关于文具的童话故事作文
文具盒童话故事作文(26篇)
文具盒童话故事作文（26篇）文具盒童话故事作文篇1夜深人静时，调皮的小星星眨着眼睛始终看着桌子上，把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥，橡皮卫士，尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。
穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来，他皱着眉头怒发冲冠，霸气的说：“小仆人最喜爱我了，她每次都第一个使用我，还总是要抱着我呢！”听了这句话，橡皮卫士很不服气，它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了，它火冒三丈的说道：“要是没了我，小仆人谢了错别字咋么擦呢？这样子的卷面很不洁净，而且小仆人总要亲亲我，闻闻我，所以我才是她的最爱。
”尺子士兵一下子蹦了出来，也不甘示弱，它穿着透亮的衣服，细瘦长长的身子，插着腰说道：“要是没了我，小仆人怎么能画出笔直的线段呢，要是没了我，小仆人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的，要是没了我，小仆人就画不了波浪线，所以仆人最爱我！”卷笔刀小弟弟急得直跺脚，迫不及待地就想说辩解，说道：“要是没了我，铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发，那可不行呀。
”桌子爷爷听不下去了，说道：“你们要是没了铅笔盒妈妈，那你们就无家可归了，所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀！”文具们听了以后惭愧的低下了头。
文具盒童话故事作文篇2文具盒传来了唧唧喳喳的声音，认真一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔傲慢地说：“由于小仆人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本事最大，我应当当你的老大！”“我才是老大！由于我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。
”蜡笔骄傲地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮高傲地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么美丽，我都会把你们擦得干洁净净，所以说我才是小仆人所说的老大！”它们始终争辩不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的特长和短处，你们要看到别人的特长，熟悉自己的短处，互相敬重，取长补短，团结有爱。
这样才能更好地为小仆人服务！”刚好美术课到了，他们三个关心小仆人画出了一幅秀丽的作品。
三年级作文编一个童话故事文具
三年级作文编一个童话故事文具三年级作文编一个童话故事文具（通用16篇）关于文具的童话作文你是怎么样写的?童话作文，最经常用的就是拟人的手法，下面就来阅读童话故事文具的三年级作文吧！三年级作文编一个童话故事文具 1一天晚上，由于作业量太多，我写完了作业，来不及收拾文具，便去睡觉了。
不知过了多久，我似乎听见了一阵细小的声音从课桌上传来，我再侧耳倾听，原来是文具们在开会，我当然不会放过这次千载难逢的机会，便做了一回听众。
先出场的应该是钢笔老兄，它在发牢骚：“我是正宗的.连云港居民。
小主人原来天天和我形影不离，他自从来南京后，便喜欢用圆珠笔，我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宫’了。
”圆珠笔连忙解释：“这边的人都爱用圆珠笔。
再说，钢笔兄用起来不方便，一天要打几遍水。
你看我，能用一两个星期呢，入乡随俗吧！”估计钢笔老兄的脸色此刻应该会变得与身上的紫外套十分协调，好长时间才憋出七个字来：“你，你这是在狡辩！”圆珠笔冷笑着说：“咋的，不服啊?找k啊！”眼看双方要打起来了。
德高望重的尺子爷爷开口了：“你们都是兄弟，只不过种类不同，好好一个文具家族，被你们搞得乌烟瘴气，你们开心啊?！”“就是就是……”众多文具一起附和。
这时，修正带mm带着哭腔说：“就是因为你们俩不团结，工作上老出差错，搞得我的兄弟姐妹们英年早逝，呜呜……”钢笔和圆珠笔终于认识到错误，他们羞愧地说：“我们俩以后以后一定改正错误，团结友爱，有福同享，有难同当。
共同服务小主人，让他的成绩能更上一层楼。
”“对，这才对啊！”尺子爷爷赞许地说。
书桌上再次回归寂静。
三年级作文编一个童话故事文具 2橡皮、铅笔、尺、胶带纸和水笔们觉得文具盒这么小的空间没意思，想出去看世界。
一天夜里，文具们再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。
它们跑呀跑，铅笔橡皮们都累了，只有胶带纸不累，因为它是圆柱形的，可以滚动。
胶带纸说：“你们到我背上来，我背你们跑。
”它们像风一样顺利溜出了文具盒司令的地盘，开始了无拘无束的生活。
文具有关的童话作文(6篇)
文具有关的童话作文（6篇）小朱美文具童话作文小猪今年上一年级。
爸爸给了他100块钱，让他去楼下文具店买文具。
小猪来到各种物美价廉的文具店，他被这个选择弄得眼花缭乱。
