少年向上真善美伴我行读后感12-15
读少年向上真善美伴我行有感
读少年向上真善美伴我行有感读少年向上真善美伴我行有感1读完了《少年向上——真善美伴我行》这本书，我终于知道了真，善，美，这三个字的真正意义。
什么是真？真就是“实事求是，不弄虚作假，品行端正，真诚可靠”，例如，河南郑州有一位卖馒头的张大娘，回家吃饭时她总是只把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头自己留钱。
只有对人与人之间有诚信的人，才称得上是品行端正，真诚可靠。
怪不得有网友这样说道：“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？善就是团结友善，我们要善待每一个人，善举是可以传播的，也许你现在帮助了他，他或许下一秒钟就帮助了别人。
从开始，福建省福安市松罗乡少年黄李贵就开始背生病的同学汤华涛上学，如今，他们已经是中学生了。
想想看，一个同学风雨无阻地背另一个同学去上学，而且从小学三年级到中学永不迟到，这该是多么伟大的一个壮举啊！他们的事迹肯定感染了许多人，许多人也开始做好事了！什么是美？美就是学会感恩，感恩这个社会，感恩你的亲人，感恩你的师友，学会感恩，是一种美德。
例如，史蒂芬?霍金，物理学家，科普著作《时间简史》的作者，他因患肌萎缩性侧索硬化症（简称“渐冻症”），而全身只有面部肌肉能动，他只有三根手指，只能依靠轮椅和电脑生活，也不能说话。
但他在面对记者对他命运的波折感到惋惜时，他却打出了这样几行字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，读完了《少年向上——真善美伴我行》这本书，我终于知道了真，善，美，这三个字的真正意义。
什么是真？真就是“实事求是，不弄虚作假，品行端正，真诚可靠”，例如，河南郑州有一位卖馒头的张大娘，回家吃饭时她总是只把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头自己留钱。
只有对人与人之间有诚信的人，才称得上是品行端正，真诚可靠。
怪不得有网友这样说道：“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
(多篇)《少年向上,真善美伴我行》读后感
《少年向上，真善美伴我行》读后感《少年向上，真善美伴我行》读后感1夜深人静，我读罢这本《少年向上，真善美伴我行》，掩卷沉思，顿觉受益匪浅。
这本书通过一个个生动鲜活的例子向我们阐述真善美的真谛。
真，我认为是真善美中最重要的部分，是一切优秀品质的基础，一个人唯有真，才能真正成为一个人。
真，就是真实，真诚，真情！所谓真，正是诗人笔下的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的童真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚，也是人与人之间互帮互助的真情。
21世纪的青少年，必要学会真。
真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。
真，亦是追求真理。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是著名教育家陶行知留给我们的至理名言，作为一名优秀的教育家，陶行知教育他儿子“宁为真白丁，不做假秀才”，以“追求真理做真人”为座右铭，便是认识到了追求真理的重要性。
美国著名的大学哈佛大学便是以追求真理为核心的。
在哈佛，真理被摆在非常重要的位置，求学的过程就是求真的过程，哈佛强调追求真理是最高的原则，无论是世俗的权贵还是神圣的权威，都不能代替真理，都不能阻止人们对真理的追求。
也正是追求真理的目标和一代又一代哈佛人的努力，是哈佛成为一代名校。
善，就是善良，友善。
所谓善，就是自己内心的善念，能对处境不好的人产生同情，想去帮助别人，能在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出援助之手，这便是善良，这便是善良。
善，并不需要很大，平时生活中一点一滴的好事就足够，公交车上让座，是善；看到别人需要帮助，只要在自己能力范围之内，自觉地去帮助别人，这也是善。
善不分大小，只是自己分内的一点给予，但足以筑起人与人之间沟通的桥梁，使人间多一份真情存在。
美，即美丽。
这种美丽，不仅仅是外表美丽，更是心灵的美好，是一种由内而外的美！一切优秀的品质都是美。
现在的社会里，有许多美丽的人，最美教师，最美司机等等，他们的外表并不美丽，却让人看见了人性的光芒。
美，不需要外表多华丽，但只要内心是一片净土，便是美丽。
《少年向上真善美伴我行》读后感(15篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感(15篇)《少年向上真善美伴我行》读后感1读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，首先让我明白了做人的道理：对人要守诚信、做事要坚持不懈、对生活要热爱，要学会感恩，养成好的习惯。
这本书分别以“真、善、美、五好小公民大行动”四个单元进行了叙述，每个故事都让我感动，但让我印象最为深刻的还是“替亡兄还债”这篇__。
这篇__主要写了一个名叫张仁春的人，生前欠下了100多万元的债务，而张仁强、张仁秀兄妹俩却自愿担起了替亡兄还债的责任。
他们把家搬到大塘边，建棚养猪、替人看管鱼塘、喂养鸡群……通过三年的起早贪黑、不辞辛劳，才基本还清债务。
我读这篇__之后非常的感动，由此让我想起了我在三年级的时候发生的一件事情。
记得那是在上学期间的一天，课间的时候，同学们都在高高兴兴的玩耍，我的肚子突然刀绞似的疼痛难忍，此时，一向爱欺负同学的叶皓然同学发现了我的异常，飞奔过来急切地问我：“怎么了，哪里不舒服吗？”我给他说了我的情况之后，他小心翼翼地搀扶着我回到座位，然后又为我端来一杯开水，吹了吹，生怕烫着我的样子，让我赶紧喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去办公室向老师说了我的情况。
