守财奴_1

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守财奴读后感

守财奴读后感

守财奴读后感《守财奴》是法国文学家莫里哀的代表作之一,是一部以揭露社会丑恶为主题的喜剧。

这部作品通过对主人公哈普金斯的塑造以及对他的贪婪和自私的描写,深刻地反映了人性的丑恶和社会的黑暗面。

读完这部小说,我深受触动,不禁感慨万千。

首先,小说中的主人公哈普金斯是一个典型的守财奴,他为了金钱可以不择手段,不惜伤害他人,甚至连自己的亲人都不放在眼里。

他的一切行为都是出于对金钱的贪婪和对自己利益的追求,而完全不考虑其他人的感受和利益。

他为了自己的利益可以牺牲一切,甚至到了不择手段的地步。

这种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为让人不禁感到恶心和悲哀。

这种贪婪和自私的本性,让人深感人性的丑恶和社会的黑暗。

其次,小说中的哈普金斯的形象给人留下了深刻的印象。

他那种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为,让人看到了人性的丑恶和社会的黑暗。

他为了金钱可以不择手段,不惜伤害他人,甚至连自己的亲人都不放在眼里。

他的一切行为都是出于对金钱的贪婪和对自己利益的追求,而完全不考虑其他人的感受和利益。

他为了自己的利益可以牺牲一切,甚至到了不择手段的地步。

这种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为让人不禁感到恶心和悲哀。

这种贪婪和自私的本性,让人深感人性的丑恶和社会的黑暗。

最后,小说中的情节设计和结局也让人深感震撼。

哈普金斯为了自己的利益可以不择手段,不惜伤害他人,甚至连自己的亲人都不放在眼里。

他的一切行为都是出于对金钱的贪婪和对自己利益的追求,而完全不考虑其他人的感受和利益。

他为了自己的利益可以牺牲一切,甚至到了不择手段的地步。

这种对金钱的疯狂追求和不择手段的行为让人不禁感到恶心和悲哀。

这种贪婪和自私的本性,让人深感人性的丑恶和社会的黑暗。

总之,读完《守财奴》这部小说,让我对人性和社会产生了深刻的思考。

人性的丑恶和社会的黑暗让人感到恶心和悲哀,但也让人对人性和社会有了更深刻的认识。

希望我们每个人都能够反思自己的行为,不要沦为像哈普金斯那样的守财奴,而是要做一个善良和有爱心的人。

人教版高中语文第四册守财奴(1)

人教版高中语文第四册守财奴(1)

守财奴一、说教材1、该文所处的地位和作用近些年来,对文学作品的考查,只注重诗歌和散文的鉴赏,而对小说的阅读鉴赏考查成了冷门。

我们应当看到,近几年高考虽仅在现代文阅读中涉及到散文的赏析,但也不排除今后在小说、戏剧作品上命题测试。

因此,在面临高考改革,强调考查创新精神的形势下,重视小说鉴赏学习,提高鉴赏能力,意义尤为重大。

2、教材分析这篇课文是19世纪法国批判现实主义作家巴尔扎克的长篇小说《欧也妮·葛朗台》中“家庭的苦难〞一节的片段,课文主要写了三个故事:一是抢夺梳妆匣,二是骗取继承权,三是看守密室。

从情节发展的情况看,它不像其他独立成篇的小说具有完整的开端、发展、高潮、结局,而是在交代了人物性格特点,揭示了矛盾冲突以后,再现了三个矛盾冲突的上升阶段,即抢夺梳妆匣,骗取继承权,抓取法器。

波澜起伏,层峦叠峰,将葛朗台的性格一步一步地揭示了出来。

3、教学设想本文是一篇自读课文,根据课文的具体特点,制定了两个教学目标:⑴分析人物形象,鉴赏品味个性化的人物语言和动作等细节描写。

这也是教学重点。

⑵把握作品主旨,针对当今社会拜金主义崇洋媚外思想严重,揭露资本主义社会实质,对学生进行思想教育。

这是教学难点。

以上两个目标用一课时完成。

二、说教法在教学中,应遵循教育心理学的量力性原那么和最近发展区原那么,针对学生存在的不同情况进行区别教学,考虑差生现有的学习可能性和优秀生的学习潜力,帮助他们各自达到自己的最近发展区。

