,我激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了他们的思维能力和表达能力。

同时,我还注重课堂纪律的管理和维护,确保每位学生都能在良好的学习环境中专注学习、快乐成长。

三、学生辅导在学生辅导方面,我注重因材施教和个性化指导。

针对每位学生的特点和需求,我制定了不同的辅导方案和计划,帮助学生解决学习中的困难和问题。

通过耐心的指导和细心的关怀,我不仅提高了学生的学习成绩,还培养了他们的学习自信和兴趣。

同时,我还积极与家长沟通联系,及时反馈学生的学习情况和进步,为学生的全面发展提供了有力的支持。

四、自我提升在自我提升方面,我始终保持学习的心态和行动。

通过参加学校组织的各类培训和交流活动,我不断更新自己的教育理念和教学方法。

同时,我还利用业余时间阅读相关的教育书籍和文献,拓宽自己的知识面和视野。

此外,我还积极参与学校的教研活动和课题研究,不断提升自己的科研能力和学术水平。

在今后的工作中,我将继续努力,不断学习和进步,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。

同时,我也希望领导和同事们能够一如既往地关心和支持我,帮助我在教育教学工作中取得更大的成绩。

2021教师的述职报告范文(精选10篇)

2021教师的述职报告范文(精选10篇)
我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳跃着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我经常跟随他随堂听课,许多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,如果不是他,我恐怕就要在得过且过虚度日子了;
二、教学工作方面
本学期担任五年级语文教学工作。工作中,我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,本学期初,我都用心地钻研教材教法、学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我用心钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维。在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量。此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情,以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况,教学时,我以学生的学习起点为依据,确定我的教学。
2021教师的述职报告范文(精选10篇)
2021教师的述职报告范文(精选10篇)
岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,我们要做好总结,写好述职报告哦。那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家整理的2021教师的述职报告范文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

2021教师工作述职报告(精选7篇)

2021教师工作述职报告(精选7篇)

2021教师工作述职报告(精选7篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编为大家整理的2021教师工作述职报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师工作述职报告1自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下:一、思想品德方面:我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

从严要求自己,不断学习使自己在教育行业中不断成长。

二、教育教学方面:多年来我一直担任x年级的xx学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

(1)在教学中重视差生的辅导工作,依据学生的层次安排不同层次的作业,让差生得到重视,养成良好的学习习惯。

对个别的差生,经常面批作业,在课堂上采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈。

平时,还注意“两手抓”,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

(2)提高学生预习的有效性。

教给学生预习的方法,有针对性地提出预习题,进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,以学定教。

(3)重视课堂的操作性。

首先预设课堂的教学目标,根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,主动对目标的达成度自我评估。

课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(4)重视课后反思。

养成教学反思习惯。

加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华。

三、遵守纪律方面:严格遵守学校的各项规章制度,工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。

对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,处处以人民教师的行为来规范自己的言行。

四、工作业绩方面:随着新课程改革,本人在教学之余,还积极参加各类教育技术培训,掌握了多媒体的一些方法。

2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇)

2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇)

2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇)2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候写一份述职报告了。

那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编整理的2021教师年度个人工作的述职报告(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

教师年度个人工作的述职报告1在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

一、教学工作:在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。

认真备课、上课,并认真批改作业。

为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

二、社团活动:在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。

各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

三、图书管理:在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

四、其他工作:除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。

积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。

但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。

在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

教师年度个人工作的述职报告2时间过的真快,回顾一学期来的工作,我感到欣慰和幸福。

2021年高校教师年终述职报告(通用6篇)

2021年高校教师年终述职报告(通用6篇)

Learning must be like a bee, plucking many flowers in order to produce honey.精品模板助您成功!(页眉可删)高校教师年终述职报告(通用6篇)高校教师年终述职报告1时光匆匆流水过,又到年度总结时。

总感觉已经过去了的20XX,自己很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。

所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。

站在20XX年的门里回望刚刚过去的20XX年,感觉印记不很清晰,但就在一些不很清晰的印记里,却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索,正是这样一条线索,把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现:这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。

