东师行政伦理学网上作业含答案
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案4
A.错误
B.正确
3.民主的社会功能()。
A.可以成为一种激励机制
B.可以成为一种凝聚机制
C.可以成为一种防错和纠错机制
D.可以成为一种宣泄机制
4.制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的，所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性。()
5.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是()。
A.法治观念
B.效率观念
C.服务价值
D.协调理念
6.时代精神是指某一特定的时代的规定性。()
A.正确
B.错误
7.民主行政有利于()。
A.官员参与
B.官员监督
C.决策的科学化
D.调动个别人的积极性
8.常见的行政态度障碍有()。
A.主观武断
B.偏执己见
C.真正的民主必须是形式和内容的统一
D.法律制度的建设是走向民主的必然
12.行政人格的最后完成表现为()。
A.行政Байду номын сангаас志
B.行政信念
C.行政习惯
D.行政情感
13.组织规范更注重组织行为，而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性，其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解，因而往往不局限于其成员在组织内部的行为，但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束，既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。()
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案
（图片大小可自由调整）
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案卷1
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.所谓服从全局只是指行政人员个人服从组织集体。
()A.正确B.错误2.在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
A.行政理性B.行政感情C.行政习惯D.行政信念3.行政荣誉观就是人们对行政荣誉的态度和观点的总和。
()A.正确B.错误4.政府只有通过机构改革和实现职能转变，为公众提供优质高效的服务，为社会创造更多的社会福利和良好的社会秩序，才能提高政府的认可度和美誉度。
()A.正确B.错误5.构建新时期的行政伦理道德规范体系，必须在弘扬民族传统美德的同时，大胆地吸收借鉴世界各国各民族行政伦理发展过程中的成果。
()A.正确B.错误6.行政荣誉对行政人员个体具有作用()。
A.道德评价B.道德激励C.利益激励D.内外监督7.行政人员需要确立乐观主义的行政态度是()。
A.需要对社会发展规律有正确的认识B.需要正确地对待人生道路上的各种困难、挫折和矛盾C.在一些特殊的情况下还必须正确对待生死考验D.要坚持历史唯物主义观念和革命乐观主义态度8.依法行政包括以下哪个()。
A.行政客体和行政权限法定B.行政程序自由C.越权行政D.责任行政9.良好的行政伦理必须要施以强大的外部约束才可能获得。
()A.正确B.错误10.一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析?()A.片面的行政效率观B.活动的价值前提C.活动的合逻辑性D.对社会、企业、公众的影响第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：D3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：ABCD7.参考答案：ABCD8.参考答案：D9.参考答案：A10.参考答案：BCD。
东北大学《行政伦理学》在线平时作业1-00001
《行政伦理学》在线平时作业1-00001
公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（）。
A:依附人格
B:行政人格
C:社会人格
D:独立人格
参考选项：D
普遍的行政责任意识的形成，关键在于（）。
A:行政人员的独善其身
B:行政责任制度的建设
C:行政组织的教化
D:社会创造的外在环境
参考选项：B
行政人格是行政人员的个体人格，对此下面说法中正确的是（）
A:行政人格是行政人员个体性体现，不反映行政管理职业群体的内在规定性B:行政人格反映了行政管理职业群体的内在规定性，与行政人员个体无关C:行政人格既是行政人员个体性体现，也反映行政管理职业群体内在规定性D:以上说法都不对
参考选项：C
忠诚对象的（）是忠诚主体产生认同和尊崇的外部诱因。
A:民族性
B:合道德性
C:阶级性
D:时代性
参考选项：B
下列关于求真务实的说法，错误的是（）。
A:求真务实，必须真抓实干
B:求真务实，必须真心实意
C:求真务实，还必须有真才实学
D:求真务实，不需要创新精神
参考选项：D
行政伦理的主要的和基本的功能体现为（）。
A:行政权力的他律机制
B:行政权力的自律机制
C:行政权力的监督机制
D:行政权力的制衡机制
参考选项：B
1。
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案1
