亲子阅读倡议书范文
亲子读书活动倡议书（通用5篇）
亲子读书活动倡议书（通用5篇）亲子读书活动倡议书（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用倡议书，不同的倡议书内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得倡议书很难写吧，以下是小编整理的亲子读书活动倡议书（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲子读书活动倡议书1亲爱的爸爸妈妈们、亲爱的小朋友们：大家好！再过几天，就是我们的传统节日――春节了。
在这个合家团聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身体健康、合家幸福、万事顺意！在春节到来之际，我们的宝贝们会度过一个愉快的假期。
在假期里，孩子们可以尽情游戏，尽情欢乐，还有重要的一点，可以尽情阅读。
和孩子共同阅读，您，准备好了吗？书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！在这里我们提出倡议：一、每天陪孩子阅读。
您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为新年礼物，相信孩子们会非常喜欢。
二、与孩子一起制作“图书”。
假期里，您可以和孩子一起制作图书（可以是剪贴、绘画等），充分地调动起孩子们制作图书的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。
开学后，可以带来和小朋友们一起分享。
三、“快乐假期，我陪宝贝共阅读”。
及时将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来，可以参加我们的读书征文活动。
亲爱的家长朋友们，让阅读成为我们一生的习惯吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书海洋里，一起畅游一起成长！亲子读书活动倡议书2尊敬的各位家长，你们好！伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，东汽小学紫荆幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。
最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。
“让读书成为习惯，让书香伴我成长！”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
2024年亲子阅读倡议书
2024年亲子阅读倡议书亲爱的家长们：大家好！我作为一名教育工作者，非常关注孩子们的成长和教育。
在这个信息爆炸的时代，阅读对于孩子的成长和未来非常重要。
由于现代科技的发展，孩子们在日常生活中接触到的屏幕和电子设备越来越多，阅读的时间也逐渐被短缺和替代。
为了培养孩子们的阅读习惯，提高他们的阅读能力，我倡议家长们积极参与亲子阅读活动。
亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的活动。
通过亲子阅读，孩子不仅能获得知识和信息，还能与家长建立起积极的互动关系。
亲子阅读不仅有助于孩子的阅读能力提高，还能培养他们的思考能力、创造力和想象力，从而提升他们的语言表达和沟通能力。
此外，阅读能够帮助孩子们培养良好的价值观和品德，通过书中的人物和故事情节，让他们更好地理解世界和生活。
为了切实推动亲子阅读活动，我提出以下倡议：一、建议每个家庭设立阅读时间家长们可以在家庭生活中设立固定的阅读时间，每天安排一段时间来和孩子一起阅读。
这样不仅可以培养孩子良好的阅读习惯，还能增强家庭的凝聚力和亲密度。
在这个固定的时间里，家长可以选择和孩子一起读书，或者让孩子自己阅读，家长在旁边陪伴。
二、鼓励孩子多种读物的阅读家长们应该鼓励孩子读各种类型的书籍，包括童话故事、寓言故事、科普读物等。
通过多样化的阅读材料，孩子们能够更好地发展自己的兴趣和爱好，开阔眼界。
同时，家长们也应该根据孩子的年龄和发展水平来选择适合他们的读物，引导他们走向正确的阅读道路。
三、开展亲子阅读活动家长们可以组织亲子阅读分享会、图书俱乐部等活动，鼓励孩子们和其他小朋友一起阅读和讨论书籍。
这样不仅可以增加孩子们的交流和合作能力，还能培养他们对阅读的兴趣。
此外，家长们还可以通过亲子阅读比赛、朗读比赛等形式，激发孩子们的阅读热情。
四、示范和引导孩子阅读作为家长，我们不仅要鼓励孩子阅读，更要以身作则。
我们需要成为他们最好的榜样，示范给他们看我们自己是如何享受阅读的。
同时，我们也要耐心地引导他们理解和掌握阅读的技巧，帮助他们克服困难，解决阅读中的问题。
小学亲子共读倡议书范本
小学亲子共读倡议书范本尊敬的各位家长、亲爱的小读者们：大家好！我代表学校发起了一项小学亲子共读活动，希望通过这个活动，能够引导家长和孩子们建立良好的阅读习惯，共同享受阅读的乐趣，并在亲子共读中加深亲子间的情感交流。
下面我向大家宣读《小学亲子共读倡议书》。
一、活动宗旨阅读是人类获取知识、培养情操、提高综合素养重要的途径之一。
小学阶段是孩子们阅读兴趣逐渐形成、阅读能力快速发展的阶段，培养孩子的阅读习惯和阅读能力对于他们未来的学习和人生都具有重要意义。
因此，我们发起了这一小学亲子共读活动，希望能够引导家长认识到阅读对孩子们的重要性，激发孩子们的阅读兴趣，促进家庭教育的良好开展。
二、活动内容1. 家长和孩子每天共读时间不少于30分钟，选择适合孩子年龄和兴趣的优秀儿童文学作品，进行共同阅读。
2. 家长和孩子们可以自由选择共读的书籍，也可以参考我们为大家准备的书单，每月推荐一本优秀儿童文学作品。
3. 家长和孩子们在共读过程中注意交流，可以一起讨论书中的情节、人物性格等，共同探讨作品中的启示和教育意义。