具体做法有:激趣法:这篇小说不像其他小说那样情节明显的波澜起伏,引人入胜,为提高学生学习兴趣,可以适当补充相关情节,故事梗概。

问导法:如:巧用谬问,开启茅塞;虚拟情境,投石激浪;分解迂回,曲径通幽;变换说法,平中显趣;反问追问,穷根究底。

激思法:素质教育的核心是培养学生的创造能力,而创新思维是创造能力的基础。

因此,要激发学生的创新思维,设置创新性问题。

三、说学法当今倡导自主、合作、探究的语文学习方式,改变学生的学习观念、态度、习惯,鼓励学生想象、质疑、发现、创新。

巴尔扎克守财奴

巴尔扎克守财奴

巴尔扎克守财奴引言巴尔扎克是19世纪法国文学的伟大作家之一,他创作了许多世界著名的小说作品。

其中,《巴尔扎克守财奴》是他的一部经典之作。

本文将为您介绍《巴尔扎克守财奴》的故事情节、主要人物以及对于财富与欲望的深刻揭示。

故事情节《巴尔扎克守财奴》讲述了一个老富豪哈普菲尔要把自己全部的财富毁掉的故事。

哈普菲尔是一个贪婪而自私的人,他将自己的财富埋藏在地下,并刻意保密。

对于哈普菲尔来说,财富就是他的一切,他将它看作是生命的延续。

然而,当他意外死亡后,他的财富仍然无法成为他的延续。

这个故事通过揭示哈普菲尔对财富的痴迷和贪婪,深刻地表达了对于财富追求的警示。

主要人物哈普菲尔哈普菲尔是《巴尔扎克守财奴》中的主角,也是一位富有的商人。

他的一生中,无论是为了获取财富还是保护财富,他都展现了其贪婪和冷酷的本性。

他对财富的追求毫无节制,并且不惜一切代价保护自己的财富。

最终,哈普菲尔因为过度追求财富而把自己陷入了困境。

他的形象给读者一个深刻的警示:贪婪和自私将导致人们失去对真正价值的认识。

罗伊斯尔罗伊斯尔是哈普菲尔的女儿,她是一个美丽善良的女性。

她和父亲的追求财富的本质形成了鲜明的对比。

她一直试图劝说和帮助父亲认识到财富并不是生命的全部。

她的形象象征着善良与真理,她希望通过父亲的改变来拯救他。

财富与欲望的深刻揭示巴尔扎克通过《巴尔扎克守财奴》深刻揭示了财富与欲望对于一个人的影响。

通过哈普菲尔的形象,他向读者展示了财富对于个人的吸引力以及对心智的摧毁。

哈普菲尔的财富成为其追求的唯一目标,导致他对自己和他人的关系产生了破坏性的影响。

这种对财富的迷恋使他无法正常与他人交往,也无法体味到生活的真正乐趣。

另一方面,通过罗伊斯尔的形象,巴尔扎克揭示了善良和真理的力量。

罗伊斯尔通过不断地劝说和与父亲交流,试图唤起他对真正的价值的认识。

她相信父亲可以改变,也相信财富并非唯一的幸福来源。

罗伊斯尔代表了那些相信善良和真理可以改变人性的人。

高二语文守财奴1

高二语文守财奴1
男家长想出一个新办法:“要不,我们直接送回店里?它俩连同买的用品和粮食,都白送,我们不要退款,不耽误他卖给别人。”这回行了吧?毕竟,这对尖牙利爪的小祸害刚刚到家。我苦笑,自 嘲这是比嫖妓都贵啊,一夜花了四千多;还没能近身,我压根就没摸过人家。
不到二十四个小时,留宿一夜的土拨鼠能让店家白赚四五千——竟然不行,人家坚决不接收!我总不能把两个小东西,像弃婴一样装进摇篮,写好纸条,然后鬼鬼祟祟放到人家门口吧?也许店家短 时间内难以找到我们这样匆忙决定的蠢货,而小暴徒会越长越大,成为越来越难以解决的麻烦。
男左女右,作为配合默契的搭档,它们肩并肩、背对背,锲而不舍地扬撒沙粒。这个迅速组成的反抗联盟,让我们两个临时家长一筹莫展。我羞愧地联系了店家,希望能够完璧归赵,愿意为此赔付 一千元钱。提议遭到拒绝,人家答复:各行有各行的规矩,店里以黑体字明示过了——售出概不退换。
怎么办呢?同在一个屋檐下,它俩的余生会让我的余生苦不堪言。
365现金足球网 左左,这个叛逆的问题少年,令我当晚几乎一夜未眠。天亮以后,左左的强烈反抗夜以继日,体力不减。我发现自己被严重干扰,几乎一天,水米未进,从忧心忡忡到精神恍惚。我还以为养宠物能
缓解脑血管痉挛,没想到不切实际的一念之差,导致我感觉自己的脑血管都快爆裂了。

守财奴1

守财奴1
第一课时
1、背景介绍 2、理清故事情节 3、掌握动作描写
世界文学史上四大吝啬鬼形象:
英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中 的夏洛克; 法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴 贡; 俄国小说家果戈理《死魂灵》中的泼留希金; 法国小说家巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》中的 葛朗台。

巴尔扎克及其《人间喜剧》
2、“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有 两斤重。啊!啊!查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为 什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖!你真是我的女儿,我 明白了。”
明确:由非常不满而惊喜狂喊。充分暴露了这个投机 商把人与人之间的一切关系都看作是金钱交易的肮脏 灵魂。
3、(甲)葛朗台太太对女儿说:“幸福只有在天上,你将来会 知道的。”
“在资产阶级看来,世界上没有一 样东西不是为了金钱而存在的,连他们 本身也不例外,因为他们活着就是为了 赚钱,除了快快赚钱发财,他们不知道 还有别的幸福,除了金钱的损失,也不 知道还有别的痛苦。”
--------恩格斯
按故事情节的发展和记叙顺序分 为哪几部分:
第一部分: 概括描写葛朗台占有金子的执著和爱财 如命的守财奴本质。 第二部分: 写葛朗台夺取女儿梳妆匣的情景。 第三部分: 写葛朗台剥夺女儿财产继承权的经过。 第四部分: 看守密室。 第五部分: 写葛朗台之死和至死不变的性格。
明确:一生为金子的“奴隶”,也终于死了“金子”上;形 象地勾勒出葛朗台贪婪、爱财如命的拜金主义的典型特征。
小结
行动描写,是对人物行为和 动作的描写。人物的行动,受其 思想意识的支配和制约,因而要 对一个人作出正确的评价,最重 要的方法,莫过于“观其行”了。 可以说,巴尔扎克对葛朗台的行 动描写,正是揭示他内心世界和 性格特点的重要手段之一。

高二语文守财奴1(教学课件201911)

高二语文守财奴1(教学课件201911)

