北京师范大学广州实验学校
职称认定考评情况说明
瑞如实验学校
职称认定考评情况说明
2019年6月25日北京师范大学广州实验学校根据《广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定暂行办法》的规定，决定成立北京师范大学广州实验学校职称认定考核工作小组，并对今年参认定的体育学科***老师进行考核。
***老师在2017年8月到我校工作，能热爱教育事业，2017-2018学年担任中学部2017级年级3个班和小学部2017级3个班的体育学科教学和担任兼职总务一职；
2018-2019学年担任了中学部2017级三个班的体育课教学。
工作勤勤恳恳、任劳任怨，勇于开拓、锐意创新，能够虚心向前辈教师学习，认真钻研教学，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
综合以上情况，学校职称认定考核小组同意其认定体育中小学一级教师职称。
瑞如实验学校
2019年7月1日。
北京师范大学广州实验学校2020—2021学年第一学期期中考试 初二年级 生物 试卷
床上的时候伸缩膝盖咔咔作响，医生诊断判断首先考虑是运动过量导致[ ] ______
磨损引起运动的灵活性大大降低。因此运动要适当。
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39．（6 分）请你阅读下面的资料，然后回答问题。 资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶 的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。 资料二：德国科学家沃尔夫冈·科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把 香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉， 开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向 一个箱子，把箱子放在香蕉下方……最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。 资料三：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老 鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了 四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6 万只猫每 天要吃掉 60 万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。 分析资料一和资料二： （1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于________行为，是由 ____________决定的。 （2）从行为的获得途径来看，黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是 行为。 分析资料三： （3）两年后，老鼠迅速增加的主要原因是_____________________，分析资料三可知： 动物在生态系统中的作用是________________ ，除了上述作用外，动物在生物圈中 还有哪些重要作用？____________________________（至少写一点）。
A.①④⑦ B.②⑤⑧
C.③⑥⑦ D.②④⑥
9.软体动物的贝壳是由
分泌的物质形成的
A.体表
2023-2024学年北京师范大学第二附属中学西城实验学校八年级上学期期中数学试题
2023-2024学年北京师范大学第二附属中学西城实验学校八年级上学期期中数学试题1.下列各组图形中，属于全等图形的是（）A．B．C．D．2.下列四个图形中，画ΔABC中AB边上的高，下列画法中正确的是（）A．B．C．D．3.我校初二年级计划11月3日下午前往圆明园，开展以“圆明园的毁灭：铭记责任，思国家复兴”为主题的社会综合实践活动．出发前计划每班准备一个三角形的队旗，你认为下列三边长规格可以实现三角形队旗制作的是（）A．3dm,3dm,6dm B．3dm,3dm,sdmC．3.5dm,3.5dm,3.5dm D．9dm,3dm,35dm4.下列式子从左到右的变形是因式分解的是（）A．(a−3)(a+2)=a2−a−6B．x2−1+y2=(x+1)(x−1)+y2C．2x2y=2x·xy D．a2+2a=a(a+2)5.下列计算正确的是（）A．a3·a2=a6B．a6÷a3=a3C．(m3)3=m6D．(−3b3)2=6b6 6.用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠AO′B′=∠AOB的依据是( )A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS7.为进一步美化校园，我校计划在校园绿化区增设3条绿化带，如图所示，绿化带MN//PQ，绿化带AB交绿化带MN于，交绿化带PQ于B．若要建一喷灌处到三条绿化带的距离相等，则可供选择的喷灌处修建点有（）A．4处B．3处C．2处D．1处8.如图所示，在ΔABC中，∠ABC=66∘，BD平分∠ABC，P为线段BD上一动点，Q为边AB上一动点，当AP+PQ的值最小时，∠APB的度数是（）A．114∘B．123∘C．147∘D．124∘9.若(x−1)0=0，则x满足条件__________．10.已知一个多边形有12条边，则这个多边形的内角和为__________∘，外角和为__________∘．11.2023年10月1日，杭州亚运会射击项目进入最后一个比赛日，中国射击队最终以16枚金牌的成绩结束本届亚运会，以较大优势占据射击项目金牌榜头名．射击队员在瞄准目标时，手、肘、肩构成托枪三角形，这种方法应用的几何原理是__________．12.分解因式：ab3−ab=___________________________．13.如图，在RtΔABC中，∠C=90∘,∠BAC的角平分线AD交BC于点D,CD=5,AB=6，则ΔABD的面积是__________．14.若x−y=3，xy=5，则x2+y2=__________．15.在ΔABC中，∠B=30∘，AD是BC边上的高，若∠CAD=∠B，则∠BAC=__________．16.如图，已知四边形ABCD中，AB＝12cm，BC＝10cm，CD＝14cm，∠B＝∠C，点E为AB的中点．