最后他选了一个又大又好看的书包，36.5元。
他毫不犹豫地买了这个书包。
然后他去了他买钢笔的地方。
小猪买了五支铅笔，两支自动铅笔，三支要削尖的普通铅笔和一盒铅笔芯。
1.5元1支，自动铅笔，2.5元1支，铅笔芯，1元1支。
花在钢笔上的钱是1×3+1.5×2+2.5=8.5元。
然后他去了买笔记本的地方。
小猪买了3本数学书，1本日记，1本语文书，2本拼音书，每本3本。
5元，所以这本书的总价是3.5×7=24.5元。
最后他去了卖美术用品的地方，以22元的价格买了一盒36色的水彩笔。
对了，他还买了一个2块钱的写字板。
这里的总价是2+22=24元。
他突然想起来体育课可能需要跳绳，于是花5块钱买了一根。
买了这些小猪后，他们来到收银台排队。
轮到猪了。
狡猾的狐狸眼睛一转，笑着说:“小猪，你真的可以选择。
你真了不起。
这些东西正好100块。
”小猪也以自己的大作为荣，认为是巧合！他高兴的拿出100块钱给了狐狸。
他碰巧遇到了站在他身后的六年级的兔子姐姐。
兔子姐姐赶紧停下来说:“这些东西不需要100块。
”小猪赶紧缩回手。
他借了兔子的纸和笔，仔细算了一下:36.5+8.5+24.5+24+5=98.5元，所以他不要100元！狐狸的如意算盘落空了。
他低下头，把剩下的1.5元还给猪。
从此，猪努力学习数学，口算也越来越厉害。
他买东西结账的时候一直很快很准，再也没错过。
狡猾的狐狸呢？他喜欢撒谎，喜欢占别人便宜，所以大家都不愿意去他的文具店买文具。
铅笔盒一家在美丽的书包村。
有一个五颜六色的铅笔盒别墅，很漂亮。
一个幸福的家庭住在一栋漂亮的别墅里。
有一个铅笔妹，一个卷笔刀哥，一个橡皮擦哥，一个尺子哥……铅笔盒家庭里有一个苗条的小女孩——铅笔妹。
铅笔姐姐戴着一顶红色的帽子，穿着黑色和红色的衣服。
有关文具童话作文（精选90篇）
文具童话作文有关文具童话作文（精选90篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的文具童话作文，欢迎阅读与收藏。
文具童话作文篇1文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里突然闹翻了天。
首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。
”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的时候，他还是少不了我。
”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。
”文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。
文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。
”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。
作者：东葛路小学黄玥晟指导教师：陆明明文具童话作文篇2在东东的蓝色文具袋里，居住着文具一族：橡皮妹妹、铅笔姐姐、尺子大哥和水笔小弟。
铅笔姐姐身穿美丽的彩虹裙；尺子大哥穿着一身深蓝色的运动服；橡皮妹妹穿着红色的纱裙；水笔小弟披着一身黑色的、英俊潇洒的西服。
可是，它们的小主人东东并没有好好对待它们。
比如：有一次，东东在写《语文练习册》，写着，写着，水笔小弟突然没水了，东东火冒三丈，气得把水笔小弟扔向墙角。
文具童话作文15篇
文具童话作文文具童话作文15篇在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的文具童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具童话作文1夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。
小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。
它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。
你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。
铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。
”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。
没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。
”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。
”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。
”小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。
没有你们我就完不成作业了。
可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。
”铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。
