2016年14 万以上数的近似数及估算练习题及答案
《万以上数的大小比较、改写、近似数》练习题(完美版)
2. 万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）万级的数位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3. 70050000是（ ）位数，最高位是（ ）位，7表示（ ），5表示（ ）。
4. 比最大的八位数多1的数是（ ），比最小的九位数少1的数是（ ）。
5. 里填上“＞”或“＜”。
99109 157600 78万 999999 2662531 26625136. 6200000=（ ）万 900000000=（ ）万 995900≈（ ）万 249999000≈（ ）万7. 34□780≈35万，□里最大可填（ ），最小可填（ ）。
8. 有一个数，它的亿位和万位上的数字都是7，其余各位上的数 字都是0。
（1）这个数写作（ ）； （2）这个数读作（ ）；（3）这个数是（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）。
二、我来评一评（共10分，每题2分。
）1. 40803069的三个0都在中间，所以都要读出来。
（ ）2. 100000-1 ＜ 99999+1。
( )3.149900000≈1亿。
（ ）A．507043 B．500743 C．5070342. 个、十、百、千、万……是（）A．计数法B．数位名称C．计数单位3. 5298□599≈5299万，方框里最小可填（）。
A．9 B．5 C．44. 在7和9中间添( )个0，这个数才能成为七千万零九。
A．6 B．7 C．85. 六千万、四十万、六万、八千组成的数是（）A．60468000 B．64068000 C．60004068000四、我来排队。
（共10分，每题5分。
）1. 166101600 56003400 7002190 970968 56004300 （）＜（）＜（）＜（）＜（）2. 101000 100001 99999 110000( )＜ ( )＜ ( )＜( )五、我来连线（共12分，每组2分。
）六、求表中数据的近似数（共10分，每空2分。
万以上数的认识练习题
三年级下册万以上数的认识练习题一一、填空1、一（个）十、百、千、万···亿都是（）。
2、在数位顺序表中，从右起第（）位是百万位，第九位是（）位。
3、858409是（）位数，最左边的“8”在（）位上，它的计数单位是（），表示8个（）；另一个“8”在（）位上，它的计数单位是（），表示8个（）。
4、每相邻两个（）之间的进率都是（），这种计数方法叫做（）。
5、一个数的最高位是十亿位，这个数是（）位数。
6、由9个十亿、7个亿、8个百万、6个十万、3个万和2个千组成的数是（）。
二、判断1、亿位左边的一位是十亿位，右边的一位是千万位。
（）2、480039读作四十八万零零三九。
（）3、数位和计数单位是一样的。
（）4、从个位起，第十位是百亿位。
（）5、两个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大。
（）三、选择1、在58右边添上（）个0，这个数就是5800万。
A、6B、7C、82、从个位起，第九位的计数单位是（）A、亿位B、亿C、千万位3、写十亿时，需要写（）个0。
A、8B、9C、104、写含有三级的数时，先写（）A、个级B、万级C、亿级5、把993000省略万位后面的尾数得到的近似数是（）A、99万B、100万C、1000万6、一个数的最高位是（）位时，这个数是十位数。
A、亿B、十亿C、百亿7、下面各数中，一个0也不读的是（）A、1024007500B、4000395009C、70603000478、个位、十位、百位、千位、万位都是（）A、数位B、数级C、计数单位9、与千万位相邻的两个数位分别是（）A、亿位和万位B、亿位和百万位C、万位和百位10、读2047090800时，要读（）A、两个零B、三个零C、四个零四、生活中的数学1、把116600000000元，改写成用“亿元”作单位的数。
2、读出下列各数70300050 读作：65000080 读作：3、改写下列各数（1）改写成用“万”作单位的数250000 3200000 2010000 （2）改写成用“亿”作单位的数2040000000061000000005100000000六、写出下列各数的近似数（1）省略万位后面的尾数745500 4028018 3908500（2）省略亿位后面的尾数347856001 678530352 5076284047七、比一比999999（）1000000 210万（）210000001038567920（）18384794 62050600000（）6505600000八、2008年北京奥运会火炬传递，境内传递火炬手有19400名，大约多少万名?九、填空1、一个数的千万位和亿位都是8，万位上是3，其他各个数位上都是0（1）这个数写作：（），读作（）（2）这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