4. 家长和孩子都可以在读后给予书评，分享自己的阅读感受和体会。
可以通过写书评、画画等方式进行分享，也可以参与学校举办的阅读分享活动。
三、活动目标1. 培养孩子们的阅读习惯：通过每天共读时间的设定，让孩子们养成定期阅读的习惯，形成对阅读的渴望和热爱。
同时，家长们也能在这个过程中发现和解决孩子们的阅读问题。
2. 增进亲子情感交流：共读是一个亲子间非常好的时机，通过与孩子共读，不仅可以锻炼孩子们的语言表达能力，也能增进亲子间的情感交流，加深家庭的温暖和幸福感。
3. 提高孩子们的阅读能力：通过共读，孩子们可以了解更多的词汇和知识，提高阅读理解能力和语言表达能力，培养他们的想象力、创造力和批判性思维能力。
4. 丰富孩子们的文化素养：优秀的儿童文学作品是培养孩子们文化素养的重要途径，阅读可以带领孩子们进入一个广阔的世界，开拓他们的眼界，培养他们的审美情趣和审美能力。
亲子阅读倡议书
亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书（精选15篇）亲子阅读倡议书篇1尊敬的家长朋友：您好!立身以立学为先，立学以读书为本。
书承载着人类文化的精髓。
读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩。
服饰能美化人的外表，知识能充实人的心灵。
阅读是现代社会生活的必备技能。
读书是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
万丈高楼平地起，小学是读书的黄金阶段。
首先小学有充足的学习时间。
现在的中学，语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽，它需要学生具有快速高效的阅读技能。
小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的`重要知识储备，更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。
第二，小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。
打开一本好书就像进入一个多彩的世界，一本本好书会让孩子生活丰富，精神充实，视野开阔，气质高雅。
亲子共读是小学生读书的成功模式。
亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。
可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。
坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。
同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。
为了实现心中梦想，我们倡议：为孩子提供最精美的图书，呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步。
朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。
家校携手，知识铺就成才路;亲子阅读，书香涵养智慧花。
亲子阅读倡议书篇2尊敬的家长朋友们：你们好!读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。
养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
居家亲子共读倡议书作文
居家亲子共读倡议书作文
《居家亲子共读倡议书》
亲爱的家长们：
在这个信息爆炸的时代，孩子面临着无穷无尽的诱惑和干扰，有时候很难集中精力去读书。
然而，阅读对孩子的成长和学习至关重要，而亲子共读更是增进亲子关系的重要途径。
因此，我们发起了“居家亲子共读倡议书”，号召家长们抽出每天一点时间，和孩子一起读书。
无论是晚上睡前，还是周末闲暇的时候，都可以把这个时间纳入到日常生活中。
在亲子共读的过程中，可以选择一些适合孩子年龄的故事书，或者是孩子感兴趣的科普读物。
在阅读的过程中，家长可以引导孩子阅读，或者和孩子一起探讨书中的内容，增进家长和孩子之间的交流。
除了阅读，家长还可以利用这个时间教育孩子如何正确使用书籍。
比如，教会孩子正确翻书的方式，如何爱护书籍等，让孩子养成良好的读书习惯。
通过这个倡议书，我们希望每个家庭都能从亲子共读中受益，并且让孩子在快乐地阅读中茁壮成长。
让我们一起为孩子的未来努力，为亲子关系增添更多的色彩。
谢谢！
家庭教育委员会启。
亲子共读倡议书（精选13篇）
亲子共读倡议书（精选13篇）亲子共读篇1尊敬的家长、朋友：您好!“最是书香能致、远，腹有诗书气自华”。
读书能改变人生，读书能让人明理，启智。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子健康成长，让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。
请您在百忙之中关注孩子的阅读生活，努力做到与孩子分享阅读，共同感受阅读的乐趣，创设书香环境，营建和谐幸福之家。
现结合我校开展“阅读”活动的的具体安排，特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议，具体如下：一、“亲子共读”时间：5月1日至6月底。
二、“亲子共读”注意事项：(一)请家长配合做到如下几项阅读工作：1、和您的孩子共同选合适的经典的书。
可以是绘本图书，童话故事，科普小说，人文哲学，名人传记等;学校也有提供部分适合“亲子共读”的优秀作品，家长和孩子可以选择其中，也可以自已选择。
2、为您的孩子提供良好的读书环境。
尽可能地为孩子创设良好的读书空间，让孩子能有个舒适安静的读书环境，让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。
