环艺设计毕业论文(设计)任务书
自考环境艺术设计专业毕业设计任务书
班级
学生姓名
指导教师
设计（论文）题目
别墅外环境设计
主要
研究
内容
1、建筑外观设计与表现
2、空间的功能设计与分区
3、空间设计与表现
4、施工图的绘制
现有主要技
术指标
和现有别墅室内平面
1、建筑层高：3米
2、别居主要空间：起居室、餐厅、主卧室、儿童房、客房、书房、老人房、健身房、花房、卫生间等。
(7)效果图：重点空间的透视图表现。鸟瞰图一张，主要的景观透视图4张。
(1)图纸要求：
设计说明不少于500字；有标题部分、说明部分；字体、页边距自定；
平面图比例为1：100；
功能分区流线图比例为1：100；
景观详图比例为1：100；
立面图比例为1：100；
详图、节点图比例自定。
(2)图纸规格：图纸统一为三号图纸（297×420），页数不限。
6、老人房设计要已经考虑需要无障碍设计。
基本
要求
(1)设计说明：设计整体思路、理念；语言详尽、准确，简练。
(2)总平面图：别墅平面与环境，图纸名称及比例，标高，尺寸标注，材料标注，标题栏。
(3)功能分区流线图：（交通分析图，空间分析图，景观节点分析图）功能分区明确，交通流线简洁和适当的标注，图纸名称及比例，标题栏。
(4)室外总平面图：建筑原有平面，景观、水体、绿植、园路、基本材料的标注，标高，尺寸标注，图纸名称及比例，标题栏。
(5)立面图：建筑与外环境立面图，主要的入口立面，主要的景观立面。，尺寸标注，图纸名称及比例，标题栏。
(6)主要的景观详图、节点图：及未表达清楚的方面，内容准确、详尽，比例自定，材料的标注，尺寸标注，图纸名称，标题栏。
环艺专业毕业设计指导书
环艺专业毕业设计指导书一、毕业设计（论文）的目的毕业设计是学生在校期间最后一个综合性的教学环节，是学生四年来学习的总结和汇报。
通过毕业设计，可以培养学生综合应用所学的基础理论、专业知识和基本技能分析解决问题的能力，是引导学生理论联系实际、走向社会工作岗位的重要台阶。
同时，通过毕业设计可以检验学生各个方面的综合能力，能给学生创造一个可以独立工作、充分发挥自己创造能力的空间，来全方位展示学生的实际水平和专业素质。
为了培养学生的团队合作精神，让学生间相互交流且相互取长补短、协调共事以达到预期的效果。
总之，在毕业设计这个平台上，能充分展现学生全面素养和综合能力，在整个教学环节中是极具实际意义的一个重要环节。
二、毕业课题1、环境设计课题2、室内设计课题三、毕业设计课题总体要求1、环境部分课题要求（1）草方案（2）总平面 1张（3）交通分析示意图 1张（4）功能分析示意图 1张（5）灯光分析示意图 1张（5）地面铺装示意图 1张（6）植物种植示意图 1张（7）景观立面图 7个（8）效果图（共7张效果图，其中手绘效果图不少于3张） 7个（注：7个景观立面图与7个效果图需相互对应）（9）设施配置图 1张（10）全景鸟瞰图 1张（11）展板2张，尺寸900mm×1200mm；精度：不小于150dpi注：以上所有图幅均采用统一图框、所有图纸均为彩图表现。
2、室内部分课题要求（1）草方案（2）平面图 1张（3）天棚图 1张（4）地面图 1张（5）电路、开关、插座图各1张（6）立面图、大样图不少于14个（其中大样图不少于4个）（7）效果图（共7张电脑效果图，其中手绘效果图不少于3张）（8）室内鸟瞰图 1张（注：以上立面图、效果图均需相互对应）（10）展板2张，尺寸900mm×1200mm；精度：不小于150dpi注：以上所有图幅均采用统一图框、所有图纸均为彩图表现。
3、设计竞赛（1）参赛项目则按参赛要求安排，(所做内容不得少于指导书要求的室内和环境内容)（2）题目由导师审定。
环境艺术设计专业毕业设计任务书
环境艺术设计专业毕业设计任务书
1. 任务背景
环境艺术设计专业的学生在完成学业之前，需要进行一项毕业设计。
这项设计旨在结合环境艺术设计知识与实践，培养学生的创新能力和综合素质，为学生毕业后的职业发展打下坚实的基础。
本毕业设计任务书旨在明确任务目标、要求和步骤，为学生顺利完成毕业设计提供指导。
2. 任务目标
本次毕业设计的主要目标是让学生能够运用所学的环境艺术设计理论和技能，独立完成一个环境艺术设计项目。
通过这个项目，学生将能够提高自己的设计、创作和表达能力，培养解决实际设计问题的能力，并展示出自己所掌握的技能水平。
3. 任务步骤
3.1 选题和论证
学生应根据个人兴趣和实际情况，选择一个与环境艺术设计相
关的课题，并进行论证。
论证过程应包括对课题的重要性、可行性、创新性以及与现有研究的关系进行深入分析。
3.2 调研和文献综述
学生在确定选题后，应进行相关领域的调研，并进行文献综述。
调研过程中，学生可以参观和研究已有的环境艺术设计项目，以便
更好地理解相关实际问题。
文献综述应包括对相关理论和实践的整
理和总结。
3.3 设计方案的确定
学生在完成调研和文献综述之后，应根据所得到的数据和信息
确定设计方案。
设计方案应包括设计理念、设计目标、设计方法和
