外国语学院“创先争优”活动实施方案
最新-外语学院开展创先争优工作打算 精品
外语学院开展创先争优工作打算浙江大学外语学院研究生党总支根据外语学院党委以比党性、赛业绩、谋发展为主题的创先争优活动实施方案要求，以创建服务型党支部为切入点，以高水平研究氛围建设为服务重点，努力打造服务于社会、服务于教学、服务于科研、服务于同学的服务型党支部。
展望未来，研究生党总支不仅要继续深入贯彻落实科学发展观，大力加强党的基层组织建设和党员教育，更要在此基础上，以创先争优工作为契机，开展具有创新性的创先争优活动，实现科学发展。
经过十二个基层党支部支部党员的广泛讨论，群策群力,外语学院研究生党总支围绕着四个服务于的工作重心,制定了2019年度创先争优工作计划。
一、加强理论学习和探讨，提高党员理论素质浙江外语学院研究生党总支将积极组织理论学习，加强理论学习和探讨，提高党员理论素质。
研究生党总支要求各个基层党支部召开支部党员大会，认真学习、深刻理解创先争优活动的意义，动员党员积极参与到活动中来。
各个基层党支部需认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，学习实践科学发展观，积极宣传创先争优活动，牢固树立党员先进性意识，培养树立正确的人生观、价值观，提高支部成员的理论修养。
关注时政，关心国家大事，提高党支部成员的政治敏锐性。
组织全体党员学习《党章》、十七届四中全会精神、科学发展观论述、胡锦涛总书记在全党学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，提高思想认识，积极投入到创先争优活动中来。
开展党支部的思想建设、组织建设和作风建设，把研究生党支部打造成为争先创优活动的坚强战斗堡垒。
各个支部将开展教育活动，结合学院研究生教育，增强党员爱校爱院，加强党员的政治理论学习，学后要求每位党员写一篇理论学习收获或心得体会。
研究生党总支将组织各个基层党支部开展专题讨论，通过组织党员重温入党誓词，开展如何学先进、讲奉献、比贡献、在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用的讨论。
将党员在创先争优活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的学习、工作动力。
学校创先争优活动的执行方案
学校创先争优活动的执行方案一、活动背景与目标我们需要明确活动的背景。
随着教育改革的深入推进，学校为了培养学生的综合素质，提高教育教学质量，决定举办创先争优活动。
活动旨在激发学生的学习热情，培养他们的创新精神和团队协作能力。
我们要设定活动的目标。
这次活动的主要目标是：1.提高学生的自主学习能力。
2.培养学生的创新意识和实践能力。
3.增强学生之间的团队协作精神。
4.促进教师与学生之间的互动交流。
二、活动主题与内容1.创新项目展示：学生可以自由组队，围绕科技创新、社会实践、文化艺术等领域开展项目研究，并在活动中展示研究成果。
2.团队协作竞赛：通过团队协作，完成一系列富有挑战性的任务，培养学生的团队协作能力。
3.优秀成果评选：设立评审团，对学生的创新项目进行评选，鼓励优秀作品的创作与展示。
4.师生互动交流：组织教师与学生之间的座谈会，让教师了解学生的需求，帮助学生解决实际问题。
三、活动流程与时间安排1.活动筹备阶段（第1周）：成立活动筹备小组，明确各成员职责，制定活动方案，布置活动场地。
2.活动宣传阶段（第2周）：通过校园广播、海报、社交媒体等方式，广泛宣传本次活动，吸引学生积极参与。
3.活动报名阶段（第3周）：学生自主报名，组队参加活动。
4.活动开展阶段（第4周）：按照活动主题与内容，分组进行创新项目展示、团队协作竞赛等环节。
5.活动成果评选阶段（第5周）：评审团对学生的创新项目进行评选，公布评选结果。
四、活动组织与保障1.成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织与协调。
2.设立评审团，由校内外专家组成，负责对学生的创新项目进行评选。
3.加强对学生的安全教育，确保活动过程中的安全。
4.提供必要的活动场地、设备、道具等支持。