看着他为我跑上跑下，这样关心我，顿时，我的眼睛红了，眼眶湿润了，不知说什么好。
心想，原来他也有善良的一面，同时也让我重新认识了他，让我不得不为对他竖起大拇指，对他说：“好样的！”希望你也用这样的方式去帮助每一位同学。
通过一系列的事情，让我深有感触，使我懂得了：“只要我们每个人都与真、善、美同行，社会会变得更加和谐，祖国会变得更加富强、昌盛！”《少年向上真善美伴我行》读后感2在寒假我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，之后深有感触。
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。
它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。
不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。
韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。
《少年向上真善美伴我行》读后感(通用5篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（通用5篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1这个假期，我阅读了关工委下发的《少年向上真善美伴我行》一书，读过之后，我认识到了新世纪少年所肩负的实现中华民族伟大复兴的重任，也认识到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？“真”，科学求真。
今天青少年科学素养的高低，决定着明天创建新型国家的成败。
求真就要热爱科学、崇尚科学，就要实事求是、严谨务实，就要勇于创新、追求真理，就要真诚笃实、精益求精。
“善”，人文向善。
每个人都应该显现自己的人格之美、品性之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。
向善就是饱览人文经典，仰望文明星空。
有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
“美”，生活尚美。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。
热爱生活的勇士只有不畏艰险，用智慧和勇气去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
书中有一句话“修身，齐家，治国，平天下。
”这是大学中开宗明义的一句话，其原句认为：做人应先认识天地万物，并具有一定的文化素养，其次应该端正自己的思想，做品行优良、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的人，接着要管理好自己的国家，严格遵守五伦五常，最后才有治理国家平定天下的资格。
我们可以发现，“真善美”与我们老祖宗留下的训告有惊人的相似，人只有把知识日常行为与品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大业。
现在的我们还太小，并不能“齐家、治国、平天下”，但我们可以做到这些。
爱读书，阅读能使人常思常新。
好读书，读好书，既可以提升个人能力眼界及素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。
读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准也会持久影响到整个社会的道德水准。
懂感恩，感恩是一种态度，是一种发自内心深处的爱。
我们应该感恩的有很多：亲人、老师、朋友、敌人、帮助过我们的人、伤害过我们的人……热爱生活，能活在这生机盎然的世界上是一种幸福。
《少年向上真善美伴我行》读后感
《少年向上真善美伴我行》读后感《少年向上真善美伴我行》读后感1善良是永远的美德。
小小的善举让社会更美好，更温馨，更和谐，“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养，是一种求真务实，尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼，播恩思惠的生活态度，我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝心孝情感恩父母，用关怀感激乡邻，用忠诚赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
“仁者爱人”“扶贫济困”这些格言都告诉我们，其实做善事是快乐的，是幸福的。
就像福建省福安市松罗乡少年黄李贵从三年级起就开始背生病的同汤华涛上学。
在江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培，不顾路人的阻拦，去搀扶起摔倒在地的85岁老奶奶，并将其送往医院。
还有江苏苏州一位美丽的姑娘打着伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去温暖。
这些公序良俗的守望者，大公无私的奉献者，勤劳永信的劳动者，永远是社会的主流，民族的脊梁，他们身上的真善美，总能折射出温暖人间的正能量。
如果有人问我，幸福是什么？我会说，幸福在于奉献，生活因奉献而美丽！志愿者不以利益，金钱，扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献活动的人。
如果我们每个人都发自内心的原意团结友爱、互相帮助、尊重他人、帮助别人时，渐渐地我们的生活，我们的周围都会充满爱与奉献。
我们时时刻刻都会感受到社会的温暖，也真正理解到什么是生活的美好。