实施计划等要素。
通过深入思考和讨论，学生应能够形成一个切实
可行且与时代发展相适应的设计方案。
3.4 设计实施和材料选用
在确定设计方案之后，学生应进行设计实施和材料选用的具体
工作。
设计实施阶段包括手绘或使用设计软件进行初步设计、制作。
环艺设计毕业设计指导书
环境艺术设计毕业设计指导书请指导教师仔细阅读，并组织学生认真学习一、确定毕业设计（论文）选题1、毕业设计（论文）的选题要求①毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，选题应以毕业设计（论文）的教学要求为依据，应有利于学生综合运用所学的基本理论知识和基础知识，毕业论文题目必须与设计题目相关联；②选题方向主要为室内空间设计，由于我专业针对室外景观设计课程开设及教学不是重点，学生在室外空间景观设计方向的实践不足，因此指导教师不鼓励学生选择室外空间景观设计的选题；③难度和广度要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能独立完成任务；④具有相当程度的综合性和专业覆盖面积，有利于深化所学知识，提高分析问题，解决问题的能力；⑤一人一题，培养学生独立工作能力和创新思维；⑥选题包括：办公空间设计、商业空间设计、展示空间设计、餐饮空间设计、娱乐空间设计、宾馆空间设计等，设计面积原则上不低于500平方米；2. 毕业设计（论文）题目的确定程序①指导教师根据选题的要求、意义和具备的条件初步确定题目，于第7学期第16教学周上报所在院（系）；②第7学期末，系教学负责人、系主任、教研室主任组成系毕业设计（论文）领导小组审定毕业设计（论文）题目，并报教务处备案，同时向学生公示。
题目一经确定，不得随意更改；③各专业的毕业设计（论文）任务书应在第8学期第1教学周下达给学生；④学生应在第8学期第6教学周之前完成文献阅读、资料收集等工作，集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于教学计划规定的时间。
二、毕业设计（论文）指导教师的确定与职责1. 毕业设计（论文）指导教师的确定①毕业设计（论文）指导教师应由讲师或讲师以上职称的教师担任，采用双向选择的方式，由学生报名选择指导自己的教师，指导教师名单最后由院系审定后报教务处备案，同时向学生公示；②指导教师确定后，不得随意更改，如需更换，须经院系教学负责人批准并报教务处备案；③每名指导教师所指导毕业设计（论文）的学生人数原则上不超过10名。
环境艺术设计系环艺毕业设计任务书
环境艺术设计系环艺毕业设计任务书毕业设计任务书大理下山口温泉SPA度假酒店景观设计指导教师：邓薇学生：环境艺术设计系景观设计专业2007级二○一○年十二月昆明理工大学环境艺术设计系环境艺术设计专业毕业设计任务书使用班级：景观专业2007级年级：四下日期：2010年12月大理下山口温泉SPA度假酒店景观设计一、设计题目: 大理下山口温泉SPA度假酒店景观设计二、教学目的1、结合近年来专业课程的学习及毕业调研实习的体验，将理论知识、技术规范、表现手法与具体的环境艺术设计融合起来，全面把握建筑环境艺术设计的程序和方法。
2、从整体环境动身，由整体到局部进行设计。
从外到内，第一处理好景观环境与建筑外部体型的关系，并同时考虑建筑应满足的功能问题。
然后着重处理好其景观，在设计的时应做到在空间关系处理上，满足功能上，美化环境上等多方面都做考虑。
处理好功能与形式、技术与艺术、外形与内涵、时代气息与地点民族特色之间的辩证关系，最后从工程设计的角度、全面考虑景观与建筑，艺术与构造之间的关系，严格按照技术规范，标准的要求绘制景观设计图与成效图。
3、在设计过程中，要广泛吸取国内外环境艺术设计实例的体会及教训，学会资料查询收集，现场踏勘分析及调查研究的方法，认真进行构思和创作，以提高毕业设计质量，争取工程项目的最佳社会效益，经济效益及环境效益。
三、设计内容要求要与策划方、经营方的理念和谐统一，做到形势和功能统一。
自然景观和人工打造理念和谐统一。
突出水文化的文化氛围与服务流程统一。
设计范畴：①入口景观设计②入口建筑设计③泡池区公共部分：泡池区景观专题泡池设计（包括泡池形式、材料、配套设置、装饰设计）大堂入口区景观精品SPA区建筑与景观主大道两旁主题文化景观河岸景观设计涉及景观建筑设计（桥、廊、亭、榭、阁等）景观构筑物设计（景墙、雕塑等）地热房建筑设计水景及喷泉设计竖向设计照明设计植物配置设计铺地设计后勤部分：办公室职员休息室卫生间水吧（服务用房）设备用房泡池配套设置（庭院灯、环卫设施、服务设置等）标示设计四、设计成果要求1、多媒体电子文件（ppt格式，答辩使用）①、设计概况；②、设计定位及动身点；③、设计构思；④、要紧技术经济指标；⑤、全套缩图⑥、总结与体会⑦、谢辞⑧、参考书目2、设计文本——说明许多于1000字（A3打印装订，留系存档）①、封面；②、名目③、中英文关键词及中英文摘要④、设计说明正文（含设计概况、设计构思、设计过程描述、相关技术指标）⑤、全套A3缩图全套图纸应包括：1. 