3、与您的孩子一起交流读书心得，共读共写读书感受。
在繁忙的工作之余，请您主动抽时间和孩子一起阅读，与孩子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。
读书时，不需要相同的阅读进度，需要的是家长多跟孩子交流读书体会，适当时候给予帮助、引导、评价，鼓励孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，可以在书上或本上做简单批注。
(二)请家长与孩子共同完成“亲子共读”活动记录表。
每月填写一张并在6月20日前上交各班主任，学校将择优评选出优秀“亲子共读”，汇集成册，交流分享。
荥阳市城关乡实验小学20__年4月28日亲子共读倡议书篇2尊敬的家长：为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭”的倡议书，倡议如下：1、让孩子在多读书中成长。
语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上;而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。
21天亲子阅读打卡倡议书(完整版)
21天亲子阅读打卡倡议书（完整版）亲爱的家长们：倡议书作为新一代的家长，我们时刻关注着孩子们的成长和教育。
我们深知阅读对于孩子的全面发展起着重要的作用。
然而，在如今数字化的时代，孩子们沉迷于手机和电视的情况屡见不鲜，阅读的习惯日渐减弱，这让我们深感忧虑。
因此，我们发起了“21天亲子阅读打卡倡议书”，希望能激发孩子们对阅读的热爱，培养良好的阅读习惯，提升他们的综合素养。
第一天：亲子共读作为家长，亲子共读是培养孩子阅读兴趣的首要步骤。
每天至少花半个小时与孩子共同阅读，可以是图画书、童话故事或儿童小说。
在阅读过程中，家长可以与孩子一起讨论故事情节、人物性格等，激发他们的想象力和思维能力。
第二天至第七天：开展阅读活动为了让孩子们更好地融入阅读的世界，我们将在接下来的一周内开展丰富多彩的阅读活动。
例如，举办书籍分享会，每个孩子都可以和其他小伙伴分享自己阅读的书籍，互相推荐。
此外，我们还将安排参观图书馆、阅读角落的建设等活动，为孩子提供更多的阅读资源和环境。
第八天至第十四天：亲子阅读挑战在这段时间里，我们鼓励家庭成员选择自己喜欢的书籍进行挑战阅读。
每个家庭每天至少读一本书，并对阅读心得和感受进行记录。
通过这样的亲子阅读挑战，我们可以加深亲子之间的交流，培养孩子们的表达能力和思辨能力。
第十五天至第二十一天：阅读分享最后一个阶段，我们鼓励孩子将自己阅读的书籍分享给其他同学和老师。
可以通过班级读书分享会、校内阅读角等形式，将阅读的乐趣传递出去，并能获得他人的赞赏和鼓励。
倡议总结通过这“21天亲子阅读打卡倡议书”的活动，我们希望激发孩子们对阅读的兴趣，并与家长一起创造一个良好的阅读环境。
希望家长们能够积极参与，每天陪伴孩子读书，用阅读打开孩子们的智慧之窗，让他们成为有思想、有想象力的独立思考者。
书是人类进步的阶梯，阅读是人生的启蒙。
让我们共同努力，让孩子们拥抱阅读，探索知识的海洋，成为充满智慧和创造力的未来之星！谢谢！（完）。
2021亲子阅读活动倡议书
2021亲子阅读活动倡议书亲子阅读活动振兴中华赞许的家长朋友们：解题是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的夺得知识。
3—8岁是幼儿形成阅读能力的六岁关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
我园发起亲子阅读活动。
亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。
希望家长同乐积极参与亲子阅读活动，让养成我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、好感强烈的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和打下良好的基础。
亲子阅读文娱活动倡议书[篇2]尊敬的小学生朋友们：阅读，是一件最美好的事情，阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的专业知识。
亲子阅读不但可以满足了孩子们听的需求，还能诱发了他们的才智。
亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，还能促进幼儿的身心健康。
亲子阅读不但可以培养孩子阅读天分语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。
全面提高还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在仍旧会这个过程中会不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。
孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。
同时，孩子听故事，会或使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。
所以，享乐享阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的创造力，产业发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
据了解，家长大多很重视对孩子阅读能力非常的培养，却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和理论指导能够帮助，导致能力孩子的阅读能力无法得到很好的、应有的发展。