为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自己应有的贡献。

这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。

这一年,为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验,我继续保持高涨的学习热情,并注重内化、形成特色、结出成果:保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有__获奖与发表;注重课堂教学研究,在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。

这一年,为了做好33名学生的引路人,我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想,通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。

还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作:积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议,同时完成分配给自己的相关任务;对学校宣传工作进行统筹协调与管理,大到稿件的撰写形式,小到字词句的正确运用,均毫无保留的予以指导,并负责20XX年度十大新闻的提炼与产生;参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会,为会议的圆满成功作出了不懈努力;在“成长心连心”大型活动期间,主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;在初一年级的“选班”问题上,从个性化班级方案的制定到选班会议主持,再到学习情态调查问卷的汇总处理,以及与家长进行大量的电话交流与动员,自始至终,都不遗余力、积极参与;在信息化年会期间,负责大量的文字审阅工作。

2021教师年度述职报告范文5篇

2021教师年度述职报告范文5篇

【导语】忙碌的教学任务很快结束了,写⼀篇述职报告总结⼀下这⼀年的教学⼯作。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《2021教师年度述职报告范⽂5篇》,供⼤家阅读。

1.2021教师年度述职报告范⽂ “终⾝学习”是教师素养的⼀项要求。

⾃参加校本研修以来,我从⾃⼰的教学实际出发,不断养成⾃我学习与⾃我反思的习惯。

从⾃⼰的教学中寻找突破⼝,为促使⾃⼰今后的⼯作再上⼀个新台阶,现将本学期校本学习的总结如下: ⼀、指导思想: 能扎扎实实丰富⾃⼰的业务素质和政治修养,以求对教育教学⼯作更上⼀层楼。

⼆、学习⽬标: ①丰富了教育专业的知识,能熟练的运⽤各种教学资源进⾏备课。

②丰富了教研⽅⾯的知识,具有⼀定的理论⽔平和实践能⼒。

③运⽤多种形式,提⾼了课堂教学效果。

④更好的指导学⽣进⾏写作、阅读、思考,使学⽣的综合⽔平有了进⼀步的提⾼。

三、具体学习: 1、“⾃学反思”为主要形式。

本学期校本学习时根据“⾃主学习,学以致⽤”的学习理念,学⽤结合,形成学习与反思的习惯,增强研究意识,分析和解决⾃⼰在教学中遇到的实际问题,克服被动性、盲⽬性;把⽇常⼯作与教学融为⼀体,以新课程为导向,灵活运⽤案例分析、⾏动研究等多种活动⽅式,深⼊了解并及时解决教育教学中的困难和问题,努⼒提⾼教育、教学研究的针对性和实效性,边学习边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提⾼。

遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,提⾼了⾃⼰的专业⽔平。

2、多听专题讲座:凭借县教师发展中⼼搭建的平台,参加教科室、课题组、县⼼理名师⼯作室等组织的专家学者的专题讲座。

3、教学观摩:积极上校级教研课,和本校教师互听互评,进⾏教学交流。

在学习的过程中,曾经的迷茫,在专家的指导下,同事们多年经验的交流验证,争论中得到了很多有益的启迪,本学期开的教学研讨课《少年闰⼟》获到教师的肯定和指导;听课满20节,收益良多。

我认为,要想发现问题,必须有质疑挑战权威的勇⽓,在真正的学术⾯前是没有权威的。

教师述职报告总结2021【5篇】

教师述职报告总结2021【5篇】

教师述职报告总结2021【5篇】教师述职报告总结2021最新【5篇】你们知道述职报告是怎么写的吗?其实写报告并没有想象中那么难,转瞬又是一年了,我们来看看教师们是怎么写自己的述职报告的吧!!下面是我为大家带来的有关教师述职报告总结2021最新【5篇】,期望大家宠爱。