彩色总平面布置图2. 俯视成效图3. 景观分析图4. 交通规划图5. 景观功能分区图6. 景点及泡池布局及游玩组织规划图7. 竖向规划图8. 照明分区图9. 能表达方案的重点景观手绘或电脑成效图10. 节点手绘彩图11. 节点成效参考图12. 苗木配置及拟选大中乔木名录13. 景观断面图14. 重点小品拟选方案参考15. 饰面材料拟选方案参考意向16. 灯具拟选方案参考意向17. 配套设施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）拟选方案参考⑥、总结与体会⑦、谢辞⑧、参考书目3、设计文件光盘（留系存档）①、cad文件：建筑方案图、平面布置图、顶面布置图、各立面图、剖面图（每个空间至少一个）、细部大样图②、展览用图版（900mm*1200mm）两张③、A3文本打印用文件全套④、建筑外形及各空间透视表现(含３ｄ模型)五、设计进度安排第一至四周（3.1……3.28）：毕业设计调研与实习第五周（3.29……4.4）：整理实习调研报告，熟悉毕业设计课题及任务书。
环艺毕设任务书
三江学院艺术学院毕业设计、创作任务书艺术学院院（系）环艺设计专业题目“Beyond the coast”——主题酒店设计学生姓名陈青青学号 12010135009 起讫日期 2014-2-24 ------ 2014-5-23 指导教师姓名（签名）胡家宁杜慧指导教师职称教授中级指导教师工作单位三江学院院（系）领导签名赵欣下发任务书日期： 2014 年 2 月 24 日艺术学院毕业设计、创作任务题目“Beyond the coast”—主题酒店设计形式种类室内外设计课题的主要内容及要求(含技术要求、图表要求等) 1.明确作为此次毕业设计的内容、项目以及展出的初步构想。
2.了解概念建筑的含义，内容，结构等理论知识。
3.查阅相关高校毕业设计展的资料文件并按学院进度安排展开具体项目设计。
4.积极主动联系指导教师并接受指导，修改完善设计方案，按时参加毕业设计展。
5.杜绝任何抄袭行。
课题的实施的方法、步骤及工作量要求1.进行市场调研、文献查阅以及网上广泛收集相关文献、素材，构思方案。
2.按毕业设计的初步构想进行设计方案的电脑制作并反复修改完善。
3.按时打印制作并布置展览。
4.设计项目主要包括：设计海报5张，毕业设计实物模型、毕业设计PPT、所有毕业设计内容光盘、毕业设计A4彩色文本。
建议参考资料[1]胡婧;热带海滨度假酒店空间模式研究[D];大连理工大学;2011年.[2]蒋敏;从化养生谷度假区度假酒店景观设计研究[D];华南理工大学;2011年.[3]克罗齐.美学原理[M] .朱光潜译.外国文学出版社，1983.[4]孔令玉;热带滨海度假酒店外环境景观研究[D];海南大学;2012年.[5][美]罗伯特·文丘里.建筑的复杂性与矛盾性[M].周卜颐译.中国建筑工业出版社,1991.[6]魏小安;休闲度假的特点及发展趋势[J];饭店现代化;2004年11期.[7]陆洪慧;巴厘岛特色建筑及景观设计[J];规划师;2004年04期.[8]常雪怡;旅游景观设计中滨海度假酒店景观设计研究[D];西安建筑科技大学;2012年.[9]徐曙光,黄建涛;滨海景观及建筑“灵魂”塑造——以岱山秀山度假村规划设计为例[J];南方建筑;2005年03期.[10]肖笃宁,李秀珍;当代景观生态学的进展和展望[J];地理科学;1997年04期.指导教师签字胡家宁杜慧2014年3月2日备注注：表格栏高不够可自行增加。
环艺设计毕业设计任务书
环艺设计毕业设计任务书篇一：环艺毕业设计任务书毕业设计（论文）任务书设计艺术学院环艺设计专业0801 班题目长沙某楼盘室内家居设计—现代简约风任务起止日期：2011 年3 月13 日～2011年6月13日学生 蓬勃范文网:环艺设计毕业设计任务书)姓名肖佳良学号200878250316 指导教师申淑娟教研室主任张地缘年月日审查院长年月日批准一、毕业设计（论文）任务2. 此任务书最迟必须在毕业设计（论文）开始前一周下达给学生。
3. 此任务书可从教务处网页表格下载区下载毕业设计（论文）工作进度计划表注：1. 此表由导师填写；2. 此表每个学生人手一份，作为毕业设计（论文）检查工作进度之依据；3. 进度安排请用“★”在相应位置画出。
篇二：2014届环艺专业毕业设计(论文)任务书2014届设计艺术（室内建筑设计、环境艺术设计）毕业论文（设计）任务基本要求毕业设计（论文）是大学生完成大学阶段学业的标志性作业，是学生学习成果的综合性总结和检阅，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
环境艺术设计课是针对艺术设计专业学生综合设计能力培养的一门重要的专业必修课，也是学生毕业设计之前的最后一门专业设计实践课程。
其涉及内容除涵盖建筑的内部环境，外部环境，建筑设计的相关知识之外，同时强调对设计实践工作的工作方式、方法、协调讨论，过程设计能力的培养，完成虚拟概念设计实践到实际工程设计实践的工作方式、思维方式、交流方式的转变。