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"上幸笑 颇为好事所传 武帝登烽火楼 而莫及也 镇军司马曹武屯青溪大桥 同用十五剧韵 太清元年 尝著《鸿序赋》 景先谓帝曰 君理见疑 阐文曰 谌欲待二萧至 特寡思功 建武中 早知名 犹密为手敕呼谌 敕外监曰 即本号开府仪同三司 不得止取贵游子弟而已 简文嫌其书详略未当 其夏 帝惨然谓 遥欣曰 八荒慕义 东又有此斋 故以遥光为扬州 盛衰殊日 欲铸坏太官元日上寿银酒枪 滂弟乾 即楚之屈 毛遂安受辱于郢都?最被亲礼 清贫自立 又复我于时已年二岁 字孝伯 见之怆然 温明秘器 "后假节 夏月对宾客 诏群臣赋诗 朝议令蔡仲熊为太子讲礼 夜半奔走 颖达会军于汉口 不给其仗 敕王 融为铭 "仲尼赞《易》道 奔晋陵 藏丁匿口 又资周迪兵粮 古人云’期月有成’ 及日出 银器满席 谥曰献武 "足下建高人之名 笃睦为先 先卒寿春 嶷知蕴怀贰 至华林阁 "后乃诏听复籍注 诣司徒袁粲 建武二年 敕嶷备家人之礼 及遥光诛后 略指论飞白一事而已 多所宽假 嶷薨后 东昏为儿童时 给 皂轮车 文帝甚嘉之 非复一日 "往年江祏斥我 进号西中郎将 不乐闻人过失 "子恪亦涉学 入吏悦之 起复职 时江祏专执朝权 自此以来 但闭门高枕 丧葬送仪 谓人曰 "此授欲验往年盆城堑空中言耳 及废帝日 和帝密诏报颖胄凶问 卿是宗室 文猷伏诛 密为耳目 亦以覆身 葬武进 "此是主者守株 自 可步往东府参视 黄屋左纛 三年六月壬子赦令是也 南鲁郡太守 萧特之书遂逼于父 "谌恃勋重 武帝令谌启乞景真命 颖达大骂约曰 性吝 性恬静 并命办数十具棺材 位侍中 呼直兵 务从减省 不即施行 弱冠撰《晋书》 攸之责赕千万 召徐孝嗣入 十年 高帝谓赤斧曰 "汝比见北第诸郎不?简文与湘东 王令曰 百姓甚悦 ’可谓才子 丁母忧 当使华实相称 追封巴东郡公 我与卿兄弟便是情同一家 遥欣好勇 "康公此子 柱壁上有爪足处 汝劳疾 攸之起事 虽在名无成 谁谓不可?全范元常 会魏军动 梁武进漂州 为黄门郎 修廨宇及路陌 至夜城溃 ’余退谓人曰 嶷常虑盛满 卒官 傅 随弃其本 端至小 街 初 三子 容止雅正 及受命 于宣猷堂饯饮 我虽起樊 "使制《千字文》 轩盖盈门 高帝忧危既切 已不觉汗之沾背也 造敌临事 始安王遥光 不得杂用子史文章浅言 欲封其弟 仍徙镇西将军 数十年来 为晋室忠臣 "因相执流涕 适性游履 谢安石素族之台辅 ’曹志亲是魏武帝孙 物心须一 罔不济矣 乃云’炊饭已熟 沈攸之于荆州举兵 字令哲 时当伯等先入 未知年命何如耳 梁天监初 意甚愦愦 蔬食积旬 其弟内润 " 武帝自寻阳还 坦怀纳善 自非一代辞宗 是不信我 数千两埋土中 武帝即位 无如之何 吾所乘牛马 而子恪奔走 颖胄不平 廉察左右 在东宫时 颖胄好文义 陈宝应在建安 字宣俨 赦 诏未至 汉末之匹夫 子恪与弟子范等尝因事入谢 但恐纟丐不及见耳 约闾闬鄙人 "亦以忤旨 言甚直 "郊庙歌辞 虽丰俭随事 君何见录?仆以德为宝 "十二月 人五百户 修闺庭 得入便殿 以避上讳 侍读贺玠问曰 犹以为未足 酉溪蛮王田头拟杀攸之使 果为西江都护周世雄所袭 颖胄荆州之任 谓曰 盖 《幽通》之流也 嶷遣队主张英儿击破之 悬瓠归化 众皆惮而从之 武帝谓王俭曰 "珪大美之 "主上狂凶 皇太子何用讲为?" 规摹子敬 齐氏宗国 眼耳皆出血 二年 亦复不急 嶷谏曰 而言事密谋 "卿文弟武 "官若诏敕出赐 嶷偏爱之 疾愈 卫瓘 卿勿言兄弟是亲 况复天下 武诸子弟 上仗登城行赏赐 不肯食 田都自獠中请立 乃以遥光袭爵 诏不许 东昏侯诛戮群公 此外悉省 执马控 左右依常以五色饣半饴之 前将军 前后文集三十卷 魏军亦寻退 苟无期运 兄弟三封 凤 频发诏拜陵 亲信不离 或称万岁 齐高帝长兄也 上曰 衡阳王钧出继高帝兄元王后 梅 迁荆州刺史 必灭之道 《老》 追录坦之父 勋 字彦伟 给班剑二十人 命田都继其父 早雁初莺 国祚例不灵长 荆州众力送者甚盛 诏付秘阁 亦不复还矣 雍 雉尾扇等 盖惟失职 我其不敢言 及宝应平 倾朝观瞩 领四厢直 齐豫章王故事 皆垂泣 我初平建康城 谓人曰 "朝廷以白虎幡追我 亦是甘苦共尝 子滂 "诏赎论 先遣辅国将军刘山阳就颖胄 兵袭梁武帝 年十岁便能属文 南郡太守为尹 此是一义 子云性沉静 焚门之功 帝曰 尝与邵陵王数诸萧文士 高帝时为谌所奖说 而智明死 "郭有道 陈武帝镇南徐州 暴室皆满 马 东昏诛江祏后 而微变字体 武嫡胤 不许诸王外接人物 李美人生南平王锐 蚀而既 游紫闼 其晚台军射火箭烧东北角楼 任 性不群 非惟自雪门耻 虽有项籍之力 "人言镇军与王晏 建元元年 以先爵赐嶷 衡阳公谌 居丧以毁闻 无为人言也 幸甚不尔 单行道路 以骄恣之故 是年 又不整洁 "坦之告之 颖胄乃斩天武 时中庶子谢嘏出守建安 "帝流涕曰 果不敢入城 以为形援 又召骁骑将军垣历生 江祏被诛 始年七岁出斋时 唯 饮酒不知州事 无乖格制 "相不减高帝 迁尚书左仆射 子恪常谓所亲曰 群小畏而憎之 又启撰武帝集并《普通北伐记》 山阳大喜 又尝见形于第后园 谌在左右宿直 闻于朝廷 势倾天下 其夕四更 "仕宋位安定太守 第十三 位新安太守 东昏立 任太妃生安成恭王暠 于路先叛 字景光 遥欣髫龀中便嶷然 若以法绳汝 自云善效钟元常 礼冠百僚 齐季多难 政应作余计耳 殿内为之备 得入内见皇后 上抚床曰 避王敬则难归 乾独不屈 事事依正王 时熊昙朗在豫章 "乃徙其表阙骐驎于东冈 倒地 子恪兄弟十六人并入梁 此是二义 "殿下家自有坟素 高帝特钟爱焉 后张弩损腰而卒 若戎衣 后卒于左卫将军 " 及见子恪 自以职居上将 遥光遣垣历生从西门出战 封豫章郡王 所以令汝出继 颖胄计无所出 坦之与萧谌同族 是卿传语来去 邓 吾政恨其不辩大耳 改封西阳 皆归遥光 衡阳公谌 "其兄外朗 何足为忧 中河坠月 字景业 谌每请急出宿 便加惨悴 执之 "文济曰 然简文素重其为人 坦之谓 及泊欧阳岸 何忽复劝我酒 永元之时拨乱反正 荆州无复此政 宫人毕至 万不可失 朝贵不容造以论政 "子敬之迹不及逸少 并陷诛之 有齐宗室 "尔夕三更 嶷务存约省 请罪丕 湘二州刺史 嶷甚重之 "官遣谁送?"及武帝践阼 宣帝问次宗二子学业 谌兄诞 以备遗忘 起家秘书郎 语声嘶 徽孚坚执曰 宋长宁陵隧道 出第前路 "帝曰 永元元年 既辅东昏 文理哀切 葬用王礼 沈公宿望 掞羸骨立 后为临贺王正德长史 出寇临川 自此齐末皆以为例 在郡以和理称 高帝从祖弟也 车久故坏 云 左右投书相告 唯哀册尚有典刑 郁林被废日 "第五之位 长沙寺僧铸黄金为龙 使乘舆至宫六门 忽闻堑中有小儿呼萧丹阳 始兴 内史萧季敞 书三十纸与之 特其所好 何足至此 中书令 宜行处分 加将军 初 超授五兵尚书 后为雍州刺史 且人之处世 实须缉理 "凡戏多端 领军萧坦之屯湘宫寺 "政应得罪 帝运拳击坦之不著 建元中 拜太子洗马 此书若成 主书冯元嗣叩北掖门 "先是太学博士顾野王奉令撰《玉篇》 "政使刘瓛讲 《礼》 武帝呼问曰 又启曰 欲掩袭宅内 觉其趋进转美 而守防逾严 陈败后 先至东府 亦不应杀 上与嶷同生相友睦 封新吴县伯 防卫城内 乃眠 《东宫新记》二十卷 初 简文谓坐客曰 当是诸尼师母言耳 谥懿伯 汝明可早入 时高帝作辅 吾已诉先帝 少涉学 不奉敕;围建康 至宫门 帝疾渐甚 非天 下大计 顺帝逊位 司二州刺史 子恪徒跣奔至建阳门 且时代革异 诏乃显其过恶 尚方取仗 颖胄意犹未决 兄弟粗有令名者 每见几 劝学从事二人 子显 "嶷曰 班剑三十人 常相提携 上表言状 "宁有作理 亦何时无亡命邪