而孩子的阅读非常需要必须家长的陪伴和指导。
希望全体家长积极参与亲子阅读活动，每天抽出10分钟时间与孩子一起阅读，培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣积极向上和较高的阅读能力，为孩子一生的学习钻研和发展打下良好的基础。
关于亲子共读的倡议书(精选5篇)
关于亲子共读的倡议书（精选5篇）亲子共读倡议书1尊敬的家长：为了让每一位学生与好书亲密交友，在阅读中健康成长，我校特向您发出“亲子共读，打造书香家庭”的倡议书，倡议如下：1、让孩子在多读书中成长。
语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上；而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。
古人云：“腹有诗书气自华”，引导孩子多读好书，在读书中感受中华民族优良的传统文化，在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。
这些书可以是童话类、小说类的，可以是科普类、人文类的，还可以是名人传记、哲学类的，无论怎样，它们都有一个共同特点——“好书”。
2、为孩子提供良好的读书环境，提倡“少买一包烟，给孩子多买一本好书，建立家庭图书角；少看一小时电视，多陪孩子读书”的精神，能主动地和孩子一起阅读，引导他们思考，营造家庭读书氛围。
3、能定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。
麻烦家长在孩子读了一本书后，写一张纸条，写出书名、作者、页数、字数、看书的日期、孩子的收获；还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面用手机拍摄下来，传给老师，课堂播放，共同见证亲子阅读的温暖画面。
4、指导孩子写好读书笔记，并加以检查、督促，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
5、请家长如实填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校。
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。
开卷陶冶情操，华章启迪智慧？读书可以拓宽眼界，丰富知识；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
我是年班学生的家长，我愿意为了让孩子养成良好的读书习惯，和孩子共同参与到这次读书活动中来，并积极配合学校的相关安排。
家长签字：20xx年月亲子共读倡议书2尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
世界读书日亲子阅读倡议书
世界读书日亲子阅读倡议书•相关推荐世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇）在现实社会中，倡议书使用的情况越来越多，倡议书具有广泛的群众性的特征。
一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的世界读书日亲子阅读倡议书（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界读书日亲子阅读倡议书1亲爱的同学们：你们好!鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
在这个春季将尽、夏季将至，万物生长、蒸蒸日上的时节，我们共同迎来了第xx个世界读书日。
穿越丝绸、布匹、竹简、纸张，中国的文字始终墨香飘荡。
读一本好书，如同请教一位良师，结交一位益友，探寻一座智慧宝矿，吸收一份精神补品。
读书可以决定我们成为什么样的人，无关能力，在于选择。
读书患不多，思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字，胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是xx的选择。
读书是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断成长、完善，直到风景都看透，最终留下的是属于自己的美丽人生。
读书可以使人明志。
澹泊明志、宁静致远。
读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。
有道德修养的人，以静思反省来使自己尽善尽美，以宁静中探讨使自己获得真知，以下苦工学习增长自己的才干，以坚定的意志促成自己的学业成功。
读书可以使人砺行。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读书是创造力和活力的起点，一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族如果不重视阅读，终将沦为堕落平庸、沉闷枯燥、精神缺失。
读书可以使人睿智、使人高尚，只有以书为友、以书为伴，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领，才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。
读书可以使人丰思。
不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚。
在信息海量及竞争激烈的今天，读书、求知、思辨是每一个人都应该具备的基本素养。
关于亲子共读倡议书范文(精选8篇)
关于亲子共读倡议书范文（精选8篇）亲子共读倡议书1尊敬的家长朋友：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。