近似数的练习题和答案
近似数的练习题和答案一、填空题1．目前我国中小学生正在开展减负活动，育英中学初一七班学生小亮减负前书包内有25本书、10个作业本，重3.2千克；减负后书包内剩有15本书、6个作业本，约重1.9千克，其中精确数是__________；近似数是___________。
2．下列各题中__________是近似数；____________是精确数。
①报名参加数学竞赛的同学共8人。
②李伟很胖，她的体重估计有65千克。
③围棋棋盘上有361个交叉点。
④孙悟空一个跟头可翻10万8千里。
3．由四舍五入得到的近似数25.47精确到____________位；有___________位有效数字，它们分别是_____________。
4．203.6301精确到个位是___________，保留4个有效数字是_____________。
5．用四舍五入法得到的近似数a≈2.1，那么a的取值范围是____________。
二、选择题1.已知一盒粉笔的质量约为150克，则100盒粉笔的质量约为…A．1500克 B．15000克C．150000克D．150千克2．25.86精确到十分位是……………………………………………A．26B.25.9C.26.0D.以上答案都不对3.对于由四舍五入得到的近似数7.35和7.350，下列说法正确的是……A.有效数字和精确度都相同B.有效数字不同，精确度相同C.有效数字和精确度都不相同D.有效数字相同，精确度不相同三、解答题1．按要求写出下列各数的近似数：9.546；56.02349；0.030409；896.891。
2．比一比谁快学校运动会上小明和小亮都参加了百米赛跑，小明的成绩为8.90，小亮的成绩为8.890，他们的成绩各精确到哪一位？有多少个有效数字？再举一些实际生活中近似数的例子。
参考答案：一、1．25，10，15，6.2，1.92．②④ ①③3．百分位2，5，4，74．204203.65．2.05≤a 二、1．B．B．C三、1．9.56.0230.030972．小明的成绩精确到百分位，有三个有效数字。
《万以内数的估计》练习题(附答案)
信息窗5 《万以内数的估计》练习题（周四 3.5）基础园1.算一算。
30+50= 68+19= 7×8= 100-60=8×9= 74-25= 54÷6= 35÷5=2.估一估（1）估一估，蝌蚪大约( )只。
（2）这个大筒大约能盛（）个。
（3）如下图，二年级一班的同学们正在做课间操。
圈一圈、估一估，大约有多少名同学？（一个×表示一名同学）× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×文化园估计的意义同学们，你们知道吗？估计在现代社会起着越来越大的作用。
四年级数学上册认数近似数练习题及答案
四年级数学上册认数近似数练习题及答案四年级数学上册认数近似数练题及答案1.判断下面横线上的数是否为近似数，是近似数的画“√”，不是的画“×”。
1) ___有学生1895人。
×2) ___的发行量达到了30万份。
√3) 某网站当天点击率为次。
√4) 我国去年人口总数为13亿，预计到2030年将达到15亿。
√2.省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。
780 ≈ 8008190 ≈ 82003.用“万”作单位写出下面各数的近似数。
≈ 5.6万xxxxxxx ≈ 590万xxxxxxx ≈ 560万xxxxxxx ≈ 410万4.用“亿”作单位写出下面各数的近似数。
xxxxxxxx00 ≈ 80亿xxxxxxxx00 ≈ 13亿xxxxxxxx0 ≈ 10亿xxxxxxxx0000 ≈ 410亿5.在括号里填上合适的数。
xxxxxxx ≈ 0.4万xxxxxxxx00 ≈ 175亿xxxxxxx ≈ 0.6万xxxxxxxx0 ≈ 25亿6.判断下列近似数是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1) ≈ 30万 ×2) xxxxxxxx0 ≈ 4亿 ×3) xxxxxxxx0 ≈ 万≈ 4亿√7.填一填。
1) 一个数的近似数是6万，这个数最小是，最大是.2) 一个数四舍五入到万位后得35万，这个数最大是.3) 一个五位数的千位上是8，这个五位数的近似数最小是8000万，最大是8999万。