如果点P在线段BC上以2cm/s的速度沿B﹣C运动，同时，点Q在线段CD 上由C点向D点运动．当点Q的运动速度为 _______cm/s时，能够使△BPE与△CQP全等．17.计算(1)ab2·(−2a2b)3(2)(2x+1)(x+y)−3y(x+1)(3)(4x3y−6x2y2+12xy3)÷2xy18.分解因式(1)a3−6a2+9a(2)x2(x−3)+4(3−x)19.如图，在ΔABC中，∠BAC=70∘，∠ACB=60∘，∠ACB的平分线交AB于点D．(1)尺规作图：作∠ABC的平分线BO交CD于点O．（保留作图痕迹，不写作法）(2)求∠BOD的度数．20.已知x2+x−20=0，求代数式(2x+3)(2x−3)−x(5x+4)−(x−1)2的值．21.如图，在ΔABC中，∠ACB=90∘，点E在AC上，点E、D、F在一条直线上，且AD=BD，ED=FD．求证：FB⟂CB．22.已知一个三角形的两条边长分别是lcm和2cm，一个内角为40∘．(1)请你借助图1画出一个满足题设条件的三角形；(2)你是否还能画出既满足题设条件，又与（1）中所画的三角形不全等的三角形？若能，请你在图1的右边用“尺规作图”作出所有这样的三角形；若不能，请说明理由．友情提醒：请在你画的图中标出已知角的度数和已知边的长度，“尺规作图”不要求写作法，但要保留作图痕迹．(3)如果将题设条件改为“三角形的两条边长分别是3cm和4cm，一个内角为40∘”，那么满足这一条件，且彼此不全等的三角形共有__________个．23.【阅读材料】“数形结合”是一种非常重要的数学思想方法．比如：在学习“整式的乘法”时，我们通过构造几何图形，用“等积法”直观地推导出了完全平方和公式：(a+b)2=a2+ 2ab+b2（如图1）．利用“数形结合”的思想方法，可以从代数角度解决图形问题，也可以用图形关系解决代数问题．【方法应用】根据以上材料提供的方法，完成下列问题：(1)由图2可得等式：__________；由图3可得等式：__________；(2)利用图3得到的结论，解决问题：若a+b+c=15，ab+ac+bc=35，则a2+b2+c2=__________；(3)如图4，若用其中x张边长为a的正方形，y张边长为b的正方形，z张边长分别为a·,b的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形（无空隙、无重叠地拼接），则x+ y+z=__________；(4)如图4，若有4张边长为a,的正方形纸片，4张边长分别为ab的长方形纸片，5张边长为b的正方形纸片．从中取出若干张纸片，每种纸片至少取一张．把取出的这些纸片拼成一个正方形（无空隙、无重叠地拼接），则拼成的正方形的边长最长可以为__________．24.如图1，在ΔABC中，∠B=90∘，分别作其内角∠ACB与外角∠DAC的平分线，且两条角平分线所在的直线交于点E．(1)∠E=__________∘；(2)如图2，若∠EAB与∠ECB的角交于点F，求∠AFC的度数；(3)在（2）的条件下，射线FM在∠AFC的内部且∠AFM=1∠AFC，设EC与AB的交点为H，3∠AHC，射线HN与FM交于点P，若∠FAH，∠FH和射线HN在∠AHC的内部且∠AHN=13∠FCH满足的数量关系为∠FCH=m∠FAH+n∠FPH，求出m，n的值．25.探究与发现：小戴同学通过计算下列两位数的乘积，发现结果存在一定的规律，请你补充小戴同学的探究过程：53×57=3021，38×32=1216，84×86=724，71×79= 5609······；①观察相乘的两位数，若设一个两位数的十位上的数字为m，个位上的数字为n，则另一个两位数的十位上的数字为__________，个位上的数字为__________（其中m,n为小于10的正整数）．②则以上两位数相乘的规律是__________（用含m,n的等式表示）；③请用所学知识证明②中的规律．26.在平面直角坐标系xOy中，对于给定的两点P,Q，若存在点M，使得ΔMPQ的面积等于1，即SΔMPQ=1，则称点M为线段PQ的“单位面积点”．解答下列问题：如图，在平面直角坐标系xOy中，点P的坐标为(1,0)．(1)在点A(1,2)，B(−1,1)，C(−1,−2)，D(2,−4)中，线段OP的“单位面积点”是__________．(2)已知点E(0,3)，F(0,4)，将线段OP沿y轴向上平移t(t>0)个单位长度，使得线段EF上存在线段OP的“单位面积点”，直接写出t的取值范围．(3)已知点Q(1,−2)，H(0,−1)，点M,N是线段PQ的两个“单位面积点”，点M在HQ的延长线上，若SΔHMN≥2SΔPQN，直接写出点N纵坐标的取值范围．。
信息技术融合下的生物学思课堂教学探索——以《单细胞生物》教学为例
信息技术融合下的生物学思课堂教学探索——以《单细胞生物》教学为例北京师范大学广州实验学校（510700）李彤［摘要］结合初中生物学《单细胞生物》教学实际，分析“希沃白板”与“科大讯飞智慧教育”两大平台的部分功能如何助力学思课堂教学的开展，实现信息技术与学思课堂教学的融合与创新。
［关键词］信息技术融合；学思课堂教学；单细胞生物［中图分类号］G633.91［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2021）14-0090-02随着信息技术的普及和推广，技术与教学的深度融合是教学发展的必然趋势。
以信息技术辅助课堂教学、以信息技术创新课堂教学，既有利于丰富课堂呈现，提高教学效率，亦能在学生发展的关键期埋下科技发展的种子，为其今后的发展开拓不一样的眼界和视角，是课本以外的另一种科学、技术与社会的教育渗透。
而今，信息技术辅助课堂教学已不仅仅是指在教学中借助课件，穿插动画、视频等，更多的是强调技术在增进课堂互动和提高教学效果上的运用［1］。
我校的课室教学设施依托“希沃白板”和“科大讯飞智慧教育”两大平台，两者在课堂互动以及学情检测上各有所长，可融合利用。
“希沃白板5”软件内置的以知识检测为目的的互动游戏形式多样，而“科大讯飞智慧教育”平台所依托的大数据处理系统则能够对学生的作答情况进行统计处理，方便教师及时把握学生学情和学困点，高效利用课堂。
我校推行学思课堂已有四年。
学思课堂是北京师范大学教育集团倡导推行的一种教学模式，利用情境包裹核心问题，以学生为主体，让学生在活动中进行探究性学习，培养学生会学习、会思考的核心素养［2］。
为了使信息技术与课堂探究融合起来，笔者尝试以《单细胞生物》一课为例进行学思课堂教学探索。
一、挖掘核心，提炼主线问题是课堂教学的心脏所在。
学生所有的“学”和“思”活动，都是基于问题而建立起来的。