因此，对学生设计实践与工作实践能力的综合培养是本课程设计两个重要方向。
在教学过程中，培养学生的主动性与创造性，使学生通过课程设计的工作，牢固掌握大型公共建筑综合环境设计由外到内、由内到外的设计方法，以及方案图、效果图的表现。
掌握大型单体公共建筑或群体建筑公共环境中人的活动尺寸以及家具布置的基本原则；人与环境相互关系，培养学生在综合环境设计中创新意识。
同时从资料搜集、项目调研、成果整理、策划判断、设计创新等五个环节来把握设计的周期计划和最终成果质量。
艺术设计专业环艺毕业设计指导书
艺术设计专业环艺毕业设计指导书12020年4月19日海口经济学院美术学院艺术设计专业（环境艺术设计方向）毕业论文（设计）指导书一、关于毕业论文（设计）选题的要求合理的确定毕业论文（设计）选题范围并组织学生正确地选题是做好毕业论文（设计）工作的重要前提。
1、坚持一人一题的原则。
论文（设计）题目要针对不同专业的特点和学生自身的水平，题目不宜过大，难易要适度；要结合专业特点，并着眼专业未来的发展，具有一定的实践价值。
2、毕业论文（设计）选题应体现教学、科学研究和社会实践相结合的原则。
3、若多名学生选择同一题目时，必须明确每个学生的研究方向或研究侧重点，并加注副标题以示区别。
4、每个毕业生都应填写开题报告书，学生的毕业论文题目以指导教师审核经过的开题报告书为准。
论文题目一经确定，原则上不得随意改变；确需变更的，应重新履行审批手续。
5、工科及艺术设计类专业原则上以毕业设计为主，做到“真题真做”。
22020年4月19日二、进行程序1、确定课题，与指导教师一起对课题进行讨论，学生在指导老师的指导下独立完成毕业设计，严禁抄袭，设计作品所引资料须注明出处。
2、方案设计选定。
3、按进度表完成工作量，指导教师定期检查，由师生约定集中地点、日期。
4、完成设计、撰写设计说明。
5、指导教师审阅并写评语，确定能否参加答辩。
6、答辩，评分。
7、毕业展览。
三、选题方向及要求：毕业设计选题从以下住宅空间室内设计方向、公共空间室内设计方向、景观设计方向3个选题板块中任选其中一个子项目即可，详细内容及要求由指导老师具体指导。
选题1：住宅空间室内设计32020年4月19日能够从色彩、形态、风格、材料、新工艺、新科技等角度为设计研究主题，展开设计创新。
（1）平层住宅室内设计（平层房≥4房，层面积不小于130㎡）。
（2）跃层住宅室内设计（复试/别墅≥2层，面积不小于400㎡）。
设计要求：（1）设计施工图（要求用CAD 软件制图）。
平面施工图：包含原建结构平面图、平面布置图、天花布置图、天花尺寸图、地面铺贴图、灯具开关电控图、插座布置图、立面索引图。
环境艺术设计专业毕业设计任务书
环境艺术设计专业毕业设计任务书一、任务背景及目的环境艺术设计专业作为一门综合性的设计学科，旨在通过创造性的设计和艺术表达形式，提升和改善人们的生活环境。
本毕业设计任务旨在培养学生独立思考和解决问题的能力，使其能够在实践中运用所学的理论知识和设计技巧，完成一个符合社会需求的环境艺术设计项目。
二、任务要求1. 针对特定的场景或社区，设计并制作一个具有艺术价值和功能性的环境艺术作品。
2. 设计作品应能够与现有环境融合，并符合场景的功能需求。
3. 设计作品应突出创新性和实用性，能够为目标场景带来独特的视觉效果和舒适的使用体验。
4. 需提交完整的设计图纸、样品材料、制作工艺和成本预算等相关资料。
5. 需进行设计理论研究并撰写设计报告，包括设计思路、创意灵感、设计过程和技术要点等方面的内容。
三、设计内容1. 场景选择：选择一个具有特殊意义或有待改善的场景，如公共广场、社区公园、商业街区等。
2. 创意构思：通过对场景的研究和调查，提出符合场景需求的环境艺术设计构思。
3. 设计方案：依据创意构思，制作出详细的设计方案，包括平面图、立面图、剖面图等，以展示设计理念和空间布局。
4. 材料选择：选择适合设计主题的材料，考虑材料的可承载性、耐久性和环保性等因素。
5. 制作工艺：根据设计方案，制定适当的制作工艺流程，确保设计作品的质量和可行性。
6. 性能测试：对设计作品进行性能测试，包括耐久性、安全性和使用便利性等方面的检测。
7. 制作成本：对设计作品的制作成本进行预算，考虑材料购买、制作人工和设备投入等因素。
四、设计报告设计报告是毕业设计的重要成果之一，要求学生能够将设计理念和实践经验进行系统总结和归纳。
设计报告的内容应包括但不限于以下方面：1. 设计背景与目的：介绍选择该设计任务的背景和目的。
2. 设计理论研究：对相关的设计理论和技术进行研究，引用并分析相关理论和技术。
3. 创意构思和设计方案：详细描述设计作品的创意构思和设计方案，包括设计思路、创意灵感、设计过程和技术要点等。
工作计划之环艺毕业设计计划书
