东师行政伦理学网上作业含答案

读书破万卷下笔如有神

第一次在线作业

一、单选题（共10 道试题，共30 分。）V 1. 现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。

A. 实质理性

B. 价值理性

C. 工具理性

D. 实践理性

满分：3 分

2. 为什么说现代行政权力是一种公共权力()。

A. 是公共利益得以实现的工具

B. 不具有超然性

C. 具有局部性

D. 具有完整性

满分：3 分

3. 规范的明确性特征是指()。

A. 不能含糊不清

B. 能模棱两可

C. 不用太简洁

D. 个别成员能理解即可

满分：3 分

4. 在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。

A. 行政理性

B. 行政感情

C. 行政习惯

D. 行政信念

满分：3 分

5. 古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有()。

A. 层次性

B. 有序性

C. 透明性

D. 整体性

满分：3 分

6. 依法行政包括以下哪个()。

A. 行政客体和行政权限法定

B. 行政程序自由

C. 越权行政

D. 责任行政

满分：3 分

7. 养成行政作风的目的有()。

A. 追求官僚主义作风

B. 热衷于搞形式主义

C. 扯皮推诿

D. 时刻关心大事

分3 满分：

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8. 道德的概念范围不正确的是什么()。

A. 是判断行为正当与否的观念标准

B. 是调节人们行为的一种社会规范

C. 指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为

D. 伦理与道德二者常常通用，他们没有区别

满分：3 分

9. 偏执己见是指()。

A. 以偏概全认识人

B. 轻视自己

C. 轻视他人

D. 看不起他人

满分：3 分

10. 公共领域中，关于效率的说法正确的是()。

A. 首先是技术问题，其次才是价值问题

B. 首先是价值问题，其次才是技术问题

C. 是技术问题，而不是价值问题

D. 是价值问题，而不是技术问题

满分：3 分

二、多选题（共10 道试题，共30 分。）V 1. 构成行政人格的具体要素包括()。

A. 行政情感

B. 行政意志

C. 行政信念

D. 行政习惯

满分：3 分

2. 行政伦理规范的依据是什么()。

A. 行政伦理规范是社会发展的产物

B. 行政伦理受社会关系特别是经济关系的制约

C. 行政伦理规范是国家或政府无意识制定的

D. 行政伦理规范有其产生和发展的社会客观规律

满分：3 分

3. 常见的行政态度障碍有()。

A. 主观武断

B. 偏执己见

C. 轻视而塞责

D. 敌视而不满

满分：3 分

4. 在行政管理活动中，行政人员要如何调动自己的积极性()。

A. 能将已形成的行政价值、行政理想等运用到行政管理活动中

B. 行政人员的主观认识活动是其自我塑造活动

C. 在行政行为中不需要遵循管理客体中物质形态体系的客观规律

D. 在交往中创造并遵守一定的人际关系规范

5. 行政伦理规范的作用表现在()。

对行政管理过程中特定道德秩序的破坏作用A.

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B. 行政伦理规范不能够促进经济基础的发展和进一步巩固

C. 行政伦理规范对社会有着教育和示范作用

D. 对以法律规范为主的其他社会规范作用的补充作用

满分：3 分

6. 伦理学的研究对象是什么()。

A. 道德意识现象

B. 道德心理现象

C. 道德活动现象

D. 道德规范现象

满分：3 分

7. 行政伦理规范对行政人员的作用是什么()。

A. 行政伦理规范的一般作用

B. 行政伦理规范对行政人员的规范作用

C. 行政伦理规范的特殊作用

D. 行政伦理规范对行政人员的鼓励作用

满分：3 分

8. 行政人员的行为从哪些方面演绎着正义的内涵()。

A. 以身作则

B. 依法行政

C. 办事公正待人

D. 言行一致

满分：3 分

9. 高尚的行政人格的作用有哪些()。

A. 会给相对人以良好印象

B. 不会对行政相对人起到示范的作用

C. 行政人格具有对真理与正义的形象化作用

D. 不会对社会的道德环境产生净化作用

满分：3 分

10. 行政伦理规范与法律规范的区别有哪些()。

A. 内容上行政伦理规范主要表现为道德义务和道德责任，法律规范的核心内容是法律权利和法律义务

B. 形式上行政伦理规范通常是侧重于防患未然，法律规范主要是侧重于惩治，侧重于追究既往

C. 实施主体上行政伦理规范的实施通常是纪律组织部门，法律规范由全国人民代表大会专门制定法律

D. 实现机制方面上行政伦理规范的实现主要靠社会舆论和个人的良心起作用，但远远不及法律的强制实施程度

满分：3 分

三、判断题（共20 道试题，共40 分。）V 1. 道德是调节人们行为的一种社会规范

A. 错误

B. 正确