相比于传统课堂，学思课堂的理念是将教学内容进行剖析、凝练、聚合，挖掘出其中具有涵盖性、统领性、辐射性的核心问题或问题链，以此形成教学主线和学生思维汇聚点，从而贯穿课堂教学。
2019年广州市普通高中录取分数
82 广州市真光中学（校本部）
公办 老三区 671
279
83 广州市真光中学（汾水校区）
公办 老三区 658
322
84 广州市第三中学
公办 老三区 660
168
85 广州市第十三中学
公办 老三区 637
144
86 广州市第十七中学
公办 老三区 642
91
87 广东实验中学越秀学校（原21中）
公办 老三区 663
全市
全市
全市 全市 全市 全市 全市
全市
全市 全市 全市 全市
全市
全市
最低分数
最低分数 同分序号
706
110
727
76
674
184
680
295
497
19
520
196
705
30
704
201
653
132
627
249
626
302
627
326
626
344
635
72
627
205
613
288
667
242
650
118
公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办 公办
公办
公办
公办 公办 公办 公办 公办
公办
公办 公办 公办 公办
公办
公办
计划
区域 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市 全市
4.“最大志愿序号”是指向该校投档考生中最大的志愿序号。
招聘学校简介及岗位需求
附件：北京师范大学基础教育合作办学平台招聘学校简介及岗位需求北京师范大学淮安学校（筹）北京师范大学淮安学校是北京师范大学与淮安经济技术开发区管理委员会合作举办的一所民办非营利体制创新型学校。
淮安学校选址在国家级淮安经济技术开发区，总投资12亿元人民币，其中高中部占地面积约224亩，总建筑面积约11.4万平方米，设计办学规模为60个教学班；初中异地新建。
另在科教产业园区举办九年一贯制学校及幼儿园，学校占地面积约180亩，建筑面积约9.9万平方米，规划幼儿园18个班，小学48个班，初中48个班。
高中于2018年动工建设，于2019年5月31日前完成全部工程；幼儿园、小学、初中于2019年动工建设，于2022年5月31日前完成全部工程。
招聘岗位：正、副职管理人员北京师范大学榆林学校（筹）北京师范大学榆林学校是北京师范大学与榆林市人民政府合作举办的一所民办非营利体制创新型学校。
榆林学校选址在西南新区，中学部占地总面积不低于302亩，幼儿园、小学占地总面积180亩，总建筑面积约97000平方米。
设计办学规模180个班，其中幼儿园18个班，小学72个班，初中54个班，高中36个班。
榆林学校根据素质教育、特色发展需要，在规划设计、设施设备方面预留发展空间，适当高配。
榆林学校初中部于2019年7月31日前完成全部工程，幼儿园、小学部于2020年7月31日前完成全部工程。
招聘岗位：正、副职管理人员北京师范大学汉中学校（筹）北京师范大学汉中学校是北京师范大学与汉中市人民政府合作举办的一所民办非营利体制创新型学校。
汉中学校选址在汉中兴汉新区，占地总面积300亩，总建筑面积约20万平方米。
设计办学规模180个班，其中幼儿园24个班，小学72个班，初中54个班，高中30班。
汉中学校于2019年3月开始动工建设，于2020年5月31日前完成全部工程。
招聘岗位：正、副职管理人员北京师范大学上饶学校（筹）北京师范大学上饶学校是北京师范大学与上饶市人民政府合作举办的一所民办非营利体制创新型学校。
211276265_安吉游戏，激起学前教育大浪潮
段的学习成绩？安吉游戏研究团队则认为，幼儿园向小学教育“握手”的过程中，家长们更需要关注能力的准备。
《幼儿园入学准备教育指导要点》提出，幼儿园是为后续教育完成身心准备、生活准备、学习准备的阶段。
杨一村认为：“幼儿园要为上小学完成学习准备，但这不只是指知识的衔接，而应是学习能力——比如专注力等能力的准备。
”明慧认为，处在早期教育阶段，幼儿的情绪发展能力、生活自理能力、语言表达能力、肢体运动能力、社会交往能力等能力素养，更为关键。
“以游戏为基本活动的模式下，老师在转变自身角色，家长也参与到这个改革中来。
”许敏介绍，面对家长的质疑，非常有效的策略是联动家长成为教育生态的关键角色。
“在海德，我们设置了家长体验日，通过让家长亲身参与幼儿自主游戏，理解这种创新型方法的价值。
比如，家长可以作为‘大朋友’一起活动，也可以在分享环节倾听小朋友的体验。
此外，家长也可以及时反馈家庭生活中孩子的动态表现，成为孩子个性化课程设计的伙伴。
”许敏说。
戴艺认为，家长是安吉游戏的同盟军。
家长可参与幼儿园的课程建设和管理，并把他们的认识和理解带到社区、带进社会，形成良好的教育生态。
因地制宜做游戏世界经济论坛《未来学校：为第四次工业革命定义新的教育模式》报告提到，幼儿的自我学习能力、创造性才是教育的根本指向。
值得关注的是，安吉游戏这一学前教育模式被收录于该报告，并在16个“能够为未来做准备”的教育创新模式中排名第一。
20多年的实践探索，“以游戏为基本活动”的安吉游戏已经成长为中国学前教育改革的一个品牌。
近年来，以安吉游戏研究中心为依托，国内外学前教育专家汇集安吉，让这场有关“真游戏”的探索在全国各地生根。
2020年，由教育部主办的安吉游戏全国推广计划启动会在安吉举行。
其后，教育部与联合国儿童基金会在省市—实验区—实验园的框架下推广安吉游戏，目前31个省（区、市）已经搭建起177个实验园的头部队伍。
戴艺介绍，很多省份还自主设置了安吉游戏实践园，香港澳门地区也已建立安吉游戏学习圈。
探究智慧课堂下的平均数和加权平均数教学
探究智慧课堂下的平均数和加权平均数教学发表时间：2020-11-27T13:47:37.813Z 来源：《教育学文摘》2020年第23期作者：邰婧吉[导读] 本文讲述了数学教学过程中，借助于智慧课堂的载体对于在数学的分析这一类统计学问题中邰婧吉北京师范大学广州实验学校广东省广州市黄埔区 510700摘要:本文讲述了数学教学过程中，借助于智慧课堂的载体对于在数学的分析这一类统计学问题中，创新地教学过程的探讨和研究。
平均数和加权平均数是数学教学过程中的不可分割的关键词:平均数和加权平均数；智慧课堂教学探究。
引言“智慧课堂”是我们所熟知的“翻转课堂”的进化版本。
在很多教师推进课堂教学的过程中也逐渐发现了一些问题和局限性。
在信息发展的现在对于学生和老师渐渐不再“满足”于视频的预习功能。
如何能够在教学中也能够很好地运用到“大数据”时代带给教师们的便利，就是“智慧课堂”逐步解决的问题的方式，也是“智慧课堂”能够让学生更多地参与课堂，更多地呈现学生们的课堂效果。