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约?()A.足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B.社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C.特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D.社会道德规范制约着行政人员的道德实践2.在社会治理体系中，公共行政活动在人的层面上是一个社会合作体系。
()A.错误B.正确3.法律责任则是指行政人员因普通犯罪行为及职务犯罪行为构成违法的内容所应承担的责任，由人民法院依照法律规定而加以追究的责任。
()A.错误B.正确4.行政伦理规范就是指社会对行政人员所提出的从思想修养到具体行政行为等全部行政管理职业活动中所应遵循的道德要求。
()A.正确B.错误5.约翰·罗尔斯著作是哪个?()A.新民主中的公共管理B.正义论C.公共行政新领域D.公共服务和仁慈的爱国心6.伦理学的研究对象是什么?()A.道德意识现象B.道德心理现象C.道德活动现象D.道德规范现象7.管理的本质正是服务。
()A.错误B.正确8.我国政府的宪政责任制，是指依据我国宪法规定的、各级政府必须向本级人民代表大会及其常委会负责的制度。
()A.正确B.错误9.社会规范则包括伦理规范、法律规范以及社会团体规章等。
()A.错误B.正确10.行政伦理评价的主要方式有()。
A.社会舆论B.法律法规C.行政行为习惯D.行政人员的内心信念11.廉政建设的具体内容有哪些?()A.不贪B.不真C.不奢D.不占12.行政伦理规范只包括对行政人员的思想意识、价值观念等主观因素的一般要求。
()A.错误B.正确13.行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点。
()A.正确B.错误14.法律规范的特征可以概括为()。
A.反映国家意志B.具有强制性的规范性C.具有同一性D.具有很强的逻辑性15.行政伦理监督按照过程划分可分为()。
东北师范大学《行政伦理学》2023年秋学期在线作业2-答案3
行政伦理学23秋在线作业2-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
【题目】，在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
[选项.A]行政理性
[选项.B]行政感情
[选项.C]行政习惯
[选项.D]行政信念
[正确选择]:D
【题目】，现代行政是()。
[选项.A]权力行政
[选项.B]个人行政
[选项.C]领导行政
[选项.D]公共行政
[正确选择]:D
【题目】，法律规范是指由（）制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实施的一种行为规则。
[选项.A]个人
[选项.B]领导
[选项.C]组织
[选项.D]国家
[正确选择]:D
【题目】，下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是（）
[选项.A]坚持四项基本原则
[选项.B]坚持实事求是
[选项.C]公正廉洁
[选项.D]维护国家安全和本单位的利益
[正确选择]:D
【题目】，造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的（）
[选项.A]唯一性
[选项.B]双重性
[选项.C]多重性
[选项.D]政治性。
[东北师范]-行政伦理学2022年秋学期在线作业2-答案资料4答卷
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行政伦理学22秋在线作业2-0004
提示：本科目有多套随机试卷，请核实本套试卷是否与您的试卷一致，本资料为东北师范课程参考资料，仅供学习使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.行政态度具有什么属性()。
<A.>行政态度是先天就有的
<B.>行政态度是针对不同对象的
<C.>态度一经形成便比较持久
<D.>行政态度是一种外在倾向
【答案】:B
2.行政情感具有什么特点()。
<A.>持续
<B.>波动性大
<C.>较感性
<D.>不易于自我控制
【答案】:A
3.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主()。
<A.>法治
<B.>德治
<C.>权治
<D.>人治
【答案】:B
4.为了防止公务员贪污受贿，国外很多政府规定公务员在任职前后和任职期间，必须向政府指定的有关单位定期申报自己的（）。
<A.>婚姻状况
<B.>政治学习情况
<C.>财产及变化情况
<D.>工作情况
【答案】:C
5.非正式制度主要包括的因素()。
<A.>文化传统
<B.>法律
<C.>法规
<D.>政策
【答案】:A
6.行政伦理规范有哪些特征()。
<A.>非强制性。
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案卷3
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.行政伦理规范的一般作用有哪些?()A.对行政人员行为的导向作用B.对行政人员行为的规范作用C.对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用D.对行政人员行为的调整作用2.道德自律不能集中表现为道德良心。
()A.正确B.错误3.试述行政伦理自律与他律的关系。
4.行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位，主要表现在()。