教师述职报告【篇一】敬重的领导:您好!新的一年的工作即将到来,这期间的工作确定要重点的落实好,我感觉自己在这个过程当中还是应当要落实好相关的职责,这是我应当要有的态度,这个过程当中我也会坚持做的更好一点,在新的一年把幼儿工作做的更加细心,也就过去一年来的工作,做如下述职:首先从安全工作方面动身,关注孩子们的身体健康,天气比较冷,需要准时的督促好,和家长沟通好让孩子做好保暖,这格外的重要,包括孩子们园内,也是需要削减户外活动,尽量让孩子们在室内活动,避开感冒。

再有就是孩子们在一起相处的时候难免会发生一些争端打闹,所以需要准时的关注好这方面,让孩子们做好相关的预备这格外的重要,避开让孩子发生斗殴的状况,安全工作是下个月的主要工作,是确定不能够怠慢的,这一点毋庸置疑,新的一年工作开头之后,也需要准时的做好相关的安排,除了安全工作,在教学工作方面还需要准时的做好规划,落实好相关的教学工作任务,务必严格预备做好相关的职责,我是对此也深有体会的,我知道在这方面我应当要端正好,需要准时的规划好,新的一年在工作方面肯定让孩子们有更好的学习状态,关注孩子的身心健康,和家长做好沟通,有问题准时反应。

过去一年除了以上的工作要做好之外,还圆满完成本学期的教学任务,规划好每天的上课内容,让孩子能逐步的去把握,这些,在饮食方面,保证孩子们每天按时的吃饭,做好监督,有问题准时的发觉,让孩子们养成良好的吃饭吃饭习惯,这一点是肯定的,也是需要去养成的习惯,和家长能够保持随时联系,关注孩子放假在家里的状况,近期有什么事情也是能够准时的了解到,重点关注孩子们的身心健康,保证每天都能够快活欢快的在园内活动不影响了自己的工作,做到认真细心,这格外的关键,接下来做好足够多的调整,让孩子们能够有一个好的学习氛围,督促好这些细节,在这个过程当中我也是在做出相关的调整,现在回想起来的时候还是感觉有肯定成绩的,接下来的一年,逐步的把这些落实下去,有正确的规划,对工作来讲也是一个很大的跨越,信任这些是可以在接下来做的更好一点的,时刻把握孩子们外园内的状况,遇到突发状况也能够准时的解决,如有不足之处请领导指正。

2021年教师述职报告9篇

2021年教师述职报告9篇

2021年教师述职报告9篇教师述职报告篇120__下半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

2021教师年终考核述职报告范文5篇

2021教师年终考核述职报告范文5篇

【导语】述职报告的⽬的是为了以后更好地⼯作,扬长避短,因此经验与教训是⼀篇总结的关键。

要从⾃⼰掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。

因此,写述职报告时应认真总结出限定时期的⼯作特点,抓精华,找典型,以这段时期⼯作中突出⽽富有典型意义的事件来反映⼀般,抓住主要⽭盾,写出这⼀段⼯作的特⾊,这样的述职报告才不会造成千篇⼀律的⾯孔,才会确实具有指导意义。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《2021教师年终考核述职报告范⽂5篇》,供⼤家阅读。

1.2021教师年终考核述职报告范⽂ ⼀学年来,本⼈热爱教育事业,服从学校分配,对学⽣实施全⾯素质教育,尽职尽责,为⼈师表,注重⾝教。

回顾⼀年的教育教学⼯作,我主要做了以下⼏项⼯作: 班主任⼯作中,结合班级实际,有计划地对学⽣进⾏思想、道德、纪律和⼼理素质的教育。

⼀、加强思德教育,培养好的班风。

加强学⽣的思想品德教育,使学⽣全⾯发展是班主任⼯作的⾸要任务。

我充分利⽤班会课、品德课,有针对性在开展多形式、⽣动活泼、丰富的中队活动,提⾼学⽣的思想品德素质。

学⽣零钱多,喜欢买零⾷,吃喝;学习怕苦怕累,⽆上进⼼,不想读书,我针对这⼀现象,认真地组织学⽣开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国,勤奋学习”、“跟奶奶⽐童年”等主题会,引导学⽣把零花钱⽤在学习,使学⽣认识⾄今天的幸福⽣活来之不易,教育他们要珍惜今天的幸福⽣活,激发学⽣的学习积极性,提⾼了学⽣的⾃信⼼和竞争意识。