它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。
”文具童话作文2一天晚上，文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵，争吵的主题是：谁的作用最大？首先发言的是橡皮：“如果主人写错了字，谁来去掉？文具中谁都没有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起来说：“如果主人需要测量，谁能帮他？当然是我！“铅笔和水笔也不示弱，大声喊道：“如果没有我们俩，主人能写字吗？如果没有我们，你们什么也干不了！”一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声，傲慢地说：“别说了，我的用处才是最大的！如果你铅笔断了，还能写字吗？除了我，还有谁能救你呢？”文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地说：“大家不要争了，我们每个人都很重要，少了谁都不可以，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。
【实用】文具童话作文8篇
文具童话作文【实用】文具童话作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的文具童话作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具童话作文篇1文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
一天，文具盒爷爷和三个文具一起讨论“谁最管用”的话题，铅笔说：“肯定是我最管用，人们写字不都靠我吗？”橡皮不服气，说：“我最管用，这是百分之百肯定的，铅笔写错了，还不是靠我吗？”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”铅笔生气了，说：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。
”“我还可以进化成自动铅呢……”这时，文具盒爷爷说：“孩子们，都别吵了，你们各有各的长处，各有各的短处，完成用铅笔，修改用橡皮，准备用转笔刀，要学习别人的长处，修补自己的短处。
这样，你们都是最管用的。
文具童话作文篇2一天晚上，文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵，争吵的主题是：谁的作用最大？首先发言的是橡皮：“如果主人写错了字，谁来去掉？文具中谁都没有我重要！“大家哈哈大笑，直尺性子急，站起来说：“如果主人需要测量，谁能帮他？当然是我！“铅笔和水笔也不示弱，大声喊道：“如果没有我们俩，主人能写字吗？如果没有我们，你们什么也干不了！”一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声，傲慢地说：“别说了，我的用处才是最大的！如果你铅笔断了，还能写字吗？除了我，还有谁能救你呢？”文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地说：“大家不要争了，我们每个人都很重要，少了谁都不可以，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。
”听了文具盒的话，大家都安静了下来，想到自己刚刚的争论，脸都红了。
文具童话作文篇3在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。
文具童话作文300字（通用28篇）
文具童话作文300字文具童话作文300字（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的文具童话作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具童话作文300字篇1文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学习用品的窝。
一天，铅笔对他的伙伴说：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。
”“是呀，是呀!”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉!”钢笔姐姐抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。
“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。
“我更惨，我的父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。
”铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。
”在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。
字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。
再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。
