一元一次方程解法复习课教案

解一元一次方程复习课

授课人：马浩然广州市绿翠现代实验学校时间：2017.12.28

一、学习目标：

1．熟练地掌握一元一次方程的解法；

2. 能解含参数的一元一次方程。

3.在查漏补缺的过程中培养学生自我发现、自我归纳、善于分析、勇于探索的能

力，循序渐进，激发学生求知欲，增强学生自信心，

二、复习重点：

复习巩固解一元一次方程解法步骤和解题思想。

三、复习难点：能够熟练准确地解一元一次方程及含参的方程。

四、过程与方法：

1、以点拨——精讲——精练的模式，完善知识的结构。

2、引导学生进行分析、归纳总结。

五、复习过程：

1.知识回顾：解一元一次方程有哪些基本步骤？（学生自主完成）

2.复习巩固（分步练习）

由学生先做，后总结注意点，最后教师点评

1. 下列方程的解是的是

A. B. C. D.

2. 方程﹣2x= 的解是（）

A. x=

B. x=﹣4

C. x=

D. x=4

3. 以下合并同类项正确的是（）．

A. B.

C. D.

4. 对于方程，去分母后得到的方程是（）。

A. B.

C. D.

5. 将方程3（x-1）-2（x-3）=5（1-x）去括号得（）

A. 3x-1-2x-3=5-x

B. 3x-1-2x+3=5-x

C. 3x-3-2x-6=5-5x

D. 3x-3-2x+6=5-5x

6. 下列移项中，正确的是（）

A. ，移项得

B. ，移项得

C. ，移项得

D. ，移项得

3、课堂纠错

（1）例题讲解

（2）展示学生以往的解方程错题让学生纠错。

4.复习巩固（同步练习）

1、3)23(221x x -=

--

2、4

2331+-

=--y y y 3、 解关于x 的一元一次方程

3

+=

1-2-b

x a x 4、已知关于x 的方程2x-3=m 和x+2=2m 有相同的根，求m 的值 5、解关于x 的一元一次方程9x-3=kx+14有整数解，那么满足条件的所有整数k 。

5、扩展提升（选讲）

（1）0×x=0，方程解的情况 （2）0×x=1，方程解的情况

（3）讨论关于x 的一元一次方程ax=b 的解的情况。

（4）关于x 的方程mx+4=3x-n ，分别求m 、n 为何值时，原方程（1）有惟一解 （2）有无数解（3）无解 六.小结：

解一元一次方程的一般步骤

七.作业

①x x -=+17106 ②x x 4.16.72.13+=--

③)14(2

5

3)1(2-=-+-x x ④已知关于x 的方程27x-32=11m 和x+2=2m 有相同的

根，求m 的值。