并⽤“⼩学⽣⾸则”、“⽇常⾏为规范”严格要求学⽣,规范学⽣⾔⾏,提⾼全班学⽣的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

⼆、在班级中开展“⾃⼰与⾃⼰⽐”,提⾼竞争意识。

在班级管理中,⼀些⽼师往往希望全体学⽣向的学⽣看齐,是不利于调动全体学⽣的积极性。

实施素质教育⾸要问是⾯向全体学⽣,使每个学⽣的素质都得到提⾼。

班主任必须关注班中的每⼀名学⽣,调动他们的积极性。

⽤同⼀个标准去衡量全体学⽣是不科学的。

2021教师岗位工作的述职报告(精选6篇)

2021教师岗位工作的述职报告(精选6篇)

2021教师岗位工作的述职报告(精选6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,好好准备一份述职报告吧。

我们该怎么去写述职报告呢?下面是小编帮大家整理的2021教师岗位工作的述职报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师岗位工作的述职报告1一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人本学期的教学情况述职汇报:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2021教师个人工作述职报告(精选7篇)

2021教师个人工作述职报告(精选7篇)

2021教师个人工作述职报告(精选7篇)2021教师个人工作述职报告(精选7篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候写一份述职报告了。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的2021教师个人工作述职报告(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人工作述职报告1一、教学的思想状况和精神状态我认为,中学地理这门学科对于素质教育,对于青少年价值观和思维的训练以及身心的发展来讲,应该是全面涉猎得近乎完美的学科。

因为中学地理知识涉及的范围广泛,内容丰富,单纯看我们高中地理必修一就可以知道,从第一章浩瀚无垠的宇宙空间,到深邃莫测的地球内部,坚硬的岩石、地壳,从瞬息万变的大气到汹涌澎湃的江河海洋;从联系紧密的无机世界到千姿百态、变化万千的生物界及地球上最高智慧的生命物质——人类的活动,真可谓包罗万象。

因此,地理知识可以为发展学生智力提供全面而又丰富的食粮。

别的不说,只从理解力而论,在认识我们周围的环境时,地理知识提供了较全面的信息,使学生对周围的自然界,如天体,气候,大地等等到必修二的社会现象,如城市环境,工农业生产,交通运输等等的观察力、理解力都得到提高。

因为这较全面的信息中,包含着丰富的概念、判断——思维的食粮。

地理学是一门自然科学与社会科学综合的科学,它的这一特点十分明显地反映在中学地理教学中。

因而使地理教学在中学各科教学中,成为唯一综合了自然科学与社会科学两大部门知识的学科。

对于这一优势,长期以来只做为地理教学的突出特点加以论述,并未能充分挖掘这一宝藏,发挥其应有的作用。

地理教学不同于其他学科,它把人与地理环境视为整体,即人地系统,将自然现象与社会现象融汇在一起思考、研究,从而恢复了世界本来的面目。

人类既是地理环境的产物,又是地理环境的改造者;尽管由于人类生产技术飞速的发展,使地理环境的面貌发生了巨大的变化,但人类的这些活动,却每时每刻都依赖着被他改造的环境,从那里获取物质与能量。

教师个人述职报告2021【五篇】

教师个人述职报告2021【五篇】

教师个人述职报告2021【五篇】教师作为“太阳底下最光辉的职业”,我们在素质教育中教师不再是独奏者而应是伴奏者,舞台的中心也变成了学生。

以下是小编为您整理的最新教师个人述职报告2021【五篇】,衷心希望能为您提供帮助!2021教师个人述职报告1各位领导、各位老师:大家好!回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

为今后更好的工作,现将一年的工作做如下述职:一、完善师德-–为师之本德高为师,身正为范‖,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。

同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作--求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课--上课--听课--研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。