5.对活动中的优秀作品和团队给予物质和精神上的奖励。
五、活动预期效果1.学生在活动中提高自主学习能力，培养创新精神和团队协作能力。
2.教师与学生之间的互动交流得到增强，教育教学质量得到提升。
外国语学校践行师德创先争优 办人民满意教育主题实践活动方案
外国语学校践行师德创先争优办人民满意教育主题实践活动方案践行师德树形象创先争优赢满意--外国语学校“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻十七届四中、五中全会精神，积极响应省教委在全省教育系统开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动号召，以“践行师德树形象，创先争优赢满意”具体活动为抓手，高度重视我校师资队伍尤其是师德建设，充分发挥全体党员同志在师德建设中的表率模范作用，认识再提高，不断增强投身主题实践活动的自觉性，反思更深刻，认真查找当前师德方面存在的突出问题，措施重落实，着力提升教师职业道德素养，努力打造一支德艺双馨的教职工队伍，为实现扬中“双提升，双满意”教育目标作出应有的贡献。
二、领导小组为了更好地开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题教育活动，我校党支部、行政商量决定，结合新的要求和我校实际，在全体党员和教职工中间进一步开展“践行师德树形象，创先争优赢满意”主题实践活动，并力求取得显着的成效。
同时，特成立我校“践行师德树形象，创先争优赢满意”主题实践活动领导小组。
组长：z副组长：z成员：z三、主要内容（一）认识再提高，不断增强投身主题活动的自觉性教育大计教师为本，教师素质师德为要，师德是教师素质的核心和灵魂，是教师和一切教育工作者必须遵循的道德规范和行为准则。
师德水平是人民群众对教师、学校乃至整个教育系统工作满意与否的重要标尺。
为了进一步加强我校师资队伍尤其是师德建设，学校校长室、党支部将在过去开展“争创一流，让家长和社会满意”品牌创建等主题实践活动的基础上，结合省教育系统“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动要求，结合我校去年开展的创先争优活动实施方案，结合我校三年发展规划中师德建设内容，今年将在全体党员和教职工中重点开展“践行师德树形象，创先争优赢满意”主题实践活动。
学校创先争优活动工作方案
学校创先争优活动工作方案
一、活动主题
创先争优，奋发向前
二、活动目的
通过开展创先争优活动，落实党在育人方面的指导思想，推进
校园文化建设和师生文明素质的提高，增强学校的凝聚力和向心力，促进学校破解发展难题，积极推动学校向更高水平迈进。
三、活动内容
1.开展“三学一做”学习活动
针对学生党员开展“三学一做”学习活动，充分发挥学生党员
的先锋模范作用，促进党的建设和党员自身素质的提升。
2.召开师生大会
召开全校师生大会，宣传学校的创先争优活动，并以学校发展
为背景进行演讲和交流，激发广大师生的爱校之情，增强学校凝聚
力和向心力。
3.举办课堂教学观摩活动
邀请省市级优秀教师和学科带头人进行课堂观摩和评价，帮助
教师提高教学水平和业务能力，并在全校教师中评选出教学先进个人，鼓励大家发挥才华，共同推进校园文化建设。
4.开展图书阅读推广活动
组织全校师生开展图书阅读推广活动，鼓励大家广泛阅读文学作品、科普读物、历史小说等不同类型的图书，并举办图书讲座和读书会，以提高师生的阅读素养和知识水平。
5.举办文化活动
组织丰富多彩的文化活动，包括艺术展览、文艺演出、朗诵比赛、书法比赛和摄影比赛等，让学生在竞赛和交流中提高自身修养和文化素质。
四、活动效果
1.提高学校的凝聚力和向心力，增强师生的归属感和荣誉感。
2.提高师生的文明素质和思想道德水平，塑造社会主义核心价值观。
3.提高学校的综合实力，增强学校的品牌价值和竞争力。
4.促进学校的各项事业发展，为学校未来的发展奠定坚实的基础。
学院开展创先争优活动实施方案
学院开展创先争优活动实施方案一、活动背景与目标1.背景分析当前，我国教育事业发展迅速，各高校都在努力提高教育教学质量。