”这是一个骄傲的孩子的诗，也是一曲亲子阅读的赞歌。
它仿佛让我们看到这样的景象：夜幕降临了，风儿不吹了，鸟儿飞回了家。
一家家窗户的灯亮了，一个个孩子的声音响起：“爸爸妈妈，和我一起读书吧！”于是，孩子依偎在爸爸妈妈的身旁，开始了美妙的阅读旅程。
这是书香沉醉的晚上，这是美妙的阅读时光。
和孩子一起读书吧，和孩子手牵着手到书里去旅行，分享充满温暖语言的快乐时光；和孩子一起读书吧，你要告诉孩子的事，书里已经帮你叙说；和孩子一起读书吧，孩子会在您的带领下奔向明亮的远方。
在这样一个春暖花开、阳光明媚的季节，在“世界读书日”到来之际，在我们洪家楼第三小学第八届读书节开幕的美好时刻，我们真诚地邀请您：1．加入到“亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2．给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。
平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，或者大人读给孩子听，或者孩子读给大人听，或者自己读给自己听，然后相互讨论、写心得、表演、辩论……，重要的是和孩子一道享受阅读的过程，分享阅读的乐趣。
这样做会帮助您与孩子拥有更多的共同语言，建立温馨和睦、积极向上的亲子关系。
3．为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。
4．每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
可以是童话、小说、科普类的，也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。
关于亲子共读倡议书(六篇)
关于亲子共读倡议书尊敬的家长朋友们：你们好!读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。
养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
学校准备在___月——___月期间举办以“快乐读书”为主题的读书节活动。
我们也特别希望每一位家长积极参与读书节的各项活动，并以此为契机，备加珍惜和孩子一起阅读的时光，充分享受和孩子一起阅读的快乐，营造浓浓的亲子氛围，努力建构“书香家庭”。
为此，学校向每一个家庭提出如下建议：1、请您加入到“书香伴我成长”活动中来，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的好时光。
能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!3、积极配合学校搞好校园读书节活动。
希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要，建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书，写出读书随笔，届时学校将会举行“读书小明星”和“书香家庭”的评选活动。
引导孩子积极参与“献两本看百本”师生共建图书角的活动，你的一点贡献，将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。
愿每一个康城学子在书香充溢的校园读书节中，共同感受文字之美，尽享读书之乐!谢谢您的支持!关于亲子共读倡议书（二）尊敬的家长：有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要。
亲子共读，是长辈和孩子之间情感的交流。
在家庭中，大人和孩子一起读书、一起交流，能传递给孩子一个重要的信息：爸爸妈妈和我一起读书，他们很爱我，我们的家是一个温馨、和谐的家。
亲子共同阅读倡议书怎么写
亲子共同阅读倡议书怎么写尊敬的家长：亲子共同阅读是促进孩子学习与成长的重要方式之一，具有深远的影响力。
借此机会，我们诚挚地向您发出亲子共同阅读倡议，希望与您一同关注孩子的阅读习惯和阅读能力发展。
亲子共同阅读对于孩子的发展有多重要呢？以下是一些重要理由：1. 培养兴趣：通过与孩子一同阅读，您可以帮助他们培养对阅读的兴趣。
孩子们通常会模仿父母或照顾者的行为，如果孩子看到您喜欢阅读并积极参与其中，他们也会受到鼓舞，从而培养起阅读的习惯。
2. 提高语言能力：阅读是孩子学习语言的重要途径之一，通过阅读可以帮助孩子扩展词汇量，并更好地理解和运用语言。
亲子共同阅读可以为孩子提供一个互动的环境，通过与您的交流和对话，他们可以更好地理解故事情节，并提高语言能力。
3. 提升想象力和创造力：阅读有助于激发孩子的想象力和创造力。
通过共同阅读，您可以与孩子一起探索故事中的世界，引发他们的好奇心和想象力。
这对于培养孩子的创造力和解决问题的能力非常重要。
4. 建立家庭纽带：亲子共同阅读不仅提供了与孩子互动的机会，还可以在孩子与您之间建立一种特殊的纽带。
在共同阅读的过程中，您可以与孩子分享自己的故事和经验，增进彼此间的了解和感情。
为了鼓励亲子共同阅读，我们提供以下建议：1. 设立固定时间：在日常生活中安排一段固定的时间，与孩子一同阅读。
这可以成为您与孩子之间的特殊时刻，让孩子期待和享受每天的阅读时间。
2. 创造舒适的阅读环境：在家中创造一个安静、舒适的阅读环境，为孩子提供良好的阅读氛围。
可以在家中设置一个小型的阅读角落，提供舒适的座位和适合阅读的灯光。
3. 选择适合年龄的图书：根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的图书。
可以多样化选择，包括故事书、绘本、科普图书等，以满足孩子的不同阅读需求。
4. 互动交流：在阅读过程中与孩子互动交流。
可以通过问问题、回答问题、讨论故事情节等方式，激发孩子的思考和表达能力。
