《呼风唤雨的世纪》第二课时说课(优.选)
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课在第一课时的基础上，将教法与学法确定为用读分析、主题讨 合理畅想等方法理解课文内容，激发学生关注科技的情感。
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பைடு நூலகம்
课题：《呼风唤雨的世纪》 是一篇科普说明文。它展示了20世纪的一些科学成就。文章的作 用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展 ，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂 ，唤起学生热爱科学，学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 教学目标 标：激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 标：1、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点， 系生活实际，谈出自己的学习体会；2、了解20世纪科学技术给 带来的巨大变化。3、了解课文运用的描写方法。 课型方式 组合方式 重难点 ：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 ：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 教法与学法。
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课题：《呼风唤雨的世纪》 是一篇科普说明文。它展示了20世纪的一些科学成就。文章的作 用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展 ，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂 ，唤起学生热爱科学，学习科学和探索科学的浓厚兴趣。 教学目标 标：激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 标：1、有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点， 系生活实际，谈出自己的学习体会；2、了解20世纪科学技术给 带来的巨大变化。3、了解课文运用的描写方法。 课型方式 组合方式 重难点 ：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 ：理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 教法与学法。