为了适应这一发展趋势，我们学院也要积极行动起来，通过开展创先争优活动，激发师生的创新精神和拼搏精神，为学院发展注入新的活力。
2.活动目标（1）提高教育教学质量，培养更多优秀人才。
（2）加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。
二、活动主题与内容1.主题：弘扬优良传统，展示师生风采，推动学院发展。
2.内容（1）教育教学比赛：组织教师参加教育教学比赛，以赛促教，提高教育教学质量。
（2）科研成果展示：鼓励教师和研究生积极参加科研项目，展示科研成果，促进学术交流。
（3）学生技能竞赛：组织学生参加各类技能竞赛，培养学生的实践能力和创新精神。
（4）志愿服务活动：组织师生参加志愿服务活动，传递正能量，践行社会主义核心价值观。
三、活动组织与实施1.成立活动组委会，负责活动的组织与协调。
2.设立活动办公室，负责活动的具体实施。
3.制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、参与对象等。
4.开展宣传发动工作，营造活动氛围。
5.组织相关培训，提高师生的参与能力。
6.定期召开活动推进会，了解活动进展，解决存在问题。
四、活动保障措施1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.提供必要的经费支持，保障活动顺利进行。
3.加大宣传力度，提高活动的知名度和影响力。
4.建立激励机制，鼓励师生积极参与活动。
5.加强与相关部门的沟通协调，形成合力。
五、活动效果评估1.教育教学质量提升：通过教育教学比赛，教师教育教学水平得到提高。
2.科研成果丰富：教师和研究生积极参与科研项目，科研成果显著。
3.学生综合素质提高：学生参加技能竞赛和志愿服务活动，综合素质得到提升。
4.学院凝聚力增强：师生共同参与活动，学院凝聚力得到加强。
5.社会认可度提高：学院在各项活动中取得优异成绩，社会认可度不断提高。
这份方案虽然只是一个大致的框架，但只要我们用心去实施，一定能够取得丰硕的成果。
创先争优活动方案范本
创先争优活动方案范本活动主题：积极参与创先争优，共建美好未来活动宗旨：通过开展创先争优活动，激发师生参与工作的热情，提升工作积极性和创造性，彰显团队凝聚力，共同为学校的发展贡献力量。
活动目标：1. 提高师生意识，积极发挥主动性；2. 加强师生之间的互动和合作，促进团队凝聚力；3. 增强学校的内部管理和服务水平，提升整体形象；4. 营造积极向上的校园文化氛围，激发全校师生的学习和工作热情。
活动内容：1. 主题教育活动：开展以“创先争优”为主题的教育讲座、座谈会等形式，引导师生树立正确的价值观和发展观，激励大家积极投入到学习和工作中。
2. 优秀作品展示：组织学生撰写优秀作品，如文章、演讲、绘画等，展示在校园的展板上或举办作品展览，鼓励更多师生踊跃参与。
3. 群体活动竞赛：组织各班级、学年级、教师团队等进行群体活动竞赛，包括篮球比赛、文艺汇演、技能比赛等形式，激发团队合作与竞争的激情。
4. 环保志愿活动：组织师生开展环境整治、植树造林、垃圾分类等环保志愿活动，倡导绿色生活理念，营造清洁美丽的校园环境。
5. 优秀个人评选：设立“创先争优”优秀个人评选活动，引导师生立足本职工作，做出突出贡献，推动学校整体素质的提升。
6. 荣誉表彰大会：通过举办荣誉表彰大会，表彰在“创先争优”活动中取得优异成绩的师生，激励他们继续努力，树立学习榜样。
7. 制定实施方案：在活动执行过程中，建立一套完善的实施方案，明确任务分工、时间节点和考核标准，确保活动顺利进行。
活动安排：1. 制定活动计划：明确活动主题、内容和时间安排，分阶段推进，以确保活动顺利进行。
2. 宣传推广准备：制定宣传方案，通过校园广播、海报、校园网站等多种形式向全校师生宣传活动信息。
3. 培训领导人员：组织相关人员进行活动培训，提高活动组织和执行的水平。
4. 开展活动：按计划进行展示、竞赛、评选等各项活动，鼓励师生积极参与。
5. 汇总总结：及时总结各项活动的成果和经验，为今后的活动提供借鉴和改进的依据。
外国语学院关于开展“双百夺旗争星”评比竞赛活动的实施方案