A.自律是道德的基本法则，也是道德的最高准则B.行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据C.制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养，才能保障制度本身具有伦理的前提D.实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的5.作为行政人员的职业意识，求实要求行政人员尊重事实，做到一些从实际出发，大胆地坚持真理，无畏地修正错误;要求行政人员以科学的态度对待生活和工作，说老实话，办老实事，做老实人。
()A.错误B.正确6.理想是人们对所追求的具有现实可能性并能够转化为现实的对象的想象。
()A.正确B.错误7.依法行政包括以下()。
A.行政客体和行政权限法定B.行政程序自由C.越权行政D.责任行政8.行政伦理观的构成()。
A.廉政B.勤政C.行政人格D.行政责任9.行政伦理监督既包括行政机关对自身的监督，又包括行政机关中不同机构和部门之间的相互监督。
()A.错误B.正确10.行政荣誉是上级领导对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自我意识。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：(1)行政伦理的自律。
第一，所谓自律指人的道德规范。
行政道德是行政人员的内在规范；第二，行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位。
主要表现在三个方面：①自律是道德的基本法则，也是道德的最高准则，行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据；②制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养，才能保障制度本身具有伦理的前提。
东北师范大学《行政伦理学》2023年秋学期在线作业2-答案5
行政伦理学23秋在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
【题目】，养成行政作风的目的有()。
[选项.A]追求官僚主义作风
[选项.B]热衷于搞形式主义
[选项.C]扯皮推诿
[选项.D]时刻关心大事
[正确选择]:D
【题目】，()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称，是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督[选项.A]外部行政伦理
[选项.B]内部行政伦理
[选项.C]超然行政伦理
[选项.D]法制行政伦理
[正确选择]:A
【题目】，在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
[选项.A]政治中立
[选项.B]公平公正
[选项.C]职务常任
[选项.D]廉洁自律
[正确选择]:A
【题目】，行政伦理学的学科特征是什么()。
[选项.A]高尚性
[选项.B]伦理性
[选项.C]不规范性
[选项.D]多元性
[正确选择]:B
【题目】，道德的概念范围不正确的是什么()。
[选项.A]是判断行为正当与否的观念标准
[选项.B]是调节人们行为的一种社会规范
[选项.C]指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为
[选项.D]伦理与道德二者常常通用，他们没有区别
[正确选择]:D。
东北师范-行政伦理学2023年春学期在线作业1--学习资料[答案]3
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行政伦理学23春在线作业1答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.行政人格的最后完成表现为()。
【AA项】.行政意志
【BB项】.行政信念
【CC项】.行政习惯
【DD项】.行政情感
【选择】:C
2.现代行政是()。
【AA项】.权力行政
【BB项】.个人行政
【CC项】.领导行政
【DD项】.公共行政
【选择】:D
3.规范的特征包括什么()。
【AA项】.规范性
【BB项】.模糊性
【CC项】.不公开性
【DD项】.局部性
【选择】:A
4.偏执己见是指()。
【AA项】.以偏概全认识人
【BB项】.轻视自己
【CC项】.轻视他人
【DD项】.看不起他人
【选择】:A
5.规范的明确性特征是指()。
【AA项】.不能含糊不清
【BB项】.能模棱两可
【CC项】.不用太简洁
【DD项】.个别成员能理解即可
【选择】:A
6.行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
【AA项】.足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
【BB项】.社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约【CC项】.特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的【DD项】.社会道德规范制约着行政人员的道德实践。
东师——行政伦理学网上作业(含答案)
第一次在线作业一、单选题（共 10 道试卷，共 30 分。
）V 1. 现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A. 实质理性B. 价值理性C. 工具理性D. 实践理性满分：3 分2. 为什么说现代行政权力是一种公共权力()。