三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。

2021高校教师个人述职报告

2021高校教师个人述职报告

2021高校教师个人述职报告时光飞逝,又到了一年的末尾了,很快就要开展下一年的工作了,肯定感想颇多吧,你的述职报告写好了吗?下面是由编辑为大家整理的“2021高校教师个人述职报告”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

2021高校教师个人述职报告(一)尊敬的院领导:你们好!从毕业参加工作快一年了,这次竞聘,也为我提供了一次反思工作的机会。

回顾自己近一年的工作,并认真分析,现将一年来工作述职如下:自-月中旬到xx学院工作以来,我从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习他们严谨务实的工作作风;向学院的同事们学习,学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。

在此,也感谢院领导和各位老师的热心帮助,在你们的关心领导下,使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。

首先,工作之初,顺利完成了xx级新生的迎新工作。

从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍,军训再到体检,从选班委到找个别学生谈话?这些看似琐碎的工作,就是辅导员工作的几个小方面。

也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

通过带新生,我认识到,学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这需要我们付出极大的耐心和心血。

大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘,他们最需要的是给自己一个合理的定位,重新认识自己。

针对这些情况,我与xx级新生开展了多次心理谈话,与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。

鼓励他们多观察生活、多参与活动,尽快使自己成熟起来。

如,有些学生对自己的专业迷茫,就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

其次,在工作中抓好班风建设,注意培养学生干部能力。

班风反映一个学院、一个学校的精神风貌,也体现这一个学校的管理水平。

2021年精选教师个人述职述报告范文8篇

2021年精选教师个人述职述报告范文8篇

Your choice is to do or not, but if you do not, you will never have a chance.通用参考模板(页眉可删)精选教师个人述职述报告范文8篇教师个人述职述报告篇1转眼一年过去,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。

上半年在汤山中学任教,兼校长办公室主任(主持工作)、学校党支部委员,下半年借调至临江高级中学,任高二(1)班语文,兼校长办公室副主任,同时分管高二年级组和英语教研组。

下面就过去一年的工作作如下小结和反思,以期新一年能有新的目标。

一、思想认识作为一个共产党员,我在思想上严于律己,行动上追求落实,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中起到应有的作用。

积极参加学校组织的各项政治学习活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、教学工作在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,我坚持向有经验的教师学习,向年轻教师学习,向高二年级的学生学习,经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会外出听课学习,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

一年来,认真备课、上课、听课、评课、批改作业、课后交流辅导,开校级公开课和示范课两节,同时在管理中严格要求学生,尊重学生,力求使学生学有优得,不断提高,并顺利完成本年度的教育教学任务,学生评教满意率列班级第一。

三、其他工作我严格要求自己,并能完成学校给予的各项任务。

在学校各处室的全力支持和配合下,主要完成了省教育现代化验收的准备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。

在以后的工作,我会一如既往,脚踏实地,更加积极地做好自己的各项工作。

四、主要收获参加了区未来校长发展学校研修班培训,参加了区高中语文名师班的学习、省普通高中语文新课程骨干教师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动,《理解关爱激发潜能》被区教育局评为班主任工作优秀案例。

2021最新教师个人述职报告(通用6篇)

2021最新教师个人述职报告(通用6篇)

2021最新教师个人述职报告(通用6篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?好好准备一份述职报告吧。

你还在为写述职报告而苦恼吗?下面是小编为大家整理的2021最新教师个人述职报告(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

最新教师个人述职报告1又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾,也真正的感受到自己在这一年的成长与改变,也收获到了非常多的温暖与幸福。

一、对待工作认真负责我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守,并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福,这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长,去更多的做好自己应该要做好的工作。

在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心,努力地为他们做好每一件事,就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照顾,有更棒的成长。

对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对,就希望自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长,逐渐对自己的生活有更多的感悟。

二、个人能力的提升通过这一年的工作,我也是有不断地去学习更多新鲜的东西,这样才能够将更多的知识带给孩子们。

不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。

为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活,我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西,更是在下班的时间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。