你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀!”听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。
文具童话作文300字篇2一天，小红放在桌上的文具突然张口说话了！卷笔刀先生最先说：“我们的小主人好不讲卫生呀！你们看，我的肚子都快涨破了。
我身体里的刀也不锋利了！”“你这伤还算轻，最可怜的要数我了！”坐在一旁的铅笔哥哥发话了，“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗？这全都是小主人用嘴巴咬的。
”“你们看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的，又痛又痒，难受极了！小主人还经常在作业本上画画，老师说开始写字时，小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。
文具童话作文合集十篇
文具童话作文在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的文具童话作文10篇，希望对大家有所帮助。
文具童话作文篇1一天，小红放在桌上的文具突然张口说话了！卷笔刀先生最先说：“我们的小主人好不讲卫生呀！你们看，我的肚子都快涨破了。
我身体里的刀也不锋利了！”“你这伤还算轻，最可怜的要数我了！”坐在一旁的铅笔哥哥发话了，“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗？这全都是小主人用嘴巴咬的。
”“你们看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的，又痛又痒，难受极了！小主人还经常在作业本上画画，老师说开始写字时，小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。
更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。
所以现在我才又瘦又小。
”橡皮弟弟说。
“以后我们不能再为小主人做事了，我们要给小主人一点苦头吃吃！”所有文具异口同声地说。
这时，小红从门里进来，文具们马上停止了说话。
但小红却歉意地说：“你们刚才的话我全听见了，以后我不会这样了，我会好好对待你们的。
对不起！”说完后，文具们都笑了。
文具童话作文篇2从前，铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。
可是有一天，他们吵架了。
卷笔刀先开了腔：“铅笔，你太粗了，不能再写字了。
你看，你写的字这么粗，还不削一下。
”橡皮接上嘴：“对呀，你快削吧，难看的要死。
”铅笔说：“没事的。
”橡皮生气了，把铅笔写的字全擦了。
铅笔大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗说：“你大粗了，不能再写字了，快去削吧。
”铅笔不在理会他们。
于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后，铅笔还是一直写个不停，它心里想：我一直写，一定能变成书法家。
就这样，第二天、第三天它一直写着，而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候，它发现自己怎么都找不到自己的笔头，再也写不出字了。
于是它想起了三天前好朋友的劝告。
觉得非常后悔。
它日夜兼程的去找自己的好朋友，终于它找到了卷笔刀和橡皮。
有关文具童话作文（通用36篇）
文具童话作文有关文具童话作文（通用36篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的文具童话作文，希望对大家有所帮助。
文具童话作文篇1一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不对啊，你写错了字，如果小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。
小主人就会少不了皮肉之苦了。
只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的表扬呢！小主人才会高兴！”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里？没有我你们就会不见，小主人找不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧！所以到头来，还是我的本领比你们都大！”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很生气，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口气，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。
如果你们吵醒了小主人怎么办？小主人明天还要上学呢！每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的长处，改正自己的短处才对，不要单单只看自己的优点，这样是不好的。
