二年级数学寒假实践作业(20201001202815)

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小学二年级数学寒假作业(创新完整版)

2019年小学二年级数学寒假作业（创新完整版）2019年小学二年级数学寒假作业（创新完整版）腊月24：小小气象统计员腊月25：踢毽子比赛腊月:26：参加一次家庭大购物腊月27：清扫房屋腊月28：拍球游戏腊月29：学会包饺子正月初一：为父母精心设计一张贺年卡正月初二：收集各种文明礼貌用语，送给长辈正月初三：建立压岁钱小账本正月初四：协助父母做菜正月初五：智力竞赛正月初六：自己出一张口算题，做一张数学画报正月初七：记录这一天主要活动开始和结束时刻正月初八：跳绳活动正月初九：小小测量员月初十：身边的数学正月十一：自制两件数学小学具正月十二：我和家长一起乐——算24点正月十三：和爸妈一起做灯笼正月十四：猜灯谜正月十五：准备学习用品，迎接开学腊月24 天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬& not;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&n ot;¬¬¬ _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ _ 小小气象统计员观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。

让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。

调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“ 〇”，雨雪天用“ □ ”。

29 30 31 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 1718 19 20统计表：天气晴天阴天雨天合计天数统计图：(画在方格内)腊月25 天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬& not;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&n ot;¬¬¬ _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _踢毽子比赛和小伙伴一起踢毽子，算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个?腊月26 天气¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬& not;¬¬¬¬¬¬¬¬¬&n ot;¬¬¬ _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 参加一次家庭大购物让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。

小学寒假数学实践作业

小学寒假数学实践作业小学寒假数学实践作业小学寒假数学实践作业1活动一：作息时间安排这学期我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

名称时间安排备注起床早饭活动二：:人民币小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。

我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。

要求：1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么?2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。

如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分、交款。

3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。

比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。

小学寒假数学实践作业21、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗?物品名称价钱付了几元?找回几元?你尝试付款吗?2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画，可以说一说，可以换一换。

评价：涂星学生评价父母评价人民币应用活动三：写二篇数学日记外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。

例：今天妈妈带我去买气球，我可高兴了，气球要5元，妈妈付给阿姨10元，阿姨问我找几元，10元-5元=5元，我算对了，妈妈说我“真了不起!”评价：涂星学生评价父母评价数学日记活动四：小小设计师1.通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。

最后提出4个问题并列式计算。

2.拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的’个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。

物体形状长方体正方体圆柱体球数量评价：涂星学生评价父母评价认识物品活动五：哪个的水杯子甜一些实验型的实践类作业，会给你们带来探索未知的无限乐趣。

(最新整理)二年级数学寒假作业(完善版)

二年级数学寒假作业(完善版)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（二年级数学寒假作业(完善版)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为二年级数学寒假作业(完善版)的全部内容。

二年级寒假数学作业班级:________姓名:________第一天1、看一看，想一想，写一写。

①加法算式：乘法算式：（ )个4 或:②加法算式:乘法算式：（ )个3 或：2。

口算。

4×7= 5×9= 6×2= 9×7= 3×9= 48—22= 36＋30= 5×7= 8×6= 3＋2×8= 5×6－5= 81—9×9= 7×3＋2= 4×5= 40+56= 6+24= 72—9= 5×5= 49—25= 28—20= 3. 笔算下面各题.96—59= 80—43= 45+25= 70-23+38= 29+35+9=4。

用数学①一辆小汽车准乘5人,一辆大客车准乘的人数是小汽车的9倍。

大客车准乘多少人？②二年一班共栽了6行树,每行规8棵，第7行栽了5棵，一共栽了多少棵树？③小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍.爸爸今年多少岁？爷爷比爸爸大多少岁？★思考题。

①在（ )里填上合适的数。

8×2＋8＋8=8×（） 10×7－10=10×（ ) 9×（ )＋9=9×9②找出下面各数的规律,在“○"里填上合适的数。

12 43 6 94 8 ○ 165 ○15 ○○第二天1。

二年级数学寒假作业

二年级数学寒假作业
为丰富学生的寒假生活，使他们度过愉快而充实的新年，我们数学组特设计以下作业：
1、每天背诵一遍乘法口诀，并请家长随机提问
2、做一天小管家，在家长的帮助下制作一个记账表，记录家中一天
的开销，具体买了什么东西，每样多少钱，总额多少。