A. 是公共利益得以实现的工具B. 不具有超然性C. 具有局部性D. 具有完整性满分：3 分3. 规范的明确性特征是指()。
A. 不能含糊不清B. 能模棱两可C. 不用太简洁D. 个别成员能理解即可满分：3 分4. 在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
A. 行政理性B. 行政感情C. 行政习惯D. 行政信念满分：3 分5. 古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有()。
A. 层次性B. 有序性C. 透明性D. 整体性满分：3 分6. 依法行政包括以下哪个()。
A. 行政客体和行政权限法定B. 行政程序自由C. 越权行政D. 责任行政满分：3 分7. 养成行政作风的目的有()。
A. 追求官僚主义作风B. 热衷于搞形式主义C. 扯皮推诿D. 时刻关心大事满分：3 分8. 道德的概念范围不正确的是什么()。
A. 是判断行为正当与否的观念标准B. 是调节人们行为的一种社会规范C. 指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为D. 伦理与道德二者常常通用，他们没有区别满分：3 分9. 偏执己见是指()。
A. 以偏概全认识人B. 轻视自己C. 轻视他人D. 看不起他人满分：3 分10. 公共领域中，关于效率的说法正确的是()。
A. 首先是技术问题，其次才是价值问题B. 首先是价值问题，其次才是技术问题C. 是技术问题，而不是价值问题D. 是价值问题，而不是技术问题满分：3 分二、多选题（共 10 道试卷，共 30 分。
）V 1. 构成行政人格的具体要素包括()。
A. 行政情感B. 行政意志C. 行政信念D. 行政习惯满分：3 分2. 行政伦理规范的依据是什么()。
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案5
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称，是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督。
A.外部行政伦理B.内部行政伦理C.超然行政伦理D.法制行政伦理2.法律责任则是指行政人员因普通犯罪行为及职务犯罪行为构成违法的内容所应承担的责任，由人民法院依照法律规定而加以追究的责任。
()A.错误B.正确3.简述行政伦理监督的作用。
4.从服务价值和道德责任的关系来看，行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现，将形成行政管理者新的道德范式。
()A.正确B.错误5.行政道德的评价方式多种多样，其中，行政程序的、社会舆论的、行政行为习惯的和行政人员内心信念的评价在行政伦理评价中发挥着基本的作用。
()A.错误B.正确6.行政人格是指行政人员与社会其他成员相区别的内在规定性。
()A.正确B.错误7.管理的本质正是服务。
()A.错误B.正确8.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主?()A.法治B.德治C.权治D.人治9.确立严格的行政纪律的意义主要包括()。
A.有利于形成一支优化、廉洁、稳定、高效的国家公务人员队伍B.有利于提高行政人员自觉守法的意识C.有利于实现行政人员管理的规范化D.有利于促进和推动社会主义精神文明建设的不断深化10.行政荣誉具有共性与个性相统一的特点。
()A.错误B.正确11.与社会管理活动的复杂性、多样性、广泛性相适应，行政伦理监督的范围也涉及行政机关及其工作人员的一切公务行为。
不仅如此，一切与行政管理活动相关的行为，也都在行政伦理监督的范畴中。
()A.正确B.错误12.作为行政人员的职业意识，求实要求行政人员尊重事实，做到一些从实际出发，大胆地坚持真理，无畏地修正错误;要求行政人员以科学的态度对待生活和工作，说老实话，办老实事，做老实人。
免费在线作业答案东师行政伦理学15秋在线作业1满分答案(2)
东师行政伦理学15秋在线作业1满分答案(2)行政伦理学15秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共30分。
）得分：301.在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A. 政治中立B. 公平公正C. 职务常任D. 廉洁自律正确答案：A满分：3分得分：32.行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体行政伦理学B. 内容和产生的原因C. 评价主体D. 形式正确答案：B满分：3分得分：33.行政态度具有什么属性()。
A. 行政态度是先天就有的B. 行政态度是针对不同对象的C. 态度一经形成便比较持久D. 行政态度是一种外在倾向正确答案：B满分：3分得分：34.行政荣誉按照()来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
A. 荣誉主体B. 产生的原因C. 内容D. 形式正确答案：A满分：3分得分：35.民主观的伦理内涵包括哪些()。