我们衷心希望，通过亲子共同阅读，您可以与孩子一同享受阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和能力，同时也为他们的全面发展打下良好的基础。
亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好
亲子阅读倡议书培养孩子阅读的爱好亲子阅读倡议书：培养孩子阅读的爱好尊敬的家长们：阅读是一扇开启智慧之门的窗户，也是孩子成长道路上不可或缺的一部分。
然而，在当今社会，随着科技的迅猛发展，越来越多的孩子沉迷于电子产品，阅读的兴趣逐渐式微。
为了改变这一现状，我们发起了亲子阅读倡议，希望能够共同培养孩子阅读的爱好，让他们在书海中启迪智慧，丰富心灵。
一、培养共同阅读的习惯作为父母，我们应该成为孩子阅读的榜样。
从小，我们就可以与孩子一同享受阅读的乐趣，只需定期在家中设立共读时间，每天阅读一段寓教于乐的故事。
通过亲子共读，不仅能够增进亲子关系，还可以分享读书的体验，启发孩子的思维，培养他们的阅读兴趣。
在共读的过程中，可以适时与孩子讨论故事情节，引导他们思考，增强他们的阅读理解能力。
二、丰富阅读资源，打造良好的阅读环境为了让孩子更加乐于阅读，我们需要为他们提供丰富多样的阅读资源。
在家中设置一个宽敞明亮的阅读角落，摆放一些富有吸引力的图书，丰富的图书类型可以包括儿童文学、科普知识、动漫绘本等。
此外，我们也可以订阅一些适合孩子年龄段的优质期刊，让孩子从小养成阅读的习惯。
另外，鼓励孩子参与图书馆的活动，参观书展，也是培养孩子阅读爱好的有效途径。
三、利用碎片化时间进行阅读随着生活节奏的加快，孩子们的课余时间已被许多各类课外活动填满。
然而，家长们可以在孩子的碎片化时间中，找到一些闲暇的时间段来进行阅读。
比如，在等车的时候，或是午餐后的休息时间，都可以给孩子提供一本书或是电子阅读器，让他们在碎片化时间中进行阅读。
这样做不仅能够让孩子有效利用时间，还能让他们逐渐养成培养阅读爱好的习惯。
四、定期举办阅读活动，增强阅读互动为了进一步增强孩子对阅读的兴趣，我们可以定期举办一些阅读活动。
比如，家庭读书会、故事分享会等等。
在这些活动中，不仅孩子能够结识到与他们有同样兴趣爱好的小伙伴，还能够通过与其他孩子互动交流，开拓自己的眼界，激发自己的阅读潜能。
亲子阅读活动推行倡议书5篇
亲子阅读活动推行倡议书5篇在学习、工作生活中，我们都可能会用到倡议书，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
那要怎么写好倡议书呢?下面是小编为大家精心整理的亲子阅读活动推行倡议书5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴，感兴趣的朋友可以了解一下。
亲子阅读活动推行倡议书1尊敬的家长：您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。
3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书，全面启动绘本图书漂流活动，在此，我们特向广大家长发出倡议：希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。
在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时，能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。
从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光!热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。
“亲子阅读”倡议书范本(34篇)
“亲子阅读”倡议书范本（34篇）“亲子阅读”倡议书范本（精选34篇）“亲子阅读”倡议书范本篇1亲爱的家长朋友们：大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。
很感动能与这么多有责任心、关心孩子成长的家长们同行。
在大家的共同努力下，孩子们已渐渐喜欢上阅读了，有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过：读书就是教育，教育就是读书。
学习越感到困难的学生，就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的拉一把，而要靠阅读、阅读、再阅读。
因为阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。
由于孩子们在校学习的时间有限，学校的教学任务又重，亲子阅读在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。
亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，培养孩子阅读语言文字的兴趣，还可以极大地提高孩子的阅读能力和积累运用语言的能力。
因此，为了让更多的家长重视亲子阅读，并积极参与到这一活动中，这学期，我们将启动亲子阅读进课堂的活动，让我们的爸爸妈妈参与到学校课堂中来教育引导孩子。
每周星期四下午第三节兴趣课，由一到两位家长与自己的孩子合作，在班上给孩子们进行亲子阅读交流，内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推荐好书等。
其实，可以讲的内容还有很多，你们的的思路应该比我广得多。
让我们共同来思考，一起帮助孩子增长知识，一起陪伴孩子在阅读中快乐成长吧!温馨提示：本学期，我们预计开展此活动10次，原则上安排在每周四下午第三节兴趣课16点10分&16点40分，本周我们就将进行第一次开课，由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事，李依娜同学主持。