数信学院党委关于开展“夺旗争星”评选活动的实施方案为持续推进创先争优活动，进一步激发学院各基层党支部和全院师生党员创先争优的热情和内在动力，在全校营造比、学、赶、超的浓厚氛围，根据学校《关于2011年度深入开展创先争优活动的通知》〔2011〕33号）精神，从2011年3月开始，每季度在学院基层党支部和师生党员中开展一次“创先争优流动红旗”先进党支部和“创先争优党员之星”优秀共产党员评选活动，具体实施方案制订如下。
一、指导思想以推动学院科学发展为主线，以“立足岗位比作为，创先争优当先锋”为主题，紧紧围绕学院2011年度重点工作，深入贯彻落实科学发展观，努力营造“比学习、比工作、比贡献”的良好氛围，确保创先争优活动落到实处。
二、评选范围和条件（一）评选范围1．全院各基层党支部及其所属中共党员；2．参加评选的党支部，组建时间应在一年以上；参加评选的党员应是中共正式党员。
（二）评选条件1．“创先争优流动红旗”先进基层党支部评选以“五个好”先进基层党组织为标准，主要从创先争优活动开展形式和目标任务完成情况两个方面进行评比，具体对组织活动情况、推进活动措施、学院工作落实情况、推动学院发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强党支部建设等方面的情况进行评选。
2．“创先争优党员之星”优秀共产党员评选以“五个表率”为具体要求，与党员承诺、践诺、评诺活动开展相结合；注重突出爱岗敬业，在本职岗位上创一流、做贡献；突出全心全意为师生服务，积极主动为群众办实事、办好事等。
具体评选含以下内容：（1）教学之星在教学工作中成绩突出，为人师表、教书育人，时时处处起到先锋模范作用。
在教学岗位上工作三年以上，本年度至少获得1次教学评价优秀。
（2）科研之星在科研工作中成绩突出，工作踏实、勤于钻研，有较强的科研能力，为提升我院科研水平起到模范带头作用。
主持过或在研省级及以上科研项目。
（3）道德模范之星热爱本职工作，尊重师生、关心同事，为人热情，在公益性活动、志愿者服务等方面表现突出；诚实守信、礼貌谦逊、待人和气、爱护公物，有正义感、有原则性，在促进校风、教风、学风等方面有突出表现。
外语学院争先创优文件
外语学院党总支深入开展创先争优活动根据昆明冶金高等专科学校创先争优活动的总体安排，按照上级和学校的部署，外语学院党总支积极开展创先争优活动，现结合活动情况总结如下:一、明确创先争优活动指导思想外语学院党总支在创先争优的活动中，能积极贯彻党中央的各项方针、政策。
明确其指导思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展、育人为本、质量为重、特色为新”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“创先进、争先锋、提高英语教学质量和培养应用型外语人才”为载体，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，围绕学院党政中心工作，积极推进党的建设，充分发挥基层党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层党组织的实践中收到了好效果。
在努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠活动中取得了好成绩。
二、制定创先争优活动总体目标（一）推动科学发展。
按照中央、省委、院党委的部署，结合教学工作的整改、师德建设年等重点工作开展创先争优活动；强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理、服务水平，注重人才培养质量；巩固和扩大学习实践活动成果，解决制外语学院科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，促进各项事业又好又快发展。
（二）构建和谐校园。
结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，形成良好校园风气；及时了解师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护校园安定稳定，促进了校园和谐。