美德不是装出来的，它必将深入到人的每一个细胞中，法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是发现缺少美的眼睛。
”这句话告诉我们其实生活中有许许多多的好人，只是我们没有发现而已。
为什么我们不去做那个无私奉献的好人呢？其实做好事，是不图任何利益的，只要你帮助的人得到快乐，也就是自己得到快乐。
“赠人玫瑰，手留余香”让我们行动起来吧，从自己做起，从身边做起，积极加入自愿者的队伍，给大地添绿，给心灵添彩。
把绿色的希望撒到城乡的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿；把爱心和温暖传递到祖国各地，让人人都感到文明之光的温暖。
四年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(3篇)
四年级学生《少年向上，真善美伴我行》读
后感（3篇）
张帅
我们正处于少年，真，真诚，诚实守信是第一准则。
善，善良，我们都要保持一颗善良的心，因为没有人会拒绝善良的人，我们要对社会伸出援助之手。
美，美好，世界是极其美好的，让我们青少年更深地融入世界。
平常生活中，刚打扫完的教室，就有同学扔“皮球”，皮球不进，他们装着若无其事的样子，投进了就非常高兴，你是否注意到自己的行为呢?上课铃响了，有些同学还在窃窃私语，你是否想到老师上课的辛苦呢？升国旗时，有些同学还在叽叽喳喳，你是否想到这鲜艳的五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的。
当你走在马路上看见别人乱扔香烟头，你是否注意到扫路工人的辛劳呢？
记得我读过《跨越海峡的生命桥》，其中有一段话：台湾青年在大地震刚过后，静静地躺在床上，没有考虑家人是否平安，没有考虑是否延期手术，没有选择空旷安全的地方等，体现了他一心只为他人着想的美好品质。
李博士抽取骨髓时镇静沉着，运送骨髓的刻不容缓，植入骨髓不分昼夜，体现了他不顾个人安危，急他人之急的高尚医德。
现在我们生活在和平年代，有了丰富的物质生活，我想
我们应该养成良好的行为习惯。
正如孟子所说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
让我们做一个真诚，友爱，礼貌待人、勤奋、积极向上的学生。
让真善美伴我行。
少年向上真善美伴我行读后感
少年向上真善美伴我行读后感导读: 少年向上真善美伴我行读后感（一）“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。
轻轻翻开书的扉页，我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……轻轻地合上书，离开书海的世界，回到现实世界，却早已沦陷。
拉开窗帘，展望社会，你瞧：不远处，一个老人摔倒了，瘫在地上。
许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。
几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。
老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。
可是行人都冷眼旁观，泰然自若地走开，没有人愿意帮助他……小雨淅淅沥沥地下着，雨花溅湿了老人的裤脚，别说没有人伸出援手，就连看他一眼的人也极为少有。
这是为什么？为什么没有一个人肯帮助他？是人性之间的冷漠吗？是什么让我们的心变得如此冷漠？置身于这个充满欲望和钱权的世界，让我们感觉到更多的是：世界变得越来越陌生、冰冷，人与人之间的关系越来越疏远，也越来越冷淡，失去了彼此之间的信任。
似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。
每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃，充满欲望。
心灵的沙漠失去了支点，化变成一亩荒地，不在带有任何情感色彩。
当人与人之间的冷漠变成常态时，那悲凉将比死亡更可怕。
现在，我们中小学生正值少年时期，我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。
未成年人是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和寄托。
加强我们的道德思想水平，是必须的。
我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子，面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手，给予他们一丝温暖和希望。
我们要让这个社会充满关心和爱！书是我们精神的粮食，从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。
这些书籍如明灯，照亮我们的前途；如航标，指引我们方向，在大海里航行！科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！我们要热爱科学、勇于创新、追求真理，尽显自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成长的历程中，了解生活的丰富多彩和喜怒无常，学会走过人生的顺境与险途。
少年向上真善美伴我行读后感
体现中华文化的歌曲《千年之约：中华文化音乐之韵》随着时间的推移，中华文化一直以其深厚的历史底蕴和博大精深的内涵而闻名于世。
而其中，音乐作为一种表达情感、传承文化的重要形式，在中华文明的长河中占据着独特的地位。
本文将带您走进那些体现中华文化精髓的音乐之韵，感受那些传承千年的旋律。
## 一、《大江大河舞流年》首先，我们来谈论一首极富沧桑感的歌曲——《大江大河舞流年》。
这首歌以其深沉悠扬的旋律，描绘了黄河滚滚东去的壮丽画面。
歌词中融入了对大地的热爱、对家园的眷恋，表达了中华儿女对祖国的深深眷恋之情。
这首歌曲通过音乐的形式，展现了中华民族对大自然、对生命的独特理解，使人不禁为这千年流淌的大河而动容。