4) 在下列近似数中可以填哪些数字？① 4999 ≈ 4万② xxxxxxxx ≈ 5亿8.求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
地区名人口数/人人口数/万人上海xxxxxxxx ≈ 1674万山东xxxxxxxx ≈ 9079万浙江xxxxxxxx ≈ 4677万湖南xxxxxxxx ≈ 6440万广西xxxxxxxx ≈ 4489万云南xxxxxxxx ≈ 4288万你还想了解其他地区的人口数吗？如果可能，到互联网上查一查。
科学记数法与近似数 巩固练习含答案
【巩固练习】一、选择题1．（2015•南昌）2015年初，一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃，将300000用科学记数法表示为（ ）A ．3×106B ． 3×105C ． 0.3×106D ． 30×1042. “全民行动，共同节约”，我国13亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节约电1 300 000 000度，这个数用科学记数法表示，正确的是( )．A .1.30×109B. 1.3×109C. 0.13×1010D. 1.3×1010 3.已知：a ＝1.1×105，b ＝1.2×103，c ＝5.6×104，d ＝5.61×102，将a ，b ，c ，d 按从小到大顺序排列正确的是( )．A. a ＜b ＜c ＜dB. d ＜b ＜c ＜aC. d ＜c ＜b ＜aD. a ＜c ＜b ＜d4.下列说法正确的有( )．①近似数1.60和近似数1.6的精确度一样②近似数6百和600精确度是相同的③2.46万精确到万位④317 500精确到千位可以表示为31.8万，也可表示为3.18×105⑤0.050 2精确到万分位⑥近似数8.4和0.8的精确度一样A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 0.3989精确到百分位，约等于 （ ）．A. 0.39B. 0.40C. 0.4D. 0.4006.下列各近似数，精确到万位的是 （ ）．A. 3500B. 4亿5千万C. 3.5×104D. 4×104二、填空题7. 对于由四舍五入取得的近似数1.30万与1.30×104精确度 （添“相同”或“不同”）.8. （1）某校有80个班；（2）光的速度为每秒30万km ；（3）一星期有7天；（4）某人身高1.70m.这些数据中，准确数为 ，近似数为 . 9. 6008000= （用科学记数法表示），53.00810 = （把用科学记数法表示的数还原）.10．（2016•黄冈模拟）近似数2.30×104精确到 ．11．（2016•江岸区模拟）钓鱼岛是中国的固有领土，位于中国东海，面积约4400000平方米，数据4400000用科学记数法表示为 ．12．近似数9.80千克精确到 克.14. 近似数1.30是由数四舍五入得到的，则数的取值范围 .三、解答题15.（2014春•章丘市校级期中）小丽与小明在讨论问题：小丽：如果你把7498近似到4位数，你就会得到7000．小明：不，我有另外一种解答方法，可以得到不同的答案，首先，将7498近似到百位，得到7500，接着再把7500近似到千位，就得到8000．你怎样评价小丽和小明的说法呢？16. 下面各数都是由四舍五入法得到的近似数，它们分别精确到哪一位？（1）、某运动员百米跑了10.30秒；（2）、我国的国土面积为9.6×106平方千米；（3）、小明的身高为1.605米.17.（2016春•山西校级月考）在一次水灾中，大约有2.5×107个人无家可归，假如一顶帐篷占地100平方米，可以放置40个床位（一人一床位），为了安置所有无家可归的人，需要多少顶帐篷？这些帐篷大约要占多少地方？若某广场面积为5000平方米．要安置这些人，大约需要多少个这样的广场？（所有结果用科学记数法表示）【答案与解析】一、选择题1. 【答案】B．2．【答案】B；【解析】题目中涉及的数都是准确数，A,B选项中的数是完全一样的，没必要写成A，所以答案为：B；3. 【答案】B；a 中，在n不【解析】本题是科学记数法的一个应用，在用科学记数法表示的数10n同的情况下，我们只看n的大小就能比较各个数的大小；当n相同的情况下，我们再比较a的大小.4.【答案】C；【解析】正确的是④⑤⑥，其他均不对：1.60 与1.6的精确度不同，近似数6百精确到百位，而600精确到个位；2.46万精确到百位；近似数8.4和0.8的精确度一样，都是十分位.5.【答案】B；【解析】0.40中末尾的“0”不能去掉，近似数“0.40”与“0.4”的意义不同.6.