（三）服务师生群众。
院党总支、各支部和全体共产党员努力实践全心全意为人民服务的宗旨，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；深入开展调查研究，关注师生关心的热点、难点问题，不断提高解决师生实际困难的能力和水平、不断改进干部的思想和工作作风，着力构建有利于师生成才的体制机制。
（四）加强基层组织。
创新工作模式，优化组织设置，扩大组织覆盖，改进活动方式，增强党员队伍的生机活力；积极推进学习型党组织建设，加强基层党组织干部队伍建设，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。
外国语学院“创先争优”活动实施方案
外国语学院“创先争优”活动实施方案外国语学院“创先争优”活动实施方案一、背景和目的为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，建设高水平、具有特色的外语学院，外国语学院将开展“创先争优”活动。
本次活动旨在推动外国语学院师生努力学好专业知识，提高综合素质，培养创新能力，进一步增强外国语学院特色办学优势，为建设国际化特色高校做出贡献。
二、活动内容1. 推动学业成绩提升活动。
学院将开展单项竞赛、集体评比、模拟考试等多种形式的活动，提高学业水平。
学院在各个专业设立优秀毕业生、学科竞赛等奖项，激发学生的学业积极性。
2. 增强综合素质活动。
学院将开展文化体育、社会实践、志愿服务、科技创新等方面的活动，提高学生的综合素质。
学院按照“学生必学，教师必讲”的原则，增强学生对人文社会科学、自然科学、文化、艺术等方面的认知和理解。
3. 培养创新能力活动。
学院将组织学生开展科技创新、创业实践、国际交流等活动，培养学生的创新能力。
学院为学生设立创新计划、专利成果、创新创业等获得奖项，激励学生在相关领域探索创新、做出成果。
三、实施步骤1. 建立工作机制。
学院将成立领导小组和工作委员会，负责“创先争优”活动的具体实施和监督。
每个专业设立专门的工作小组，负责制定具体的实施方案，做好活动的各项工作。
2. 宣传动员。
学院将通过公告、海报、微信等多种形式，将“创先争优”活动的目的、内容、标准等宣传到师生群体中。
同时加强师生互动，从多个角度激发学生的学习热情和创新意识。
3. 开展活动。
学院将按照活动内容，组织开展各项活动。
准确掌握学生的学习水平和存在的问题，针对不同情况制定特定的学习和培训计划，开展单项竞赛、集体评比等活动，提高学业水平和综合素质。
4. 评估总结。
学院将组织专门的评估团队，对“创先争优”活动进行评估总结。
对于活动中存在的问题和不足，学院将采取相应的措施加以解决。
同时，对活动取得的成绩进行宣传和表彰，激励大家继续努力。
学校争先创优活动实施方案
学校争先创优活动实施方案一、背景介绍在当今社会，教育的竞争越来越激烈，学校要想在激烈的竞争中获得优势地位，必须不断提升自身的教学水平和学生综合素质。
为了督促学校各项工作都能争先创优，在学校中开展争先创优活动实属必要。
二、目标和任务1.目标：通过学校争先创优活动，激发学校教职员工和学生的工作热情和参与度，推动教育教学和管理水平的提升。
2.任务：（1）提高学校教职员工的业务水平，推动专业知识的更新和提高；（2）重视学生的个性发展，培养学生的创新意识和实践能力；（3）完善学校管理体制和管理方式，提高管理水平和效能；三、活动内容1.教职员工培训：组织教师参加各类专业培训，并举办教学经验交流会，提高教师教学水平，增强教师教育教学质量的意识。
2.学生创新实践活动：鼓励学生参加各类学科竞赛和创新项目，通过参与实践活动，培养学生的实践能力和综合素质。
3.校园优化环境：改善学校的硬件设施，如图书馆、实验室等，提供良好的学习环境和条件，为学生和教职员工创造更好的学习和工作条件。
4.学校管理完善：加强学校管理体制的建设，优化管理流程，提高管理效能和管理水平，发挥团队协作的优势，提高学校整体运行效率。
四、实施步骤1.制定实施规划：制定学校争先创优活动的实施计划，明确活动的目标和任务，并分解具体的工作任务和时间节点。