一、明确教学内容平均数和加权平均是数学人教版初二第二十章的内容，作为小学和高中统计学的衔接，这一部分内容在小学时已经进行了粗浅的解释，但是对于加权这一部分的内容就没有太多的介绍和感知。
这一章的内容在生活中的应用也比比皆是，在新中考的环境下，对于数学更多的是如何将数学运用到生活中来。
二、课程设计第一个问题设置的是书上习题为某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，结果如下：13岁8人，14岁16人，15岁24人，16岁2人.求这个跳水队运动员的平均年龄。
但是由于我们班是有一位同学叫罗蕊，她是一名优秀的体操运动员，为了增强班级的荣誉感和团结，以及让同学们体会到运动员的不易。
所以我将题目改为了体操运动员，将题目进行肢解，从少数据到多个数据。
即从2个13岁和4和14岁，再到8个13岁16个14岁运动员，再到最后的8个13岁，16个14岁，24个15岁，2个16岁。
北京师范大学基础教育合作办学平台招聘学校简介及岗位需求.doc
北京师范大学基础教育合作办学平台招聘学校简介及岗位需求北京师范大学静海附属学校（筹）北京师范大学静海附属学校是北京师范大学与天津市静海区人民政府合作创办的一所体制创新型非营利性十二年制学校。
校址位于静海区团泊新城西区。
规划总占地面积约200亩，总建筑面积约71320平方米。
设计规模为小学10轨60个教学班，初中10轨30个教学班，高中10轨30个教学班。
北京师范大学静海附属学校的办学目标为立足静海，提升天津市基础教育水平。
学校拟于2018年9月开学。
招聘岗位：正、副职管理人员北京师范大学保定实验学校（筹）北京师范大学保定实验学校（含幼儿园部分和九年一贯制部分）是由北京师范大学与保定英利源盛房地产开发集团有限公司、保定国家高新技术产业开发区管理委员会三方共同创办的一所民办体制创新型学校。
学校占地总面积约80亩，总建筑面积约5万平方米。
设计办学规模为90个班，学校按照高于国家标准建设，并根据学校素质教育、特色发展需要，在规划设计、设施设备方面预留发展空间，适当高配。
北京师范大学保定实验学校的办学目标为立足保定，提升保定市基础教育水平。
学校拟于2019年9月开学。
招聘岗位：正、副职管理人员北京师范大学台州实验学校（筹）北京师范大学台州实验学校是北京师范大学、台州市黄岩区人民政府、台州市黄岩区高铁新区建设指挥部合作创办的一所非营利性体制创新型九年一贯制学校和幼儿园。
校址位于浙江省台州市黄岩区，占地总面积约180亩，总建筑面积 6.6 万平方米。
设计办学规模为120个班，其中小学为60个班，初中30个班，幼儿园30个班。
北京师范大学台州实验学校的办学目标为立足台州，提升台州市基础教育水平。
学校已于2017年9月借校开学，2019年9月正式开学。
招聘岗位：正、副职管理人员北京师范大学宣城学校（筹）北京师范大学宣城学校是北京师范大学与宣城市人民政府合作创办的一所非营利性体制创新型十二年制学校和幼儿园。
校址位于安徽省宣城市宣州区，占地总面积约500亩，总建筑面积约18万平方米。
第三单元封建时代的欧洲(提分小卷)(解析版)
第三单元封建时代的欧洲提分小卷（考试时间：45分钟试卷满分：60分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．（2021·广东九年级专题练习）早期基督教反对罗马暴政，谴责富人剥削，公元2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授的思想。
这一变化导致的结果是（）A．基督教被定为国教B．西欧封建制度形成C．中世纪城市的兴起D．中世纪大学的兴起【答案】A【详解】依据材料信息“反对”“忍耐顺从”可知基督教教义发生了变化，从早期反对罗马暴政，谴责富人剥削，转变为宣扬忍耐顺从、君权神授的思想。
这一转变符合统治者的利益，有利于维护统治，缓解社会矛盾。
结合课本所学，4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。
A正确；查理·马特改变了一起土地分封的方式，促进了西欧封建制度形成。
B排除；10世纪中世纪城市的兴起、11世纪中世纪大学的兴起发生在基督教变化之后，不是变化的原因。
CD排除；故选A。
2．（2021·全国）下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的是①查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形②克洛维建立法兰克王国③法兰克王国对土地的分封形式进行改革④教皇在罗马为查理加冕A．②③①④B．②③④①C．①③②④D．④③②①【答案】B【详解】结合所学内容可知，法兰克王国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形是在843年，克洛维建立法兰克王国是在481年；8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革；800年,教皇在罗马为查理加冕。
正确顺序是②③④①。
故选B，，，ACD。
3．（2021·全国九年级其他模拟）11—13世纪，西欧封建主之间普遍形成封君、封臣（亦称领主、附庸）关系。
封臣要对上级封君宣誓效忠并承担军事义务；封君通过授职礼，表示不随意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，他必将提供保护。
北京师范大学基础教育合作办学平台招聘学校简介及岗位需求
附件：北京师范大学基础教育合作办学平台招聘学校简介及岗位需求北京师范大学银川学校（筹）北京师范大学银川学校是北京师范大学、银川市人民政府合作举办的一所体质创新学校。
选址在银川市金凤区大连路以北、沈阳路以南、凤凰北街延伸段以西、正源北街以东范围内，规划总用地面积为800亩，总建筑面积约10万平方米。
设计办学规模为126个班，其中幼儿园24个班、小学48个班、初中30个班、高中24个班。
学校根据素质教育、特色发展需要，在规划设计、设施设备方面预留发展空间，适当高配。
该项目计划于2018年3月开始动工建设，拟于2019年6月30日前完成建设。
招聘岗位：正、副职管理人员、幼儿园园长北京师范大学宣城学校（筹）北京师范大学宣城学校是北京师范大学、宣城市人民政府合作举办的一所幼儿园、小学、初中及高中一体化学校。
北京师范大学宣城学校规划总用地面积约500亩，总建筑面积约20万平方米，投资估算约9.5亿元。
设计办学规模为126个班，其中幼儿园24个班、小学36个班、初中36个班、高中30个班，建成后可同时容纳约6000名学生就读。
学校将于2019年秋季建成招生。