【答案】D；【解析】近似数的最后一位就是这个数精确到的数位.3500精确到个位；B中5在千万位上，所以精确到千万位，C中5在千位上，所以精确到千位；D中的4在万位上，所以精确到万位.二、填空题7.【答案】相同；【解析】1.30万用科学记数法表示就是：1.30×104.所以1.30万与1.30×104的意义相同，精确度也相同，精确到百位.8.【答案】（1）（3）；（2）（4）；【解析】通过测量得到的数据一般都为近似数.9. 【答案】 6.008×106； 300 800；10.【答案】百位；【解析】解：近似数2.30×104=23000，可见原来的末位的0在变化后的新数的百位上.故答案为：百位．11.【答案】4.4×106．【解析】解：将4400000用科学记数法表示为：4.4×106．故答案为：4.4×106．12.【答案】10；【解析】9.80精确到了0.01，所以9.80千克精确到0.01千克，即10克.13.【答案】12；【解析】11.52千克≈12千克.14.【答案】1.295≤a＜1.305；【解析】近似数1.30精确到百分位，应是从千分位上的数字四舍五入得到的，若千分位上的数字大于等于5，百分位上的数字应是“9”，十分位上是“2”；若千分位上的数字小于5，百分位上的数字应是“0”，十分位上是“3”，故1.295≤a＜1.305.三、解答题15.【解析】解：小丽是正确的，小明错误．7498近似到4位数，要把百位上的数字四舍五入即可．16. 【解析】解：(1)10.30精确到百分位；(2) 9.6×106精确到十万位；(3) 1.605精确到千分位；17.【解析】解：帐篷数：2.5×107÷40=6.25×105；这些帐篷的占地面积：6.25×105×100=6.25×107；需要广场的个数：6.25×107÷5000=1.25×104．。
北师大版小学数学四年级上册第一单元《近似数》同步练习附答案
《近似数》同步习题
1.下面哪些数是近似数？哪些数是精确数？
（1）小红家一个月的水电支出大约200元。
（）
（2）小红所在班级有32名学生。
（）
（3）小红外婆家养了12只鸭子。
（）
（4）小红奶奶家今年玉米大丰收，收了2万多斤玉米。
（）2.填一填。
（1）把3658四舍五入到百位约是（）。
（2）把456078四舍五入到万位约是（）。
3.在图上标一标，按要求填一填。
（1）将5391662四舍五入到万位约是（）。
（2）将3782004537四舍五入到亿位约是（）。
（3）将14178619四舍五入到万位约是（）。
（4）将263295087四舍五入到亿位约是（）。
4.把下面各数四舍五入到万位或亿位。
765900≈（）万275490000≈（）亿
3264002≈（）万953456700≈（）亿
295000≈（）万10405000300≈（）亿
5.□里最大能填几？
99□000≈99万30□428≈31万9□500≈10万16□0000000≈17亿8□4999000≈8亿
299□5000990≈299亿
6.一个数以“万”为单位的近似数是5万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
参考答案
1.（1）近似数
（2）精确数
（3）精确数
（4）近似数
2.（1）3700（2）460000
3.（1）539万
（2）38亿
（3）1418万
（4）3亿
4. 77 3 326 10 30 104
5. 4 9 9 9 4 4
6. 54999 45000。
第1单元第4课时求万以上数的近似数(练习及解析)_青岛版(2022秋)四年级数学上册
第1单元第4课时求万以上数的近似数（练习及解析）_青岛版（2022秋）四年级数学上册课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。
什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。
要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
（练习及解析）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。
什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。
要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。
能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
青岛版(2021秋)-四年级数学上册“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
北师大版四年级上册《14_近似数》小学数学-有答案-单元测试卷