2.组织活动推动机构：成立学校争先创优活动领导小组，负责活动的组织、协调和推动，明确各成员的职责和任务。
3.开展培训和交流：组织教职员工参加各类培训，促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量。
4.推动学生实践活动：鼓励学生参加各类学科竞赛和创新项目，提供必要的支持和指导，培养学生的实践能力和创新精神。
5.提升管理水平：优化学校管理流程，激励管理人员积极思考并改进管理方式，提高学校的管理水平和效能。
7.督促考核和总结：建立监督和考核制度，定期对学校争先创优活动进行评估和总结，及时发现问题和不足，及时进行改进。
聊城大学外国语学院
聊城大学外国语学院创先争优、争做聊大先锋活动实施方案根据学校党委《关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优、争做聊大先锋活动的实施意见》的总体要求，为确保我院创先争优活动有计划、按步骤、高质量的推进，充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合我院实际，制定如下实施方案。
一、活动意义在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的现实需要，是增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力，保持和发展党员队伍先进性的必然要求。
广泛开展创先争优活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善各项工作长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，推动我院各项事业又好又快发展，都具有十分重要的意义。
二、总体思路根据学校党委确定的创先争优活动总体要求，结合我院实际，我院确定以“建设和谐学院，推进内涵建设，共谋科学发展”为活动主题，以争做聊大先进基层党组织和聊大先锋为主要载体，围绕建设四支队伍，搞好六个结合，完善五种机制，突出九项工作，实现四大目标，积极开展创先争优活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
三、具体措施1、建设四支队伍加强党员领导干部素质建设，锻炼提高领导班子的四种能力，即学习能力、科学决策能力、综合协调能力和解决问题能力，争做优秀党员领导干部。
加强党员教师素质建设，培育提高党员教师的三种职责意识，即教学、科研、育人意识，争做六个方面的模范，即：一是做坚信中国特色社会主义事业必然取得胜利的模范；二是做学习、研究、宣传、实践科学发展观的模范；三是做深化教育教学改革的模范；四是做教书育人、服务育人的模范；五是做不断提高科研能力和学习水平的模范；六是做支持各级党组织工作的模范。
加强机关工作人员的素质建设，强化提高机关工作人员的四种意识，即时间意识、责任意识、质量意识、服务意识，争做聊大先锋共产党员。
学院““创先争优“活动实施方案策划方案
“学院‘创先争优’活动实施方案策划方案”一、活动背景我们要明确这个活动的背景。
学院为了激发师生的积极性和创造力，提升教育教学质量，决定开展“创先争优”活动。
这个活动旨在营造一种积极向上、充满活力的学院氛围。
二、活动目标我们要明确活动的目标。
这次活动的主要目标是：1.提高教师的教学水平和科研能力。
2.激发学生的学习兴趣和创新能力。
3.增强学院的凝聚力和向心力。
三、活动内容1.教师层面：开展教学比赛、教学观摩、学术研讨等活动，促进教师间的交流与合作。
2.学生层面：举办各类学科竞赛、创新创业大赛、社会实践等活动，提升学生的综合素质。
3.全院层面：组织文艺晚会、运动会、志愿服务等集体活动，丰富校园文化生活。
四、活动安排1.教师层面：（1）教学比赛：每月举行一次，由教务处负责组织，评选出优秀教学案例，给予奖励。
（2）教学观摩：每学期组织一次，邀请国内外知名专家进行教学示范，促进教师成长。
（3）学术研讨：每月举行一次，鼓励教师发表学术论文，提升科研能力。
2.学生层面：（1）学科竞赛：每学期举办一次，涵盖各学科领域，激发学生的学习兴趣。