如果您对此项活动有兴趣，可以发短信或直接给老师打电话，希望每位孩子的家长都能参与!我们会认真开展好此项活动，为孩子的成长竭尽全力。
祝：健康快乐!您的老朋友：林老师__年4月“亲子阅读”倡议书范本篇2亲爱的家长朋友们：大家好!快乐的阅读活动已经开展了一年多，在这期间，我们和孩子一起学习、一起成长。
亲子阅读倡议书(15篇)
亲子阅读建议书(15篇)亲子阅读建议书1尊敬的家长：当我们为孩子翻开书，就是把一个世界带到了他的面前，就是把一份爱意带到了他的心里，就是把一种生活方式植入到他的未来。
弁南小学向您建议：1、请您参加到“家庭亲子共读〞活动中，做孩子读书的典范。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。
当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一局部时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。
平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。
我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
4、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。
5、一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。
最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子，就陪他一起阅读!亲子阅读建议书2尊敬的家长、亲爱的小朋友们：书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的开展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读气氛，共同构建“书香家庭〞“书香校园〞。
请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。
让我们以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读〞的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！亲子阅读亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少的一局部，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。
培养阅读习惯亲子阅读倡议书
培养阅读习惯亲子阅读倡议书尊敬的家长们：亲子阅读是培养孩子阅读习惯的有效途径之一。
为了促进孩子的阅读兴趣和提高阅读能力，我们发起了这项亲子阅读倡议。
我们衷心邀请各位家长积极参与，共同为孩子的未来搭建阅读的桥梁。
阅读是一扇大门，它能够让孩子走进一个广阔的世界。
通过阅读，孩子们可以开拓眼界，了解世界各地的文化和风土人情。
阅读也是认知的源泉，它能够拓展孩子的思维，培养他们的逻辑思维和创造力。
而亲子阅读则更有助于增进亲子关系，增强亲子间的情感沟通。
尊敬的家长们，为了让孩子爱上阅读，我们共同承担以下责任和义务。
1. 为孩子树立榜样作为家长，我们是孩子的第一任老师，我们的行为方式和言谈举止对孩子有着深远的影响。
请我们自己首先培养好阅读习惯，亲自阅读各种书籍，并与孩子分享阅读的快乐和收获。
让孩子看到我们是阅读的倡导者和实践者。
2. 提供丰富的读物和良好的阅读环境请我们提供孩子各类适合年龄的图书，包括童话故事、寓言故事、科普读物、名著经典等。
搭建一个舒适的阅读角落，让孩子感受到阅读的温暖和安静的环境。
3. 培养孩子的阅读兴趣每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们要尊重孩子的选择，引导他们找到自己感兴趣的阅读材料。
可以与孩子一起参观图书馆，参加阅读活动，去书店挑选书籍等。
在培养阅读兴趣的过程中，我们要尝试多种方式，例如鼓励孩子进行剧本创作、阅读角色扮演等。
4. 与孩子共同阅读请选择一段固定的时间，与孩子一起阅读。
可以选择一本适合年龄的图书，互相轮流朗读或讲故事。
在阅读过程中，我们要与孩子进行互动讨论，了解他们的理解和感受。
通过阅读交流，我们可以更好地了解孩子的内心世界，与他们建立更加紧密的关系。
5. 鼓励孩子广泛阅读阅读的世界是丰富多彩的，我们要鼓励孩子进行广泛阅读，跳出自己的舒适圈。
可以引导他们阅读各类题材的书籍，包括文学、历史、科技、艺术等。
同时，我们也可以鼓励孩子进行数字阅读，合理使用电子设备进行阅读。
尊敬的家长们，让我们一起行动起来，培养孩子的阅读习惯。
亲子阅读倡议书(一)2024
亲子阅读倡议书（一）引言概述：亲子阅读是指家长与孩子一起阅读和分享书籍的活动。
在当今社会中，由于互联网的普及和娱乐选择的增多，越来越多的孩子对阅读失去了兴趣。
为了激发孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力和认知水平，我们提出亲子阅读倡议，鼓励家长们参与孩子的阅读活动。
正文：一、培养亲子共读的习惯1. 定期选择适合孩子年龄的书籍。
2. 创造安静的阅读环境。
3. 指导孩子选择感兴趣的书籍。
4. 设置固定的阅读时间。
5. 鼓励亲子间的交流和讨论。
二、提升孩子的阅读能力1. 鼓励孩子朗读和理解阅读内容。
2. 培养孩子的词汇量和理解能力。
3. 教授孩子阅读技巧和方法。
4. 培养孩子的阅读速度和流畅度。
5. 鼓励孩子写读后感和口头表达。
三、加强亲子情感交流1. 利用阅读引发亲子对话。