北师大版四年级上册《1.4 近似数》单元测试卷一、填一填．1. 八千零五十二万六千写作________，省略万位后面的尾数约是________．2. 34020000读作________，改写成以“万”为单位的数是________．3. 463820如果省略万位后面的尾数约是________，如果精确到十万位约是________．4. 438000在________万和________万之间。
5. 51453502是________位数，最高位是________位，其中的三个5分别表示________、________、________．6. 照样子，在横线里填上合适的数。
近似数都比精确数小。
________．（判断对错）一个数“四舍五入”精确到千位后是6000，那么原来这个数最大是6499．________．（判断对错）295600省略万后面的尾数约是3万。
________．（判断对错）19□785≈20万，□中可以填5、6、7、8、9．________．（判断对错）最大的八位数比最小的九位数大1．________．（判断对错）在下面的横线里，可以填哪些数字？（选做）一个六位数，四舍五入精确到万位约是50万，这个六位数最大是________，最小是________．（选做）下面的数中，哪些是精确数？哪些是近似数？分别填在相应的横线上。
地球的赤道半径长6378164米，赤道周长约是40000千米；在地球上，人们夜间用望远镜能看到大约50000颗星星；地球公转一周要花365日5时48分46秒。
精确数有：________；近似数有：________．三、解答题（共2小题，满分14分）把下面各数四舍五入到亿位。
用四舍五入的方法，按要求填出下表中各数的近似数。
参考答案与试题解析北师大版四年级上册《1.4 近似数》单元测试卷一、填一填．1.【答案】80526000,8053万【考点】整数的读法和写法整数的改写和近似数【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。
西师大版四年级数学上册 第一单元万以上数的认识 基础达标卷(含答案)
西师大版四年级数学上册第一单元万以上数的认识基础达标卷（含答案）第一单元万以上数的认识四年级数学上册基础达标卷知识梳理1、万以上数的认识和读写法。
（1）数位顺序表。
数位顺序表由三部分组成：数级、数位和计数单位；按照我国的计数习惯，从右边起每四个数位是一级。
个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级，亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级；每相邻的两个计数单位之间的进率是10，不相邻的两个计数单位，看它们之间间隔几个计数单位，两者之间的进率为10*10，隔两个计数单位，两者之间的进率为10*10*10，一次类推。
（2）万以上数的读法。
读数时，从高位起，一级一级地往下读，读亿级、万级的数要按照个级的数的读法来读，并在后面读出“亿”或“万”字，等级末尾不管有几个0都不读。
2、万以上数的写法及数的大小比较。
（1）多位数的写法。
从高位写起，先写亿级，再写万级......一级一级的往下写。
哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0占位。
写数时，一定要看清这个数有几级。
数级的末尾有0时，要数准确0的个数，既不能多写，也不能少写。
（2）多位数的比较方法。
比较数的大小，如果数位不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，那么左起第一位上的数大的数就大，若左起第一位上的数相同，则比较左起第二位上的数，第二位上的数大的数就大，依次类推。
3、用“万”或“亿”作单位表示数。
（1）用“万”或“亿”作单位表示数的方法。
把整万数改写成用“万”做单位的数，改写前，先分级，再把万位后面的四个0去掉，并在数的末尾写上“万”字；把整亿数改写成用“亿”做单位的数，改写前，先分级，再把亿位后面的0去掉，并在数的末尾写上“亿”字。
（2）口算整万数加减法。
整万数加减法的口算方法，先把两个数分别改写成用“万”做单位的数，再把两个改写后的数相加减。
（3）求近似数的方法。
求一个数的近似数，通常用四舍五入法。
要求把一个数四舍五入到哪一位，就用四舍五入法对哪一位后面的尾数进行省略。
人教版四年级数学上册第九单元总复习第1节《大数的认识》课后练习题(附答案)
人教版四年级数学上册第九单元
总复习第1节《大数的认识》课后练习题（附答案）1.根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》，2016年末我国总人口为1382710000人。