3、记录每一笔压岁钱的来源及金额，制作一个压岁钱使用方案。

4、预习课本第一单元并参考课本第4页第3题记录二月份每天的
天气情况，制作成表格。

5、预习课本第三单元并参考课本29、32页制作剪纸，学习剪出3
中不同的图案。

北师大版二年级寒假数学特色作业

北师大版二年级寒假数学特色作业寒假特色作业——生活中的“数学”一、实践作业：数字与生活小朋友们，你们知道吗？生活中处处都有数学的影子。

这个寒假，我们要一起在生活中寻找数学，感受数学的魅力。

请你和爸爸妈妈一起完成下面的任务，记录下你们的发现哦！1. 购物小达人：和爸爸妈妈一起去超市购物，尝试自己计算找零。

例如，你买了一支铅笔2元，给超市5元，应该找回多少钱？2. 时间小精灵：记录你每天起床、吃饭、睡觉的时间，算一算你每天睡多少小时，吃饭用多少时间。

你发现了什么？3. 快乐拼图：找一张你们喜欢的图片，将它分成几个小部分。

数一数图中有几个三角形？几个正方形？几个长方形？4. 我会测量：找一根绳子，量一量你家里的桌子、椅子和床的长度。

你能发现什么规律吗？二、阅读作业：数学童话故事在寒假的休息时间里，请你阅读下面的数学童话故事，并与爸爸妈妈分享你的感想。

1. 《小猪佩奇与数学魔法》——在这本书中，小猪佩奇遇到了一个会用数学魔法的朋友。

他们一起通过数学魔法解决了许多问题，还玩了很多有趣的数学游戏。

2. 《安徒生童话——卖火柴的小女孩》——在这个故事中，小女孩通过火柴的摆放，创造出了一个美丽的数学图案。

这个图案不仅帮助她卖出了更多的火柴，还让她感受到了数学的奇妙。

三、创意作业：制作数学手抄报最后，我们要用我们的巧手制作一张数学手抄报。

在这张手抄报上，你可以画出你最喜欢的数学图形，可以写出一个你认为最有意思的数学题目，还可以总结一下你在生活中发现的数学的奥秘。

小朋友们，希望你们在寒假中能通过这些特色作业感受到数学的乐趣。

记住，数学并不只是书本上的知识，它就在我们的生活中，等待着我们去发现和探索。

祝你们寒假愉快！。

小学数学寒假实践作业

亲爱的同学们：2020年的寒假到来了，你有什么打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，为使我们的寒假过的有意义而快乐，老师提供了几项你们感兴趣的实践作业，在假期中认真操作，开学时把你的作品带回学校和同学交流分享。

一年级数学实践作业：实践活动一：请你向爷爷、奶奶调查或网上、课外书中查阅，收集在生活中流传的与数字相关的数字歌谣。

并用你喜欢的方式记录下来。

实践活动二：快过年了，这学期我们收获了许多数学知识，发挥想象利用你学过的知识来构思一幅美丽的年画吧！实践活动三：找一找：生活中哪些物体的形状是长方体、正方体、圆柱和球呢？并分类记录。

搭一搭：根据找到的物体发挥想象搭出自己喜欢的图形。

实践活动四：我们生活中处处用到数学，用你的数学眼光来观察生活，然后编写2篇数学日记，或编写2篇数学小故事。

（请你用A4的纸的做，假期后我们来进行展评。

）亲爱的同学们：2020年的寒假到来了，你有什么打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，为使我们的寒假过的有意义而快乐，老师提供了几项你们感兴趣的实践作业，在假期中认真操作，开学时把你的作品带回学校和同学交流分享。

二年级数学实践作业实践活动一：辨别方向同学们是不是打算利用假期做一个长途或短途旅游呢？在旅游的时候，转向可是一件麻烦事，所以，旅游之前要好好想想我们辨别方向的方法哟！（并做好记录）把你喜欢的地方画出平面图。

实践活动二：在假期中跟随爸爸妈妈参与新年的购年货的活动吧!做个生活的小主人，在购物活动中、在生活的周围收集你学过的与乘法、除法相关的数学问题，并用你喜欢的方式记录下来。

实践活动三：过新年了这学期我们收获了许多数学知识，发挥想象利用你学过的知识来构思一幅美丽的年画吧！实践活动四：我们生活中处处用到数学，用你的数学眼光来观察生活，然后编写2篇数学日记，或编写2篇数学小故事。

（请你用A4的纸的做，假期后我们来进行展评。

二年级上数学寒假作业

二年级数学寒假作业班级: _______ 姓名:________ 完成情况:_________尊敬的家长：您好！寒假期间是孩子们增长生活实践经验的好机会，我们可以利用这个难得的时机接触到平时书本上难以理解，难以接触到的知识。