招聘岗位：正、副职管理人员、幼儿园园长北京师范大学保定实验学校（筹）北京师范大学保定实验学校（含幼儿园部分及九年一贯制部分）是由北京师范大学与保定英利源盛房地产开发集团有限公司、保定国家高新技术产业开发区管理委员会三方共同举办的一所民办体制创新型学校。
学校占地总面积约80亩，总建筑面积约5万平方米。
设计办学规模为90个班，学校按照高于国家标准建设，并根据学校素质教育、特色发展需要，在规划设计、设施设备方面预留发展空间，适当高配。
北京师范大学保定实验学校的办学目标为立足保定，提升保定市基础教育水平。
学校拟于2019年9月开学。
招聘岗位：正、副职管理人员、幼儿园园长北京师范大学静海附属学校（筹）北师大静海附属学校是北京师范大学、天津市静海区人民政府合作举办的一所体制创新型非营利性十二年制学校。
北京师范大学对外合作办学基本情况
行政管理上需要由当地政府负责；
业务管理上可以由北师大负责；
教师：由当地政府配备，北师大可以派出核心管理或 骨干人员，并协助招聘和培训。
名校养成途径
名校养成计划：引导式发展办学 理念树特色：概念制成，科研后盾 师资见成果：派出或招聘骨干教师 服务建平台：培训、辅导、科研带动 评估促发展：专家团队发展性评估
办学优势
品牌号召力 北师大—师范院校排头兵 科研实力—众多国家级实验室、科研机构作后盾 教育教学成果及其他资源—科研成果集中，产品众多 实践经验—直属附校：一附、二附、实验中学、实验小学、实验
幼儿园均为北京最好的学校，形成强大支撑平台
人才储备—优秀教师的摇篮
基本思路
与政府合作：尊重政府的办学领导权 公办学校：为当地办学，办当地的学校 体制创新：政府给与足够的配套办学政策 以点带面：促进区域教育质量的提升
品牌效应：社会声誉增加，人文环境改善，更 宜居
区域教育水平提高：合作学校是切入点和突破 口
凝聚人气，吸引人才：优质教育资源的吸附作 用
地产升值：周边房地产迅速升值
北师大提供什么？
第一层面 第二层面 第三层面 第四层面
品牌输出（提升社会声誉） 理念输出（减少摸索成本） 资源输出（提升办学质量） 体制革新（制度优势）
师充分发展的教育
你我携手，同创未来
谢谢
其他相关信息
厦门海沧北师大附属学校校长 李双利：13859963703 北京师范大学基础教育对外合作办学部，办公
电话：010-58802081、58802083、
58800368（传真） 屈浩（老师、主任）：010-58801766，
13910016868——原先是屈浩主任负责北师 大对外合作办学事宜，可直接电话联系。
北京师范大学广州实验 高考喜报
北京师范大学广州实验高考喜报努力造就实力态度决定高度——北京师范大学广州实验2021年高考喜报杏坛千日耕，桃李万枝盛。
2021年高考，北京师范大学广州实验师生精诚团结，奋力拼博，呈现全面增长的态势！这是北京师范大学践行“以范以教，作育谋国”教育思想取得的丰硕成果。
以硬实力向追逐“大校振兴梦”的启航！低进高出，重点上线新高峰。
三年前，高2021届招生在XX县中考前1000名（540分）中，北京师范大学广州实验仅录取18人。
在高二学年期末的xxx市联考中，重点入围47人；在xxx市“一诊”考试中，重点入围65人；在xxx市“二诊”考试中，重点入围47人；在xxx市“三诊”考试中，重点入围66人；在高考中，重点上线134人。
完成xxx 市下达目标数的216%，创造了学校应届生高考的新高。
稳步前进，保持增长新常态。
在高考前的xxx市四次大型考试中，实现平稳和增长。
由高二学年末联考本科入围的402人，到高三的451人，435人，426人，再到高考的541人，刷新了学校应届生高考的纪录。
高位求进，特优学子新高度。
理科尖子班重点上线54人，应届生创历史记录，本科上线率达100%；文科尖子班重点上线22人，本科上线率达96%。
高2021届3班的邓霄同学和匡克丽同学分别以理科624分、618分的成绩进入全省前7000名，共有五名同学超过600分大关。
高2021届19班易菲同学以文科596分的成绩进入全省前1200名。
北京师范大学广州实验凭借深厚文化积淀，坚守崇高教育理想，弘扬求真务实精神，走完了2021年高考历程，在此，全校师生员工向关心、支持学校发展的各级领导、学生家长、社会各界人士表示衷心的感谢！。
北京师范大学广州实验学校2020-2021学年第一学期9月月考 初三年级 数学 试卷
24、（本小题 10 分）已知点 A、B 分别是 x 轴、y 轴上的动点，点 C、D 是某个函数 图象上的点，当四边形 ABCD（A．B．C．D 各点依次排列）为正方形时，我们称 这个正方形为此函数图象的“和谐正方形”．例如：在图 1 中，正方形 ABCD 是一 次函数 y＝x+1 图象的其中一个“和谐正方形”． （1）如图 1，若某函数是一次函数 y＝x+1，求它的图象的所有“和谐正方形”的 边长； （2）如图 2，若某函数是反比例函数 y＝ （k＞0），它的图象的“和谐正方形” 为 ABCD，点 D（2，m）（m＜2）在反比例函数图象上，求 m 的值及反比例函数 的解析式。
第 6页（共 6 页）
D．（﹣2，﹣3）
A.2
B.－2
C.－1
D.1
4、要组织一次篮球比赛，赛制为单循环形式（每两队之间都赛一场），计划安排 15
场比赛，设有 x 队参加比赛，根据题意，可列方程为（※）
A．
B．
C．x（x+1）＝15
D．x（x﹣1）＝15
5、如果直角三角形的面积一定，那么下列关于这个直角三角形边的关系中，正确的
北京师范大学广州实验学校 2020 学年第一学期初三年级 9 月质量检测数学试题问卷
命题：王 令
审题：孔维锟
本试卷共 6 页，24 小题， 满分 120 分．考试用时 90 分钟
一、选择题：（本大题共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分，在每小题给出的四个选
项中，只有一项符合题目要求，请将答案填在答题卡上）
当 x＞0 时，y2 随 x 的增大而 ※ （填“增大”或“减小”）．
第 12 题图
13、已知反比例函数 y k （k＞0）的图象与经过原点的直线 L 相交于点 A、B 两点， x
北京师范大学广州实验学校小学部的校训
北京师范大学广州实验学校小学部的校训“向上、向真、向善、向美”是我们的校训。
“向上”就是要追求人格的高度，“向真”就是要追求人格的纯度，“向善”就是要追求人性的温度，“向美”就是要追求人性的亮度。
我们的育人目标是“培养具有中国精神的品质公民”。
中国精神的内涵是勤劳勇敢、自强不息、爱好和平、团结统一、与时俱进、开拓进取。
品质公民的要求是品德好、品行优、品位高。
培养学生首先要成为凝聚中国灵魂、传播中国文化、弘扬中国精神、推广中国价值的文明使者。