（2）创新创业大赛：每学年举办一次，鼓励学生发挥创意，提升创新能力。
（3）社会实践：每学期组织一次，引导学生参与社会服务，增强社会责任感。
3.全院层面：（1）文艺晚会：每学期举办一次，展示学院师生的才艺，丰富校园文化生活。
（2）运动会：每学年举办一次，增强师生体质，促进交流。
（3）志愿服务：每月组织一次，鼓励师生参与公益活动，传递正能量。
五、活动保障1.组织保障：成立活动筹备组，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
2.资金保障：学院提供必要资金，确保活动顺利进行。
3.宣传保障：充分利用校园广播、网站、公众号等平台，加大活动宣传力度。
六、活动评价1.教师层面：以教学成果、学术论文、教学比赛成绩等为主要评价指标。
2.学生层面：以学科竞赛成绩、创新创业成果、社会实践表现等为主要评价指标。
外国语学院学生党支部争优创先计划概述.ppt
八、以大学生活动中心学院会议室、宣传栏、 为载体，开展一次优秀党员、学生干部宣传 栏，树立榜样效应。
精品课件
九、建立一套系部教师参与党员发展意见 听取的体系
认真听取并吸纳任课教师意见，全方位 了解学生的表现。
十、过一次以五周年院庆、一百周年校庆 为主题的组织讨论
9
16.67% 297 53 17.85%
2
3.45% 253
8 3.16%
2010级 124 0 0.00% 88
0
0.00%
80
1
1.25% 292
1 0.34%
汇总 490 56 11.43 442
%
72
16.29% 238
21
8.82% 1170 153 13.08%
精品课件
学生党支部争先创优计划
科学商店、社团、团学组织、党员示范团
四、以党章为主要内容，开展一次理论学习
五、以大一新生为对象，开展一次结队活动 由绝大部分为党员的学生干部担任班级助理，
结队新生班级；同时以专业年级为结队对象，开 展党员结队新生宿舍。
精品课件
六、以班级后进学生为关注对象，开展“一 对一”帮困活动
精品课件
学生支部党员情况介绍
2007级 2008级 2009级 2010级 汇总
日语 32 20 4 0 56
英语 46 24 2 0 72
朝鲜语 46 54 58 80 238
合计 91 53 8 1 153
精品课件
学生党员分布比例
日语
专业 党员 党员 专业 人数 数 比例 人数
英语
党员 数
上饶师院外国语学院创先争优活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 上饶师院外国语学院创先争优活动方案根据《上饶师范学院关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的部署和要求，为巩固学习实践科学发展观活动的成果，提高学院党建科学化水平，外国语学院党总支决定在广大师生党员中深入开展“创先争优”活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推进教育事业又好又快发展”为主题，坚持从学院实际出发，紧密结合“基层组织建设巩固年”、“提升质量年”和“教育教学观念大讨论”活动，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，统筹推进党的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、加强基层组织的实践中建功立业、为办好人民满意教育、培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人作出积极贡献。
二、主要内容开展创先争优活动,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个带头”优秀共产党员为主要内容。
1 / 14教职工先进基层党组织的基本要求是努力做到“五个好”：一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是师生反映好。
学生先进党支部“五个好”要求：一是支部班子好，二是党员队伍好，三是活动开展好，四是制度落实好，五是作用发挥好。