环艺毕业设计计划书【篇一：环艺系毕业设计设计策划书】设计策划书姓名：刘佳鑫学号：082501157专业班级：环艺0805班指导老师：张娜日期： 2011年12月环境设计学院环境艺术设计系1、课题名称商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境2、设计任务（内容项目）要求我们小组的设计主要是以绿色，仿生为主题，设计一个商业综合体与周边环境的项目，在这个团组中我负责商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境（1）确定场地以及场地考察（2）确定该商业综合体的建筑和景观的设计的风格、颜色搭配、设计理念（3）查找资料，手绘图稿（4）最后效果图3、设计项目的意义（实际或研究）从项目本身来看是对未来城市发展做的一个预案从选择的地皮来看，以汤逊湖和湿地园为底，可以很好的去研究怎样将建筑对环境的伤害率降到最低，以达到在既不破坏生态环境的同时，又能满足人文，商业的需求，对当地的经济、人文、旅游发展也起到很好的促进作用。
4、工作进度要求（分阶段提出具体时间要求）11月28日-11月30日展开课题，资料收集12月01日-12月05日选题（商业综合体设计与周边环境设计—建筑与室外环境）12月06日-12月10日背景调查（商业综合体，生态环境，仿生建筑）12月11日-12月15日确定设计题目（dream mall商业综合体设计），撰写开题报告12月16日-12月20日项目综合背景调查（藏龙文化，区位考察，仿生学元素的运用），撰写设计说明书提纲。
12月21日-12月30日实地测量，方案初稿（草图）12月31日-01月15日修改并确定方案01月16日-01月31日方案深入，完成相关图纸。
毕业设计说明书初稿。
02月01日-02月17日方案整理，展板制作02月18日-02月29日完成设计说明书的撰写03月20日-03月23日版面微调，提交成果5、设计所采用的方法（设计、分析、表现）：根据实地考察，该项目位于：湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园藏龙大道上，地形位于江夏区西部，为滨湖平原，地形平坦。
环艺艺术设计毕业设计说明
xxx学院
毕业设计（论文）
题目欧式
班级 10 级
专业环境艺术设计
学生姓名
指导教师
日期 ___2013__年 4 月__7_日__
目录
毕业设计基本信息 (02)
毕业设计具体介绍 (03)
毕业设计时间安排情况 (06)
附录 (07)
毕业设计时间安排情况
毕业设计（论文）任务书
院审核盖章后生效。
此任务书在毕业设计工作开始前一周内填写并发给学生。
2．任务书一式三份，分院、指导教师、学生各执一份，学生须将此任务书作为毕业论文（设计）说明书的附件，装订在说明书中。
毕业设计（论文）指导教师意见
2．成绩按百分制填写。
3．同意参加答辩的学生须将此表与毕业设计（论文）材料一并上交答辩委员会方可参加答辩。
毕业设计（论文）学生信息表
毕业设计（论文）学生成绩表。
08环艺专业毕业设计任务书
毕业设计任务书一、课题内容综合运用所学专业理论基础知识，设计一个适用、美观的室内外环境空间。
1．住宅室内设计2．成套卧室家具、客厅家具设计3．汽车展厅设计4．别墅外观设计二、进度计划安排1．2008. 5.5——2008.5.9收集资料、撰写开题报告（一周）2．2008.5.12——2008.5.30 方案设计，技术设计（手绘）（三周）3．2008. 6.2——2008.6.27 绘制正式图（CAD 3D）（四周）4．2008.6. 30——2008.7. 4 整理资料，准备答辩（一周）三、工作量选题1和3的工作量为：①．图纸目录和设计说明（论文）②．平面布置图（每层一张）③．天花布置图（每层一张）④．主要空间立面图（不少于五张）⑤．建筑立面图（每个立面一张）⑥．主要节点、大样图⑦．水电路图（每层一张）⑧．全套预算一份⑨．电脑效果图不少于五张，手绘效果图不少于一张选题2的工作量为：①．图纸目录和设计说明（论文）②．成套家具布置效果图（手绘、电脑各一张）③．单件家具效果图④．单件家具施工图选题4的工作量为：①．图纸目录和设计说明（论文）②．平面环境布置图③．建筑立面图（每个立面一张）④．电脑效果图不少于五张，手绘效果图不少于一张四、要求1．根据指导教师对毕业设计课题的性质、规模与特点的介绍，查阅有关资料，参观工程实例，提高对课题的认识。
2．根据教师指导，遵照设计原则，按设计步骤循序渐进，逐步完成所有设计内容。
3．在室内设计原理基础上，充分运用造型、色彩、灯光、家具、陈设、绿化、视觉传达等设计要素，对室内空间进行的合理的设计，创造良好的、功能合理及具有艺术氛围的室内环境空间。
4．在建筑外观设计的同时充分运用景观设计的设计要素，对建筑环境进行合理美观的设计，建造良好的有艺术感的空间环境。
5．严格遵照国家有关建筑和室内设计等方面规范、标准进行设计；严格按照国家制图标准和室内设计图例图示标准制图。
6．设计说明应结合设计内容表述，层次清晰、文字通顺，不少于4000字，设计成果用A3汇集成册（要求做封面），做A0展板一至两张。