其次，要成为高品质的公民，拥有良好的品德、品行、品位，为推动品质学习、品质教育、品质管理、品质工作、品质人才、品质生活、品质国家、品质人类的进程贡献自己的力量。
北师广实的学子应具有的精神面貌是“博雅大气，阳光向上”。
广州市高中排名一览表
广州市高中排名一览表取进行的排名:广州市第二中学、广东实验中学、广州市执信中学、广州市第七中学、广州市第六中学、附属中学、广东广雅中学、广州大学附属中学、广州市第十六中学、广州中学、广州市铁一中学、广东仲元中学、广州市天河外国语学校、广州市培正中学、广州外国语学校、广州市第五中学、广州市育才中学、广东实验中学越秀学校、广州市真光中学、广州市天河中学、广州市玉岩中学、广州市广外附设外语学校、黄冈中学广州学校、广州市第四中学、广州市第一中学、广东实验中学附属天河学校、广州市第一一三中学、广东番禺中学、广州市第八十六中学、中山大学附属中学、广州市南武中学、广州科学城中学、广州市第八十九中学、广州市第三中学、广州市第十七中学北京师范大学广州实验学校、广州市花都区秀全中学、广州市西关外国语学校、广东华侨中学、广州市培英中学、广州市为明学校、广州市番禺区石北中学、广州市协和中学、广州市海珠外国语实验中学、广州市增城区增城中学、广州市从化区流溪中学、广州市铁一中学番禺校区、广州市从化区第二中学、广州市从化区第四中学、广州市从化区第五中学、广州市从化英豪学校中学、广州市第九十七中学、广州市第六十五中学、广州市第七十五中学、广州市第四十一中学、广州市番禺区实验中学、广州市海珠中学、广州市花都区圆玄中学、广州市培才高级中学、广州市禺山高级中学、广州思源学校、华南师范大学附属南沙中学、广州市广大附属实验学校。
广州高中学校排名22广州十大高中名校排名:华南师范大学附属中学;广东实验中学;广州市执信中学;广州市第四十七中学;广东广雅中学;广州市第一中学;广州市育才中学。
广州育才中学办学条件围绕“让每一位学生得到发展，让每一位家长感到满意，让每一位教师获得成功”的办学宗旨，构建了“红韵育才”校本教学体系，开设了培养学生信念坚定、勤奋拼搏的品质课程和心理课程;培养学生科学态度的技术与设计、无线电测向和科技创新课程;培养学生雅致气质的美术、木刻版画、声乐及舞蹈课程;关注学生未来发展的生涯规划课程等特色课程。
四川省北京师范大学广安实验学校2024_2025学年高一英语10月月考试题
四川省北京师范高校广安试验学校2024-2025学年高一英语10月月考试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.How will the woman get to the airport?A.By carB. By taxiC. By subway2.What will the woman do next?A.Meet the manB. See a doctorC. Visit a friend inhospital.3.What’s the relationship between the speakers?A.Classmates.B. Neighbors.C. Teacher and student.4.When will the conference call start?A.At 2:30 pm.B. At 4:30 pm.C. At 5:00pm.5.What is the weather probably like today?A.Hot.B. Rainy.C. Cold.其次节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6，7题。
6.What time is it now?A.7:00 pm.B. 7:10 pm.C. 7:30 pm.7.Why is Sara coming?A.To deliver a shirt.B. To attend a party.C. To do babysitting work. 听第7段材料，回答第8至第9题。
生物课中渗透劳动教育的尝试与实践
生物课中渗透劳动教育的尝试与实践作者：张华来源：《科学导报·学术》2020年第73期【摘要】新课改不断深入人心，学生的全面发展被越来越多的老师及家长提到，劳动教育当然是其中非常重要的一方面，对于中学生而言更是如此。
生物是中学阶段的一门重点科目，而且其与实验息息相关，所以考虑将劳动教育渗透到生物课中是一个不错的选择。
因此本文对生物课中渗透劳动教育的尝试与实践进行了详细探索，希望对教育工作者有所帮助。
【关键词】劳动教育;生物课;途径与策略无论在哪一科的教学当中，兴趣教学总是一个经常被提到的教学方法，因为兴趣可以给予学生前进动力，而劳动教育恰好可以将这一点得到很好的体现。
简单来说，劳动教育的目的就是引导学生不断去动手，进而使学生得到一种成就感，促进其兴趣的启发，进而提升学习效率。
再者，当今的学生享受着优越的生活环境，他们已经对劳动没有概念了，所以生物课中渗透劳动教育也是很有必要的。
一、生物课中渗透劳动教育的意义生物课的特殊性在于实验课是生物课教学的非常重要的一部分，而劳动教育在生物课中的渗透也主要指的是在生物实验课中的渗透，其意义有以下几点：（一）加深学生对生物理论知识的理解要想将劳动教育渗透到生物课当中去，就必然离不开生物实验课的实践。
老师带领学生进入实验室，可以很好地满足学生的好奇心，加强学生的动手能力，将课堂上枯燥无味的生物知识与真正的实践有效结合，从而使学生对学过的理论知识有一个更好的理解，印象更加深刻。
（二）提升学生的动手能力为了培养高尖端人才，考试题目变得越来越难，但素质教育的目的并不是培养“只会读书的书呆子”，动手能力也是极其重要的一方面。
而通过劳动教育的渗透，学生们更加喜欢动手，从而在不断的重复当中养成优良的操作习惯，并加深对某些事物的实践认知，进而提升动手能力，形成良性循环，为学生以后的发展打下一个坚实的底子。
二、生物课中渗透劳动教育的策略（一）重视生物实验教学，促进劳动教育开展要想在生物课当中渗透劳动教育，首先要转变师生观念。
利用废塑料瓶自制灭火器
利用废塑料瓶自制灭火器赵红卫张军艳北京师范大学广州实验学校广东广州 510530【灭火器背景资料】灭火器是一种可携式灭火工具。
灭火器内放置化学物品，用以救灭火灾。
灭火器是常见的防火设施之一，存放在公众场所或可能发生火灾的地方，不同种类的灭火筒内装填的成分不一样，是专为不同的火警而设。
使用时必须注意以免产生反效果及引起危险。
灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式；按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、二氧化碳等。