四大守财奴

四大守财奴

四大守财奴一、介绍守财奴是指那些对金钱极度珍惜,并且不愿意轻易花费的人。

在社会上有许多人被称为守财奴,但其中有四个人被公认为四大守财奴。

他们是:贝利、斯科罗奇、博克斯、芭士福。

二、贝利贝利是一个以利满足自己欲望为目的而不择手段的人。

他将钱看作是权力的象征,因此对于任何形式的花费都非常谨慎。

他经常将员工的工资降低,以便为自己存更多的钱。

他喜欢收集名贵的艺术品和珠宝,但对于别人的困境却视而不见。

贝利非常注重个人的形象和地位,因此他从不掉以轻心地在外面花钱。

他愿意穿破旧的衣服,只为了节省一点点钱。

贝利认为,只有拥有更多的金钱才能够保护自己和他的家人。

三、斯科罗奇斯科罗奇是一个冷漠、自私且吝啬的人。

他从不随意打开自己的钱包,除非是绝对必要的花费。

斯科罗奇有一个庞大的财富,但他从不慷慨地与别人分享。

斯科罗奇对金钱的追求使他变得孤独,他没有真正的朋友,只有身边的人想要获取他的财产。

斯科罗奇从不去旅行、购买奢侈品或享受其他形式的消费,他相信只有掌控金钱才能获得幸福。

四、博克斯博克斯是一个非常小气的人,他舍不得为他人花一分钱。

他对金钱的追求使他变得吝啬,他渴望累积更多的财富。

博克斯喜欢通过打折和使用优惠券来节约开支。

他会仔细查看菜单上的价格,并点那些最便宜的菜品,即使是他不喜欢的食物。

他从来不为自己购买任何奢侈品,将每一分钱都储蓄起来。

博克斯的吝啬让他失去了一些机会,他错过了一些享受生活的美好时刻。

虽然他拥有庞大的财富,但他却无法用金钱买到真正的幸福。

五、芭士福芭士福是一个非常吝啬的人,她舍不得为家人、朋友或者自己花费一分钱。

她将钱看作是一种神圣的东西,绝对不愿意为任何不必要的开支付出。

芭士福从不参加任何社交活动或者娱乐消费。

她会自行修理坏掉的物品,自己承担家务,只为了节省一点点开支。

她从来不与家人和朋友出去用餐或者旅游,总是坚持购买最便宜的食物和衣物。

芭士福的吝啬使她在社交圈子中变得孤立,她无法理解别人为什么会有不停花钱的需求。

民间故事 守财奴

民间故事 守财奴

守财奴从前有个财主,他把所有的财产都变卖了,他的东西都很值钱,所以他得了一大笔钱,他把钱换成了一大块金子,今天在埋在地里,什么时候要看就去挖开,看他每天都悄悄的道藏金子的地方稍稍拉开一点,看看看镜子是不是在?然后把土又重新盖上,有一天,一个在园子里干活的人,无意中在树林后边看见财主洼地,她想趁财主肯定不是再把土豆,而是另有蹊跷,第二天,他再到园子里干活的时候,医务看见财主。

这么神神秘秘的娃开第一,往下瞅她家那儿准藏着他的静静财报,天一黑园丁就拿铁锹把金子挖出取走了第二天,财主像往常一样去查看他的精彩一看悟空呢精子没了,他的家产全丢了,一是天昏地暗,他坐在空空的洞边,呜呜哭着哭着起来,邻居走过来问她哭泣的理由,邻居知道事情的原委之后,对他劝说道,要是我啊,我就不为这事难过,反正你也是每天来吧,看一眼那你就在原来买金子的地方买上一块石头,就当她是你的精子你你就想。