## 二、《茉莉花》接下来，我们聊聊一首充满优雅气质的歌曲——《茉莉花》。
这是一首起源于江南水乡的古老民歌，歌词中表达了对美好事物的追求和对家园的热爱。
旋律清新悠扬，仿佛能使人置身于江南的田园诗画之中。
《茉莉花》以其独特的南国风情，展现了中华文化中崇尚自然、追求宁静的深刻内涵。
## 三、《雪花飘飘》而后，让我们聆听一曲充满节令气氛的歌曲——《雪花飘飘》。
这是一首在冬日时节传唱甚广的歌曲，歌词中通过对雪花的描绘，表达了对冬天的美好祝愿。
旋律宛如雪花飘舞的轻盈，使人仿佛置身于银装素裹的童话世界。
这首歌曲通过对季节的感悟，体现了中华文化中蕴含的人与自然和谐相处的理念。
## 四、《映山红》继而，让我们品味一曲富有地方特色的歌曲——《映山红》。
这是一首源自中国西南地区的歌曲，歌词中蕴含着对丰收和希望的美好祝愿。
旋律中融入了丰富的民族乐器，如箫、笛、胡琴等，勾勒出雄浑磅礴的山水画卷。
《映山红》通过对土地的赞美，表达了中华文化中对家园和乡土情感的深刻体验。
## 五、《我的祖国》最后，让我们回望一首经典之作——《我的祖国》。
这是一首流传甚广的中华经典之一，歌词中表达了对祖国的深深热爱和对美好未来的向往。
旋律激昂豪迈，仿佛能唤起每个中华儿女心中的家国情怀。
《少年向上 真善美伴我行》读后感
《少年向上真善美伴我行》读后感
阅读《少年向上真善美伴我行》后，我深刻感受到了真、善、美的重要性。
这本书通过讲述少年们在成长过程中遇到的各种挑战和困难，向读者传达了积极向上的人生态度和价值观。
其中，对于真诚、善良、美好的品质的追求是他们前进的动力。
在这个充满诱惑和困难的世界里，真、善、美教给了我看清自己的内心，勇往直前，不轻言放弃的力量。
读完这本书，我明白了只有坚守真善美，才能在人生的道路上走得更加坚定、更加充实。
总的来说，这本书让人感觉充满了正能量，让人看到了青少年们的成长过程中如何面对挑战、如何坚持真善美的追求。
希望更多的人能够读到这本书，受到启发，坚定自己的信念，走向更加美好的人生。
《少年向上真善美伴我行》读后感
《少年向上，真善美伴我行》读后感《少年向上，真善美伴我行》读后感 15篇《少年向上，真善美伴我行》读后感 1寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的课外书。
我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折等现象，需要大家的关心和帮助。
于是，班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。
不管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六年时间啊！这种助人为乐的精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时到校。
他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。
而我：平时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。
再说我们的身体那么健康，能有理由不好好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的中国好少年。
让我们用自己平凡的行动演绎真善美，为“美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现中国梦注入强大的精神和力量！《少年向上，真善美伴我行》读后感 2我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。
在这个大家庭中，处处充满了真善美。
罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。
《少年向上真善美伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新；崇德向善，自强不息；高尚美德，乐于助人”的道理。
最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇文章，主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。
我认为，阅读只为乐趣。
往往，在很多人的脑海的既定印象里，“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”但如果你仔细想一想，书――无论是任何一领域的书，阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口；既不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。
少年向上真善美伴我行读后感范文
少年向上真善美伴我行读后感范文少年向上真善美伴我行读后感【范文一】坚持是开启成功之门的金钥匙，坚持是穿越困难之海的小船，坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀。
读了《少年向上•真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠坚持不懈的努力而取得胜利、获得成功!所以，坚持的力量是无穷的，坚持过后就是胜利!霍金21岁的时候，被确诊患有罕见的、不可治愈的肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。
50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话，不能写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。