干粉灭火器1、原理：干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。
干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。
利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火。
2、适用范围：碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾；磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。
但都不能扑救金属燃烧火灾。
3、使用方法：灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。
如在室外，应选择在上风方向喷射。
使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。
如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。
当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。
使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。
有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
泡沫灭火器1、原理：泡沫灭火器内有两个容器，分别盛放两种液体，它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，两种溶液互不接触，不发生任何化学反应。
（平时千万不能碰倒泡沫灭火器）当需要泡沫灭火器时，把灭火器倒立，两种溶液混合在一起，就会产生大量的二氧化碳气体，除了两种反应物外，灭火器中还加入了一些发泡剂。
学科网（北京）股份有限公司_企业报告(供应商版)
主要资质：
一、业绩表现
1.1 总体指标
近 1 年(2022-02~2023-02)：
中标项目数(个)
249
同比增长：223.4%
中标率
100.0%
同比增长：0.0%
中标总金额(万元)
(不含费率与未公示金额)
￥1254.7
同比增长：93.9%
平均下浮率
1.9%
同比增长：-32.1%
注：平均下浮率是指，项目下浮金额与预算金额的比值的平均值。（下浮金额=项目预算金额-中标金额）
目录 企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、业绩表现 .................................................................................................................................1
目标单位： 学科网（北京）股份有限公司
报告时间：
2023-02-19
报告解读：本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息，基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标企业的投标业绩表现、竞争能力、竞争 对手、服务客户和信用风险 5 个维度对其投标行为全方位分析，为目标企业投标管理、市场拓展 和风险预警提供决策参考；为目标企业相关方包括但不限于业主单位、竞争对手、中介机构、金融 机构等快速了解目标企业的投标实力、竞争能力、服务能力和风险水平，以辅助其做出与目标企业 相关的决策。 报告声明：本数据报告基于公开数据整理，各数据指标不代表任何权威观点，报告仅供参考！
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北京师范大学广州实验学校2019-2020学年第一学期期中质量检测高一年级地理问卷命题人：李彤审题人：林立茵本试卷共8页，38小题，满分100分．考试用时60分钟一、单选题(35*2=70)1. 地球是太阳系中一颗普通的行星，它与其它七大行星具有相同的（）A. 自转周期B. 大气成分C. 公转方向D. 表面温度2 下列有关太阳辐射的叙述，错误的是（）A. 太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球，却是地球上最主要的能量源泉B. 太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生命活动的主要动力C. 太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用D. 我们日常生产、生活所利用的煤、石油、天然气是矿物燃料，与太阳辐射能无关3．同一经线上()A．自转线速度相同B．自转角速度相同C．地方时相同D．昼夜长短相同4．关于“北京时间”的叙述，错误的是()A．东八区的区时就是“北京时间”B．“北京时间”是指东八区中央经线的地方时C．北京所在地的地方时就是“北京时间”D．东经120°的地方时就是“北京时间”5．地球上产生昼夜交替的主要原因是()A．地球是个球体B．地球不停地自转C．太阳的东升西落D．黄赤交角的存在电影《2012》讲述在2012年，地球因为异常的太阳活动而面临毁灭，到处都是天崩地裂、岩浆喷发。
据此回答下列小题。
6. 下列关于太阳活动的说法中正确的是（）A. 一定会引发地震、火山喷发B. 可能引发干旱、洪涝等灾害C. 使青藏高原海拔升高D. 一定使人类遭受灭顶之灾7. 下列属于地球上存在生命的条件的是（）A. 黄赤交角的存在B. 地球自转和公转周期较长C. 适宜的温度、液态水和大气D. 地球不透明、不发光如图所示，将一盏灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。
读图，回答8～9题。
8．该实验能够演示的地理现象是()A．昼夜的交替B．地球的公转运动C．运动物体偏向D．太阳直射点的回归运动9．此时，P地()A．正值日出B．正值日落C．正值白昼D．正值夜晚读下图，回答10～12题。
10图中字母代表秋分日的是()A．A B．B C．C D．D11从C→D→A，地球的公转速度()A．越来越快B．先变快后变慢C．越来越慢D．先变慢后变快12太阳直射点先向北移后向南移的时段是()A．C→D→A B．D→A→BC．A→B→C D．B→C→D2017年4月5日，美国宇航局捕捉到了惊人影像，疯狂24小时三次太阳耀斑巨大爆发。
据此回答13～14题。
