人教版八年级物理上复习资料..

第一章机械运动

一、长度和时间的测量

1、长度的单位：

（1）在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)

（2）其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) （3）测量长度的常用工具：刻度尺。

（4）刻度尺的使用方法：

①注意刻度标尺的零刻度线、分度值和量程；

②测量时刻度尺的刻度线紧贴被测物体，

（要放正，不得歪斜，零刻度线对准所测物体的一端）

③读数时视线要垂直于尺面，不能仰视或者俯视。要估读到最小刻度值的下一位。

2、国际单位制中

（1）时间的基本单位是秒(s)。

（2）时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。

3、误差：

（1）测量值和真实值之间的差异，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

（2）减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

（3）误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述

（1）物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

（2）机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。

（3）参照物：同一物体是运动还是静止取决于参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢

1、物体运动的快慢用速度表示。

（1）在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；（相同时间，比路程）（2）在相同路程内，所花的时间越短，速度越快。（相同路程，比时间）

（3）在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

2、计算公式：

（1）v=s t

（2）s —路程—米(m)；t —时间—秒(s)；v —速度—米/秒(m/s)

（3）国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s 或m·s -1

，

（4）交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h 或km·h -1

，1m/s =3.6km/h 。（5）v =s t ，变形可得：s =vt ，t =s v

。

3、直线运动

（1）快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。 （2）运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。

（3）平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s t

第二章 声现象

一、声音的产生与传播

1、声的产生：声是由物体的振动产生的。

（1）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。 （2）声源：正在发声的物体叫声源。

2、声音的传播：

（1）声的传播需要介质。（固体、液体、气体） （2）真空不能传声。

（3）声音在介质中以波的形式向周围传播。

3、声速：声在每秒内传播的距离叫声速。

（1）声速的大小与介质的种类有关。一般情况下V 固体>V 液体>V 气体。 （2）固体传声性能比气体好。

（3）声速的大小还与温度有关。在15℃的空气中传声速度是340m ，声速随温度的升高而增大，温度每升高1℃，声音在空气传播的距离增加0.6m 。

（3）在温度基本不变的情况下，声音在同一种均匀介质中是沿直线匀速传播的。

4、回声

（1）回声与原声间隔≥0.1s ——听见回声

回声与原声间隔≤0.1s——加强原声

5、骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传声方式叫骨传导。

二、声音的特性

1、音调：声音的高低叫音调。

（1）频率：物体在1s内振动的次数叫频率。单位是赫兹（H Z）。

（弦乐器音调的高低取决于弦的粗细、长短和松紧。管乐器，音调的高低取决于所含空气柱的长短。一般来说，长空气柱的振动产生的音调低，短空气柱的振动产生的音调高。）（3）声源的振动频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。

（4）人的听觉频率范围大约是20 H Z ~20000 H Z，，

频率低于20 H Z的声波——次声波，

频率高于20000 H Z的声波——超声波。

2、响度：人耳感觉到的声音的强弱。

（1）响度与振幅的大小有关。声源的振幅越大，声音的响度就越大；声源的振幅越小，声音的响度就越小。

（2）响度还与声源的距离有关。离声源越远，声音越分散，人耳感觉到的声音响度越小。（3）增大响度的方法：声音越到远处越分散，所以人们距发声体越远，听到的声音越小。（喇叭、听诊器的方法来减少声音分散，使声音集中传播来增大响度。）

3、音色：

（1）音色反映了声音的特点，也叫音品。它是用于区分不同发声体的重要特征。

（2）音色由发音体的材料、结构有关。

三、噪声的危害和控制

1、噪声的来源：

（1）从物理角度看：发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声。

（2）从环保角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。（只要符合上述两条之一的可确定为噪声）

2、噪声的等级和危害：

（1）噪声的等级：声音强弱的等级以“分贝”（符号是dB）为单位来划分。0dB是人能听到的最微弱的声音。

（2）噪声的危害：为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能

超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

3、噪声的控制：

（1）防止噪声产生。即在声源处减弱。

（2）阻断噪声的传播。即在传播过程中减弱。

（3）防止噪声进入人耳。即在人耳处减弱。（

四、声的利用

1、声音传递信息、。

（1）回声定位——声呐

（2）动物运用超声波进行交流及寻找食物。

（3）“B超”

2、声波传递能量

（1）超声波传递能量：超声波碎石、超声波清洗。

第三章物态变化

一、温度

1、温度

（1）表示物体冷热程度的物理量。

（2）通常情况下温度采用摄氏温度，用t表示，单位是摄氏度，符号是℃。

二、温度计

1、用途：测量物体的温度。

2、温度计的构造：

（1）玻璃外壳内是内径很细而且粗细均匀的玻璃管，下端与玻璃泡相连，

（2）泡内装有适量的（水银、煤油或酒精等液体），外壳上标有均匀的刻度及符号。

3、原理：根据液体热胀冷缩的规律制成。

4、分类：实验用温度计、体温计和寒暑表；