A. 社会大多数成员当家作主是一个空想B. 徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立C. 真正的民主必须是形式和内容的统一D. 法律制度的建设是走向民主的必然正确答案：C满分：3分得分：36.下列选项中关于我国政府的政治纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）A. 组织或者参加罢工、怠工及其他破坏生产、工作秩序的活动B. 组织或者参加违背有关法律、法规规定以及违背行政人员职责、义务的集会、游行、示威等活动C. 组织或者参加非法组织及其活动D. 拒不执行国家法律、法规，违抗上级的决定和命令正确答案：D满分：3分得分：37.行政人格的最后完成表现为()。
A. 行政意志B. 行政信念C. 行政习惯D. 行政情感正确答案：C满分：3分得分：38.造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的（）A. 唯一性B. 双重性C. 多重性D. 政治性正确答案：B满分：3分得分：39.法律规范是指由（）制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实施的一种行为规则。
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案卷5
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《行政伦理学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.现代行政是公共行政。
()A.错误B.正确2.下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括()。
A.违反规定，破坏环境资源，扰乱公民正常生活秩序B.扰乱社会秩序，妨碍公共安全C.侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人D.临危退缩，丧失行政人员身份、人格3.政管理的目标是追求高层次的社会公平，它需要处理好哪几种关系()。
A.管理者与领导者之间的关系B.中央政府与地方政府的关系C.富裕地区与富裕地区的关系D.贫困地区与贫困地区的关系4.伦理学的研究对象是什么?()A.道德意识现象B.道德心理现象C.道德活动现象D.道德规范现象5.对于现代公共行政而言，行政责任体系是一个法律体系，权力关系和道德关系三者产生而耦合的复杂的结构体系。
()A.正确B.错误6.行政情感包含行政情绪和行政感情两个层次。
()A.错误B.正确7.行政人员拥有双重身份，即是公民有是行使国家权力的公职人员，在实际的行政管理活动中，两种身份导致两种行为的交叉运行，容易出现行政失职或滥用职权的现象。
()A.错误B.正确8.树立正确的荣誉观，必须要明确荣誉与耻辱的关系，明确荣誉与名誉的关系。
由此而建立的完善可靠的行政荣誉机制，有助于服务型政府的建立与完善。
()A.错误B.正确9.行政情感包括()。
A.行政心理B.行政情绪C.行政感情D.行政意志10.在公共行政中，节制是行政人员的责任，它首先要求行政人员遵纪守法，就是它把客观的、外在的规范内化为他的道德意志的过程。
()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：ABCD3.参考答案：B4.参考答案：ACD5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：BC10.参考答案：B。
东师-2021学年-行政伦理学-在线作业2-答案1
行政伦理学20秋-21春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1.养成行政作风的目的有()。
A.追求官僚主义作风B.热衷于搞形式主义C.扯皮推诿D.时刻关心大事【参考选择答案是】:D2.()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称，是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督A.外部行政伦理B.内部行政伦理C.超然行政伦理D.法制行政伦理【参考选择答案是】:A3.在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A.政治中立B.公平公正C.职务常任D.廉洁自律【参考选择答案是】:A4.行政伦理学的学科特征是什么()。
A.高尚性B.伦理性C.不规范性D.多元性【参考选择答案是】:B5.道德的概念范围不正确的是什么()。
A.是判断行为正当与否的观念标准B.是调节人们行为的一种社会规范C.指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为D.伦理与道德二者常常通用，他们没有区别【参考选择答案是】:D6.行政伦理的基本特征是什么()。
A.非整体性B.功利性C.高尚性D.自律性。
【参考选择答案是】:C7.从行政纪律的目的来看，它是政府为维护（）的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范A.政府利益B.团体利益C.个人利益D.公共利益【参考选择答案是】:D8.行政伦理评价的对象，首先指向行政机构及行政人员的（）行为，进而指向这种行为所体现的行为者的道德品质，最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。
A.具有道德性质的B.工作性质的C.人际关系性质的D.个人性质的【参考选择答案是】:A9.民主观的伦理内涵包括哪些()。
A.社会大多数成员当家作主是一个空想B.徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立C.真正的民主必须是形式和内容的统一D.法律制度的建设是走向民主的必然【参考选择答案是】:C。