环艺毕业设计任务书
毕业设计（论文）任务书设计艺术学院环艺设计专业 0801 班题目长沙某楼盘室内家居设计—现代简约风任务起止日期：2011 年 3 月13 日～2011年6月13日学生姓名肖佳良学号 ************指导教师申淑娟教研室主任张地缘年月日审查院长年月日批准一、毕业设计（论文）任务2. 此任务书最迟必须在毕业设计（论文）开始前一周下达给学生。
3. 此任务书可从教务处网页表格下载区下载毕业设计（论文）工作进度计划表注：1. 此表由导师填写；2. 此表每个学生人手一份，作为毕业设计（论文）检查工作进度之依据；3. 进度安排请用“★”在相应位置画出。
三、学生完成毕业设计（论文）阶段任务情况检查表注：1. 此表应由指导教师认真填写。
阶段分布由各学院自行决定。
2. “组织纪律”一档应按《长沙理工大学学生学籍管理实施办法》精神，根据学生具体执行情况，如实填写。
3. “完成任务情况”一档应按学生是否按进度保质保量完成任务的情况填写。
包括优点，存在的问题与建议4. 对违纪和不能按时完成任务者，指导教师可根据情节轻重对该生提出忠告并督促其完成。
四、学生毕业设计（论文）装袋要求：1. 毕业设计（论文）按以下排列顺序印刷与装订成一本（撰写规范见教务处网页）。
(1) 封面 (2) 扉页(3) 毕业设计（论文）任务书 (4) 中文摘要(5) 英文摘要 (6) 目录(7) 正文 (8) 参考文献(9) 致谢 (10) 附录（公式的推演、图表、程序等）(11) 附件1：开题报告（文献综述） (12) 附件2：译文及原文影印件2. 需单独装订的图纸（设计类）按顺序装订成一本。
3. 修改稿（经、管、文法类专业）按顺序装订成一本。
4.《毕业设计(论文)成绩评定册》一份。
5．论文电子文档[由各学院收集保存]。
学生送交全部文件日期学生（签名）肖佳良指导教师验收（签名）。
环境艺术设计专业方向毕业实习毕业设计指导书
毕业实习指导书毕业实习是毕业设计前一次重要的实践性教育环节，直接影响到毕业设计工作的质量和效率，为保证本届毕业实习的顺利有效进行，打好毕业设计的基础，特下达此毕业实习指导书。
一、毕业实习的目的根据环境艺术设计要把空间艺术的创造与工程设计及施工融于一体的专业特点，毕业设计前的主要目的是使学生走出校门面向社会、深入实际、开阔视野，接触与考察环境艺术设计、施工操作等方面的工作程序和运作方式，学习相应的管理经验。
同时要广泛接触不同类型的空间环境艺术作品（实体），把握设计的市场动向，接受现代设计意识的熏陶，提高眼界与鉴赏能力。
放眼社会，围绕毕业设计的课题，进行调查研究，收集与毕业设计有关的资料，为毕业设计打下良好基础。
毕业实习的另一个目的是，深入到装饰设计公司与企业进行交流、学习，了解设计公司与企业的机构体制、人员结构、业务范围、管理制度，公司与企业对设计人才的能力要求和市场需求等情况，并在设计师的指导下参与设计实践，为今后适应设计工作奠定基础。
二、实习时间与地点安排1、实习时间：校历1-7周（**年3月2日—4月17日）。
2、实习地点：全国各大中型城市，因特殊原因需到其它地点考察实习者，需书面报告原因并作出实习计划，经系部同意，方可另行活动，否则按违纪处理。
三、实习任务与要求1、深入到装饰设计公司进行交流、学习，了解设计单位的机构体制、人员结构、业务范围、管理制度，公司与企业对设计人才的能力要求和市场需求等情况，并在设计师的指导下参与设计实践，为今后适应设计工作奠定基础。
2、深入工程的施工现场，了解施工的过程和各公司相关的技术特点。
3、进行市场调查，了解材料的品种及相关工艺、价格的变化，特别是新型材料。
4、参观博物馆、艺术馆、文化古迹，提高对民族传统文化的认识，收集各类优秀的装饰资料。
考察当地环境艺术设计现状，结合毕业设计课程收集相关资料，为提高毕业设计方案的品质打基础。
5、作好实习日记、参观访问、座谈、市场考察等相关记录，对收集的资料进行整理，并及时完成毕业实习考察报告（含基本情况、收获、体会、感想等），连同实习笔记、速写、资料等交与指导教师审查，作为考核实习成绩的主要依据。
环境艺术设计专业毕业指导书5篇
环境艺术设计专业毕业指导书5篇第一篇：环境艺术设计专业毕业指导书环境艺术设计专业毕业设计指导书环艺教研室制定日期 2011年11月25日一、目的和要求毕业设计，是艺术设计任何一个专业的最后一项实践性教学环节。
它不仅是学科教育的最后一个阶段，更是对学生三年所学专业、非专业知识的全面深化、综合检验和进一步提升的重要手段；对学生能否顺利通过毕业答辩、能否顺利毕业、能否顺利走向和适应工作岗位，具有举足轻重的作用。
环境艺术设计专业，是艺术学院建立时间长、特征明显、社会需求量大的一个老专业，在师资力量、教学经验上都具有较强的优势。
对于本专业的毕业设计工作，教研室各位老师也都非常的重视，组织最强的指导力量，准备为学生的这个关键阶段全力一搏，希望学生最终能够将最佳的毕业设计作品展示在众人面前。