写出横线上的省略亿位后面的位数的近似数。
2.甲、乙两地相距1260000米，一辆汽车从甲地出发，已经行驶了700000米，还要行驶多少千米才能到乙地？
3.有一个四位数，个位上的数是最大的一位数，十位上的数是2，任意相邻的3个数的和是13，这个四位数是多少？
4.用1、3、6、9和4个0组成的最大八位数是多少？如果把它扩大到原来的100倍是多少？将扩大后的数省略亿位后面的尾数的近似数是多少呢？
参考答案
1．1382710000≈14亿
2．1260000米＝1260千米 700000米＝700千米
1260－700＝560（千米）
答：还要行驶560千米才能到乙地。
3.9229
4.最大的八位数是：96310000 扩大后的数是：9631000000 近似数是：96亿。
第1单元第4课时 求万以上数的近似数(练习及解析)_青岛版四年级数学上册
【精品】第1单元第4课时求万以上数的近似数（练习及解析）青岛版(2019秋)-四年级数学上册一、填空。
1.把199163000四舍五入到万位的近似数记作（）万；四舍五入到亿位的近似数记作（）亿。
【解析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此解答。
【答案】19916万；2亿。
2.我国现今人口数为1306280000人。
读作（）人，用四舍五入法精确到亿位的近似数是（）亿人。
【解析】这是一个十位数，最高位十亿位上是1，亿位上是3，百万位上是6，十万位上是2，万位上是8，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；用四舍五入法精确到亿就是省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【答案】十三亿零六百二十八万，13。
3.4□9190000≈4亿，□内的数最大可填（），最小可填（）。
【解析】整数改写时要用到“四舍五入”省略亿位后面的尾数，是要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉。
本题找到四舍中最大的4，最小的0填写即可求解。
【答案】4,0。
4.把996000000改写成用“亿”做单位的数，并保留一位小数，结果是（）。
把1234900改写成用“万”做单位的数，并保留整数，结果是（）。
【解析】改写成用“亿”作单位的数，就在“亿”后面点上小数点，再在末尾加个“亿”字，根据“四舍五入”法保留一位小数即可；改写成用“万”作单位的数，就在“万”后面点上点，再在末尾加个“万”字，根据“四舍五入”法保留整数即可。
【答案】10.0亿，123万。
5.在□里填上合适的数。
(1)9□632≈10万，□里最大能填（）。
(2)8□2670900≈8亿，□里最大能填（）。
二年级近似数练习题及答案
二年级近似数练习题及答案一、填空 1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是。
2、一个数从右边起，百位是第位，第五位是位。
3、3465的最高位是位，是位数。
“6”在位上，表示。
“3”在位上，表示。
4、100里面有十，一千里面有百，10个一是。
5、最大的四位数是，最大的三位数是，它们的和，差是。
由个千、个百、个一组成3207。
6、万以内数的读法是从位起，按照数位顺序读；位上是几就读千；百位上是几就读??；中间有一个或两个0，只读个零；末尾不管有几个零都。
二、写出下面各数的近似数。
698的近似数是：956的近似数是：120的近似数是：2802的近似数是：1004的近似数是：023的近似数是：二、写出下面各数1、六百二十三千零九七千零五十五千一百九个百和六个一三个一和八个千5个百和8个十是 1个千、2个百、3个十和4个一是六个一、八个千是一个万是2、一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它位上一个也没有，这个数是。
三、读出下面各数27000680030605052274010000486写出下面各数的近似数194069873521 79954358463估算598＋20407＋4454－108572－353473＋21276＋361解决问题1、小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？2、环卫阿姨3月收集瓶子588个，4月收集瓶子432个，3月比4月大约多收集多少个？3. 一本书有437页，已经看了243页。
大约还有多少页没看？4.电饭锅285元，电风扇216元，妈妈有600元，买一个电饭锅和一个电风扇，够吗？5.某校三年级有男生358人，女生337人，有700个苹果，每人一个够吗？1.一辆自行车348元，一台录音机179元买一辆自行车和一台录音机大约需要多少钱？一辆自行车比一台录音机大约贵多少元？你还能提出什么数学问题，并解答。