2. 选择有故事情节的书籍进行共读。
3. 倾听孩子的阅读心声和感受。
4. 分享家庭读书时的快乐和欢笑。
5. 培养家族阅读的传统和记忆。
四、开阔孩子的视野和想象力1. 按照孩子的兴趣选择多样的书籍。
2. 阅读跨文化和跨领域的书籍。
3. 引导孩子观察和思考阅读材料。
4. 鼓励孩子模仿书中的角色和情境。
5. 利用阅读推动孩子的创造力和想象力。
五、营造良好的阅读氛围1. 家长要以身作则，自己也积极阅读。
2. 社区组织亲子阅读活动。
3. 鼓励孩子参加图书馆和书店的阅读活动。
4. 给孩子提供丰富多样的书籍资源。
5. 学校和家庭共同努力培养孩子的阅读兴趣。
总结：亲子阅读对培养孩子们的阅读兴趣和能力有着重要的作用。
通过培养亲子共读的习惯、提升孩子的阅读能力、加强亲子情感交流、开阔孩子的视野和想象力以及营造良好的阅读氛围，我们可以让孩子从小就享受阅读的乐趣，并从中获得知识和成长。
因此，我们呼吁家长们积极参与亲子阅读活动，共同为孩子的健康成长努力。
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亲子阅读倡议书范文
庭茶余饭后的经常话题，让书香充溢每一个家庭，用阅读来传递良好的家风家教。
我们倡议：广大家长和孩子积极尝试丰富多样的亲子阅读方式。
家长和孩子每月至少进一次书店，进一次图书馆，一起徜佯在书的海洋中，感受书籍的芬芳，共同享受健康优质的数字资源，开启亲子阅读新风尚。
让我们行动起来吧!以书为媒，启智修德，让我们共同感受亲子阅读的乐趣与魅力，让我们共同享受美好的亲子阅读时光，让我们的家庭生活更加温馨健康，让我们共同营造文明和-谐的家庭风尚!
亲子阅读倡议书范文【2】尊敬的家长朋友：
您好!当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。
”我校一直非常重视孩子的课外阅读，每学期为孩子指定必读书目和选读书目，每天安排课外阅读的时间，组织各种活动，积极参与深圳读书月的各项活动，激发孩子阅读兴趣。
我们说亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的
知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，本学期我校小学部语文组特别发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈抽出一定的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读做好下面的五件事：每月和孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍：给孩子买一个能至少藏下500本图书的书柜;送给孩子一本能记录孩子读多少书的本子;每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”：创造一个共同爱上阅读的家庭。
让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香学校、书香家庭!
亲子阅读倡议书范文【3】尊敬的家长：
您好!
书籍承载着人类文化的精髓。
读史使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理使人文明，逻辑修辞使人能言善辩......阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的智慧涵养!3—8岁是形成阅读能力的关键期，家园应该共同携手抓住这关键期培养幼儿的阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力!因此，我园发起亲子阅读倡议：请家长每天抽出至少15分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!(亲子阅读是指家长与孩子一起阅读，
亲子阅读是一种美丽的休闲，亲子阅读还能增进亲子交流，促进孩子的语言发展，传递直抵心灵的真善美教育。
亲子阅读可以同读一篇美文，共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗，共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事，共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书，共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。
亲子阅读可以家长读给孩子听，孩子读给家长听，孩子读给孩子听，也可以各自独立阅读，随时解疑答难或沟通交流，让孩子的阅读更轻松自在......坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，养成受益终生的良好习惯。
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希望家长积极参与我园发起的亲子阅读活动，多一点心思，多一点投入，为孩子提供丰富的图书，呵护孩子的阅读需求;希望家长积极参与孩子的读书生活，关注孩子成长的每一步!
一个崇尚读书的家庭，一定是和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机的校园!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭，努力培养孩子良好的阅读习惯、阅读兴趣和阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础!
让我们和孩子一起在读书中快乐成长!
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