更是庆幸,我都是有与孩子们真正的融入到一起,也在与他们的相处过程中变得更加开朗,幸福。

三、还需要的努力对于老说来说,没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情,毕竟班级有这么多的学生,确实是会没有办法照顾过来,而我也是明白这一点。

从这一年的工作情况看,这样的事情确实是是有发生,所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到,所以这是我必须要多多注意的。

当然身为老师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西,所以我更是需要时刻的保持着学习的心态,通过提升自我,来更好的在工作上做好自己的任务。

教师述职报告总结(3篇)

教师述职报告总结(3篇)

教师述职报告总结尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。

为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下:一、思想方面一年来,我坚持学习____、____,认真学习、践行____,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。

能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。

教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。

时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。

一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。

不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

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2021学校教师工作述职的总结学校教师要热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,全面贯彻国家教育方针。

既然这样,那你知道怎么写学校教师总结吗?下面给大家带来一些关于2021学校教师工作述职总结,供大家参考。

2021年学校教师工作述职总结1今年是____区教育局的师资工作建设年,我校把培养青年教师,发展青年教师入党,建设青年骨干教师队伍作为今年师资工作的重要任务。

我校党支部和行政班子形成共识,共同承担学校青年人才工程,以具体的措施、扎实的工作、热情的关怀培养学校优秀青年教师,促进她们尽快成长。

一年来,我们的工作取得了一定的成效,现总结如下:1、领导尽责尽心,重视与青年教师的沟通。

学校党政坚持和青年教师思想交流和联系制度,无论工作多么紧张,每天至少要和一位青年教师个别交谈。

谈思想、谈工作、也谈生活;肯定进步、指出问题、指导工作、也征求意见。

在交谈中了解每位青年的特点,了解他们一个阶段的成长状况和思想情绪,鞭策他们不断进步。

我校青年教师罗青锋是一位体育教师,由于是运动员出生,所以在课堂教学上比专门师范毕业的老师欠缺,罗老师自己也很烦恼,在于他的谈心沟通中我们了解他喜欢信息技术,自学了这方面的知识,作为学校的网管员有些知识储备不足,很想进一步学习,学校领导商量后决定送他出去培训,罗青锋很珍惜这次培训机会,认真学习新技术,很快胜任了网管员的工作,受到学校老师的好评。

2、建立青年工作小组,使其成为我校青年教师成长的摇篮。

学校组成了由骨干教师、团支部书记王晓蕾为组长的青年工作小组,在党支部青年工作委员蒋文莉同志的带领和直接指导下,学习教育思想,学习科学理论,探讨教育教学中的体会,也相互交流思想,并使学习活动制度化,在学习中激励青年教师成长进步。

青年工作组的几位教师参加学校重点课题的研究,撰写了《小学课堂反馈技术研究》并出版发行。

两位青年教师获区语文、思品大奖赛一、二等奖。

3、搭建舞台,在实践中培养青年教师的教育教学能力。

学校3月至4月举办了青年教师教学技能评比活动、开展班级主题班会展示活动。

学校领导都给予青年教师直接和具体指导,使青年教师专业水平在实践锻炼中得到提高,使他们尽快地成为教学改革、教育创新、推动素质教育的骨干力量。

我们还建立校教师评比制度,激励优秀青年教师成为教育人才。

为建设教育人才高地,激励优秀青年教师成为教育行家里手,除了选送他们参加区教研室中心组学习之外,我还建立校内教师评比制度,为青年教师成才搭建平台。

只要勇于改革创新,在德育、课程、科研某一方面取得明显成效的,经过全体教师评议均可获得称号,并给予津贴提高其待遇。

这项制度激励青年教师主动发展,加快脱颖而出。

我校首次评比该项目有5位青年教师教师上榜。

4、重视引导,在教职工中形成关心青年成长的积极的心态。

学校青年教师的成长需要良好的环境,需要得到广大教职工的支持。

党支部落实制定的青年培养计划和目标,在行政会议上党政主要领导一起谈青年教师培养对学校发展、教育创新的相关联系,在教职工大会上更是从政治上、全局高度上阐述青年教师培养的重要性;通过各个层次,全方位地宣传、引导,使教职工感觉到青年教师培养是全校性的重要工作,并且致力于形成积极和健康的氛围,克服对青年教师求全责备、论资排辈、冷眼旁观等消极情绪,从而在校园中形成一个积极支持青年教师工作的环境,鼓励他们在实践中提高工作水平和能力。