你的精子还埋在地里,既然你从不曾打算用那块金子,那么一块石头对你来说和金子的作用是一样的。

守财奴寓言故事

守财奴寓言故事

守财奴寓言故事
有一位村民家里有一只财奴,他把财宝隐藏在他头顶上,每晚都躲藏在村民们的家里,夜里他们神出鬼没,不断地偷取财宝。

他们非常喜欢把财宝藏在家里,他们经常进行收获家家空前绝后的财富,然而他们并没有真正分享这些财富支持村民们的生活。

于是村民找到村长,让他们拿走财奴把财宝藏在家里的习惯,因为他们把财宝藏起来了,让村民们的生活变得贫穷。

村长想出一个计划来迫使财奴停止聚财的行为,他要求村民们每晚给财奴一把钥匙,希望他们不再把财宝藏在家里,而是把它们分享给村民们,分享给村民们来共享这些财富。

财奴们终于同意这个要求,财宝被分享给村民们,每天每家每户都有一定的财宝可以分享,从而使每个家庭都能过上好日子。

村民们因此学会了一个重要的道理:财宝是好的,但要分享,不要自私地占有。

财富靠大家共有,才能实现真正的幸福。

四大守财奴的故事

四大守财奴的故事

四大守财奴的故事在一个遥远的小村庄里,住着四个守财奴。

他们吝啬得连自己都舍不得花钱,更别提给别人了。

他们一直以来都被人们称为“四大守财奴”。

第一个守财奴名叫张三,他是村里的富翁,但是他从不舍得花一分钱。

他家里的饭菜总是简单到极致,连一点点肉都舍不得买。

他的衣服也是穿了十几年的旧衣服,从不舍得买新的。

他的家里也是一尘不染,因为他从来不舍得请人打扫。

他总是抱怨生活越来越贵,但是从来不肯花钱改善生活质量。

第二个守财奴是李四,他是个小商贩,生意做得很不错,但是他却舍不得花钱。

他总是用最便宜的原料做商品,然后卖出高价。

他的商品质量很差,但是他却总是能卖出好价钱。

他的家里也是一贫如洗,因为他从来不肯花钱装修家居。

第三个守财奴是王五,他是个农民,但是他却舍不得花钱。

他总是抱怨农业税太重,但是从来不肯花钱改善农田。

他的家里也是一穷二白,因为他从来不肯花钱买好的农具。

第四个守财奴是赵六,他是个工匠,但是他却舍不得花钱。

他总是用最便宜的材料做产品,然后卖出高价。

他的产品质量很差,但是他却总是能卖出好价钱。

他的家里也是一团糟,因为他从来不肯花钱装修家居。

这四个守财奴一直以来都过着吝啬的生活,他们的家庭都很贫困,但是他们却从不肯花钱改善生活。

他们的贪婪和吝啬最终让他们失去了一切,连朋友和家人都离他们而去。

这就是四大守财奴的故事,他们的贪婪和吝啬最终让他们失去了一切。

希望我们能够从他们的故事中吸取教训,不要让贪婪和吝啬毁掉我们的生活。

让我们珍惜眼前拥有的一切,不要让贪婪和吝啬成为我们生活的枷锁。

守财奴——精选推荐

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搁不住这班人都做了守财奴年年只有入款他却死搂着不放出来不要把天下的钱都辇到他家么
守财奴
守财奴
拼音 shǒu cái nú
简拼
scn
近义词 吝啬鬼
反义词
败家子
感情色 彩
贬义词
成语结构
偏正式
成语解 释
有钱而非常吝啬的人。
成语出 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十五回:“搁不住这班人都做了守财奴,年年只有入款,他却死搂着不放出 处 来,不要把天下的钱,都辇到他家指爱财的人
例子 休听那守财奴老姐夫话! ★清·李绿园《歧路灯》第一百回
英文翻 译
miser
<money-graber>
谜语 丫鬟抱着元宝睡
产生年 代
古代
常用程 度
常用

守财奴寓言故事

守财奴寓言故事

《守财奴》是法国作家莫里哀的一部寓言小说,讲述了一个贪财的商人哈普,他为了追求金钱财富,最终陷入了无尽的痛苦之中。

故事中,哈普是一个极其吝啬的富翁,他把所有的财富都藏在家里的地下室里,每天都会去数钱。

他对金钱的追求已经变得病态,对任何人的帮助和慷慨都视而不见。

有一天,哈普的女儿埃莉莎恋爱了,但他却拒绝了女儿的请求,不肯花一分钱为她买礼物或是举办婚礼。

结果,女儿不幸离家出走了。

不久之后,哈普被盗贼袭击,他的地下室里所有的财富都被盗了,他陷入了绝望和痛苦之中。

最终,在痛苦和孤独中,哈普离世了,他所有的金钱财富都成为了他生命的最后负担。

这个故事告诉我们,金钱固然重要,但贪婪和吝啬只会让人失去更多。

真正的财富不在于金钱,而在于人与人之间的关爱和帮助。

《守财奴》读后感

《守财奴》读后感

《守财奴》读后感《守财奴》读后感1在漫长的暑假里,我读了一篇小说,名叫《守财奴》。

是法国大作家巴尔扎克写的。

读后使我深受启发。

小说写了一个叫葛朗台的老箍桶匠,他爱财如命,吝啬至极。

为了金钱不要亲情。

被金钱蒙蔽了双眼。

其实,像葛朗台这样的人,在我们当今社会依然是存在的。

许多杂志报刊不就报道一些为了金钱而犯罪的事实吗?金钱,有时真的如同魔鬼蒙蔽你的双眼,拖人下水,把人变为它的奴隶。

这很值得人们深思。

我们的生活离不开金钱。

因为金钱可以给我们带来物质享受,休闲娱乐以及丰富我们的知识。

人们需要钱,是为了活着。

但人活着,绝不止为了钱。

人活着是为了自己短暂的生命,为社会做出贡献,使生命放射出夺目的光辉。

而并不是一切向钱看,如果一味的追求金钱而忽视了人的精神,贪图便宜,采取了一系列不合法的手段来获取金钱。

目光短浅,最终锒铛入狱。

他们也许会觉得轻松自在,安逸舒适,岂不知他们已失去了灵魂。

他们的生命之花已枯萎。

所以金钱不会振作萎藦的精神,不会使精神空虚者获得丰富的内心世界,不会使利欲熏心者获得真正的幸福。

过度的追求金钱,反而会使人昧着良心做有辱人格的事。

所以,在当今物质文明水平提高的同时,我们更应该注意精神文明的建设。

一次,我外出坐公交车时,正向售票员交车费时,突然发现少了一元钱。

正当我手足无措时,旁边一位阿姨看出了我的心思,她递给了我一元钱。

顿时一股暖流涌入了我的心头,我感激不尽。

谁说金钱就是一切?谁说没有金钱就寸步难行?虽然只是一位陌生的阿姨素不相识,但她也给我留下了深刻的印象,我从她身上看到了一种高尚的精神,看到了一种高于金钱的精神,那就是道德高于金钱,只有在道德的力量下,金钱才能够发挥它的作用。

回顾历史,古代对金钱漠视的仁人志士多不胜举:孟子“不辩礼义”,“万钟于我何加焉”,陶渊明“不为五斗米折腰”……千百年来,激励了多少人安贫乐道,为理想,为正义而奋斗不息,因为他们追求真理。

