小学四年级数学解决问题

解决问题

四年级数学教案

教学内容：课本第4、5页

教学目标：

1、会列分步式、综合式（认识小括号的作用）解决实际问题。

2、能说出解题思路。

教学重点：

1、列综合式解决问题。

2、说解决问题的思路。

教学难点：

如何正确使用小括号列综合式。

课前我先学

第4、5页内容：

编号任务回答

1 p4例1说图意

2 方法一（说出怎样想的）

列式：

3 方法二（说出怎样想的）

编号任务回答

1 p5例2说图意

2 方法一（说出怎样想的）

列式：

3 方法二（说出怎样想的）

列式：

二、课堂学习

1.小组先初步交流课前学习内容。

2.汇报，全班互动。

例1汇报完，师问：这两步分步式能合成一个算式吗？

尝试写综合式。22+13-6

说说先算什么再算什么。

例2汇报完，师问：这两步分步式能合成一个算式吗？

尝试写综合式。学生可能：54-8+22 54-（8+22）

说说小括号的作用。先算什么再算什么。

3.小结：如果一个综合式后面的算式要先算，就要使用小括号。有小括号的部分要先算。

1、第6、7页第1、

2、3题重点说思路、如何列综合式。