二、毕业设计工作时间安排按照本专业的教学计划，第五学期的17、18周，安排学生的毕业设计选题、开题工作；第六学期，首先安排学生以毕业设计为中心的毕业考察（两周）、毕业实习（两周）工作，之后就是为期8周的设计实践时间，最后便是毕业答辩1周，毕业布展1周。
三、毕业设计的选题和要求围绕和针对环境艺术设计专业的主要研修方向，本专业毕业指导小组为学生提供了两方面的毕业设计选题，任选其一作为毕业设计的最后方向选择。
（一）室内设计类A选题1、楼盘样板房室内陈设设计2、布艺、壁饰与家居空间3、中小户型的多样化设计（适合不同人群的多种设计）4、复式楼或错层室内设计，适合多功能或多代人居住5、独立花园式别墅室内设计6、固定房型的多种特定风格的室内设计7、品牌专卖店的多种室内设计8、休闲酒吧的多种风格设计9、餐饮空间的多种设计10、乡村住宅室内及庭院设计11、会所空间的多种设计B室内设计类选题毕业设计的要求1、采取多人合作，一个选题多种方案的设计方式2、7-8人为一毕业设计小组，组员通过半自由组合的方式（需考虑性别比例、成绩等因素）固定下来，一个组长，一个责任指导教师。
环境艺术设计毕业设计任务书(主题餐饮空间设计)1
环境艺术设计毕业设计任务书一．设计题目主题餐饮空间设计本设计课题餐饮空间室内设计，进行有主题的空间形式组合，可选择其他艺术类型的表现手法参与到室内空间的设计之中，将餐饮文化进行更深入的空间诠释。
二．设计目的通过本次设计，引导学生结合所学过的建筑室内设计基础理论，对餐饮空间文化有较系统的认识，从餐饮文化的特点入手尝试从生活中或其他艺术门类中寻找主题并赋予空间，注重室内空间的情感设计。
三．设计内容及要求1.设计条件（1）餐厅所属地段的选择（武汉市内）①休闲娱乐区域：武汉天地、花园道、万达广场、步行街等；②城市商务中心区：汉口沿江商圈、香港路商圈、光谷商圈等；要求：选择一个区域地段，结合周边环境文化及人群特征，对餐饮室内空间进行整体的定位。
（2）建筑室内概况:占地面积：450㎡使用总面积：880㎡建筑结构类型：框架结构2.设计依据（1）国家及地方的相关法律法规和设计规范。
（2）提供原始的建筑室内图纸。
3.设计要求将其他艺术类型引入到空间的构成设计当中，在遵守基本室内设计原则的基础下，完成有主题性的餐饮空间室内设计。
基本要求如下：(一）前期实践部分（1）纵向调查：A.对选择区域地段调研，包括区位、交通、周边消费环境、文化特征等。
B.对餐饮空间的顾客人群进行调研：消费人群的定位，分析其对餐饮环境的喜好，以及对空间体验的要求。
C.结合城市的文脉特征，分析普遍人群的餐饮习惯。
（2）横向调查：A.对主题餐饮空间优秀案例的搜集和分析，尤其是大量的图片资料，加强对主题餐饮空间更升入和全面的了解。
B.现场拍摄以及视觉笔记的完成。
选择几个武汉城市中已存在的优秀主题餐厅进行考察调研：①调研包括其所属的区位、交通、周边环境、文化等相关环境因素。
②对该餐厅的主体顾客人群的社会角色、工作经济状况、消费观念、空间喜好等进行较细致的调查分析。
③对空间的风格定位、主题的相关内涵进行深入了解，最后进行总结分析，并提出其不足之处。
（二）设计部分（1）设计图纸按国家有关规范要求制作；（2）设计方案有一定的系统性和完整性；（3）效果图部分能充分体现其方案的艺术表现力和真实性；（3）设计方案的主题定位，可以来自于日常生活的片段或是对其他艺术门类表现手法的借鉴（如小说、电影、文字、绘画、禅意文化等）（4）设计方案注重体现当代人的情感诉求及对空间领域的期待；（5）对空间进行充满活力的场景设定，并丰富空间秩序；（6）设计方案能体现时代的发展潮流，表现新工艺、新材料；（7) 尊重使用人群的主体地位，强调空间的体验性。
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本案通过对镇江城市建设中的西津渡古街区锅盖面馆改造的设计，将工业文化遗存和民间文化遗产结合起来，考虑两者的互融与再生，使其产生更高的文化底蕴与商业契机，借此来探求对城市工业文化遗存改造的合理性与可行性。
进度计划表
（指导教师填写）
序号
起止日期
计划完成内容
实际完成情况
检查日期
检ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人签名
1
2011年8月21日
准备酝酿阶段
2
2012年10月6日前
课题选定，毕业设计调研、策划阶段
3
2012年12月初
毕业设计作品创意设计阶段
4
2012年1月底
完成毕业设计作品以及相关材料的制作
5
2012年5月
毕业设计答辩阶段
6
参考文献：
[1]北京文化旅游产品发展的战略思考[J]，信阳师范学院学报，徐菊凤.2005.6
[2]设计学概论[M]，尹定邦，长沙湖南科学技术出版社，2000年版
[3]设计艺术教育大事典[M]，朱铭、奚传绩，山东教育出版社，2002年版
[4]建筑室内细部设计[M]，张青萍，中国林业出版社2007年版
[5]陆地.建筑的生与死——历史性建筑再利用研究[M].南京：东南大学出版社，2004.
