人教版八年级物理上复习资料..

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第一章机械运动

一、长度和时间的测量

1、长度的单位:

(1)在国际单位制中,长度的基本单位是米(m)

(2)其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) (3)测量长度的常用工具:刻度尺。

(4)刻度尺的使用方法:

①注意刻度标尺的零刻度线、分度值和量程;

②测量时刻度尺的刻度线紧贴被测物体,

(要放正,不得歪斜,零刻度线对准所测物体的一端)

③读数时视线要垂直于尺面,不能仰视或者俯视。要估读到最小刻度值的下一位。

2、国际单位制中

(1)时间的基本单位是秒(s)。

(2)时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。

3、误差:

(1)测量值和真实值之间的差异,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

(2)减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

(3)误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述

(1)物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

(2)机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。

(3)参照物:同一物体是运动还是静止取决于参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢

1、物体运动的快慢用速度表示。

(1)在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;(相同时间,比路程)(2)在相同路程内,所花的时间越短,速度越快。(相同路程,比时间)

(3)在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

2、计算公式:

(1)v=s t

(2)s —路程—米(m);t —时间—秒(s);v —速度—米/秒(m/s)

(3)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s 或m·s -1

(4)交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h 或km·h -1

,1m/s =3.6km/h 。(5)v =s t ,变形可得:s =vt ,t =s v

3、直线运动

(1)快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。 (2)运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。

(3)平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:v=s t

第二章 声现象

一、声音的产生与传播

1、声的产生:声是由物体的振动产生的。

(1)一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。 (2)声源:正在发声的物体叫声源。

2、声音的传播:

(1)声的传播需要介质。(固体、液体、气体) (2)真空不能传声。

(3)声音在介质中以波的形式向周围传播。

3、声速:声在每秒内传播的距离叫声速。

(1)声速的大小与介质的种类有关。一般情况下V 固体>V 液体>V 气体。 (2)固体传声性能比气体好。

(3)声速的大小还与温度有关。在15℃的空气中传声速度是340m ,声速随温度的升高而增大,温度每升高1℃,声音在空气传播的距离增加0.6m 。

(3)在温度基本不变的情况下,声音在同一种均匀介质中是沿直线匀速传播的。

4、回声

(1)回声与原声间隔≥0.1s ——听见回声

回声与原声间隔≤0.1s——加强原声

5、骨传导:声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉的传声方式叫骨传导。

二、声音的特性

1、音调:声音的高低叫音调。

(1)频率:物体在1s内振动的次数叫频率。单位是赫兹(H Z)。

(弦乐器音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧。管乐器,音调的高低取决于所含空气柱的长短。一般来说,长空气柱的振动产生的音调低,短空气柱的振动产生的音调高。)(3)声源的振动频率越大,音调越高,频率越小,音调越低。

(4)人的听觉频率范围大约是20 H Z ~20000 H Z,,

频率低于20 H Z的声波——次声波,

频率高于20000 H Z的声波——超声波。

2、响度:人耳感觉到的声音的强弱。

(1)响度与振幅的大小有关。声源的振幅越大,声音的响度就越大;声源的振幅越小,声音的响度就越小。

(2)响度还与声源的距离有关。离声源越远,声音越分散,人耳感觉到的声音响度越小。(3)增大响度的方法:声音越到远处越分散,所以人们距发声体越远,听到的声音越小。(喇叭、听诊器的方法来减少声音分散,使声音集中传播来增大响度。)

3、音色:

(1)音色反映了声音的特点,也叫音品。它是用于区分不同发声体的重要特征。

(2)音色由发音体的材料、结构有关。

三、噪声的危害和控制

1、噪声的来源:

(1)从物理角度看:发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。

(2)从环保角度看:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。(只要符合上述两条之一的可确定为噪声)

2、噪声的等级和危害:

(1)噪声的等级:声音强弱的等级以“分贝”(符号是dB)为单位来划分。0dB是人能听到的最微弱的声音。

(2)噪声的危害:为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能

超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。

3、噪声的控制:

(1)防止噪声产生。即在声源处减弱。

(2)阻断噪声的传播。即在传播过程中减弱。

(3)防止噪声进入人耳。即在人耳处减弱。(

四、声的利用

1、声音传递信息、。

(1)回声定位——声呐

(2)动物运用超声波进行交流及寻找食物。

(3)“B超”

2、声波传递能量

(1)超声波传递能量:超声波碎石、超声波清洗。

第三章物态变化

一、温度

1、温度

(1)表示物体冷热程度的物理量。

(2)通常情况下温度采用摄氏温度,用t表示,单位是摄氏度,符号是℃。

二、温度计

1、用途:测量物体的温度。

2、温度计的构造:

(1)玻璃外壳内是内径很细而且粗细均匀的玻璃管,下端与玻璃泡相连,

(2)泡内装有适量的(水银、煤油或酒精等液体),外壳上标有均匀的刻度及符号。

3、原理:根据液体热胀冷缩的规律制成。

4、分类:实验用温度计、体温计和寒暑表;

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