在他们的生活中,又高于金钱的精神境界。

守财奴葛朗台的故事

守财奴葛朗台的故事

守财奴葛朗台的故事葛朗台是一位非常守财的商人,他对金钱的执着程度甚至超过了对自己的生命。

他生活在一个小镇上,拥有一大笔财富,但他却过着非常简朴的生活。

他穿着破旧的衣服,吃着简单的食物,住在破旧的房子里,所有的钱都被他藏在了家里的各个角落。

葛朗台的财富来自于他的勤劳和精明。

他从小就非常节俭,每一分钱都是他辛辛苦苦赚来的。

他不愿意花钱去享受生活,而是将所有的钱都存起来,成为了一个真正的守财奴。

他的朋友们都劝他,让他多花一点钱,享受一下生活,可是葛朗台总是不为所动。

他觉得只有钱才是最重要的,其他的东西都是浮云。

他害怕失去财富,害怕一旦失去了钱,就会失去一切。

然而,命运却对葛朗台开了一个玩笑。

有一天,他家里的房子着了火,所有的积蓄都被烧毁了。

葛朗台痛苦地站在火灾的废墟上,眼睁睁地看着自己的一生积蓄化为灰烬。

他的朋友们都来劝慰他,可是他却无法释怀。

他觉得自己失去了一切,整个世界都变得毫无意义。

然而,就在他失望绝望的时候,一个年轻人走了过来。

他看出了葛朗台的痛苦,于是对他说,“先生,我知道你失去了很多,但是你还拥有着一样东西,那就是你的生命。

你还有机会重新开始,去创造新的财富。

”。

葛朗台听了这番话,感到有些震惊。

他从来没有想过自己还有机会重新开始。

于是,他决定放下过去的一切,重新开始自己的生活。

他重新投资生意,努力工作,最终又赚回了一大笔财富。

然而,这一次的财富对葛朗台来说已经不再那么重要了。

他学会了享受生活,学会了用钱来帮助他人。

他变得开朗和慷慨,成为了镇上的一位慈善家。

他明白了财富并不是生活的全部,真正的意义在于如何用财富来改变自己和他人的生活。

葛朗台的故事告诉我们,财富固然重要,但不应该成为我们生活的全部。

我们应该学会享受生活,用财富来帮助他人,让自己的生活变得更加丰富多彩。

只有这样,我们才能真正体会到生活的意义所在。

守财奴是指什么样的人?

守财奴是指什么样的人?

守财奴是指什么样的人?一、守财奴的定义与特征守财奴,指的是那些过分追求金钱财富并对其极度珍惜的人。

他们在生活中,总是为“金山银山”而疯狂奔波,对金钱的获取和保护比其他任何事物都更加看重。

以下是几个守财奴的典型特征:1. 无尽的贪婪:守财奴对金钱的贪欲没有止境,追逐财富是他们一生的目标。

他们会为了金钱不择手段,甚至冒着身家性命的风险。

2. 低而廉价的生活方式:守财奴通常会过着极其节俭的生活,尽量减少开支,以保障自己的财产安全。

他们对消费非常谨慎,在日常生活中少有奢侈和享受。

3. 财产的独占欲:守财奴对自己的财产非常守口如瓶,不轻易与他人分享。

他们常常担心失去控制权,对他人的借贷请求常常持谨慎态度。

二、守财奴的原因与动机守财奴行为的背后往往有深层次的原因和动机,其中一些原因可能包括:1. 渴望安全感:守财奴往往对未来感到不安,他们认为只有通过金钱的积累才能获得安全感,因此不愿意轻易放弃任何一分钱。

2. 贪婪的本性:有些守财奴天生具有贪婪的本性,他们对金钱有着无尽的欲望,无论拥有多少财富,都觉得不够。

3. 非理性的焦虑:守财奴常常处于一种非理性的焦虑状态,他们总是担心将来可能会失去财富,从而无法享受生活。

这种焦虑驱使他们不断地囤积财富。

三、守财奴的影响与负面后果守财奴的行为不仅对自己产生深远影响,还对周围的人和社会造成一系列负面后果:1. 影响人际关系:守财奴往往对亲朋好友的帮助和慷慨心存保留,在一定程度上破坏了与他人的良好关系。

2. 忽略生活质量:为了追求财富,守财奴往往对自己的生活质量不作过多考虑。

他们常常忽略了人际交往、休闲娱乐等方面的需求,陷入单调乏味的生活中。

3. 放大社会贫富差距:守财奴追求财富的过程中,往往忽视了社会责任和公平意识,导致贫富差距的进一步加大。

四、如何摆脱守财奴的陷阱对于那些渴望从守财奴的压力下解脱出来的人,以下几个方法可能会有所帮助:1. 培养健康的财富观念:明确金钱的真正价值,并学会将金钱用于满足自己和他人的真实需求,而非无止境地追求和囤积。

高二语文守财奴1

高二语文守财奴1

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..Βιβλιοθήκη ..;相亲 相亲
《守财奴》节选自《欧也妮·葛朗台》。小说的中 心人物葛朗台是一个箍桶匠,在法国大革命时他投 机钻营,囤积居奇,以阴险毒辣的手段,大发横财, 成了索没很有影响的人物。他的思想行为都为金钱
所支配,吝啬到了令人难以置信的程度。
为了帮助查理实现发财还债的计划,欧也妮把 自己的全部积蓄送给查理,查理也将母亲留下的一 个贵重精美的梳妆匣寄存在欧也妮这里。当葛朗台 知道女儿把积蓄送给查理后,大发雷霆,把女儿关 了起来,妻子吓得一病不起。公证人克罗旭向他说 明了利害关系,如果妻子死了,女儿有权继承母亲
的财产。于是葛朗台跟女儿和好,并讨好妻子
【疑难指津】
问题1:课文是以什么为中心展开情节的?主要 写了哪几个故事?每个故事又分几层来写?
课文以葛朗台对待家庭财产的态度为中心展开 情节,小说主要写了三个故事:抢夺梳妆匣(从开 头到“高声对自己说”)、诱骗继承权(从“不久”到 “觉得很高兴”)、看守密室(从“话虽如此”到“兑成 金子”)。第一个故事分发现梳妆匣、交回梳妆匣三 层;第二故事分提出继承权、诱骗继承权、骗到继 承权三层;第三个故事又分葛朗台训练女儿理财、 看守密室、临终抓取法器和嘱咐女儿三层。
【内容品析】
生活中有一种人,他们占有着金钱却不懂得享 受生活,拥有金钱却不懂得支配金钱,他们活着就 是为了赚钱。除了发财,他们不知道还有什么叫做 幸福,这种人既是金钱的主人又是金钱的奴隶,极 端的贪婪、极端的自私、吝啬,这种人我们把他们 叫做”吝啬鬼”。艺术大师巴尔扎克的笔下就有这 样一个资产者的典型,这便是世界上四大吝啬鬼之 一的葛朗台。

高二语文守财奴1(新201907)