一年来我们的培养工作还存在一些不足之处,今后将在青年工作组的活动形式上寻求突破,在专题研究方式上探求新的模式,使这项工作常抓常新。

2021年学校教师工作述职总结2本学期,我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用,青年教师们在各种基本功中有了很大的长进。

回顾我们的工作,主要有下面几点做法和体会:一、高度重视,形成共识随着教育改革的不断深化,时代和形势的需求,对学校教育提出了更新的要求和挑战,为此,我校领导班子在校长的领导下,调整办学思路,提出了新的目标。

学校领导班子成员深刻体会到:教师的不断优化是一所学校提高教学质量的保证,必须全面提高教师队伍的素质,才能保证我校教学目标的顺利实现,我们认为,加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题,也是学校工作的重要内容之一,从一定意义上讲,教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。

这不仅是我校领导班子成员的共识,同时我们也把这种思想灌输给教师们。

大家都认为只有学习和掌握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳,因此,“爱校善教,广博进取”成了教师的座右铭。

二、周详计划,常抓不懈我校青年教师多,35岁以下的青年教师占全体教师的70%,他们大都经过专业的培训,有较扎实的专业基础,可塑性大,教学热情高,但实际教育教学经验不足,针对这一情况,我校采取了以下措施:(一)抓青年,促上进。

青年教师是学校教学工作发展的希望,随着一大批老教师的退休,一批又一批青年教师的充实,迅速提高青年教师的教学技能已成了学校教学工作的重点。

1、师德教育。

由于学校教育发展的需要,我校大量新进了一批新教师。

如何让这一批优秀的学生迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。

为此,我校对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育,以《教师职业道德规范》、《公民道德建设发展纲要》、《教育法》、《教师法》为依据,坚持理论与实践相结合,教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念,树立正确的教育教学观念、态度和远大理想,从而提高了我校教师职业道德的整体水平。

2、师徒结对。

青年教师在教学上应该说是像一张白纸。

如何在这张白纸上绘出灿烂的图来,这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导,好的榜样,好的导师。

师徒结对无疑能起到这样的作用,达到这样的目的。

我们每年都召开两次的青年教师师德暨教学教学工作。

抓好骨干,也就推动了全校教学工作的发展。

在这方面,我校采取立足当前、统筹安排、采取了一系列行之有效的措施。

3、放手挑担。

青年教师充满朝气,充满活力。

经过一年的师傅指导和自身努力,他们不仅在教育思想成熟起来,而且在教学业务上也形成了自己的特点,在这基础上,我们让一部分青年教师独立挑起工作重担,有的承担高年级教学工作,有的承担科研工作。

在工作中,我们坚持“信而用之,用之不疑”的原则,这样,青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作,努力工作,显示出他们思维敏捷,具有独创精神的特点。

4、跟踪指导。

青年教师具有一定的.不稳定性,这不仅反映在处事待人上,也反映在教学工作中。

我们掌握青年教师这一特点,除了加强思想教育外,在教学业务上采用跟踪指导的方法,对其备课、上课、批改作业等作定期跟踪。

在跟踪中,及时帮他们寻找规律;在跟踪中,我们坚持激励上进的原则,促进青年教师不断完善自身的教学方法,不断提高驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。