但是他克服了重重困难，凭着坚强的毅力和恒心坚持了下来，终于完成了科普著作《时间简史》!是什么让他完成了这本巨作?归根结底就是坚持!由霍金我不仅想到许许多多像他一样身残志坚、坚持不懈的人：音乐大师贝多芬，女作家海伦•格勒，芭蕾舞公主李月……他们一个个都坚守着自己的梦想，绝不放弃，从而取得了令人瞩目的成就!由他们我想到了自己，不禁万分羞愧，作为一个四肢健全，身体健康的正常人，我的毅力，我的坚持竟不及他们的万分之一!在学习生活中，平时放学后，一回到家，我就开始写作业，写得比较用心。
但是，一到周末，就不能把这个好习惯坚持下去，总想着还有两天的时间，先玩玩再说。
有时候，作业甚至要留到星期天的晚上，在爸爸妈妈的督促下才能完成，我不由得羞红了脸!前不久，妈妈给我买了一套《魔术字帖》，我觉得好奇，难道字帖也会变魔术吗?原来，那本字帖上的字是一个个刻好的凹槽，用专门配备的笔在凹槽里临摹，只要写上字，过几分钟，字迹就会慢慢消退，可反复使用。
我带着浓厚的兴趣，一口气练了三页纸，看着一个个漂亮、工整的字迹，我露出了满意的笑容。
心想：以后一定要认真练字，每天一页，这样我的字一定会……哈哈!但是，我的热情只持续了三天，字帖就被我扔到了一边，而我的字依然是外甥打灯笼——照旧。
读着读着，我深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这句话真正的含义——再大的困难，再难做的事，在恒心面前，在坚持面前，都会化作通向成功之路的垫脚石!我不由得再一次在心里默默念道：从今天起，一定要坚持每天按时完成作业，坚持练字，坚持读诗，坚持做眼保健操，坚持练拉丁舞……我相信，只要我坚持，一定会成就一个自强的我，一个自信的我，一个不平凡的我!只是，这一次我握紧了拳头!【范文二】读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感(12篇)
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（12篇）“追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。
这句话让我久久不能忘怀。
而这句话的出处一《少年向上，真善美伴我行》这本书更让我不能忘记。
《少年向上，真善美伴我行》这本书是由许许多多的小故事组成的。
但这些小故事都围绕一个主题：真善美。
大家都在说真善美。
那什么是真呢？真是科学求真。
伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人这句话的意思是想让我们要做真学问、做真实、真诚的人，才能为实现自己的价值，回报社会。
这本书就有那么一个故事：“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发，最后证实只有全球首只克隆狗外，其它的研究成果均是造假。
我觉得只要努力了，就算成功！弄虚作假的人即使有多大发明，也只属于失败！为什么呢？因为他们没有科学求真。
那什么是美呢？善是人文向善。
“从善”更是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养，是一种求真务实、尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。
这本书中，就有那么一个团结友善的小故事：在世界的某一地有一个民族团结大院。
那里的人很善良，哪家的人有困难，他们都会伸出友谊之手来帮助有困难的人。
闲的时候就坐在一起聊聊天，生活优逸而舒适。
而这个给我的启发是人要做善良的人，因为只有团结一致，国家才能强大起来。
那么什么是美呢？美是生活尚美。
热爱生活，你会感到大自然的美好；热爱生活，你会感到人间其乐无穷；热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
书中就介绍到了一个热爱简朴生活的人一“中国杂交水稻之父”袁隆平。
他，“身价”过亿，衣柜里却没有一件像样的西装，同事几经劝说，才肯买一件打完折800元的西装。
即使做了名人，可生活也不变，依然是散步、拉小提琴、下田、看绿色、晒太阳、呼吸新鲜空气。
看了这个故事，我觉得我们应该懂得享受生活的美好，而不是无视生活的美丽。
让我们都拥有真善美！让我们团结起来！让我们做好五好小公民！。
《少年向上,真善美伴我行》读后感集合14篇
《少年向上，真善美伴我行》读后感集合14篇《少年向上，真善美伴我行》读后感1什么事“真”？便是求真。
求真，就是“求真知，做真人。
”陶行知曾对他的同学说过：“世上有多少人被发光的金子迷惑，而遗忘了点石成金的指头。
求学，要学会获得学问的途径与方法，这就要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是点石成金的指头。
”我们要做真人，做真才实学的人。
真实是面对自己、面对他人的老实和坦然。
一位一般卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一搁，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
她想到的“无人售馍”这个方法让当下社会人与人之间的诚信显得更为珍贵了！、什么是“善”？那便是团结友善。
它是人与人之间心灵的桥梁。
那些大公无私的奉献者，永久是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的和善总能散发暖和人间的正能量。
17岁的郭秦姐姐家并不富有，，但她用自己写作得到的稿费捐助需要关心的人时长已有十年之久。
在此期间，郭秦姐姐从未用稿费为自己买东西，对穿着装扮，她从不计较，但一旦她遇到需要关心的人时，自己定会慷慨解囊。
郭秦姐姐永爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。
最终，郭秦姐姐被授予“中华爱心慈善青少年第一人”的称号。
那什么是“美”呢？它就是美德。
美德就源于生活。
而喜爱生活的人，从不向命运低头，也不会被困难击垮！感恩也是一种美。
有名物理学家史蒂芬*霍金，科学著作《时间简历》的。
