人教版 历史九年级上册 第6课 古代世界的战争与征服随堂练习(有答案)

第6课古代世界的战争与征服

【知识讲述】

希波战争是古代波斯帝国为了扩张版图而入侵希腊的战争，战争以希腊获胜，波斯战败而告结束。这次战争对东西方经济与文化的影响远大过于战争本身。

希波战争是人类历史文化的一次前所未有的大融合，其影响远远超出波斯、希腊的范围。它大大加强了东西方文化交流，促进东西方文化发展，促进科学、艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动人类社会发展进步。这是希波战争最重要的影响。

公元前4世纪马其顿国强大起来，后亚历山大即位，经过他的东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。伴随东征的过程中，东西方文化出现了交流和发展，希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化中。

亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明：波斯文明，埃及文明，犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通也被打通。

【能力拓展】

希波战争在教材中所占篇幅较少，但教师在教学的过程中应将这场世界史上重要的战争的背景、经过、结果以及重要的影响深入的想学生讲解。在讲解过程中建议补充一些素材资料，如马拉松战役，以此丰富这部分内容。

公元前6世纪中期，波斯征服小亚细亚的希腊城邦。公元前491年，大流士一世派遣使者到希腊各国索取“土和水”，也就是要求对方屈服。斯巴达和雅典不屈。第二年，波斯大军在马拉松平原登陆。米太亚得率领雅典军队约1万人前往阻击。他们采用两翼埋伏，正面佯攻，最后三面包抄的战术，创造了以少胜多，以弱胜强的光辉范例。

在地域上了解亚历山大帝国的疆域，以此分析当时经过亚历山大的东征使整个帝国成为当时主要的世界文明的汇集地。

在讲解罗马帝国建立最初二百年间的历史内容时，引导学生分析这个时期罗马出现繁荣景象的原因，同时，这个时期的罗马于外部有和平交往。教师应帮助学生回忆已在中国古代史学过的“丝绸之路”、两汉与大秦的往来有关知识，加强中外历史的联系。

【易错点提示】

希波战争是东方帝国波斯于西方希腊城邦在各自发展过程张的一次碰撞，也是早期东西方文明的一次重要冲突。对于战争要辩证的复习，战争带来灾难的同时，在客观上也促进了人类文明的传播。

亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。将希腊文明传播到东方，促进了东西方文化的交流。

正确认识罗马帝国的扩张与文化传播的影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

罗马帝国与外部的往来方式既有战争也有和平方式。罗马帝国在其繁荣时期，与北欧、印度、中国等都有贸易往来，说明其与外部也有和平的往来。

【经典题目】

1.一个月后，伦敦奥运会就要开幕了，我国选手将参加奥运会的马拉松比赛项目，而这个运动项目则源自世界古代史上的一次战争。这次战争是

A．希波战争 B．布匿战争 C．罗马内战 D．十字军东征

【答案】A

【解析】马拉松比赛源于希波战争中的马拉松战役。

2.古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往途径和方式主要有和平交往和暴力冲撞。其

中以暴力冲撞逐渐打破亚欧大陆相互闭塞的局面，促进了不同民族和文明融合的历史事件有A．阿拉伯数字东传 B．亚历山大大帝东征

C．罗马的扩张 D．希波战争

【答案】BCD

【解析】本题考查的是文明传播方式中的暴力冲撞。在选项中只有阿拉伯数字东传是属于和平交往，其他三个都是战争，

3. 英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5 世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，“这一战”是

A．希波战争 B．布匿战争 C．罗马内战 D．十字军东征

A

【解析】在题干中提到希腊，提及战争发生的时间是公元前5世纪，影响是东西两大古文明的碰撞。由此判断出战争为希波战争。

4. “把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是

A．伯利克里B．查理·马特C．屋大维D．亚历山大

D

【解析】亚历山大东征，使东西方文化出现了交流和发展，希腊文化传播到东方，东方文化渗入到希腊文化中。

5．（7分）阅读下列材料：

材料一到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，练成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二下图

图一受希腊文化影响的西亚建筑遗址图二2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁

请回答：

（1）材料一中“汉帝国”通过什么途径与欧亚大帝国连成一条“文明地带”?其开拓者是谁？（2分）

（2）“战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。”根据材料二，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。（4分）

（3）坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种“和而不同”的文化态度落实到行动中去？（1分）

（1）途径：丝绸子路（1分）。开拓者：张骞（1分）

（2）①客观上促进人类文明的交融和发展（1分）。例子：亚历山大帝东征把希腊文化传播到西方，东方文化也渗入希腊文化；罗马帝国扩张过程中其文化渗入到它统治的广大地区等（任举一个战争促进人类文明交融和发展的例子即可。1分）②破坏人类文明的交融与发展（1分）例子：2001年信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁了巴米扬大佛；15实际中期君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝国灭亡，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬（任举一个

①罗马帝国 ②亚历山大帝国 ③秦朝 ④波斯帝国 战争破坏人类文明交融与发展的例子即可。1分）

（3）既要提倡多元化并存，又要互相理解、互相尊重；抢救具有独特意义的文化遗产；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。（只要紧扣“和而不同”的主题谈一点，言之有理即可得分。1分）

【解析】本题是一道综合性试题。中外历史内容融合在一起。通过材料一的内容，了解汉朝中国同欧亚国家联系的通道是丝绸之路，张骞出使西域开辟了丝绸之路。通过材料二的图片获得信息是文明古迹被现代战争毁坏。以此为切入点讨论战争在文明交流中的主作用，要一分为二的看待战争。第三个小问是联系当今发展形势，谈个人的观点。

本题在涉及过程中，实现了知识与能力的融合，在过程中升华了感情，同时还考查了学生辩证考虑问题的能力。层次分明，层次递进。

6.和平交往是人类社会交往的主流。下列不属于人类和平交往的是

A.鉴真东渡

B.玄奘西游

C.亚历山大东征

D.马可·波罗来华

C

【解析】本题是选择否定答案。亚历山大东征属于战争冲突，不属于和平往来。

7.亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明

A ．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展

B ．和平往来促进了文明的交融

C ．地区冲突导致了文明的衰落

D ．人类文明发展的动力来自于战争 A

【解析】本题考查战争在文化传播中的作用，在战火后，往往伴随文化的传播与渗透。

8.世界古代史上，在不同时期不同地区，先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中，按兴起时间顺序排列正确的是

A ．拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国

B ．罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国

C ．亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国

D ．拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国 C

【解析】本题考查时间排序。亚历山大帝国公元前4世纪，罗马帝国公元前27年，拜占廷帝国395年。出现顺序为C

9.下列属于地跨欧亚非三洲的国家有

A ．①②③

B ．①②④

C ．①③④

D ．②③④

B

【解析】本题考查世界上重要国家的疆域发展扩大的情况，用排除法。秦朝当时的疆域没有地跨欧亚非，将秦朝排除后，答案为B

10.罗马帝国于公元前30年建立。

×

【解析】罗马帝国于公元前27年建立，故是错误的。

11.下列西方谚语都与哪一西方古国相关

Rome wasn ’t built in a day. All roads lead to Rome ［注：Rome 是国名］

A.埃及

B.罗马

C.希腊

D.中国