2014小学二年级数学下册近似数练习题一、填空1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是。
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1.5.3 近似数能力提升1.据统计,2015年某省机动车保有量突破280万辆,对数据“280万”的理解错误的是()A.精确到万位B.这是一个近似数C.这是一个准确数D.用科学记数法表示为2.80×1062.近似数4.73和()最接近.A.4.69B.4.699C.4.728D.4.7313.下列说法中正确的是()A.近似数5.20与5.2的精确度一样B.近似数2.0×103与2 000的意义完全一样C.3.25与0.325的精确度不同D.0.35万与3.5×103的精确度不同4.用四舍五入法得到的近似数0.270,其准确数a的范围是()A.0.265≤a<0.275B.0.269 5≤a<0.270 5C.0.25≤a<0.28D.0.269 5≤a≤0.270 55.地球与太阳之间的距离约为149 600 000 km,用科学记数法表示(精确到千万位)约为 km.6.6.435 8精确到0.01的近似数是,精确到个位的近似数为,精确到0.001为.7.由四舍五入得到的近似数8.7亿,精确到位.8.小丽与小明在讨论问题:小丽:如果你把7 498近似到千位数,你就会得到7 000.小明:不,我有另外一种解答方法,可以得到不同的答案,首先,将7 498近似到百位,得到7 500,接着再把7 500近似到千位,就得到8 000.你怎样评价小丽和小明的说法呢?9.今年某种汽车的销售目标定为772 000辆,与去年相比增长28.7%,对于772 000请按要求分别取这个数的近似数.(1)精确到千位;(2)精确到万位;(3)精确到十万位.10.已知,从地面向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面用了约2.562 s,已知无线电波每秒传播3×105 km,求地球和月球之间的距离.(结果精确到千位)11.珠穆朗玛峰最近的一次高程测量是在2005年,中国国家测绘局公布的新高程为8 844.43 m,原1975年公布的高程数据8 848.13 m停止使用.(1)新高程数据8 844.43 m是精确值,原高程数据8 848.13 m是近似值,这种理解对吗?(2)两个数据至少要精确到哪一位才能完全相同?★12.有一个5位整数先四舍五入到十位,再把所得的数四舍五入到百位,然后把所得的数四舍五入到千位,最后把所得的数四舍五入到万位,这时的数为2×104,你能写出这个数的最大值与最小值吗?它们的差是多少?创新应用★13.京京说:“我和小红的身高都约为1.7×102 cm,但我比她高9 cm.”你认为有这种可能吗?若有,请用近似数的有关知识说明.★14.观察:1+2=3=22-1,1+2+22=7=23-1,1+2+22+23=15=24-1,….又232约为4.3×109,则1+2+22+23+…+231约为多少?用科学记数法表示为a×10n的形式,并判断它是几位数.(a的值精确到0.1)参考答案能力提升1.C2.D3.C4.B用四舍五入法得到的近似数0.270,其准确数a的范围是0.2695≤a<0.2705.5.1.5×1086.6.4466.4367.千万7在原数8.7亿中是千万位上,所以它精确到千万位.8.解:小丽是正确的,小明是错误的.7498近似到千位数,只要把百位上的数字四舍五入即可.9.解:(1)7.72×105.(2)7.7×105.(3)8×105.10.解:3×105×2.562÷2=3.843×105≈3.84×105(km).答:地球和月球之间的距离约为3.84×105km.11.解:(1)不对,都是近似值.(2)精确到百位,即均为8.8×103m.12.解:最大值是24444,最小值是14445,它们的差是9999.创新应用13.解:有可能.因为两人的身高虽都约为1.7×102cm,但1.7×102cm是精确到十位的近似数,其准确数的范围是大于或等于165cm,小于175cm,若京京的身高为174cm,小红的身高为165cm,则京京比小红高9cm,故有可能.14.解:1+2+22+23+…+231=232-1≈4.3×109-1≈4.3×109,它是十位数.。
第1单元第4课时 求万以上数的近似数(练习及解析)_青岛版四年级数学上册
第1单元第4课时求万以上数的近似数（练习及解析）_青岛版四年级数学上册（练习及解析）青岛版(2019秋)-四年级数学上册一、填空。