在他21岁时，自身不幸换上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，又因肺炎做手术，失去语言力量。
50多年，他固定在轮椅上，依靠三根手指敲击键盘与外界沟通。
最终，成为一名卓越的物理学家，成为当之无愧的“宇宙之王”！而在一次学术报告会上，霍金对“莫非不认为命运让您失去太多了吗？”这个问题时，他坦然一笑，敲击出这样一句话：最重要的是，我还有一颗感恩的心。
霍金以感恩的心境坦然面对生命、社会、自然。
这，不就是“美”吗？当然，其实，给生疏人一个微笑，给老人一个搀扶，公共汽车上给老、弱、病、残让让座、帮帮助等等的事情，看似微缺乏道，但若我们每天能赐予他人多一些关心与关心，我们的生活将会更欢乐。
《少年向上真善美伴我行》读后感范文(精选5篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感范文（精选5篇）《少年向上真善美伴我行》读后感范文读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是整理的《少年向上真善美伴我行》读后感范文，希望对大家有所帮助。
《少年向上真善美伴我行》读后感1这几天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，其中我对宽容和感恩这两个词感触颇深。
宽容和感恩是以修养为基础的，宽容和感恩能形成一个人高尚的品格。
书中介绍了曼德拉的故事。
曼德拉说，感恩和宽容经常是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。
马德拉说起获释出狱时的心情：“当我走出囚室、迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”诗人雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”。
周总理是我最敬重的伟人，我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
他就具有一颗宽容豁达的心。
有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。
”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
周总理的一言一行，无不展示了一颗宽容朴素的心。
由此我还想到了最近的新闻，因不能互相宽容一时气愤而摔死孩子的事件，面对法官的宣判而悔恨不已。
假如孩子的妈妈多一些宽容不与他人争吵，那么孩子就可以健康的成长。
假如那个司机多一些宽容，那么他也不会面临法律的制裁，也连累了自己的家庭和孩子。
宽容别人，其实就是宽容我们自己；宽容就是忘却。
忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。
学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐；宽容是一种坚强，而不是软弱。
如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严于律已，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
《少年向上——真善美伴我行》读后感15篇
《少年向上——真善美伴我行》读后感15篇《少年向上——真善美伴我行》读后感1在寒假我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，之后深有感受。
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。
它们分别代表了做人要真实、和善以及要有心灵上的秀丽。
不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法信任你。
韩国有名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是由于他造了假。
所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题非常的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。
“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的进展有用的学问和才能。
这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的本事，有一次他向弟子展现时，全部人都想要金子，只有一个人没有去抢，由于他想要的是这个本事。
在求学过程中也一样，我们要学会获得学问的途径和方法才可以。
一个人的身上肯定有很多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。
有一句话是“好习惯成就美妙人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我很多启发。
“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”《少年向上——真善美伴我行》读后感2读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了很多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。
在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。
其次单元，告知了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会熟悉到传统文化，传统文化是社会这首曲子的主旋律，我们要会爱护、弘扬它。