为了您的孩子能过一个有意义的假期，和学校生活更好的衔接。

请您协助您的孩子在假期内完成以下作业，并在假期期间按照计划度过这个快乐的假期！一、口算作业:每天坚持做几道口算练习（请家长配合出题:完成时间为3分钟）二．预习作业：预习课本前三单元内容三．实践性作业:长度单位的认识（第三单元）：量一量，测一测。

（希望家长和孩子在游戏中把以上内容掌握好）毫米的认识及厘米与毫米的关系分米的认识及分米与厘米的关系千米的认识及千米与米的关系长度单位间的互化练习：1千米=（）米 6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米1米＝（）分米＝（）厘米 1米－6分米=( )分米57分米－17分米=( )分米=( )米8千米=（）米+（）米38米＋54米=( )米第一天：一、竖式计算：72－18+12= 6+39－8=58＋30＋6＝76－40－8＝二、应用：1、建筑工地上运来水泥48吨，黄沙8吨，运来水泥吨数是黄沙的多少倍？2、小红看一本故事书，每天看10页，5天后看完，这本书有多少页？3、※饲养小组养了9只小白兔和6只小青蛙，小兔比小青蛙多了几条腿？4、※餐桌的左边有2盆苹果，每盆4个，餐桌的右边有5盆梨，每盆也是4个。

餐桌上共有几个水果？三、拓展：1、找出下列图形排列的规律，根据规律算出第32个图形是什么？☆◇◇☆◇◇☆◇◇……2、有一列数：4、3、1、4、3、1、4、3、1……，如果照这样写25个数需要写几个3？第二天：一、计算：64－56+47 49－27+1434+18－46 83+9－24二、应用：1、小胖用彩灯装饰圣诞树，4张彩纸做一个灯笼，他做了10个灯笼还剩下2张彩纸，一共有多少张彩纸？2、小朋友们到公园玩游船，大船租了4条，每条船坐5人，小船也租了4条，每条船坐了3人，共有几个小朋友在划船？3、饲养小组养兔，有7个小笼，每个笼子装3只小兔，大笼和小笼同样多，每个大笼装5只，饲养小组一共养了几只兔子？三、拓展：1、“我喜欢学数学我喜欢学数学我喜欢学数学……”依次排列，第39个是什么字？2、一排彩旗按照2面红、2面黄、和3面蓝排列，第60面彩旗是什么颜色？第三天：一、竖式计算：84－42＋38= 24+7+28=71－21－19= 52－25+16=二、应用：1、有30个学生做找朋友游戏，4个人抱成一组，可以抱成几组？还剩几个人？2、旅行社组团到香港旅行，14人座的旅行车，准备了2辆，空出来5个座位，这次到香港旅行的有多少人？3、校园里有4棵松树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树的棵数是杨树的4倍。

二年级寒假实践作业

二年级寒假实践作业
一、语文：
1、搜集10幅对联，并练习背诵，开学后举行“吟联对抗赛”。

2、每天读书1小时、积累好词佳句。

推荐书目：A、《青蛙与蟾蜍》、《月亮生日快乐》、《蚯蚓的日记》、《彼得的椅子》、《雪人》、《会飞的抱抱》、《我的名字克丽桑丝美美菊花》、《小兰和小黄》、《躲猫猫大王》、《獾的礼物》
B、方卫平《最佳儿童文学读本》）：《树叶的香味》、《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》《汤素兰成长小说金典珍藏—珍珠》、谢倩霓《风走过树林》、彭懿《我是夏壳壳—欢迎光临魔法池塘》、《童话诗十二月：24堂童话诗阅读欣赏课》
C、世界奇幻文学大师精品系列〃扬松：《木民爸爸的回忆录》《木民谷的夏天》。

达尔：《查理和巧克力工厂》、《查理和大玻璃升降机》。

3.请将孩子假期表现反馈如下：（是否完成读书和预习要求）
收集的对联：二、数学：
1、继续练习口算，每天做1页口算题卡。

每周5天，四周共计20张。

2、观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张统计表和统计图。

调查寒假天气情况，晴天用“△”、多云用“○”阴天用“□”、雨雪天用“☆”
统计表
三、实践作业：
1.“运动寒假”：每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，或是陪家长散步等等，自选一项。

请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“寒假生活”的“天天锻炼”一栏中。

2.“感恩寒假”：小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。

你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于观察的孩子，把你的发现填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。