“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。
”听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相道歉。
经过这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。
他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢！文具童话作文篇2一天夜里，文具盒里的文具争吵了起来，都在说自己一天为主人做了什么。
文具盒童话故事作文4篇
文具盒童话故事作文4篇文具盒童话故事作文篇1小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立即跑向电脑，兴奋地玩了起来。
这是，最终的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小仆人的试卷就是一张白卷！”墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”修正带妹妹仰头挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小仆人画出来的线就是弯弯的！”铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小仆人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不行以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小用独特的想象描述了一场文具里的风波，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
文具盒童话故事作文篇2小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。
为了避开“XX”发生，她确定将一些用途不大的文具“淘汰出局”。
文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不行开交。
铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。
我是最棒的，我肯定得留下??”“离开了我的关心，你得不到仆人的一点喜爱。
”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮助擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。
我对你的关心，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为仆人服务，其它文具统统滚出局！”“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的颜色，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。
【精华】文具童话作文5篇
文具童话作文【精华】文具童话作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的文具童话作文5篇，欢迎阅读与收藏。
文具童话作文篇1文具王国里住着很多子民。
其中，一根铅笔、一个卷笔刀和一块橡皮擦是最要好的朋友。
每天，它们三人在一起快乐地玩耍，和睦共处，亲密无间。
每当铅笔不小心写错字的时候，橡皮擦就立即跑上前去，帮它把错别字檫掉；每当铅笔的笔尖因写久被磨粗的时候，卷笔刀就毫不犹豫地冲上去，把铅笔头削得尖尖的，给它美容。
美好的日子就这样一天天快乐地过去着。
在橡皮擦和卷笔刀的帮助下，铅笔时时刻刻都保持着最好的容貌呈现在主人的面前，主人用起来也非常顺手，所以也得到了主人的喜爱，每次只要写字都会将这支铅笔紧紧握在手中。
渐渐地，铅笔有点飘飘然了，终于有一天，铅笔忍不住了，态度傲慢地指着橡皮擦和卷笔刀说：“你看看你们俩，一个个就知道整天睡大觉，你们再看看我，每天这样忙忙碌碌的为主人服务，在我的帮助下，一会帮主人画画，一会帮主人写作业，多辛苦啊！我对主人有多么重要啊！我真是觉得主人只要有我一个就够了，有没有你们其实都没什么关系的。
”橡皮擦和卷笔刀本来是象以往一样安静地坐在旁边，随时等待主人的需要，现在突然听铅笔这么一说，有点不乐意了，非常生气地说：“我们究竟重不重要，不是你决定的，等着主人判定吧。
”说完，橡皮擦和卷笔刀气愤地离开了。
这样过了两天，它们三人一直都没说话，主人的确也没用到橡皮擦和卷笔刀，铅笔更有些得意了。
到了第三天，一次写作业的时候，主人不小心写错了，到处找橡皮擦，可是橡皮擦这时故意偷偷地多远了，让主人找不着。
主人找了半天没找着橡皮擦，只好无奈地用铅笔把错字划掉，在旁边更正，可是这样卷面难看极了，主人不禁皱了眉头。
写了一会儿，铅笔头越来越粗，主人又开始去找卷笔刀，可这时卷笔刀也象橡皮擦一样躲起来了，不想帮忙。
文具的童话(四篇)
文具的童话(优质四篇)文具的童话篇一傲慢的卷笔刀自以为身价高等，看不起橡皮和铅笔。
“你们算是什么东西？你们又能干什么呢？小仆人竟然把你们每天与我放在一起。