在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。
团结友善能让我们的祖国强大，只要你关心了别人，别人也就肯定会关心你的。
《真善美伴我行》读后感
《真善美伴我行》读后感《真善美伴我行》读后感(15篇)《真善美伴我行》读后感1这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：20xx年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。
”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的力量。
每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。
是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。
想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。
爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。
每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。
可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。
正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。
”感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”感恩父母，要学会自我保护，因为我们拥有的一切，都是父母给予的。
再深入地想一想，感恩父母，要学会自强自立。
寒假期间，家里来了很多客人，有一天，我帮妈妈洗碗，我拿着抹布把一只只碗，从里到外洗得干干净净，然后把脏水倒掉，换上清澈的水再次洗。
六年级学生《少年向上，真善美伴我行》读后感
六年级学生《少年向上，真善美伴我行》读后感六年级学生《少年向上，真善美伴我行》读后感看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的六年级学生《少年向上，真善美伴我行》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级学生《少年向上，真善美伴我行》读后感1少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。
其实一些关于真善美的事情就一直发生在我们的身边。
如被称为“最美女教师”的张丽莉，在货车即将撞上的瞬间来挽救学生导致自己高位截瘫。
“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，致肝脏破裂、多根肋骨折断的危难情况下完成了拉手刹、打开双闪灯等保障车辆安全靠边停车的动作，还依然挣扎的站起来，并疏散24名乘客安全离开车厢。
“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
这些事情不就是当代的真善美事情吗？真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！六年级学生《少年向上，真善美伴我行》读后感2我最近看了一本书，书的名字叫《少年向上真善美伴我行》，从中了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……这本书主要写了四个方面：一是科学教人求真，就要勇于探索未知世界；二是人文教人向上，就是要有生命意识和法制观念；三是生活教人尚美，就是要热爱生活，感受人与自然的关系，体会自然的五光十色、风霜雪雨、品味生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
<少年向上，真善美伴我行>
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是现代的人们，大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。
现在就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。
作为二年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。
在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。
知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。
每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
善就是善良。
善良是永远的美德。
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。
阅读能使人常思常新。
好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。
读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。
中华文化源远流长，中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成我们向上、向善的力量。
我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的社会将会是多么和谐。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。
在我的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。
真善美是需要我们去追求、去执行。
真善美伴我行，我心中的真善美。