二年级数学寒假实践作业

亲爱的同学们：
20 年的寒假到来了，你有什么打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，为使我们的寒假过的有意义而快乐，老师提供了几项你们感兴趣的实践作业，在假期中认真操作，开学时把你的作品带回学校和同学交流分享。

二年级数学实践作业
实践活动一：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，完成下面的统计表。

”。

在假期中跟随爸爸妈妈参与新年的购年货的活动吧!做个生活的小主人，在购物活动中、在生活的周围收集你学过的与乘法、除法相关的数学问题，并用你喜欢的方式记录下来。

实践活动三：
过新年了这学期我们收获了许多数学知识，发挥想象利用你学过的知识来构思一幅美丽的年画吧！
实践活动四：
参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合。

小学二年级数学下册寒假活动作业

小学二年级数学下册寒假活动作业为进一步提高小孩的学习能力,在寒假期间,您能够依照实际,让小孩在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。

以下确实是为大伙儿分享的二年级数学下册寒假活动作业，期望对大伙儿有关心。

1、每天听算10题(中方格本, 签名，共听20天，内容以20以内的加减法和表内乘除法为主);2、每天笔算几百几十加、减几百几十的题目各一题(中方格本, 共做2 0天，签名)。

3、每天坚持背口诀(请家长在中方格上签上：已背);4、调查与统计：你最喜爱哪个电视节目?(另见页子)5、依照本学期的学习内容出一份A3纸大小的数学手抄报。

调查与统计：你最喜爱哪个电视节目?二年( )班姓名：学号：任务：电视台预备调整电视节目的播放时刻，为此他们期望我们帮忙调查一下同学和家长，看看他们的意见。

统计表：电视节目新闻节目体育节目电视剧卡通节目其他人数(单位：人)统计图：(1)我们一共调查了( )个同学。

(2)喜爱( )的人最多，喜爱( )的人最少。

(3)喜爱( )的有( )人。

“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

事实上《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意差不多一致。

(4)喜爱( )的人比喜爱( )的多( )人。

二年级数学的寒假实践作业

二年级数学的寒假实践作业
2020-09-08
二年级数学的寒假实践作业
小小理财家：
小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。

我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。

要求：
1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)
2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。

如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。

3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。

比如：一张面值100元的.人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。

实践活动总结：
1、你买过什么东西，你能填写下面的表格吗?
（物品、名称、价钱、付了几元?找回几元?你尝试付款吗?）
2、你能把你认识的不同面值的人民币用你自己喜欢的方式介绍给大家吗?可以画一画，可以说一说。

小学二年级数学寒假实践作业

小学二年级数学寒假实践作业放暑假了，同窗们应该怎样渡过这个暑假呢？小学阶段是我们一生中学习的黄金时期。

暑假这一个月的时间的同窗们尤其重要。

下文为大家预备了小学二年级数学暑假实际作业1.在方格纸上画两个直角。

你2.在长方形上区分去掉一局部。

(用画一条线表示)你剩下一个直角剩下二个直角剩下三个直角3.每个数中的4各表示多少?用线连一连。

834 490 548千百十个千百十个千百十个4.画出5厘米长的逐一条线段，再画一条比它长5毫米的一条线段。

5.用0、3、8三个数字组成4个不同的三位数，并从小到大陈列。

6.四算下面各题。

870-70=67-9= 46+40=64-9=248=207= 25+50=73-9=20+800=459= 37+4=24+60=430-30=37-8= 40+37=58-50=120-70=510-10= 1000-400=728=7.列竖式计算。

(有*的要验算)326= 617= 962= 362=*248-376= 535+269= 196+487=*735-362= 403-275= 800-429=8.下面是一张图书借阅登表，请你把表填写完整。

图书借阅注销表书名总数借出剩余下午下午卡通画册823729科技画报752715科学故事2924189.请你在下面各图中添画一条线段，组成指定各数的角。

组成一个角组成4个角组成3个角10.圈一圈，填一填。

10个桃子，每3个一份，分红了( )份，还剩( )个?(科技世界) (订书器) (自行车)买8本科技世界付出200元，应找回多少元?假设自行车是260元，它比科技书贵多少元?你还能提出什么效果?12.一年级有280人，二年级比一年级多54人，三年级比一年级少54人。

(1)二年级有多少人?(2)三年级有多少人?13.有3个小冤家在做花，每人要做12朵。

一共要做多少花?14.谁比谁重?(一只鸵鸟重80千克，一只狮子的体重是这只鸵鸟的3倍)(1)一只狮子的体重是多少千克?(2)一只西南虎比这只狮子还重48千克，这只西南虎重多少千克?。