我可是每天有用，没有我的存在，铅笔和橡皮你们就会变成废物！又有什么资格和我一起共享荣耀？”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。
“卷笔刀，你要认清自己哟！我们都是仆人的好帮手，没有什么有用无用之分。
何必要争来争去斗嘴不团结呢？”铅笔提示道。
橡皮说：“是啊，我们都是为仆人的学习服务的，何必要分三六九等、凹凸贵贱呢？”“你们给我住嘴！”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道：“当然得分凹凸贵贱、优劣等级，像你们这样只有小小功能的家伙，只配做我的仆人！”橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。
“哼，自己也默认了吧！像你们这样的没多大能耐的文具，仆人都不配！根本就没有资格与名贵的我相提并论！”不久，小仆人要随爸爸妈妈搬家了，他整理文具盒时，发觉卷笔刀已经生锈了，无法再关心自己削铅笔。
“真是个没用的东西！”小仆人嘟囔了一句，便顺手把卷笔刀扔进了垃圾桶。
从那以后，橡皮和铅笔过上了幸福和谐的欢乐日子。
而卷笔刀呢？则从垃圾桶运到了垃圾站，与大批垃圾混合在一起难以辨别真身了。
同学们，我们可不要像卷笔刀那样呀，要清晰每个人都有值得我们学习的优点，千万不要傲气冲天，看不起人！生活中只有大家齐心协力才能生活得更好，也才能生活得更长期。
文具的童话篇二今日上午，我正在写作业的时候，突然听到文具盒里有一阵稍微的响声，我连忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小仆人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮骄傲地说。
“不对，不对！我才是小仆人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔赶忙争辨说。
“哼！我才是小仆人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多便利哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小仆人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔感动不已地说。
关于文具的童话故事
文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。
心想：
要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：
喂，胖子。
快帮我按摩按摩。
这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：
别打扰我睡觉。
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：
骄傲狂妄的家伙，难道你忘了平时你出错时都是我挺身而出的吗？经过一场战争之后，它们谁也不理谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，而橡皮却躲在一边不肯出来，小主人找也找不见它，急得满头大汗，只好把错误胡乱一涂，却成了黑乎乎的一块。
第三天，小主人因为作业字迹不清楚挨了老师的批评，难过得流下了眼泪。
喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生??都用我，你有什么能耐？修正液气得心脏咔咔直响：
你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在白色的海洋里，就你那些本事，还好意思说出来！尺子气得火冒三丈，你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。
夜深了，它们开起了辩论会。
在这些文具盒里，我的功劳最大。
铅笔骄傲地挺起胸脯：
看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！呸橡皮轻蔑地说。
把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。
要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些残忍的红叉！要是没有我??够了！中性笔打断了橡皮的话：
写文具童话的作文(8篇)
写文具童话的作文（8篇）一天，铅笔盒里的孩子们吵架了。
铅笔骄傲地说:“师傅的好文章都是我写的，师傅的好帮手就是我！”他用橡胶鼻子不屑地回答:“你是师傅的好帮手？写错一个字，谁来纠正？我没用我的橡皮擦！我是师傅的好帮手！”话还没说完，就传来一阵笑声。
不服气的是卷笔刀。
它骄傲地说:“别骄傲，你的铅笔秃了。
谁给你出了锋利的？没有我，铅笔还有前途吗？”太晚了，太快了。
愤怒的橡皮扭着，擦着字唱着，“我擦，我擦，我擦……”当锋利的铅笔看到他的努力将被浪费时，他沙沙地唱道:“我写，我写，我写……”突然铅笔不尖了，他命令卷笔刀:“削我！”卷笔刀撇着嘴唱:“我不，我不，我不，我不……”主人回来了，看着一片狼藉，急急地说:“不要闹，不要闹，不要闹。
你们都是我的好帮手！”“我是最难的。
每天我师父都用我纠正错字！”仔细听，原来从一个房间里传来叔叔涂改液的断断续续的声音。
原来这些学校用品在开表彰大会。
铅笔先生，潘哥，红笔小姐为评委。