本案例通过对镇江锅盖面品鉴馆的进一步人性化、现代化的设计和规划，使得古街区的文化得以传承和发扬，既有古风古韵，又带有现代时尚气息。
本案中的LOFT艺术气质是现代人所喜爱的玻璃、绒面、木雕等材质的使用。这种厚重和轻盈、妩媚和典雅、粗犷和细致、现代与传统的统一在这里得到完美展现，鲜明的LOFT元素将充分发挥。
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毕业设计（论文）评语及评分
（指导教师专用）
学生姓名
专业班级
总 分
评 分 内 容
评 分 等 级
好
较好
一般
差
应用文献资料和调研能力
分析与解决问题的能力（包括计算方法、数据处理等）
计算机能力（包括编程、数据、图形及文字处理）
论文质量（论点、论据、实验分析、推理、深度等）
设计质量（方案、技术路线、设计水平、图面质量等）
镇江高专
ZHENJIANGGAOZHUAN
毕业设计（论文）任务书
题目∶镇江锅盖面馆改造设计工程
系名：艺术设计系
专业班级：装饰艺术设计09
学生姓名：李骥李璟文王菁
学号：********* ********* *********
指导教师姓名：曹屹
指导教师职称：讲师
二○一二年五月一日
毕业设计（论文）课题基本情况
（学生填写）
课题名称
镇江锅盖面馆改造设计工程
同组学生姓名
李骥李璟文王菁
课题设计（研究）内容简要说明：
从近几十年来看，一个城市的快速发展，产业结构的调整和房地产业的兴起，必然会使一些古街区的厂房面临着拆除和废弃，如何利用这些宝贵的文化遗产使其产生高效的商业质量是我们当下值得深思的问题。
同样的，对于古街区的民间文化遗产的保护，这一议题也长久存在。真正做到民间文化遗产保护与工业文化遗存发展为一体的改造与设计少之又少。
工作量、工作态度
技术经济分析能力（包括技术可靠性、经济合理性的分析评价）
创新 （包括创新意识、独特见解）
写作的规范性
指导教师评语：
指导教师签字
年 月 日
毕业设计（论文）评语及评分
（答辩小组专用）
学生姓名
专业班级
总 分
评 分 内 容
评 分 等 级
好
较好
一般
差
学生陈述清楚、精练、正确、逻辑性强
论文质量（论点、论据、实验分析、推理、深度、创新等）
[9]张磊.北京LOFT:798工厂[J].室内设计与装修，2003年05期.
[10]孙靖伟.LOFT理念改变生活[J].家具与室内装饰，2004年04期.
[11]周卫.产业建筑的保护、改造和再利用[J].城市建筑，2005年02期.
[12]韩妤齐，徐峰，黄贻平.上海近代产业建筑的保护性利用初探——以莫干山路50号为例[J].新建筑，2004年06期.
设计质量（方案、技术路线、设计水平、图面质量、创新等）
问题：
1、
2、
3、
答辩小组意见：
答辩小组成员：
答辩小组组长年 月 日
最 终 评 定 成 绩
室内多采用对称式的布局方式，格调高雅，造型简朴优美，色彩浓重而成熟。中国传统室内陈设包括字画、匾幅、挂屏、盆景、瓷器、古玩、屏风、博古架等，追求一种修身养性的生活境界。中国传统室内装饰艺术的特点是总体布局对称均衡，端正稳健，而在装饰细节上崇尚自然情趣，花鸟、鱼虫等精雕细琢，富于变化，充分体现出中国传统美学精神。
原改镇江锅盖面面馆虽文化韵味十足，却缺少了活泼灵动感，会让人感觉有些沉闷，古老的中式设计确实完美，可是沉重的家具、装饰、颜色使得面馆更为趋向于古历史博物馆。因此在改造设计中，我们最终把方向定在了新中式这个点上。新中式不是纯粹的元素堆砌，而是通过对传统文化的认识，将现代元素和传统元素结合在一起，以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的事物，让传统艺术在当今社会得到合适的体现。
[6]沈克宁.建筑现象学初议——从胡塞尔和梅罗•庞蒂谈起[J].建筑学报，1998年12期.
[7][西]弗朗西斯科•阿森西奥•塞威尔.Lofts艺术家的藏酷空间[M].欧阳文译.北京：知识产权出版社，中国水利水电出版社，2001.
[8][英]奥里安娜•菲尔汀•班克斯、丽贝卡•坦克里.Lofts——空间中的生存[M].范肃宁，陈佳良译.北京：中国水利水电出版社，知识产权出版社，2003.