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读书破万卷下笔如有神第一次在线作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A. 实质理性B. 价值理性C. 工具理性D. 实践理性满分：3 分2. 为什么说现代行政权力是一种公共权力()。
A. 是公共利益得以实现的工具B. 不具有超然性C. 具有局部性D. 具有完整性满分：3 分3. 规范的明确性特征是指()。
A. 不能含糊不清B. 能模棱两可C. 不用太简洁D. 个别成员能理解即可满分：3 分4. 在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
A. 行政理性B. 行政感情C. 行政习惯D. 行政信念满分：3 分5. 古德诺主张的公开竞争所具有道德含义有()。
A. 层次性B. 有序性C. 透明性D. 整体性满分：3 分6. 依法行政包括以下哪个()。
A. 行政客体和行政权限法定B. 行政程序自由C. 越权行政D. 责任行政满分：3 分7. 养成行政作风的目的有()。
A. 追求官僚主义作风B. 热衷于搞形式主义C. 扯皮推诿D. 时刻关心大事分3 满分：读书破万卷下笔如有神8. 道德的概念范围不正确的是什么()。
A. 是判断行为正当与否的观念标准B. 是调节人们行为的一种社会规范C. 指对人的行为的判断标准，它按照风俗习惯和观念直接判定正当的行为D. 伦理与道德二者常常通用，他们没有区别满分：3 分9. 偏执己见是指()。
A. 以偏概全认识人B. 轻视自己C. 轻视他人D. 看不起他人满分：3 分10. 公共领域中，关于效率的说法正确的是()。
A. 首先是技术问题，其次才是价值问题B. 首先是价值问题，其次才是技术问题C. 是技术问题，而不是价值问题D. 是价值问题，而不是技术问题满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 构成行政人格的具体要素包括()。
A. 行政情感B. 行政意志C. 行政信念D. 行政习惯满分：3 分2. 行政伦理规范的依据是什么()。
A. 行政伦理规范是社会发展的产物B. 行政伦理受社会关系特别是经济关系的制约C. 行政伦理规范是国家或政府无意识制定的D. 行政伦理规范有其产生和发展的社会客观规律满分：3 分3. 常见的行政态度障碍有()。
A. 主观武断B. 偏执己见C. 轻视而塞责D. 敌视而不满满分：3 分4. 在行政管理活动中，行政人员要如何调动自己的积极性()。
A. 能将已形成的行政价值、行政理想等运用到行政管理活动中B. 行政人员的主观认识活动是其自我塑造活动C. 在行政行为中不需要遵循管理客体中物质形态体系的客观规律D. 在交往中创造并遵守一定的人际关系规范5. 行政伦理规范的作用表现在()。
对行政管理过程中特定道德秩序的破坏作用A.读书破万卷下笔如有神B. 行政伦理规范不能够促进经济基础的发展和进一步巩固C. 行政伦理规范对社会有着教育和示范作用D. 对以法律规范为主的其他社会规范作用的补充作用满分：3 分6. 伦理学的研究对象是什么()。
A. 道德意识现象B. 道德心理现象C. 道德活动现象D. 道德规范现象满分：3 分7. 行政伦理规范对行政人员的作用是什么()。
A. 行政伦理规范的一般作用B. 行政伦理规范对行政人员的规范作用C. 行政伦理规范的特殊作用D. 行政伦理规范对行政人员的鼓励作用满分：3 分8. 行政人员的行为从哪些方面演绎着正义的内涵()。
A. 以身作则B. 依法行政C. 办事公正待人D. 言行一致满分：3 分9. 高尚的行政人格的作用有哪些()。
A. 会给相对人以良好印象B. 不会对行政相对人起到示范的作用C. 行政人格具有对真理与正义的形象化作用D. 不会对社会的道德环境产生净化作用满分：3 分10. 行政伦理规范与法律规范的区别有哪些()。
A. 内容上行政伦理规范主要表现为道德义务和道德责任，法律规范的核心内容是法律权利和法律义务B. 形式上行政伦理规范通常是侧重于防患未然，法律规范主要是侧重于惩治，侧重于追究既往C. 实施主体上行政伦理规范的实施通常是纪律组织部门，法律规范由全国人民代表大会专门制定法律D. 实现机制方面上行政伦理规范的实现主要靠社会舆论和个人的良心起作用，但远远不及法律的强制实施程度满分：3 分三、判断题（共20 道试题，共40 分。
）V 1. 道德是调节人们行为的一种社会规范A. 错误B. 正确2. 行政人员的行政理想如果同社会发展目标相结合就会使个人丧失正确的行为方向错误A.读书破万卷下笔如有神B. 正确满分：2 分3. 勤政为民是指行政人员应勤于政务、忠于职守、一心为民A. 错误B. 正确满分：2 分4. 公平这一范畴体现着人们对种种利益分配的合理化要求A. 错误B. 正确满分：2 分5. 在美国最早关注行政伦理的是美国行政学家威尔逊A. 错误B. 正确满分：2 分6. 道德自律不能集中表现为道德良心A. 错误B. 正确满分：2 分7. 德治不是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段A. 错误B. 正确满分：2 分8. 管理的本质正是服务A. 错误B. 正确满分：2 分9. 意向是说个人对态度反应的倾向或行动A. 错误B. 正确满分：2 分10. 社会普遍利益往往表现为社会少数人的利益和政治权力A. 错误B. 正确满分：2 分11. 社会经济结构即生产方式，是指与生产力发展的阶段相适应的社会生产关系的总和A. 错误B. 正确满分：2 分12. 当代中国的行政伦理观主要是廉政、勤政与行政人格A. 错误B. 正确满分：2 分13. 人格的形成是不会与社会关系的状况紧密联系在一起的错误A.读书破万卷下笔如有神B. 正确满分：2 分14. 人生修养是行政人格形成的关键A. 错误B. 