在跟踪中,尽量挖掘青年教师的潜在能力,使其在教学中发挥自己的长处,以期形成自己的教学特色。

(二)抓典型,促竞争。

教学工作需要具备很强的工作责任心。

如何促使教师主观上不断地增强工作责任心,迅速提高自己的技能呢?这就需要学校为他们创设一定的竞争气氛围,我们的做法是:1、特色展示。

每一位教师在多年的教学积累中形成自己的教学经验或特色,就是青年教师也有自己的长处或特点。

我们通过教学评比,让每一位教师展示自己的特色,如有的教师善于指导朗读;提高。

有的善于引导激发学生发言的兴趣等等。

通过特色展示,不仅达到了互相学习的目的,也促使教师在教学技能上不断完善。

同时,这也给一些教学无专长、方法老一套的教师上了一堂生动的课。

2、重点扶植。

俗话说,五个手指伸出来有长短。

在教师中,能力高低应该说是客观存在的。

如何做到齐头并进,这就需要对两头进行关心、帮助。

对教学能力强的教师或教研组,我们采用大力支持、放手自主,让这些教师或教研组自己管理自己,创造机会让他们露面,展示才能,创造机会让他们去获奖,去争取更大、更多的奖励。

对一些在教学上有困难的教师,我们对他们多一些指导,少一些指责;多一份耐心,少一些急躁;多一些希望,少一些失望,使他们树立信心,使他们一点一点提高教学技能。

(三)抓基本,促技能。

为进一步深化对新课程理念的学习与思考,全面推进新课程改革的进程,切实提高广大教师的课堂教学水平,促进广大教师业务素质的不断提高。

三、明确方向,仍须努力虽然我们已取得了一定的成绩,但随着科技的发展,人的素质内容也不断地更新,只有用更高的标准去要求,才能达到更新的水准,作为肩负培养新世纪接班人重担的人民教师,更应该不断学习,充实自己,这样才能不负时代的重托、人民的希望,才能为培养建设社会主义的人材作出贡献。

我们将继续加大培养青年教师全面素质的力度,促进我校青年教师整体素质的优化,为创造__小学更美好的未来贡献我们的力量。

2021年学校教师工作述职总结3中招工作已经结束。

我校被县一中正式录取66人。

面对成绩我们充满冷静,我们知道成绩的取得与中心校领导对我校的大力支持密不可分,成绩的取得与每位初三教师踏踏实实做好初三工作,力求每位学生取得成绩的工作信念密不可分。

现对一年的初三工作做如下总结:一、精心配备一支责任心强、能力素质高、合作意识强的初三教师团队。

组建初三教师团队我们采取以下策略1、领导班子成员身先士卒,起带头作用。

今年领导班子成员4人任初三教师。

2、重视培养青年教师,力争实现大循环,人人能上初三。

因此我们的初三团队每年都有新的血液补充,呈现新的活力。

3、坚持可持续性,初三工作是各项工作的重中之重,但在安排初三教师时同时兼顾初一、二促进初三工作可持续发展。

4、责任心强、合作意识强。

每学年初,经3—5次初三教师会提高教师责任心和团队精神。

初三工作我们认为教师必须既巧又守。

巧指的是有方法,教师必须有一套自己的方法,守指的是有时间,教师必须在班级管理上和教学上下大功夫,舍得花时间。

特别是通过前两次月考分析会造就初三教师的大局意识,团队合作精神。

正是这样,我们历届的初三教师有活力,顾大局,善配合、能补缺。

二、向课堂四十五分钟要质量,打造高效课堂。

学生的成绩来源于课堂。

课堂上需要学生的学和教师的教。

因此我们从学和教两方面入手。

第一注重学法指导,加强学法交流。

要求每位教师在初三工作的第一个月内反复向学生讲清如何学、怎么学才能学好这一科,同时教师将自己整理的学法贴到班级墙壁上。

每次月考后各科组织五名成绩优异的学生做学法交流。

第二提升教法、打造高效课堂。

学生学而得法,教师必须教而有法。

因此我们做了以下几方面工作:1、多与学生沟通,依学定教。

2、教师多听课,怀着虔诚的态度多听同课头教师的课,取长补短。

3、钻研近三年先进地市中招题目和新课程标准,明白中招考什么,课本知识哪些是出题点、易错点、重点和难点,从而提高课堂针对性。

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