1.把199163000四舍五入到万位的近似数记作（）万；四舍五入到亿位的近似数记作（）亿。
【解析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此解答。
【答案】19916万；2亿。
2.我国现今人口数为1306280000人。
读作（）人，用四舍五入法精确到亿位的近似数是（）亿人。
【解析】这是一个十位数，最高位十亿位上是1，亿位上是3，百万位上是6，十万位上是2，万位上是8，其余位上都是0，读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；用四舍五入法精确到亿就是省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【答案】十三亿零六百二十八万，13。
3.4□9190000≈4亿，□内的数最大可填（），最小可填（）。
【解析】整数改写时要用到“四舍五入”省略亿位后面的尾数，是要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉。
本题找到四舍中最大的4，最小的0填写即可求解。
【答案】4,0。
4.把996000000改写成用“亿”做单位的数，并保留一位小数，结果是（）。
把1234900改写成用“万”做单位的数，并保留整数，结果是（）。
【解析】改写成用“亿”作单位的数，就在“亿”后面点上小数点，再在末尾加个“亿”字，根据“四舍五入”法保留一位小数即可；改写成用“万”作单位的数，就在“万”后面点上点，再在末尾加个“万”字，根据“四舍五入”法保留整数即可。
【答案】10.0亿，123万。
5.在□里填上合适的数。
(1)9□632≈10万，□里最大能填（）。
(2)8□2670900≈8亿，□里最大能填（）。
小学数学精编同步练习：万以上数的认识及答案
三年级数学下册万以上数的认识班级______姓名______一、读数：1、4028600读作：2、421000000读作：3、40044004读作：4、100008070读作：5、140009008读作：6、800060505读作：二、写数：1、九千零七十九万三千一百写作：2、六百四十万零三百写作：3、三百零三亿零三百零三万零三百零三写作：4、九百六十万写作：5、十三亿写作：6、九百零八万八千零九十写作：三、改写：（以“万”或以“亿”为单位的数）1、13200002、96900003、13000000004、14000000000四、省略万位后面的尾数求近似数：1、3908702、199992003、125000004、945000000五、省略亿位后面的尾数求近似数：1、8620000002、2223360003、16670808084、3905000000六、用“0、0、0、1、9、5、8”这些数字组成符合要求的七位数：（1）最大的七位数：（2）最小的七位数：（3）所有的“0”都不读：（4）只读一个“0”：（5）只读两个“0”：（6）读三个“0”：七、一个数千万位和万位上都是9，千位上是6，其它各个位上都是0。
（1）这个数写作（2）这个数是（）位数，最高位是（）（3）这个数读作（）（4）省略万后面的尾数约是（）。
参考答案一、读数：1、4028600读作：四百零二万八千六百2、421000000读作：四亿两千万3、40044004读作：四千零四万四千零四4、100008070读作：一亿八千万零七十5、140009008读作：一亿四千万九千零八6、800060505读作：八亿零六万零五百零五二、写数：1、九千零七十九万三千一百写作：907931002、六百四十万零三百写作：64003003、三百零三亿零三百零三万零三百零三写作：303030303034、九百六十万写作：96000005、十三亿写作:13000000006、九百零八万八千零九十写作：908 8090三、改写：（以“万”或以“亿”为单位的数）1、1320000 =132 万2、9690000=969万3、1300000000 =13亿4、14000000000=140亿四、省略万位后面的尾数求近似数：注：~等于约等号1、390870 ~39万2、19999200~2000万3、12500000~1250万4、945000000~94500万五、省略亿位后面的尾数求近似数：1、862000000~9亿2、222336000~2亿3、1667080808~17亿4、3905000000~39亿六、用“0、0、0、1、9、5、8”这些数字组成符合要求的七位数：（1）最大的七位数：9851000（2）最小的七位数：1000589（3）所有的“0”都不读：985100（4）只读一个“0”：1508900（5）只读两个“0”：1058090（6）读三个“0”：1090508七、一个数千万位和万位上都是9，千位上是6，其它各个位上都是0。