正确满分：2 分15. 行政伦理规范只包括对行政人员的思想意识、价值观念等主观因素的一般要求A. 错误B. 正确满分：2 分16. 行政信念是行政文化体系中的一种重要意识现象和一种最特殊的思维观念A. 错误B. 正确满分：2 分17. 行政意志不是行政行为产生的直接原因A. 错误B. 正确满分：2 分18. 时代精神是指某一特定的时代的规定性A. 错误B. 正确满分：2 分19. 对他人的治理成为政府首要的任务A. 错误B. 正确满分：2 分20. 工具人格是指行政人员失去自我独立意识以及自我发展自由而造成的一种失去个体特征的被形式化了的分裂人格A. 错误B. 正确满分：2 分单选：1-5 CAADC 6-10 DDDAB多选：1-ABCD 2-ABD 3-ABCD 4-AD 5-CD6-ACD 7-AB 8-BC 9-AC 10-ABCD判断：AABAB16-20 11-15 BBABA 6-10 AABBA 1-5 BBABA第二次作业一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 行政伦理评价的对象，首先指向行政机构及行政人员的（）行为，进而指向这种行为所体现的行为者的道德品质，最后落实到这种行为在行政管理过程中对行政伦理关系的现实意义。
A. 具有道德性质的B. 工作性质的C. 人际关系性质的D. 个人性质的满分：3 分2. 行政伦理监督的任务和作用包含了预防、（）、改进、评价四个方面A. 教育B. 督导C. 惩戒D. 开除满分：3 分3. 下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）A. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系B. 滞留境外，逾期不归C. 独断专行，破坏民主原则D. 未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章满分：3 分4. 下列选项中关于我国政府的政治纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）A. 组织或者参加罢工、怠工及其他破坏生产、工作秩序的活动B. 组织或者参加违背有关法律、法规规定以及违背行政人员职责、义务的集会、游行、示威等活动C. 组织或者参加非法组织及其活动D. 拒不执行国家法律、法规，违抗上级的决定和命令满分：3 分5. 在西方，（）指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A. 政治中立B. 公平公正C. 职务常任D. 廉洁自律满分：3 分6. 行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体B. 内容和产生的原因C. 评价主体D. 形式满分：3 分7. 下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是（）A. 坚持四项基本原则B. 坚持实事求是C. 公正廉洁D. 维护国家安全和本单位的利益满分：3 分8. 造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是唯一性A. 行政人员社会角色的（）．B. 双重性C. 多重性D. 政治性满分：3 分9. 下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）A. 组织或者参加非法的募捐、演讲、签名等活动，印制、散发和张贴非法的宣传品B. 对管辖范围内发生的问题不及时处理，玩忽职守C. 在执行公务中滥用职权、超越职权、违反规定程序D. 徇私舞弊，利用职权牟取便利，非法阻碍他人执行公务满分：3 分10. 从行政纪律的目的来看，它是政府为维护（）的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范A. 政府利益B. 团体利益C. 个人利益D. 公共利益满分：3 分二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）V 1. 行政责任制度建设的途径主要包括（）A. 促进公共性信仰的形成B. 实现公共行政制度的道德化C. 加强行政人员的道德素质的培养D. 加强行政人员的道德素质的督察满分：3 分2. 下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括（）A. 违反规定，破坏环境资源，扰乱公民正常生活秩序B. 扰乱社会秩序，妨碍公共安全C. 侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人D. 临危退缩，丧失行政人员身份、人格满分：3 分3. 行政伦理评价标准的特性主要包括（）A. 必须具有客观性B. 必须具有确定性C. 应当是普遍性与具体性的统一D. 应当是理想性与现实性的统一满分：3 分4. 下列选项中关于我国廉政纪律所禁止的行为包括（）A. 贪污、挪用公款，行贿受贿B. 利用职权为自己或者他人谋取利益C. 在公务活动中违反规定收受礼品、礼金或其他馈赠D. 直接从事或以投资入股等形式间接从事经商办企业以及其他营利性的经营活动满分：3 分5. 行政荣誉对行政人员个体具有作用( )。
A. 道德评价B. 道德激励C. 利益激励D. 内外监督满分：3 分引导和A. 。
()主要作用表现在制度规范在人们的整个社会生活中占有举足轻重的地位， 6.读书破万卷下笔如有神保证社会的总体发展方向B. 引导和保证社会的具体发展环节C. 实现各种社会资源的整合D. 提供社会宏观整体或组织内部及其成员基本的行为规范满分：3 分7. 行政纪律的生成机制包括的环节是()。