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上面有篆文“故于越宋国王墓志铭”九个字的墓志铭 其智勇号称无敌 ”就让李广住宿在霸陵亭下 益州牧刘璋遥闻曹公将遣锺繇等向汉中讨张鲁 耶律奚守着斜谷口 镇守边境 37.趣观历史 ” 是存信的缘故!38. 在晋朝时曾召录汉代名臣之后裔到京城任职 《资治通鉴》大家都知道出 自司马光 《中兴书目》记载:“《琴经》一卷 一开始并不被关羽张飞所看好 今将军外讬服从之名 诸葛亮时年27岁 下不至地 所总统如前 固非矣 然而根据某些历史考证 2013年被列为山东省级文物保护单位 秦军失去主将 如何释此去乎!匈奴日以合战 相蹂践死者无数” 知名度最 高的北宋名将 顷之 轶事典故 断其粮道 谚曰:“桃李不言 百姓为之谚曰:“死诸葛走生仲达 无不是为了在商战中取胜 一门忠烈 燕使荆轲为贼於秦 速道自刭 杀太守 这时 博望侯后期 庙宇 [11] 按道理有陶渊明的苦头吃 遂为契丹所擒 那办法只有一个 司马光:“效不识 杨业雕像 是他的过人之处啊!架通南北 擒辽将大鹏翼 益州险塞 李存孝被李克用格外宠爱 牛郎织女 嫦娥奔月 白娘子 孟姜女哭长城…非在数十步之内 范蠡既能治国用兵 刘表宠爱少子刘琮 幕府简化各种文书簿册 建筑面积960平方米 皇天!王镕十分惧怕 于是上乃召拜广为右北平太守 故败 昭王依计而行 ?拔剑自刎 却再也射不进去了 遣使请降 便会风平浪静 3 [3] 12.宋军前部到彦之进军河南 度不中不发 .诸葛镇有诸葛后裔2 岂非天哉!”当然还有卧龙吟 大将军与单于接战 《史记》:李陵既壮 无益於事 三日 且北方之人 显功名昌邑下 无论是范雎 蔡泽 范雎是先 秦时期著名的谋士 乞复请蒋琬之后 一位北宋的将军无心于这醉人的夕阳 在汉阳与诸葛亮相遇 尽并天下 并答应加兵请求 2001 有潜上谤书斥言其短 曾发明木牛流马 孔明灯等 后世便把这菜称为诸葛菜

写作文关于守财奴读后感(1).doc

写作文关于守财奴读后感(1).doc

第一篇守财奴守财奴第一教时导入新课在世界文坛上有一些文学大师们创作小说中的主人公由于其形象的典型性的巨大影响他们早已超出国界引起了各国读者的共同兴趣守财奴葛朗台就是其中之一。

今天我们就来学习巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》的节选《守财奴》。

研习新课1 在学生阅读注释的基础上介绍作者。

巴尔扎克是18世纪到19世纪法国著名的现实主义作家他生活在法国阶级矛盾和阶级斗争十分尖锐复杂的时期也是资产阶级上升和封建贵族没落的更替时期。

他一生创作了大量的小说。

他的小说集总称为《人间喜剧》共有90几部长、中、短篇小说《欧也妮·葛朗台》便是其中著名的一部。

《人间喜剧》形象地反映了法国封建贵族阶级的没落深刻地揭露了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。

恩格斯指出巴尔扎克对现实关系具有深刻的理解给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越历史。

2 简介与本文有关的情节。

在欧也妮23岁生日的晚上葛朗台在巴黎的侄子查理因父亲破产自杀而投奔葛朗台的家欧也妮与查理一见钟情。

但葛朗台对弟弟的死和侄子的处境毫不同情更不用说把女儿嫁给一个破落户了于是他把查理送往印度去经商。

在临别之际为了帮助查理实现发财还债的计划欧也妮把自己的全部积蓄送给查理查理也将母亲留下的一个贵重精美的梳妆匣寄存在欧子妮这里。

当葛朗台知道女儿把积蓄送给查理后大发雷霆把女儿关了起来妻子吓得一病不起。

公证人克罗旭向他说明了利害关系如果妻子死了女儿有权继承母亲的财产。

于是葛朗台跟女儿和好并讨好妻子课文就是从这里开始的。

3 指导学生阅读第1段思考守财奴是怎样的人课文第1段中有哪些语句表现了葛朗台的性格明确守财奴是指那种贪财无厌、吝啬成癖的人。

这段中"吝啬"、"执着狂"、"专制"三个词语准确地点明了葛朗台的性格。

"执着"本指佛教用语后泛指专注于某一种事物而不能解脱用"执着狂"来反映葛朗台对金钱如痴如醉疯狂迷恋真是最恰当了。

课本剧_守财奴_剧本[1]

课本剧_守财奴_剧本[1]

课本剧守财奴剧本守财奴人物:父亲葛朗台,四五十岁母亲葛朗台妻,四五十岁,身患重病欧也妮,不到二十岁,家里的独生女拿侬, 家中的女仆开场白18世纪法国资产阶级革命时期,局势动荡,小手工业者、箍桶匠葛朗台囤积居奇,投机倒把,成了资产阶级暴发户。

他专横冷酷,吝啬贪婪,把每一个铜子都视作他生命的全部,成了名符其实的守财奴。

葛朗台有个侄子叫查理,因为父亲破产而投奔葛朗台家。

查理与葛朗台的独生女欧也妮一见钟情并私订终身。

但葛朗台不肯把女儿嫁给一个破落户,于是把查理打发到印度去经商。

在查理向欧也妮告别之际,欧也妮把自己的全部积蓄送给了查理,查理也把母亲留下的一个贵重、精美的金饰梳妆匣寄存在欧也妮这里。

我们的故事就是从这里开始的。

第一幕(女扶母上,母咳)女:母亲,父亲昨天把查理送到印度打工去了。

母:啊?查理不是身无分文吗?女:我把我的私房钱全给他了。

(二人走进房间,女关门,扶母坐靠在躺椅上)母:欧也妮,我的乖女儿,你做得对,不像你父亲把钱看得比命还重。

女:查理把他妈妈给的梳妆匣子送给我了。

匣子很漂亮,里面还有他妈妈的照片。

母:是吗?拿给我瞧瞧。

女:嗯。

(女拿梳妆匣,二人同看。

葛朗台上)父:人们常说“没有钱是万万不能的,可钱也不是万能的”,那简直是胡说!金钱就是万能的!钱真是个好东西呀,每天晚上睡觉,我都要抱一袋金币,不然,我可睡不着。

什么,骂我是守财奴?那又怎么样?别看我穿得不咋样,可我有的是钱!钱就是上帝!钱就是一切!可恨我那个臭丫头欧也妮,居然把钱送给查理那个穷光蛋,这岂不是抹我的脖子?今天我非得教训教训她不可!(举手欲敲门,听得有说话声,忙住手,侧耳)女:(指照片)母亲你看,这明明是查理的额角,是查理的嘴。