13．此次太阳耀斑对地球带来的影响可能包括()A．全球出现大面积停电B．许多地区的无线电短波通信中断C．我国东北地区上空出现极光D．全球许多国家出现强烈地震14．关于太阳活动周期，叙述正确的是()A．两次黑子最大值出现的年份相差12年B．黑子出现最大值的年份与出现最小值的年份相差11年C．连续两次黑子最小值出现的年份相差10年D．连续两次黑子最大值出现的年份相差11年读下图(A、B、D在晨昏线上)，回答15～16题。
15．下列叙述正确的是()A．D点将进入白昼B．C在子夜C．D、E将日落西山D．AB是昏线16．下列关于晨昏线的叙述，错误的是()A．昼夜半球的分界线B．晨昏线上的各地太阳高度均为0°C．晨昏线在任何时候都等分赤道D．晨昏线在任何时候都与经线圈重合读太阳直射点的移动轨迹图。
完成下面17-19题17.北半球春分日这一天，太阳直射点在图中的（）A．①B．②C．③D．④18.当太阳直射点从④到⑤这一时间内（）A．北半球昼长夜短B．北半球的正午太阳高度在增大C．地球公转速度越来越快D．赤道上白天时间越来越长19.在赤道上A．全球正午太阳高度最大B．一年中有4次太阳直射现象C．总是6点日出D．水平运动物体向右偏下列各图中的阴影部分代表黑夜。
据此回答20～22题。
20.图中代表晨线的线段数字是()A．②④⑥B．②③⑥C．①③⑤D．①④⑤21.下列四地中地方时相同的是()A．甲、乙B．甲、丁C．丙、丁D．甲、丙22.乙地日落地方时大约为()A．18时B．17时C．16时D．15时读下图，回答23～24题。
23．甲、乙、丙三艘轮船从所在海域同时沿图示方向驶向180°经线，若单位时间所行路程相同，则()A．同时到达B．到达的先后顺序是甲、丙、乙C．到达的先后顺序是丙、乙、甲D．到达的先后顺序是甲、乙、丙24．关于图中甲、乙、丙位置的叙述，正确的是()A．甲、乙、丙都位于西半球B．丙在乙的西南方向C．甲、乙位于东半球，丙位于西半球D．甲在丙的东北方向读黄赤交角示意图，回答下面两题。
25.下列说法正确的是（）A.目前黄赤交角是66°34’B.图中α是黄赤交角C.地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角D.黄赤交角的度数即南北回归线的度数26.如果黄赤交角变为20°，那么地球上五带范围的变化情况是（）A.寒带范围变大B.温带范围变大C.热带范围变大D.各带范围不变下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白昼时间，根据表中数据回27～28题。
甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地28．四地所处纬度从高到低排列正确的是()A．甲乙丙丁B．甲乙丁丙C．丙丁乙甲D．丁丙乙甲读下图，回答29题。
29．当太阳直射点位于P点时，A、B、C三点正午太阳高度的关系正确的是() A．A>B>C B．B>A>CC．C>A>B D．A>B＝C30.下图为北半球某河流部分横剖面示意图，该河流的流向是（）A．自南向北B．自东向西C．自北向南D．自西向东读下面四幅图，回答31～32题。
31．①～④四地中位于北京(116°E,40°N)东南方向的是()A．①B．②C．③D．④32．四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格，面积最大的是()A．甲B．乙C．丙D．丁乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。
下图为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。
读图回答下题。
33．乘客抵达广州时的北京时间大约是()A．12点B．15点C．18点D．21点读“地震波波速”和“地球的内部圈层结构图”，完成下面两题。
34.关于地震波的叙述，正确的是()A横波传播速度快于纵波B纵波只能在固体中传播C横波能在固体、液体中传播D纵波、横波波速均随通过的介质不同而变化35.下列关于地球圈层特点的叙述，正确的是()A.C圈层的厚度海洋较陆地大B.B圈层横波不能通过C.A圈层最可能为熔融液态D. B和C圈层共同构成了岩石圈二、非选择题36．读地球圈层示意图，回答下列问题。
（12分）(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。
（1分）(2)地球外部圈层中，厚度最大的是__ ___ （1分）连续而不规则的圈层是________（1分）其范围渗透到其他圈层之中的是________.（1分）(3)大气圈包围着地球，它的主要成分是________（1分）和________（1分），水圈中的水处于不间断的________（1分）之中；生物圈占有_______圈的底部（1分）、________圈的全部（1分）和________（1分）圈上部。
这些圈层之间相互________（1分）相互________（1分），形成人类赖以生存和发展的自然环境。
37．阅读材料和地球公转示意图，回答下列问题。
（8分）一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。
”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”(1)如图，地球自转和公转的方向一致，都是________。
(1分)(2)宇航员爸爸的话是_______（真的、假的），（1分）原因是（1分）(3)宇航员爸爸的年龄是_______岁（1分）理由是（1分）(4)当地球公转到位置①时，这一天是北半球的________(节气)（1分），太阳直射________（1分）。
(5)某日下午5时多，山东淄博的小明同学放学回家时，感到寒风袭人，夜色也比前些天更快地降临了。
此日地球运行的时段在()（1分）A．①→②B．②→③C．③→④D．④→①38．下图为太阳光照示意图，图中阴影表示夜半球，此时北京时间为12月22日10时。
读图回答下列问题。
（10分）(1)请在上图中画出太阳光线。
（1分）(2)此时太阳直射点的地理坐标________.（1分）(3)甲地的日落时刻是_________时。
（1分）昼长是_______小时。
（1分）(4）乙地此刻的地方时是________时（1分），该日正午太阳高度为________（1分）。
这一天正午太阳高度随纬度分布规律是。
（1分）(5) 这一天广州的昼夜长短是________（昼长夜短、昼短夜长、昼夜等长）（1分）与北京同一天的范围占全球的比例是________。
（1分）(6) 这一天地球上极夜范围是____________。
（1分）。