就连电视台的中性笔先生也来了。
“但你对人体有害，你会闻起来很难让主人呼吸。
所以，师傅并没有少受到老师和家长的批评。
我是最忠于主人的。
只要师傅用铅笔写错了字，用我轻轻一抹，就没有痕迹了。
”橡皮妹妹笑着说。
“你不如我。
美术课上师傅总是用我画直线，不然怎么画出身临其境的山水画？”统治者叔叔骄傲地说。
“不，不，”妹妹，一个小巧玲珑的卷笔刀，又不高兴了。
“只有我是我师父最好的，每天晚上都给他提供最好的铅笔。
”卷笔刀自豪地说。
正当他们争吵时，评委红笔小姐意味深长地说:我们都有自己的优点和缺点。
我们应该学习别人的优点，弥补你的缺点。
只有团结起来，才能为主人做出更多的贡献。
"铅笔刀姐姐，修正液叔叔，橡皮姐姐，尺子叔叔都羞愧的低下了头。
这件事让他们明白，自己是一个大家庭的成员，各有各的优缺点。
他们应该在生活中互相学习，互相学习，互相团结，这样他们才能不断进步，受益匪浅。
这时，掌声继续。
那一天，中性笔先生报道了这个有趣的故事，让更多的人知道了这件事，学会了不要骄傲，要学习别人的长处。
写文具的童话(5篇)
写文具的童话（5篇）小狐狸平安回家，大家都很疑惑，问:“没有别的动物回来，你怎么回家？”狐狸说原因:我去老虎的洞里，一瘸一拐地进去了。
老虎惊呆了，然后扑向我，一把抓住我，冷笑道:“过一会儿，我就吃了你！”我痛得大叫，虚弱地说:“陛下，请快吃了我吧！”“为什么？”老虎惊讶地问。
我半闭上眼睛，轻声说:“你没看见吗，陛下？我的亲戚感染了非典。
当我吃鸡肉时，我会得禽流感。
它又感染了我。
反正我要死了。
请快点吃了我！给我痛快。
”我说着，慢慢闭上了眼睛。
老虎自言自语道:“非典……禽流感……啊，快跑”。
老虎扔下狐狸，大叫一声冲出了村子。
我直起腰，用手指弹了弹裙子，敢惹我，哼！老虎洞里传来一阵笑声。
今天爷爷带我去花市买花。
花市里有很多花和人，包括仙人掌、芦荟等。
爷爷挑了两盆芦笋回家了。
回到家，我做的第一件事就是观察芦笋。
芦笋翠绿美丽！芦笋树枝上的叶子很短，但数量众多，密度很大。
树枝交错在一起，远远望去像黄山上迎客松。
我还发现芦笋开了小白花。
芦笋的花真的很美，姿势多种多样。
看这婀娜多姿的花朵；看那个。
如果把这两盆芦笋看成是一幅大型的活画，艺术家的功力真的是强大而非凡。
我继续仔细观察。
突然，我觉得我好像是一盆芦笋，站在阳台上，穿着绿色的衣服，站在阳台的窗户旁边，接受阳光。
一阵微风吹过，我高兴地跳起舞来。
不仅是我的锅，还有另一个在阳台上跳舞。
风过之后，我停止了跳舞，继续静静地站在阳台上。
那只鸟飞过来告诉我，它吃掉了天空中所有的害虫...过了一会儿，我想起我是在观察芦笋而不是芦笋。
有一天，铅笔盒里有很多令人兴奋的东西。
我一看，原来是文具盒里的文具吵架了。
橡皮擦骂铅笔:“哎，铅笔，你看你这么瘦，占了这么大的位置，把我推到一边。
”铅笔和蔼地对橡皮擦说:“小橡皮哥，不是我想占这么长的地方，而是我的身体好长。
”橡皮哼了一声说:“反正我的位置已经被你占了。
让开！”说完，他把铅笔踢到一边。
边上的小尺、笔、修正带实在看不懂橡皮的做法。
关于文具的争吵童话作文8篇
文具的争吵童话作文关于文具的争吵童话作文8篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的文具的争吵童话作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具的争吵童话作文篇1一天，文具们约好了到文具爷爷家里玩儿。
一进门，文具爷爷就捋了捋胡须，笑咪咪地说：“今天我们来比一比谁最重要，最后评比出来谁最重要，谁就得冠军。
”文具们一听，兴趣来了，连忙举双手赞成。
橡皮首先发言：“我最重要，我牺牲自己美丽的衣裳，用自己的身躯，改正错误。
”钢笔听了，连忙发言：“我用自己的血液在纸上留下痕迹，帮了小主人多大的忙啊，冠军应该是我的。
”连文文静静的纸也发言了：“我曾被列为文房四宝，刚才橡皮和钢笔说了说自己的用途，但是你们想想，如果没有我，它们往哪儿用阿！”尺子说：“只有我才是正直的，不像别人歪歪扭扭的，钢笔、铅笔你不用尺子我，能画出直线吗？”“刚才橡皮说它能改正错误，哪你能改正钢笔字吗？，你也只能改改铅笔字罢了。
”胶带嘲笑道：“我才是最伟大的，既能改铅笔字，也能改钢笔字，我多么无私奉献阿！”刨笔刀说：“我削铅笔，把铅笔削得尖尖的，小主人写字一天比一天漂亮，这难道不是我的功劳吗？，冠军应当是我的！”铅笔愤愤不平地说：“刨笔刀你说你功劳大，要是没有我的话，你上哪儿用去呀？”改正贴急忙说：“胶带能改正错误，我承认，但是胶带好粘烂，我可不会，而且我也能当胶带用，只要取下一小块贴在错误的地方，再使劲一撕，错字就被我粘除了。
”钢笔抢着说：“胶带说它无私奉献，就像铅笔说的，要是没有我，你往哪儿奉献啊？”铅笔又说了，“尺子还说，我没有它就画不成直线，哼！，你不知道吗？，其实我也可以当尺子的，你还认为你最厉害的呢。
”文具爷爷的家里顿时变得闹哄哄的，各人说各人的长处，文具爷爷摆摆手，让大家停下，清了清嗓子，说：“孩子们，不要吵了，你们人人都重要，不要只看到自己的长处，少了谁都没法过日子。
文具童话作文
文具童话作文文具童话作文汇总8篇文具童话作文篇1光明小学的学生小强因弄坏文具的罪行被文具们告到了文具法院。
“开庭”！随着书包法官的一声令下，文具们争先恐后地向书包法官诉苦。
他们吵得书包法官连说话得力气都没有。
“别。
急。
慢。
慢。
来。
”书包法官好不容易说出了五个字，它们才安静。