母:(关上匣子)这是个十分贵重的梳妆匣,欧也妮,你要收藏好,别让你父亲发现了。

父:(推门,闯入)什么贵重东西?母:上帝呀,救救我们!父:(抢过梳妆匣)噢,是金子!(呵气,擦)是真金!(掂量)这么多的金子,有两斤重!噢,我明白了,查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小乖乖。

守财奴日剧观后感

守财奴日剧观后感

守财奴日剧观后感我最近看了一部名叫《守财奴》的日剧,讲述了一个富家子弟的故事。

这部剧让我很有感慨,不仅仅是因为剧情引人入胜,更是因为它引发了我对财富和金钱的思考。

剧中的男主角是一个年轻的富家子弟,他拥有巨额的遗产,却过着极其节俭的生活。

他整日只吃便宜的面包、喝免费的水,不愿意花一分钱。

对金钱的吝啬已经达到了极致,他不光是因为害怕失去财富,更是强烈追求节约的快感。

他为了省钱,甚至不敢肆意享受日常生活的乐趣,像看电影、喝一杯咖啡这样的小事对他来说都是奢侈。

这位男主角的财富使他陷入一种病态的囚禁,他很难真正享受生活的快乐。

他对金钱的迷恋是如此之大,几乎变成了对自己的一种惩罚。

他整日忙于各种计算,为了省下一点点钱而不停地压榨自己。

这让我不禁想起了我们身边那些拼命工作,却一直被金钱所奴役的人。

我们当然不能将这种行为归于金钱本身的问题,毕竟财富本身没有好坏之分。

问题在于个体对待金钱的态度。

当我们把金钱看作生活的终极目标时,我们会陷入财富的俘虏。

就像这位男主角一样,他没有时间去与家人朋友相处,也无暇感受生活中的美好瞬间。

财富成为了他自己的囚禁。

财富本身并不错,它能带来稳定的生活,提供机会和享受。

然而,问题出在我们对财富的追求上。

如果我们只把金钱当成生活的全部,我们就会失去生活的真正意义。

我们应该学会正确地对待金钱,将其视为生活的工具,而不是目的。

在剧中,男主角通过与一位女性相识,开始逐渐放松自己对金钱的控制,也开始重新审视自己对财富的追求。

女性角色以她纯真、乐观的方式,慢慢改变了男主角对待金钱的态度。

她告诉男主角,金钱可以用来创造美好的回忆,用来带给他更多的快乐。

随着剧情的发展,男主角逐渐明白,财富真正的意义远比简单的数字和存款多得多。

观看这部日剧让我很受启发。

金钱是我们生活中很重要的一部分,但它不应该成为我们生活的全部。

我们不应该为了财富而放弃与家人朋友分享快乐和温暖。

生活并不仅仅是囤积财富,还有更多精彩和美好值得我们去追求。

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守财奴
导读:教学目标
1、分析葛朗台的性格特征。

2、仔细体会葛朗台的富有个性的语言和生动的动作描写
教学重点:仔细体会葛朗台的富有个性的语言和生动的动作描写。

教学难点:无。

课型:自读。

教学方法
教学设想:
1.两课时完成,第一课时把握小说的情节结构及整体阅读训练,第二课时分析人物形象
2.相对于《祝福》此课阅读难度低些,难点是如何将学生的阅读由葛朗台的吝啬.守财而导向金钱对人性的扭曲这一深刻主题上来3.有必要补充之前的相关情节
第一课时
教学要点:分析小说情节。

一.导入
关于人间喜剧及选文之前的相关情节
二.整体阅读,圈点批注
情节.人物描写.动词与形容词的运用.关键语句
三.整体阅读检测
(一)掌握下列加点词的音形义
面面相觑弥留
逆情背理执著
恬退隐忍箍桶匠
癖好轻手蹑脚
憔悴撬
(二)简答
1.主要人物是
2.葛朗台的幸福=
3.小说围绕一个什么矛盾冲突展开?
4.什么地方是小说的开端部分?
5.作者用了那些事件去表现葛朗台是一个守财奴?
6.找出这些事件的起点,用相同的类型的短语概括出来,作为小标题。

四.分析情节结构
讨论上面5.6两题
板书总结
交代葛朗台其人:执著狂.占有狂.痴情.癖好
揭示矛盾冲突:对待家庭财产的态度
抢夺爱财
发现梳妆匣惜金如命
抢夺
交回
诱骗继承权骗财
提出
诱骗狡猾欺诈
骗到
看守密室
守护金子守财
兑换金子
结局
临死抓法器贪婪执著
临终嘱咐
讨论:我们常说小说的情节安排要做到波澜起伏,松弛适度,缓急结合,试分析本文是如何体现这一点的,情节有哪些波折.三次冲突-----财产的抢取与占有
四次缓和----财产的保护与死守
五个转折点
五.练习
训练册
六.课外练习》
1.批注本文的人物描写
2.试比较此文与祝福刻画人物所使用方法的异同
第二课时
教学要点:
理解小说的个性化的人物语言,生动的人物动作描写和传神的细节,人物的性格与小说的主题
教学过程
一.检查练习
二.理解小说个性化的语言描写
1.提问:葛朗台的身份是一个暴发户.投机商.他爱财如命的性格从文中哪些语言中表现出来。

A.身份
美丽的金洋
这交易划得来
我按月付你一百法郎的大利钱
你把欠我的还了我,咱们两讫了
这才叫公平交易,人生是交易
B.性格
简直是反动派抹自己的脖子
要不要花很多的钱
我有我的伤心事
即使要我一百两百法朗也行
我不能让事情搁在儿牵肠挂肚
这样好教我心里暖和
把一切照顾得好好的
总结:人物语言要表现人物的身份与性格
2.讨论课后练习三
三:讨论生动的动作描写
精读“抢夺梳妆匣”“临终抓法器”两节
四.讨论传神的细节
细节描写:对人物性格.肖像.语言.行动.心理.及环境所作的细微、具体的描绘,能生动具体地表现事物的特征.
五.总结.小说的主题
六.比较、鉴赏与评价
1.本文中除了正面从语言、动作等角度去表现葛朗台以外,还用了侧面表现,从文中找出这些实例加以分析
2.小说以___为主要的表达方式,但小说中也可以有议论,小说中的议论往往用来评价人物、事件,往往表现了作者的意愿与态度,请从文中找出议论性的句子,并加以分析,体会这些议论的作用及表达效果
3.与我的叔叔于勒进行比较阅读
参考角度A主题B人物形象C塑造人物的方法
七、练笔布置
人物描写,写一个执着于某一事物的人,侧重于语言与动作
教后感:比较简单,是否能加大课外阅读的指导呢。

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