优秀共产党员的基本要求是：严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。
教职工优秀党员“五带头”的要求是：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务师生，带头遵纪守法，带头弘扬正气。
创先争优活动策划方案3篇
创先争优活动策划方案创先争优活动策划方案精选3篇（一）活动名称：创先争优活动活动宗旨：激发团队成员的创新创造力，提高工作效率，推动组织发展。
活动目标：1. 提高团队成员的工作质量和效率。
2. 激发团队成员的创新思维，培养创新意识。
3. 增强团队凝聚力，促进团队合作。
活动内容：1. 创意比赛：鼓励团队成员以群体为单位提出创新创意，比赛分为个人创意比赛和团队创意比赛。
通过评委评审和团队投票，选出最具创意和可行性的创意。
2. 好员工评选：通过员工自荐、部门推荐和领导评审等环节，选出工作表现出色的员工，并为其颁发奖项和证书，以激励更多的员工争优创先。
3. 团队分享会：定期举办团队分享会，让团队成员分享优秀案例和经验，促进团队之间的学习和进步。
4. 创新培训：邀请专业机构或顾问为团队成员进行创新培训，提升他们的创新能力和创造力。
5. 主题活动：组织一些具有创新和挑战性的主题活动，如团队拓展培训、团队竞赛等，以激发团队成员的潜能和团队合作意识。
6. 优秀团队评选：根据团队的工作表现、创新成果等方面评选出表现突出的团队，并为其颁发奖项和荣誉称号，鼓励团队之间相互学习和竞争。
活动执行步骤：1. 活动策划和组织：明确活动目标、内容和实施计划，确定活动的时间和地点，并组织相关人员进行活动准备工作。
2. 活动宣传：通过内部通知、宣传海报、电子邮件等方式，向团队成员宣传活动的目标、内容和奖项，激发团队成员的参与兴趣和积极性。
3. 活动实施：按照预定计划进行活动的各项内容，包括创意比赛、票选、分享会、培训等。
确保活动的顺利进行和达到预期效果。
4. 活动总结和评估：对活动进行总结和评估，收集团队成员的反馈意见，改进活动的不足之处，为下一次活动做好准备。
活动预期效果：1. 提高团队成员的工作质量和效率，推动组织发展。
2. 激发团队成员的创新思维，培养创新意识。
3. 增强团队凝聚力，促进团队合作。
4. 奖励和鼓励员工的积极参与和优秀表现，提高员工的工作积极性和满意度。
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外国语学院“创先争优”活动实施方案
来
外国语学院“创先争优”活动实施方案
一、指导思想
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据中央的统一部署和校党委《关于在我校深入开展创先争优暨党组织建设年活动的意见》精神，紧紧围绕围绕学院中心工作，我院深入开展“创先争优”活动。
二、活动目的和意义
通过创先争优和党组织建设年活动，不断增强我院基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，< 课件>进一步发挥优秀党员的先锋模范带头作用，推动形成我学院各项工作“创先争优”的良好态势和
局面，为我校科学发展、和谐发展、跨越发展作出新的更大贡献，以优异成绩向党的九十周年华诞和党的十八大献礼！
三、活动时间及内容
（一）3月
1.组织党员到“方舟至爱”学校慰问孤独症儿童
2.党建带团建主题班会活动
3.组织学生开展义务植树活动
（二）3月—6月 每月进行优秀学生党员宿舍评比
（三）4月—6月 教工党支部和学生党支部结对建设
（四）5月
1.举办外国语学院第二届学生干部培训大会
2.举办外国语学院“创先争优”之“五四杯”气排球比赛
（五）6月 学生党支部主题党日活动
以上是外国语学院分团委拟定的2010-2011学年第二学期的“创先争优”活动实施方案，在活动的实施过程中我们将不断地总结经验，促进我院“创先争优”活动更加深入地发展，推动我学院各项工作形成“创先争优”的良好态势和局面，为我校更名大学作不懈的努力和贡献！
& nbsp; &nb sp;   ; xx学院外国语学院
& nbsp; &nb sp; 2011年3月1日
来。