看来文具们对小强愤怒到了无可救药的地步。
法官看了看诉苦的队伍们，眼睛睁得比鸡蛋还大（长的可以绕宇宙九万九千九百九十九圈）。
橡皮第一个向书包法官诉苦：“法官大人，您瞧，小强用小刀把我切成了七七四十九块。
缺手缺脚的橡皮毫不犹豫地把自己的“私人部位”给法官看，那真是惨不忍睹。
“下一个。
”铅笔上来了，法官朝他“左瞧瞧右瞧瞧上瞧瞧下瞧瞧”，满脸问号：“你没受伤呀？”“NO，NO，不要被事物的表面现象所迷惑。
”铅笔拿来自己的“另一半”，原来，小强把铅笔折成了两段。
铅笔刚说完，文具盒就接了话子：“你们这点小伤算什么，看看我吧。
”于是，大家把目光转向了文具盒。
只见它的一二层都被小强弄坏了，原本漂亮的它被小强搞成了“丑八怪”......书包法官严肃地问被告小强：“真有这么回事吗？”“是。
是有这么回事，不过，我向你们道歉“对不起”。
”听了小强一句真诚的“对不起”，文具们原谅了他。
从此，小强不再弄坏自己的文具，而是尽力地去保护文具。
文具童话作文篇2一天夜里，文具盒里的文具争吵了起来，都在说自己一天为主人做了什么。
钢笔自以为是地说：“你们这些笨蛋，每天主人都要用到我，我的功劳最大。
”涂改机高傲地说：“切！蠢材，你要是没有我，早就在垃圾桶躺着了。
”钢笔听了气得脸都红了。
橡皮擦骄傲地说：“涂改机，你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点，我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀！而且还牺牲了我自己呢！”涂改机不满地说：“你能把钢笔写错的字改掉吗？”钢笔听了，非常愤怒了，连忙地说：“你们这些乌合之众，跟垃圾没什么两样！没有我，谁还会需要你们这些笨蛋。
”铅笔不耐烦地说：“钢笔，你写错了字，总是要让涂改机给你撑腰，橡皮还拿你没办法呢？”尺子骄傲地说：“主人画直线的时候，怎么能少了我呢，如果没有我，主人就要被批评了。
关于文具童话作文锦集5篇
关于文具童话作文锦集5篇关于文具童话作文锦集5篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的文具童话作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具童话作文篇1我认识的一个小朋友，他总是很邋遢，爱把文具乱扔乱放。
有一天，小朋友睡着了，迷迷糊糊中他好像听到一个声音：“我们一起出走吧，这个主人真是让我们受尽了折磨。
”只听到铅笔，橡皮都随声附和着，大家纷纷议论着逃亡的事情。
有的说，这个主人老是喜欢把他们的房子“文具袋”弄的脏兮兮的；有的说，这个小主人总是拿小刀把它的身体划得遍体鳞伤；还有的说，老是被主人扔的走失了方向，找不到回家的路……于是，铅笔、橡皮、彩笔它们接二连三的跳出了窗户。
文具们的惊慌逃窜，惊动到了这个小朋友，小朋友慌张的来不及穿上衣和裤子，慌忙大叫着“不要走，不要走”！可是文具们转眼就不见了踪影，小朋友坐在地上嘤嘤哭泣起来。
这时，铅笔从草丛中钻了出来，问到小朋友：“你平时不爱惜我们，还要不要我们陪你一起？”小朋友恍然大悟，赶忙答到：“我再也不伤害你们了，以后我保证爱惜你们。
”铅笔听完，心肠一软，吆喝其他伙伴们一起出来见证主人的承诺，并跟主人一起回家。
这时，一大群文具，有的从草丛中钻出来，有的从树上滑下来，有的从池塘中浮出来，排着整齐的队伍回家了。
忽然，一阵刺耳的铃声响起，妈妈也在指着闹钟叫自己起床呢！哦，原来这时一场梦，但真是这个梦，让小朋友改掉了邋遢的坏习惯。
文具童话作文篇2一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不对啊，你写错了字，如果小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。
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关于文具的童话故事作文
1 文具大会
有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。
开这大会干什么呢?原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢!
第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。
铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。
”
橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。
”
纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。
今天，主人因一件小事生气了，就在我的身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。
”
晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。
从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。
2 文具家族里的童话
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一。